环保感受.作文

第一篇：环保感受.作文

环保感受

二年二班

保护环境人人有责任,环境保护我们应该从自己身边的小事做起,不乱仍垃圾,不乱仍纸,不吸烟,不随地吐痰,不伤害树木,不踩花草.我们应该去爱护它.我们要用一颗火热的心来保护它,我们的环境会变得更加美好.我们应该督促那些不保护环境的人,让他们积极主动保护环境,我们应该知道保护环境“人人有责”的重要性.我们也要节约用水,因为水是我们生活的源泉.我们不能在墙上乱涂乱画.同学们,你想为祖国做贡献吗?要想的话我们应该从身边的小事做起呀!都主动行动起来争做环境的小卫士吧!

环境保护，从我做起

二年二班

今天，我看了一幅漫画，心中感慨万千。

漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。

路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画，不禁心生感慨。

确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！

进一步想，难道这一堆垃圾只有这两个小学生发现吗？肯定不是。可是，人们往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德，而没有想自己把垃圾捡起来。只是举手之劳，却不愿意动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁，指责又有什么用？

相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！

第二篇：家庭环保感受

家庭环保感受

六年级一班 赵佳敏

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

随着人们生活水平的提高，人们的环保意识增强，保护环境和绿色生态越来越被人们关注，我们是未来的主人，对加强环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。说了这些，那我们又能做些什么呢？其实，我们能做的事情可多了，简单说一些：

我们吃饭不要剩饭，农民伯伯种出来，粒粒皆辛苦，节约粮食不浪费也是保护环境的一种； 开灯不开无人灯，养成随手关灯的好习惯；

垃圾不随地丢，要扔垃圾桶，能分类回收的尽量回收再利用；

少用纸巾多用手帕可以保护树木森林；

到公园玩不要采摘花木，践踏草坪；

去动物园不要随便给动物喂食；

节约用水；

很多很多，其实更多的是大人把这种保护环境的意识和行为通过言传身教让孩子有所认识，从而养成一种生活习惯。环保不仅是大人们关心的事情，更是应该让我们小学生意识到和做到，其实保护环境是每个人的责任，从我做起，从小做起，从小事做起，从生活的点滴做起，今天的一小步，实际上是人类进步的一大步，为了创建我们绿色家园，大家一起努力吧！

第三篇：安全环保文章---感受安全

安全环保文章

感受安全

安全对于每个人来说都不会陌生，从上幼儿园、小学起，老师每天都会强调安全，加强安全教育。到企业、工厂上班，安全生产永远都是放在第一位的。

作为欧莱雅集团员工的家属，我深切感受到贵公司高度的安全责任意识。

曾经有幸进入贵公司一次，首先被严格的门房安全管理系统所吸引，初来乍到，让我很生好奇，东张西望，老公这才提醒我要走斑马线，我顿时紧张起来，因为从前只知道在公路上有斑马线，而且许多人不遵守交通规则，是不走斑马线的，然而此时呈现在我眼前的就是和外面马路上一模一样的斑马线。在老公的指点下，我自然而然地跟随他遵守起了厂内交通安全规则。后来，我仔细观察了一下，厂内许多道路口有规则地分布着斑马线，而且每位员工没有一位为省几步路而不走斑马线的，这比大街上的行为要守规矩得多……一个公司的所有员工都有如此强烈的安全意识，可见这个公司对安全是多么重视！

原来，其实老公也是蛮注重各种安全的。在外面逛街，好动的我总是被老公的手把我拉着，看红绿灯、上安全岛、走斑马线。在家里，他特别注意用电、用气的安全。一向大意的我经常用湿手去拔插电源插头，电饭煲、电火锅外部还有水就直接接通电源煮上了，一旦被老公看到了，他定会指责我，同时，又向我灌输公司的各项安全知识。

经常听老公讲公司的安全意识和防护，我对他的工作更加放心，同时也会积极支持他的工作，并祝公司所有领导、员工及家庭平安、健康、幸福！

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第四篇：玩转嘉年华 感受低碳环保

玩转嘉年华 感受低碳环保

五爱小学四（2）班 凌宇萱

9月8日是一个开心的日子，因为我参加了江南晚报组织的“安利环保嘉年华”活动，这次活动的主题是“行动创造未来”。

活动分为三个区域，有游戏区、展览区和低碳王国体验区，最吸引我们的当然是游戏区了。这里有“企鹅回南极”、“光盘快行动”、“拯救北极熊”等等十几个游戏，每玩一个游戏就可以盖一个章，集满一定数量的章还可以参加抽奖。我和同班同学姚子妍一起去报名参加，我们参加的第一个游戏是“滴水不漏”。规则是两个人拿着两个长棒，把球从起点夹到终点，每一次分成三个组，谁先夹到谁就赢。我俩拿着棒子，夹起球慢慢移动。眼看就要到终点了，球却掉下来了，这就表示水给漏掉了。我俩赶快捡起球，重新从起点开始。这次我们更加小心翼翼，终于把这个球放到了终点。接着我们还玩了“环保大灌篮”，将垃圾扔到相应的垃圾桶。在“低碳生活辨辩变”中，通过答题我们从中了解了在生活中的错误做法。时间过得很快，我还有好几个游戏没有来得及玩，不过很幸运，我用自己集的章去抽奖，竟然抽到了三等奖，是我喜欢的“魔法玉米”。

