戏剧节的感想

第一篇：戏剧节的感想

戏剧节的感想

那是三个礼拜前的事情，但却又觉得是在昨日上演的一般，时间过得太快，太快。它在你没有反应过来时，却早已飞逝。

三个礼拜前，老师极力想让我演一个角色，但涌上心头的只有胆怯，而最终把这个机会让给了有才能的同学。能不演角色，我心里暂时释然。也许可以更加专注于学习，但常常手中的笔却在不经意间停下，我突然发现自己心中有一丝的后悔！但更多的却是无奈。课本上说“周任有言曰：陈立就列，不能者止。”“是啊，不能者止”我读此句，常于心中感叹，没有真正的才华，就不要去承担过重的责任，同样也不会享有更多的权利。

而后，我被选入道具组。与同学相处本应是欢笑不断的，但是我只能强掩内心的无奈与苦涩。每次排演，做好分内的事情以后，便拿出作业，难道是真的“心系学习”，或是如老师所说的“冷血”？只是不想再勾起自己心中涌动的无奈、失落；不想情感的决堤！我只能对自己说：“陈立就列，不能者止。”

道具组，虽然没有亮丽光鲜的灯光照耀，只能在幕后的黑色中摆放道具，但他们仍在全戏中有着举足轻重的作用。他们做得再好，也不会像演员那样被赞美，而是他们做的，只有默默的做好自己应做的每一件事，默默的奉献而不求回报。他们的名字，不会在海报上出现，不会在宣传册上出现，没有人会知道他们，没有人会记住他们，也许是他们奉献的太少，不像演员那样要细细的磨戏，也许是他们做得技术含量太低，不像演员那样，每一个动作传神，每一句话到位，但是很少有人知道那一张沙发、那一台桌子有多重，也很少有人知道那肉体碰撞坚硬桌脚桌腿是什么感受。那时的我总是这么想，但后来却又变了。

同样是道具组的一员，另一位同学却表现出少有的热情，只要导演需要，他总是第一个冲在前，每当排演一次，他总是第一位叫好鼓掌，而后我揣着质疑的心与他展开了一次谈话：“你那么勤快不累吗？”“不累”“你不想写作业吗?”“想啊，但现在怎么写。”“你不想当演员吗？”“想啊，但我不适合，再说，当道具组又有什么不好，重在参与吧！”我先提问，却又最先陷入沉默，后来，我渐渐开始反思，开始明白，不是每一个人都可以当演员，但是只要默默奉献，内心满足即可。又何惧别人所想？

而后，在反省中，我有不禁沉思，随着那无声岁月流逝，你我都要进入社会，担不是每一个人度可以在聚光灯下受到人群的奖赏，即使你拼尽全力，而你只有淡然，淡然处之，只要尽力，能对的起自己的责任，也更是对得起自己。

第二篇：英语戏剧节

关于举办第九届广西高校大学生英语戏剧节广西民大赛区比赛的通知

2014-05-09 18:09

教务〔2014〕62号

广西民族大学教务处

关于举办第九届广西高校大学生英语戏剧节

广西民大赛区比赛的通知

各学院：

为进一步转变大学生英语学习观念，提高英语学习兴趣和英语语言实践水平，创新健康校园文化建设，同时选拔优秀选手参加由自治区教育厅举办的第九届广西高校大学生英语戏剧节，经研究，决定举办第九届广西高校大学生英语戏剧节广西民族大学赛区的比赛活动。现将有关事项通知如下。

一、参赛对象

我校全日制本科生、专科生、研究生。

二、比赛时间

2014年6月至2014年10月8日。

三、比赛形式

创作、拍摄英语微电影、微电视剧。

四、比赛要求

1.英语微电影、微电视剧内容和形式不拘一格，但要表现上进、健康的思想内涵，体现爱国为民，扬善惩恶，传递正能量，同时要求语言内容丰富、风趣。可以自编或改编于古今中外故事或反映现代大学生生活学习的故事。

2.每个节目参加演员人数6人以下为宜，时间不超过12分钟。

3.可以使用各种摄影设备或具有摄像功能的工具（如手机、I-PAD等）进行创作、拍摄,但要求有较好的图像和声音清晰度。

4.节目可以采取后期制作的各种手段，包括配乐、配音（教师不许参与配音）、配字幕、数字动画合成等。

五、比赛流程

1.2014年6月至2014年10月8日，为各学院自行举办初赛时间。

2.要求从班级起进行多层次比赛遴选，以达到本届戏剧节“参与、普及、提高”的目的。

3.每个学院选出本单位最佳的一个剧目，将节目转换成MPG格式（文件大小<500M）,于2014年10月8日前发到 englishoffice2@126.com。

六、评分标准

初赛评分标准由各学院自行制订，但必须强调内容健康、英语对白的语音准确、流畅和清晰。不能过分追求戏剧效果而忽略英语语言实践能力。

七、奖励办法

凡是由各学院推荐到组委会比赛的作品均获得学校奖励证书。比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个，其余为优胜奖。获一等奖的作品将被送往广西赛区组委会参加第九届广西高校大学生英语戏剧节比赛。

