对调周理论的心得体会

第一篇：对调周理论的心得体会

对调周理论的心得体会

全国著名中医妇科学家、江苏省中医院妇科夏桂成教授精研古籍，勤读巧思，博览群书，博采中西之长，学验俱丰，首先提出心—肾—子宫生理生殖轴、阴阳消长转化的月节律观点，创立了“调周”理论体系。不仅是中医妇科临床实践的创新，更使中医理论得到了升华，是中医妇科学发展史上的一个里程碑。

“调周”是根据中医脏腑学说和辩证调经理论，结合现代医学的调经周期神经内分泌学说，采用中药调理月经的一种方法。月经周期分为经期、经后期、经前期，排卵期四期之间相互联系，周而复始，为月经的正常来潮及受孕创造条件。夏老立足于中医传统调经疗法的基础，依据月经四期中肾气和气血的具体变化，制定相应的调经原则，治愈了许多功能性月经不调症、不孕症等，从而充实发展了中药调经疗法。

中医理论认为，只有在肾气充实，精血旺盛的情况下，方能天癸至，冲脉盛，任脉通而月经按时来潮。夏老认为，女性体内的三大节律:生殖节律，月经周期节律，生命节律，都有着一定的关联。其中月经周期节律，在一定程度上体现出生殖节律，而月经周期的形成及其所出现的节律变化，实际上也是受生殖节律所主宰的。在((素问·上古天真论》中说:“女子七岁„二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月食以时下，故有子。”自女性发育到青春期月经来潮，即能生育，月经是为生育服务的。所以在探析生殖节律时，得首先分析月经周期 的变化。

月经的来源，如李时珍《本草纲目·妇人月水》中有:“女子，阴类也，以血为主，其血上应太

阴，下应海潮，月有盈亏，潮有朝夕，月事一月一行，与之相符，故谓之月信、月水、月经。经者，常也，有常轨也。”这说明女性特点，在天如同月，在地如同海潮，都有周期变化，遵循一定的规律。月经的产生是女性发育到成熟年龄阶段后脏腑、天癸、气血、经络协调作用于胞宫的生理现象。出血第l日为其开始，两次月经的第1日间隔时间为一个月经周期，其长短因人而异，生理状态下每个女性均有自己规律性的月经周期。

夏老认为，月经周期的循环，即在这段时期将经历经行期、经后、经间及经前的渐进变化，而顺利完成周期演变进程。其具体受阴阳消长规律支配，表现为行经期重阳必阴，转化开始，排出经血，标示着本次月经的结束，新的周期的开始，经后期阴长阳消，阴愈长阳愈消，推动月经周期的发展，经间期重阴必阳，转化开始，排出卵子，开始阳长的新时期，经前期阳长阴消，阳愈长阴愈消，推动经前期后移，行经期重阳必阴，又形成新的周期，如此循环往复，如环无、端，自14岁左右来经，至50岁左右绝经，每一次的循环，并不是简单的重复，而是发展和提高，尽管有1一2次转化不利，不能排卵，出经血少，但在总体圆运动规律影响下，依然可以向前发展。这种阴阳消长的激烈运动维持在一定生理范围内，形成月节律性，从而也反应出月经的周期循环呈一定节律。夏老根据易学中理论，对女性生命活动中规律的周期演进形式加以客观地归纳和总结，这一内容在现代医学实验研究中已得到证实。比如“生物钟与内分泌节律”，“哺乳动物的季节繁殖和主体节律”，特别是近年发现，鸟的松果体细胞具有时钟样振动体，其细胞膜上具有光的受体，光照情报经交叉核进入下丘脑控制内分泌中影响到褪黑素和泌乳素使脊椎体动物的生殖机能受光周期反应性影响。人们通过对灵长类动物实验所表现的内分泌激素变化绘制成“标准曲线”，其共同的特征均可属于生物钟解释范围。因此，研究者们将内分泌的这种生物钟表现别称为“概日钟”。更进一步，有人观察雌鼠的生物钟变化实验中观察到睡眠和觉醒的时间节律变更影响其性周期变动，并与年龄的递增中，由连续的发情状态，伪妊娠状态最终进人连续非发情状态，而步人老龄。说明时间医学统辖下的内分泌变化节律，能用客观数理规律来表述其内涵，与夏老从临床诊治中所领悟的规律不谋而合，说明月经周期中圆运动的生物钟规律。而其意义深远之处就在可根据其运动的规律，预测女性生殖机能活动过程中的“未病”，并为之医治“未病”，防治女性疾病上具有不可低估的实用价值。

