蛤泊中心小学预防艾滋病工作总结

第一篇：蛤泊中心小学预防艾滋病工作总结

蛤泊中心小学

2013年 “世界艾滋病日”宣传教育工作总结

2013年12月2日我校按照市、县教育局文件部署，认真做好2013年12月1日“世界艾滋病日”宣传教育活动，贯彻落实关于《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》和《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》文件精神，在校内组织题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进（英文主题为getting to zero）,副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来。”的主题教育，旨在宣传防治艾滋病工作的重大意义和艾滋病所带来的严重危害；宣传预防艾滋病的基本知识，引导学生消除对艾滋病的歧视；宣传做好防治艾滋病工作对促进经济社会发展、全面建设小康社会、保障人们群众的身心健康、增进民族团结和社会稳定的积极作用。通过校内宣传，不断提高广大学生防治艾滋病知识的知晓率和增强自我保护意识，营造全社会更加关注和重视防治艾滋病的良好氛围,坚决做好预防艾滋病的决心。

一、提高认识，加强领导

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。通过对市县教育局关于宣传“世界艾滋病日”宣传教育活动的学习，我校充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，认真做好防治艾滋病宣传，成立以校长李皓晨组长，副校长于汇萍为副组长，教导处成员及班主任为防艾工作领导小组，进一步明确工作职责，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展防治艾滋病工作。

二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。结合本校校情，学校制订了 “ 贴近学生实际，注重活动实效”的预防艾滋病教育活动方案，将艾滋病防治工作列入学校德育工作的重点之一，确立了活动的目的和意义。让少年儿童直接参加防艾活动，增强了学生的社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。

三、组织活动，扎实开展艾滋病防治宣教工作。

1.利用图片文字资料展示防艾工作重点。

我校充分利用学校的橱窗、板报等各种宣传渠道，学校电子教育学设备对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使大家在学习有关知识的同时，增强了共同防艾的社会责任感。

2、利用晨会、班会，组织各班级召开专题班会，旨在让学生深入认识艾滋病，树立正确观念，增强社会责任意识，用“责任，行动，抵御艾滋”、“预防艾滋，拒绝毒品”、“吸毒与艾滋病的关系”、“ 青少年迎战艾滋病的主力军”、“ 关注青少年，预防艾滋病”“关注青少年，拒绝毒品”主题班会。3、2013年2日还开展了“防艾”知识调查问卷。把防艾工作与健康教育相结合，强化全体队员对防艾知识的了解。、4、六年级的同学在班主任老师的带领下进行了专题知识讲座，对学生进行系统化教育。

5、发动六年级的学生书写一篇防艾活动心得体会，强化学生防艾意识，提高宣传实效。

6、在周一的升旗仪式上有学校的德育主任给全校的学生宣传，艾滋病是一种危害大、病死率极高的严重传染病，要拒绝毒品，珍爱生命。艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播。日常生活和工作接触不会传播艾滋病，艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者，应该得到理解和关心。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会发展和稳定，预防艾滋病是全社会共同的责任。

