赴河北学习心得体会

第一篇：赴河北学习心得体会

赴河北学习心得体会

马王鹏

一·校园文化

校园文化是一所学校的“精、气、神”，校园文化是一种无形的精神力量，校园文化建设是学校建设之魂，文化管理是学校管理的最高层次。单纯简单的教育不作用，强硬措施往往适得其反，通过营造积极的氛围，具有震撼力的活动，这就是学校教育的所面临的任务，其途径就是建设校园文化

校园文化给学生带来了什么？成就了梦想，提高了能力，学会了担当，养成了好习惯。培养了勇于吃苦、不畏艰难险阻的意志品质，严谨规范、快速高效的生活学习习惯，关心集体、关爱他人的社会责任意识，追求一流、蓬勃向上的顽强拼搏精神。

三个学校都非常注重学校文化建设，不但注重校园硬文化建设，更注重学校的软文化建设，从文化的高度规范衡中每一个人的价值观念和行为模式，从而形成了符合时代发展的、具有自己特色的校园文化。三个学校校园墙外的醒目的宣传图画、文字说明、数字统计以及校庆贺件、名师展示、教研风采、德育实践等等画面无不让人感到惊讶和佩服。走进校园，宁静、优雅的文化氛围，诗情画意建筑名称、茵茵的草坪，雄伟的建筑物，标准的塑胶运动场，点缀在绿树丛中的名人雕塑、假山奇石、小亭湖水，精致的宣传橱窗，催人奋进的彩色喷绘灯箱，构成了高雅优美的读书、育人环境。学校很注意挖掘本校的人文教育资源，出自本校的人才、为衡中做出贡献的历届校友，成为师生们学习的榜样，学校利用各种媒体进行宣传报道，激励学生不断攀登新的高峰。尤其是教学楼里面：走廊，楼梯，立柱，教室外墙，窗户，横梁，橱窗，还有教室的前后门，教室里面的四面墙，甚至与日光灯的灯罩上……真的是无所不在，无孔不入！到处都是警句誓言，到处都是目标口号，到处都是名校介绍，到处都是要求建议，到处都是正能量的宣传。我以前以为自己做的已经够多了，一比较才发现其实还差的远！我为此拍了近200张文化布置的照片准备借鉴！

二·学生

由于天气原因，没能看到这几个学校的课间操。但从精英学校的专题报告视频中，我们观摩了精英中学的两操和早读，在校园广播的音乐中，学生飞奔跑到自己的班级，早到的学生举起手中的资料大声朗读，整齐的队伍，有序的队形，响亮的口号，使整个校园瞬间沸腾起来……后来我们找到原来在我校教学的冯雅丽老师（现任精英中学地理组大组长）仔细询问后知道，精英中学的生源和我们的生源基本一样，中考分只有510分……他们的成功主要是学生在积极主动的学校，在高效激情的学习，相比较我们的学生显得死气沉沉，没有生机，就像是在敬老院混日子。

三·老师

我观看了一次完整的集体备课，负责主备的老师先把自己准备的学案草稿发给所有的六位老师，然后把自己制作这份学案的思路给说出来，主要说的是重点难点是什么，他是怎么突出重点和解决难点的。其余教师认真听并对于好的给予肯定，对于不好的环节给予否定并说出自己的好的建议。备课时，人人都要发言，直到达到共识才进行下一个环节。这样一个接着一个环节，一堂课的学案初稿和教法才算完成。之后，针对自己所带班级学生情况给与补充完善。备课室室的墙上贴着“团结、合作、双赢、我为人人、人人为我”的标语。整个集体备课的过程给人的感觉很严谨，很和谐！先进的理念来源于集体的智慧，辉煌的成就离不开集体的力量，石家庄精英中学集体备课的确搞得很实在，老师在教学目标上协调一致，在教育资源上共同分享，在教学业务上互相学习。没有竞争就没有活力，没有合作就没有力量，竞争是在合作之下的竞争，合作是在竞争之中的合作，合作永远大于竞争。

