创城总结班会教案

第一篇：创城总结班会教案

《创城——我做了什么？》主题班会教案

2016届3班

班会主题：创城，我做了什么？——创城班级工作总结暨创城先进个人表彰 班会目的：通过对石河子创建文明城市过程中的活动总结，增强班级凝聚力和集体荣誉感，并对创城中的先进个人给予表彰，给学生树立榜样意识，培养每个人的责任感。

班会过程设计：

一、创城之我愿：

全国文明城市是含金量很高的城市品牌。是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。

二、创城之我做：

1、创建全国文明城市，是稳定新疆的需要，是石河子发展的需要，是开展群众路线实践教育活动的需要，是我们每一个生长、生活在石河子的学生对安定、繁荣石河子的需要，是我们石河子第二中学长远发展的需要。为此，我们要坚定创建信心，全力投入，以决战决胜的勇气和决心投身到创建工作中去。

2、做城市文明的践行者。认真遵守《石河子市市民公约》，自尊、自爱、自强、自律，自觉做到“三管九不”，即:管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话脏话，不在公共场所吸烟；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公共设施；管住自己的腿，不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。

3、以主人翁姿态积极参与创建城市文明活动中。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，说好话、行好事、做好人。做文明学生，看到不文明行为及时制止；与人为善、关爱他人、温暖社会。从树立良好学风做起，以知识滋养我们的身心，遵纪守法，以良好品行规范我们的言行；从建设良好家风做起，儿女孝敬老人，使之成为孩子、家长其乐融融的魅力家园，使之成为文明传承的基本园地；从建立良好校风做起，使之成为学生勤奋学习的乐园，成为修身健体、提高学生道德品质的基地。

4、做城市文明的传播者。自觉遵循爱国、敬业、诚信、友善、守法的公民基本道德规范；大力弘扬中华民族优秀传统文化、大力弘扬军垦精神、向道德模范和先进典型学习；积极参与社会志愿服务、慈善捐助，拾金不昧、见义勇为；积极宣传创建全国文明城市的知识，对中央文明办的电话调查和随机街访，做到主动支持、热情服务、积极配合，争做城市文明的传播者。

5、在石河子市的每个社区，都可以看到一个四德榜，榜上的人物都是各自小区里的道德模范、见义勇为先进个人等。肉孜·库尔班是石河子市的道德模范，他的照片和事迹就登在自己居住的社区四德榜上。“肉孜·库尔班的事我们都清楚，看到他我们就明白什么该做、什么不该做，身边的模范是最好的学习榜样。”小区个体户梁天国说。

6、石河子市副市长乐旸认为，作为一座英雄的城市，强化大家对这座城市的认同感，激发市民建设美好家园的精神动力，就没有干不好的事。“这座城市有他们流下的汗水，有他们的记忆，他们愿意为这座城市贡献。”

7、石河子市社管办主任张永峰说：“一些居民在积极参与创建工作的同时说过这样的话：我们有工资有住房，不缺钱和物，我们要把精神层面的东西留下来，给子孙后代留下一座全国文明城市。”

三、创城之我喜：

2月28日，由中央文明委组织召开的全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上，石河子市摘取全国文明城市桂冠。兵团党委常委、八师石河子市党委书记、八师政委徐志新应邀出席大会并登台领奖。据悉，这次表彰的全国文明城市县级市仅两家，另一城市为河南省济源市。

四、班级先进个人表彰：

我班的刘耀东、吴丽娟、王冰倩、李亚楠、王开玉。在创城中，认真积极对待创城活动，在校内各方面表现突出，并积极参加志愿服务工作，乐于助人。班内同学一致推荐以上五名同学。

下面，让我们听一听他们说说创城的故事：

五、总结：

石河子创建全国文明城市虽然已经成功，但是，我们依然要严格要求自己，甚至要让优秀成为一种习惯。把在创城工作中建立的互帮互助，团结友爱，人人争当文明公民的优良品质发扬光大，不断进步！

