五小学习心得体会 张延伟

第一篇：五小学习心得体会 张延伟

作文学习心得体会

方城县厚德学校 张 延 伟 2017年3月30日

作文学习心得体会

方城县厚德学校 张延伟

那天，我有幸参加了油田五小作文课专题培训活动。此次活动中，对我触动最大的是五小老师们驾驭作文课堂的能力和学生的文学积累的能力。

油田五小学生在每节课上课前，都要进行网络联想，我觉得这项活动非常好，在每节课上课前，由班级的某个学生进行主持，说什么字开头，学生就往下接，既活跃了课堂气氛，又对学生积累的古诗词，名人名言进行了一次大复习，增强他们对于古诗文学习的兴趣和热情。如主持人说今日由“月”开头，会的同学即举手说“举头望明月，低头思故乡”，接着“日暮乡关何处是”„„直到接不下去了，就开始正式上课。这些组织的井然有序的经典诵读是他们课堂上的一大亮点，一大特色。同时也践行了他们的办学理念：与经典为友，为人生奠基。不仅他们的经典诵读对我触动较深，而且他们的作文课上的如此精彩，对我来讲也是有很大的启发。

先说我听的第一节课，《动态的水》这一课，老师讲课基本上没说什么话，整节课都在引导，刚开始用童谣导入，接着就适时补充瀑布的诗句积累，生读完后就出示问题，这小节是写瀑布的，学生说完，即引入了作文课堂，你能把它变为三步句吗？我觉得他们的三步句是最基本的一个句型，是什么，像什么？怎么样？我们的学生也这样写，但是他们就写不出那样好的东西。他们讲求各种感官都投入作文中去，调动全方位的感官都参与作文当中去。并且时时提醒学生，写出水的动态出来。尤其值得深思的是，教师每节课上课前都做了大量的准备，找出有问题的例文，让学生分析，你认为它好不好，原因是什么，一步步在提醒学生写文章时应注意的一些细节。这样老师针对学生的回答，提前都有预设性。并且教师对于学生当堂写的句子点评也是非常到位，非常及时。这也充分说明，教师的素养非常高。并且教师在一节课内始终站着，走到学生中间去，随时查看学生的写作情况，在他们的卷面上随时做的有批注，这就非常值得我学习。老师们站在学生当中，显得非常和蔼可亲，他时而弯腰亲切地和学生交流；时而用他那温暖的大手拍拍孩子的肩膀；时而又翘起大拇指微笑着夸赞学生。他高大的身材微微地向前倾着，语重心长地引导学生、热情的鼓励学生、毫不吝啬的肯定、赞赏学生。尤其是对学生当堂写作的句子进行分析点评时，让人佩服得五体投地。印象最深的一句是：“有一个打水漂的人，他把石头往水里一掷，水面立即有一圈圈的波纹荡漾开来，如老人头上的皱纹”，老师对这句话给予很高的评价，给学生的表扬，能给予他们很大的自信。试想，他已经写成功一次了，他难道不想继续成功下去？就是这样一个50多岁的老人，为了学生能更好的写出好的作文，他不厌其烦给同学们讲解。李志恒老师后来告诉我们说：“写作其实很简单，选材也不难，写真实的事情，就是最新鲜的事情。”的确，李志恒老师的课，没有用太多PPT，也没有太多的华丽的场景。但是，却无处不精彩，无处不实在。

记得第二节课讲写《我的“非常家庭”》，给我印象最深的就是老师画的思维导图，用这种方法去授课，我觉得学生能很快分清主次，理清彼此关联，同时，学生在看思维导图时，从学习内容到表达思想，能很快整理出关键词语，理清相互的关系，并形成了清晰的结构，促进写作更容易，更快捷，更快乐。我认为思维是作文过程的核心，只有抓住思维这一条主轴，作文才能有深度、有广度。用思维导图指导作文教学，尤其是学科作文的写作，让学生画思维导图不断进行发散性思维，通过联想，由一事物作为触发点，向四面八方想象熟悉的生活和知识领域，从而写出更丰富、更有深度的文章。这样一开始把“非常家庭”，文章题目，写在纸的中央位置。以此为中心，发散思维，多角度多层次地寻找和确认作文的主题，这个从中心开始，让大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、自然地表达。那位老师就把“非常家庭”发散成了动物、植物、蔬菜、饮料、季节、水果、自然现象。学生的思路就被打开了，答案就非常精彩。学生运用拟物法，有动物家庭、童话家庭、书的家庭、神话家庭„„答案就丰富多彩，真的叫人佩服至极！我以后在作文教学中要尝试用画思维导图的方法来作教学，多学习。