八、比赛办公室

地点：国际教育综合大楼1419室

联系人：外国语学院

陈老师

联系电话：3260118

教务处

外国语学院

2014年5月9日

第三篇：戏剧节策划书

篇一：戏剧节方案

戏剧节筹备方案

二、组织机构

组长：

副组长

组员：

二、活动对象：

全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。

三、活动要求：

1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等，2、节目时间：不超过10分钟。

3、节目人数：根据剧目内容自定。

4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。

四、活动安排：

1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排，另行通知)

2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。

五、日程安排：

第一阶段：剧本编写（三月）

第二阶段：剧目排练、道具制作（四月）

第三阶段：戏剧展示（五月）

2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。

六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。

1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。

2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。

篇二：xx大学戏剧节策划案

xx大学xx学院2014迎新晚会 主办单位： 策 划 书 xx大学xx学院学生会

您好！xx大学xx学院于2014年11月中旬到11月底将举办xx大学戏剧狂欢节，xx大学xx学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您共同合作。

（一）活动项目： 1.活动背景：戏剧节是xx大学xx学院的精彩而美好的重大特色而戏剧社就像呵护花朵的园丁，为戏剧节这朵太阳花培育最适合它生长的土壤。我们本着宣传外文戏剧的原则，让外院的特色绽放在xx大学深深积淀的底蕴之中，成为一个美好而阳光的校园印记，努力丰富大家的校园生活，让大家在积极严谨的学习过程中与梦为伴。

2.活动名称：xx大学戏剧狂欢节

3.活动主题：爱青春，爱疯狂

4.活动时间：2014年11月中旬至11月底

5.活动地点：待定（大型的多功能报告厅）

6.活动组织机构：xx大学xx学院学生会

7.活动的目的及意义：外文戏剧文化周有着丰富的活动内容和多种多样的表现形式，对同学们的综合素质产生很大的影响，并且通过戏剧的演绎，同学们会产生对美的新定义，并且产生阳光和美好的心情，和对浪漫的憧憬，使大家能够在紧张的学习过程中得到很好的调节，并且有了更多正能量去勇敢地面对未来的学习生活旅程。通过戏剧文化周的举办，同学们可以在活动中加深对彼此的了解增加友谊，学会合作，并且有了感受戏剧参与演绎的新经历，这

是一段美好的印记，同学们通过不同的体验，更有了对自我的新认知，先发现，可以更好地展望未来，充实阳光的校园生活。

8.活动内容：

前期准备

（1）收集节目，通过班级报名和个人报名的形式，并

对节目进行审核。

立体地标，快闪活动（待定），气球、鲜花、网络平台等方式进行宣传，包括晚会宣传和赞助商宣传。

（3）场地及音响灯光设备租借。

（4）演出当天人员安排，包括负责现场秩序与彩排顺

序的晚会工作人员及道具搬运的机动组，并由专人向各个节目收伴奏。

（5）舞台背景布置以及灯光音响设置，需由工作人员

准备电脑若干，一个用于视频、ppt播放，一个用于播放伴奏，其余用于防止主要工作电脑没电、死机等特殊情况。

（6）由外联部向各个校级组织、各个学院发出冠名邀

请函及冠名赞助方用于宣传的物品或传单，邀请各组织及学院过来一同参加。

宣传单发放、会场人员座位安排、节目单的打印及嘉宾席的果盘和水的摆放。

活动期间

晚会计划从19：00开始，工作人员10：00到会场进行布置，主持人需要16：00到场，演出人员14：00到会场进行彩排。

1．开场舞 2.开场白（感谢赞助商）

3．院领导讲话 4.迎新节目正式开始

5.主持人致结束语

6.领导嘉宾与全体演职人员、工作人员合影

活动结束

活动结束，请各位嘉宾及观众离开场地，由学生会的同学负责清理现场。

(二)赞助可行性（市场分析）

2.我校作为xx地方211高校，在同省其他高校中影响力和辐射力大，各类活动丰富，与其他高校校际交流广泛深入，为赞助商家带来可观的效益。

3.我院活动丰富，大型活动较多，经验丰富，如外一年一度的外文戏剧文化节，持续两周的狂欢盛典辐射力度大范围广，并申请成为xx大学三大精品活动之一。因此作为每学年文艺活动开端的迎新晚会，能够为贵公司带来良好的口碑及更大的商机。

4.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌更容易深入人心。xx学院学生会有便捷的活动申请和高效廉价的宣传。

5.xx学院作为注重文化学习和交流的学院，与学校众多社团及校外组织保持着密切联系。与其他单位主办的活动相比，同样类型的活动，在宣传方式的实践效果及活动进行中皆可凸显出本院特有的文化氛围和同学们口中反复提到的“洋气”、“高大上”等效果。

