第一篇:大学生研究训练计划(SRP)心得体会
大学生研究训练项目心得体会
2014年十二月,我作为小组组长申报参加了SRP项目,2015年3月份我们小组正式投入到项目工作中去。如今一年过去,我们的项目“玛纳斯河流域的地表蒸散发遥感反演与时空变异研究”也接近尾声,从我们忙忙碌碌的一年项目进行工作中我从中写到了很多东西。回想一起走过的历程,有成功也有失败,有欢笑也有泪水。但是,无论是酸甜苦辣还是得意失意,都将成为我们最宝贵的记忆。在这次我项目中,我也深深领略了团队合作的乐趣和收获。
作为本项目负责人我有时候也会因为一些原因而苦恼,但更多的还是喜悦和收获,重点表现在一下几个方面:
1.参加本项目,从始至终,我们经历了查阅资料、编写材料、处理数据、分析数据等过程。通过这些的亲自实践操作,我学会了怎样高效地查阅资料,怎样从中提炼出有用的东西,怎样利用手里、身边有用的资源;同时,也锻炼了我写材料的能力,熟悉了写材料的过程,学习到怎样才能写出有水平的好材料、论文,这为我以后的学习工作都打下了良好的基础;带领小组在老师的指导下完成本项目,让我在工作安排方面也颇有体会,我了解到一个全面详细的工作安排计划的重要性,提高了实验安排计划的能力;锻炼了我实际动手能力,提升了我在专业软件技术应用方面的能力,让我对数据处理等方面也获得了很大提升,这为我以后毕业论文的写作奠定了很好的基础,也让我的专业素养得到提升。
2.找准自己的位置与优势。本项目是一个团队合作的项目,所以一定要在团队合作下才能很好的完成。作为项目负责人,我不止要安排好整个进度安排,为每位小组成员分配好任务,同时还要找准我自己的位置,发挥我自身的优势,为小组工作的顺利进行提供好前提条件。本次项目我重点进行的是数据处理和结论分析总结,撰写结题论文。本项目的数据量很大,需要一定的耐心来完成数据处理,小组其他成员有长于编程的,收集资料的,同时也有与我共同处理分析数据的。所以,在团队合作中,我们每个人都找准自己的位置,发挥自己的优势和长处,努力让每一部分工作都完成的出色。同时,我们要学会换位思考,在项目工作进行的不顺利时,不能过分抱怨小组其他成员,也不能把所有责任推到一个人的头上,要站在别人角度去思考问题。既然是团队合作,就要有团队精神,学会宽容,也要学会承担,分配到自己头上的任务要尽全力去完成,不推脱、不拖沓,为小组贡献自己的力量。
3.不轻言放弃。我知道每一份工作都有不顺利的时候,项目进程中遇到很多艰难的地方,也受到了很多挫折和打击,但在这种时候,我和我的小组成员都咬牙坚持了下来,并一一克服了重重困难,所以才能取得今天的成果。所以,通过这次的项目,我更加深刻的明白坚持的重要性,无论是学习、工作还是生活,我知道,不能轻言放弃,要有迎难而上的精神,才能取得最终的胜利!