月经周期的演变是阴阳消长过程的循环往复，夏老正因此分期治疗。

1经后期(增殖期):从月经周期第4天起至第14天左右为经后期，由于月经过后“血海空虚”，胞宫在肾气作用下，行使“脏”的功能，“藏精气而不泻”，主要藏肾之阴精，使肾阴充实，为“天癸至”创造物质条件。按阴阳学说辨证，此期为阴长期。现代医学认为此期为 子宫内膜修复期—增殖期。由于雌激素分泌逐渐增高，子宫内膜增生。基本治则以“养阴补肾”为主，代表方用二至丸、归芍地黄汤化裁，常用药物为当归、白芍、地黄、山药、获荃、丹皮、泽泻、早莲草、女贞子等。在经后期的后几天，需兼调阴阳气血，故在上方基础上加入川断、冤丝子、巴戟天、山碴、怀牛膝等补肾阳、调气血之品。

2经间期(排卵期):正常排卵期是月经周期的第12~15天左右，该期阴阳转化是以阴精为基础，阴精足则天癸至，“至”则促阴转化为阳。现代医学认为此期子宫内膜受雌激素的不断刺激而逐渐增厚，同时卵泡已成熟破裂而排卵。此时正是阴阳转化的关键，治疗上除了继续使阴精(血)充足并达到一定水平外，酌情加入益肾助阳，益气活血之品。在经间期初、中期用归肾丸、促排卵汤化裁，常用药物如:熟地、山药、获荃、冤丝子、当归、牛膝、肉从蓉、川断、紫河

车、鹿角片、红花、泽兰等。

3经前期(分泌期):从排卵后至下次月经来潮前，正常为12、14天左右。此时，在肾阴充盛的基础上，阴转化为阳而发挥出阳的功能，属阳长期。此过程要消耗一定的阴精，阴阳转化又赖于气血的推动，故治则为水中补火，阴中求阳，常用毓麟珠养血补阳。佐以疏肝理气之品，选用当归、自芍、党参、白术、获荃、川断、冤丝子、肉从蓉、巴戟天、紫河车、炒柴胡、荆芥等。在上药基础上加重理气活血之品，配用香附、郁金、青皮、陈皮、丹参、山植等促进月经正常排泄。如已婚求孕者，应观察之，不宜过用活血理气之品。

4行经期(子宫内膜脱落期):行经期意味着下一个月经周期的开始，即为阳转阴阶段。“血海满盈而泄”，此时胞宫的功能体现为“腑”，“泻而不藏”。一般不需治疗，但如有腹胀腹痛、经行不畅，治疗原则为“通因通用”，法宜活血化癖、行气调经，但需结合素体证型特点化裁。多用加味失笑散、七制香附丸、四味调经丸加减，药物如五灵脂、蒲黄、当归、赤白芍、香附、山植、益母草、鸡血藤、丹参等活血理气之品。行经末期，应滋阴化癖，用归芍地黄汤

加活血调经之药。

临床上夏老根据症候舌脉加以综合分析、辨证与辨病相结合，随证(病)加减。如脾气虚弱者，合参荃白术散、健固汤、香砂六君子汤;肝郁气滞者，合丹桅逍遥散、越鞠丸等;心肝火旺者，合导赤散、黄连泻心汤、当归龙荟丸等等。同时结合现代医学检查手段，若诊断为子宫内膜异位症者，加五灵脂、石打穿等;盆腔炎者，加入红藤、败酱草、蒲公英等;输卵管阻塞者，加入苏木、丝瓜络、路路通、山甲片等;子宫发育不良者，加入紫河车、紫石英等;抗精子抗体阳性者，加入大量的竺麻根等等。

