第一篇:冬季感想(700字)作文
精选作文:冬季感想(700字)作文
寒风呼啸的冬天走了,带走了寒冷,同时也让冬天发生的事情过去。这个冬,很美。还记得,冬如一个风烛残年的老人,经历了春夏秋,最终只剩下一个残缺的冬。天空还是一样的天空,但失去了往日的宝蓝色,呈现出一种略带灰白的蓝,再也听不见雁群的引吭高歌,再也看不到花朵的争奇斗艳。还记得,在那个已经过去不久的冬天里,发生了很多的事,但都很琐碎,唯有一件事让我记得刻骨铭心。在期末考试期间,同学们都奋力复习,没有一人在这时放弃,但是每个同学最后努力后的结局都不相同,有的人笑,有的人哭;有的人乐,有的人悲;有的人春风得意,有的人却垂头丧气,我显然属于后者。期末成绩让我苦恼,在一个寒假里我想了很多,我总以为所谓的聪明人就是智商的优势,但是,渐渐的,我发现我是错我的,所谓的聪明人是在别人浪费时间时珍惜时间的人,是在别人闲暇之余时她把握时间复习的人。没有天生的强者,更没有天生的弱者。很多人或许输在一时,但并不代表会一辈子输给别人,一辈子跟在别人的后面。也许努力才是让人笑到最后的法宝。一切都在新年里结束,一切又都在新年里开启。虽然在这个春钱发生的这些事可能不会这么快就淡忘,但是时间永远在流逝,如果不把握时间,那就会永远停留在过去,没有进步。其实很多事不能如人愿,我们也许也不能改变什么,但唯一可以做的就是去努力的改变,给自己一个机会,永远比放弃来得好。冬天已经过去,但是新年是新的,有人曾说过,时间不属于我们,而我们属于时间。但是,我们不能被时间所掌控,不能任由时间控制。如果你认为自己不行,那你就不行,如果你认为自己可以,那你就一定可以。这个过去不久的冬天,有种说不出的美。初一:陈茗璇 篇一:关于冬天的作文:冬天的感悟
关于冬天的作文:冬天的感悟
半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。
在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什末情感,浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。
站在户外,轻轻的嘘一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这末一份特别的湿润。小澍长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝桠交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬的失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。
夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯和倓叶,仿佛悄悄的诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。
南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那有是一副磅礴的好图景,巍芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但之绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐的泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。
站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点的抽走了它们生命的活力。
身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望。
篇二:感悟冬天(应季作文)请你以“感悟冬天”为题作文。
“冬天”,最让人想到的是自然的季节,它没有春天那么多让人赞美的词句,不同人对它有不同的态度。其实,一年中又何尝能缺少了冬天?它也是四季轮回中一个不可缺少的环节。没有了它,一年就不可能完整,就缺少了一种色彩;人生、生活又何尝不是如此?“冬天”,它给人生以不同的经历,给生活以别样的色彩。
要求:①立意自定。②写一篇记叙文或议论文。③不少于800字,不得抄袭。
感悟冬天
不要总是说冬天寂寥,不要总是说冬天孤单,其实,冬天自有冬天的歌韵,冬天自有冬天的诗境。不信,你看那冬梅的冷艳,松柏的伟岸;不信,你看那雪花的浪漫,北风的凛然„„
不要总是说冬天苍白,不要总是说冬天失意,其实,冬天是四季轮回中的片断,冬天是生命顽强的伸延。雪层深处,是萌动的土地,蓬勃的种子;冰层下面,是暗涌的河水,游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒,它们在等待冰层的融化,共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。
不要总是说冬天无声无息,不要总是说冬天一片黯然,其实,冬天也会神采奕奕,精神抖擞;冬天也会欢天喜地,热闹非凡。不信,你去听孩子们欢快的脚步,汉子们豪爽的笑声;不信,你去看剪贴出来的红色窗花,悬挂起来的大红灯笼„„无不透出对生活的热爱。
朋友,走进冬天吧!我们不会淡忘春的企盼,我们总是在这个季节播下希翼,又在汗水里相对欢颜。
朋友,走进冬天吧!我们不会舍弃夏的浓艳,我们总是在这个季节辛勤耕耘,执著的追求不会在须臾中改变。
朋友,走进冬天吧!我们不会抛开秋的丰硕,我们总是在这个季节收获金黄,又一次设计美好的明天。
走进冬天,去感受“千里冰封,万里雪飘”的豪迈,去体验“千树万树梨花开”的浪漫。走进冬天,让我们与凌空傲放的红梅一起经受寒风的洗礼,走近岁寒不凋松柏,读懂它的坚贞与梦想„„
走进冬天,走进人生的一次特别的历练。风的刺骨,雕塑你坚韧的气质;雨的冰凉,凝成你宁静的性格;雪的洁白,净化你心的心胸。只有风霜雪雨的历练才会让你珍惜没有寒风刺骨的日子,珍惜没有冰天雪地的生活。只有风霜雪雨的历练才会让你吹不折对绿色的向往,打不湿对生活的憧憬,生命才会在历练中获得新生。经历不住冬天的树,是长不成参天的大树的;走不出冬天的人,是不会看到阳光灿烂,百花怒放的。
走进冬天,让心灵在静默中思索,把往事的荣耀装帧在岁暮年尾,然后信心满怀的期待:冬天来了,春天还会远吗?
