第一篇:小班的运动会心得
篇一:小班运动会总结
小班运动会总结
小班运动会总结
通过本次运动会锻炼了幼儿的勇气与自信,使幼儿知道该有的竞争力,幼儿都很积极的参加到本次活动中,在本次活动中幼儿的勇气与竞争力都有所提高,幼儿也得到了很好的锻炼。运动会的气氛都很好,各个幼儿都参与到了本次活动中体验运动会的乐趣。
本次活动的不足:我们的开幕词没有准备好,串词有点不连贯,缺少运动会音乐,在人员安排方面有点不到位,还有就是各位老师该负责的职责没有负责好,设计的游戏前两个都很好,就是在跳圈运粮的活动中,设计的有点纰漏,在规定的时间内看那个幼儿运的沙包多,但由于幼儿的能力差不多,分不出第一第二。我们在时间把握上也有点长。
我们老师在准备中做的很到位,也很团结。就是我们老师在本活动中的坚守着“友谊第一,比赛第二”的原则进行的。
本次老师在从中也学到了很多东西。篇二:幼儿园运动会小结
2013年小班组运动会小结
本次运动会我们小班组的全体成员做了充分的准备,先是研究活动的整个方案;其次是人员的的分配及准备材料;最后是实施方案并进行调整。运动会主要分三部分:一是:小运动员和家长入场(入场、园长讲话、家长代表讲话、教师代表讲话、热身活动)二是:游戏(单项赛和亲子赛);三是:家长游戏(拔河比赛)。
通过这次比赛我看到了小班组老师的团结,细心、积极、主动、互助的团体精神,每个环节想得都很细致,我们在排练的过程中发
现问题及时进行了解决如:游戏材料的不适宜、场地的调整、游戏难易程度;还有我们根据小班幼儿的特点他们掌握不好游戏间的距离,那我们老师就用隔离线将游戏分割开来,孩子不知哪个是起点我们就给孩子画一个小标志等等。
在这次运动会中我们有很多优点,也有很多不足之处需要在以后的活动中更加注意。
优点:
1、整个运动会的各个过程衔接的很顺畅。
2、小主持人和班级的配合很默契。
3、教师的分工很明确,完成的很好。
4、家长在集体走队的时候为幼儿起到了榜样的作用。
5、在游戏环节家长和孩子们很守秩序,排队玩游戏。
6、游戏时家长和孩子的配合和密切,都积极的参与到游戏中来。(尤其是年龄大的爷爷奶奶们很积极)篇三:小班运动会2 小班运动项目
项目一:小兔拔萝卜
目的:
1、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;
2、感受体育游戏的乐趣。
准备:小兔头饰 每跑道6个塑料圈 布做的萝卜每跑道两个
玩法:幼儿头戴头饰,挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起萝卜放
入篮里,跑到终点,先到者为胜。
规则:
1、听到哨音方可起跳;
2、必须双脚落地跳。
项目二:学做解放军
目标:
1、锻炼幼儿钻爬的技能;
2、培养竞争意识,感受活动乐趣。
准备:时光隧道 小红旗若干
玩法:幼儿站在起点,听到口令后,钻过山洞(时光隧道),跑到终点捡起地上的小红旗高
高举起,先到者为胜。
规则:
1、听到哨音方可出发;
2、钻爬的动作要双腿跪地。
项目三:小熊过桥
目的:锻炼幼儿的臂力和平衡能力。
准备:小熊头饰 两个小水桶里装有沙包 小桥
玩法:幼儿头戴头饰站在起点,听到口令跑向小桥,提起水桶走过小桥,跑到终点,先到者 为胜。
规则:
1、听到哨音方可出发;
2、如中途掉下小桥,在掉下的位置重新上桥再继续比赛。
项目四:小刺猬运果子
目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。
跑回到终点,比比谁的速度快,谁身上的果子多就算获胜。
规则:
1、听到哨音方可起跑;
2、一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果,不能翻到别人的跑道。篇四:2015幼儿园小班亲子运动会反思
2015幼儿园小班亲子运动会反思
幼儿园小班亲子运动会反思,本篇由第一公文网整理的亲子运动会反思,整理对运动会以后对活动的效果,和活动执行的反思,以及家长的反馈。
幼儿园小班亲子运动会反思
在孩子、家长、老师们的欢声笑语中,我们结束了四月份的第四届春季亲子运动会活动。这也是我们小班年级组家长和小朋友第一次参加这样的活动,所以从准备到开展,都进行了积极的准备,从方案的制定和实施,都有每个老师的辛劳。并根据孩子们年龄段的特点制定了比赛项目。我们的宗旨是人人参与,开展各类竞赛性游。
