第一篇:学规范重操守树形象心得体会
“学规范、重操守、树形象”心得体会
沿庄镇西港学校——赵洪松
在“学规范、重操守、树形象”活动中,通过平时学习和每周四组织教师学习有关文件、专门召开主题会议等,我对“学规范、重操守、树形象”活动有了较深刻的认识。
一、“学规范、重操守、树形象”是新时期的公民教育对每一个教师提出的要求。
胡锦涛同志在十七大报告中明确指出,“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。在抗震救灾过程中,正是那些关键时刻站得出来、危难时候豁得出来的党员们成为整个社会的脊梁,从而能凝聚人心,取得胜利。作为一名教育工作的党员校长更应率先积极响应胡总书记的号召,坚定践行胡总书记的要求,进一步加强自身的党性建设,进一步重视自身的品行修养,进一步发挥模范带头作用。本着与时俱进、求真务实的精神,率先垂范,身先士卒,严格按照“学规范、重操守、树形象”的要求来规范自己、引导他人。
二、“学规范、重操守、树形象”是人民群众对教师提出的要求。
我们的党是全心全意为人民服务的党,教师更是人民的公仆,是人民养着我们,因此,人民对我们也提出了殷切的期望。平常时候看得出,关键时刻站得出,危难时候豁得出,这就是人民对党员教师的要求。作为党员校长,更应带头实践学规范、重操守、树形象的要求,以弘扬新风正气,带动教风学风。
我曾看到过这样一个小故事:一个小女孩,打开一扇窗户望外看,她看到了一个小男孩在花园里挖坑,身边放着一只很漂亮的小狗,它已经死了,她知道,那个小男孩是在为他心爱的狗下葬。小女孩非常伤心。爸爸发现这个情景之后,就打开另外一个窗户的一扇窗,让小女孩来看,小女孩看到的是:一个小男孩正依偎在妈妈的怀里,好像在听妈妈讲故事,周围有鲜花和阳光陪伴,小女孩变得高兴起来了。在“学规范、强师德、树形象”的背景下,这个小故事让我思考了很长一段时间。我们是园丁,我们要呵护的是一颗颗美好的心灵,我们每天除了打开自己的那扇窗,还要给孩子们打开着窗子,所以,我们千万要慎重。一个教育者,首先要为孩子们打开一扇正确的窗子,然后才能培养成积极、乐观、向上的孩子。
三、“学规范、重操守、树形象”是教师自身不断发展的要求。
我在于丹的《〈论语〉感悟》里曾经读到过这样几段文字:“有一个哲学家,他每天都在思考人跟世界之间的关系。有一次,他要做一个主题演讲,他很困扰,不知道怎么来把这个关系理顺。他准备演讲稿的时候,他几岁的小儿子在旁边不停的捣乱。
他没法安抚这个孩子,烦得不行,就随手翻杂志。忽然翻到杂志的封底是一个花花绿绿的世界地图,就顺手把这一页撕下来,撕成很多碎片扔在地上,跟孩子说,你现在把这张图给拼上,能拼好就给你奖赏。他给孩子一卷塑料胶条。他想,这么大点的一个小孩,这个图够你拼俩钟头的,这回可以安静了。
结果,嘿!没有半个小时,那小孩就拎着用胶条拼好的地图来了,说,爸爸,我把它拼好了。他一看,大吃一惊,果然是拼对了。这个孩子根本没有地理概念,他就问孩子是怎么完成的。
那个孩子笑嘻嘻的把地图翻过来给他看,说:‘爸爸,我发现这面是一个人的头像,我是按照这个头拼的。我想,这个人如果正确了,那么那个世界大概也就正确了。’这个哲学家恍然大悟,他马上知道了第二天要演讲的主题:一个人正确了,他的世界大概也就正确了。”是啊,一个人正确了,他的世界大概也就正确了,这个故事对我们做教师的太有启迪意义了,一个教师的世界里,是一个花的世界,应该有湛蓝的天空,明媚的阳光,清澈的泉水„„教师必须有高尚的品德,高尚的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,在学生心目中是智慧的代表,是高尚人格的化身,对学生的影响是潜移默化、受益终生的。教师的世界正确了,那么孩子们的世界也就正确了。
在不断的实践过程中,我深刻地体会到,唯有确立坚定的政治立场和保持政治敏锐性,构筑一个党员教师正确的世界观、人生观、价值观,不断地提高综合素质,做好广大教师的表率,才能真正树好教师的形象!因此要切实做到:
1、学规范,即时刻保持共产党员坚定的政治立场和政治敏锐性。
“学规范”首先表现为学政治。时刻坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,善于从政治上认识和判断形势,思考和处理问题要站在学规范的高度。“学规范”就是要胸怀大局,把自己所从事的工作、所承担的责任放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、去思考、去衡量。善于抓住关键,把握方向,掌握规律。“学规范”就是要坚持与时俱进的理论品格,善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验,实现教育理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。“学规范”必须坚持原则,公道正派。“学规范”还必须保持共产党员的先进性,教育部门是国家和人民群众共同关注的部门,直接关系到下一代的健康成长,所以作为一名校长,我们更应该急孩子之所急,想孩子之所想,以共产党员的先进性来带动教师的表率作用,用共产党员的先锋模范作用来促进教育工作的发展和提高,以党员先进性标准来强化树立教师形象的意识。
