中学班级量化积分及班主任考核细则.精讲

第一篇：中学班级量化积分及班主任考核细则.精讲

中学班级及班主任工作量化考核办法

班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是班集体建设的组织者和领导者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总设计师。为全面贯彻党的教育方针，强化对班主任工作的管理，加快班主任队伍建设，激发班主任工作热情，调动班主任的工作积极性，结合我校实际，特修订《XX市第二中学班级及班主任工作量化考核办法》（以下简称《办法》）。

一、考核目的

对班主任履行工作职责情况逐项考核，根据考核实绩，计发班主任工作津贴，实行责、权、利相结合，从而更好地调动和发挥班主任的工作积极性和创造性，提高班级管理水平，进而使我校学风、校风得到不断改善，教育教学质量得以稳步提升。

二、考核原则

（一）公平、公正、公开原则。

（二）多劳多得、优质优酬原则。

三、考核机构

学校成立班级及班主任工作量化考核领导小组，成员由分管副校长、德育处主任、副主任、保卫科、校团委及各年级（部）负责人组成。由分管副校长任组长，德育处主任任副组长，领导小组下设办公室在德育处，德育处主任兼办公室主任，具体负责班级及班主任量化考核工作。

四、考核办法

第一板块：常规管理考核

（占班级和班主任考核量化比例的50%）

（一）安全管理（10分）1.计划总结

按时上交班主任学期工作计划。检查时，缺计划、总结及工作记录者扣3分

第二篇：班级量化考核积分制度

班级量化考核积分制度

一、学习方面

（一）学习减分项

1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1

2、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）迟到－1（以铃声结束为准）

3、旷课一节－5

4、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－1

5、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1

6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由值日班长负责)

7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，团讯及广播稿按作业进行考勤

8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。

（二）学习加分项

1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者＋3

2、月考考试前15名同学：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1

3、月考考试进步最快的前5名＋1

4、各单科第一名＋3

5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）

（三）特别说明：

上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1分，徇私舞弊—2分。

二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）

（一）卫生减分项

1、值日生忘记值日－2，值日迟到-1

2、宿舍值日不合格，责任人－3；宿舍值日合格，责任人-1分

3、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，组长－3，卫生委员-2，垃圾筐未倒-0、5分/次。

4、窗户电扇等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分

5、桌面乱-0、5分/次，以老师检查为准。

（二）卫生加分项

1、宿舍值日优秀值日生+1分，持续一周全优（包括特优）宿舍每人再+1分；宿舍值日特优值日生+3，每周达三次特优全宿舍每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分。

2、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。

三、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）

（一）文体减分项

1、旷操（含早操、课间操、眼保健操值日班长负责）－2

2、早操迟到（以本班队伍出操时间为准，体育委员和当天值日班长负责）－1

3、课间操迟到（以值周生检查为准）-1，课间操没带书的-0、5分/次。

4、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管 理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－2，情节特别严重的，由老师处理。

5、值周生+1，优秀值周生+2，值周长+3，出现重大失误者-3。

（二）文体加分项

1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3

2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢）＋1，获得荣誉的＋3

3、参加班级元旦的文艺晚会，主持人+1分，小品及舞蹈演员+1分，歌曲演员+0、5

4、集体活动中，参与者+1分，观众+0、5，因故不能参加者不加分，不请假者-1

四、其它

（一）减分项

1、宿舍就寑不合格，当天值日生及宿舍长-1，相关责任人－3，其它成员 －0、5。

2、星期日不得出校门，到教室上自习的情况：（1）一周两次不完成作业（各科合计，每周六晚学委统计并宣布上自习名单）；（2）教室及宿舍卫生宿舍5个合格（会在以后提高标准为两个合格）或2个不合格，所有相关责任人及值日生上自习；被子2次不合格的相关责任人上自习；（3）就寝：一个不合格。（励志一生 http://www.xiexiebang.com）相关责任人，宿舍长及值日生上自习；被班主任查到的也要上自习。（4）一周迟到2次及2次以上。（5）一周一次无故不签假条不跑操者，旷课者，-2分/次且上自习。无故不上自习-3分/次，迟到早退-1分/次。