（三）宣传方式： 1.路标：路标上标明晚会赞助单位（可根据意愿附有电话等联系方式）。

3.在会场上有礼仪部的同学拿着托盘让各位参与戏剧节的同学以及

来宾提供试吃服务。5.赞助商可在校内制定地点按照校方要求进行产品展销；可协助举办

企业文化讲座或校园代理招聘会。

6.会场布置：场地布置中将在显眼位置张贴广告；在明显位置摆放宣传展板。

7.节目单：在迎新晚会节目单上标注赞助商广告。

8.主持词：主持人开场及结尾声明本次晚会赞助商，并在晚会各环节重复广告。

9.嘉宾致辞：开场主持中，主持人将邀请贵公司的嘉宾上台致辞（与学院领导协商中尽力满足）。篇三：戏剧节策划书

一：活动主题：展现自己 阳光生活

主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。

二、活动口号：给我阳光 我灿烂

三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。

五、活动时间

六、活动要求： 1.广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。

3.体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。

4.做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。6.整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。

七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。

阶段一：剧本征集、人员招募

一、活动主题：阳光男生，阳光女生

二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本 招募优秀的演员及工作人员 宣传戏剧节，赢得广泛的关注度

四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生

五、主办单位：艺术与体育学院。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业 协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会

六、宣传内容说明： 第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评 选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。

七、活动理念：

（一）宣传：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。剧本要求：

1、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。

2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男生，阳光女生”的 主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在 3、10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。

4、参加作品需提交一份详细资料（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。

（三）剧本评选（10月8日——10月11日）评奖方法：

1、评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。

2、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。

（四）工作人员招募

（1）宣传时间：9月1日——10月7日

（3）宣传内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员： ①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。

②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。

③灯光师：4名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。④化妆师：3名，负责全体演员的发型设计以及妆容。

⑤服装师：2名，负责全体演员的服饰搭配。⑥道具师：2名，负责舞台剧所需全部道具。

⑦摄影师：3名，定点拍摄1名，跟拍1名，摄像1名。⑧后勤人员：若干，要有不怕吃苦受累的精神，负责所有后勤工作。

（五）演员招募

（3）宣传内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，已评选出最佳剧本，依剧情要求，特向全校招募演员。

招募要求：

1、四川农业大学在校大学生；

3、有不怕苦不怕累的精神；

4、有较强的责任心、创造力和团队合作精神。报名方法：

报名内容：

1、姓名；

2、性别；

3、出生年月；

5、联系方式（手机、邮箱）；

面试地点：10教a101 面试内容：

1、一段自我介绍；

3、集体表演（现场出题）；

十、活动的最终解释权归艺体学院广告系广告策划专业

阶段二：人员培训、剧本排练 训练意义：拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。训练目的：不只是选拔，更加注重培训过程和舞台展示，让每一个参与进来的学生都感受到快乐，真正切合阳光的主题。

训练要素：为何（why）？何人（who）?何时（when）?何处（where）?什么（what）?如何进行（how）？

一、前期宣传： 网络宣传

3、校内广播宣传

二、会议流程 地点：一教小礼堂 参会人员：选拔出来的阳光训练营成员

校团委xx老师 戏剧社阳老师 四川农业大学戏剧社

主持人：xxx 会议流程：

1、选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。

2、由校团委xx老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议，并且公布汇报演出的评判标准。

3、由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。

4、放映戏剧社历年戏剧表演的影片。

5、选手之间进行交流。* 戏剧沟通会

一、时间：2012年10月30日

二、地点：逸夫楼小礼堂 篇四：大学戏剧节戏剧节策划

2012年南京大学商学院学生会

戏剧节策划书

一、活动概况

1．时间：2012年5月1日中旬

2．地点：仙林校区敬文学生活动中心小剧场

3．主办方：南京大学商学院学生会文化部

4．总时长：控制在2小时以内

5．活动背景及意义：

在戏剧节的前期准备过程中，学生能增加实践经历，培养表现力与创造力，丰富的课余生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息。

通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演，向全校师生展示出商院学生的能力与精神风貌，向母校110周年献礼！

二、工作统筹 1.资料收集工作

收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料，包括排练时的照片、视频记录，节目表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑。

完成当天最后表演时的演示文稿；

2.宣传工作

第一期宣传（3月中旬）：宣传戏剧节排练工作正式启动，引起同

学们的关注，调动同学们关注和参与活动的积极性；

中间穿插的文艺节目等内容；

第三期宣传（5月初）：在食堂前张贴大幅彩喷，在人人、小百合

等网络平台上发布活动时间地点，为活动预热造势；

活动结束后：发通讯稿。

3.资金工作

与对外合作部进行沟通协商，通过外联援助等可行的方式筹措资金。

4.后勤工作

和学术部、体育部等部门合作，主要负责道具、舞美等幕后工作。秘书处主要负责物资采购的工作。对外合作部主要负责服装道具灯光租赁等项目。文化部负责音效控制等技术类工作，协助服装租借。

三、节目设计

初定共上演6个剧，剧种不限，每个节目时间控制在15分钟左右，中间安排两到三个串场表演节目，旨在节目的多样化。大一表演新生共4个剧，12个班级每三个班级自由组合。大二经院、管院各组织一个节目。

戏剧内容方向可包括：1.追溯学校历史，贴近校庆主题。2.反映校园生活，展现学生活力。3.演绎戏剧经典，甚至颠覆

出新。4.反映社会现象，体现商院特色。（建议模仿迎新晚会准备模式，由文化部先确定几个戏剧类型，由部员分组负责各个节目。不必太拘束于班级限制，如有个别同学对某个剧特别感兴趣，可以联系负责的部员，以调动同学积极性、提高排练效率。）

