电子电路实验总结

第一篇：电子电路实验总结

电子电路实验总结

经过一个月的电子电路实验理论及操作学习，我初步学习了解了电烙铁镀锡焊接的基本操作，并能独立完成电路板电路的电子套件的简单制作。

第一次课到实验室时，对这门实验抱着好奇的心态想要一探究竟，课上初次了解到这同大二时的电路连接实验并不相同，之前我们学过的仅是电路的简单连接，而现在要学习的是电路焊接的知识。因为之前从未接触过，听老师讲课是一头雾水，昏昏欲睡，什么情况下电烙铁需要镀锡？怎么镀锡？什么是合格的焊点？如何防止虚焊点？听不懂的问题，无法解决的问题令人头疼，然而实践时两人合作焊接立方体却是乐趣无穷，这才初次体会到焊接的乐趣。不同于第一次课的简单入门，第二次练习的是拆焊和焊接电路板，现在才算是正式入门，一个个细小的焊点，芝麻粒大小的部件，不集中。精神都难以完成课堂练习。先是学习拆焊三步法，再来掌握焊接五步法，加热电烙铁、熔化焊锡、电路板往实验台磕一下，准备焊接、加热焊件、熔化焊料、移开焊锡、移开烙铁……生硬的知识点往往让人难以理解，实践是检验真理的标准，听不懂没关系，做出来是真厉害。将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀吃上一层锡，一个个细小的电阻元器件就这样被我悍上了刚拆下旧元器件的电路板上。不听老人言，吃亏在眼前，没听老师的话，每次用完电烙铁都不放回架台上，终于被烙铁头烫了一下，手上起了个白泡，不过不担心，实验室有准备烫伤膏，很贴心。经过两节课的操作学习，接下来的两次课我们需要完成这门课的作业，每人完成各自实用工具的电路板焊接。电子套件制作步骤：清点、检测、记录；看说明书、识图；插装、焊接、整理；检查、调试、记录；查找排除故障；交记录、验收。注意事项：仔细核对元器件型号、规格、数值，先清点认识的，其余的对应找出，记清每个元器件名称与外形、弄清安装位置；电烙铁头必须处于吃锡状态；焊接顺序，先小后大、先低后高、先悍耐热后悍不耐热；装悍顺序，标贴元件、跳线或连接线。我分配到的电子套件是万用表，万用表套件的电路板焊接并不难，焊点之间的距离较宽，多几分细心，给点儿耐心，焊接任务很容易完成。难点主要还是万用表的组装，芝麻粒儿大小的零件，小弹簧，小钢球，安装前得确保零件不丢，弄丢细小的部件是件麻烦的是事，一定得好好保管自己的零件。

总之，刚接触新的实验时，实验前一定要做好预习工作，上课认真听老师讲实验注意事项，在具体的实验操作过程中一定要细心，实验中遇到的各种大小问题尽量自己独立排查解决，对于自己独立解决问题的能力是一个极大的提高和锻炼，这样实验才能使自己收益匪浅。

第二篇：广州大学电子电路CAD上机实验

电子电路CAD上机实验内容

1）电子电路CAD软件安装及操作环境（DXP2004，SP2）；

2）原理图（SCH）制作环境及原理图制作；

3）了解SCH原件库，并制作元件库的库文件；

4）层次原理图（SCH）的概念机及操作

5）原理图(SCH)的检错、修改及编译，网表文件及BOM文件

6）制版图（PCB）制作环境配置及制版图（PCB）制作；

7）PCB库文件及元件库制作；

8）制版图(PCB)的检错、修改及制版图的确定。

第三篇：电子电路读书笔记

纯净不掺杂质的半导体称为本征半导体。

本征半导体的导电能力仍然很低，如果掺人微量的杂质(某种元素)．导电性能就会发生明显变化。根据掺人杂质的不同，杂质半导体分为N型半导体和P型半导体。

1．N型半导体

在本征半导体硅中掺入微量的五价元素磷P，硅晶体中某些位置的原于被磷原子代替、由于多余的一个价电子不受共价键束缚，只要获得很少能量，这个多余电子就能挣脱磷原子核的吸引而成为自由电子。通常．几乎所有多余电子都能成为自由电子。

上述杂质半导体．除了杂质给出的多余自由电子外，原晶体本身也产生少量的电子—空穴对。这种杂质半导体中，自由电子是多数载流子，简称“多子”，空穴是少数载流子．简称。“少子”。这种杂质半导体叫做N型半导体。

2．P型半导体

在本征半导体硅中掺人微量的三价元素硼B，硅晶体中某些位置的原子被硼原子代替，但缺少了一个价电子而产生一个空穴，这样每个杂质原子都会提供一个空穴，从而使空穴载流子的数目显著增加成为多子，自由电子因浓度降低而成为少子，这种杂质半导体叫做P型半导体。