四·班主任 先有父母心，再作教书人。细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。他们通过给学生写生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流，通过书信交流，周记评语交流等，正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了，成为朋友，成为倾吐心声的知音。与衡水中学的班主任相比，我觉得自己做得太欠缺了，以前我自认为自己做得很好，对学生一视同仁，像妈妈一样去关心学生，但与衡水中学著名班主任相比，真是差的太远了。她们那样的细心，那样的爱心是我所需要学习的，只有这样的班主任走进了学生心灵，用爱心激发爱心，用情感培养情感，学生才会被打动。激情教育，难忘教育也是我在这次学习中感受颇深的，没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，他们有自己独特的做法，他们学校有校训、校歌，有教师誓词，每个班都有班训有誓词，还有班歌，每天第一节课就是唱班歌，念校训和班训，这些形式值得我们学习和借鉴。

五·李金池言：

激情教育包括两个层面，一是指作为激情教育的实施者----广大一线教师必须要有激情。学校在日常工作中，要通过目标导航、环境营造、政策激励，着力于养育全体教师的激情，创设一种激情文化。在学校里面形成一个千帆竞发、百舸争流的局面，让每一位教职员工都会积极进取、奋发向上。

激情教育的另一层面，是要通过活动开展、环境激励、氛围营造，对我们的学生进行激情教育，让他们阳光自信、活力四射、激情澎湃、勇于进取、天天向上，让整个校园激情燃烧。

三天的河北之行很短暂，但他带给我们的强烈的视觉冲击和心灵震撼，我受益匪浅。感谢校长给我这样一个机会去体验他们先进的教学模式，感受学生的学习热情。

第二篇：赴河北丰宁培训学习心得体会

采他山之石以攻玉

纳百家之长以厚己

---------赴河北丰宁培训学习心得 康县铜钱乡九年制学校

王碧强

4月26日至28日，我有幸参加了由教育局副局长侯斌、培训中心主任巩万忠带队的“跨越式”实验校校长赴河北丰宁的培训学习活动。本次培训学习我们重点参观学习了天桥小学和幼儿园、窄岭小学和幼儿园、塔黄旗小学和幼儿园、以及丰宁城区的五所小学。参观校园文化建设、楼道墙壁布置、均衡发展工作、功能室建设、社团才艺展演、听跨越式课堂、观看学生情景剧表演、学生现场作文测试、与跨越式专家交流经验。通过参观学习、座谈交流、让我看到丰宁教育的均衡发展和“跨越式”项目丰硕的成果，也感到两地教育的差距所在，感触颇多，体会很深，现将培训学习的点滴心得总结如下：

一、教育是一项系统工程，需要长期的坚持和传承 丰宁的均衡发展和跨越式课题之所以做取得了优异的成绩，尤其是跨越式实验课题走在了全国的前列，是因为有专注做教育、做跨越式实验的丰宁教育者，他们默默坚持，无私付出，坚守教育，永不放弃的精神值得我们学习。丰宁从2004年开始推行跨越式课题实验，已走过14年28个学期，虽然在课题实施过程中遇到过困难、困惑，但他们一直的坚持，在困难中奋进，研究问题，认真反思，请专家指路，终于探索出一条课题实验的新条路子。丰宁的特色教育做的很好，学生的艺术素养和综合能力让人惊叹，这并非一朝一夕能形成的，是教育人长期培养，经过长期的实施和传承才培养出来的。

二、明晰的办学理念是学校发展的灵魂所在

教育的腾飞源于理念的超前，丰宁各学校都有明确的办学理念。办一所怎样的学校，是学校所要深思的命题。只有明晰的办学思路，才能确保正确的发展方向。如丰宁一小的“求知、崇德”的办学理念，强调了要培养德智全面发展的人才，丰宁四小的额“精致与精品”的办学思想，把创办精品学校做为学校发展的愿景。学校最求个性化办学，坚信每个人的内心都沉睡着一粒种子，潜能深埋，成长无限，提倡学生的自然发展理念，遵循人的成长过程，把培养健全人格和独立生存公民做为学校的终极目标，取得了很好的效果。

一所好的学校，必须有无形的神的所在，这种神是引领学校发展和浸润师生心里的动力源泉，让人一走进学校就能感觉到学校强烈的吸引了和魅力所在，同时这种神通过多元的手段和多样活动来支撑，使之内涵饱满，这种神就是学校的办学理念。