2、重操守,即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。
师德行是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上,而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德,能够营造教书育人的浓厚氛围,能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。重操守就要加强自身修养。历史的事实表明,师者——传道,授业,解惑,然后师。学高为师,身正为范。所以,党员教师更应“重操守”、讲修养,才会牢记使命,牢记入党誓词,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就教师品行,从而真正树立共产党人高尚的从教品格。
3、树形象,即做模范“带头人”。
首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。教师要“为人师表”,要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。作为校长,更是要身先士卒,做出表率。深入贯彻落实党的十七大精神,继续解放思想,推动我校科学发展,促进教育、教学和谐。只要做到“权为教所用,情为教所系,利为教所谋”,就能在师生中树立党员校长的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度,时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到,禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情,深入实际方面树形象。要吃苦在前,享受在后,甘于吃亏,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。必须切实深入教育,从教育中来,到教育中去,在求真务实的指导思想之下,积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求,以此自勉,进一步加强自身党性的修养,始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎,身体力行,脚踏实地,多干实事,多干好事,不要夸夸其谈。要时刻勉励自己,鞭策自己,努力使自己成为优秀的校长。四要在学习方面树形象。学习是充实头脑的有力武器,是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法,不断为自己“充电”,要深入实践,善于倾听各方意见,要学以致用,善于提出富于创新教育精神的举措。
学规范是我们进行教书育人重要准则,是教师做人的“行为指南”;重操守是我们进行工作的道德准则,是教师做人的“纠偏器”;树形象是我们工作的最终目的,也是我们的必然结果。胡锦涛同志在党的十七大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这个要求,为广大党员教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、重操守、树形象,是政治原则和行为准则,也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要,也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“学规范、重操守、树形象”的各项要求,自觉改造主观世界,用这一强大的思想武器,进一步武装我们的思想,加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象,用我们的作风树立新形象,用我们的绩效树立新形象。“是人民在养着我们”,我们要时时提醒自己,只有这样,我们才能以谦恭之心看待我们的工作,才能完成好党组织交给我们的各项任务,才能更好地教书育人,才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。
第二篇:学规范重操守树形象做人民满意的教师心得体会
学规范重操守树形象做人民满意的教师心得体会
邹炳云
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要特别强调“廉洁从教、注重操守”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。廉政需要操守,只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过金钱设下的险关。
