《总局职工违规违纪处分暂行办法》学习心得（大全）

第一篇：《总局职工违规违纪处分暂行办法》学习心得（大全）

《总局职工违规违纪处分暂行办法》学习心得

近期，公司组织了对《总局职工违规违纪处分暂行办法》的学习，经过认真的学习并与同事们积极讨论后，我对《总局职工违规违纪处分暂行办法》有了新的认识，并深切体会到《总局职工违规违纪处分暂行办法》对公司全局的重要性。下面浅谈一下我对这次学习的心得体会。

通过本次学习我了解了《总局职工违规违纪处分暂行办法》的依据、适用范围、原则，明确了处分的分类与运用原则，明确了违规违纪行为分则。

俗话说“无规矩不成方圆”，一个公司的成败在于规章制度是否合理，用规章制度管人，按照规章制度办事，规章制度是我们提高工作效率的重要保证，如果在工作中我们不了解规章制度不按规章制度执行，那就会导致既定的工作停歇，也会阻碍公司的正常经营，同时影响公司的长远发展。只有公司员工都自觉地遵守了公司规章制度，公司营运工作才能做到合理化、规划化、制度化，公司才能够做大做强。

三分制度七分执行，一个好的办法制定了并非就万事大吉了，关键还在于是否能够切实落实到位。“抓执行”是落实规章制度的途径，在工作中要反对一切形式主义、官僚主义，切忌只喊口号不做事，办法制定了，如果不执行或执行不到位，那么一切努力都归于零。“畏法度”是规章制度落实的保证，确保每一个团队成员都在规章制度的约束下，才能实现令行禁止。有了办法不落实比没有办法危害更大，任何时候，落实能力都是决定商业竞争、公司成败的根本。

在日常管理过程中，影响办法落实的因素很多，比如责任缺失、领导无力、中层缺位、意识淡薄、拖延内耗等。

规章制度是基础，执行是关键，一个公司的兴衰和规章制度有着密不可分的关系，实现有序管理不仅需要科学完善的规章制度，更离不开有效得力的执行。

执行到位，责任到位，确保每项工作执行到人，责任缺失是规章制度无法落实到位的重要原因。

我们在平时应该积极的多学习下《总局职工违规违纪处分暂行办法》，明确何种行为是违法违纪的行为，明确违法违纪后结果是如何严重，在日常生活中要养成依法、按规办事的习惯。

第二篇：学习《职工违规违纪处分规定》心得体会-

学习《职工违规违纪处分规定（试行）》心得体会

在项目部组织下学习了本《职工违规违纪处理办法》。通过这次学习，我深刻体会到：员工违纪是企业管理中的重大漏洞，是企业发展的重大障碍，是滋生腐败违法乱纪的重要土壤。作为国家能源集团的一名职工，我认为要树立遵纪守法的信念，时刻把法律法规和公司管理制度放在心上，用行动展示出遵纪守法、尽职尽责、勤勤恳恳的工作态度。

首先，要遵纪守法，做一名合格的公民。俗话说“没有规矩，不成方圆”。在一个法制国家，人人都应敬畏法律，视法律为神圣的准则。正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束，我们的生活才能有条不紊地进行，我们的社会才能长治久安。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。遵纪守法，就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律；要在全社会营造依法治国、依法执政和依法办事的良好氛围，自觉在宪法和法律范围内活动。

其次，要尽职尽责，做一名合格的员工。作为国家能源集团的一名员工，要不断提高自己的思想认识，充分认识到本职工作的重要作用和规范自己行为的重要意义。只有这样才能更好的完成各项工作。在实际工作过程中丝毫不敢懈怠，严格要求自己，不断提高工作能力，努力做好本职工作，做一名合格的员工。