此次比赛的亲子游戏有:骑大马夺红旗从头忙到脚玩报纸踩气球乌龟爬。活动中大家都非常的投入,开心。赛场上的氛围格外热闹,特别在亲子游戏时,平时,难得在爸爸背上撒娇的小皇帝,今天,趴在爸爸的背上,小宝贝们开心的裂开了嘴。还有从头忙到脚和玩报纸,忙得团团转,看得出和孩子玩的时间不多。可看那爸爸、他*的认真劲,我也忍不住为他们加油。小运动员们个个精神十足,都有一副夺冠的架势。老师们也明确了分工,有的担任主持人介绍规则发布口令,有的管理班级次序等等。孩子们首次接触这样的活动显得格外兴奋,还再加上许多热心家长的观战显得格外热闹。
活动结束后,我静下心来思考,从今天的运动会里也有许多感悟,要组织好幼儿运动会,也有许多讲究。一个运动会的成功还跟各位工作人员的配合和尽责是分不开的,由于运动会上需要裁判员、主持持、安全和秩序管理者等多种分工,再加上孩子们遇到这样的活动会格外兴奋,更需要很好的组织,因此合理的分工合作显得尤为重要。我想在下次的活动之前,年级组要列出需要安排的工作和较为详细的分工,保证各个环节都有责任人,提高活动的质量,如果碰到人手不够还可以邀请班级家委会承担裁判、安全管理者等工作,也发挥家长参与幼儿园活动的积极性。
在活动中的安全尤为重要的,/fanwen/1566/这次活动中有两名孩子受了点小伤,作为老师我们老师也在深深的反省,我们的规则没有让向家长将讲述清楚。下次活动我们会将每一个游戏规则用书面的形式让家长呈现,知道其中的安全规则。另外,活动中我们老师们应该始终以饱满的情绪和积极鼓励的态度,对待每一个参与活动的孩子,调动孩子们为场上选手积极鼓劲儿和加油,让每个孩子都能体会到参与体育活动的乐趣,感受被关注、被鼓励的良好团队氛围。
在家长的反馈中,他们也希望我们园里也会多多开展这样的活动,来促进家园关系和亲子互动,希望家长们也多多参与到我们的活动当中来,让孩子们感受爸爸、妈妈与平常不同的一面。也可以弥补因为平常工作忙,而忽略了孩子的沟通和互动哦!总之,这次活动还是画上了一个圆满的句号。
以上这篇是幼儿园小班亲子运动会反思。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多活动反思尽在:心得体会望大家多支持本网站,谢谢。篇五:小班运动会
小班段运动会活动方案
一、活动目的:
“全民健身”是现在很热门的话题,孩子们当然也要积极响应,为增强幼儿的体质,增强幼儿积极锻炼的意识,特开展本次运动会。通过有趣的运动项目,不仅能帮助幼儿锻炼身体,还能体会集体运动的快乐,同时,也通过运动会引导幼儿要积极锻炼身体,促进幼儿对运动的喜爱。
二、活动时间:2014年11月28日
三、活动地点:幼儿园大操场
四、活动对象:小班段幼儿
五、活动内容:
(一)运动员入场
各班听音乐带领幼儿进入大操场
(二)集体热身操《哈哈吼吼》
(三)开展集体项目 1.小勇士闯关(分男女)
准备材料:垫子、拱形门、长凳、圈、饼干盖、棒子
比赛规则:三班幼儿同时在起点排队开始,幼儿先爬过垫子钻过拱形门,然后走过独木桥,再跳过圈,到达终点后拿起棒子敲下饼干盖,下一位幼儿出发。(在独木桥上掉下,请重新走)以全班幼儿用时长短分出第一第二第三。
2.小兔运萝卜(分男女)准备材料:每班一个篮子、一个大萝卜、桩
比赛规则:三班幼儿同时在起点排队开始,幼儿拎篮子开始小跑,绕过桩后回来,把篮子交给下一位幼儿,每班进行完毕以时间长短决出第一第二第三。
(四)开展个人项目 1.骑童车10名(分男女)
准备材料:童车
比赛规则:以每班两名,三班六名分组进行比赛,每次的前两名胜出进入决赛,最后10名幼儿进行决赛,决出第一第二第三。
2.娃娃插花10名(分男女)
准备材料:花瓶、塑料花朵
比赛规则:幼儿从起点出发,口令后快速跑到终点处,将花朵插进花瓶里,完成
后敲锣,以每班两名,三班六名分组进行比赛,每次的前两名胜出进入决赛,最后10名幼儿进行决赛,决出第一第二第三。
第二篇:小班运动会策划
小班运动会策划方案
设计意图:《指南》中明确指出“幼儿阶段是儿童身体机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心发展的重要标志,在日常生活中开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,让幼儿能够得到全面的发展。”本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。
活动时间:2015年4月30日。
活动地点:幼儿园操场
活动主题:幼儿春季运动会