所以．杂质半导体中．多子与掺杂量有关．与温度无关．而少子是由于热运动产生的．与温度有密切关系。

第四篇：高频电子电路简答题

第一章高频小信号谐振放大器

1.高频小信号谐振放大器为什么要采用部分接入方式？

答：降低对回路Q值影响。

2、噪声为什么不用电压电流表示，而用噪声均方或电压均方表示？

答：噪声是随机的，不能用具有特定规律的电压、电流表示；只能借助数学中对随机信号进行统计规律描述。

3、为什么小信号谐振放大器要强调兼顾通频带和选择性？

答：因为通频带和选择性相互制约，为保证信号基本通过放大器，又有选择性的接收有用信号和抑制噪声和干扰，必须兼顾通频带和选择性。

4、集中选频放大器和谐振放大器相比有什么优点？设计集中选频放大器的主要任务是?答：集中选频放大器以集中选频代替了逐级选频，可减小晶体管参数的不稳定性对选频回路的影响，保证放大器指标稳定，减小调试的难度，有利于发挥线性集成电路的优势。

第二章 高频功放

1、在高频丙类谐振放大器中，技击激励单元为余弦信号，基极电流和集电极电流为余弦脉冲，为什么输出电压又是余弦信号？

2、高频丙类谐振放大器为什么要用选频网络作为集电极负载？能否用电阻代替？

答：通常集电极电流为余弦脉冲，采用 选频网络做负载对其基波产生谐振，才能选与输入波形完全相同的余弦波，滤除其余谐波电流产生的电压。电阻没有选频功能，不行。

第三章 振荡器

1、什么是间歇振荡,产生间歇振荡的原因是什么？如何消除？

答:电路中出现时振时停的 周期性振停现象，称为间歇振荡。产生原因是高频振荡建立较快，而偏压电路由于时间常数过大而变化较慢。减小RC值，可消除。

2、三点式振荡器的组成原则是？振荡电路产生振荡和维持振荡的条件是什么？答：原则：射同余异。AF>1产生振荡，AF=1，维持振荡。

3、振荡器的稳频措施

答：提高振荡器回路的标准性、减小晶体管对振荡频率的影响、减小负载的影响

4、反馈振荡器需满足的条件

答：起振条件、平衡条件、稳定条件。起振条件和平衡条件的振幅要求，环路增益必须大于等于1，相位要求为2的整数倍；稳定条件的振幅和相位特性都具有负斜率特性、第五章

1、在无线通信中，为什么要、进行调制？对模拟信号有哪几种基本调制？

答：利用高频可用较短的天线辐射出去。调频、调幅、调相。

2、有哪几种常用的频谱线性搬移电路？

答：振幅调制电路，振幅解调电路，混频电路

第六章

1、间接调频能否直接获得大频偏线性调频？采用什么方法可以扩大相对频偏？答：不能。混频器可扩展相对频偏。

2、变容二极管调频和晶体直接调频电路各有何优缺点？

答：变容二极管 调制灵敏度高，中心频率偏移。晶体 中心频率稳定，调制灵敏度低

第五篇：电子电路课程设计（定稿）

1.方波-三角波函数转换器

1)输出波形频率范围为0.02-Hz~20kHz连续可调

2)方波幅值2V

3)三角波峰值为2V，占空比可调

2.二阶低通滤波器设计

1）可用压控电压源或无限增益多路反馈两种方法设计电路

2）截止频率fc=2KHz

3）增益Av=2

3.二阶高通滤波器设计

1）可用压控电压源或无限增益多路反馈两种方法设计电路

2）截止频率fc=100Hz

3）增益Av=5

4.OTL音频功率放大电路

1）利用集成运算放大电路和功率放大电路设计音频放大器

2）输入信号Vi=10mv，频率f=3KHz

3）额定输出功率Pom≥5W

4）负载阻抗RL=16Ω

5.语音滤波电路设计

1）可用压控电压源或无限增益多路反馈两种方法设计电路

2）抑制50Hz工频干扰信号

3）品质因数Q≥10，增益Av>1

6.抢答器设)4人抢答10mv,)先按下的人灯亮起 之后按的一律无效)主持人有按键可以熄灭抢答灯回复初始状态 进行下一次抢答

7.交通控制灯

1)东西南北四个方向的交通灯,分别为红、绿、黄

2)初始状态四个方向红灯全亮，时间1S

3)东西方向黄灯闪烁3S,南北方向红灯亮

4)东西方向红灯亮,南北方向绿灯亮20S

5)南北方向黄灯闪烁3S,东西方向红灯亮

6)南北方向红灯亮,东西方向绿灯亮20S

8.函数发生器的设计

1)设计一个函数发生器，能产生方波、三角波、锯齿波信号

2)输出频率范围100HZ~1KHZ、1~10KHZ

3)输出电压：方波UPP=6V，三角波UPP=6V，锯齿波UPP=6V

9.电子秒表

1）计时最长30min

2）六位数码管显示，显示最长时间为29min59.99S

3）系统设置启/停键和复位键。复位键用来清零，启/停键 用来控制秒表启停

10.循环彩灯控制器

1)共有红、绿、黄3色彩灯各9个，要求安一定顺序和时间关系运行。

2)动作要求：先红灯，后绿灯，再黄灯，分别按0.5S的速度跑动一次，然后，全部红

灯亮5S，再黄灯，后绿灯，各一次。以此循环。