四、存在问题

1、预防艾滋病宣传教育工作必须长抓不懈，但受环境条件的影响和财力、设施的影响，宣传教育工作中尚存在不足的之处。

2、地方毒情和艾滋病病毒的感染情况无法有一个准确的了解和把握，在一定程度上影响了宣传和教育。

3、广大师生的认识还有待提高

第二篇：蛤泊小学预防艾滋病调查问卷

蛤泊中心小学预防艾滋病调查问卷

学校

班级

姓名

成绩

1、你是否有听说过“艾滋病”？

A．有

B．无

2、如果有听说过，你的知识来源于哪里？

A．参加培训班 B．电视 C．网络 D．广播 E．书本F．宣传资料 G．其他途径

3、您想了解预防艾滋病的知识吗？

A．想

B．不想

C．无所谓

4、学习艾滋病知识会被误认为是感染了艾滋病吗？ A．会 B．不会 C．有可能

5、您希望通过哪种途径了解到预防艾滋病的知识？

A．电视 B.广播 C．报纸D.参加培训 E.社会宣传活动现场F.专门的宣传品

6、您曾经参加过艾滋病培训吗？

A．参加过

B．没有参加过

7、您了解艾滋病是一种什么病吗？

A．严重的传染病 B．一般疾病 C．不清楚，不确定

8、得了艾滋病可以治愈吗？

A．可以

B．不能

C．不清楚

9、您认为自己有感染艾滋病毒的可能吗？

A．有

B．没有

C．不知道

10、您认为艾滋病病毒感染者会立即死亡吗？

A．会的 B．不会的 C．不知道

11、艾滋病病毒传播有哪种途径？

A．空气传播 B．性接触传播 C．公共场所传播 D．母婴传播 E．血液传播 F．日常生活接触

12、艾滋病病毒感染者就是艾滋病病人吗？

A．是

B．不是

C．不知道

13.您是否了解预防艾滋病的基本常识？（）

A、很了解

B、一无所知

C、知道一点

14．你是否认为学校向学生讲授有关艾滋病的知识非常重要（）A.、是 B、否C、不知道

15．艾滋病的准确命名应称为（）

A、爱滋病

B、HIV

C、获得性免疫缺陷综合症

D、原发性免疫缺陷综合

16．世界艾滋病日是每年哪一天？（）

A、10月1日

B、5月1日

C、11月1日

D、12月1日 17．你认为艾滋病在我国流行程度怎样？（）

A、轻微

B、增长期

C、快速增长期 18．假设自己不幸感染了艾滋病，您的第一反应或行动是（）

A、沉默，想办法隐瞒

B、告诉要好的朋友，寻求帮助

C、告诉家人，寻求支持

D、自己上网查找资料，寻求治疗

E、到医院在医生指导下积极治疗 19．你是通过什么样的途径知道艾滋病的呢？（多选）（）

A、电视广播节目的介绍

B看书报杂志的时候知道的、C、从网络上了解的、D、自己身边有人得这个病才知道的、E、学校艾滋病宣传活动

F、其他

20．你会关注有关艾滋病的新闻吗？（）

A、是的，我特别留意，而且主动了解相关情况

B、不是非常关注，看到关于艾滋病的新闻会看一下

C、从来不关心这方面的新闻

21．你关心艾滋病的原因是什么？（多选）（）

A、我是艾滋病病毒感染者

B、媒体经常在报道，所以也看看

C、身边有人患此病，想多了解一些情况

D、了解艾滋病，提高个人防护能力E其他

22、如果怀疑自己感染了艾滋病，您是否知道到哪里检查？（）A是 B、否

23．你知道下面哪些是艾滋病的传染途径吗？（多选）（）

A、危险性行为

B、互相亲吻

C、血液传染

D、和艾滋病人一起吃饭、握手拥抱

E、母婴传染

F、蚊虫叮咬

24．与他人共用牙刷、剃须刀或其他针刺器械有感染艾滋病的危险吗？（）

A、有

B、没有

C、不知道 25.血液传输有可能感染艾滋病，你会去义务献血吗？（）

A、不会去，好恐怖，我害怕被感染

B、我会去正规医院或血液中心献血

C、不知道，要看具体情况

D、以前献过血，将来不再去了

26.你认为在目前条件下，艾滋病能否治愈？（）

A.、是

B、.否

C、.不知道

27.如果您身边有同事感染艾滋病，您是否愿意和他一起就餐、握手？（）

A、是，这样做不会被感染

B、否，害怕被感染艾滋病病毒

28、假设您的朋友不幸感染了艾滋病，您对他的态度是（）

A、同情

B、讨厌

C、鄙视

D、躲避

E、看他是怎样感染的，区别对待

第三篇：中心小学预防艾滋病实施方案

猪场坪乡中心小学2012年宣传预防艾滋病

实 施 方 案

为贯彻落实上级相关部门预防艾滋病宣传教育工作文件精神，推动学校预防艾滋病健康教育工作的开展，规范学校预防艾滋病健康教育工作，特制定此实施方案。

一、指导思想

从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，进一步推进学校预防艾滋病教育工作广泛深入地开展。充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，着眼国家民族的未来，从保护青少年身心健康的高度，从经济和社会发展的全局，将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划，认真研究部署，明确工作目标和行动措施。使学生了解和掌握艾滋病防治知识，增强自我防护意识，以强有力的宣传方式和科学的内容，促进学生建立起健康、文明的生活方式，关爱健康，关爱生命，营造艾滋病防治工作的良好社会环境。

