基层宣讲心得

第一篇：基层宣讲心得

紧跟时代

服务人民

做好一个理论宣讲基层战线的有心人

理论宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，发挥着不可替代的作用。而基层理论宣讲是理论创新成果转化为实践，转化为人们实际行动的桥梁，让党的理论最迅速最广泛同人民群众见面的基本途径。面对深刻变化的国际国内形势，作为一个基层理论宣讲人深刻地感到肩上的重担，如何进一步加强和改进理论宣传，使党的理论创新成果更好的非广大干部群众所理解、所接受；如何进一步增强责任感、使命感，以更加主动的精神、有效的措施扎实推进理论宣传工作，就成为我一直以来的奋斗目标。

一、坚持正确的方向，牢牢的把握中国特色社会主义的宣讲原则

1.要有坚定的党性。党性就是要相信党，在大是大非面前时刻保持清醒的头脑、坚定的立场，始终不渝的坚持党的理论和路线。只有这样，遇到模糊的问题、重大事件时，才能理直气壮，不惧风险，不为干扰所惑。在信息网络日益发达的今天，时时有些舆论和谣言传入我们的耳边，很是考验和挑战我们的底线。有了党性，就有了立场和方法，就有了战胜他们的法宝。去年日本核危机期间，我身边就出现了许多抢购食盐的人，我当时就坚定的告诉他们这不可信，并且积极向他们宣传党的政策并劝阻身边的亲人不要做这些愚蠢的事，并且在相关的宣讲中向大家讲国家大势和政策，事实证明我是对的。

2.要吃透精神本质。这是理论宣讲之前必做的重要功课。我主要从内容和形式两个方面来具体把握：从内容上看是否和中国特色社会主义理论体系及科学发展观有联系，是强调还是创新，强调就找出重点，创新就挖掘内涵。从形式上我主要从意义和如何指导实践两个层面思考。在当代中国，发展是硬道理，科学发展观是最大的精神本质。以这样的理念去宣讲，去做思想工作，我们执政能力、执政水平才可进一步提升，我们国家的制度优势、发展优势才可进一步彰显，我们才能把人们的思想认识统一到中央的决策和部署上来，凝聚力量，增加共识。

3.要紧密联系改革发展实践。多年的宣讲证明，以实践立论，用事实说话，做到理论力量和实践力量的有机结合，才能拉近理论与群众的距离，才能大大提升理论宣传的针对性和实际效果。十七大以来，尤其是成功应对金融危机的过程中，我们一定积累了很多好的、成功的经验，有制度和体制的原因，也有发展理念和道路的优势，宣讲中就一定要学着比较、挖掘、提炼，让每一个听讲者知道党和国家大政方针，也要感受到党和国家的智慧和力量。同时，随着改革和发展向纵深发展，群众关注的热点难点问题也不断涌现。我们必须紧密联系实践，把背景成因、现实状况讲清楚，把党和国家解决问题的思路办法、进展成效说透彻，才能说较好的完成了宣讲任务。

二、大力改进创新，不断的提升理论宣讲的艺术水平

1.宣讲者要学会讲故事。我们知道，思想是经历的副产品，我们也许不会常常想起具体的经历，但是我们却以之为基础，对身边的世界进行不断地筛选。一个小故事，就是一段经历体验，一份沉甸甸的思考，它可以代替抽象的理论，也会拓宽听讲人的学习过程。而且有故事的宣讲，就显得形象具体，有形象就鲜活，一具体就深入。我在宣讲重点开发开发试验区主要精神时，就选用了《上帝会救我》这样一个故事：洪水来临后，上帝曾数次给机会于主人公，但都被拒绝了，主人公最后被淹死了。这就告诉人们人生的机会真的不多，抓住了就赢得了全部。讲述时我尽量用短话新话，再配以一定的语言表情，效果真的不错，那场报告会下来，大家重大意义、具体措施可能也会记得一些，但“机会”两个字一定会记得更深刻。