活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到游戏的快乐。活动流程:
1、运动员入场(9:30~11:00)
入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛(1)、投掷沙包
每班10名幼儿参加,每人手中一个沙包,站在指定线后将沙包投掷到指定的盒子里。投掷到盒子里沙包数量最多的班级获胜。(2)、小青蛙跳荷叶
每班12名幼儿参加,每位幼儿一个一个跳过荷叶,最 先到达终点的班级获胜。(3)、每班12明幼儿参加,按照已经设定好的路线从起点爬向 终点,最先到达终点的班级获胜。(4)、集体放松音乐游戏《拍蚊子》
5、宣布获奖名单
6、颁奖
7、退场。
第三篇:小班运动会口号
小班运动会口号
无论是在学校还是在社会中,说到口号,大家肯定都不陌生吧,口号具有文字简练、意义鲜明的特点。你知道什么样的`口号才能算得上是好的口号吗?下面是小编精心整理的小班运动会口号,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、爸妈齐支援,看我争第一。
2、看我小三班,实力不一般。
3、人小志气小,比赛顶呱呱。
4、运动向前冲,一班我最牛。
5、看我小一,团结友爱!赛出第一!
6、小二小二,独一无二,我唱你合!
7、小二小二,友谊第一,比赛第二!
8、小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
9、年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
10、我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
11、小二班,不一般,赶拼敢博不简单!
12、小一班,不一般!争第一!不用疑!
13、一二三四五六七,小三永远争第一。
14、我健康、我快乐,我运动、我开心!耶!
15、小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
16、小三小三,不怕困难,小三小三,勇往直前。
17、小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
18、奋勇拼搏,展现自我;小一小一,绝不简单!
19、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
20、顽强拼搏,拥抱胜利;小一小一,非同一般!
21、我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
22、小一小一,团结齐心!小一小一,勇争第一!
23、小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
24、小一小一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风!
25、小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。
26、小一小一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
27、小一,小一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
28、放马金鞍,惟我十班,超越梦想,运动无限。
29、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
30、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
31、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
32、小一,小一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
33、小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干!
34、我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
35、小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!