二、指导原则

1、以预防为主，坚持常抓不懈地做好宣传教育，使学生不断增强自我防护意识和能力。

2、突出重点，加强健康教育，以普及知识为主。

3、认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性，积极做好宣传工作。

三、工作目标

深入持久地开展健康教育，普及艾滋病防治知识，提倡健康文明生活方式和行为准则，倡导相互关爱的道德风尚，提高自我保护意识和防护能力，使我校师生对预防艾滋病常识教育知晓率达100%。

四、措施及要求

1、加强学校宣传预防艾滋病工作的领导。为做好艾滋病预防宣传教育工作，密切配合，通力协作，各尽其能，各司其职，特设预防艾滋病工作领导小组：

组

长：明宽胜

中心小学校长

副组长：娄方剑

中心小学副校长

成员：张忠美

中心小学教导主任

王家丽

中心小学少先队大队辅导员

唐顺星

中心小学总务主任

领导小组下设办公室在猪场坪乡中心小学教务处，由娄方剑同志兼任办公室主任，张忠美、王家丽、唐顺星三位同志为成员，负责此项工作的实施开展。

工作职责：（1）、全面贯彻落实上级指示精神，领导和协调学校预防艾滋病工作。（2）、抓好学校预防艾滋病的培训、宣传和教育工作。（3）、检查、指导学校预防艾滋病工作。

2、将预防艾滋病的宣传教育工作纳入学校教学计划。学校开展艾滋病预防知识健康教育，并纳入健康教育课计划。通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力，四至六年级每学期不少于1课时，做到有教案、记录，开课率要达到100%。要注重教学质量和教学效果，不断提高学生艾滋病及预防艾滋病知识的知晓率。结合我校实际，坚持适时、适地、适当的原则，健康教育的重点为讲解艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、如何预防艾滋病以及无偿献血、禁毒等知识。

3、根据不同年龄段学生的特点，开展形式多样的学校预防艾滋病健康教育活动。要在每年世界艾滋病日（12月1日）前后集中组织宣传教育活动，形成声势，提高效果。

4、把预防艾滋病教育和其他教育相结合起来。开展预防艾滋病健康教育要与学校思想品德教育、禁毒教育教学有机结合起来，把课堂内教学与课堂外活动结合起来，把多种教育、教学活动进行统筹安排，发挥综合效应。

5、提高预防艾滋病健康教育的教学质量和教学效果。有专人分管健康教育教研工作，把预防艾滋病健康教育教学研究纳入教研工作计划，主动开展有关的教育教学研究活动。

猪场坪乡中心小学 二〇一二年三月一日

第四篇：中心小学预防艾滋病宣传讲稿

中心小学预防艾滋病宣传讲稿

每年12月1日是世界爱滋病日。我国爱滋病的高发区在云南、新疆等地（这2区是吸毒引发为主），另外就是河南、广东等地，目前我国几乎每个省市自治区都有爱滋病感染者发现。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任

一、什么是爱滋病？

艾滋病是英文名称AIDS的译音，也有的书上以爱滋病字样出现，于是有人望文生义，认为这是由于爱而滋生的一种疾病。不管这种解释是否有它的合理性，艾滋病的全名是Acqured Immunedeficiency Syndrome（获得性免疫缺陷综合征），缩写为AIDS。A代表Acquired（获得性），即后天获得的，而不是先天遗传的；I代表Immune（免疫），指对疾病的抵抗力；D代表Deficiency（缺陷），即不足；S代表Syndrome（综合征），意为一种疾病的多种症状和体征。总之，艾滋病的正确定义应是由人类免疫缺陷病毒（HIV，H就是hunman,V是virus，病毒）感染引起的以T细胞免疫功能缺陷为主的一种混合免疫缺陷病。