2.永远记住形式为内容服务。记得当初刚开始做宣讲时，总认为漂亮的语言、不停的修饰、大量的多媒体运用课一定就能讲好，事实上我错了。因为不同的听众是要寻求不同的授 1 课形式的，内容重点要放在研究听众的学习心理和知识层次上，而不能一味的哗而取宠。中层干部重点是讲好为什么，这类听众一般有一定的阅历，且对政策有了大致的了解，但是在原因和背景上可能不够专业，他们乐意听相关的知识。所以在备课时着重在意义上下功夫，纵向对比，横向联系，给他们一个完整和丰富的知识体系。普通党员群众重点是讲好怎么做，这类听众主要是具体的执行者，在操作性的问题上比较内行，那么就把党和国家如何解决问题的想法、流程、结果告诉他们，同样会得到认可。年纪大的同志倾向于逻辑思维，在理论宣讲上要严谨，不做过多的铺垫和修饰。年轻人勤学上进，爱钻研，那么就围绕创新和未来的走向上多进行讲解。总之，我们一定要具体问题具体分析。但不论怎样用技巧，宣讲内容的精神本质不能忽略，甚至不能被冲淡。

3.宣讲的思路要清晰。一堂好的宣讲，其实就是写一片好的议论文。大体分成为什么、是什么、怎么办三个大问题。为什么主要讲背景和成因，是什么重点解读党和国家的政策，怎么办一定要联系本地的实际谈解决的办法。如果仅此效果就流于一般了，还要在轻重详略上下功夫，才可叫做思路清晰。重点的问题体现思路清晰，可以从两个方面入手：一是加大信息手段的运用，可以通过多媒体、网络视频、现场实物演示，强化讲课的针对性；二是注重在互动交流中加强理论宣传，主动对话，在有问有答中形成共识，完成对重点问题的讲解。在宣讲十七届六中全会精神时，我讲到文化产业，就很好地利用了《映像刘三姐》的多媒体艺术片段，并且深入浅出的告诉人们，旅游产业如果加以文化要素就会发生质的变化的道理。边演示边和听众交流，文化的大发展大繁荣的理念及自然会深植人心。

三、注重平时积累，努力做好党的理论宣讲的有心人

1.要加强平时的学习。养兵千日，用兵一时，日常不断的积累，厚积薄发，才会在每一次宣讲中成功胜出。每年年初依据自己的学科优势和知识层次建立不同的文件夹，每个文件夹还可以按照你的要求建立相应的子文件夹，并且牢记在心。遇到好的素材随时放到相应的文件夹里。这样的好处一是强化了自己的学习效果，拓宽了学习的体验，二来便于管理和分类，宣讲或写材料可以很方便的调用，一举多得。年底做工作总结，重新整理作为一个年度的材料收藏。不要羡慕那些文思如泉涌的笔杆子，如果你坚持平时的积累，你一样会成为一个合格的宣讲员。同时，我们还要本着“三贴近”的原则深入实际，深入生活，深入群众，透彻了解群众心思，真切感受群众情结，真诚听取群众心声，这个过程获得了知识，也做了很好地理论宣传。

2.要勤思考、多提炼。有人曾经对我说，宣讲者根本不用想太多，照着读学着念就可以了。我想宣讲不是发通知，唱样板戏，它是用党的理论创新成果统一人们的思想认识，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的一门科学。既然是科学，就一定蕴含着思考的力量，而且有了思考力量做支撑的宣讲，就会大大地增强宣传说服力和穿透力，既保证宣传内容符合主流声音，有会极大地广大群众的需求。宣讲从某种程度来讲，其实是一次再创作，尽管核心的精神不能变，但由于受众对象发生了变化，想达到应有的目的，就必须进行二次加工。同样是讲文化产业，我市独特的地缘优势和地理位置，就决定了在宣讲时要认真挖掘。进而由于人们对此的认识和理解不同，再联系实际过程中要把握的重点和难点也不一样。

总之，基层宣传工作要向实际学习、向生活学习、向群众学习，进一步强化针对性研究，无论是宣讲原则，还是宣讲技巧，都要通过有的放矢的理论宣讲，也只有提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力，才能团结和凝聚广大人民群众为实现社会主义的伟大理想而奋斗。万丈高楼平地起，基层宣传工作做好了，犹如为夯实地基再加一把力，这样，才能保证社会主义的高楼大厦拥有稳固的基础。

第二篇：返校宣讲心得范文

返校宣讲感想

这个寒假，我们小组回到了高中母校宣传进行返校宣讲对外经贸大学的活动，总体来说，我们这次活动完成比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。