综上所述，夏老对月经周期具有全面而深刻的认识，紧紧把握月经周期特点，拓开调周治己病未病之途，在妇科学说上独树一帜。现代社会的激烈演进，疾病谱所出现的非常变化，使女性生殖内分泌紊乱，卵巢功能障碍等疾病已发展到肆虐的地步，有的甚至在步人青春期前就影响女性的健康。成为不容忽视的临床问题。中医自古迄今传世的妇科调气血、调冲任、补脏腑的方法亦难以对策日益变迁的复杂 疾病，教材所沿袭的治疗方法也堕待充实新的篇章。全国中医妇科界名老中医夏桂成教授的补肾调整月经周期节律法，是其近半个世纪以来通过不懈的临床摸索，潜心研究，能够有效治疗女性生殖内分泌疾病的方法。其理论源自《周易》，受《景岳全书·妇人规》、《傅青主女科》的学术思想影响，并经长期的临床实践凝练出的适宜于女性月经周期、生殖节律调节的治疗方法。在调整月经周期节律理论的指导下，我们广泛地对妇科临床常见病和疑难病进行治疗，均能够改善女性生殖内分泌环境，起到调经助孕的疗效。鉴于当今中医妇科理论及其治疗学巫待发展以适应新的现代疾病谱，夏桂成教授的补肾调整月经周期节律法，在女性是生殖生理节律，符合人体生物规律活动规律，推而广之可以预言是生命节律，对于把握生命活动规律，寻求健康内涵，治疗未病，较之妇科及其更为广阔的领域都得以运用，将对古老传统医学和现代医学做出最好的发展和开拓!

第二篇：对调启事

对 调 启 事某男，现在××市××开发公司任会计，系全民所有制。因爱人在成都工作，愿与成都想到重庆工作的同志对调。有意者请与成都××厂王××同志联系。电话号码（028）5567826。19××年×月×日

第三篇：城乡教师对调交流心得体会

城乡教师对调交流学习心得体会

本期，按照县局城乡教师对调交流活动的安排，我荣幸的成为**的一名交流老师。回想这半年的时间，心里充满了很多很多的期许，一直以来我的心都是暖暖的、湿润的，满是欢喜！在这段时间里，我接受了各位校领导和同仁的指导，感受颇多，开阔了眼界和思维，收获很大。**是一个优秀团队，领导和同事们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验与我分享，我感受到了**老师的自信、睿智和学识渊博。通过这次交流学习，我有几点体会：

一、不断学习，全面提升自身业务素质。

在这样短暂的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化。从中我也领悟到作为一个幼儿教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察优秀老师课堂教学，并借鉴她们，不断提升自己的能力。只有不会教的老师，没有教不好的孩子，新时期对我们提出了更高的要求，要有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证；要有较高的管理艺术，一是班级的整体管理，二是针对每个幼儿的个别指导；要有丰富的情感，教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与幼儿接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动幼儿的热情，激发幼儿的学习动机，幼儿因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向 的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

我们“要用一辈子的时间准备一节课” 在教学中力求提高教学质量和效果，不断反思，向每一节课要效果，照顾好每一位幼儿，让他们受益于各方面，教会幼儿独立学习、应用学习、探究学习和交流合作能力。

二、尊重幼儿，构建和谐幼儿教育环境。

建立新型师生关系，尊重幼儿人格，以宽容、保护、积极的态度对待幼儿，改变严守纪律、死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望；尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能；注重实践，改变封闭的教学形式，让幼儿通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

三、修养师德，充分展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为幼儿的表率，成为幼儿的良师益友。幼儿教师担负着孩子学校教育的启蒙，更要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。一要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。二要每一

个幼儿都能得到教师的爱。师爱是一种巨大的教育力量，它能使幼儿感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。从思想上、学习上、生活上全面了解幼儿，关心幼儿，爱护幼儿，因势利导地进行有针对性的教育。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任。三要以自己的良好道德言行来教育和感化幼儿。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪幼儿的心灵，陶冶幼儿的情操，以自己的模范行为，影响教育幼儿。