开场建议播放校庆主题视频，如寝室拍对校庆祝福，鼓楼、仙林两校区具有代表性的建筑前摆拍对校庆的祝福，已毕业的学长学姐对校庆献礼等。串场节目可邀请街舞社、吉他社、乐队或校园十大歌手等。

五、风险规避

1、现场道具应急方案：

派专人负责管理话筒、微麦、话筒架等道具，事先了解各节目需求，换场时及时递给、撤走各类道具。

2、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，剧务看管道具服装，各节目演职人员负责自己的道具服装等。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

3、灯光应急方案：

（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

4、音乐视频应急方案：

晚会前进行电脑的调试，音乐及视频的试放。出现问题时，及时请教专业人员（需保证其随时在场），有备用电脑方便更换。注意视频电源插头的固定，避免出现因插头被拔除视频中止播放的现象。

4、节目应急方案

（1）节目问题

事前：应保证晚会各项节目的演出成功性和连接顺畅性，特别督促演员的背词与走场。晚会前应进行完整彩排，收集并解决彩排中所出现的问题。保证现场可以零失误。

详细紧急情况及方案：

a.专人负责各节目的候场和催场工作。上一个节目演出时，其后的两个节目应该已在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，保证晚会进行顺畅。

b.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

c.应在场边设有机动人员，准备在各类失误出现时提供帮助，如掉话 篇五：大学生阳光戏剧节策划书

大学生阳光戏剧节策划书

一、活动主题：展现自己 阳光生活

主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。

二、活动口号：给我阳光 我灿烂

三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。

五、活动时间：xx年9月1日—xx年12月25日

六、活动要求： 1.广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。

2.为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。

3.体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。

4.做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。

5.各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。

6.整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。

七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。

阶段一：剧本征集、人员招募

一、活动主题：阳光男生，阳光女生

二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本

招募优秀的演员及工作人员

宣传戏剧节，赢得广泛的关注度

三、征集时间：xx年9月1日----xx年10月7日

四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生

五、主办单位：艺术与体育学院

。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业

协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会

六、宣传内容说明：

第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评

选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。

七、活动理念：

在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是

通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。

八、商家合作形式：

宣传期冠名权

评委标牌

杂志报刊商标呈现

九、活动宣传与安排：

（一）宣传：

2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）

（二）剧本征集（9月1日——10月7日）

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。

剧本要求：

1、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。

2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男生，阳光女生”的 主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在xx字左右。3、10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。

4、参加作品需提交一份详细资料(material)（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。

（三）剧本评选（10月8日——10月11日）

评奖方法：

1、评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。

2、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。

（四）工作人员招募

（1）宣传时间：9月1日——10月7日

（3）宣传内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员：

①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。③灯光师：4名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。④化妆师：3名，负责全体演员的发型设计以及妆容。

第四篇：戏剧节策划书

戏剧节筹备方案

一、指导思想 学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。

二、组织机构

组长：

副组长

组员：

二、活动对象：

全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。

三、活动要求：

1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等，2、节目时间：不超过10分钟。

3、节目人数：根据剧目内容自定。

4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。

四、活动安排：

1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排，另行通知)

2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。

五、日程安排：

第一阶段：剧本编写（三月）

第二阶段：剧目排练、道具制作（四月）

第三阶段：戏剧展示（五月）2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。

六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。

1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。

2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。篇二：xx大学戏剧节策划案 xx大学xx学院2014迎新晚会

主办单位： 策 划 书 xx大学xx学院学生会

您好！xx大学xx学院于2014年11月中旬到11月底将举办xx大学戏剧狂欢节，xx大学xx学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您共同合作。

（一）活动项目： 1.活动背景：戏剧节是xx大学xx学院的精彩而美好的重大特色而戏剧社就像呵护花朵的园丁，为戏剧节这朵太阳花培育最适合它生长的土壤。我们本着宣传外文戏剧的原则，让外院的特色绽放在xx大学深深积淀的底蕴之中，成为一个美好而阳光的校园印记，努力丰富大家的校园生活，让大家在积极严谨的学习过程中与梦为伴。2.活动名称：xx大学戏剧狂欢节 3.活动主题：爱青春，爱疯狂 4.活动时间：2014年11月中旬至11月底 5.活动地点：待定（大型的多功能报告厅）6.活动组织机构：xx大学xx学院学生会 7.活动的目的及意义：外文戏剧文化周有着丰富的活动内容和多种多样的表现形式，对同学们的综合素质产生很大的影响，并且通过戏剧的演绎，同学们会产生对美的新定义，并且产生阳光和美好的心情，和对浪漫的憧憬，使大家能够在紧张的学习过程中得到很好的调节，并且有了更多正能量去勇敢地面对未来的学习生活旅程。通过戏剧文化周的举办，同学们可以在活动中加深对彼此的了解增加友谊，学会合作，并且有了感受戏剧参与演绎的新经历，这