通过这次活动，使我在玩的过程中学到了很多低碳和环保有关的知识，明白了在生活要环保节约，不能乱丢垃圾，保护我们的环境，让我们每个人都成为环保行动派！

第五篇：作文感受

好文章是用心写出来的

--常胜镇初级中学吴亚成

作文是将生活中的人、事、物以文字的形式表现出来的一种脑力劳动。由此可见，作文材料来源于生活，又高于生活，是生活的再现，也是艺术的体现。它反映着一定的社会问题，同时也表达了一定的主题。因此，真正的好文章是来自生活的心灵感应，为此，我认为写作应从以下几方面入手：

一、走进生活，获取材料。

生活呈现给我们许许多多，大自然是一幅多姿多彩的图画，任由我们去观赏、去体验。朱自清笔下的《春》、《荷塘月色》，老舍笔下的《济南的冬天》、《在烈日与暴雨下》，魏巍笔下的《谁是最可爱的人》，贺敬之的《回延安》等无不是亲临生活体验的结晶。

在指导学生习作过程中，素材的获得有两种途径：一是直接材料，二是间接材料。直接材料更易使学生写出体验作文，要引导学生深入社会，思考生活，以加强对社会的正确认识。如2008年对于中国来说，是一个极为特殊的年份，奥运会、春节雪灾、五月的汶川大地震等，这些均可成为写作材料，走进家庭体验亲情，走进班级体验友情，走进社区体验关爱，还可以通过组织参观、访问、调查等多种形式让学生从生活中采摘更美的浪花。

二、兴趣是最好的老师。

如果被动的写作，那就不会有热情，不会有发自内心的感悟，更不会有敏捷的文思。如何培养兴趣呢？我觉得应解决为何写、给谁看的问题。为何写？就是为了再现生活，把生活中的美妙感触记录下来，同时也是感情倾诉的一种方式，可通过写一句话到写一段话，可通过写日记到写读后感、观后感，从写一件事到评论人或事，从仿写到创新。

写作练笔是关键，不可能一下子就塑造一个丰满有个性的人物形象，只能通过描写某一方面来练笔。如对人物进行肖像描写、动作描写、语言描写，对社会环境、生活场景等方面的描写，采取分块、分步进行训练。通过这些措施，使学生在练笔过程中得到成功的体验，这就尤如中学课本《走一步、再走一步》所揭示的道理一样，把大困难化作一个个小的易克服的小困难。

开展演讲、朗读、名著阅读、办手抄报、投稿、作文互批、讲故事、猜谜语、辩论会、文艺表演、经验介绍等新颖形式，让学生展示自己，看到自己的长处，有成就感，逐渐培养对文学的爱好和对写作的兴趣。

三、情感发自内心。

外因是变化的条件，内因是变化的根本，从心底里萌生创作欲望，便会心神归一。在日常生活中便会时时留意身边事，深刻思考存在问题，尤如鲁迅写了《狂人日记》后创作欲便一发而不可收，以至于为人类创作了大量的有价值的文学作品。

文学作家在谈感受时多强调的是“我手写我口”。言为心声，内心有情感体验，便有东西可写，写日记也是如此，是因事而感动，便记下它，如从文学笔法角度出发，稍微加工，在细节上下点功夫，就可能成为精彩片断。

四、让材料闪出一道亮光。

所谓亮光，即新颖，有个性。应力避以下三点：

1、“大路货”。真情的抒发应建立在叙述自己最了解的亲人、朋友或老师身上，不过如果写的全是耳熟能详的内容，文章就难以写出特色。如写师，则是灯光下批作业、促膝谈心；写同学珍贵礼物，一次美丽的误会引发的遗憾，材料“撞车”。

2、“陈旧货”用的人多，次数多、小学、中学都用。

3、“舶来货”借鉴是好事，但不过于依赖，一味简单仿写易陷入“抄袭”误区。

文章立意虽好，但无材料去体现，则是镜中月，水中花，是虚的。美的材料不在乎多，而在于精与新。其实，只要细心思考，细小的事件往往也能挖掘出重大的主题。如一位学生写母爱，题目《面条里的温暖》，文段有“每次回家，钥匙刚插进锁孔，妈妈的身影就会准时地出现在门口，当我把目光移向桌面时，准会见到一碗热乎乎的面条，那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝，看着就让我心动，面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条，户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚，一种家庭的温馨便渐渐从心头升起。”同样写家庭写母爱，语言没有喋喋不休地去说“母亲的关爱”、“叮嘱”、“我爱我的母亲”等，而是用一碗热气腾腾的面条将母爱表达得淋漓尽致。

总之，写好作文最主要的要有生活积累，情感体验，以乐观情怀、积极进取身上的心态、必胜的信心来对待生活，对待写作。