“美德少年”先进实际材料

第一篇：“美德少年”先进实际材料

关于----同学“美德少年”的先进事迹材料

------，女，13岁，藏族，----第一小学六（2）班学生，担任学校学生会宣传部部长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”。

一、勤奋好学、品学兼优

她是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在校举行的演讲比赛中荣获“一等奖”。

二、心地善良、追求纯真

她有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。她帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但她从没把它放在心上，依然帮助他人。她总是说“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，积极参加学校组织的募捐活动，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

三、班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始，多次承担班干部之职，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班干部，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题她会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉同学。

四、全面发展，兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛，演讲、舞蹈等是他的最爱，也是她的特长，学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持，参加过演讲、舞蹈比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

五、孝敬父母，尊敬长辈

泽让纳么还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在家长下班后，他就会主动帮家里干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪大人聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

这就是她——，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

第二篇：美德少年先进材料

美德少年先进材料

昌吉市第六小学

古里亚，女，2001年8月出生,是昌吉市第六小学六年级（2）班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子。

对于班集体这个团队的荣誉她看得高于一切, 虽然她是个少数民族，（维吾尔族）但她从没把自己和大家分开，她能说一口流利的普通话，团结全班同学，班里的男女同学都愿意和她交朋友，她倍加爱护，为学校、为班级服务，努力把自己融入学校，融入班级。只要是集体活动她都愿意积极参加。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。安排的事情她都能尽善尽美地完成。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。

古里亚不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计

布置橱窗、板报也是她的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。她同时还是学校鼓号队的一员，书法尤为擅长，我校自推广书法兴趣小组，书法班。她都积极参加，她的家长非常支持她，学校只要搞关与书法的活动，她总是第一个报名参加。这就是她——古里亚，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

2014-4-24

第三篇：美德少年先进材料

鹰 城 美 德 少 年

先

进

事

迹

材

料

张鲁琪

汝州市温泉镇付岭小学

“美德少年”先进事迹材料

张鲁琪，今年11岁，现在汝州市温泉镇付岭小学六年级一班学习，任班级的班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号。在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级，并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，帮父母分担家庭负担，让亲情其乐融融。在妈妈发烧生病时，她悉心照顾妈妈，给妈妈端茶倒水、讲故事解闷，还学着煮饭。对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完

成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。

作为一名小学生，她认为首先要学好书本知识，充分利用课堂上的四十五分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

作为班级的班长，她平时严以律己，甘于付出，心系集体，尊敬师长，团结同学，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。平时在学校里，每逢打扫卫生，她总是一马当先，带领大家一起劳动，带头抢脏活、累活干；对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献；有同学上

课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们；每次学校里开展什么活动，她都非常积极主动，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，助人为乐，热心公益活动的好少年。

她积极参与社会实践活动，增长自己的才干。当听到汶川、玉树地震时，她在班里积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物，在心里默默地祝福他们能够早日重建家园，并给灾区小朋友写信送去鼓励和关爱。„„„虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心，在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助学生。

助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。因此，在大街上，她

会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在节假日，她经常到敬老院为老人们讲故事，打扫卫生，被老人们称为开心果和爱心小天使。在客交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。

第四篇：美德少年先进材料

鹰 城 美 德 少 年

先

进 事 迹 材 料

张鲁琪

汝州市温泉镇付岭小学

“美德少年”先进事迹材料

张鲁琪，今年11岁，现在汝州市温泉镇付岭小学六年级一班学习，任班级的班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号。在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级，并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，帮父母分担家庭负担，让亲情其乐融融。在妈妈发烧生病时，她悉心照顾妈妈，给妈妈端茶倒水、讲故事解闷，还学着煮饭。对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完

成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。

作为一名小学生，她认为首先要学好书本知识，充分利用课堂上的四十五分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

作为班级的班长，她平时严以律己，甘于付出，心系集体，尊敬师长，团结同学，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。平时在学校里，每逢打扫卫生，她总是一马当先，带领大家一起劳动，带头抢脏活、累活干；对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献；有同学上

课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们；每次学校里开展什么活动，她都非常积极主动，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，助人为乐，热心公益活动的好少年。

她积极参与社会实践活动，增长自己的才干。当听到汶川、玉树地震时，她在班里积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物，在心里默默地祝福他们能够早日重建家园，并给灾区小朋友写信送去鼓励和关爱。„„„虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心，在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助学生。

助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。因此，在大街上，她

会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在节假日，她经常到敬老院为老人们讲故事，打扫卫生，被老人们称为开心果和爱心小天使。在客交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

第五篇：美德少年先进材料

美德少年先进材料

武陟县育英小学六二班王雅瑄

在武陟县育英小学六二班，有一位熠熠闪光的校园之星，她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是王雅瑄同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

班级的学习标兵

在学校，王雅瑄同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解；学习上是大家公认的学习标兵。

王雅瑄和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为王雅瑄的学习打下了坚实的基础。平时王雅瑄博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，王雅瑄却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，王雅瑄各个方面变得越来越出色。在学习上，王雅瑄有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会

更加的轻松，所以王雅瑄的成绩一直名列前茅。雷锋式的好少年

在学校里她是学生会成员，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看

见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找王雅瑄帮忙，王雅瑄也尽力帮助，在班里王雅瑄的书包是最沉的，为什么呢？因为王雅瑄不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候王雅瑄的书包就是百宝箱了，她可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让雅瑄不要拿那么多东西了，可是雅瑄想离家比较近，自己带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为王雅瑄帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问她题。她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但雅瑄认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，她在班里的人缘极好。在同学心中，王雅瑄同学更是大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，例如刘怀峰同学学习上有困难，她主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起王雅瑄，木栾小区的居

民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。现在的孩子在家里都是个宝，王雅瑄也不例外。但王雅瑄从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，王雅瑄选择用人格魅力来得到他人的赞赏。王雅瑄是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是王雅瑄的习惯了。无论走在哪里，王雅瑄都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是王雅瑄的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，王雅瑄总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过王雅瑄那些人可能是骗子，但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，王雅瑄要帮助他们。汶川大地震时，她把自己积攒下来的20元零花钱全部捐了出去。

王雅瑄逐渐长大，在父母的影响下，王雅瑄也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，王雅瑄就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，王雅瑄都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让王雅瑄做这些家务，怕影响雅瑄学习。雅瑄总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，雅瑄就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈是一位人民教师，既要照顾班级又要照顾家人，每天都很辛苦，晚上她总是端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛

苦了。”体贴的话语让妈妈感动的流下眼泪。

生活中环保员

“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶；用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

这就是美德好少年王雅瑄，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。王雅瑄同学秉承感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。