首先，我们的这次宣讲形式丰富，通过资料，发帖，现场宣讲，张贴海报等各种形式宣传了我校，让在本溪高中在读的高三学生对我校有了一定了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。活动中，我们也通过学长学姐与本校下届学生的亲密互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了经验教训，同时，我们也亲切耐心的想他们介绍了大学的有关情况，让大家对大学及对外经贸的大学生活充满了向往。通过我们的努力，在我们的母校，在这所辽宁省首批示范累学校，在这所连年获得高考王称号的学校中，建立了对外经济贸易大学的威信，我们自身也在活动中找到了自我的满足感和完成任务的成就感。本次活动的不足就在于，由于高三学生备考紧张，无法留给我们足够的时间宣讲，所以宣传过程可能存在一些遗漏之处。相信下次我们会做的更好，我们小组也期待着能够再有这样的机会。

王佳雯篇二：回母校宣传西南大学之心得体验

回母校宣传西南大学之心得体验----感恩一中,宣传西大 当我们已褪去中学时代的青涩面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时,不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦的培养我们教育我们,携一份感恩之心我踏上重归母校的小路---报答母校,宣传西大.这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅,对其全部活动过程(包括准备筹划,联系安排,开展活动,交流分享等),我已进行了深刻的分析与研究,认识到了自己的不足之处,下面是活动的具体内容及心得体会.(一)认真准备 积极筹划

这是整个活动中最重要也是最繁琐的工作,为了保证整个活动的顺利进行,每一个步骤都必须详细周到,以下便是其中的部分内容: 1.联系曾经的老师,了解学校的在校及作息时间, 为合理安排活动做准备.母校学生与一月十二日放寒假,二月十八返校报到.经询问和调查校方同意于一月八日周六下午的第二三节课开展活动.活动时长为一百分钟.2.活动计划:(1)学校给出的宣传资料有限,为方便宣传和节约

经费在校期间我就加印了宣传单.(2)由于我是在一月六日回到家乡,为了加大宣传

力度与活动的顺利进行,我于七日到校发宣传单及明日活动的相关时间和内容的通知.(3)“一百分钟进行时”

时间:2010年一月八日

地点:xxxx第一中学第一阶梯教室

对象:一中师生

过程: no.1开场白(10分钟)以励志和鼓励的话语为主题 no.2心理辅导(15)活动内容: 让同学们轮流说一个自己的优点，如果说不出来就要对其进行惩罚（表演节目）。然后每个同学对其说出一个优点，以作为奖励。循环3次。游戏之后进行总结，其目的是让同学们树立自信心。

no.3应试技巧及注意事项（20分钟）no.4放松训练（5分钟）指导语:这是一个非常宁静的时刻，现在，让我们舒展自己的身体，然后很舒服地靠在椅背上，闭上双眼，一起来享受这片刻的放松与冥想。

这是一个暖暖的午后，金色的阳光洒满大地，绿色的草地像一张柔和的地毯铺向远方，你轻轻地躺下来，放开平日的喧嚣与繁杂，在暖阳中你慢慢地开始放松„„你的心灵像扫描仪一样，慢慢地，慢慢地，从头到脚扫瞄一遍，你的心灵扫瞄到哪里，哪里就放松下来。no.5讲述自身及他人经历---美好的大学生活（通过幻灯片等形式播放）（20分钟）no.6宣传西大（15分钟）

第一部分:阐述西南大学的“大学精神”，主要通过教学设备与师资、校园文化、学生活动等方面来体现。

第二部分:是西南大学的概况，这个部分主要介绍了西南大学的地理位置、历史沿革和发展现状.第三部分：对免费师范生招生、自主招生、艺术类招生、体育类招生、国防生招生、少数民族预科招生六大招生类的招生情况，为有兴趣和志向的同学提供一个良好的平台。no.8结束语(5分钟)3.结束活动后对校方的支持表示感谢，或者进行回访活动。4.突发情况的应对：

no.1问题：没有标志性的衣着等特征，传达出宣传西大的信息。

解决办法：在衣着等明显部位写西南大学的字样。no.2问题：母校领导以没有时间为由不同意我的宣传计划或禁止我发传单等宣传行为。解决办法：首先着得体的服装，注意言行和礼貌，体现大学生应有的素质和大学的风采。然后努力说服校方领导，告知他们我将给学生做一些心理辅导和帮助高考的信息，并将我的详细的活动策划给予其阅读；同时，在母校找到我曾经的班主任或篇三：回校宣传活动总结 向鹏志