二、爱滋病的致病原理和症状：

艾滋病病毒（HIV）是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而使整个人体免疫系统遭到破坏，最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。科学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”。它可以侵袭人的免疫系统（即人体抗各种外来感染的自然防卫系统）、降低并最终破坏人体的免疫功能。随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，比如使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏，以至不能维持最低的抗病能力时，感染者也就发展成为艾滋病病人，出现原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽等症状，而且感染的程度也会变得越来越来重，最终导致死亡。

艾滋病不是一种病症，而是一种综合症。因为，一个不会死于艾滋病，而只是当爱滋病毒瓦解了人体内的免疫系统之后，人就会由于各种各样的疾病缠身而导致丧生。人不容易得艾滋病，因为艾滋病病毒只能在人体外存活几秒钟时间，而且只从一个活细胞传到另一个活细胞。

三、爱滋病可以治疗吗？

因为其它动物基本上不会感染上艾滋病病毒。因而，给专家的利用动物进行病理学研究造成了极大的困难。虽然全世界目前还没有一种药物能够治愈艾滋病，至今还没有研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。但有关的专家已经发现有几种药物显示出对艾滋病有一定的疗效。已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命。积极接受医学指导和治疗，可以帮助艾滋病病人缓解症状、改善生活质量。现在不少医学专家已经开始采用“混合疗法”，希望能够得到较好的治疗效果。

四、艾滋病的传播

1、爱滋病传播途径：性接传播

艾滋病流行中的首位传播方式，它包括有同性性接触和异性性接触。性交时，如果生殖器有微小的伤口，这些淋巴小球就进入了另一个人的体内，考虑到生殖器官粘膜的细嫩，这个传染过程很容易想清楚。因此，无论与同性还是异性性交，都会引起HIV病毒的传播，而一切可能造成创伤的性行为都增加HIV病毒感染的危险，肛交因直肠粘膜薄弱，肛门又常常出裂伤，较之其他性交方式更易引起感染。

2、爱滋病传播途径：静脉药瘾

美国静脉注射毒品药瘾者患艾滋病的人数占总艾滋病感染人数的75%多。纽约市的静注药瘾者患病人数最为集中，约82%，在该市静脉药瘾者血清中抗-HIV阳性率可达50%～60%，全美女性艾滋病患者中，又以该传播途径为所感染人中最多，超过50%。

吸毒者常常几个人凑在一起过毒瘾，他们互相合用一副注射器和针头，一个人注射完毕后再传给另一个人使用，在轮流使用过程中不进行消毒，这就为艾滋病的传播提供了有利条件。如果其中一个人的血液中含有艾滋病病毒，被这种血液污染了的针头和注射器就成了最危险的传播媒介。已通过调查得到证实，血清抗-HIV阳性率与使用未消毒的针头，注射的人数和使用天数相关，在非洲一些国家和地区使用注射过的注射器械未经消毒再作疫苗式注射，是这些地区艾滋病高发流行的原因之一。

中新社北京十二月一日电 有关部门近日在此间透露，目前，静脉注射毒品是中国艾滋病感染的最主要途径，经静脉注射毒品感染艾滋病的人数占报告总数的百分之七十二点一。四川300人因吸毒感染艾滋病

据四川省禁毒委员会透露，该省因注射毒品而感染艾滋病的人数已达300余人，感染其它严重疾病的人数更多。新华社消息说，毒品带来的严重社会问题已促使这个省进一步加快“无毒社区”建设，遏制毒品危害。近年来，四川省毒品犯罪活动虽历经打击，但仍呈上升蔓延趋势。毒品带来的危害已充分表露，因毒品问题引发的刑事案件占了刑事案件总数的相当比例，大量的吸毒人员给其家庭和社会带来无穷的灾难。据不完全统计，四川近年来吸毒致死的人数已达500余人。