3、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。

4、校园外有不良行为并造成影响的－

5、5、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7：40-7：45做总结。

6、作业、迟到、常规等一项满限额后上自习，一项一周累积顺延。

（二）加分项

1、在校内做好人好事，＋1分

2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3

3、为学校广播室积极投稿被选用的，＋1分／篇 附说明

1、出现不合格情况，相关的同学要及时（当天晚上大课间，最晚在第二天早操）向班主任通报。

2、常规结果每周一汇总，由值日班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于副班长，然后副班长每星期一交老师备案。

3、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）85分,以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。

4、期末汇总，奖励总分前15名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在下学期初兑现。

5、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一，并注明在家长通知书中一并寄于家长。每个月把积分情况及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。

6、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。

另：不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室，不要在教室吃饭，不要在教室大声喧哗，注意维持教室卫生，值日生及时清理垃圾筐，每周一值日组对教室进行卫生大清整。班干部负责积分汇总和公示。

第三篇：班级量化考核积分制度

八年级三班班级量化考核积分制度

一、学习方面

（一）学习减分项

1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1

2、上课以及年级要求的时间点迟到－1（以铃声结束为准）

3、旷课一节－5

4、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－1

5、自习课随便出入教室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1

6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由值周班长负责)

7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。

注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。

（二）学习加分项

1、参加学校及上级单位组织的各种竞赛＋1，获奖者＋3

2、期中考试前15名同学：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1

3、期中考试进步最快的前5名＋1

4、各单科第一名＋3

5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）

6、上课积极举手发言，受到老师表扬的的每次+1分

（三）特别说明：

上课有事、有病需向老师请假，并由值日班长记录在<值日记录表>。

二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）

（四）卫生减分项

1、值日生忘记值日－2，值日迟到-1

2、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，卫生委员-2，垃圾筐未倒-1分/次。

3、窗户等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分

5、桌面乱-0、5分/次，以负责人检查为准。

6、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。

二、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）

（一）文体减分项

1、旷操（含早操、课间操、眼保健操值日班长负责）－2

2、早操迟到-1。

4、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管 理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－2，情节特别严重的，由老师处理。

5、值周生+1，优秀值周生+2，出现重大失误者-3。

（二）文体加分项

1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3

2、参加学校组织的文娱活动＋1，获得荣誉的＋3

3、参加班级元旦的文艺晚会，主持人+1分，小品及舞蹈演员+1分，歌曲演员+0、5

4、集体活动中，参与者+1分，观众+0、5，因故不能参加者不加分，不请假者-1

三、其它

（一）减分项

1、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。

2、校园外有不良行为并造成影响的－

5、3、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7：10-7：20做总结。

（二）加分项

1、在校内做好人好事，＋1分

2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3 附说明

1、常规结果每周一汇总，由值周班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于班长，然后班长每星期一交老师备案。

2、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一。

3.每个月把积分情况及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。

4、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。

第四篇：务川民族寄宿制中学班级量化积分及班主任考核细则

务川民族寄宿制中学

班级量化积分及班主任考核细则

（2011年8月修订）

【指导思想】

班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是学校德育工作的重要力量，是班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总体设计师。在当前素质教育改革的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想政治工作，改革和强化班主任工作管理，加快班主任队伍的建设，激发班主任工作的热情，使他们能在做好常规工作前提下，创新工作，充分体现多劳多得，优质优酬的分配原则，结合我校实际，特制订《务川民族寄宿制中学班级量化积分及班主任考核细则》，以下简称《细则》。【考核目的】

我校班主任考核的目的是：对班主任履行工作职责情况逐项考核，根据考核实绩，计算班主任工作津贴，实行责、权、利相结合，从而更好地调动和发挥班主任的积极性，创造性，使我校学风、校风得到不断的改善，教育教学质量稳步提升，教育教学管理水平逐步提高。