感悟冬天
剪去秋枝的婀娜,抹去枫叶的红色,山那边吹来丝丝冷风,冬天悄悄来了。
冬天也是人生路上最美丽的乐章。亲近冬天,就是亲近了四分之一的人生;亲近冬天,就是亲近生活的严峻与考验;感受冬天,就是感受斗志的博击与锤炼。
勇敢走进冬天,不要留恋春日的温暖,夏日的热烈,也不要竖起领子,兜上围巾,更不要缩着脖子佝偻着身子。最好是爬上山巅,挽着流岚与云霭,极目眺望,尽心俯瞰享受那大
自然无穷的美丽。
冬天有冬天的意义,冬天也有冬天的故事。能够读懂冬天的语言,能够用冬天的语言讲述冬天的动人故事,就能在一枝一叶一蹙一颦之中领略冬天真正的含义。
其实,冬天并不深奥。北风一吹,雪花在半空中飘飘洒洒飞来,满山遍野便是银妆素裹。这时候,你便会发现孩子们比谁都高兴,他们踏着“吱吱”的雪追逐,他们抓起雪揉成团打雪仗,堆雪人,或在雪地里支上一个筛子,雪上撒上谷子捕鸟雀。他们好象从不知道什么叫冷,什么叫寒。而辛勤一年的农人,则将酒壶在通红的炉火边一放,端上几个小菜,无牵无挂地小酌起来,凝视着飞飞扬扬的雪花,脸上荡漾着来年又是一个丰收年的喜悦。
走进冬天,就应该热情地歌颂冬天。冬天看起来比哪一季都简单,其实却蕴含着十分丰富的内容。不是吗?落叶在冬天里化作泥土,腊梅在冬天里笑傲寒霜,雪松在冬天里昂然矗立,万物都在冬天里积蓄着力量,迎接着又一个明媚春天的到来。
走进冬天,就是在冬天里很好的筹划明年。冬天是来年起步的准备,老农拿着小烟袋在静静地“叭哒”,其实他正在那里默默地筹划着来年的春播,憧憬着明年如何发家致富。有人说:“一年之计在于春”,我说“一年之计始于冬”。没有冬天积蓄,没有冬天洗涤,没有冬天筹划,哪有春的明媚与万紫千红!