三、主题鲜明的校园文化增添了学校的魅力

学校文化是经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系，是师生价值观念、办学思想、群体意识、行为规范、办学精神与环境氛围的集中体现。丰宁各学校的文化建设底蕴深厚、特色鲜明、高档次、多形式，一校一品、一校一特色，充分体现出学校文化精神的引领与传承。校园的规划、楼道的布置、环境的创设、理念的定位、色彩的搭配、都让人感受到浓厚的文化氛围。隐性的校园文化浸润学生的心灵，是对学生的灵魂的教育与引领。丰宁学校的校风、学风、教风建设，学生的文明礼仪，习惯养成，师生关系、书香校园建设、师生的价值取向，丰富校园的隐性文化，"使每一个人都能找到发挥、表现和确立自己力量和创造才能的场所” 彰显了学校的文化魅力，让人陶醉其中，流连忘返。

四、学生的习惯养成教育为学生的终身发展奠定了基础 思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。丰宁教育最大的成功是培养了学生良好的习惯，这些习惯为学生的终身发展奠定了基础。尤其是学生的书写习惯和课堂习惯，学生书写规范，字迹工整，写作水平很高，现场作文能力很强，短短的四十分钟，学生就能书写千字作文，而且主题鲜明，层次明晰，语言优美，这是教师长期培养的结果。学生在课堂很规范，听讲认真、互动积极、敢于表演展示、善于合作探究，这些习惯都助推了课堂的高效与实效，提升了课堂教学的质量。学生课间能文明活动，礼貌待人，行为习惯。卫生养成等都做得很好，都是值得我们的学生学习的地方。

五、特色教育是丰宁的一大品牌

通过观看学校各社团的展演，感受到丰宁的学校非常注重学生特长的培养和特色教育，学校社团丰富、形式多样、学生的艺术水平也很高，尤其是实验小学的社团活动，有少年足球、陶艺制作、剪纸、乐队等，学校在社团活动中掌握了一到两样特长，既丰富了学生的校园生活，有培养了学生的意识特长，真正做到了文化课与艺术课并进的效果。丰宁三小的主题活动也很有特色，根据学校实际，结合德育教育的重点，把每月一次的主题德育活动固定下来，选题、策划。组织、实施、总结、感悟、内化、展演。做成了一年的品行教育课程，这和我校的主题月活动从形式上是一样的，但人家做的很实很细，已成体系，我们还有继续学习人家的长处，把我校的主题月做成特色，逐步形成一校一品，一校以特色的发展设想。

六、多彩的课程体系丰富了教育的内涵

丰宁各校的课程体系很完备，学校的课程建设发展成为特色，他们构建了生态课程体系，称之为大树课程，分为：根脉课程、主干课程和枝叶课程，根脉课程是指学校的德育课程，主干课程是指国家课程，枝叶课程是指校本课程，三级课程都有课程保障，专题研究和活动助推，完备的课程体系丰富了教育的内涵，满足了学生的教育的需要，助推了教育的发展。

通过参观培训学习，让我心灵受到了极大地震颤，也让我明白了作为一个教育人的责任与使命。两地虽然存在着极大地区域差异，但作为教育人的心情是一样的，肩负使命、自我加压、在困难中前行，为学校的发展和师生的成长贡献自己力量，我相信只要上路，就不怕路途遥远。

第三篇：XXXX赴河北沧州培训学习心得体会

赴河北沧州培训学习心得体会

XXXXXX乡党委委员、武装部长 XXXXXX

2012年5月30日至6月12日，我怀着无比激动的心情，参加了县委统一组织为期十天的轮台县基层干部赴河北沧州培训班。

沧州市位于河北省东南部，属华北平原东部黑龙港河流域，东临渤海，北靠京津，南接山东，距首都北京240公里，距天津120公里，距省会石家庄221公里。全市南北长165公里，东西宽187公里，总面积1.4万平方公里，市区建成区面积41平方公里。沧州有1480多年的历史。古为幽、兖二州地。现辖2个区（新华区、运河区）、4个县级市（黄骅、任丘、河间、泊头）、10个县（吴桥、东光、南皮、献县、肃宁、盐山、海兴、沧县、青县、孟村回族自治县）、四个开发区（市经济技术开发区、黄骅港经济技术开发区、临港经济技术开发区、南大港管理区）。2004年底，全市总人口679.36万人，其中市区人口48.86万人。