第三节课是夏劲松老师的“赛会”，她在这节课当中，最令我难以忘记的是她对学生作文的指导。这次亲自聆听她的作文教学，我明白了一个道理：学生作文水平的提高，不仅要做好写作前的引导和写作中的指导，更重要的是写作前的教学设计，一个好的预设，就是一节成功作文课的基石。当学生们根据老师的图片，基本完成了自己的片段写作后，夏老师开始了对学生作文的点评。她全身心地倾听学生读，并且时不时的指导、点评几句。对于写的很空洞的，不符合实际的内容，张老师会再次严格要求孩子去仔细观察，用通顺的语言去表达。并强调动作有三度，“温度、力度、速度”，动作要加上联想，她很有耐心的教孩子们说完整的话、以及用词的准确。当学生完成一个动作之后，教师立马就发现，然后就鼓励学生，试着看看能再写一个动作，再加上你的联想，看是否能多写几个动作。并且时时强调，点面结合，所有重点内容讲完之后，教师还给出了温馨提示：动作加联想、点面结合，重点写动作，心理，神态、注重加入背景等重点提示，这让学生写的时候有一个参照，很明确写什么，怎么去写，怎么去入手了。

我在今后的作文教学中，要从以下几个方面入手：

一、要培养学生的阅读能力，让学生喜欢读书，充分发挥他们的想象力和写作能力，从而进一步培养起学生写作的兴趣，使学生愿意去写，主动想写，而不是被动的应付。也要扩大学生的阅读面，在阅读课上指导、帮助学生搞好语言积累。让学生每人准备一个积累本，自己随时进行优美词句、好的片段进行积累，写在自己心爱的本上的东西，学生是舍不得随意丢掉的。同时，我也要向学生介绍、推荐一些优秀读物，教育学生课外阅读要在理解、消化、吸收、积累上下功夫，要在词语、句子、片断和写作方法上注意积累，切忌囫囵吞枣。学生语言词汇丰富了，写起文章来就不再困难了。

二、要坚持上好作文课。作文课在我们的课堂中占较大比例，时间充裕。在作文课上，我要努力学习《三阶作文》教授的方法，教给学生一些作文基础知识、作文技巧、写作步骤等常识。在授课中采取灵活多样的作文教学方法，在平时的语文课堂上，我们要多加训练、培养、提醒，循序渐进地进行训练，尽力让学生多写作，提醒他们按照正确的写作步骤进行。在课堂上多做一些指导，例如帮助审题，确定写作体裁范畴，引领写作思路，唤起记忆，提出写作要求等。然后留给大量时间让学生自己努力完成任务，有困难的学生进行个别辅导。要让学生耐心细致，要让他们亲自动手、动脑完成作文。让学生先列出写作提纲再打草稿再修改。必要的时候还可以先进行口头作文训练，叫口语表达能力强的学生示范口述，教师亦口头指导修改。

三、积极的做好学生作文的批改工作。我们花费那么大心思完成的作文需要同学和老师的认真对待，特别教师的批改直接关系到学生再次写作的积极性。我应从眉批、段批、总评三个大的方面对学生的作品做出评价，指出学生作文中的优缺点，以便学生进步。在此基础上，我应试着让学生互改，同学之间去点评作文，也是从优缺点去培养，让他们也从优美词语、修辞、好句等方面去培养他们，争取下一步的进步。

四、重视作文讲评课。我以后在作文的讲评课上，尽量选取写的很好的作文做为范文，师生一起分析为什么写得好。再找出写的差的同学共同的主要问题一起探讨，找出他们写作的失误之处，对症下药，相信只有这样，他们才能很快的取得进步，全班的作文水平也能更上一个台阶的。

一天的听课，对我的触动很大。通过听课，我学到了很多很多，在以后的教学中，我要不断地更新作文教学理念，改进作文教学方法，不断地摸索、实践，让每个学生都能把写作当作一件乐事。在今后的教学中，我要扬长避短，努力学习《三阶作文》的优秀的教学方法，汲取专家们的精华。我要将这次作文学习的新理念落实到课堂教学中，在实践中获得成长。