“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天的旋律,冬天的乐意,会给我们很多启迪,壮阔你的胸襟,锤炼你的意志,陶冶你的情操,吟出一篇篇动人的诗篇;冬天是人生最好的教材,冬天也最能锻铸一个人的品质。
感悟冬天
随着枝头最后一片树叶飘落,随着霜花在枯黄的野草上凝结,冬天来了。它一身凛冽肃杀地从极遥远的北方走来,气势汹汹地越过荒漠高山大川,越过山村城镇都市,蛮横而冷酷。
它曾经光临过每一个人的家,当那一碗碗热气腾腾的汤圆捧上桌,就告诉每一个人冬天来了。这古老的习俗煮出岁月的沧桑,煮出牵肠挂肚的思乡之情,煮出了合家的团圆。汤圆是冬天的信使,把冬天的信息及时传递,在严寒的冬日里给每一家人带去温馨。
而每年最早告诉我冬天要来的是一头巴西红眼龟,我已经把它当作宠物养了七八年,当它不吃不动的时候,就预示着冬天要来了。乌龟被我们的祖先奉为吉祥物,是因为它的灵性,抑或是它的长寿。被称为玄武的乌龟,不但预示着阴晴,还能警示着凶吉祸福,书不乏其载,龟历、龟卜,甲骨文,它承载着悠久历史,承载着厚重的文化积淀。望着休眠的乌龟,我不得不惊叹,和人类一起走进冬天的乌龟,它却能以另一种方式坚忍地熬过漫长的冬季,原来生命存在的方式是多元的,作为万物之灵的人类则无法做到冬眠。只能从中学到一点精神,那就是坚忍,以坚忍的精神抵御严寒。
俗语说,寒自脚底生。而生命的冬季,寒冷则生自人的心灵,哀莫大于心死。只要心存希望之火,就能熬过生命的艰难。苏武牧羊,在异域他乡的冰天雪地里持节牧羊十九年,历尽艰辛困苦,能够坚贞不屈,我相信他的心里一定揣着一团不熄的火。杨靖宇将军战斗在白山黑水之间,牺牲时正是冬天,日寇解剖了他的遗体,他的胃里残留的只有草根树皮还有雪水。生命的顽强,生命的意义让所有人震惊。我相信杨靖宇将军心里也一定揣着一团火,是对侵略者的怒火,是点燃那个黑暗世界的火。
人的一生犹如一年四季,春华秋实,夏炎冬寒,人在途中总难免会有一个冬季在等着你走近,挫折和厄运就是人生的冬季。我们无法改变自然规律,无法避开生命中的挫折和厄运,面对人生的冬季只有鼓起勇气走进去。冬天并不遥远,经不住脚步的丈量,迈开你无畏的脚
步。瞧见了吗,傲雪绽放的红梅,我们从它那里可以汲取前行的力量。
我们走进冬天,昂首走进凛冽的寒风中。冬天为我们预备了一份丰厚的礼物,这礼物在寒风中、在冰雪里,有人撷取了,有人则一无所获。虽然冬天见不到万紫千红,感受不到似火骄阳,得不到累累硕果。但冬天却能让你见到生存的艰难,感受到极限中生命的坚忍,得到生命存在的真谛。
我们走进冬天,也就一定能走出冬天。
篇三:感受冬季 冬天终于如约而至。一年四季是始于春而终于冬的。在岁月的旅行中,我们踏着春的希冀,顶着夏的炎热,跨过秋的萧瑟,与落叶一起满怀深情地走进冬天。品味冬的严寒与贫瘠,冬的坚强与冷漠„„冬天何尝不是一首朴实无华、充满现实主义的抒情诗呢?
冬天没有迷人的诱惑,没有浮华的躁动,却有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天没法让你感到轻松,要亲近它,就要敢于捧出一颗火热的心来面对它。
冬天脚步沉稳而从容地行走在辽远的大地上。冬的语言朴实简练,毫无雕饰,冬犹如一位睿智的诗人书写着岁月厚重的篇章。
冬,属于长风,属于冷月,属于白雪,属于纵酒高歌的诗人„„记忆中的那场大雪是深夜悄然飘落的,来得那样突然而又温柔。在松厚无痕的雪地上,我们拔出自己稚嫩的双脚,推想着昨夜睡梦中,雪花静悄悄一片片飘落下来,耐心而沉着地改变世界,那情景使我对冬天充满了敬意。正因为这圣洁的白雪,才有了文人烹雪煮茶的风雅,有了农人瑞雪丰年的喜悦,有了旅者风雪夜归的情怀。
冬,深藏着春夏秋的真情实意。用多彩的笔勾勒出写
意的横竖撇捺点,展示出冬的意蕴。你若嫌其苍白单调。那
就得用心去感悟它。走进冬的怀抱,需要有与寒风暴雪搏击
的勇气和信心,需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂
漫,也没有莺歌燕舞的活泼,面对冬,需要的是勇往直前,不懈搏击。
我的视线注意着冬的脚步,看它怎样一步步跨过寒冬
走向春。我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来,水仙已先至”的
名言。
虽手脚冻得难受,但这却是走向温暖之春的必由之路。正如美国诗人斯本文思所说“喀光迪蹑残冬笑”
,冬的这一 “笑”,把我诱入悠适的宁静。我趁冬还在身边,好好体味
一下冬的深沉,冬的宁静,冬的神圣,冬的神韵。
感受冬天,我们的内心洁净而安宁;感受冬天,让我们更加珍惜每一个飘雪的黄昏;每一个灯下静读的长夜,每一份于炉火旁那融化不开的浓浓亲情;感受冬天,让我们常常咀嚼回味过去的艰辛与磨难,让我们充满感动、自信与坚强。冬的力量无处不在,是冬天,填补了人生三季的缺憾,使四季永葆迷人的魅力。
冬日无语,如哲人。冬天,让我们慢慢走向成熟。(文
篇四:关于冬天的作文:冬至感想
关于冬天的作文:冬至感想
冬至如期到来,让我措手不及。
冬至意味着我身上的责任在点点加重,意味着心理不仅装载着自己,意味着向成熟步步迈进。
然而我准备好了吗?我有足够的能力起面对困境吗?我真的可以承当身上的责任吗?