回母校宣传活动总结

首先，我非常感谢学校能给我这次机会，让我回到久别的高中母校，去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的四川师范大学成都学院。在这里，我把在这次回母校的宣传

活动中自己所

做的一些事情

进行一定的总

结，既是把自己

了解的情况呈

报给学校，也算

是给自己的第

一次社会实践画一个说不上完美的句号。

我的高中是四川省简阳中学，是国家级示范性高中，2015年毕业生大约2500人。此次我的宣传方式是深入班级了解同学们信息并宣传我们四川师范大学成都学院。我经由原来的同学和老师的引荐进入学校修业年级。高三的学习都很紧张。我利用休息时间跟同学们讲解了我们学校在四川同等学校中的办学实力，并列举了我校眉山校区的美丽和成都校区的文化

底蕴。由于我的母校在简阳市，距离成都不是很远，同学们在业余时间也了解了成都地区的各大院校，其中也有不少同学对我校有一定的了解。我向他们介绍了学校近期转设的计划。同学们也都表现的十分兴奋。我把宣传单发给同学传看。大部分人同学对我校的美景赞不绝口。另外我走的时候给了老师十多份宣传单，如果老师能帮忙宣传那效果将会事半功倍。最后感谢四川师范大学成都学院给我这个机会，这次宣传

活动大大的锻炼了

我的胆量

和口才。我将在学院

渡过我最

美丽的四

年。我一定与学院共成长，共进步。祝愿学院有个美好的未来，也祝愿我自己能够有一个完美的大学生活。

向鹏志

2014级通信一班 2015年1月28日 篇四：校友返校 讲座心得体会

成长故事之——校友交流

每个人都有故事，每个人都有值得鼓掌和思考的地方。

大一的时候接触到的一个校友给我留下了深刻的印象。

黄**校友，８０年毕业，８７年到**银行工作，现任***银行宣传部部长。在不到两个小时的时间里，他用精辟，简洁的几个字意味深长地描述了他的人生心得跟体会，我受益匪浅。

“一生两圈三方面”，是相互统一的，即工作家庭和身体三方面处理好了，就处理好了社会的小圈跟人生的大圈，就会有奋斗进取，快乐幸福的一生。其中，我印象深刻的有以下几点：

一是保护和锻炼身体。

年青，激情和活力是我们的资本，要把它变成人生财富，创造人生财富，就当注重营养，尤其要坚持锻炼。日积月累，难免有病找上门来，不管是岁月病，职业病还是其他的病痛，这就需要我们坚持锻炼：如跑步，打球等。很喜欢跑步，既健康又环保，既可以享受清新空气又可以感受宜人风景。很舒服，很喜欢。虽然被搁置了一段时间，我还是会进行下去。确定喜欢的就要坚持！

二是用科学发展观来指导家庭关系，即以爱为核心，以人为本，全面协调可持续发展。精辟。

在我看来，不管是亲情、友情，还是爱情，都需要经营，需要用爱用心去理解！我们都有这样的体会：在外累了，憋屈了，或是难过了，郁闷了，回到家里很快就会轻松愉快起来，又会充满希望跟力量。家和万事兴，千古流芳，确有它的道理。

三要树立科学的金钱观念。用大智慧而不是小聪明去赢得财富，而“穷则独善其身，达则兼济天下”的理念可以借鉴。

“命运德知行”决定了人生立方体的长宽高，即我们生命质量的大小。无法选择出身，但可以通过积累，通过准备去抓住动态的运，去实现生命的价值。做到慎独，提升自己的品格和德行。坚持活到老，学到老，并尽力做到知行合一。或许，学会学习的思维和方法，是对于现在的我们来说最重要的学习能力，注重自己这方面的培养，可以让我们受用几十年，甚至一辈子。

关于行，很多时候需要高瞻远瞩，需要果断的判断，我需要积累和磨练来提升这方面的素质，多些理性分析跟感性判断的结合。

寥寥数语，纤纤几笔，难以道尽人生话题，更难以阐释人生的真谛，但是我确信我们正在进行的却是一段不寻常的人生路，这里有真实体验，有刻骨铭心?? 那一段，有我的一段故事，一段人生，值得去思考，去享受。

