规划大赛心得体会

第一篇：规划大赛心得体会

美丽乡村规划大赛参赛心得体会

这次我有幸参加了不动产学院举办的，美丽乡村城市规划大赛，此次大赛开设了新区开发、旧城改建、公共服务设施建设与城市经营、旅游城市基础设施建设的国际化改造和城市管理、旅游城市交通系统的规划建设和运营管理、旅游城市设计与特色定位，根据乡村建设实际，拓展了新思路、给出了新办法，具有较强的针对性与实效性。

给我们授课的老师，除了学习专业理论知识，通过多种形式授课使我们了解了相关技术领域的动态，更新观念，扩大视野，拓展技术创新思路，在一定程度上起到了提升学员们研发和科技创新能力的作用。

参加大赛的学生来自不同的专业，大家所处的专业不同，从事工作的内容各异。不同的思想，不同的方式给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习中大家相互帮助，一次次的团队活动大家拼搏进取，勇夺胜利，无不体现我们是一个团结奋进的团队。收获知识的同时，我们也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。

再我结合自身的实际情况，总结出自己的优缺点，以积累的工作经验来更好地理解专业的知识。在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地提升工作效果。城市规划是一个复杂的体系，光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才最为正确。

总之，通过这次实习，学到了许多课堂上学不到的东西，增长了许多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。同时，使我认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式，可以促进不专业同学之间的融合，优势互补，互相学习，从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感，使我们认识到要对小组任务负责，培养我们为小组任务服务的意识；对小组学习成员负责，合理分配学习任务，使成员之间必须相互合作，相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力，才能得出最优方案，获得最佳结果。

第二篇：规划大赛主持词

1：尊敬的各位领导各位来宾

2：亲爱的老师同学们，大家：晚上好!

2：政法群英竞风采，规划人生成未来！欢迎大家来到大学生职业生涯规划大赛的决赛现场。1：下面请允许我来介绍今晚到场的评委和嘉宾，他们分别是：

2：让我们以热烈的掌声为他们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

1、青春洋溢的大学，是播种的季节，是爱的摇篮，人类生命的接力从此开始，因此我们需要规划。

2、大学时期是我们为自身职业发展打好基础的阶段，也是我们人生里承前启后的一段旅程。

1、大学生活对我们职业生涯的影响更是不可估量的。

2、一个人如果能在大学里求真务实、锐意进取，在大学时期学到全面的知识，就能在未来的工作中取得先机。

1：前路漫漫，职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点，为您敲开就业大门，迈向未来。

2：振翅飞翔，职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀，翱翔于职业的苍穹，放飞梦想。1：今天共有十位同学进入到了本次大赛的决赛，他们过五关斩六将，通过了学院的初赛、复赛。首先让我们祝贺他们。

2：赛场是激烈的，也是残酷的。我们的选手们也已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功！

1：在开始我们的决赛之前请先允许我代表本次大赛的组委会宣读本次比赛的比赛规则和评分标准，2：入围今天决赛的有十位选手，我们将按照评委的打分进行排名，本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

1：现在，我宣布大学生职业生涯规划大赛总决赛：正式开始！

第一位参赛选手是来自的同学，有请！

下面进入评委提问环节，请参赛者做好准备。

2、感谢同学的精彩报告。

现在有请第二位选手xx班的xxx同学上场，大家欢迎！

请参赛者做好准备进入评委提问环节。

感谢xxx同学的精彩报告。

1：时间过得真快，参与大赛的10位选手都已经展示完毕了，再次感谢我们评委和10位参赛选手。

2：而此时，我们的工作人员也在加紧计分中，期待他们的结果。

1：接下来有请评委老师xx老师对我们今晚的决赛做点评。

2：感谢xx老师的点评，相信不仅参赛选手受益匪浅，在座的其他同学也一定有所收获。

1：奖的得主……请上台领奖，2：掌声有请颁奖嘉宾xxx上台颁奖

1：恭喜以上获奖选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

2：再次感谢各位领导老师的到来！

1：那么今晚我们的 大学生职业规划大赛决赛也到此结束了。

2：最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好，成就美好的未来！

第三篇：学业规划大赛策划书

学业规划大赛策划书 【篇一】学业规划大赛策划书 ?

一、自我评估 ?

一直以来我都是比较了解自己的，虽然不知道自己具体究竟想要的是什么，要达到什么样的奋斗目标，但是我却清楚的知道自己不要什么，哪些不适合我。

综合周边同学和老师对我的评价，我总结出了以下优点：第一、个性格开朗、乐观积极向上。不管遇到什么事情我都会往好的方面想，尽可能让自己不那么被动。第二、喜欢挑战新的东西，喜欢有创造性的东西，并且乐于尝试。第三、悟性和语言表达能力较强，擅于与人沟通，性格也比较活泼。第四、学习能力强，学习成绩优秀，工作认真负责，能够比较好的处理事情。当问题产生的时候我第一时间想到的是怎么解决问题而不是追究责任。相对的，我也有以下方面的缺点：考虑事情不过周全，团队协作精神不够等。

二、环境评估 ?