沧州交通便利。境内有京沪、京

九、朔黄三条铁路，京沪、石黄两条高速公路，京福（104）、京大（106）、山广（205）、歧银（307）等国道。2001年国家重点建设项目黄骅大港一期工程和朔黄铁路的建成，使沧州的区位优势更加明显。

沧州有着丰富的自然资源。境内有华北、大港两大油田，探明的石油储量为15亿吨，天然气储量为282亿立方米；盐田面积294万公亩，年产原盐150万吨，是全国四大产盐基地之一；海岸线总长129.7公里（其中大陆线95.3公里，岛屿线34.4公里）。

经过短短十天紧张的学习培训，沧州的思想观念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之实、之真；发展之快、之大等方面都在我的内心产生了最大的震撼，我受益颇多。

二、几点体会

沧州在促进经济、社会各项事业发展的政府建设机制上为我们做出了表率，作为乡武装部长，如何做好我乡的工作，推动经济社会发展，我认为要从以下几方面做好工作，为经济发展提供坚强的保障。

一是解放思想，转变观念。我们最大的差距就在于思想观念、体制机制和发展环境上的差距。对于我们村来说，在今后的发展中，我们必须进一步解放思想，更新观念，引导干部群众自觉强化发展观念和竞争观念，只有紧紧围绕“发展”这一主题，突出抓好经济建设，必须用发展的眼光、发展的思路、发展的办法，解决发展的问题，努力调整结构，发挥本地区优势，打造出地方特色产业，更好更快地加快发展的步伐。

二是大胆创新，加强基层领导队伍建设。纵观沧州经济行业，大都有一个持久、稳定、强力的领导班子，在经济建设中，党员干部不仅发挥了带头致富作用，而且还有一种无私奉献和回报社会的精神。沧州发展面貌让我们看到了真实新农村的美丽画卷，深刻感受到乡镇党政领导班子的凝聚力和战斗力，明确了努力的目标和方向。农村发展关键在干部，重点在班子。在任职工作中，要始终突出抓好班子建设这个重点，要引导广大党员干部以科学发展观和新农村建设的方针政策统揽农村工作全局，围绕提高党在农村的执政能力，不断提高农村党员干部引领发展、促进和谐的能力和水平。要帮助解决村干部队伍和村党员队伍存在的与新农村建设要求不适应、不符合的突出问题，教育引导他们识大体、顾大局，把智慧和力量凝聚到干事、创业、谋发展上来。

三是积极引导，发展民营经济，实现共同富裕。如何把促进全乡的经济发展，提高全体村民生活水平作为任职工作的重中之重，是我们任职干部面临的第一考验。这要求我们充分发挥视野宽、信息灵、门路多的优势，为农村带去发展经济的新观念、新思路、新办法，积极引导村“两委”干部和农民群众更新观念，增强发展意识，因地制宜制定发展规划，选准脱贫致富路子，优化产业结构，立足本地优势，以富带贫，共同发展。

经过这次沧州考察学习，我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，对工作存在的许多不足有了一个全新的认识，困扰心中许久的一些问题也有了一个明确的答案。在以后的工作中，我决心在乡镇党委政府的领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行和职责，创造出色的工作业绩。

第四篇：赴河北石家庄精英中学学习心得体会

赴河北石家庄精英中学学习心得体会

城关一小

姚 卉

一月十四号，在教育局领导的带领下，我有幸参加了第二批去河北石家庄精英中学学习的活动，当然也要感谢校领导对我的信任。尽管途中受尽了晕车的折磨与煎熬，但无比的兴奋与好奇让我坚持着。来到传说中的精英中学，第一感觉便是：自然而朴素。