3、爱滋病传播途径：同性恋

同性恋是一种性变态，具有这种心理状态和恶习的人，往往又是性欲狂者。在男性与女性比例上，男性同性恋明显要多于女性同性恋者，男性同性恋发生性关系行为是通过男性的外生殖器对其同性性伙伴的肛门直肠区域进行性交或生殖器与对方口直接接触。而双性恋男性，是指既有以外生殖器对同性性伙伴的肛门直肠进行性交行为，又有对女性外生殖器进行性交的双重行为者。全球同性恋在美国较为集中。70年代中期，同性恋这种畸型败俗的行为竟得到社会的承认或默许，于是，几座大城市公开设立同性恋俱乐部，同性恋协会及举行各种活动，在全美初步估计有400～800万人有同性恋行为。他们主要集中于旧金山、咯杉机、纽约等几大城市。同性恋男子的性伙伴很不固定，而且以有多位同性性伙伴为“时髦”，这就是全美艾滋病患者中，以男性同性恋为主的原因。同性恋者90％带有HIV病毒，其同性性伴侣的感染几率为70％，而其异性性伴侣的感染几率则只有40％。

4、爱滋病传播途径：组织器官移植

2例艾滋病患者是由接受肾移植治疗传染的，世界卫生组织建议对有危险性的尸体供肾者应检查有无艾滋病感染。另外通过人工受精，艾滋病毒也可传播给受术者，报告已发现9名接受污染精液的妇女，其中4名发生AIDS。据称角膜移植也可传染该病。

5、爱滋病传播途径：异性性接触

在性传播艾滋病病毒的过程中，异性性接触而传播艾滋病病毒已引起学术界的重视，在美国，通过一项调查活动表明：对固定的一夫一妻配偶的研究结果，艾滋病病毒感染者的配偶将有5%～20%成为感染者，异性伙伴愈多感染机会可增加1倍。另对纽约市在女性药瘾者中发现的300名艾滋病病人的资料分析，与这些女患者(其中多为妓女)有异性性接触的非危险人群的男性，发生艾滋病者仅35例。说明在美国的艾滋病毒通过异性性接触传播中以男传女为主；而非洲所统计的通过异性接触传播艾滋病过程中，其男女比例接近1，说明在非洲的艾滋病患者与异性间传播有主要关系，也是该地传播的主要方式。至于热吻传播HIV病毒的危险有多大，尚无准确资料。爱滋病传播途径：母-婴传播

全球有关艾滋病的研究机构一致认为，儿童艾滋病感染者的绝大多数是通过艾滋病毒行母-婴传播通路染上的。母-婴传播主要通过如下方式：宫内感染、分娩过程中感染、产后感染等。

6、可能感染的途径：医疗检查器械或仪器。

唾液和眼泪中虽然也可能发现HIV病毒，但几率不高，即便有也浓度很低，并不证明唾液和眼泪是感染途径。HIV病毒只有进入血液中才会引起全身感染的。

7、输入污染的血或血液制品

美国疾病研究中心曾对17366名艾滋病病人进行调查表明，因输血及血制品引发艾滋病的男性为19例(1%)，女性为108例(10%)。由此可见，由输血造成的艾滋病感染情况占全部艾滋病例的比重，并不大。经过献血者行血清抗-HIV筛选检查后，也将此传播途径的控制达到令人满意的程度。

在血液制品传播中，以血友病患者较为突出，因为他们需反复输入凝血因子。其中A型血友病患者感染机会比B型明显多，比例约为7：3；前者输入第Ⅷ因了，而后者需要Ⅸ因子，这两种感染率如何有十分大的差异，机理尚不确。

与艾滋病人的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触（如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等）不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。蚊虫叮咬不传播艾滋病。