第二篇：培训心得体会张延明

高中英语校本研修引领者培训心得体会

宜君县高级中学张延明

2013年4月9日至4月18日，我有幸参加了由陕西省学前师范教育学院组织的为期10天的全省高中阶段校本研修骨干引领者培训。在此期间，共聆听了西安市26中杨筱冰老师主讲的《新课程下的英语课堂教学模式》、陕西省学前师范教育学院刘如平教授《教学策略的行动研究》、西安外国语大学李本现教授《英语学习中的文化差异与跨文化能力的培养》、西工大附中肖娟教授《高中英语课堂教学技巧》等11位专家做的专题报告；实地参观考察了西安航天中学校本研修活动的开展情况;参与了一场校本研修经验交流研讨活动。通过本次培训，我从思想认识校本研修的重要性，心灵有很大的感触，意象深刻，受益颇多。下面我主要从走出了对“校本的研修”认识的误区，唤起了对自身不足及学校教学教研不足的思考，明确了今后的任务方向三个方面谈一下本次培训的心得。

一、走出了对“校本的研修”认识的误区

通过培训，对校本研修的概念、特点、作用等有了正确的认识。

1、校本研修的内涵

校本研修是以解决教学实际问题，提高教师专业水平为目标的一种教师学习方式。它有三个核心：为了教学，在教

学中，通过教学。是当今促进教师成长的新思维、新方式。２、校本研修的原则和要素

四大原则：面向全员，整体推进；区域协作，资源共享；以校为本，突出特色；聚集课堂，注重实效。

三大要素：自我反思；同伴互助；专业引领。

3、校本研修的意义

（1）是改进课堂的在职学习，建立在反思与行动联系的基础上；

（2）是课堂教学的主要形式，是业务能力提升的主要途径；

（3）是培养合作教师文化，构建学习型团队的必由之路。

二、唤起了对自身不足及学校教学教研不足的思考１、学校教学教研

校本研修的主要内容有四：学科知识与教学技能；教师成长与专业发展；教学管理与学校发展；班级管理与学生成长。其主要方式有：基于课堂的集体备课、示范课、听评课、案例分析；基于专家指导的专题讲座、案例点评、咨询诊断、交流研讨；基于同伴互助、校际合作的网络平台等种种方式。对照发现，我校寥寥无几，教研活动形式单调，内容空泛，在教师提高，教学质量提升方面指导意义无几。２、个人研修

校本研修对个人提出一个突出要求，即实践反思。身处

一线，对学情有清楚的认识，也常常深思改进方法。比如发现：活动课更容易激发学生学习热情。但个人教学反思总结整理、教研论文撰写、课堂教学优化方面依然存在严重不足，急待改进。

三、明确了今后的任务方向

终身学习是教师义不容辞之责，注重个人业务的培养。

1、及时传达培训信息，使全校成员领悟校本研修的内涵、内容、方式及意义。

2、加强学习。一是学习专业教学理念，强化专业发展意识；二是积累学科专业知识，奠定专业成长基础；三是磨练自身专业能力，促进自身不断发展。

3、积极参与。一是时刻关注学生，关注课堂，在课堂教学组织中，发现问题深刻反思寻找解决问题途径；二是注重协作。积极参与学校教研组开展的一切活动，与同学科同课头老师协同合作，共同推进学校教学；三是积极参加省、市教育教研部门召集的各类培训学习，获取最新信息，不断跟进。

4、提升水平。在深入实践不断反思的基础上，勤于积累总结，形成理论性文字，与同仁交流，互相借鉴。

第三篇：学习曹力伟先进事迹心得体会

执政为民 锐意进取

是永葆公安工作活力的源动力

——学习曹力伟同志先进事迹心得体会

南岔公安分局指挥中心 陈贺忠

按照市局《关于转发<中共黑龙江省公安厅委员会关于深入开展学习曹力伟同志争做新时期优秀公安领导干部模范人民警察活动的通知>的通知》的有关要求和南岔公安分局党委的具体部署，我指挥中心采取集中学习、分组讨论等形式掀起了学习大庆市副市长、公安局局长曹力伟同志先进事迹的热潮。通过学习，我颇受震动，深受教育，开阔了视野，大长了见识，也感到了空前的压力我深深地体会到曹力伟同志用实际行动，树立了领导干部的良好形象，履行了法律赋予公安工作的神圣职责，践行了“人民公安为人民”的根本宗旨，具有鲜明的时代特征和典型示范意义。“他山之石，可以克玉”。相信通过这次学习、借鉴、领会、吸收大庆公安局的工作经验，一定会对推动和提升我们指挥中心的工作大有裨益。下面，我从“为什么学”、“学什么”和“怎么学”三个方面谈一谈自己的粗浅认识。