在项目的进行的过程中,我们遇到困难互相讨论,曾也因意见不合而起了争吵,也因共同合作克服困难而欢喜庆祝,但无论怎么样,我们都是为了项目的顺利进行。作为项目负责人,我得到了小组成员的很大支持,同时,我也鼓励他们努力坚持,
第二篇:大学生研究训练计划(srp)活动的感想体会
参加大学生研究训练计划(SRP)活动的感想体会
我们自2009年10月申请参加了我校大学生研究训练计划“SRP”活动,并在2010年3月开始了问卷调查工作,掌握第一手资料,来完成“新疆生产建设兵团农八师团场职工种植业收入现状调查分析’’报告。
通过本次的调查工作,使我们对兵团及兵团职工的生活状况有了较深的了解和清晰的认识。首先通过查阅大量的资料,对本课题有了一个整体的、清晰的认识,在指导老师和师兄的热心帮助下,主动参与确定具体调研方案、进程,并亲自到团场调研,在调研过程中不断地思考和分析、解决调研中出现的各种问题,取得了一定的成绩。
在大学生研究训练计划“SRP” 的实施过程中,我们阅读了大量的文献资料,特别是农业文献的学习,大大开拓了我们的视野、拓宽了我们的知识面。在大量文献和实际调研的基础之上,我们认真思考,进行课题的设计和规划、策划,这锻炼了我们的独立思考能力。平时,我们还不断的向老师、学长请教,与同学、朋友交流,无形中增强了我们的学习交流能力。
在调研过程中我们本着石河子大学实事求是的精神,走进团场,以问卷调查和当面访谈的形式,了解到了我们需要了解的东西并取得了一定的调研成果。犹记得我们顶着烈日四处寻找种植户作调查,在农忙
时节,我们要深入到棉花地里跟农户们作访谈和交流。那是我第一次看见广袤的棉花地,从访问完一户到另一户地里需要花费半个多小时,每户都种植了很多亩。虽然进度比预期的有点慢但我们仍旧全力以赴,不怕困难。我们又拿着问卷和笔开始了,不过运气还是很不错的,被我问到的人都很愿意来填写问卷,不知是这份调查问卷的内容是有关于团场职工的种植调查大家都很关心很热心呢,还是那些受我调查的人看我这么辛苦在炎炎烈日下卖力调研来尽力配合我一下。看着被烈日烤得黝黑的叔叔阿姨,不管有多么辛苦,但他们脸上流露出质朴的微笑。他们明白生活的艰辛却不抱怨,为了生活的更好一直在这片土地上辛勤的耕耘。没有去过团场,就无法体会团场职工的朴实与善良;没有跟种植户们真正接触过,没法感受他们朴实的智慧;那片肥沃的土地,那片他们耕耘的土地,有他们的辛酸、苦恼,也有他们的汗水和骄傲。在于种植户的深切交谈中,我们了解到以前农业种植依靠只是经验,产量不高,现在有团场技术员提供技术指导、国家对兵团的政策优惠、规模化种植以及机械化水平,棉花产量有了很大的提高,团场职工整体的收入增加了,生活条件有了很大的改善。棉花有初步发展模型,即“企业—团场—农户”的模式。企业得到团场一些政策上的支持,团场帮助职工进行生产,提供技术支持和信息引导,作为企业和职工之间的桥梁,团场也会根据市场价格给出收购指导价来平衡两者之间因为收购起的矛盾和冲突。在与团场领导和企业老板的交谈当中,我们了解到棉花已具有初步的发展模型。但与职工接触过程当中,我们还是发现有一些问题存在。比如说受虫害和自然
灾害的危胁明显,棉花种植面积占绝大部分,特色农产品种植面积比例少,但在当今农业市场环境竞争日趋激烈的背景下,团场农作物种植结构相对单一,抵御市场风险能力下降,受市场价格波动影响加剧,团场职工收入随之不确定因素加大,“指令性”种植政策严重影响了团场职工的积极性。这一系列问题,不但影响了团场职工收入的增加,而且阻碍了兵团农业的进一步发展。我们去了143团和151团调研(143团主要种植蟠桃,151主要种植葡萄),了解到水果的产量和最近几年的销售价格,以前种植水果担心销路不好,但是随着一些企业对水果的深加工,解决了种植户的后顾之忧。而种植水果需要的资金多,种植户希望得到团场的大力扶持,早日实现多元化种植。在整个调研期间,我们不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的学习并积极向别人请教学习,能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次调研中对于团队也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下:
一、团队合作精神,我们需要
这次调研,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。我自己心里一直都想如果再有机会,无
论有多么艰苦,我仍相信团队,我会很乐意再和他们合作一次,而且我相信我们能做得更好!