五、世界与中国艾滋病现状

1、可怕的数字

截止1999年底，全球存活的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人已达3360万，儿童占10%，而90%的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人集中在发展中国家。现在全球已有1630万人死于艾滋病，儿童占22.1%。非洲是艾滋病流行最严重的地区，亚洲却是艾滋病病毒感染率上升最快的地区。印度是世界上感染艾滋病病毒人数最多的国家，目前已超过400万。截止到1999年6月底，我国共报告艾滋病病毒感染者13913例，其中艾滋病病人451例，死亡237例。中国大陆的31个省、自治区、直辖市都已发现了艾滋病病毒感染者。国内专家认为：我国艾滋病流行现已进入快速增长期(或者说广泛流行期)，1999年底实际感染人数累计已达50万，如果现有控制艾滋病能力得不到明显加强，年底我国艾滋病实际感染人数就有可能超过100万。但根据最新消息，在发现爱滋病10周年之际，全球死于爱滋病的人数已经超过2200万！

2、中国艾滋病现状

（一）中国1985年报告第一例艾滋病病人，随后12年的流行过程可分为三个阶段。

第一阶段（1985－1988）：国外病例输入期，这一时期艾滋病感染报告主要是来华外国人和海外华人，散在分布在沿海一带城市。仅在浙江省发现4例因使用进口凝血第八因子而感染HIV的感染者。

第二阶段（1989－1993）：播散期，1989年10月在云南西南地区吸毒人群中发现了146例HIV感染者标志此期的开始。在此期间，大多数HIV感染报道来源于云南的注射毒品者（瑞丽注射毒品者HIV感染率估计为70－80％，龙川的感染率为40％，潞西的感染率为0－5％，（HIV感染率随着离中缅边境距离的增长而降低）。同时，在归国劳工、性病病人和暗娼中亦有少量HIV阳性者报告。

第三阶段（1994－现在）：增长期，HIV传播超出云南省的范围，在其他地区的注射毒品和职业献血者中发现了一定数量的HIV感染者，全国HIV感染报告数量急剧上升，在四川（1995年）、新疆（1996年）、广西（1997年）的吸毒人群中发现了大量的HIV感染者。同时，经性传播的HIV感染者报告增多，但所占比例相对不大，但还没有达到流行的程度。

目前中国31个省、自治区、直辖市中，30个省有HIV感染者的报告，感染者大多数分布在各省的局部地区，多为农民。但其他地区感染数量在增多，特别是在长途卡车司机和流动人口中间存在HIV感染的公路沿线，提示传播在不久将会更为广泛。

HIV感染者分布于各种职业人群，但大多数是农民、归国劳工、无业游民及个体从业者。青壮年占感染者的大多数，约有79％感染者年龄为20－40岁，男女比例为5：1。目前报告的HIV感染者中约2/3通过注射毒品感染，8％通过性接触传播，有3例通过母婴传播。

在云南和新疆感染率最高的地区，HIV感染几乎都是注射毒品者，约占报告总数的60％。在中原地区部分省的职业供浆者中发现的HIV感染者约占全国报告数量的11％，这些供浆者的感染多是由于非法商业采浆点的针具和设备污染所致。

HIV感染者的实际数量是通过分层分析法估计的（即某一特定人群HIV感染率乘以这一人群的估计数量）。1993年HIV感染者的估计数量为10,000人，中国预防医学科学院和有关省的专家们估计，到1996年底全国有15－20万HIV感染者。对未来的HIV流行作准确的预测是困难的，因为存在着一系列复杂的因素，包括政府干预措施的力度和效果、高危人群行为方式的改变（包括变好或变坏）等。但不管怎样，可以肯定的是目前HIV感染者数量急剧增加。

中国预防医学科学院专家和熟悉中国艾滋病疫情的国内专家估计，如果不采取有效地控制措施，到下世纪初（尽管是哪一年还无法确定）中国艾滋病的感染者数量将达到100万，到2010年感染者数量有可能达到1000万。若现在采取有效措施，则有可能把艾滋病的流行控制在较低水平，在2010年时感染者数量可能不会超过150万。

卫生部部长张文康说：“如果现在不有效控制艾滋病的传播，泰国和印度的今天就是中国的明天。”泰国报告的艾滋病病例数仅次于美国、巴西和坦桑尼亚，而印度由于前几年放松警惕而导致艾滋病大规模流行，其感染数字是目前全世界最高的。