四、深刻反思，认真寻找自身诸多不足。

回顾这些日子，我学到了**幼儿园许多先进的理念和实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。经过这次学习，我看到了自己的一些不足：语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张；评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性；没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教；对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。在以后的教学中，要不断提高自身业务水平和能力，要懂得理解孩子、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心。

这里的领导、老师和孩子们教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜，我倍感荣幸，感谢你们。作为一名农村幼儿教师，回到原单位以后，我要更加从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事

情，每项工作做的更好，让每个农村孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。这几个月，不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

第四篇：对调申请书

工作关系对调申请书

尊敬的xxx县长：

您好，很抱歉在您百忙之中打扰您。

我叫xxxx，江西星子县人，今年26岁，是 2009年考录到金溪县琉璃乡政府的公务员，科员级别，2010年1月至7月曾在县政府办公室跟班学习，现已回到琉璃乡政府工作。本人是家里的独生子，看到父母渐渐年华老去，作为他们唯一的儿子，却不能够始终伴随左右照顾他们，深感压力巨大、心有不安，因此时常梦想能够回到父母身边，以尽孝道。

现在星子县华林镇人民政府工作的xxx，是2007年考录的公务员，科员级别，今年34岁，江苏省连云港市灌云县人；其妻xx，金溪县浒湾镇人，现在浒湾邮政储蓄银行工作。两人于2008年结婚，并生有一女。由于xxx的妹妹体弱多病需父母长期照顾，而xx又忙于工作，所以夫妻二人只能将女儿送到江苏老家由爷爷奶奶照顾，一家三口分居三地，十分辛酸。所以xxx非常期盼能够回到金溪，一家团圆。

我和xxxx在互相了解了对方的基本情况后，经过平等的协商沟通，达成了我和xxx的对调工作关系的意见，即：我由金溪县调到星子县的党政系统工作，同时xxx由星子县调至金溪县的党政系统工作。这样一来，一不增加金溪、星子两县的行政编制和财政负担，二能够实现两个家庭的团圆，而且家庭的团聚和温馨也必将增添我们工作的激情和动力，可谓是一举三得。

所以，今天怀着忐忑不安的心情，特向尊敬的xx县长提出对调申请，万望您能以一颗凡心，给予理解，更祈望您能成人之美，让我们两个家庭能够各自得以团圆，我们将终生感激不尽。

申请人：xxx

第五篇：工作对调申请书

作对调申请申请人：王海义 2013年4月8日 工书

舟曲县人事局：

我叫王海义，男，汉族，现年27岁，系舟曲县南峪乡人。二零零七年七月毕业于甘肃省中医学校中西医结合专业，同年参加甘肃省甘南州玛曲县事业单位考试，于二零零八年八月被分配到玛曲县齐哈玛乡卫生院工作。本人于二零零九年九月至二零一一年九月在玛曲县人民医院进修骨科专业。

本人自参加工作以来，一直热爱共产党，热爱人民，热爱医疗卫生工作，勤勤恳恳，认真的做好了各项医疗卫生工作，如期完成卫生院布臵的各项任务，工作成效显著，曾获得玛曲县卫生局“优秀员工”光荣称号，去年十一月参加全县医疗急救课目比赛，获得科目比赛“二等奖”。

对调对象人：沈卫江，男，藏族，现年25岁，系舟曲县立节乡人，2009年7月毕业于合作师专藏语言文学专业、同年9月份参加全省五千名考试，2010年1月分配到博峪乡九年制学校任教。因哥哥在玛曲县工作，父母多年在玛曲县生活，我思念父母、哥哥，因想调到玛曲县工作。

我于二零一零年十月结婚，一年后生得一子，妻子在舟曲县工作，夫妻双方常年两地分居，相距太远，因父母年老

体弱多病，各种家庭琐事和孝养父母、抚养孩子的责任全部落在我妻子一人身上，而我作为儿子、丈夫，不但未能承担家庭的重担，连最基本的义务也未尽到，为了解决我家的实际困难，让我承担家务事，更能以充沛的精力投入医疗卫生服务工作中，更好的完成各项医疗卫生任务，因此，请求领导同意我工作对调。

我以最诚挚敬意申请，愿尊贵的领导们批准为盼。此致

敬礼

申请人：王海义

2013年4月8日