最后，做一名勤勤恳恳的员工。勤勤恳恳是中华民族美

德，更是企业发展壮大，国家富强民安的必经之路。做为一名国家能源集团的员工，更应该严格要求自己，不断提高思想认识，继续发扬持艰苦奋斗爱岗敬业的精神。在自己的工作中要认真仔细学习业务，夯实基础，虚心学习。工作之外认真学习业务知识，不断完善知识结构，提高业务素质，更好的服务于本职工作。

另外，我还深刻的认识到自己的不足，要学习的东西还很多，只有不断学习，快速提升，才能更好的胜任工作。下一步要深入工作，积极主动思考工作上出现的各种问题，做到不仅知其然还要知其所以然。

第三篇：教师违规违纪处分办法

补浪河中学 教师违规违纪处罚办法

（试行）

为加强我校教师队伍管理，突出师德师风建设，进一步促进教育形象建设活动的开展，规范学校的办学行为。根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,参照《国家公务员法》、《行政监察法》、《公务员处分条例》等有关法律法规、《榆阳区中小学教师师德考核细则》、《榆阳区教师文明礼仪规范》、《榆阳区教师“八要” “八忌” “八做到”》、《榆阳区教学常规要求》和《榆阳区教师违规违纪处罚办法》等有关要求和法律法规，并结合学校实际，经校委会研究决定，特制定本条例。，第一条：本办法指所有中学在职在岗教师。

第二条 ：违规违纪处分种类为：通报批评、警告、记过、记大过、开除。

处分期分别为：警告六个月，记过十二个月，记大过十八个月。第三条：教师有下列情形之一，经批评教育劝起谈话仍不改正的，给予通报批评或警告处分：

（一）不按时上下班，经常迟到、早退、不遵守工作纪律的。

（二）在课堂上抽烟或使用通讯工具的。

（三）不认真备课、上课、不批改作业、不辅导学生、完成不了教学任务的。

（四）无正当理由不服从学校工作安排，影响正常教育教学秩序的。

（五）不尊重学生，讽刺、挖苦学生，造成影响的。

（六）擅自剥夺学生在校学习和参加活动的权利、擅自组织学生进行校外集体活动的。

（七）训斥或无故指责学生家长，利用职权和工作之便谋取私利的。

（八）擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的。

（九）语言、举止不文明，服饰不得体，有失教师礼仪、有损教师形象的。

(十)学校组织考试过程中，在试题保密、监考、评卷、登统等环节中，有违规违纪行为，造成不良影响的。

(十一)不按学校规定开齐开足课程，随意挤占挪用体育和艺术等课时，随意加重学生课业负担惩罚大量机械性的作业。

(十二)拒绝接收具有接受普通教育能力差的残疾儿童、少年随班就读的。

第四条：教师有下列情形之一的，劝起谈话仍不改正的，给予记过处分：

（一）经常无教案上课，不批改学生作业，不完成教学任务的。

（二）擅自停课、放假、办私事的。

（三）在教育教学活动中，履行教师职责不到位，出现学生人身安全伤害事故的。

（四）在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、上网聊天、炒股、网上交易或购物、玩电脑游戏的。

（五）违反有关规定在校外有偿兼课、办班或补课的；从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的。

（六）在考核、评先评优、职称评审中，弄虚作假，剽窃他人成果的。

第五条：教师有下列情形之一的，劝起谈话仍不改正的，给予记大过处分：

（一）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的。

（二）向学生或家长索要财物的。

（三）有偿家教经查实的。

（四）故意不完成教育教学任务，不履行岗位职责，给教育教学工作造成损失的；

（五）经常无故旷工、擅自离岗，经批评教育后仍不改正的。

（六）无事生非、无理取闹、聚众闹事；散布流言蜚语、造谣惑众、恶意中伤、诽谤他人，给单位或个人造成不良影响的。

（七）在教育行政部门或学校内酒后闹事或寻衅滋事的;