是一段美好的印记，同学们通过不同的体验，更有了对自我的新认知，先发现，可以更好地展望未来，充实阳光的校园生活。8.活动内容：

前期准备

（1）收集节目，通过班级报名和个人报名的形式，并

对节目进行审核。

（2）前期宣传，在排出最终节目单之前，通过海报，立体地标，快闪活动（待定），气球、鲜花、网络平台等方式进行宣传，包括晚会宣传和赞助商宣传。

（3）场地及音响灯光设备租借。

（4）演出当天人员安排，包括负责现场秩序与彩排顺

序的晚会工作人员及道具搬运的机动组，并由专人向各个节目收伴奏。

（5）舞台背景布置以及灯光音响设置，需由工作人员

准备电脑若干，一个用于视频、ppt播放，一个用于播放伴奏，其余用于防止主要工作电脑没电、死机等特殊情况。

（6）由外联部向各个校级组织、各个学院发出冠名邀

请函及冠名赞助方用于宣传的物品或传单，邀请各组织及学院过来一同参加。

（7）布置会场，包括赞助商冠名的晚会条幅、海报、宣传单发放、会场人员座位安排、节目单的打印及嘉宾席的果盘和水的摆放。

活动期间

晚会计划从19：00开始，工作人员10：00到会场进行布置，主持人需要16：00到场，演出人员14：00到会场进行彩排。1．开场舞

2.开场白（感谢赞助商）3．院领导讲话

4.迎新节目正式开始 5.主持人致结束语

6.领导嘉宾与全体演职人员、工作人员合影

活动结束

活动结束，请各位嘉宾及观众离开场地，由学生会的同学负责清理现场。(二)赞助可行性（市场分析）1.我院位于xx，现有本科生及硕士研究生18000余名，学院师生1500余名，来自五湖四海，学生素质高，市场辐射范围扩及大学城各学校，消费潜力大，多一份宣传即可带来多一份商机。2.我校作为xx地方211高校，在同省其他高校中影响力和辐射力大，各类活动丰富，与其他高校校际交流广泛深入，为赞助商家带来可观的效益。3.我院活动丰富，大型活动较多，经验丰富，如外一年一度的外文戏剧文化节，持续两周的狂欢盛典辐射力度大范围广，并申请成为xx大学三大精品活动之一。因此作为每学年文艺活动开端的迎新晚会，能够为贵公司带来良好的口碑及更大的商机。4.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌更容易深入人心。xx学院学生会有便捷的活动申请和高效廉价的宣传。5.xx学院作为注重文化学习和交流的学院，与学校众多社团及校外组织保持着密切联系。与其他单位主办的活动相比，同样类型的活动，在宣传方式的实践效果及活动进行中皆可凸显出本院特有的文化氛围和同学们口中反复提到的“洋气”、“高大上”等效果。

（三）宣传方式： 1.路标：路标上标明晚会赞助单位（可根据意愿附有电话等联系方式）。2.晚会宣传海报明确标出赞助单位及标识。3.在会场上有礼仪部的同学拿着托盘让各位参与戏剧节的同学以及

来宾提供试吃服务。

5.赞助商可在校内制定地点按照校方要求进行产品展销；可协助举办

企业文化讲座或校园代理招聘会。6.会场布置：场地布置中将在显眼位置张贴广告；在明显位置摆放宣传展板。7.节目单：在迎新晚会节目单上标注赞助商广告。8.主持词：主持人开场及结尾声明本次晚会赞助商，并在晚会各环节重复广告。9.嘉宾致辞：开场主持中，主持人将邀请贵公司的嘉宾上台致辞（与学院领导协商中尽力满足）。篇三：大学戏剧节戏剧节策划 2012年南京大学商学院学生会

戏剧节策划书

一、活动概况

1．时间：2012年5月1日中旬 2．地点：仙林校区敬文学生活动中心小剧场 3．主办方：南京大学商学院学生会文化部 4．总时长：控制在2小时以内 5．活动背景及意义：

在戏剧节的前期准备过程中，学生能增加实践经历，培养表现力与创造力，丰富的课余生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息。

通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演，向全校师生展示出商院学生的能力与精神风貌，向母校110周年献礼！

二、工作统筹 1.资料收集工作

收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料，包括排练时的照片、视频记录，节目表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑。

完成当天最后表演时的演示文稿； 2.宣传工作

由于商学院文化戏剧节是一个整体性的活动，因此宣传的风格和方式都需要与整个活动保持一致性，具体的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作，通过张贴海报、发放传单、借助网络媒体发布消息等方式，向全校师生宣传商学院戏剧节系列活动。具体安排如下： 第一期宣传（3月中旬）：宣传戏剧节排练工作正式启动，引起同

学们的关注，调动同学们关注和参与活动的积极性；

第二期宣传（4月中旬）：张贴海报、设置展板，宣传各剧亮点、中间穿插的文艺节目等内容；

第三期宣传（5月初）：在食堂前张贴大幅彩喷，在人人、小百合等网络平台上发布活动时间地点，为活动预热造势；

活动结束后：发通讯稿。3.资金工作

与对外合作部进行沟通协商，通过外联援助等可行的方式筹措资金。4.后勤工作

和学术部、体育部等部门合作，主要负责道具、舞美等幕后工作。秘书处主要负责物资采购的工作。对外合作部主要负责服装道具灯光租赁等项目。文化部负责音效控制等技术类工作，协助服装租借。