在国务院印发的《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998-2010）》中提出，艾滋病防治工作总目标及近期和远期防治工作目标是：建立政府领导、多部门合作和全社会普及艾滋病、性病防治知识，控制艾滋病的流行与传播。艾滋病病毒感染人数的年增长率到2002年控制在15%以内，2010年感染人数控制在150万以内。

3、中国爱滋病现状

（二）中国艾滋病病毒感染最主要途径是静脉注射毒品。

中新社北京十二月一日电 有关部门近日在此间透露，目前，静脉注射毒品是中国艾滋病感染的最主要途径，经静脉注射毒品感染艾滋病的人数占报告总数的百分之七十二点一。

据最新统计数据显示，到今年九月，中国共报告艾滋病感染者二万零七百一十一例，比去年同期增加了百分之三十七点三。专家估计，中国艾滋病实际感染者已超过五十万，其中二十至三十九岁青壮年是主要受害者。性病是艾滋病传播的重要危险因素，自七十年代末以来，发病率逐年大幅上升，一九九九年全国共报告性病病人达八十四万例。中国艾滋病监测资料表明，艾滋病病毒感染者在性乱人群中增长加快。艾滋病感染者主要分布在农村地区，男女比例为五点二比一。

六、艾滋病的预防

1、艾滋病可以预防

艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”（英文缩写AIDS），是由艾滋病病毒（人类免疫缺陷病毒—HIV）引起的一种严重传染病。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下只可生存数小时至数天。高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。感染艾滋病病毒4-8周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。

已感染艾滋病病毒的人平均经过7-10年的时间（潜伏期）才发展为艾滋病病人。在发展成艾滋病病人以前外表看上去正常，他们可以没有任何症状地生活和工作很多年，但能够将病毒传染给其他人。

当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏、以至不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展成为艾滋病病人，出现有原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽等症状。

目前还没有能够治愈艾滋病的药物，已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命。

积极接受医学指导和治疗，可以帮助艾滋病病人缓解症状、改善生活质量。至今还没有研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。

2、预防爱滋病的措施

艾滋病是目前尚无有效治疗办法的一种传染病,故应以预防为主。如果怀疑自己感染了艾滋病，可首先回顾自己是否有过“危险行为（主要指：不安全的性行为如卖淫嫖娼、与多个人有性接触、肛交等；共用不洁针具静脉吸毒；接受有可能被污染的血液或血制品；使用未经严格消毒的针具或其他可能引起出血的器械如剃须刀、穿耳针及纹身器具；感染艾滋病病毒的孕妇分娩等)”而握手，礼节性接吻，共用衣服、手套和鞋袜，共用电话、拥抱、共用马桶和厕所，共用桌、椅、板凳，共用书、笔、纸，共同进餐,共用游泳池和浴池以及被蚊子叮咬等不会传染艾滋病病毒。

当艾滋病病毒进入人体后并不会很快使人体有异常的感觉。开始几年可能性没有任何症状，外表看上去完全正常。他们能够没有任何症状的工作和生活几年。已感染感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年才会出现症状。

在感染艾滋病病毒数周（4~8周）内可能出现一些急性早期病状，如淋巴结肿大、皮疹、盗汗、头痛、咳嗽等，有的与一般感冒差不多。有高危行为的人如出现以下症状可高度怀疑感染了艾滋病，如长期低热、慢性腹泻、体重下降、咳嗽、盗汗等。

如果怀疑自己有可能性感染上艾滋病病毒时，应尽早到有条件的在医院、卫生防疫站或其他指定的卫生部门去作艾滋病病毒抗体检测。以确定是不是感染了艾滋病病毒。每一个刚感染上艾滋病病毒的人，都存在一个“窗口期”过程。所谓“窗口期”，是指HIV最初进入人机体到产生可检测出病毒抗体的时间，通常为两周到三个月，甚至可能到六个月。因此一个人如果有了一次“危险行为”，害怕自己感染上艾滋病，立即去作了艾滋病病毒抗体检测，结果为阴性，这时下结论说这个人没有感染上艾滋病还为时过早，而应该在过了“窗口期”后再作一次检查。如果第二次检查没有问题，才能确定此人没有感染艾滋病病毒，但还必须确定此人在第二次检查前再没有过新的“危险行为”。特别要指出的是，如果一个人的确感染了艾滋病病毒，即使在所谓的“窗口期”，此人仍可传播艾滋病病毒。艾滋病可以预防