36、天道酬勤健康起来。
37、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
38、中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
39、中一中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
40、飞跃梦想、超越刘翔。
41、青春无畏,逐梦扬威。
42、努力拼搏,永夺第一。
43、赛出风格、赛出水平。
44、更强我能、更快更高。
45、团结文明,展现风采。
第四篇:小班运动会方案
2015小班冬季亲子运动会活动方案
活动时间:2015年11月 活动地点:大操场
活动对象:小班年级组家长、幼儿及老师 活动目标:
1.通过开展亲子运动会,增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
2.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3.增进教师与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。
活动准备:进场音乐、溜溜布、大鞋盒、垫子、游戏棒、呼啦圈、平衡木、绳子、皮球等。
活动流程: 1.进场。
音乐声中,家长和孩子按班级有序进场。2.园长讲话。
3.按班级进行亲子运动会项目。4.家长代表拔河比赛。
5.教师运动项目(赶小猪、两人三足走)
每班具体活动内容: 小一班
活动名称:玩溜溜布 活动目标:
1.发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2.培养集体观念和团结协作、勇敢顽强的良好品质。
3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。活动准备:1.家长和孩子已学律动《敲咚咚》
2.溜溜布 玩法: 1.钻山洞
家长两两合作并排在溜溜布上半蹲,手臂搭在一起连接成一个个山洞,孩子们从山洞这头爬到那头,体验钻山洞的快乐。
2.大波浪、小波浪
家长拉着溜溜布四周上下起伏,形成大波浪和小波浪,幼儿做蹲起、跳跃触碰溜溜布等动作游戏。
3.捞鱼:
利用溜溜布拉成一张鱼网,幼儿做小鱼,当鱼网下面的鱼,当《网小鱼》音乐结束后,“小鱼”尝试从鱼网下钻过,知道躲避危险,提高动作的灵敏性。
4.大蛋糕
家长齐心协力将溜溜布掀起,一起放下,形成大大的蛋糕,幼儿从四周往“大蛋糕”中间爬吃“蛋糕”。
5.开飞机
家长一手拉溜溜布,一手拉幼儿开着飞机回家。冲到终点以后每只小猫抓一只老鼠,一起跳舞庆祝胜利。
小二班
活动名称:小猴摘桃 活动目标:
1.通过活动,让幼儿感受冬天运动的快乐。2.掌握“小脚踩大脚”、爬垫子的初步技能。
3.能以积极愉快的情绪参加活动,并能大胆在家长的帮助下完成游戏。活动准备:
猴子头饰、桃子若干。亲子律动操音乐。五彩垫子。活动过程:
一、热身操。幼儿和家长共同完成亲子律动操。(音乐:《加加油》)
二、游戏环节。1.小脚踩大脚。
小猴子们去摘桃,需要绕过小山。
玩法:幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前走,绕过障碍物,游戏过程中,幼儿双脚不能离开家长的脚。
2.爬垫子
玩法:幼儿在下面爬,家长在上面爬,共同穿过丛林。3摘桃子
猴子们摘到桃子了,大家好开心阿。(唱歌庆祝)
小三班
游戏名称:猫捉老鼠 游戏目标 :
1.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
2.培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,体验参加体育活动的乐趣。
3.培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。游戏准备: 1.召开家长会。
2.小猫头饰、尾巴、猫爪手套。
3.呼啦圈、自制大鞋子、海绵垫、平衡木、手帕折的小老鼠。4.律动《牛奶歌》。游戏过程:
一、开场舞
家长和宝宝一起跳亲子操《牛奶歌》
二、游戏开始
50名幼儿分成5组,每组10人,扮演小猫。
1.穿大鞋。走过4米左右。2.钻过山洞。
每组10位家长并排趴在海绵垫子上,组成山洞,宝宝走完大鞋之后钻过山洞。
3.走过独木桥。
从山洞出来以后一个接一个走过平衡木。4.跳过彩色圈。双脚并拢跳圈。5.抓老鼠。
小四班
活动名称:魔棒变变变
活动准备:泡沫游戏棒人手一根,音乐徐怀钰“天使”,巧虎头饰,活动目标:
1.体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。2.在游戏中锻炼爬、跳、平衡等技能。3.增进亲子情感,学习用捶背、捏腿感恩父母。活动过程:
一、律动
二、今天巧虎们带来了一根魔棒,它可以变成各种东西和巧虎做游戏,瞧,魔棒变成了栅栏,巧虎们正跑着跳过栅栏,魔棒又变成山洞,巧虎们开始钻过山洞,山洞翻了个跟头变成小秋千,巧虎们坐上爱心小秋千稍作休息吧,下面魔棒又变成了小马,和爸爸妈妈骑上小马玩一玩。巧虎们闭上眼睛一起数到5,睁开眼睛看一看爸爸妈妈将魔棒变成了什么。
三、放松动作
爸爸妈妈陪我们玩累了,我们给他们捶捶背,捏捏腿,亲亲妈妈,抱抱妈妈吧!