三、节目设计

初定共上演6个剧，剧种不限，每个节目时间控制在15分钟左右，中间安排两到三个串场表演节目，旨在节目的多样化。大一表演新生共4个剧，12个班级每三个班级自由组合。大二经院、管院各组织一个节目。

戏剧内容方向可包括：1.追溯学校历史，贴近校庆主题。2.反映校园生活，展现学生活力。3.演绎戏剧经典，甚至颠覆 出新。4.反映社会现象，体现商院特色。（建议模仿迎新晚会准备模式，由文化部先确定几个戏剧类型，由部员分组负责各个节目。不必太拘束于班级限制，如有个别同学对某个剧特别感兴趣，可以联系负责的部员，以调动同学积极性、提高排练效率。）开场建议播放校庆主题视频，如寝室拍对校庆祝福，鼓楼、仙林两校区具有代表性的建筑前摆拍对校庆的祝福，已毕业的学长学姐对校庆献礼等。串场节目可邀请街舞社、吉他社、乐队或校园十大歌手等。

五、风险规避

1、现场道具应急方案：

派专人负责管理话筒、微麦、话筒架等道具，事先了解各节目需求，换场时及时递给、撤走各类道具。

2、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，剧务看管道具服装，各节目演职人员负责自己的道具服装等。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

3、灯光应急方案：

（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

4、音乐视频应急方案：

晚会前进行电脑的调试，音乐及视频的试放。出现问题时，及时请教专业人员（需保证其随时在场），有备用电脑方便更换。注意视频电源插头的固定，避免出现因插头被拔除视频中止播放的现象。

4、节目应急方案

（1）节目问题

事前：应保证晚会各项节目的演出成功性和连接顺畅性，特别督促演员的背词与走场。晚会前应进行完整彩排，收集并解决彩排中所出现的问题。保证现场可以零失误。

详细紧急情况及方案： a.专人负责各节目的候场和催场工作。上一个节目演出时，其后的两个节目应该已在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，保证晚会进行顺畅。

b.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

c.应在场边设有机动人员，准备在各类失误出现时提供帮助，如掉话篇四：戏剧节策划书

一：活动主题：展现自己 阳光生活

主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。

二、活动口号：给我阳光 我灿烂

三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。

五、活动时间

六、活动要求：

1.广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。3.体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。

4.做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。6.整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。

七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。

阶段一：剧本征集、人员招募

一、活动主题：阳光男生，阳光女生

二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本 招募优秀的演员及工作人员 宣传戏剧节，赢得广泛的关注度

四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生

五、主办单位：艺术与体育学院。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业 协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会

六、宣传内容说明： 第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评 选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。

七、活动理念：

在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是 通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。

八、商家合作形式： 宣传期冠名权 宣传海报商标呈现 评委标牌 杂志报刊商标呈现

九、活动宣传与安排：

（一）宣传：

1、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日----9月10日）

2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）

3、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日）

（二）剧本征集（9月1日——10月7日）海报内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。剧本要求：

1、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。

2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男生，阳光女生”的 主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在 3、10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。

4、参加作品需提交一份详细资料（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。

（三）剧本评选（10月8日——10月11日）评奖方法：

1、评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。

2、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。

（四）工作人员招募

（1）宣传时间：9月1日——10月7日

（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报

（3）宣传内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员： ①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。⑤服装师：2名，负责全体演员的服饰搭配。

⑥道具师：2名，负责舞台剧所需全部道具。

⑦摄影师：3名，定点拍摄1名，跟拍1名，摄像1名。⑧后勤人员：若干，要有不怕吃苦受累的精神，负责所有后勤工作。

（五）演员招募

（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报

（3）宣传内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，已评选出最佳剧本，依剧情要求，特向全校招募演员。

招募要求：

1、四川农业大学在校大学生；

3、有不怕苦不怕累的精神；

4、有较强的责任心、创造力和团队合作精神。报名方法：

报名内容：

1、姓名；

2、性别；

3、出生年月；

5、联系方式（手机、邮箱）；

面试地点：10教a101 面试内容：

1、一段自我介绍；

3、集体表演（现场出题）；

十、活动的最终解释权归艺体学院广告系广告策划专业

阶段二：人员培训、剧本排练 训练意义：拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。训练目的：不只是选拔，更加注重培训过程和舞台展示，让每一个参与进来的学生都感受到快乐，真正切合阳光的主题。