廉洁和操守是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”,体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重,因为他是人类文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。“学为人师,行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师“育人”的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,重操守。“学高为师,身正为范”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。因此,我认为,我们教师应该做到:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“钱学森”、“李四光”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。
第二、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名敬廉洁,重操守,做人民满意的好教师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
(一)做学习型的教师
几乎所有的讲师在培训讲座中都提到了读书的重要性,而这些讲座者本身也让我们感受到读书的魅力。魏书生老师的讲座,大家百听不厌,魏老师那渊博的知识、信手拈来的精妙语句,无不让我们自愧书读得远远不够。
在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中,也许我们有繁忙的工作,有琐屑的事务,也许我们身体疲惫,心力交瘁,也许我们迷于娱乐,忙于社交,但是,作为一名教师,还是应该以书本为伴,以读书为乐。
而读书,不妨读得杂一些。不同风格、主题的阅读能带给我们的不仅是丰富的知识,还有广博的视野,这样教学中才更有底气。同时只有爱读书、会读书的老师才会教出爱读书、会读书的学生。阅读是学习之本;是立教之根,是生存之道,是教师最重要的事情,在阅读中思考才让我们幸福快乐的教育生命得到强大的支撑!我想,我要做读书学习型的教师,在阅读中成长着、幸福着。
(二)做反思型的教师
如果日复一日,教学却不及时反思,我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。如果我们不坐下来思考一下,那么我们太容易随波逐流,如果我们不坐下来思考一下,那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。“一天的思考,胜过一周的徒劳”,只有思考能帮助我们从无效走向有效,只有思考能帮助我们从有效走向高效。
有了这样的认识,我的教后记就不该有时在“补”中完成,而应该是真正的教后反思,用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。同时在生活中,更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”,不起眼的一件小事、不经意的一句话语,谁说不能引发我们对教育的思考呢。
因此,我想我要做一名爱思考的老师,停下匆忙的脚步,想想、写写,说不定会有更多发现,会有更多受益。
(三)做研究型的教师
任何一个优秀的教师都具有一个共同的品质,那就是只要认准了一个目标就研究到底。在教学中,根据学生、课堂的实际情况及教师的兴趣,能找到一个实在的研究目标。在课堂教学的细节优化上进行研究,不求形成系统的教育理念,但求有所思,有所得。坚持自己的研究方向,坚持研究这才是最重要的。
(四)做快乐型的教师
在教学实践中,有时也许因为压力而感到烦恼,但是我想我们还是应该做一名快乐型的教师。因为只有快乐,才能始终保持一种激情,只有快乐,才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程,但痛并快乐着更是一种成长。
作为新时期的教育工作者,廉洁和操守是镜子,时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!
第三篇:讲政治、重操守反邪教心得体会
讲政治、重操守,用自己的行动做一名反邪骑士
-------学习反邪教心得体会
在这个和谐的社会中,科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与邪教相对立。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类才有希望。尤其是作为我们教师,更应该讲政治、重操手,用我们正确的世界观、人生观和价值观来引导和教育我们的孩子。为此,我们组织了主题为《讲政治、重操守、强素质、创佳绩》的教育活动。
通过学习,我深深的体会到:邪教是伪科学、反科学的,永远也改变不了其骗人、害人的实质。功就是邪教,这已经被无数事实证明了。但是,在现代文明社会中,为什么会有那么多善良的人们被功欺骗了呢?原来,功包装得特别好,功以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现,披上了伪装,玩弄了骗术,因而很多不知情的群众以及少数思想堕落的干部相信功,练起了功。功是在我国曾一度出现的气功热的社会大背景下,打着气功名义“出山”的,李洪志把其歪理邪说用中国传统的“气功”修炼包装起来,以“功”混“法”、以“功”传“法”,通过人为的恶意诱导使痴迷者产生精神幻觉,从而实现其精神控制。正是这一“邪”征,将无数追求强身健体的人引入歧途。功不仅只是一种伪科学,不只是邪教,而且对社会、对人类有很大的危害。功通过实行精神控制,诱导练习者“放下生死”、“升入天国”,操纵他们与政府对抗,既践踏人权、残害生命,同时也破坏了正常的社会生活秩序。这是与宗教界要求信徒在现实世界中为他人、为社会、为人类作贡献完全违背的。“功”与世界上形形色色的邪教一样,是破坏人类文明进步的毒瘤。