——***）班 *** 2011年6月17日篇五：宣讲会心得

宣讲会心得

平静的校园，也是热闹的校园，这里从不失竞赛，也不缺少挑战。但对于“挑战杯”，大家从来不淡漠，期盼已久的宣讲会如期到来。

自竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。我们化工院，在这个比赛中曾多次获奖，有着优良的传统。此次宣讲会由05级学长赵飞平主讲，他详细介绍了参加挑战杯的流程和注意事项，以及他自己参加挑战杯的的历程和感想。从他的讲话中，我学到了许多，不仅在于对“挑战杯”的了解，更在于如何实现对自我的提升。

人，要想成功，方式是不计其数，且不同的人有不同的风格，但努力却都一样。学长以其自身的经历告诉我们“流泪播种，方能含笑收获”，从确定课题到课题研究，从寻找老师到现场答辩，每一样都流淌着他们的汗水。正如陈景润所说“攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”成功所需要的是坚持不懈，真正的“同并且快乐着”。

同时我们也要注意方式，强调“渔”，而非“鱼”。课题研究中，老师只能教你如何去做，真正实践还是要靠自己，理解并学会创新，而非一味的按照老师所说的，循规蹈矩，有想法就要去做，实践方能出真知，不断改革创新，才能真正充实、提升自我，我们要做的是行动派。而且很重要的事是我们需要联合实际，了解当前国内外形势，做出与时俱进的作品，任何东西都是不能脱离现实而存在的。所以我们在科研与现实结合，做出的作品才有意义，也才能更好地被认可。今天的宣讲会，让我享受一顿美味的精神大餐，真正的受益匪浅。

第三篇：教师宣讲心得

“学习宣传贯彻党的十八大精神宣讲活动”心得 2012年12月21日下午，在学校的组织下，我们在乌鲁木齐市22小聆听了“学习宣传贯彻党的十八大精神宣讲活动”。我倍受感动，现将这次学习的一些心理感受总结如下：

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个教师的活力。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。

我将用实际行动践行一个教师的科学发展观，勇往直前，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。

第四篇：基层宣讲中国梦[范文]

基层宣讲中国梦

梦想，承载着我们的希望。中华五千年的历史，源远流长，更积聚着我们千百年来的梦想。每个人都有自己的梦想，每个民族都有自己的梦想。

2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议，在北京召开，会议中习近平主席发表重要讲话，并提出了“中国梦”的思想，“人民共享人生出彩机会。”

每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，历史告诉我们，我们每个人的命运与前途都与国家的命运息息相关。实现中华民族的伟大复兴，是我们新一代大学生更应该努力奋斗的方向。

第五篇：街道2020基层理论宣讲工作方案

街道2020基层理论宣讲工作方案

为深入学习贯彻十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，进一步打响XX“城市纵贯线”基层理论宣讲品牌，提升主流思想感召力、文明风尚引领力，紧紧围绕区委区政府“三个全域”建设、攻坚“新五场硬仗”，为XX推动“东部崛起”，高质量可持续快发展提供思想保证和精神力量，特制定XX街道2020年理论宣讲工作实施方案，具体如下：

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻十九届四中全会、省市区委全会精神，围绕区委区政府推进区域治理现代化、“三个全域”建设、攻坚“五场硬仗”，结合XX实际，积极发挥XX“城市纵贯线”宣讲团和各社区宣讲点作用，促进基层理论宣讲大众化、多样化、实效化，使党的理论方针政策更加深入人心，助推社会各项事业发展。

二、工作目标

扎实推进基层理论宣讲工作，以集中和上门、授课和文艺、线上和线下等多元化、接地气的传播方式，全域宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的方针政策、社会主义核心价值观、区委区政府重大决策部署、街道中心重点工作等，推进党的创新理论“飞入寻常百姓家”，推动街道各项工作顺利开展。

三、宣讲内容、形式

依托街道城市纵贯线宣传品牌，围绕楼宇宣讲、板凳宣传、理论宣讲、XX宣讲四大主阵地，培育“XX论坛”，引导更多的基层力量来参与宣讲，讲好基层发展的新故事。

1.党的理论宣讲。组织宣讲团开展进机关、社区、学校、楼宇、企业、网格“六进”宣讲。围绕党的理论，准确阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的思想内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