小五班 活动名称:打地鼠 活动目标:
1.激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
2.让幼儿初步感受到与家长共同游戏的快乐,增进亲子间的情感交流。活动准备:热身音乐《oh mybaby》
游戏音乐《忙碌的小地鼠》,布袋若干,水果、蔬菜仿真玩具,充气锤玩具,背篓若干,地鼠头饰若干。
玩法: 1.睡袋
孩子钻进布袋,家长身后背小背篓,抱着布袋跑到圆圈上
2.打地鼠:音乐响起,孩子和家长一起跳,孩子取中间的食物,被锤子打到的,不可以拿,没有被打到的孩子,一次只可以取一个食物,放进家长背后的背篓里。
小六班
活动名称:小鸟找窝 活动目标:
1.发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
活动准备:
1.家长和孩子已学律动《宝贝家亲子操》
2.呼啦圈 玩法:
1.律动《宝贝家亲子操》 2.钻山洞
家长扶圈变成两条山洞,孩子们从山洞这头爬到那头,体验钻山洞的快乐。3.跳小路
家长和孩子从小圈变成的小路上双脚并拢跳过小路。3.占窝
(1)学小鸟飞
家长带孩子走大圆找到小窝后到圆中间学小鸟飞。小鸟们和妈妈一起去学本领吧。(2)听到雷声赶快找一个窝占住。
打雷了,赶快回家吧。
(3)拿走5个窝,引导幼儿关爱同伴。
大风大雨刮走了一些鸟窝,快帮帮没有窝的小鸟吧。
(4)拿走12个窝,增加游戏的趣味性。
5.开飞机
家长一手拉溜溜布,一手拉幼儿开着飞机回家。冲到终点以后每只小猫抓一只老鼠,一起跳舞庆祝胜利
第五篇:小班亲子运动会
篇一:幼儿园小班亲子运动会方案
我健康我快乐
——2013年小班亲子运动会方案
一、指导思想:
新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。
二、活动目标: 1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备:
主持:陈湘宇
裁判:各游戏点老师
秩序:各班老师
音响:钱静
摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员
四、游戏内容:
集体游戏项目:家长拔河
目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。
材料:绳子
玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。
分区游戏项目: 1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)
材料:地垫
玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。
2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:顾敏华、班级保育员)
准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个
玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:徐娟 金志英)
游戏准备:塑料框、沙包若干
游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。
4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:朱玉 姚梦婷)
目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料:终点线。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。
目的:培养幼儿与家长的合作能力。
材料:报纸若干张。
玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。
6.小六班:游戏名称;夹沙包(责任人:高慧子 余红)
准备:沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。
玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。
7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:缪建芬)目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。
材料:小推车4辆,椅子4张。
玩法:每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的两边,听到哨声开始比赛,将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。8.小八班:抢椅子(责任人:陆爱萍 班级保育员)
目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班:兔子跳圈(责任人:徐英、金建云)
目标: 练习双脚离地连续跳。
准备:呼啦圈若干。
玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10:小一班:抓尾巴(责任人:马珍、黄晓燕)
目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。
材料:布尾巴
游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。篇二:幼儿园亲子运动会方案
幼儿园第一届运动会活动方案
2010.11.13
一、活动主题: 我运动 我快乐
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间: 2010.11.13上午9:00——11:00
五、活动地点:开幕式: 操场 项目比赛地点:操场
六、活动对象:幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程:
(一)开幕式:(2010.11.13星期六上午9:00)
1、幼儿入场
2、幼儿健身操参与演出
3、宣布运动会开始
(二)活动项目:(9:30——11:30)
幼儿园项目:
1、亲子游戏——《两人三足》
目的:锻炼协调配合能力。