1、2008 年大学毕业生为 559 万人，2009 年大学生毕业人数为610万人，2011年的大学生就业将面临更严重的形势。作为财经传媒这个新专业的学生，对于我们来说我们的在金融学院的竞争中是很没有优势的。但是相比于其他专业来说，广泛的就业渠道又是我们独特的优势。

2、作为财经传媒系的第二届本科毕业生，回归到广东金融学院的具体情况并结合珠三角近几年的就业环境，我明白了作为广东金融学院财经传媒专业的学生，就业前景是乐

观也颇具挑战性的。我校的就业方向大致都是银行、农村信用合作社、邮政、保险、证券等金融机构，竞争相当激烈。就现在师兄师姐的就业情况来说，用人单位实现了劳动合同类型的多样化。主要分为正式工和劳务派遣或者编制。即将面向市场的我们也会面临同样的问题。

三、SWOT 分析 ?

1、S（优势）：专业知识面广，集中文、传媒、经济于大成，专业知识扎实，学习能力强；除了在学校担任学生干部有一定的学生工作经验之外还有丰富的课外实践经验。工作认真负责、能够很好的协调内部关系，有耐心有韧性；具有良好的团队合作精神和抗压能力。通过英语四、六级，考取了证券从业资格证，有良好的口语表达能力和写作能力。

2、W（劣势）：虽然所学的专业内容广泛，但是多而不精，金融知识和其他专业相比较缺乏竞争力。

3、O（机会）：我院的就业大体方向是金融业，加上我们学校现在跟农村信用合作社合作，这对我们学校的学生来说是一大优惠。

4、T（威胁）：就业竞争激烈，应届毕业生缺乏工作经验，对用人单位、就业环境了解不深。用人单位对应届毕业生的能力等各方面要求更加严格苛刻。

四、职业目标 ?

1、在自己的兴趣和所学专业的基础上，参考上一届师兄师姐的就业情况，我的近期职业方向是向银行方面发展。

2、在实习阶段，努力争取往银行业发展，从银行的基

层柜员开始做起。我要用 2～4 年时间熟悉银行的各项基本工作，学习更多银行金融产品和理财方面的知识，积累经验，以待厚积薄发；将自财经传媒专业的优势与银行实际工作经验有机结合，尽量向经理层发展。

五、求职准备 ?

1、求职前，储蓄待发 ?

作为大三的学生，除了要继续学好专业知识，提高自己的学习能力，还要对自己在大学期间所学的知识进行一个全方面、系统的梳理和复习。尽自己所能，通过剑桥商务英语中级；充实自身的金融知识，并选择一家银行进行实习，提高自己的实践能力。

2、求职中 ?

根据之前的职业定位以及现时的实际情况，作出职业的选择。在了解求职途径、搜索招聘信息的同时，尽可能的熟悉自己将要进入的行业、部门和岗位。在此期间时刻调整好自己的心态，学会冷静思考，抱着从小事做起、从基层做起的心情，限度地表现自己的能力。在求职时虚心学习，提高自己应对压力的能力。

虽然说“谋事在人成事在天”，事情往往都是计划赶不上变化，但我相信：机会永远都是给有准备的人，所以我相信只要朝着目标向前走，我们一定能够拥抱美好的明天。【篇二】学业规划大赛策划书 ?

一、大赛简介 ?

（一）大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！

?

（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

（三）大赛举办单位 ?

主办单位：基础医学院学生工办 ?

（四）组织结构 ?

略 ?

（五）活动形式 ?

1、大赛时间：20**年 4 月 7 日—5 月 7 日 ?

2、参赛对象：20**级 20**级基础医学院学生 ?

3、大赛地点：多功能厅 ?

二、大赛日程安排 ?

1、学生代表出席大赛启动仪式。

2、启动仪式后举办职业规划撰写培训。

3、围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传 20**年 4 月 7 日到 10 日组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各阶梯并通过张贴栏、等对大赛进行宣传。

三、院决赛评比规则 ?

（一）学生报名参赛 ?

参赛学生在本阶梯报名。阶梯负责人统计好人数统一报

到学工办。

（二）竞赛环节 ?

决赛包含三个竞赛环节：书面作品评比、现场 PPT 展示、职业角色模拟扮演 ?

（三）比赛规则与要求 ?

1．书面作品 ?

大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后 5年内的职业生涯规划。书面作品为 word 文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正 5 个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、院系、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2．现场 PPT 展示 ?

PPT 展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手 10 分钟，其中，展示 7 分钟，另余 3 分钟回答评委提问。

3．职业角色模拟扮演

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围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长 8 分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，模拟就业过程中会遇到的问题，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过 5 人。扮演结束后，选手进行 1 分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

四、奖励办法 ?

奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名并颁发院级证书所有参与的同学都给予加分。

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第四篇：规划大赛演讲稿

敬爱的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是10级电教二班的谌英敏！今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦想！而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀！

步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义！

首先，我的规划分为两个部分：分析和规划；分析包括自我分析，环境分析，职业分析；规划包括大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈！

知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我喜欢自由的工作，性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件！而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的。

可是，金无足赤，人无完人！通过SWOT分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我！但这样的我并不完美！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己，甚至喜欢同时着手与很多事，以至于分心，很难专注于一件事！而且对现实理想化，盲目追求。喜欢即兴发挥，不喜欢筹划。过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！

我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力量！他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天！而湖南科技大学的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，环境好很安静。这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处！而由于区域环境的分析，毕业后我会选择二线城市，如长沙等，扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。而我的梦想便是成为营销部经理或和朋友一起成立一所会计事务所！放眼市场，会计的前景是非常好的，据了解

1、内资企业对会计人才的需求量是最大的，也是目前会计毕业生最大就业方向

2、大部分外资企业在同等岗位上的待遇都远远高出内资企业

3、法律+财务的财务会计也很受欢迎

4、事务所的待遇虽低，且有时加班还不给加班费，杂事多，但是在那里能学到很多东西，也能充分锻炼能力

5、理财咨询。所以，我必须从各方面努力提升自己的能力，争取在这一领域占据自己的一席之地！……

万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始计划我大学四年的征程！大一为试探期，适应新环境，培养沟通能力是我这一阶段的目标，所以我用粉红色来表示我当时的心情。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务！大二为定向期，这一阶段必须打牢专业基础，并确定合适的定位！我用蓝色憧憬未来。大三则为冲刺期，我必须专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段！而且这一阶段还需有意识的进行能力、职业素养的提高和经验的积累！只有这

样，才不至于在大四的实践中太过慌张！…大四就不用说了，是扬帆期，寻找就业，到实践中去检验自己的目标是否合理，但是在大三下学期我面临着一个严峻的问题，是考研呢还先就业，由于总条件的考虑，我决定在大三准备考研，深造自己，如果大四没考上中南大学的研究生就先就业。

接下来是毕业后的计划了，这才是我人生真正意义上的启航！因为我将用工作去创造快乐，再用快乐去服务社会！我要花4年时间做一名经验丰富的会计理财人员，进入相关企业工作，提高经验，提高技能！再用十年时间争取成为一名会计类公司的经理，并积累一定的资金，为下一步的创业做积极的准备…最后，再用20年时间经营一家自己的会计事务所，并积极投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大！

但，这都仅仅只是规划而已。规划并不是一劳永逸、一成不变的！所以，为了适应这千变万化的职场世界，我们必须结合社会环境以及个人能力的变化及时的做出调整！只有这样不断的规划、调整，才能知道我们开出的处方是否对我们的人生奏效！

对于每个大学生来说，或许会有迷茫、不知所措。但我对于我的未来充满了信心！我已确定了自己远行的航标，朝着这个航标前行，我相信我一定会成功！人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊；似孤鹰，碧海蓝天中飞翔！让我们为梦想插上翅膀，寻找梦的彼岸，成就永恒的追求！……谢谢大家，也再次感谢我的助手，谢谢！

第五篇：主持人大赛活动规划

主持人大赛活动规划

活动背景

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学校各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全体在校学生，举行“给力青春”主持人大赛。

比赛流程

主持人上台（音乐）主持人串词，介绍嘉宾

选手上台（音乐）

决赛

一：自我展示

首先，所有的参赛宣说上台做自我介绍，要求介绍的内容简单凝练，有文采，本环节将对选手的整体素质进行评价，包括服装，言谈举止。（上台时可以配乐）5分

自我介绍完毕后，选手进行才艺表演，表演的内容不限，可以请同学助演（唱歌的同学唱一段即可，时间不要超过三分钟）95分

注：本轮比赛被淘汰的同学还有一次机会参加复活赛，复活赛比的是“绕口令”，由主办方提供绕口令，并有选手读，最后进行打分，复活赛将有两名选手进入下一轮。（对于复赛选手，评委可以提问）

二：心灵嘴巧

1连词成句

由比赛主办方提供十个不关联的词组，要求选手将这十个词连接组成一个场景，形成一段完整的话，要求语言连贯，内容大胆有创新50分

2音乐畅想

由主办方提供一段简短的文字，要求选手在不同感情色彩的音乐下读出不同的感情，也就是在欢快的背景音乐下读出欢快的感情，在忧伤的背景音乐下读出忧伤的感情基调（音乐列举：婚礼进行曲，过年进行曲，二泉映月等等）50分

注：本轮比赛被淘汰的选手可以进行复赛，复赛的比赛项目是“夸夸看”，就是选手之间相互夸奖，看谁夸的有文采。复活赛将有一名选手进入下一轮

三：今天我主持

1：模拟主持

由主办方出题，要求选手根局提供的话题，做一个现场主持，（如，运动会，领导参观我校）要求语言得体，内容新颖。时间不超过两分钟。（本轮不再设置复活赛）100分

注：最后一轮要求对选手进行采访（音乐）

四：我的舞台

1：嘉宾访谈

要求选手对现场的一些学长做一个访谈录，访谈的内容可以由主办方提供，选手也可以自己定，二选一100分

得分标准每轮结算，不累加。（由于有复活赛，不便累加）

现场纪律

根据比赛选手本班同学的现场的表现给予得分最高5分

每轮进入复赛人数以及得奖人数根据参赛人数最后决定