不行,真的不行。
我摆脱不了童年的幼稚,我摆脱不了对父母的依赖,我摆脱不了自己的懦弱。
我还不能够独载风雨,不能够迎接挑战,不能够接受失败。我不能够的还有很多很多
或许我做惯了温室中的花朵,忘记了昔日野草的艰辛,或许我做惯了笼中鸟的生活,忘记了往日雄鹰的坚强;或许我做惯了缸中的游物,忘记了鱼儿的沧桑,或许我做惯了宠儿,忘记了身上的责任。
只懂得依赖,只懂得得到,只懂得享受。
害怕失败,害怕困难,害怕艰辛,害怕事与愿违的一切。
试问稚嫩的玫瑰怎懂得大树的坚强,安逸的鱼儿怎懂得大海的碧蓝,富裕的人儿怎懂得乞丐的悲伤。
我知道我的心还太软,我的眼光还太短,我的肩还不够宽。总之,我还不够强。
我要学会坚强。
第二篇:冬季感想
冬日里静静的雪花像梦一场悄悄落下,青山翠柏披上一件仙子般的纙纱,降临凡尘,轻抬双眸,清澈的眼底,烟雾蒙蒙。一阵风过,枝叶摇曳,素素的飘落,惹起一阵哀思,彷如醉梦中最重的依恋,一层涟漪悄然荡去,在那银装素裹的世界尽头,繁花似锦,阮燕蒙尘。
红梅点点,在浩瀚的天际中,奢尽一世芳香,俯瞰苍茫的大地,翘首以待风的来临,纷飞的花瓣在空中飘扬,唤起心中的亟盼,似在梦中,似在心中,风承载不起她飞扬的力量,轻轻跌落,在雪中,在阡陌中。初生的旭日,彷如等待一个世纪悄悄来临,浓重的风睁不开它的眼睛,只有微闭双眸才能感受到阳光的触摸,洒落在鬓间,在发梢,积蓄的力量在此刻才得以爆发,脸上的笑容如出生的婴儿般纯真,干裂的嘴唇像汲取到甘泉般,找回原来的模样。
被浓烈的寒风刺得睁不开眼的冰蚕孤独的封闭在这个空间,看菱花初崭,观冰封潮涌,累积在时光隧道的腐烂的气息,被冰冻而失去散发的力量,想要拥有蚕破茧成蝶的力量,却如无力的轮胎行驶不到远方。冬夜里的月光泛起点点银光,冷烛残羹泛遥寄,奔月哪堪独相思。在冰的路的尽头,谁的国度在谁的前方?