刚走进校门，正好碰到了一班无老师带领的孩子，他们的队伍没有打闹声、没有说话声，只有整齐的步伐声和文体委员洪亮的口令声。看到这一幕时，我就心生敬意。她虽然仅有二十年的办学历史，却有着浓厚的文化氛围，办学理念新颖独特，非常适合我们前来参观学习。此次我们学习的内容涵盖了多个方面，下面就说说我自己通过初步参观学习得出的一点看法：

一、高效

精英中学逆势崛起靠的是什么？就是靠取得了优异的教学质量，说白了就是教学成绩，尤其是升学率迅速提高和超越，其严谨朴实、扎实的高效6+1课堂模式改革起到了最主要最关键的作用。“导”“思”“议”“展”“评”“检”“练”环环相扣、步步紧随、结构严谨、过程清晰、活泼高效、自主合作探究的学习方式有条不紊地展开，老师们精心准备的导学提纲始终引领着教师的教和学生的学，课上导学提纲和自习紧跟的练习讲义使知识技能得到了实实在在的落实，这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年下来，教学成绩怎么能不好？从汴主任的《精中奇迹是这样缔造的》中我还了解到了，在这高效课堂的背后，激情教育是前提，而这激情教育的实施者，便是一线的所有教师。精中便拥有一支富于激情的教师队伍，他们培养了大批富于激情的学子。

二、细节

早就耳闻精英中学的课间操“令人震撼”，因为雾霾天气的影响，我们没有看到。不过报告中观看的课间操视频也足以让我震撼了。听完报告，我们来到了小学部，孩子们正在上课，虽然今天没能听到小学的课，但我同样收获颇多，他们每个教室门前的班级日量化、整洁的垃圾桶、无味的厕所、干净的校园环境、有礼貌的学生等无不显示了精中其精细化的管理，明确工作标准及职责，落实责任追究，实实在在落实在教育教学的每一个细节。参观了小学部后，我们旁观了他们的集体教研。二十分钟里，他们的发言和交流没有一刻停止，整个活动有序有效，智慧与智慧的碰撞，求同存异。这种团队作战的模式让老师们的潜能发挥到极致。

三、目标

通过本次的学习，我决定在以后的教学工作中，仔细琢磨他们的教学模式，有借鉴的使用到自己的课堂教学中，真正做到让学生成为课堂的主体。在备课组工作中，克服老师人数多、办公室分散、不好统一的困难，用心工作，不辜负校领导的苦心，正如今天报告中所说，讲课如挖井，不能只告诉孩子哪里有水，而是要教给学生挖井的方法，给予学生以正面的教育和引导，以更多的信任和自信，让自己和学生成为更加阳光、更加健康的人。

第五篇：赴河北学习考察情况汇报

赴河北省邯郸市党校学习考察的情况汇报

按照县委领导干部赴邯郸市党校学习理论、体验实践活动计划安排，我很高兴参加了这次活动，对我来说是一个学习提高的很好的机会，到邯郸党校后，觉得他们党校的老师很有水平，授课很有针对性，所以效果很好。下面我就个人的在此次学习考察中的几点体会向组织进行汇报：

一、邯郸市基本情况

邯郸市是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国双拥模范城、中国成语典故之都和中国散文之城、太极之乡。国务院批准具有地方立法权的“较大的市”和市区人口超百万的特大城市。邯郸是国务院批准的对外开放城市，全国经济体制改革试点城市，享有对外贸易经营权的城市，1997年城市综合实力名列全国地级以上城市第50位。邯郸交通便捷。京广铁路纵贯南北，邯长、邯济铁路横跨东西，形成十字铁路枢纽；京深、荣兰两条国家主干线公路，京深高速公路、青兰高速和大广高速交汇于邯郸，邯临、邯大、邯邢等6条省级公路交汇于市区，形成五纵五横的公路网络。

（1）经济发面：2011年全市生产总值完成2787亿元，增长11.5%；全部财政收入303亿元，增长22.85%，一般预算收入突破159亿元，增长29.3%，全市经济总量跃上新台阶，顺利实现了“十二五”开门红。

2012年发展的主要预期目标是：生产总值增长11%；全部财政收入增长15%，地方一般预算收入增长12%；全社会固定资产投资增长20%以上；城乡居民收入分别增长10%；居民消费价格总水平控制在4%左右；城镇登记失业率控制在4%以内。