一、开展此项活动的意义

曹力伟同志是全省公安机关和广大民警的杰出楷模，是全省公安战线开展创先争优活动的优秀代表，也是几十年龙江公安事业发展中奋力争先、敢为人先、努力创先的时代先锋。一个人做好一项工作并不难，难的是像曹力伟同志那样，7年如一日，把全部精力都投入到职业生涯中去。特别是2005年以来，大庆市公安局在以曹力伟同志为班长的党委班子带领下，坚定地走出了一条符合科学发展要求的警务改革道路，连续6年在全省公安机关重点工作考核中名列第一，成为全省乃至全国公安系统的先进典型。在曹力伟担任大庆市副市长、公安局党委书记、局长7年来，他以一名共产党人的风范、百姓公仆的情怀、人民警察的忠诚，成为让党委政府信赖、人民群众满意、不法分子惧怕、广大民警敬佩的公安局长，成为人民警察的楷模。我认为，开展“学习曹力伟同志——争做新时期优秀公安领导干部、模范人民警察”活动，就是要深化“公安学大庆”活动，真正解决好“建什么样的公安机关，干什么样的公安工作，做什么样的公安民警”等重大问题；就是要运用曹力伟同志这个过硬典型，真正把领导干部带头学习讲政治、带头创新谋发展、带头干事创业绩、带头服务惠民生、带头自律树形象的风气浓厚起来；就是要发挥典型的感染力、影响力，根植立警为公、执法为民思想，真正使广大民警成为人民群众心目中的好人、亲人、能人。

二、学习曹力伟同志哪些优秀的品质

曹力伟同志是我省公安战线成长起来的优秀领导干部。他善于学习与思考，思想敏锐，求真务实，勇于探索，带领大庆市公安局坚定地走出了一条符合科学发展要求的警务改革之路；他坚忍不拔，坚持7年每周三接待上访群众雷打不动，赢得百姓的良好口碑；他正派亲和，干工作不图名利，讲人情不徇私情，真心解决群众疾苦，切实做到从优待警。通过学习他的先进事迹，我由衷钦佩曹力伟同志的人格魅力和工作业绩，并为我省有这样一位优秀公安领导干部而感到自豪。

1、学习曹力伟，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。

曹力伟从省公安厅来到大庆以后，他把“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神，诠释为“忠诚、奉献、务实、创新”的大庆公安精神。他四年不间断组织“五进七讲”法制宣传。他带出了荣获全国五一奖状、全国政务公开先进集体等多项荣誉称号的过硬队伍，大庆市的公安警务改革，得到了中央政治局常委、政法委书记***的称赞，得到了国务委员、公安部部长孟建柱的肯定。他用自己的实际行动纯洁了队伍，净化了风气，端正了导向，打造了一支无坚不摧、让党和人民满意的队伍。

2、学习曹力伟，就是要学习他围绕中心、服务大局、勇于担当的责任意识。

他在大庆掀起史无前例的打“黑车”风暴，他直捣黑加工厂，一次次破获盗油大案，端掉保护伞，引发警界震动。他挺立在打击涉油犯罪的最前沿。“保卫大庆油田的安全稳定是大庆公安的第一要务。原油被偷到哪儿，我们就打到哪儿！”他的话掷地有声。这声音，清晰地传递出大庆市委、市政府维护大庆油田稳定生产、保障国家能源安全的决心和底气。几年里，曹力伟带领公安机关共侦破涉油案件25073起，打破犯罪团伙836个，取缔非法炼油点2542处，各个十分嚣张的盗油团伙纷纷被铲除。