第三篇:学习十六字感想
学习“十六字”心得体会
(XX所 XX)
5月19日,全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会在北京人民大会堂举行,总书记在会见表彰大会代表时发表重要讲话,他强调要牢固树立“四个意识”,做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。这四句话十六字,立意高远、内涵丰富、思想深邃。深刻揭示了公安机关的基本属性和公安队伍的职业特点,精辟回答了公安工作和公安队伍建设中带有根本性、原则性、方向性的重大问题,科学指明了我们党在新形势下建警治警的指导思想、基本原则和目标方向。
对党忠诚,这是干好公安工作的前提。坚持对党绝对忠诚,做到热爱党、拥护党、永远跟党走。作为一名基层民警,在工作中要绝对服从党的领导和指挥,认真完成组织交办的各项工作和任务。服务人民,这是公安工作的宗旨。公安工作,无论是安全宣传还是打击犯罪,说到底,就是为人民服务,守护人民群众生命和合法财产的安全。在工作中,无论是线路巡查,还是摸排逃犯;无论是路外安全宣传,还是群众报警求助;无论是旅客问路,还是安检查危。不论哪个岗位,那种工作,时时刻刻都要把为人民服务牢记在心中,这就是公安工作的职责所在,这是这身警服赋予我们的意义。执法公正,这个是一切公安工作的根本与基石。如何让人民群众相信公安,那就是公平公正。作为一名执法者,始终要站在第三方的立场上去思考问题,处理问题,绝对不能听片面之言,不能夹带个人情绪,不能有任何偏袒,始终要以法律为依据,以事实为准绳,实事求是,认真细致,客观真实的调查事情的真相。只有执法公正,才能树立公安的权威与威信,才能让人民群众相信公安,信任公安,拥护公安。
纪律严明,这是公安队伍管理的基本要求。只有纪律严明,令行禁止,这只队伍才是一个团结的队伍,一个有战斗力的队伍,一个敢打能打的队伍。作为全国公安队伍的一员,作为一名线路民警,我要严于利己,从自己做起,严格按照“线路民警一日工作制度”约束和管理自己的工作和生活,严格遵守《人民警察纪律管理条例》,无论是工作还是生活,都按照纪律要求严格要求自己。
对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。这四句话、十六字,是我们党在新形势下加强公安工作和公安队伍建设的总纲领,是公安机关建警治警的总方略,是人民警察立警从警的座右铭,为推动公安事业发展进步提供了科学引领、指明了前进方向。在今后的工作中,我一定牢记这四句话十六字,学思践悟,知行合一,让这十六字成为我从警的座右铭,认认真真做好我的每一项工作,认认真真完成领导交办的每一项任务。
第四篇:粉笔字赛后感想
粉笔字赛后感想
吴望华
上周五学校布置全体教师进行粉笔字书写比赛,这是一次十分有意义的活动。虽说现在多媒体早已进入课堂,教师可以少写或不写粉笔字,但教师的粉笔字写得如何,仍是教师的一项十分重要的基本功。教师课堂上粉笔字写得好,直接影响学生的写字的好坏。教师好得粉笔字,必将为学生写好字起着情移默化的作用。
这次学校布置教师书写的内容是两首古诗《静夜思》和《春晓》中选一首。我选择书写《春晓》这首诗,如图。
我在书写这幅字时,想到尽量写出一点书法作品的感觉,所以能写繁体字的尽量写繁体字。书写时,一气呵成,没有修改。正文采用溶合自己书写习惯的楷体,落款为行书。粗粗看上去效果还行,但仔细看来,问题多多。例如,“春”这个字的敝与捺写得拘谨,分开的角度偏小;“眠”字的斜勾不够斜;“闻”的门字框,上部左右两边大小不一;“花”、“多”等几个字还可以写得更好一些。比较满意的是“处”、“啼”、“鸟”等几个字。
总之,做为一名中小学教师一定要认真写好粉笔字,不仅能给学生起到示范作用,而且还能提升教师本身的素质。这就需要在教学中十分注意自己的粉笔字的书写,切实加强对粉笔字的练习。平时多抽时间练习毛笔书法和硬笔书法。
写字是一件不容易的事,要想写好字,得下功夫,多临摹名家的书法作品,还得多思考多观察。
第五篇:运动会感想 400-500字
参加国际幼稚园运动会有感
2016年10月28日,是一个难忘的日子,宝宝们在国际幼稚园进行了一场别开生面的运动会。这也是我作为家长第一次参加幼儿园的运动会。在运动场上,大家都很用心,孩子们更是摩拳擦掌、跃跃欲试。家长们、孩子们、老师们,都感受到运动的快乐。
最辛苦的当属老师们了,不但要同孩子们一起训练,同时也准备着自己的节目。他们为了不影响日常工作,常常利用自己休息的时间抓紧排练,更有老师因为衣着单薄排练而冻感冒。这就是孩子们眼中的辛勤的园丁,他们无怨无悔,任劳任怨;这就是孩子们眼中坚强的园丁,宁愿自己受点苦,流血流汗不流泪;这就是孩子们眼中第二位“妈妈”,在他们的精心呵护、创新培育下,孩子们茁壮成长。
自从有了“妈妈”们的陪伴,孩子们逐渐丢弃了个人包袱,融入到集体生活中。在课堂上变得更加自信,上课积极回答问题,主动参与班级其他活动,赢得了无数的sticker。家长看在眼里,记在心底。相信所有家长跟我深有同感,那就是老师尽心,我们放心;老师尽力,我们省力;孩子成长,我们感激。