参加人数:1组(1孩子+1位家长/家庭)1组(2位老人)2组家庭、两组老人同时进行 游戏准备:绸布4块
游戏规则:每组四个家庭,家长和幼儿站在同一起跑线,裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上,听口令一起跑向终点,先到者为胜。
游戏规则:两人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的:促进亲子感情。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的:发展动作的协调性;培养合作精神。
参加人数:1组(1孩子+1位家长/家庭)1组(两位老人)2组家庭、2组老人同时进行
游戏准备:木棒八根、皮球四个
游戏玩法:每组四个家庭,家长双腿夹球站在起跑线上,听口令夹球行进到终点,和幼儿合作拿两根木棒,夹球返回起点,以最快的家庭为胜。
游戏规则:要求在运行过程中,球不能掉在地上,否则返回起点,重新比赛,先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的:培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:口袋四个、沙包30个
游戏玩法:每组四个家庭,家长拿着口袋站在孩子对面,幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内,家长穿上口袋,并双脚跳向终点,先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则:口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的:积极参与,为孩子树立榜样。
参加人数:10个家长
游戏准备:拔河用绳子
游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。
游戏规则:三局二胜
6、亲子比赛项目名称:《赶小球》
目的:锻炼手眼协调能力。参加人数:1组(1孩子+2位家长)1组(3位老人)2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备:小球四个、球拍四个
游戏玩法:每组四个家庭,幼儿在起点,爸妈在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那,然后爸妈背靠背顶球回来,先到者为胜。
游戏规则:球掉下要重新回到起点再走
7、亲子比赛项目名称:《小小纤夫》
目的:锻炼协调配合能力。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:4个轮胎、4根绳子
游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。
游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
目的:增进合作意识
参加人数:家庭组:20人 老人组:20人
游戏准备:2个篮球
游戏玩法:分两组,家庭一组、老人一组,每组第一名队员双腿分开站在起跑线上,手持一个篮球,后面的队员双腿分开站立做准备,听到口令后,第一名队员将球从跨下滚出,经队员胯下至最后一名队员,最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球,循环进行,直至到终点线,先到的一组为胜。
9、亲子比赛项目名称:《给妈妈带项链》
目的:锻炼幼儿手眼协调能力,增进亲子感情。
参加人数:1孩子+2位家长
游戏准备:小珠子四组、小细绳四根
游戏玩法:每组四个家庭,爸爸和宝宝在起点,妈妈在终点等候,开始之后,爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链,穿好后跑到终点给妈妈带上,然后一家三口以最快的速度跑回起点,先到者为胜。
游戏规则:必须要把全部的珠子穿完
10、亲子比赛项目名称:《小鞋穿大鞋》
目的:锻炼孩子的平衡能力
参加人数:1位孩子
游戏准备:自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法:宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子,开始后快速跑到终点摘气球后返回,最快到达者为胜。游戏规则:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。
11、比赛项目:《托小球》
参加人数:老人10人/组 3组同时进行
游戏准备:球拍3个、小球3个
游戏玩法:队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回,传给下一位队员,一直到全部队员接力完毕,先到的一组为胜。
游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。
12、亲子比赛项目名称:《托小球》
目的:培养幼儿的手眼协调能力
参加人数:1位孩子。
游戏准备:球拍四个、小球四个。
游戏玩法:孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线,先到者为胜。
游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。
13、亲子比赛项目名称:《合作运球》
目的:培养伙伴之间的合作意识。
参加人数:2位孩子。游戏准备:方巾四块、小球四个。
游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。
游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛。
14、亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》
目的:培养亲子感情。
参加人数:1组(1孩子+1位家长)1组(2位老人)两组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备:泡沫垫子八块。
游戏玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面,直至终点。先到终点者为胜
游戏规则:每次必须要跳到垫子上。