【考核原则】

1、尽量体现“公平、公正、公开”的原则和“多劳多得、优质优酬”的分配原则。

2、先进班主任和先进班集体的评比与推荐根据《细则》考核成绩为依据，按照名额的多少从高分向低分递减。

3、每学期班级如因管理不善或工作失职造成安全责任事故、严重纪律事件、不及时交清财务、有重大财产损失、经常不按时完成学校工作任务的班级取消先进班集体和先进班主任评选资格。【考核办法】

一、学校成立班主任量化考核管理领导小组，主要成员有校党委成员及一办四处、团委负责人。领导小组下设办公室在政教处，政教主任任办公室主任。负责协调其它部门对班主任进行考核。

二、班主任津贴标准的考核单位由办公室、政教处、教导处、团委、保卫处、宿管中心、学生会等部门联合组成，考核结果于每月底汇总到政教处。各处室需对参与考核人员认真把关，严格管理，防止弄虚作假。凡作弊者，取消评先选优资格。

三、优秀班主任的评选：

1、每月考核积分相加后的得分占100%（所得分值保留两位小数）。

2、原则上除取消先进班集体和先进班主任评选资格的班级外，推荐考核积分领先者为学校先进班主任。

3、学期结束时，初中普通班、初中远志班分别评出7个、5个先进班主任；高中普通班和高中远志班各评出8个、4个先进班主任，分别发给奖金200元/人和证书一本。

4、初中部、高中部各评出3先进班集体，由量化考核管理领导小组根据班级管理、教学质量等综合考核，并分别发给奖金200元/班和证书一本。

5、县级以上优秀班主任推荐必须具备下列条件：

（1）政治思想进步，业务能力强，班级管理业绩突出。（2）连续三年以上担任班主任工作。

（3）根据上级下达名额和本学年中、高考教学成绩，再按上学年班主任积分由学校组织综合考评小组推荐。

6、班主任考核津贴由政教处造册发放，并登记存档，并作为下学期聘任班主任的依据。

（注：班主任评选中如出现积分相同的，则推荐教学成绩突出的班级。）

【考核奖励】

一、班主任津贴

1、班主任每月考核基本分满分为100分，加上奖励分、扣除处罚分后为实际得分。班主任每人月津贴为180元，按当月积分发放津贴，按如下几种情况发放：

（1）当月积分在95-100分（含95和100）发180元；

（2）当月积分在95分以下的每分扣5元（小数点后按四舍五入的方法计算）

（3）当月积分在100分以上的每分奖励5元（小数点后按四舍五入的方法计算）

二、宿舍管理津贴

宿舍管理津贴为每位住宿生1元，如班主任按要求每月应去次数进行重，则全额发放。如不足次数则按如下公式计算：

宿舍管理津贴=住宿生人数×（实到次数/应到次数）×1元 【量化积分细则】

本细则分常规管理考核项目和宿舍管理项目两部分，其中常规管理项目包括日常工作（20分）、纪律（30分）、出勤（20分）、卫生（20分）、与班刊（10分）五项考核内容。满分100分，每月考核出总分，常规管理考核项目和宿舍管理项目与学校下发的班主任津贴挂钩，期末作为班主任的重要考核依椐。

一、常规管理考核项目

（一）、日常工作（由政教处牵头，相关部门共同负责）

班主任日常工作既是学校教育教学工作政令畅通、令行禁止的保证，也是学校各项教育活动得以安全实施、保质保量完成任务的保证。班主任除对学生注重过程教育外，应尽职尽责完成各处室交付的各项任务。