（2）农业方面：邯郸产业经济基础雄厚。农业综合生产条

件优越，是全国确定的小麦，棉花、玉米等5种主要农产品优势产区，小麦、棉花常年产量达200万吨和8万吨，素有“北方粮仓”、“冀南棉海”之称，形成了鸡泽辣椒、临漳獭兔、馆陶蛋鸡、魏县鸭梨等10个特色产业之乡。

（3）工业方面：邯郸境内已探明矿物资源多达40多种，其中煤炭和铁矿石储量分别达到40亿吨和4.8亿吨，被誉为现代“钢城”、“煤都”。邯郸工业门类较为齐全，为全国重要的冶金、电力、煤炭、建材、纺织、日用陶瓷生产基地。邯郸商贸物流发达，形成了一大批轻纺、汽贸、建材、钢铁等流通企业，建成了一批辐射全国的大型批发市场。

（4）生态园林建设方面：按照“赵都+绿网”、“绿化+文化”的总体要求，继续保持和发展“小游园、行道树、穿城河、棋盘路”的城市特色，用三年时间将全市的城市绿化覆盖率、绿地率和人均公共绿地三项指标分别提高到54%、38%和12平方米以上，创建现代化生态园林城市。

精心组织好赵王城遗址公园和渣山公园建设，彰显古赵文化内涵；完成对丛台公园、滏阳公园、龙湖公园、赵苑公园和沁河带状公园等现有城市公园的改造完善工作。结合路网建设、旧城改造等再建街区小游园100个，为广大市民提供更多的休憩娱乐活动空间。邯郸市还将加大拆墙建绿工作力度，由主干道向次干道和小街巷延伸。在城市园林景观建设中，成语典故、古赵历史等文化特色将镶嵌其中，有效提升城市园林景观文化品味。2009年完成城区及周边河道水域整治。另外，在水网改造中，邯郸市要充分发挥滏阳河、沁河、渚河、输元河、支漳河穿城而过的独特资源优势，对邯郸市城市建设中实现在强力推进南湖、北湖公园建设的同时，积极谋划东湖、西湖建设，建设改造南水北调中线总干渠、民有渠、团结西干渠、高级渠，建设好广府古城外

围永年洼淀。营造“五河穿城、四湖叠映、河湖相通、碧水萦回”秀美水景，实现河河有清水、处处有水景。

(5)路网新格局建设方面：邯郸市要利用三年时间，构建更为高效、快捷的路网新格局。主城区路网建设以拓展中轴线、连接卫星城、整治小街巷、建设样板街为重点，到2010年形成外有高速绕城、中有环路贯通、内有主干道连接的城市道路网络。

三年内要完成18条城市主次干道改造工程，翻建道路146.6万平方米，改造便道29.8万平方米；在进一步巩固提高现有小街巷治理成果的基础上，完成剩余60条小街巷综合改造任务，进一步改善市民出行条件。

县（市、区）要继续推进城区道路建设和小街巷改造工程，实现城区人均道路面积13平方米，城市亮灯率达到95%以上。

二、考察学习的具体感受

第一，党校老师讲解水平高，老师们所讲的内容很符合实际，有一定的说服力和号召力，对我们今后的工作很有指导意义。

第二，学习内容丰富。外出参观考察时间虽短，但安排紧凑，主题鲜明；重点突出了经济社会文化发展的主旋律，通过观摩考察，让我们在内心奏响了提速前进的最强音。

第三，学习形式多样。在邯郸市的观摩活动，让我们领略到了该市社会经济文化发展的亮点；外出考察，把目光投的更远，奔赴先进单位和经济最前沿，做到了内外兼顾，远近结合。

第四，气氛热烈。我们考察组怀着饱满的热情，通过参观学习，收获颇丰，在思想上得到了升华，激发了自己奋发进取、积极向上的工作热情。

第五，收获显著。这次考察学习，目睹了邯郸市的巨大发展，感受了经济社会发展的浓厚氛围，学习了他们推进社会经济文化发展的成功经验。对我们的感触很大，体会很深，开拓了工作的思维，增强了工作信心，激发了工作干劲。

