对XXX同志的批评意见

第一篇：对XXX同志的批评意见

对XXX同志的批评意见

一、XXX同志提

刚才认真听了XXX同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：

1、好人主义、缺乏担当。工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。比如：在平时工作中搞无原则的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。我认为你这是典型的官僚主义，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和能力的提高，难以适应新形势、新任务的要求。

2、工作不实、落实不力。作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。比如：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进行督促，有问题就打电话给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。我认为你这是典型的形式主义，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响部分干部的健康成长。

3、工作纪律坚持不够。对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不能够起到一个好的带头作用。比如：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。

4、工作上习惯于依葫芦画瓢。在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。比如：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新办法来推动工作的开展。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去不仅不会推动社区的发展，相反还会成为推进社区发展的阻碍，造成各项工作止步不前。

二、XXX同志提

刚才认真听了胡敬方同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：

1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，或就不学。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比如：反四风问题，不能从实质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混同了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国共产党党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动探讨的意识。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成党性的弱化，起不到党员的带头作用。

2、对有关政治工作的条令条例及政策研究不够。工作方法简单，对负责具体政治工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。比如：不按时组织传达上级文件精神。对参加完上级组织的会议，有时只随便的说一说，有时用文件来落实文件，或只传达不落实等。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成工作拖沓、执行不力。

3、疏远群众、脱离基层。变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数多、承诺不兑现。比如：遇到辖区居民反映问题的时候，为不得罪领导，不主动帮助居民解决问题，要等领导安排，靠领导协调解决，最后让下属去做，如果长此以往下去势必会造成不了解民情，不知民所想，彻底脱离群众，我认为你这是典型的官僚主义严重违背了党的群众路线的基本方针。

4、缺乏主动创新精神。对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。比如：接到上级部门工作安排的时候，只局限于按部就班，怎么安排怎么做，怎么要求怎么做，不能变通执行，主动研究新方法，提高工作效率，我认为你这是典型的享乐主义长期下去势必造成工作效率地下、墨守成规。

以上四条批评意见，请XXX同志认真思考，加以整改。

第二篇：xxx同志批评意见

xxx同志对其他同志的批评意见（对xxx同志的批评意见：

1.理论知识学习不够。２．工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。对xxx同志的批评意见

1.工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。２．理论知识学习不够。

对xx同志的批评意见：

1．创新意识不够强

２．理论知识学习不够。

对xxx同志的批评意见：

1．工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。２．与群众沟通不够

对xxx同志的批评意见：

1．与群众沟通不够

２．理论知识学习不够

第三篇：对机关党支部其他同志的批评意见汇总

**对机关党支部**同志的批评意见

1、联系群众不够深入；

2、严于律己不够过硬；

3、思想上对传帮带认识不够； **对机关党支部**同志的批评意见

1、工作方法简单；

2、自信不足，主动性不强；

3、性格直率，说话不讲究方式方法； **对机关党支部**同志的批评意见

1、担当精神不足；

2、严于律己不够过硬；

3、不注意小节，自身要求不高； **对机关党支部***同志的批评意见

1、工作作风不扎实；

2、联系群众不够深入；

3、严于律己不够过硬；

**对机关党支部**同志的批评意见

4、性格急，不讲究方式方法；

5、工作纪律执行不严；

6、不注意小节大大咧咧；

**对机关党支部**同志的批评意见

1、工作制度执行不严；

2、工作态度主动性不高；

3、学习理论要求不高；

**对机关党支部**同志的批评意见

4、工作纪律执行不严；

5、大大咧咧口无遮拦；

6、工作统筹和前瞻性不高；

**对机关党支部**同志的批评意见

7、联系群众不够深入；

8、工作作风不扎实；

9、工作不讲究方式方法；

第四篇：xx同志对班子其他成员批评意见清单

xx同志对班子其他成员批评意见清单

xx同志：我给你提2条批评意见。一是在利用党的先进理论，强化统筹管理，解决实际问题方面还存在差距。比如：在处理部分问题时，方法举措不够灵活多样，导致处理完问题后正面回响不够好；二是在学深悟透党的历史上还有差距。比如：在学习四本书中，充分理解掌握不够好，理论水平还有很大提升空间。

xx同志：我给你提1条批评意见。在对党章、党史理论上，联系实际指导所分管部门的工作上有差距。比如：综合管理部员工的整体服务意识和奉献精神还不够强。

xx同志：我给你提2条批评意见。一是在党的先进理论运用上有差距。比如，所分管的工程部、建筑公司的整体员工的思想意识还不够强，还需要进一步提升；二是利用党的各个历史时期丰富经验不够。比如，在统筹工程项目抓风险防控方面不够系统。

xx同志：我给你提2条批评意见。一是围绕党史学习教育，结合自身实际工作不够。比如：在监督检查、内控管理方面，不够深入，方法不活，举措不多。二是作为公司工会主席，扮演员工“娘家人”角色不够好。比如，了解员工所思、所想、所困不够深入、不够及时，没有做到真正为职工群众办实事、解难事。

xx同志：我给你提2条批评意见。一是对党的理论知识理解不深，未能完全理解原文、原著精髓。比如，在四本必读书籍的学习上，还需要进一步加强；二是结合党史学习教育，利用先进理论来指导公司发展不够。比如：在日常工作中，作为党委委员，涉及整个集团公司整理发展的思考不够多。

xx同志：我给你提2条批评意见。一是利用先进理论指导实际工作还有差。比如，在产业园区项目工作推进中，方法举措还需要进一步加强，还需要深入思考和谋划；二是对所分管领域的管理还不够。比如，所分管领域员工形成的合力还有差距，还需要进一步加大队伍建设。