（八）拒不服从学校或教育行政部门工作安排的。

（九）参与或者支持色情、赌博、迷信等活动的；

（十）严重违背公民道德，损害师表形象，搞婚外情，影响本人或他人家庭，造成恶劣社会影响的。

（十一）被司法机关行政拘留的。

第六条：教师有下列情形之一的，上报教育局给予开除处分：

（一）公开诋毁党和国家的路线、方针、政策，传播有害学生身心健康言论的，经批评教育后仍不改正的。

（二）有偿家教造成恶劣影响的，经批评教育后仍不改正的。

（三）对学生实施性侵害的。

（四）体罚或变相体罚学生，情节恶劣，造成严重后果的。

（五）违反有关规定受到记大过处分，无悔改表现的；

（六）一年内连续旷工10个工作日或累计超过20个工作日的。

（七）造成学生伤亡等重大安全责任事故，尚不够刑事处罚的。

（八）违反有关法律法规，情节严重，构成犯罪，被依法判处刑罚的。

第七条：对本《办法》未列举的违规违纪行为，可视具体情节，参照本《办法》给予相应的行政处分。

第八条：教师在各类考试中的违纪行为，依照教育部《国家教育考试违规处理办法》执行。

第九条：警告、记过处分，由学校作出处理结果，并报区教育局监察室备案；记大过、开除处分，由学校提出建议，报区教育局审核并作出处分决定。第十条：教师在受到处分期间，不得参与评优树模、晋级，其中，受到警告处分的，当年及下一不得申报晋升专业技术职务，当考核不得确定为优秀等次。受到记过处分的，当年及下一起2年内不得申报晋升专业技术职务，当考核定为基本合格。受到记大过处分的，降低一个岗位等级聘用，当年及下一起2年内不得申报晋升专业技术职务，当考核定为不合格，不得晋级、评优树模。受到开除处分的，自处分决定生效之日起，解除其与学校签订的聘用合同，从受处分次月起停发工资。

第十一条：教师在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违规违纪行为的，处分期满后，由本人提出申请，经校委会研究决定解除处分，并以书面形式通知本人。解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不再受原处分影响。教师在受处分期间无明显改正或仍旧屡犯的，可适当延长处分期限或加重处分等级。

第十二条：对教师的处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

教师违规违纪，学校与教育局监察部门对教师违规违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实以及拟给予处分告知教师本人。教师有权进行陈述和申辩。处分决定机关认为对教师应当给予处分的，要在规定的期限内，按照管理权限和规定的程序作出处分决定。处分决定应以书面形式通知教师本人，并存入个人档案。第十三条：被处分人对处分决定不服的，可在接到处分决定书之日起三十日内向作出处分部门的上级教育行政部门或行政监察机关提出申诉，由接受申诉部门按规定程序给予答复。

第十四条：教育行政部门有权复查并作出撤销或更改学校作出的处分决定。

第十五条：本《办法》由补浪河中学校委会解释。第十六条：本《办法》从

2013年8月起执行。

2013.8

教师违规违纪处罚办法

补 浪 河 中 学

2012．8

第四篇：教师违规违纪处分办法

大河塔镇中心小学

教师违规违纪处分决定

第一条

为了规范我校教师队伍管理，加强师德教育，依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育行政处罚暂行实施办法》等相关法律法规和《榆阳区中小学教师行为规范》规定，制定本《决定》。