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择
在调研的过程中,我们有时遇到调查的人非常少,有时别人也会拒绝做调查,有时……虽然这项工作可能比较难,也比较辛苦,但看到队友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务
三、积极主动,大胆表现自我我想很多人都已习惯听别人说,特别是觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确。曾经,我也是其中一员,因为我觉得很多事都都不值得我关注啦,所以除非迫不得已,我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变——告诉别人自己的想法!调研过程中,我想我说的话不少,问问题,说出一些自己的建议、想法,跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性
我想我不会忘记这么一段日子,一起吃苦的快乐,一起分享的快乐,一起奋斗的快乐,互相协助的快乐,每一句鼓励是我们共同的坚持。
在大学生研究训练计划“SRP” 的实施过程中,我们还认识到“SRP”活动不仅是课堂教学的延伸和补充,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。在调研过程中,我们积攒了很多相关的经验,也有很多的缺点与不足,我们将认真总结其中的经验和不足,在以后的工作中注意扬长避短,不断完善和发展自己。这次调研活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触团场、了解团场的机会。深入基层,深入团场,能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。“千里之行,始于足下”,这次充实的调研实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才
干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
这次调研开拓了我们的眼界,磨练了我们的意志,感谢农八师各级领导和团场职工的大力帮助,相信在农八师各级领导的的带领下,团场经济将迎来一个辉煌的明天!
第三篇:SRP心得体会
SRP项目心得体会
通过参加SRP项目,我有以下心得体会:
一、专业知识的学习应用
在做本项目——《XX市小微企业的融资状况调查》的过程中,我们主要运用《统计学》、《计量经济学》、《公司金融学》、等专业课程,同时利用Eviews、Excel软件对收集到的数据进行分析和描述,辅助项目的进行。
二、分析解决问题的能力
首先是大量查阅资料,然后分析材料,明确我们项目待解决问题、解决方案、最佳方案。
在问卷回收之后,小组中的五人对该如何对问题进行分析,应该运用哪一种统计分析方法,问题之间的关联等等进行了很多大胆的假设和激烈的讨论。
在这个过程中我们与指导老师方敏老师进行过很多的讨论,并且推理论证,锻炼了我们分析问题、解决问题的能力,我们通过现象看本质,找到问题的根源,从而解决核心矛盾!
三、协同合作的能力
在做项目过程中,最重要的是团队,如今是重视团队协作的年代,这样工作效率更高,将会事半功倍!
我们是一个团队,由组长杨珍珍全权负责,分工明确、各司其职!
四、表达陈述的能力
在这个过程中,我们团队需要不断地交流讨论,并且跟指导老师及时交流、汇报工作,更重要的是需要中期、结题陈述答辩。
我们尽量安排每个人都有发言、锻炼的机会,不仅是做项目,这样锻炼了我们组织语言、陈述观点的逻辑思维能力。
五、互相学习、共同进步
本团队五人,来自金融、统计两个不同专业,每个人都有自己的专长,自己对不同问题的观点。在共事的过程中,我们从每个人身上可以学到各种能力,不仅是专业知识,还有看待问题的方法、解决问题的能力,另外还包括个人的学术精神、价值观……
总之,在做本期SRP项目学习了好多东西,感谢学校给我们的这个学习的平台和学习的机会!感谢XX老师的悉心指导!感谢我们团队每个人给力的合作,给我的改变和进步!感谢大家!
