第一篇：组织生活会上对其它同志的批评意见
组织生活会上对其它同志的批评意见1.对xx同志的批评意见
（1）进一步提高摆布工作的能力，在全面推进工作的同时，能够打造一批亮点；
（2）需要给年轻同志及时压担子，帮助他们加快成长。
2、对xx同志的批评意见
（1）需进一步提高工作标准，做到精益求精
3、对xx同志的批评意见
（1）要发挥好传帮带作用，帮助科内年轻同志尽快成长为行家里手；
（2）充分发挥科内同志的力量，统筹好各项工作。4.对xx同志的批评意见
（1）要进一步激发工作激情，勇于挑大梁；（2）要提高思想站位，强化工作谋划意识。
5、对xx同志的批评意见
（1）要增强参谋意识，当好科长的好帮手；（2）需要进一步开阔工作视野，提高业务能力。
第二篇：对其它班子成员的批评意见
对其他班子成员的批评意见
一、对局长同志的批评意见
一是在工作中对主要街道管理严、次要街道及小街小巷管理松，这是犯了严重的形式主义。
二是官僚主义时有存在，民主意识淡化，下属、同事的意见听不进去，批评多表扬少，不能激发下属工作的积极性和主动性。在实际工作中，抓行政工作多，党务工作少，关心班子少，与同志的沟通不够，没能完全形成班子成员的集体观念和创新观念，希望能在今后的工作中克服和改正。
二、对副局长同志的批评意见
一是责任意识淡薄，工作不主动，指挥多、落实少，安排多、监督少，这是犯了严重的官僚主义。
二是没有塌下心深入学习，对本职工作缺乏积极性，没有认真研究怎样管理自己的本职工作。对自己存在的问题认识不到位，与下属职工沟通少、协调少。有时接受客户宴请，享乐主义有抬头的趋势。
三、对副局长同志的批评意见
一是认为自己经验多、能力强，在工作中安排多、实施少，工作不主动、不积极，进取意识、创新意识淡薄，犯了严重的经
验主义和懒惰思想的错误。
二是存在着老好人现象，对谁都是你好我好原则性差。工作中有吃喝现象，要面子，讲排场，这是犯了享乐主义和形式主义的错误。
四、对副书记通知的批评和意见
一是作为一名分管党务工作和办公室工作的副书记存在着只求过得去，不求创新，安于现状。存在着吃老本、靠经验办事现象，犯了严重的经验主义错误。在党的工作上开会少、交流少，没有积极的组织党员之间的相互交流和相互提高。工作上有了惰性。
二是形式主义错误方面，在抓纪律的过程中作为主管纪律及办公效率的副书记，督促检查少，责任追究少，在迟到、早退及夜间值班缺岗等现象监督不力、处罚过松，存在老好人想法。
五、对副局长同志的批评意见
一是官僚主义错误方面，指示多、监督少，很少深入到环卫队伍中，对环卫工人的生活和工作了解不深，关怀不够。还存在着坐办公室多、听汇报多，上街检查少、深入基层少的现象。对待小街小巷和街道死角的卫生治理力度不够。
二是教条主义错误方面，工作作风不扎实，创新和改革意识薄弱，接到工作后没有想措施怎样主动完成工作，而是听从领导指示按部就班完成。缺乏敢作敢当的意识。希望在今后的工作中
多走进环卫队伍、多关心环卫工人的生活和工作。
六、对工会主席同志的批评意见
一是官僚主义错误方面，作为工会主席，群众生活关心不够，工会活动单一几乎没有。对所分管的工作纪律要求松懈、时间观念淡薄。存在着只要完成任务工作时间无所谓的不良想法。为基层群众服务的意识不够，对基层情况掌握少，特别是对基层群众所想所盼不够掌握和了解，影响了基层干部的热情和工作积极性。
二是享乐主义有所抬头，缺乏大局观念，工作遇事不敢担当，有推卸责任的现象，精神有些倦怠，没有拼劲和干劲，创新意识不强，上进心不足，不愿付出。
第三篇：拟在组织生活会上的批评意见
Xxx拟在组织生活会上的批评意见
一、对XXX同志的批评意见
对待学生缺乏耐心，服务意识欠佳。表现在缺乏耐心，心躁气急，对不做作业的，不遵守纪律的学生批评方式不当。爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。比如有的学生在不做作业时，有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律，大声喧哗，会大声训斥，缺乏耐心的教导。再比如就是在工作中不够主动，不积极承担，上级交代干什么就干什么，不深入思考。不是自己的事不愿去做，服务师生意识欠佳。今后工作中要转变思想，树立正确的人生观，价值观，提高服务意识。
二、对XX同志的批评意见
业务方面有待进一步强化提升。表现在教学方法不够灵活，不能很好的驾驭教材，缺乏对教学方法、教学目标等的潜心研究，未能掌握科学的教学艺术。比如教学时，教学方法单一，教学的灵活性不强，让学生死记硬背的较多。再比如对学生的辅导上，注重优等生的指导，而忽视了对后进生的辅导。今后在工作中，要多加强教育教学理念的学习，掌握系统的教育知识。
三、对XX同志的批评意见
学生少，经费紧张，不能满足正常办公需要，在学校办公用品及日常水电煤等的花费上，没有做到节约对于一些浪 费现象置之不理。究其原因，就是责任意识不强，碍于面子不好意思管，老好人思想严重。建议今后增强工作实效，改变忙于现状的工作态度，各项服务做到勤俭节约，精打细算，让有限的经费用在教育教学上。
四、对XX同志的批评意见
齐典浩同志对教育教学理论研究不够，思想意识不强，工作态度不端正。具体表现在工作中倚老卖老，不主动学习教育教学理论，工作不求上进，能应付过去就应付过去，工作时效性不强，质量不高。
第四篇：对XXX同志的批评意见
对XXX同志的批评意见
一、XXX同志提
刚才认真听了XXX同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：