第二条 违规违纪处分的种类包括：警告、记过、记大过并降低职务一级（含专业技术职务）、撤销教师资格、开除。

第三条 教师有下列情形之一，经批评教育仍不改正的处以警告处分。

(一)体罚或变相体罚学生的；

(二)在课堂上使用手机或其它通讯工具的；(三)酒后上课的；

(四)语言举止不文明，衣着不得体有损教师形象的；(五)讽刺、挖苦学生，侮辱学生人格，并造成影响的；

(六)在教育教学活动中，不能认真听取学生家长正确意见和建议，训斥或无故指责学生家长，授意学生家长宴请，并造成影响的；

(七)故意散布有损学生、家长、同事、领导及学校名誉的言论，并造成影响的；

(八)向学生、家长推销书籍、刊物和其它商品的，有违法所得的同时予以没收。

(九)不认真备课、上课，不批改作业和辅导，完不成教学任务的；(十)经常迟到、早退的。

第四条 教师有下列情形之一的，处以记过处分。

（一）体罚或变相体罚学生并造成影响的；

（二）剥夺学生在学校学习和参加活动权利的；

（三）公开或变相向学生、家长索要财物的；

（四）节假日组织学生办班补课的，其违法所得予以没收；

（五）在各种评比、考试、考核中徇私舞弊、弄虚作假欺骗组织、学校和群众的；

（六）严重违反聘用单位的规章制度，工作失职，对聘用单位利益造成重大损失的；

（七）无故旷工、擅自离岗，经批评教育不改的；

（八）使用未经依法审定或私自翻印教科书的；

（九）侵占或破坏学校校舍、场地和设备的；

（十）参与有损学校和教师形象活动的。

第五条 我校教师有下列情形之一的，处以记大过处分并降低职务一级（含专业技术职务）。

（一）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（二）向学生或家长索要财物，影响极坏的；

（三）私自组织学生参加有偿办班补课的，其违法所得予以没收；

（四）节假日私自组织学生参加有偿劳动的；

（五）故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的；

（六）被公安机关训诫或被司法机关行政拘留的；

（七）长期无故旷工、擅自离岗，经处分后仍不改正的；

（八）无事生非、无理取闹、聚众闹事，给单位造成不良影响的；

（九）拒不服从学校或教育行政部门的工作安排或工作调动，影响正常教育教学工作，经教育批评不改的；

（十）私自乱收费的；

第六条 我校教师有下列情形之一的，处以撤销教师资格处分。(一)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；

(二)参与或者支持赌博、迷信、信仰邪教等违法违纪和违反社会公德行为并造成不良影响的；

(三)品行不良，侮辱学生，体罚或变相体罚学生，情节恶劣，严重损害学生身心健康的；

(四)造成学生伤亡等重大安全责任事故，尚不够刑事处罚的；(五)弄虚作假或以其他欺骗手段获得教师资格的。

第七条 中小学教师触犯刑法，被依法追究刑事责任的，开除公职。

第八条

本《决定》中没有涉及到的违规违纪行为，可视具体情节，参照本《决定》及有关规定，给予相应处分。

第九条

教师违规违纪，依据本《决定》给予处分。违规违纪行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以免予处分。

受处分的期限为：警告，半年；记过，一年；记大过并降低职务一级，两年；撤销教师资格，五年。受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，永远丧失教师资格。

受处分期间，不得评优评先、不得申报晋升专业技术职务、不得晋升行政职务和工资级别。其中受警告处分的当年，考核只写评语，不得确定为优秀等次。受记过、记大过并降低职务一级、撤销教师资格处分的，不得晋升工资档次，考核只写评语，不定等次。在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定机关解除处分并书面通知本人。解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。但是，解除降低职务一级、撤销教师资格处分的，不视为恢复原级别、原职务。

第十条 一人有本《决定》中的两种以上处分的违规违纪行为，应当合并处理，按其违规违纪行为中最高并加重一档给予处分；其中一种违规违纪行为应当受到开除处分的，给予开除处分。二人以上共同违规违纪的，对为首者，从重处分；对其他成员，按照其在共同违规违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予一定的处分。

第十一条 对教师的处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

教师违规违纪的，应当由处分决定机关对教师违规违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予的处分告知教师本人。教师有权进行陈述和申辩。