15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》
参加人数:1孩子+2位家长。
游戏准备:尾巴8根。
游戏玩法:爸爸将孩子背在背上,孩子裤子后面有一尾巴,妈妈们揪其他孩子的尾巴,同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者为胜。
游戏规则:不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
16、亲子游戏项目名称《毛毛虫》
参加人数:1组(1孩子+1位家长)1组(老人)每组20位
游戏准备:无
游戏玩法:家庭组宝宝两腿夹着家长腰部,两手勾住家长脖子,家长蹲着,两手拉着前一位宝宝的两脚,连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下,双手搂住前一位老人的腰,蹲着前进,组成“毛毛虫”,先到的一组为胜。
游戏规则:“毛毛虫”中间不能断,断了要先连起后再前进。篇三:幼儿园运动会小班亲子游戏
2011年秋季学期冬季亲子运动会 小二班亲子比赛项目
一、“抢阵地”
目标:训练幼儿的反应能力。
玩法:每家一名幼儿和一名家长参加。家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到鼓声,沿着大圆走,鼓声停止,家长抱起幼儿找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰,抢到阵地者继续游戏。参加人数和塑料圈个数随游戏递减,坚持到最后者胜利。
规则:抢圈站立时家长的双脚必须在圈内。
二、“安全地带”
目标:发展幼儿跳跃能力和自控能力,以及与父母协作的能力。
玩法:每家一名幼儿和一名家长参加。家长将两个圈放在地上,幼儿从一个圈跳到另一个圈,家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,先到者为胜。
规则:幼儿需用双脚跳圈,不得使用单脚跨跳。
三、“我们一起来套圈”
目标:训练幼儿迅速跑的能力和反应能力,以及与父母协作的能力。
玩法:每家一名幼儿和一名家长参加。幼儿与家长站在起点准备。游戏开始,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长身上,在规定时间内家长身上圈多者为胜。
四、“揪尾巴”
目标:训练幼儿的反应能力,体验亲子共同游戏的乐趣。
玩法:每家一名幼儿和一名家长参加。家长背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的脖子,听到信号后家长去揪别人的尾巴,同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后看谁的尾巴没有被揪走,而且揪到别人的尾巴最多,最多者为胜。
规则:尾巴长度要求一致,不能太短也不能太紧而揪不下来,塞进去即可。篇四:小班亲子运动会游戏内容
小班亲子运动会游戏内容
1、爆竹声声迎新年
规则:幼儿与家长分别站在两边,幼儿取一个鞭炮跑到对面家长处,家长将鞭炮系在竹竿上(竹竿插在椅子上),每个家庭系5个鞭炮,以最先完成一串鞭炮的为胜。
人数:每次比赛6个家庭,分三次比赛。
材料准备:鞭炮30个,上系绳子、竹竿、椅子,音乐《春节序曲》。比赛成绩分布:每组胜出2个家庭(6份优胜奖),(12份鼓劲奖)
2、我给爸妈送温暖
规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始,家长坐在场地一端,幼儿跑向另一端,从篮子里取来帽子、围巾、手套跑至家长处,给家长戴上,幼儿每次只能拿一样,最先穿戴完的组为胜。
人数:分三组,每组6对亲子(一大一小)。
材料准备:帽子、围巾、手套每位家长自备一套,事先交给老师。
比赛成绩分布:一组胜出(6份优胜奖),二组负(12份鼓劲奖)
3、爸爸的鞋
规则:爸爸在场地一端脱下鞋子,妈妈拿起爸爸脱下的鞋,迅速交给另一端的宝宝,宝宝独立脱鞋,并穿上爸爸的鞋子,和妈妈一起走到爸爸处,并和爸爸一起穿好鞋子,快的家庭为胜。
人数:六个家庭(二大一小)一轮进行比赛,共进行3轮。
材料:12把小椅子
比赛成绩分布:每抡胜出2个家庭(6份优胜奖),(12份鼓劲奖)
4、抢椅子(大人游戏)
规则:每班邀请4位家长,共计12人参加游戏。开始,家长们围绕摆成圆形的椅子阵顺时针站好,听到鼓声,绕着椅子走,鼓声停止,快速抢椅子坐下。未抢到者淘汰,抢到者继续游戏。每轮拿走1把椅子,直到最后一轮剩一把椅子被抢到者为胜。
材料准备:椅子11把、大鼓一面
比赛成绩分布:一人胜出(1份优胜奖),11人负(11份鼓劲奖)
5、乌龟运蛋
规则:家长和孩子扮乌龟相对站立,孩子从筐中取一个蛋爬向中间,家长也从另一边爬向中间,然后接过孩子手中的蛋运回自己的筐里。以最先运完4个蛋 为胜。
人数:三个家庭一组,共4组。优胜4个家庭。材料准备:乌龟壳(塑料筐穿皮筋代替)6个,小筐6个,乌龟蛋12个,大垫子34块。
比赛成绩分布:每组胜出一队家庭(4份优胜奖),(8份鼓励奖)
6、甜蜜满口香
规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后协助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,并经原路返回,以此类推,看哪队最快为胜。
注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮流使用,保证效率与公平。
人数:分三组,每组6对亲子(一大一小)。
材料准备:眼罩6个,鲜奶蛋糕18块,椅子3把。
比赛成绩分布:一组胜出(6份优胜奖),二组负(12份鼓劲奖)
7、小青蛙过河
规则:分三组,每组6对亲子(一大一小)。家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始,一家长手持两张垫子作“荷叶”,不断交替往前摆,幼儿并脚跳跳至“荷叶”上,从场地一端跳到另一端后拉手跑步返回,交给组内下一对亲子。游戏以此类推,以最快完成的一组为胜。
材料准备:自制荷叶6张,青蛙头饰36个
比赛成绩分布:一组胜出(6份优胜奖),三组负(12份鼓劲奖)
8、家园同乐——拔河
规则:教师队9人为一组;每班邀请3位妈妈,组成9人为一组,教师队和妈妈队进行拔河比赛,三局两胜。
材料准备:长绳一根系有红布,场地上画上中心点标记。