1、洁身自爱，不性乱；

2、不与他人共用剃须刀、牙刷等；

3、不用未消毒的器械穿耳、纹眉；

4、怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时坚持使用避孕套；

5、有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；

6、医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械；

7、有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。后两点固然主要应由医疗单位切实做到，但患者要有自我保护意识，提醒医务人员认真做到。目前各地卫生局已有规定，医疗用血必须经过艾滋病病毒抗体检测。

七、预防艾滋病是全社会的责任

艾滋病在全世界，特别是在发展中国家迅速蔓延。我国艾滋病流行已进入快速增长期。如不能及时、有效地控制艾滋病的流行，将会对国家的社会、经济发展造成严重影响。

每个人都有权且必须懂得预防艾滋病的基本知识，避免危险行为，加强自我保护。人人都应该把懂得的艾滋病预防知识告诉其他人。向青少年宣传预防艾滋病、性病的知识，开展学校性教育，保护青少年免受艾滋病、性病的危害，是每个家庭、每个学校、每个社区和全社会的共同责任。

第五篇：预防艾滋病工作总结

七六班预防艾滋病工作总结

艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，决定了艾滋病的预防将是一项长期艰巨而又紧迫的任务，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此在学校开展行之有效的预防艾滋病工作，将直接关系我国经济发展、社会稳定、国家安全和青少年的健康发展，关系国家的民族兴衰。为了进一步对我校广大师生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应上级的号召，按照县防艾办和县教育局的统一部署，在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育工作，现将工作情况总结如下。

一、领导重视，组织机构健全，为艾滋病防治教育提供有力保证，学校成立了相应的工作领导小组，负责本校的艾滋病防治教育工作，为学校开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。成立了由校长担任组长，副校长担任副组长，德育处、教务处、校医室及各个年级组长、班主任、相关学科教师为成员的学校防治艾滋病宣传教育工作领导小组。并制定切实可行的防治艾滋病工作计划、实施方案，组织开展工作。把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，保证有教师、有教材、有教案，做到了工作有计划，有布置，有落实，开展专题讲座、黑板报、宣传挂图、利用校班会课时间宣传教育等渠道和措施进行了大量的宣传教育，使全校师生知晓率达95%以上。

二、形式多样：多形式加强宣传教育，提高师生的艾滋病预防知识的知晓率。宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节，把艾滋病的基本知识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生，使学生了解哪些行为容易传染艾滋病，哪些行为不传染，教育学生积极参与预防控制工作，帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识，动员学生消除歧视、关心艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。

三、收到实效：我校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师学生对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。

四、存在的问题和困难：

1、是部分师生在思想上认识存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度，掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。

2、是由于学校经费紧张，学校实行“两免一补”政策后，使学校图书室、阅览室配备的预防艾滋病科普材料不足，种类稀少，导致图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏。

3、是缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传，使预防艾滋病教育不能全面正常开展。

4、是健康教育的任课教师，还没有进行预防艾滋病及其相关知识的培训，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度，有待进一步全面培训提升。

五、今后的工作计划：

预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。

总之，“预防艾滋病教育”工作由于领导重视，思想统一，意识到位，职责明确，使整项工作自开展以来能紧张有序深入持久地开展，通过上好一堂课，开好一个班会，采取灵活多样的形式积极配合相关部门开展宣传教育活动，帮助师生们获得预防艾滋病的有关信息和知识，树立健康的生活方式是势在必行的，增强师生们“珍爱生命，远离艾滋病”的意识，自觉养成健康、文明的生活方式。同时可以通过师生把一些相关知识带到社会、家庭中进行宣传，对公众普及艾滋病常识起着积极促进作用。