对于功的反动本质,如果用“三个代表”重要思想作为理论武器,来观察,来解剖,认识就更深刻了。“三个代表”重要思想要求发展中国先进生产力,把发展作为执政兴国的第一要务,解放、发展生产力,而功邪教组织则与此背道而驰,极力破坏先进生产力的发展,阻碍经济建设的顺利进行;“三个代表”重要思想要求按照中国先进文化前进的方向,大力发展先进文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,而功邪教的歪理邪说则宣扬迷信、伪科学和腐朽文化;“三个代表”重要思想要求实现维护和发展中国最广大人民的根本利益,全面建设小康社会,让人民群众过上富裕幸福的生活,而“功”邪教组织则骗夺群众钱财,破坏家庭和睦,危害人民健康,甚至残害生命,严重损害人民群众的根本利益。因此,深刻认识功邪教的反动本质和严重危害,坚决与功邪教进行斗争,是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。这也启示我们,自觉地以“三个代表”重要思想为指针,是不断夺取反邪教斗争新胜利的根本保证。
需要指出的,同功作坚决的斗争,是一个长期的过程,不能一劳永逸。当前,与功邪教组织的斗争出现了许多新变化、新特点。一是李洪志及其功邪教组织进一步投靠国际反华势力,成为西方反华势力的政治打手和别动队,力图使功问题国际化、政治化、人权化;二是功邪教组织在国内的活动呈现地下化、特务化的特点;三是功邪教组织在不放弃其传统闹事、“弘法”方式的同时,更多地利用现代科技手段,通过干扰卫星、有线、无线广播、电视插播、打IP电话、群发短信息、互联网等进行非法宣传,其手段更加极端化;四是功地下组织“反转化”活动猖獗,极少数已转化人员出现反复,教育转化工作和巩固教育转化成果工作难度加大。形势表明,与“功”邪教组织的斗争将是尖锐的、复杂的。这表明,铲除功毒瘤,与功邪教作坚决的斗争,不是哪一个部门、哪一级组织或哪一个专业队伍的任务,而是全党、全社会和每一个公民的共同职责。
作为一名教育工作者,更应崇尚真理,反对邪教,满腔热情地投入到反对一切邪教的活动中。旗帜鲜明地把反对邪教的斗争进行到底。以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入学习、贯彻落实关于邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律、法规,使我们充分认识邪教活动的现状和危害。通过开展警示教育活动,提高我们的战斗力,倡导科学健康的生活方式,增强我们识别邪教、抵制邪教的能力,促进社会主义科学发展观的健康发展。为教育改革发展,为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。
第四篇:重学习讲操守重品行心得体会
文章标题:重学习讲操守重品行心得体会
1月9日,中共中央总书记胡锦涛在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话强调,在工作中,要在各级领导干部中大力倡导八个方面良好风气,值得注意的是,胡锦涛所提出的最后一方面良好风气是,[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一
站在手,写作无忧!]“要生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。”这是中共中央首次对干部生活作风提出如此特别的要求。作为商务局的一名干部,如何才能做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行呢?我认为关键在于要树立正确的人生观、价值观、权力观、廉政观。
一、要树立正确的人生观。
人的生活作为人生重要组成部份,除了基本的物质生活之外,还有精神生活,如娱乐、信仰和欣赏艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习,不仅可以开阔眼界,增长学识,增强为党和人民工作的本领,而且有利于陶冶情操,提高道德修养。思想境界高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡,摆在合适的位置上,就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作,而不会去斤斤计较个人的得失,更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。记得前些年有句顺口溜:“跟着招商局,天天有饭局”,做为一名招商引资工作干部,应把空余的时间多用在学习上,培养个人的兴趣爱好,如健身、书法、摄影等爱好。既缓解了工作压力,身心上又得到了放松;既美化了生活,又有娱乐、消遣的功能;既丰富了业余生活,又陶冶了良好的个人道德情操。