第四篇:SRP心得体会
《社区互助式养老体系构建》
SRP项目心得体会
从申请SRP到现在的结题,整整一年时间,我们收获了很多也体验了很多,学会了许多课堂上所无法学到的实践知识。
SRP使我得到很多的实践机会,亲身感受了整个过程,特别是做我一个项目的负责人,我的感触很深,让我将所学到的知识运用到了生活实践中。虽然整个过程十分的艰辛,困难重重,但是有所收获就是成功。作为项目的负责人我有信心也有耐心去带领其他人把这个项目做下去。
2010年在申请SRP时,我们就遇到了很多的麻烦,那时的我们刚上大三,专业知识不足,对SRP这方面的知识了解不多,只是在遇到困难时请教导师和学长,一次次的修改,在那时我们真的倍受打击后,有时真的很沮丧,完全找不到方向,也曾想过放弃。但在导师的悉心指导和鼓舞下,我们还是鼓起勇气走了下来,在经过几次的修改之后,我们顺利的通过了,我们都很高兴,我在庆幸的同时我也很当心,我知道在接下来的很长时间内,我们还会遇到比现在更大的的阻力,有许多的考验等着我们,不仅仅是对我们信心和能力的考察,也是对我们所学知识的检验。如何将所学的理论运用于实践才是我们遇到的最大的障碍。
在紧接下来的工作中,我疲惫了,因为前期的申报时,没有考虑到后面的任务,我们费了好多的心思和精力去做,但结果就是不尽人意,但是不管怎样,我们既然申请上了,就要一直持续下去,没有逃避的路走,我们不会认输,我们一起去面对。这只不过是对我们的小小考验,我们相信我们能收获我们想要的果实,我们从中可以收获更多的在书本上无法得到的。
我在写文献综述的过程中,在查阅了好多的图书和期刊资料的基础上,经过三四遍的修改和定稿。本来以为写一个文献综述很简单,不会难倒我们,但是,在撰写的过程中,我们才意识到写出一篇好的文献综述确实很难,很多问题让我措不棘手。对我们来说,这个任务就像一个巨大的工程,需要靠我们一点点的去积累。在过程中遇到的最大问题就是发放问卷,让我们深刻意识到我们能力的短缺,也让我们对社会中的交往沟通有了一点了解,觉得学校在培养我们社会交往的这发面的能力时,还是不够,平时注重的理论知识太多,到运用时就不行了,忽视了实践。
通过这次的SRP的申请,使我从中学会了不仅仅是知识和能力的提升,更重要的是我们学会了怎样去自主学习,自主实践。从中我们了解了我们所缺乏的知识和技能,这对我们以后的职业生涯规划奠定了基础,这会是我们今后人生中的财富。同时我还认识到“SRP”活动不仅是课堂教学的延伸和补充,而且对于激发我们的学习兴趣,开阔我们的视野,培养我们的探究精神,了解最新的科技动态,提高我们的动手能力和分析、解决问题的能力,都是十分有意义的。通过亲自参加实际的科研工作使我们掌握了更丰富的知识,获得了更多的能力,具备了更强的竞争力,让我们感觉收获颇多,受益匪浅。
第五篇:大学生研究训练计划感想
实践出真知
——大学生研究训练计划感想
实践是检验真理的标准,实践也是理论的源泉。大学生研究训练计划给了我这样的一个实践机会,让我去检验和应用课本中的理论知识,同时去发现和求知,提出自己的观点,发现新的知识。
诚有幸能在大学里参加这样的研究训练计划,在指导老师的细心指导下成功申请了项目,并交得一帮好的队友去共同完成实验,识得许多热心的学长给予无私的帮忙。
初闻大学是一个开放的地方,能在学到知识的同时得到很好的实践锻炼,在参加了研究训练计划之后更是深刻的体会。一开始就抱着很高的热情去申请,并在老师那里获悉了指导老师的研究方向,然后开始大量的阅读相关资料,并选定两个方向,最终结合地区实际、国内外以及本校的研究进展,经多次修缮定下了项目名称。
在项目还未审批下来时,通过老师科学合理的指导我们便开展了预实验,预实验过程中队员积极配合、高效完成实验任务,老师看实验效果很好,决定让我们开始着手论文工作。通过数据分析,查阅大量的文献资料,在老师的耐心指导审阅十几次后我们小组率先发表了同一期项目组的第一篇论文。
接下来便是紧张的正式实验,由于人手缺乏寒假期间我留校准备实验工作,并得到父母的支持,家人是我坚实的后盾。寒假期间老师也没有歇着,老师时刻关心着试验站的动态,一有问题立马进行指导。由于实验跨度长,我们又有正常的课程任务,实验进行的比较艰苦。为了尽快完成实验,暑假期间同学们有的晚回、有的早来,进行后期的测定实验和数据分析,但是队友们都没有埋怨和不满,表现出高度的热情和责任心。
时间磨砺了队友间感情,就连实验羊都愿意与我们亲近。最不能忘的是师恩,老师对我们的无限关怀,为我们提供实验材料和场地,悉心指导实验进展,充实了我们对相关领域的知识,增长了我们的见识。
通过此次研究训练实验,强化了专业技能,增进了同学友谊,丰富了相关知识面,提高了创新和合作精神,受益匪浅!