处分决定机关认为对教师应当给予处分的，应当在规定的期限内，按照管理权限和规定的程序作出处分决定。处分决定应以书面形式通知教师本人，并存入个人档案。

第十二条

被处分人对处分决定不服的，可在接到处分决定书三十日内向做出处分部门的上级教育行政机关或行政监察机关提出申诉，由上级机关给予答复。第十三条 实施处分的主体是县级教育行政部门。警告处分，由学校提出建议，农村学校教师由县教育文化体育局委托乡文教室实施，双方签订《教育行政处分委托书》，依法确立双方的权力义务，由乡文教室做出处分决定；县直学校教师由县教育文化体育局做出处分决定。记过、记大过并降低职务一级（含专业技术职务）、撤销教师资格或开除处分，由学校或乡文教室提出建议，由县教育文化体育局审核并做出处分决定。

第十四条

实行教师违规违纪处分备案制度。乡文教室实施的警告处分，当月底报县教育文化体育局备案。第十五条 本《决定》自公布之日起生效，由中心小心小学负责解释。

大河塔镇中心小学

二〇一三年二月二十日

第五篇：学生违规违纪处分条例

学生违规违纪处分条例（修订）

为全面贯彻党和国家的教育方针,加强对学生的德育和遵纪守法教育，维护学校正常教学秩序,全面推进素质教育,特制定本条例。

严肃校规校纪，打击各种歪风邪气，净化育人环境，确保学校教育教学秩序正常进行，根据教育部《中学生守则》及《中学生日常行为规范》和《江西省普通中学学籍管理规定》以及《瑞金三中学生行为规范“十不准”》《瑞金三中学生管理制度》等相关条款制度，对违反校规校纪的学生，学校有义务有责任对其进行批评教育，帮助其改正错误。并对犯错误的学生视其情节轻重和认错态度的好坏，分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、开除学籍等七级纪律处分。

学校各个职能部门，班主任和任课教师都要把加强学生的政治思想教育放在首位，坚持对违纪学生以教育为主，处罚为辅的原则，群策群力，力求把学生违纪行为消灭在萌芽状态。

第一条：

有下列行为之一者，视情节轻重及本人认识给予家教、军训、警告或严重警告处分。

（1）、在校期间，抽烟、喝酒、赌博、骚扰异性者；

（2）、在教室（宿舍）玩电子游戏，晚自习时间在外长时逗留、进营业性歌舞厅、网吧、游戏机室者；

（3）、损坏公私财物情节较轻而未主动赔偿、侵犯他人隐私，翻爬围墙（栏杆），不服从职能部门管理，偷盗公私财物数额较小等行为者；

（4）、在校期间连续旷课一天，或累计旷课达7节者（迟到、早退一次累计一节旷课，迟到或早退时间达该课的一半以上视为该节旷课，迟到一节早自习或晚自习各折合一节课）；

（5）、考试舞弊，如：交头接耳、左顾右盼、抄袭他人答案、带夹带等；扰乱正常教学秩序或考试秩序，影响他人正常学习、生活，经教育不改者；

（6）、因个人过失，造成损害他人健康致轻伤，或造成少量公共财物毁坏拒不赔偿者；（7）、就寝（午休）时间在寝室（教室）吵闹、影响他人休息，破坏就寝（午休）纪律，经批评教育不改者；

（8）、乱扔果皮纸屑、乱泼污水、涂墙（桌）画壁，经批评教育不改者；

（9）、不接受老师的批评教育，顶撞教师行为者；（10）、来往学校途中违反交通安全规则经教育不改者；（11）有违反校规校纪的其它错误行为者。第二条：

有下列行为之一者，视情节轻重给予家教、军训、记过、记大过或留校察看处分。

（12）、违犯第一条规定，经教育处理后屡教不改、影响恶劣者。（13）、住校生不履行手续，无故外出、外宿或不向班主任和宿舍管理老师报告留宿他人，就寝时间在寝室吵闹、影响他人休息，破坏就寝纪律，经批评教育不改者；