训练要素：为何（why）？何人（who）?何时（when）?何处（where）?什么（what）?如何进行（how）？

一、前期宣传： 网络宣传

1、海报4张（新老区宣传栏各一张）

2、展板2张（展示各个训练营成员的资料）

3、校内广播宣传

二、会议流程 地点：一教小礼堂 参会人员：选拔出来的阳光训练营成员

校团委xx老师 戏剧社阳老师 四川农业大学戏剧社

主持人：xxx 会议流程：

1、选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。

2、由校团委xx老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议，并且公布汇报演出的评判标准。

3、由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。

4、放映戏剧社历年戏剧表演的影片。

5、选手之间进行交流。* 戏剧沟通会

一、时间：2012年10月30日

二、地点：逸夫楼小礼堂篇五：大学生阳光戏剧节策划书

大学生阳光戏剧节策划书

一、活动主题：展现自己 阳光生活

主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。

二、活动口号：给我阳光 我灿烂

三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。

五、活动时间：xx年9月1日—xx年12月25日

六、活动要求：

1.广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。2.为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。3.体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。4.做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。5.各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。6.整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。

七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。

阶段一：剧本征集、人员招募

一、活动主题：阳光男生，阳光女生

二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本

招募优秀的演员及工作人员

宣传戏剧节，赢得广泛的关注度

三、征集时间：xx年9月1日----xx年10月7日

四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生

五、主办单位：艺术与体育学院

。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业

协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会

六、宣传内容说明：

第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评

选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。

七、活动理念：

在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是

通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。

八、商家合作形式：

宣传期冠名权

宣传海报商标呈现

评委标牌

杂志报刊商标呈现

九、活动宣传与安排：

（一）宣传：

1、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日----9月10日）

2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）

3、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日）

（二）剧本征集（9月1日——10月7日）

海报内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。

剧本要求：

1、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。

2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男生，阳光女生”的 主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在xx字左右。3、10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。

4、参加作品需提交一份详细资料(material)（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。

（三）剧本评选（10月8日——10月11日）评奖方法：

1、评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。

2、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。

（四）工作人员招募

（1）宣传时间：9月1日——10月7日

（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报

（3）宣传内容：

首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员： ①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。③灯光师：4名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。④化妆师：3名，负责全体演员的发型设计以及妆容。

第五篇：戏剧节主持词

下午：

开场

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

男：尊敬的各位评委，各位来宾。

合：大家下午好！

女：话剧走过百年，与人民，与时代；

男：它伴随着战斗，寄托着理想，彰显着艺术。

女：中国话剧百年的峥嵘岁月，她见证了中国封建王朝的衰亡，她见证近代中国的深重苦难。男：中国话剧百年的艰苦道路，她见证了中国志士仁人为追求民族独立和自由大同的奋起抗争，她更见证了今日中国的繁荣和发展！

女：六十周年的国庆大典，承前启后，共和国迎来了前所未有的繁荣；

男：传承千载的中秋佳节，源远流长，华夏儿女的赤子之心将连的更紧。

女：时代的强音，使话剧更显魅力；

男：社会的发展，也必将使话剧愈渐繁兴。

女：习习秋风，承载青春梦想，剧舞飞扬。

男：累累硕果，传承校园文化，积极向上！

女：我们相聚在这里，展示你我的青春风采；

男：我们相聚在这里，共创美好的和谐校园。

女：为庆祝中华人民共和国成立60周年，推动校园文化建设，由中共陕西省委宣传部、陕西省文学艺术团联合会、陕西省教育厅联合陕西省戏剧家协会共同举办了第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛。

男：我非常荣幸地向大家介绍莅临比赛现场的评委们，他们是…

女：接下来，让我们用热烈的掌声，欢迎我们敬爱的嘉宾们。他们是来自陕西省的…….男：来自西北农林科技大学的……

女：来自陕西医科学校西安医学专修学院的……

男：来自陕西国防工业技术学院的…….女：来自杨凌职业技术学院的……

男：以及西北农林科技大学各学院领导，学生会干部，和亲爱的同学们。

女：我非常荣幸地宣布，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛杨凌区西北农林科技大学分赛区比赛——

合：正式开始！

串词

女：当浪漫不再是风花雪月的卿卿我我；

男：当爱情不再是甜蜜的梦幻城堡。

女：琐碎的生活小事，贫匮的平淡恋歌，什么才能让爱情重新激活？

男：请欣赏话剧《爱相随》。

女：回忆往事，才发现原来我们需要的不过是真实的生活。

男：让爱相随，用一生去追，记得要温暖地活着。感谢各位选手为我们带来的精彩表演。女：下面是一个真实的故事。贫困，疾病，使人的肉体和精神饱受压抑，却泯灭不了一种力量，这种力量叫做爱心。下面请欣赏话剧《破茧》。

女：当荒漠变成绿洲，当死神望而却步，我们的生命还在继续，我们的希望永不停息！那生

活告诉我的，我将告诉每一个人。那就是，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天！因为爱，美得不容复制。就像千百年来，闪耀着旖旎微光的桃源。千百年后，当我们再次踏上这片净土，又将是是怎样的奇幻旅途？请欣赏《过桃花源》。

男：我觉得很多事情都不像我们想象中那样，看起来好像走投无路，可是只要换一个观点，就可以立刻获得一个新的方向。

女：是啊，有时候，连自己都不知道站在什么地方。但是，欲望少一点，就会是一片海阔天空。

男：亲爱的朋友们。飒飒秋风满庭芳，依依柳色诉衷肠。

女：等闲陌上花纷尽，灞陵难叙小别情。

男：敬爱的领导们，亲爱的来宾们。感谢你们的亲场莅临。

女：感谢所有选手为我们到来的精湛演出。

男：因时间关系，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛将告一段落。但相信大家和我一样期待今晚的别样精彩。