3、学习曹力伟，就是要学习他关注民生、心系百姓，执法为民的爱民情怀。

他坚定、理性、专业、亲民、低调，七年如一日坚持周三接访。为了确保接访成效，他亲自定下“坐得住、听得进、查得实、处得公”的“四条铁规”，对自己也对全警提出了“忠心、公心、虚心、爱心、诚心、热心、细心、耐心、恒心”的“九心”要求。七年间，曹力伟用自己的真接、真听、真处理，换来了群众的真心、真情、真依赖。他累计接待上访群众1.2万人次，处理上访案件6000余件，公安管辖案件由2005年的704件下降到了338件，其中有理访由当初的60件减少到6件。

4、学习曹力伟，就是要学习他锐意创新、敢为人先、追求卓越的优良作风。

他敢于打破传统的公安体制，解放思想，独辟蹊径，改革警务体制，创新运行机制，创建了“大庆模板”。这一坚守七年的改革，在大庆公安4300名干警的奋力实践中开花结果。警务改革后，实现了对公安分局人、财、物的垂直管理，压缩了管理层级，使得经费的来源渠道有了根本性的保障，基础设施欠账、警用装备不足的局面得到缓解，资金使用效益实现了最优化。分局内设机构由从前的18个全部整合为治安、刑侦、社区和法制综合的“三警种一部门”，通过整合机构，不但把大部分机关警力推向了基层，而且牢牢固定在执法一线。通过这种调整，顺理成章地减少了指挥岗位和行政岗位，增加了执法岗位，基层一线警力增加了105%，抓获现行犯罪嫌疑人是从前的2.7倍。所有实战单位全部实行“二人一组、三组一队”的优化组合，促进了骨干回归，通过均衡布警、合理设置分局，警种与警种、分局与分局之间又形成竞争平台，刑事案件破获率比改革前增加了47.9%。

5、学习曹力伟，就是要学习他坚持原则、秉公执法、率先垂范的凛然正气。

他坚持政治建警，也实行铁腕治警，但更多的强调从优待警。他倡导公安队伍的“亲情化”管理，他总结了以“精神引领”为动力的队伍建设新机制。“敬业精神强、人品素质好、能力水平高”已成为大庆公安铁打不动晋升标准。他和其他领导干部一样，每天都在面对情与法、钱与法、权与法的考验，始终站在最敏感、最危险的前沿。然而面对“说情风”、“关系网”，他总能把警惕的眼睛睁大。在大庆工作七年的每一个脚印中，曹力伟走得都那么笔直、那么清晰。他不为改革成功图升迁，不畏改革失败怕丢官，更不借改革之机拉人得实惠

三、如何将学习活动与南岔公安分局指挥中心工作有机地结合起来

南岔公安分局指挥中心以“突出接处警职能、优化服务群众水平”为目标，将110接处警窗口作为服务人民群众和展示公安形象的战场，进一步增强了为民意识、服务意识，切实落实“四项举措”，提高110接处警工作水平，进一步构建和谐警民关系。在工作中，我们要做到：

1、指挥中心干警要做与时俱进的模范。

坚持解放思想，与时俱进，真正把思想认识统一到科学发展和争先创优活动上来；拥护改革、支持改革和发展；增强不断学习新知识、接受新思想新观念的紧迫感，在工作不断创新中，发挥表率作用。通过110宣传日、警营开放日等活动开展110宣传，并开展警情回访活动，由接处警民警对报警群众和警情当事人进行电话回访，征求群众对接处警工作的意见，动态掌握接处警工作成效，提高接处警质量，密切警民关系。指挥中心会同交警大队、各派出所等基层所队，通过图板、讲解、接警演示等方式，多层次、多角度地演示了在接处警、治安管理、交通管理、消防管理等方面的具体实物装备和工作流程，体现了公安信息化建设的应用成果，反映了公安机关社会管理创新上的新举措。

2、指挥中心干警要做提高业务技能的模范。无论从事何种警种工作，都要立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，创造一流业绩，努力成为建功岗位、促进本单位发展的模范。坚持宗旨教育与业务培训相结合，坚持每周例会学习和不定期专题学习相结合，对接处警工作的相关规章制度、辖区警务情况、应急处置预案等内容进行深入学习，并组织民警对出现的典型案件处置进行分析讨论，不断提升处置重特大警情的能力。