1、按时上交计划，具体实在，可操作性强；总结要求内容详实，有具体案例。缺计划、总结及班务手册各扣3分。

2、凡学校通办理事宜，保质保量按时完成，凡延误一次扣1分，拒不办理的扣5分。

3、每星期必须进行一次安全教育，要求在班务手册上有安全教育记录，上交政教处存档，没有记录者，每次扣0.5分；

4、构建班级管理各项制度（班规、值日制度、班务日志、卫生保洁制度、班会记录册等）。制度上墙，督促落实，无制度者扣2分。

5、管理好本班的各种财产，损坏财产按后勤扣款每10元扣0.5分的比例扣分。

6、班级学生每流失一人扣1分。

（二）、纪律方面（由政教处、团委、保卫处和学生会负责）

纪律是一切工作正常进行的保证，也是培养学生法规意识有益途径。班主任在利用集体舆论、班级理想，让学生享受充分的权利与自由时，也应加强对学生服从意识、和谐相处、妥协精神的培养。班级学生若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：

1、升降旗、课间操或其它临时集会时队列不整齐，早操不认真、集会纪律差，扣0.5分/次。

2、随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、乱泼污水、乱倒垃圾，发现一次扣0.2分/人。

3、乱涂、乱贴、乱刻、乱画、乱撕抹通告和公示栏，发现一次扣0.2分/人。

4、损坏公物、践踏绿化带及损坏其它公共设施，除照价培偿外，每次扣0.5分/人。

5、讲粗话、脏话，不尊重师长和值日学生干部，喧哗、起哄，发生一次扣0.5分/人。

6、在校园内穿拖鞋、背心、超短裙等奇装异服或衣着不整，造成影响的，扣0.5分/人。

7、抽烟、喝酒、考试作弊、夜不归宿，发现一次扣1分/人。

8、在走道内、楼梯间追逐打闹，上下楼梯有意拥挤、有意开关路灯、打口哨，坐在走道护栏上或上楼顶和水池等不安全地方玩耍的，发现一次扣1分/人。

9、偷窃、打架、赌博、参与迷信活动、看淫秽书刊、录像、打台球、电子游戏，每发现一次扣1分/人。

10、私自下河、私自组织出游、有意违反课堂纪律并造成影响，发现一次扣1分/人。

11、纪律处分扣分标准：全校通报批评0.5分/人次；警告1分/人次；严重警告1.5分/人次；记过2分/人次；留校察看或勒令退学3分/人次；开除学籍4分/人次。

12、其它未尽事宜，视情节轻重，参照以上相关各条对应扣分。

（三）、出勤方面（由政教处、保卫处、宿舍管理处和学生会负责）

为了树立良好学风，保障正常教学秩序；引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，对学生进行考勤管理。

1、上课迟到以门卫和生活老师记载为准，扣0.2分/人次；旷会以学生会查会记载为准，扣0.5分/人次；

2、升降旗、课间操或其它临时集会以学生会查会记载为准，缺会人数按0.2分/人次扣。

3、病假不扣分，但弄虚作假经核实与上报不符者每次按2分/人次扣分。

4、升降旗、课间操班主任必须到场，每缺一次扣0.2分。

（四）、卫生方面（由团委、学生会负责）

卫生是学生养成教育的重要环节，是班风，班级精神面貌的重要组成部分。班主任应从小处、小事、点滴抓起，使学生养成良好的卫生习惯。若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：

1、班级正常开展卫生工作，做到一日三扫，一周一大扫。若没有按规定进行打扫，则每次扣1分。

2、凡未打扫的一次扣2分；不保洁、不清洁的一次扣0.5分；

（五）班刊（由团委、学生会负责）

按照学校要求，每月一次的黑板报或墙报，没有的一次扣2分，（每月检查一次）。

二、宿舍管理（由学生公寓提供积分，基础分10分，此项分值只作“文明寝室”评比）

学生来到宿舍是最放松的时候，各种思想动态在这里都会充分的反映出来，班主任老师仅靠课堂时间了解学生是不够的。来宿舍参与管理，可通过与学生的交谈、沟通，从而进一步发现学生思想中所存在的问题，并有针对性的开展思想政治工作，对一些错误的思想、观点及时的引导到正确轨道上来。并在与学生的交流中通过谈人生进行理想教育，谈历史进行爱国主义教育，谈违纪进行纪律与法制教育，纠正学生中存在的不良思想动态，引导他们树立民族自尊心，自信心和自豪感。要坚定社会主义的理想和信念，养成艰苦朴素、热爱劳动、尊老爱幼，诚实守纪，遵纪守法的良好素质。培养学生较好的政治思想素质。故此学校对班主任加强学生宿舍管理的有如下要求：