二、要树立正确的价值观。
价值观作为一种社会意识形态,固然是社会存在的反映和表现,是由一定社会经济条件所决定的。但一个人能否实现自身的价值,并不是要看官有多高,贡献有多大,能否成就惊天动地的伟业,有的人为了追求名、利、权、位、势,不须采取一切手段,到头来终究是南柯一梦。从古至今,就不乏崇高价值观的名人,孟子的“穷则独善其身.达则兼善天下”;诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”古圣先贤。其实,只要用心耕耘,每个平凡的人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,成长为一个不平凡的人。国家对基层干部努力方向中明确指出:要坚定理想、信念、淡泊名利、无私奉献,全心全意为人民服务。既然选择了招商引资这份工作,就要忠于这项事业,为事业付出,尽到责任,切切实实体现出敬业的操守。
三、要树立正确的权力观。
作为一名政府的干部来讲,我们要清醒地认识到,权力是把“双刃剑”。树立正确的权力观,必须坚持立党为公、执政为民。作为共产党员,应该自觉地把国家利益、民族利益、人民利益、集体利益摆在第一位,努力成为一个有高尚追求的人。党员干部必须在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民,增强公仆意识,自觉摆正同人民群众的关系。只有真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,才能不负党和人民的厚望。如果把权力当作为个人、家庭和小集团攫取私利的手段,就必然导致私欲膨胀,那是很危险的。
四、要树立正确的廉政观。
有人说在当今社会大变革时期,大潮涌动,水色浑浊,党员干部多多少少都会沾些泥水。殊不知有多少贪官的私欲都是从无到有、由小变大一步步走向犯罪的深渊。我们要继承和发扬党的优良传统和作风的意识,树立廉洁奉公、拒腐防变的廉政观。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,在全面建设小康、构建和谐社会的今天,我们一定要忠于职守,勤奋敬业,为政清廉,拒腐防变。每个干部从自身做起,自重、自省、自警、自律,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时时刻刻警钟长鸣。同时,在商务队伍中不断渗透廉政思想,灌输廉政知识,树立廉政典型,构建廉政信仰,在全系统努力形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
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第五篇:履职责 重操守
履职责 重操守
市卫生局范祥杰
一、加强法律学习,提高遵纪守法意识
自己作为一名公务人员,又从事着卫生政策法规和卫生监督工作,这就要求自己必须在学法、守法、用法方面下功夫。当前,在依法行政实践中存在着对法律知识一知半解,依法行政意识不强,自身要求不高等问题。这些问题必须加以彻底解决,以树立公务人员良好形象。
一是提高学法、守法认识。我国市场经济是法制经济,依法治国是我们的基本方略。在法治的道路上,公职人员的守法是实现依法治国的重要保证,也是实行法治的关键,是现代法治国家的重要标志。作为一名国家公务人员一定要学法、懂法、用法、守法,坚持依法办事。
二是加强法律学习。处理好工作和学法的关系,制定学习计划,创新学习方法,拓宽学习途径,加强法律、法规的学习,力争熟练国家常用法律知识,娴熟掌握业务法律,全面提高依法决策、依法行政、依法办事的水平。
三是增强守法意识。守法是每一个公民的最基本的义务,也是一个文明社会的公民基本的行为准则,公职人员要做遵纪守法的表率,在工作中要积极参加普法教育和职业道德教育,增强法制观念、职业道德意识和依法办事的能力,正确行使法律赋予的权力,忠实地履行法律规定的义务,做 一名遵纪守法的公务员。
二、坚持做人原则,工作中秉公办事
坚持原则是公务人员履职最基本的道德修养,在工作中坚持党性原则,坚持做人原则,坚持做事原则是每位公务人员必备素养。
一是坚定信念。作为党员领导干部,要坚持原则、秉公办事、公私分明,严格要求亲属及身边工作人员,做到两袖清风,一身正气。
二是秉公办事。秉公办事,秉公用权,廉洁从政,是党的光荣传统和优良作风,也是对一个领导干部的基本要求。工作中应当理性办事,遵循公民在法律、规章面前人人平等的原则,热情为群众服务,办好事,办实事,要忠于职责,忠于法律,忠于人民,把党和人民利益摆在首位。
三是正确使用权利。工作中要牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋的宗旨,全心全意地为群众、为社会、为百姓服务。必须克服和防止特权观念,滥用职权牟取私利,损害国家和人民利益的行为。只有这样,才能真正地代表人民掌好权、用好权。
三、团结同志,构建和谐商丘