1、好人主义、缺乏担当。工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。比如：在平时工作中搞无原则的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。我认为你这是典型的官僚主义，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和能力的提高，难以适应新形势、新任务的要求。
2、工作不实、落实不力。作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。比如：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进行督促，有问题就打电话给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。我认为你这是典型的形式主义，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响部分干部的健康成长。
3、工作纪律坚持不够。对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不能够起到一个好的带头作用。比如：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。
4、工作上习惯于依葫芦画瓢。在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。比如：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新办法来推动工作的开展。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去不仅不会推动社区的发展，相反还会成为推进社区发展的阻碍，造成各项工作止步不前。
二、XXX同志提
刚才认真听了胡敬方同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：
1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，或就不学。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比如：反四风问题，不能从实质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混同了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国共产党党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动探讨的意识。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成党性的弱化，起不到党员的带头作用。
2、对有关政治工作的条令条例及政策研究不够。工作方法简单，对负责具体政治工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。比如：不按时组织传达上级文件精神。对参加完上级组织的会议，有时只随便的说一说，有时用文件来落实文件，或只传达不落实等。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成工作拖沓、执行不力。
3、疏远群众、脱离基层。变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数多、承诺不兑现。比如：遇到辖区居民反映问题的时候，为不得罪领导，不主动帮助居民解决问题，要等领导安排，靠领导协调解决，最后让下属去做，如果长此以往下去势必会造成不了解民情，不知民所想，彻底脱离群众，我认为你这是典型的官僚主义严重违背了党的群众路线的基本方针。
4、缺乏主动创新精神。对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。比如：接到上级部门工作安排的时候，只局限于按部就班，怎么安排怎么做，怎么要求怎么做，不能变通执行，主动研究新方法，提高工作效率，我认为你这是典型的享乐主义长期下去势必造成工作效率地下、墨守成规。
以上四条批评意见，请XXX同志认真思考，加以整改。
第五篇：xxx同志批评意见
xxx同志对其他同志的批评意见（对xxx同志的批评意见：
1.理论知识学习不够。２．工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。对xxx同志的批评意见
1.工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。２．理论知识学习不够。
对xx同志的批评意见：
1．创新意识不够强
２．理论知识学习不够。
对xxx同志的批评意见：
1．工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。２．与群众沟通不够
对xxx同志的批评意见：
1．与群众沟通不够
２．理论知识学习不够
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