1、班主任勤走学生宿舍，每月应按学校规定的次数到宿舍，督促学生洗漱，检查睡觉纪律等，并履行签到手续。

2、学生寝室里面的卫生由本寝室学生负责完成，禁止学生在楼道内乱泼污水，做到宿舍区域干净卫生。对不按要求完成卫生值日工作的学生，要进行严肃的批评，必要时可取消其住宿资。

3、一般情况下不允许不同年级、不同班级混住同一宿舍，必须由班主任会同政教处及宿舍管理员统一调配，方可调整。

4、发现夜不归宿、夜宿晚归者，宿舍管理员应在第一时间与班主任联系，并落实处理。

6、班主任到宿舍管理签到次数视本班住宿学生人数而定，生活老师要如实记载，不得弄虚作假，一经发现扣生活老师10元／次。（1）、班级住宿生在1-14人，每月至少到宿舍管理4次以上。（2）、班级住宿生在15人以上，每月至少到宿舍管理8次以上。

三、奖励分（每学期结束累计计算）

加分奖励是给班主任的激励措施，一为肯定班主任在班级管理中的辛勤劳动，二为让班主任在点滴工作中享受班级的荣誉，三为促进班主任在学生管理中形成正面引导，四为从学校、政教处及相关部门到班主任形成齐抓共管学生德育教育网络。若出现以下情况，给班主任奖励相应的分值：

1、积极配合学校各处室、共青团工作，参加各类活动效果好，在校级获一、二、三奖的分别加1.5分、1分、0.5分，在县级及以上获奖的，依次按2倍递增关系分别加分（加入学期总分）。

2、班级学生被评为 “三好学生”、“优秀学生干部”一人次加0.5分。

3、向学校提合理化建议、献计献策，并被采纳者每条奖励2分。

4、班主任在转化后进生方面成绩突出，受到校领导肯定表扬，由领导出具书面依据加2分。

5、被评为“文明寝室”的有关班级住宿生1-2人以下的班级加0.2分，3-4人的班级加0.5分，4人以上的班级加1分。

6、对积极组织向“校园之声”广播室投稿班级，每期末加入学期总分。此项根据播报稿件的多少，分优、良、中进行相应加分3分、2分、1分。

7、各班、各同学相互临督、相互促进，举报违纪违规学生，经查属实的，每次给举报者所在班级加0.2分。

8、班级在校内外好人好事、英雄事迹，酌情加0.5至2分，此项分最多加2分。

四、本细则自2011年秋季学期开始实施。

五、本细则未尽事宜由考核领导小组研究处理，解释权归政教处所有。

第五篇：纳雍县拉戛中学班级量化积分及班主任考核细则

纳雍县拉戛中学班级量化积分及班主任考核细则

（讨论稿）

一、指导思想：

班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是学校德育工作的重要力量，是班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总体设计师。在当前素质教育改革的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想政治工作，改革和强化班主任工作管理，加快班主任队伍的建设，激发班主任工作的热情，使他们能在做好常规工作前提下，创新工作，充分体现多劳多得，优质优酬的分配原则，结合我校实际，特制订《纳雍县拉戛中学班级量化积分及班主任考核细则》，以下简称《细则》。