团结能营造一个单位的好风气,干事创业的好环境。党员干部应有坚强的党性观念,讲大局、讲团结、讲稳定,淡泊名利,努力奉献,为构建和谐社会,和谐商丘尽职尽责。一是团结才能和谐。周恩来同志有一句名言:团结“要划一个最大的圈子”,努力在共同点上把矛盾的各方统一起来,团结一切可以团结的力量,为完成共同任务、实现共同理想而奋斗。能不能团结人,善于不善于团结人,是一种胸怀、一种气度、一种觉悟、一种品质。做好团结工作,才能营造和谐局面。
二是广泛团结同志。团结不能划“圈子”,既要团结比自己弱的同志,又要团结比自己强的同志。既要团结和自己意见相同的同志,又要团结与自己意见不同的同志。
三是团结使人进步。尺有所短,寸有所长,人各有长处,也各有短处。讲团结,对比自己弱的同志要关心爱护、提携帮助;对比自己强的同志要甘当学生、虚心请教。只有广泛团结同志,才能在互相帮助、互相学习、共同提高、共同进步中,增长才干,增进感情,增强合力。
四、敬业爱岗,甘于奉献
工作中要忠于职守、勤奋工作、尽心尽力,做人诚实守信,做一名领导赞扬、同志信任、人们满意的人民公仆。
一是树立敬业爱岗的精神。每个人的岗位分工不同,职务高低不同,做好工作、履行好职责是对每位公务人员最起码的要求,要有干一行、爱一行、钻一行、精一行思想境界。
二是认真干好本职工作。日常工作中,我们要从小事做起,从现在做起,一步一个脚印,踏踏实实,真抓实干、扎 扎实实做好本职工作,圆满完成各项工作任务。
三是工作中甘于奉献。敬业爱岗,甘于奉献不是一朝一夕的事情,我们要立足本职工作,把一点一滴的小事做好,在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟、精益求精、无怨无悔、默默无闻地做好每项工作。坚持正确的事业观、工作观、政纪观,正确处理公与私、得与失、苦与乐的关系,甘当人民公仆,敬业爱岗,甘于奉献。
五、提供便民高效服务
一是增强服务意识。日常工作中,始终做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,为广大人们群众热情服务。坚决杜绝“门难进、人难找、脸难看、事难办”的现象发生。
二是提高工作效率。坚持及时完成工作任务,做到立说立行,每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,工作计划上、争主动、早安排,当天的工作当天完成,凡符合要求的做到随到随办,养成“今日事、今日毕”良好习惯,提高服务质量,提高办事速度,提高工作效率。
六、做清政廉洁公务员
工作中正确对待手中的权利,树立清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性的思想。
一是树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观。在思想意识上,树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观,做到常思贪欲之害,常弃非分之想,常修当官之德。在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
二是正确对待权力。坚定一切权力属于人民意识,职位就是为人民服务的岗位,权力也是为人民服务的工具。正确对待、使用手中的权力,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,自觉维护领导干部的良好形象。
三是正确对待金钱。古人云:君子爱财,取之有道。干部手中的权力越大,面对的诱惑就越大,把不牢这个关口,搞以权谋私、权钱交易,让权力和金钱结合,结出的只能是身陷牢狱的苦果。
四是正确对待亲情。亲情是人类很普遍、很珍贵的感情,工作中要正确处理个人感情与党纪、国法关系,树立“严是爱,松是害,清正是美,廉洁是福”的观念,切实把好亲情关。
七、热情待人,举止文明
热情待人,文明礼貌是中华民族的传统美德,也是我们每位公职人员必备的道德修养,平时,我们要衣着整齐,举止得体,仪表端庄,礼貌待人,只有热情、礼貌对待他人,才能得到别人的尊重。工作中,脸上多一分微笑,心中多一分热情,口中多一分文明,身上多一分整齐,行为多一分亲切,处事多一分和谐,高昂、饱满、激情的对待每项工作,微笑、热情的面对每位同志,亲切、和蔼对待每位来访者,热情为群众服务。
八、实事求是,务实创新
一是坚持实事求是。实事求是,一切从实际出发,是我们党始终一贯的思想路线和工作方法,是党顺应时代进步潮流、提高党的领导和执政水平,永葆先进性的根本要求。日常工作中我们要求真、求实、讲实话、办实事,广泛听取群众意见,深入调查研究,增强工作的真实性、有效性和正确性。
二是解放思想,大胆探索。真正把解放思想落实到加快发展的实践中,落实到工作的成效中去,保持创新的热忱、勇气和精神,不断增强自身的领悟能力、有效执行能力。始终保持旺盛的斗志和创新力,用创新的思路、创新的方法,大胆探索,调动工作的积极性、主动性,攻坚克难,创造一流的工作业绩。
三是更新方法,务实创新。彻底摒弃对现实遇到的一些问题习惯于用老思路、老办法、老经验去解决的思想,加强 学习,带着工作中的问题去学习,把所学的新知识运用到指导工作中去,从而解放思想、更新观念、提升素质、增强能力,提高自己分析和解决战略性、全局性、前瞻性,这样才能凡事站得高,看得远,想得深,抓得准。