3、指挥中心干警要做树立高尚情操的模范。公安干警不仅要有良好的职业道德，而且还要有良好的社会公德和高尚情操，努力在各个方面成为全社会的表率。在业余时间和社会活动中，也要严格要求自己，培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操。以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己，并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。坚持党和人民的利益高于一切，正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评监督，做到自重、自省、自警、自励。为此，指挥中心定期前往各基层所队，实地了解基层警务单位辖区治安情况，就接处警工作深入交换意见，加强沟通，提升公安机关内部运转效率。同时指挥中心对重大警情和多发类警情进行适时跟进，准确掌握警情动态情况，为开展情报信息分析研判提供坚实基础。

4、指挥中心干警要做挺身而出的模范。

公安干警不仅要在日常工作中和社会生活等方面发挥先锋模范作用，在出现困难和危险的关键时刻更要冲得上去，发挥先锋模范作用。当国家和人民的利益受到侵害时，公安干警要能够挺身而出，英勇奋斗，包括为了党的事业和人民的利益，不惜牺牲自己生命。指挥中心以打造集“扁平化指挥、信息研判与指挥决策”为一体的多功能指挥中心为目标，按照“强基础，见实效，促发展”的要求，对接处警工作的各个环节、流程按照标准化的要求进行规范，发布了《南岔公安分局接处警工作程序规范》，并建立接处警工作每日通报警情、每月通报接处警情况的工作制度，进一步严格接处警工作规范和纪律要求，为接处警工作高质量、高效率开展提供了保障。

5、指挥中心干警要做改造主观世界的模范。广大公安干警只有树立起正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题，才能在改造客观世界中更好地保持先进性、发挥创造力。才能弄清楚“为什么入党、为什么从警、为什么奋斗”的问题，才能解决“不敢干、不会干、不实干”、“办关系案、人情案、金钱案”和“有令不行、有禁不止，不作为、乱作为”等问题，才能在维护国家安全和社会稳定上、在服务经济社会发展和人民生产生活上创佳绩，才能在警备改革、强本固基和社会管理创新上迈大步。

总之，做好公安工作，要立足为民、创新。因为，为民、创新才是永葆公安工作活力的源动力。

第四篇：学习朱志伟心得体会

学习朱志伟心得体会

近日，省档案局发出《关于开展向朱志伟同志学习的决定》，他的事迹平凡而感人，是我们全局同志的骄傲，他“创新为民、实干苦干”的工作精神值得弘扬和学习。作为工作30年的我，跟随先进，同事档案工作10年，亲受教育，深感荣幸。借此略述心得，并以自勉：档案是历史的真实记录，是文化的传承载体；档案事业是维护历史真实面貌，传承文明，服务社会的事业，作为档案工作者，使命光荣，责任重大。学习先进人物和事迹就是要以先进为榜样，树立正确的人生观、价值观，事业观；要找准定位，珍惜岗位，淡化官位；要安平淡心、做平常人、干平凡事；要从身边事做起、从日常事做起、从本职事做起。

要有敬业态度 一个人的能力有大小，工作成效的取得，根本上说能力不是主要因素，敬业爱岗才是最重要的。在精神状态上则要静心安分，淡化名利，耐住寂寞，不耐烦、不厌倦，不浮躁。要克服 “无所事事、碌碌无为”的混日子现象，要克服“谈起工作样样会，干起事来不见得会”的漂浮现象，要克服“工作当交差、敷衍了事”的消极行为。

要有务实作风 诚信为本、务实为基。当干部关键是要有群众观念，要有为民服务之心，工作才有作为。要围绕中心，增强大局意识；要面向社会，增强服务意识；立足本职工作，兢兢业业，发扬实干苦干精神，重实际，说实话，干实事，求实效；工作贵在落实，说了就干，干就干好。做到尽心尽力，方能无愧于己，无违于民。

要有团队精神 “人从为我，我为人人”。任何工作业绩，不可能是个人单打独斗而取得的，离不开团队合作共济。所以工作中既要分工负责，又要团结协作，这就要求我们要站对位置，进入角色，既各司其职、做好本职，又紧密配合、齐心协力，才能实现共同之工作目标。

作为档案局的一名新兵，7月份上班伊始，获知我局局长朱志伟被省局领导评为为数甚少的“狮子型”干部代表，替朱局长高兴，同时，也为自己能成为以朱局长为领导的档案局的一名工作人员而自豪。经过近期与朱志伟同志的接触，以及深入学习省档案局、丽水市档案局的相关文件精神，我深刻地认识到这份荣誉的来之不易。如果说，当初只是把这一荣誉简单地看做是一种表扬而自豪的话，那么，现在这份荣誉背后所蕴含的信念与艰辛将是我取之不尽用之不竭的精神源泉，它不再是一纸荣誉，而是一份激励我奋进与追随的目标。