二、考核目的：

我校班主任考核的目的是：对班主任履行工作职责情况逐项考核，根据考核实绩，计算班主任工作津贴，实行责、权、利相结合，从而更好地调动和发挥班主任的积极性，创造性，使我校学风、校风得到不断的改善，教育教学质量稳步提升，教育教学管理水平逐步提高。

三、考核原则：

1、尽量体现“公平、公正、公开”的原则和“多劳多得、优质优酬”的分配原则。

2、先进班主任和先进班集体的评比与推荐根据《细则》考核成绩为依据，按照名额的多少从高分向低分递减。

3、每学期班级如因管理不善或工作失职造成安全责任事故、严重纪律事件、不及时交清财务、有重大财产损失、经常不按时完成学校工作任务的班级取消先进班集体和先进班主任评选资格并依据相关法律法规追责。

四、考核办法：

（一）、学校成立班主任量化考核管理领导小组，主要成员： 组长：郝

菊（校长）副组长：何元锂（副校长）张 俊（副校长）成员：张兴泉（德育主任）蒙 旭（德育副主任）郭贞杰（教务主任）

黄

信（总务主任）徐海波（总务副主任）王家军（工会主席）

徐

超（办公室主任）

黄海（电教主任）张

华（校团委书记）领导小组下设办公室在德育处，德育主任任办公室主任。负责协调其它部门对班主任进行考核。

（二）、班主任津贴标准的考核单位由办公室、德育处、教务处、团委、保卫处、宿管中心工作人员/教师、学生会等部门联合组成，考核结果于每月底汇总到德育处。各处室需对参与考核人员认真把关，严格管理，防止弄虚作假。凡作弊者，取消评先选优资格。

（三）、优秀班主任的评选：

1、每月考核积分相加后的得分占100%（所得分值保留两位小数）。

2、原则上除取消先进班集体和先进班主任评选资格的班级外，推荐考核积分领先者为学校先进班主任。

3、学期结束时，评出2个先进班主任，分别发给奖金200元/人和证书一本。评出2先进班集体，由量化考核管理领导小组根据班级管理、教学质量等综合考核，并分别发给奖金200元/班和证书一本。

4、县级以上优秀班主任推荐必须具备下列条件：

（1）政治思想进步，业务能力强，班级管理业绩突出。（2）连续三年以上担任班主任工作。（3）根据上级下达名额和本学年中考、期末、期中教学成绩，再按上学年班主任积分由学校组织综合考评小组推荐。

5、班主任考核津贴由总务处造册发放，并登记存档，并作为下学期聘任班主任的依据。（注：班主任评选中如出现积分相同的，则推荐教学成绩 2

突出的班级。）

五、考核奖励：

（一）、班主任津贴

1、班主任每月考核基本分满分为100分，加上奖励分、扣除处罚分后为实际得分。班主任每人月津贴为70元至200元，按当月积分发放津贴，按如下几种情况发放：

（1）当月积分在95分以上名列前二名（含95分）的发100元-200元。（2）当月积分在80分以上（含80分）的每班发80元-160元（小数点后按四舍五入的方法计算）。

（3）当月积分在60分之79分的发70元-140元（小数点后按四舍五入的方法计算）。

（4）当月积分在60分以下的发0元（小数点后按四舍五入的方法计算）。

本《细则》分常规管理考核项目和宿舍管理项目两部分，其中常规管理项目包括日常工作（20分）、纪律（30分）、出勤（20分）、卫生（20分）、与班刊（10分）五项考核内容。满分100分，每月考核出总分，常规管理考核项目和宿舍管理项目与学校下发的班主任津贴挂钩，期末作为班主任的重要考核依椐。

【一】、常规管理考核项目

（一）、日常工作（由德育处牵头，相关部门共同负责）

班主任日常工作既是学校教育教学工作政令畅通、令行禁止的保证，也是学校各项教育活动得以安全实施、保质保量完成任务的保证。班主任除对学生注重过程教育外，应尽职尽责完成各处室交付的各项任务。