第五篇：同志对XX批评

同志对同志的批评意见

一、对同志

1、深入基层调研不够，存在官僚主义。对深入基层调研重视不够，平时除了上课，其他时间基本上都是在三楼办公室，很少主动到下面去了解普通群众的情况，帮助群众排忧解难，对基层情况了解掌握不够全面。

2、对上负责多，对下负责少。平时只局限于为学院领导搞好服务，做好保障，服务学院普通群众做得不够，有时还会出现对待普通群众说话生硬，态度不好的情况。

3、任务落实不细致，总以为工作安排了就行了，对一些自认为很简单很容易完成的任务没有后续的检查、督导、跟进，从而造成有时会在一些细小问题上出现工作脱节，从而影响整体工作的开展进度。如：有时组织开会，会场布置了却没有仔细检查，开会讲话时才发现音响没有调好。

二、对同志

1、学生管理工作不够细致，抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性，为处室领导分压不够。

2、与其它任课教师交流较少。在了解班级情况上只单纯的依靠班主任，和班级任课教师沟通交流较少。

3、对学生及老师反映的一些情况有时不能及时处理，对个别问题后续跟踪不够。

三、对同志

1、工作上有时会有情绪化，容易把个人感情带入工作。工作忙碌的时候有时对前来咨询的老师或学生态度不好。

2、作为学生管理工作者，平时处理文件事务较多，与学生和班主任沟通较少，不能及时发现处理一些学生管理上的问题。/

43、学生信息数据更新不够及时，有时需要某个班级的班级资料，拿到手后会发现和实际班级情况会有出入，资料更新不及时。

四、对同志

1、与其他部门沟通较少，做为一个新成立的学院管理部门，没有及时充分的宣传处室职责，使得有些老师或学生办事不知道去哪办找谁办。

2、对处室人员的培训不足，对学生咨询继续教育的相关问题解释宣传不到位。

3、与学院老师交流较少，作为新来的同志，平时只顾埋头干活与学院其他同事交流较少，使得部分同志对其不知道不了解。

五、对同志

1、观念更新不及时，没有对学院的各宣传平台充分开发，一些内容更新不够及时不够主动。

2、宣传工作视野不开阔，目前学院宣传目标只放在在校学生身上，没有关注那些出去实习实践的学生，使一些优秀的实习实践学生缺少展示的平台。

3、与教师和学生的交流较少，没有充分了解学生到底喜欢看什么样的报纸，创新不积极。

六、对同志

1、工作创新意识不够，对一些前沿的教学方法和学术问题了解不及时，传播不及时。

2、对老师反映的一些教学问题或意见回应较慢，工作抓落实不到位。

3、对竞赛关注度高于平时教学，竞赛中学到的经验没有马上推广到日常教学中去。

七、对同志

1、处理突发事情应变性不强，有时实习单位突然要求改变学生面试时间，不能及时向授课教师或班级通知。

2、对教师的服务意识不强。有时个别班级或老师有调代课情况，但信息却不能及时通知到班级或授课教师。

3、对学校专业特点宣传力度不到位，使得个别专业除了本专业课教师外，其他教师对其不了解。

八、对同志

1、主动服务意识不强，对于图书馆新到书籍的介绍不够。

2、工作主动性不够。对于一些小专业的书籍因为阅读的人少，所以订阅量不够更新也较慢。

3、与教师和学生交流沟通的平台较少，不能及时了解当前学生和教师到底喜欢看什么样的书。

九、对同志

1、工作上有懈怠情绪，老是想着干这么多年了，年龄也不小了，该享受一下了，有无过便是功的思想。

2、工作前瞻性不够强，考虑不够充分。餐厅售卖饭菜品种前期规划不完善，饭菜品种重复率过高，减少了窗口的利用率，学生选择面也相对较少。

3、工作中抓落实不够。如：校园一卡通推行不顺畅，执行力度不够。

十、对同志

1、工作中求安稳缺乏进取心，领导推一下，自己就动一下，有时工作只图形式，不注重结果。

2、工作上有得过且过的现象，深入企业实习单位不够，不能正确把握实习单位用人情况，服务意识不够强。

3、工作创新不够，没有亮点。对于上级安排的工作能积极响应，但被动承接多主动创新少。

十一、对同志

1、存在“好人主义、怕得罪人”的思想。做事谨小慎微，有工作效率不高的情况。

2、在工作中有过度依赖自身能力的问题，凡事都必须自己处理不能充分发挥处室下属人员的工作能力。

3、与其他处室之间的沟通协调不够，有时会出现因沟通不畅而在工作中带有个人情绪的问题。

十二、对同志

1、存在自我要求降低的现象。没有很好地为领导出谋划策，工作中缺乏果断和胆量。

2、对待工作有时不够及时主动，只满足于完成领导交给的任务，未把工作做实、做深、做细。

3、业务知识钻研不够，学习主动性不强，缺乏学习的兴趣和热情。对于校园保卫工作的职能职责和依据的法律法规有时不是很清楚。