朱志伟同志用他的实际行动向我展示了兢兢业业的工作态度；勤政清廉的工作作风；全心全意为人民服务的工作宗旨。自2003年6月担任龙泉市档案局局长以来，朱志伟同志一心扎在工作中。十年来守着“冷清”的档案馆，干出火热的事业。从2003年建新馆，到2005年档案馆工作多样化；从接收民生档案到通过数字化手段建立专题数据库；从人民查档难到数字档案下乡镇和来电、来函、来人查档“同待遇”的便民服务等，十年来档案局在朱志伟同志的带领下取得卓越的成绩。由之前不知名的“冷清衙门”转变为集“全省档案系统先进集体”、“全省‘三农’档案工作先进单位”、“全省农村档案信息资源共享工作先进单位”等荣誉于一身的“火热部门”。这些转变与朱志伟同志恪守职责、心系人民紧密相关。

作为一名新加入档案系统的工作人员，在未来的工作中，我将以朱志伟同志为榜样，像他学习，树立坚定的工作信念、踏踏实实工作、求真务实，在完成本职工作的同时，多思考、多学习，力争在自己的工作岗位上做出积极有益的贡献。

第五篇：学习“五小”之感想

学习“五小”之感想

近日，通过对集团公司党委书记、董事长王其增的文章《思想政治工作应善抓“五小”》的学习，使我本人受益匪浅，让我们员工真真切切的看到了企业对员工的周到关切；看到了企业越来越人性化的管理模式。

讲清小道理 一句“交心不隔心”似乎一下子触动了我神经深处的某个交点，多好的一句话，多么通俗，多么亲切。其实在工作中，同样是因为一个失误，但不同的谈话方式却会产生截然相反的效果。每个人都会有这种心理，出错了我们也会后悔、会自责，如果谈话人摆出一副训斥的样子，或许我们便会失去信心，而且此类的失误还会出现，但如果注重情感交流，以一副和蔼可亲，随意聊天的心态去处理此事，我相信我们每个人都会欣慰的接受，也会充满感激，不断进取。

解决小问题 俗话说“家家有本难念的经”，我们的作业队也正是一个“大家”，所以大家有比小家更多要面对的小问题。说到这点，我觉得好自豪，因为我身边的同事都很重情重义，无论是谁有困难，大家都会齐心协力一起帮忙，一句又一句的关心和问候，都会让彼此心里暖暖的。

开展小活动 我们的生活和工作也是多姿多彩的，作业队为我们准备了花样繁多的娱乐方式，以保证员工在紧张的工作之余能充分的放松下来。特别是过节时，作业队长和食堂管理员会组织大家在端午节集体包粽子，在冬至的时候一起包饺子，使我们充分的享受这份在活动中的幸福感。这几天正是槐花盛开的时间，我们的专业经理竟然亲自下厨为大家蒸槐花饭，闻到槐花饭的味道，好亲切，一种久违的感觉。

做好小事情 我们的工作性质决定了我们总是会与家人聚少离多，我们欠家人的很多，欠对父母的孝敬；欠对妻子的爱；欠对儿女的教育和陪伴。这就是我们，我们把对家人的爱都热情的洒向了中国铁路的高速发展。但是公司没有忽视我们，没有忘记给我们强大支持的家人，我们有的作业队专门安排了家属居住处，随时欢迎家属和我们一起生活。而且在对作业队队长培训期间还专门邀请家属陪伴并组织旅游观光活动。

宣传小人物 我相信没有人不喜欢鲜花的簇拥和雷鸣的掌声，或许你会觉得有些虚伪，但是我们都是如此的人，我们的工作需要进步，我们需要周围人的支持，当你接受自己满心付出后的回报时，你不会欣慰吗？还有当你看到身边的人获得荣誉了，你难道没想过哪天这份荣耀也会属于自己吗？人们常说“不想当将军的兵就不是好兵”，所以，虽然我们是小人物，但是我们只要好好努力，我们便会享受到该有的荣耀。

这就是我个人理解下的“五小”，不需要太客观化，只需要一个积极向上的心态；一个对理想的实现过程；一个对美好生活的向往！

电气化公司通信段：赵萍萍