1、按时上交计划，具体实在，可操作性强；总结要求内容详实，有具体案例。缺计划、总结及班务手册各扣3分。

2、凡学校通办理事宜，保质保量按时完成，凡延误一次扣1分，拒不办理的扣5分。

3、每星期必须进行一次安全教育，要求在班务手册上有安全教育记录，上交德育处存档，没有记录者，每次扣0.5分；

4、构建班级管理各项制度（班规、值日制度、班务日志、卫生保洁制度、班会记录册等）。制度上墙，督促落实，无制度者扣2分。

5、管理好本班的各种财产，损坏财产按后勤扣款每10元扣0.5分的比例扣分。

6、班级学生每流失一人扣1分。

（二）、纪律方面（由德育处、团委、保卫处和学生会负责）纪律是一切工作正常进行的保证，也是培养学生法规意识有益途径。班主任在利用集体舆论、班级理想，让学生享受充分的权利与自由时，也应加强对学生服从意识、和谐相处、妥协精神的培养。班级学生若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：

1、升降旗、课间操或其它临时集会时队列不整齐，课间操、眼保健操不认真、集会纪律差，扣0.5分/次。

2、随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、乱泼污水、乱倒垃圾，发现一次扣0.2分/人。

3、乱涂、乱贴、乱刻、乱画、乱撕抹通告和公示栏，发现一次扣0.2分/人。

4、损坏公物、践踏绿化带及损坏其它公共设施，除照价培偿外，每次扣0.5分/人。

5、讲粗话、脏话，不尊重师长和值日学生干部，喧哗、起哄，发生一次扣0.5分/人。

6、在校园内不佩戴学生证、穿拖鞋、背心、超短裙等奇装异服或衣着

不整，造成影响的，扣0.5分/人。

7、抽烟、喝酒、考试作弊、夜不归宿，发现一次扣1分/人。

8、在走道内、楼梯间追逐打闹，上下楼梯有意拥挤、有意开关路灯、打口哨，坐在走道护栏上或上楼顶和水池等不安全地方玩耍的，发现一次扣1分/人。

9、偷窃、打架、赌博、参与迷信活动、看淫秽书刊、录像、打台球、电子游戏、玩手机，每发现一次扣1分/人。

10、私自下河、私自组织出游、有意违反课堂纪律并造成影响，发现一次扣1分/人。

11、纪律处分扣分标准：全校通报批评0.5分/人次；警告1分/人次；严重警告1.5分/人次；记过2分/人次；留校察看或勒令退学3分/人次；勒令转学或退学4分/人次。班主任不参与学生违纪事件处理的按纪律处分扣分标准的3倍扣分。

12、其它未尽事宜，视情节轻重，参照以上相关各条对应扣分。

（三）、出勤方面（由教务处、保卫处、宿舍管理处和学生会负责，每周五交学生出勤统计到德育处汇总）

为了树立良好学风，保障正常教学秩序；引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，对学生进行考勤管理。

1、上课迟到以门卫和宿管生活老师记载为准，扣0.2分/人次；旷会以学生会查会记载为准，扣0.5分/人次；

2、升降旗、课间操或其它临时集会以学生会查会记载为准，缺会人数按0.2分/人次扣。

3、病假不扣分，但弄虚作假经核实与上报不符者每次按2分/人次扣分。

4、升降旗、课间操班主任必须到场，每缺一次扣0.2分。

（四）、卫生方面（由团委、学生会负责，每月30日前交各班卫生总 5

分到德育处汇总）

卫生是学生养成教育的重要环节，是班风，班级精神面貌的重要组成部分。班主任应从小处、小事、点滴抓起，使学生养成良好的卫生习惯。若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：