2.政策形势宣讲。围绕群众最关心的发展规划、就业就学、医疗卫生、食品安全、生态环境等问题，广泛开展政策形势教育，做好释疑解惑工作。

3.中心工作、重点工作宣讲。围绕区委区政府重大决策部署和街道中心工作，推进全域创新、全域美丽、全域治理“三个全域”建设，围绕“美丽XX”、“垃圾分类”、“企业智能改革”、“社会治理现代化”等主题，引导广大党员干部群众积极配合、支持助力各项工作的开展。

4.十九届四中全会精神主题宣讲。围绕学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，以

“全面建成小康社会”、“抗疫战‘疫’”、“全域治理现代化”等主题，以多种宣讲形式讲好抗击疫情、基层治理的XX故事、XX故事，展现XX党员干部的初心使命、责任担当，展示决胜高水平全面建成小康社会的XX成就。

5.习近平总书记在XX、XX考察时的重要讲话精神宣讲。自觉践行习近平总书记赋予XX的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当”的新期望，全力推进“八八战略”再深化、改革开放再出发。

6.传播全面小康好声音。深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步。

7.传播正能量好声音，讲述好家风好故事。积极推广崇德向善、敬老孝亲的“好家风”，让宣讲员结合自身经历以接地气的语言把理论宣讲送到老百姓身边，传播真善美，传递正能量，形成人人学习先进、人人争当最美XX人的良好氛围。

8.抢占网上理论宣讲阵地。依托“XX发布”公众号，楼宇“云宣讲”等载体，通过开展理论学习、阅读分享、音频宣讲等活动，主动发出网上宣讲好声音。

9.各类基层理论宣讲展示活动。通过在辖区机关、社区、企业搭建宣讲展示平台，开展宣讲交流活动，更广泛地展示基层理论宣讲员风采，提升街道各层面理论宣讲成果。

四、主要举措

（一）完善宣讲考评奖励机制，增强基层理论宣讲保障

完善基层理论宣讲积分制、宣讲员星级评定制、宣讲领航合作机制、基层理论宣讲考评奖励机制，规范、激励、奖励单位和个人持续深入推进基层理论宣讲工作。

（二）织密宣讲线上线下阵地，延伸基层理论宣讲触角

1.建设基层理论阵地网。因地制宜、突出重点，做实做强“城市纵贯线”基层理论宣讲之楼宇宣讲工作，围绕“四大类五讲堂”（即政策类宣讲、服务类宣讲、宣传文化类宣讲和楼宇云宣讲等四类主要宣讲内容；红色讲堂、惠企讲堂、法治讲堂、科普讲堂和文明讲堂等五个课堂设置），做好“一站四点”（“一站”即楼宇服务驿站，“四点”即理想大厦基层宣教点、街道党群服务中心、IFC楼宇共享空间、艺尚小镇时尚街区）阵地建设，打通基层宣讲延伸至楼宇的“最后一公里”，实现基层理论宣讲在全街道遍地开花，助力街道楼宇经济的活跃和发展。

2.建设基层理论宣讲个人工作室。发挥五星级宣讲员作用，鼓励明星宣讲员建立个人宣讲工作室，落实个人工作室工作指导，监督考评等，推进基层理论宣讲工作主动性、积极性。

3.打造互联网理论学习阵地。建立理论学习微信群，开展理论学习、阅读分享、宣讲策划等，打造集宣讲、交流、活动、学习为一体的网络理论学习阵地。

（三）培优体制内外宣讲队伍，提升基层理论宣讲水平

1.搭建“XX论坛”宣讲平台。在街道机关党员和年轻干部中挑选培养基层理论宣讲员，加大培养培育，提升机关宣讲员理论水平和宣讲能力，不断壮大基层理论宣讲员队伍。

2.落实宣讲员传帮带。以五星级宣讲员为导师，开展传帮带活动，1名五星级宣讲员带1-3名徒弟，通过导师点对点、手把手帮带辅导，帮助宣讲员快速成长，促进高星级宣讲员的培养。

3.培育宣讲重点骨干。遴选理论功底扎实、宣讲经验丰富的基层宣讲骨干进行重点培养，对接高校、理论专家开展小班化教学，集中备课、点对点指导，不断提高综合素养和宣讲能力。