女：朋友们，让我们于今晚的七点半再聚这绚烂的舞台，让我们共同见证这璀璨的青春色彩。男：相约今晚，我们不见不散。

合：朋友们，再见！

（晚上开场白）

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

男：尊敬的各位评委，各位来宾，合：大家晚上好。

女：霭霭暮色，我们今宵再聚。

男：悠悠此心，我们再缔旎旖。

女：感谢各位选手带给我们的精彩演出，下面我们将共同见证，又一次的华丽蜕变。

男：是啊，走过那诗意的桃源，突然发现很多事情都不像我们想象中那样糟糕。看起来好像走投无路，可是，只要换一个观点，就能立刻获得一个新的方向。

女：的确，有时候，生命是那样的脆弱。我们都像敏感的婴孩，在生活海洋里游弋，仿佛漂泊无依。

男：我们该怎么面对灵魂的炙烤，生命的独舞剧？下面请欣赏《疯狂的变异》。

女：爱情可以青云直上，也可以灰飞烟灭。当精神暴力这个心理学名词出现在我们大学生活中时，我们是否有勇气去正确看待爱情、友情之间的关系？

男：这的确是一个值得深思的问题。但是，请不要相信毁灭，也不要相信变异。感谢上一组选手的精彩表演。

女：山崩地坼，倏然爆发，生死救援，千钧一发。当人与自然奋力抗争，当生命与死神争分夺秒。

合：且看惊心动魄的《生死救援》将如何上演。

女：当军人就算高楼崩塌也不停止救援的脚步时，当医生看到血库里因为无法存入过多血液而遗撼时，当警察听到儿子在地震中不幸遇难的消息后仍坚持在抗震救灾的第一线时，我不禁要说：中国人，我们最伟大！

男：是啊，汶川地震考验了整个华夏民族的精神与意志，它使我们更加紧密地团结在一起。感谢上一组选手的精彩表演。

女：历史的扉页上留下了他不凡的足迹，当司马懿率金戈铁马兵临城下，他羽扇纶巾独守空城。

男：然而时过境迁，当甲流、金融危机如洪水般涌进我们的生活中，我们是否也能如诸葛孔明一般临危不惧？且看话剧《空城歌友会》。

女：唱罢空城计，各位是否对现实生活又有了更多感悟？感谢上一组选手为我们带来的节目。箜篌胡笳，漫漫黄沙，看出塞因由，又有怎样的情感纠葛？请欣赏《昭君出塞前传》

男：桃之夭夭，灼灼其华，绝代佳人遭遇宫廷选美，劣俗画师赶上金融风暴。各路元素演绎一段精彩纷呈。那么爱情，又是什么?下面请欣赏话剧《爱情》。

女：XXX，你觉得爱情是什么？

男：呵呵，我也说不清楚，这是一个亘古不变的话题。不知上面的节目是否使在座观众对其有了更加深刻的认识？

女：纯洁的信鸽，带着我的眼泪，追随你的倩影，飞向天边。

男：细碎的留影，恣意地温暖我饱经风雨的灵魂。亲爱的母亲，天堂的你，能否看到信纸里满载的思念？

合：下面请欣赏《天堂来信》

女：有集体的关怀，我们不会孤单；

男：有社会的温馨，我们深陷温暖。

女：相信各位也和我一样被刚才的话剧《天堂来信》所感动。感谢上一组选手。

男：细雨小巷中的一次邂逅，凝结成神圣而妩媚的爱情。原以为会不诉衷肠，不诉离觞，结果屈于梦想，分飞四方。我只能捧起你的骸骨，让眼泪泛滥成灾。请欣赏《续愿》。

女：那灿烂的笑容，带着孩子般的单纯。你在雨中向我挥手，与我诀别相拥。

男：带着你的梦，流连这伤感的城市。请记得，继续保护这个你用生命来保护的世界。用你的温暖，承载这须臾的不朽。感谢最后一组选手为我们带来的精彩节目。

落幕

经过激烈的角逐，......获得优胜奖，......获得大赛三等奖，......获得大赛二等奖，......荣获比赛一等奖！请大家以热烈的掌声，祝贺获奖的各位选手。

请......为获奖选手颁奖

女：流丹甫畅，心舞飞扬；

男：华诞普庆，今宵难忘。

女：铮铮凯歌，贺甲子周岁，男：寸寸红心，奏生命华章。

女：台上一分，绽放青春的风采；

男：台下磨炼，凝聚灯光下的辉煌。

女：感谢各位选手为我们带来的精彩话剧，男：感谢各位老师、嘉宾及评委莅临指导。

女：本次话剧比赛虽然已接近尾声，但我们的青春与梦想才刚刚开始；

男：这场视听盛宴虽然即将落幕，但请相信，我们的明天必将辉煌！我们的未来必定精彩！感谢各位同学的观看，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛杨凌区西北农林科技大学分赛区比赛到此结束。

合：朋友们，再见！