1、班级正常开展卫生工作，做到一日三扫，一周一大扫。若没有按规定进行打扫，则每次扣1分。

2、凡未打扫的一次扣2分；不保洁、不清洁的一次扣0.5分；

（五）班刊（由德育处、团委、学生会负责，每月30日前交各班班刊总分到德育处汇总）

按照学校要求，每月一次的黑板报或墙报，没有的一次扣2分，（每月检查一次）。

【二】、宿舍管理（由学生公寓提供积分，基础分10分，此项分值作为“文明寝室”评比依据）

学生来到宿舍是最放松的时候，各种思想动态在这里都会充分的反映出来，班主任老师仅靠课堂时间了解学生是不够的。来宿舍参与管理，可通过与学生的交谈、沟通，从而进一步发现学生思想中所存在的问题，并有针对性的开展思想政治工作，对一些错误的思想、观点及时的引导到正确轨道上来。并在与学生的交流中通过谈人生进行理想教育，谈历史进行爱国主义教育，谈违纪进行纪律与法制教育，纠正学生中存在的不良思想动态，引导他们树立民族自尊心，自信心和自豪感。要坚定社会主义的理想和信念，养成艰苦朴素、热爱劳动、尊老爱幼，诚实守纪，遵纪守法的良好素质。培养学生较好的政治思想素质。故此学校对班主任加强学生宿舍管理的有如下要求：

1、班主任勤走学生宿舍，每月应按学校规定的次数到宿舍（学校规定：班主任走学生宿舍每周2次，以班主任到值班教师处签到及实地实际考察 6

学生为准；每次0.5分，鼓励班主任多走学生宿舍，可累计加分，督促学生洗漱，检查睡觉纪律等，并履行签到手续。（班主任到值班老师所持的值班记录上签到，德育处每周统计）班主任到宿舍管理签到次数每天只算1次，值班老师要如实记载，不得弄虚作假，一经发现扣值班老师10元／次。

2、学生寝室里面的卫生由本寝室学生负责完成，禁止学生在楼道内乱泼污水，做到宿舍区域干净卫生。对不按要求完成卫生值日工作的学生，要进行严肃的批评，必要时可取消其住宿资。

3、一般情况下不允许不同年级、不同班级混住同一宿舍，必须由班主任会同德育处及宿舍管理员统一调配，方可调整。学生串寝室每次扣0.5分。

4、发现夜不归宿或夜宿晚归者每次扣1分，宿舍管理员应在第一时间与班主任联系，并落实处理。

六、奖励分（每学期结束累计计算）

加分奖励是给班主任的激励措施，一为肯定班主任在班级管理中的辛勤劳动，二为让班主任在点滴工作中享受班级的荣誉，三为促进班主任在学生管理中形成正面引导，四为从学校、德育处及相关部门到班主任形成齐抓共管学生德育教育网络。若出现以下情况，给班主任奖励相应的分值：

1、积极配合学校各处室、共青团工作，参加各类活动效果好，在校级获一、二、三奖的分别加1.5分、1分、0.5分，在县级及以上获奖的，依次按2倍递增关系分别加分（加入学期总分）。

2、班级学生被学校评为 “三好学生”、“优秀学生干部”一人次加0.5分。

3、向学校提合理化建议、献计献策，并被采纳者每条奖励1分。

4、班主任在转化后进生方面成绩突出，受到校领导肯定表扬，由领导出具书面依据加2分。

5、被评为“文明寝室”的有关班级住宿生1-2人以下的班级加0.2分，7

3-4人的班级加0.5分，4人以上的班级加1分。

6、对积极组织向“校园之声”广播室投稿班级，每期末加入学期总分。此项根据播报稿件的多少，分优、良、中进行相应加分3分、2分、1分。

7、各班、各同学相互临督、相互促进，举报违纪违规学生，经查属实的，每次给举报者所在班级加0.2分。

8、班级在校内外好人好事、英雄事迹，酌情加0.5至2分，此项分最多加5分。

四、本细则自2014年秋季学期开始实施。

五、本细则未尽事宜由考核领导小组研究处理，解释权归班主任量化考核管理领导小组所有。

纳雍县拉戛中学班主任量化考核管理领导小组

2015-09-01 8