（14）、考试严重舞弊，如：故意为他人做卷或传卷，传递答案，致考试秩序混乱，后果严重者；

（15）、参与滋事、扰乱公共秩序、扰乱课堂秩序、严重影响他人学习、屡教不改和拒不接受教育者；

（16）、凡给老师起绰号或辱骂老师，玷污老师人格者；对老师有其他不文明行为者。对老师构成身体伤害者由监护人给予相应的经济补偿或送交公安机关处理。

（17）、拉帮结派、团伙斗殴，没有造成严重后果的；情节严重者送交公安机关处理；

（18）、故意损坏公物拒不赔偿者；偷盗公私财物、强行索要他人钱物数额较大者；

（19）、观看、传播反动淫秽书刊和声像制品，参加非法、迷信活动者。如果情节严重送交公安机关处理；

（21）、受到警告或严重警告处分后，无悔改表现甚至犯有新的 错误者。

第三条：（20）、穿着打扮、行为习惯严重不符合学生身份且屡教不改者； 有下列行为之一者，视情节轻重给予勒令退学或开除学籍处分，被勒令退学或开除学籍处分的学生一律不退任何费用。

（22）、破坏、偷盗、勒索公私财物数额大、情节恶劣者；（23）、唆使、组织、参与打架、斗殴、行凶以及邀约社会青年殴打在校学生，情节恶劣后果严重者；

（24）、强讨恶要、敲诈勒索，后果严重、影响极坏者；（25）、有赌博、偷盗等行为屡教不改、情节严重、影响极坏者；（26）、携带各种凶器（管制刀具）及危险品入校者，予以没收并视情节轻重给予相应处分；

（27）、在校期间因个人过失造成损害他人健康至三级以上残疾者；

（28）、拒不执行学校管理，甚至顶撞、辱骂领导教师者；（29）、留校察看期间不思悔改，仍然严重违反校纪校规者；（30）、有严重违反校纪校规的其它行为者； 第四条：

（31）、有违反上述规定的学生，学校将依据错误情节、性质及认错表现，实事求是地进行处理。

（32）、学生受警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等纪律处分，一般由班主任、年级主任先向学校职能部门（保卫、政工）提交学生所犯错误的事实材料及处理建议，学校职能部门（保卫、政工）调查核实后提出书面处理意见报校长办公会讨论决定。特别是对于勒令退学和开除学籍的处分，须经校长办公会讨论决定。其中开除学籍的将报上级教育主管部门同意并备案。除特殊情况外，处分决定应向全校师生宣布。

第五条：

（33）、纪律处分的期限，除勒令退学和开除学籍外，从批准之日起，警告和严重警告分别为三个月、六个月，记过、记大过和留校察看分别为六个月至一年不等。期满后，有明显悔改表现的，经本人申请，按审批程序，可撤消其处分，处分期过半错误已改正，并有特殊表现甚至立功表现的，可提前撤消其处分。

（34）、毕业时未撤消的处分记入本人学籍档案。（35）、学校可根据被处理学生具体情况，参照有关条例缓发或不发毕业证书。

第六条：

（36）、凡受处分的学生均应有一名监督教育人。监督教育人由受处分学生的家长或年级确定一名班主任，报政工处备案。被教育学生应随时主动向监督教育人汇报自己的情况，并接受监督教育人的教育和监督，监督教育人要从各方面随时了解教育对象的思想和行为等情况，督促被教育对象改正错误，积极向上。在撤消被教育对象的处分时，监督教育人要如实地写出书面材料。

（37）、各级违纪行为均要与班级量化考核细则挂钩。凡依据本规定受到警告、严重警告、记过、过大过、留校察看、勒令退学等处分的，每人次扣除班级考核分标准分别为：5分，10分，15分，20分，25、30分不等。

第七条：

（38）、本条例若与上级的有关条例相抵触时，以上级的有关条例为准。

第八条：

（39）、本条例自公布之日起实施，由校长办公会解释或授权政工处解释并执行。