三、学习考察的几点启示

（1）必须牢牢抓住第一要务。最近几年全国各地都一直发展的很快，河北省邯郸市的发展也取得了显著地成绩，但他们始终不满足、不松懈，始终咬定发展不放松，聚精会神搞建设。即使现在已处于一个较高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，推进社会、经济、文化发展的劲头一刻也没有放松，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们，在任何时候、任何情况下，发展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。

（2）必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是，所到之处经济社会发展之所以又快又好，除有国家政策支持外，很重要的一条就是他们思想解放。先进思想、先进理念用于经济建设中不是“依瓢画葫芦”，而是用更高的眼界看待事物。多年来，他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革创新精神。他们意识超前、思维敏锐，善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与发达地区的差距。

（3）必须始终重视发展规划。去过的地方，始终坚持高起点规划，发展定位准确，发展思路清晰，都有总体规划、分区规划、项目规划，规划和设计档次高、品位高。

（4）构建大都市，必须彰显亮点。结合邯郸文化底蕴和自然资源特征，邯郸市完善了“1+8”组团式都市区发展规划，构筑科学合理的城乡规划体系。集中规划建设生态水网、五仓区改造、火车站周边综合整治、文化艺术中心、赵苑周边景区、广府景区、龙湖景区、邯武快速公路、环城高速、文化商步街等标志性地段、标志性景区、标志性建筑，塑造一批彰显特色、独具魅

力的城市亮点。

通过考察学习，大家一致认为：临渊羡鱼，不如退而结网；心动更要行动。我们有决心、有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中，乘风破浪，奋起直追，为建设和静更加美好的明天贡献自己的力量！

四、学习感想

通过此次外出参观学习，对自己思想触动很大。邯郸市的发展成效是有目共睹的，我们与邯郸市的在各个方面确实存在较大的差距。这虽然与体制和机制性有很大关系，但通过比较，我们更是在思想观念上与他们有更大的距离。邯郸人敢想敢干，他们在许多方面都进行了突破与创新。**县在发展中遇有很多的困难和挑战，如果安于现状，无所作为，那必然会遇到更大的困难。差距和问题是客观存在的，不能回避。对此，必须多看被人的发展，思考自己的发展道路，进一步增强危机感、紧迫感和压力感。

观念决定着思路，而思路又决定着出路。解放思想、更新观念，落脚点在创新发展思路上。思想观念是个总开关。只有把这个总开关打开了，才能把**县的发展提到一个高平台上。

当前，我们必须以第二次开展思想大解放活动为契机，以进一步解放思想为先导，重点解决了我们脑子里存在的“自满、自足、自负”和“畏首、畏尾、畏难”情绪，进一步提高市场意识、竞争意识，提高工作中的闯劲和工作执行力，提高工作能力、工作效率和工作质量。因此，我作为一名领导干部，在今后的工作中，一是树立大局意识和发展意识，对照标杆认认真真找差距，挖根源，通过思想解放、观念更新，坚决摒弃一切妨碍发展的观念，改变一切束缚发展的想法和做法；二是将进一步加强学习，不断丰富自己的专业技能和业务知识，并拓展相关领域的知识，以适应发展的需要；三是要在实际工作中更加忠实努力，敢于创

新，不仅能按上级的“规定动作”做，还要会具体情况具体分析，想出新方法，找出新路子，以创新观念应对新困难，解决新问题。

五、今后要做的工作

（1）搞好传达学习。要通过思想的解放，观念的更新，坚决破除传统落后的思维模式，打破狭隘的局部利益思想观念，增强整体意识，发扬敢闯敢冒、敢想敢干的精神，创造性地开展工作，走出一条结合实际的路子。

（2）强化服务意识。可以从邯郸市的发展看到政府的工作就是服务，因此我们必须增强为企业和人民服务的理念，全面营造“亲商、富商、亲民、富民”的服务氛围，坚持以发展为第一要务，进一步转变政府职能，积极优化发展环境，处理好管理与服务的关系，提高办事效率，不断提高政府的管理服务水平，营造良好的营商环境，做到“只为成功找办法、不为失败找理由”。

二〇一二年五月二十八日