第二篇：创城总结

济宁市北湖区疾病预防控制组创卫工作阶段性总结 按照区创卫办工作职责分工要求，在区社发局和济宁市卫生局的指导下，对辖区4家疾病预防控制机构进行了六大方面的督促和指导，具体工作情况汇报如下：

1.根据工作要求，成立了以院长一把手为组长的疾病预防领导小组，制定了实施方案，制定了目标责任书。根据六大方面的重点工作，我们具体工作人员实行每天督导的方式，对在工作中的不完善不规范的地方及时给予纠正，在具体工作中我们不了解的和了解的不完善的地方及时的和上级卫生部门联系，做到发现问题现场解决问题。2.六大方面的指导工作：辖区2家卫生院和2处诊所进行了健康教育工作指导，通过指导，使他们的健康教育内容针对性强，更新及时。预检分诊点有人值守，分诊台物品放置规范，发热门诊和肠道门诊有人值守，标准明显。医疗废物储存和处理按照国家规定安全处理，明确标识。院内清扫干净，环卫设施良好，有1家医院和1家诊所进行了院内外的粉刷。禁烟标识明显，如有吸烟者及时给予劝阻。

3.对辖区内24家无证行医的机构给予关停，整顿后审批医疗机构执业许可证后再行医。

第三篇：创城总结（推荐）

大河平岭子小学创建文明城市工作总结

我校按照上级的统一部署，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任

我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，一名副校长专门负责，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。

三、搭建活动载体，促进创建进程 我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。

1、以师为本，文明引领

学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。近期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。

小学创建文明城市工作总结小学创建文明城市工作总结

2、研究课堂，学习礼仪

我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。

3、丰富活动，感悟礼仪 空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵，组织了“我为创建添光彩，我为创建作贡献”主题系列活动。一是组织了“找找我身边的陋习”主题队会，让学生用慧眼发现陋习，议议陋习的影响危害，再凑凑告别陋习的金点子，让孩子们找办法除陋习，比文明。二是设立文明礼仪监督岗，每周选出班级文明礼仪之星担任学校文明礼仪监督员，监督管理伙伴的言行，有效促进了学生的自我管理。三是组织文明礼仪大课间，上下楼梯右行礼让，师生主动问好，同学交谈使用礼貌用语，做操规范准确，细节之处都渗透着文明。四是评选学校文明礼仪之星，利用升旗仪式、学校广播进行事迹宣传，在学校光荣榜展示，通过榜样示范激发了广大学生学礼仪、比礼仪的积极性。

4、牵手家长，践行礼仪

学校通过发放家长信，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动；从我做起，争当营造优美城市环境先锋；齐心协力，塑造美丽整洁的校园。

5、心灵沟通，传递文明

我校建立了心理咨询室，完善心理咨询制度，配备心理咨询师，坚持个别辅导和全员预防相结合，组织了“烦恼回收站”、“心灵驿站”、“人生学堂”等心理辅导，引导学生正确面对人生挫折，阳光面对生活烦恼，以快乐健康的心态投入学习和生活。同时还倡导广大女教师担当阳光妈妈，与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手，进行学习上的帮助，生活上的关心，让孩子们同样拥有快乐的阳光生活。学校利用现有计算机室，积极开展绿色上网活动，为学生健康成长开辟了绿色通道。

创建文明城市，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。创建活动虽然已过去，今后工作中，我们将细化责任、狠抓落实，认真做好各项工作，以便促进学校更好更快地发展。

第四篇：创城总结

XXX创建全国文明城市总结

全国文明城市称号，是反映城市整体文明、科学发展水平的全国综合性最高荣誉。2011年，按照市委市政府提出的动员全市上下再接再厉、奋力拼搏，抢抓机遇，乘势而上，以志在必得的信念、务实创新的举措、决战决胜的精神，全面掀起创建热潮，力争今年跻身全国文明城市行列的要求，我社区也在辖区范围内掀起了一轮高过一轮的创城热潮，发动广大居民、企业、辖区商业网点等投入到创城大潮中来，形成了工作起步早、规划部署科学、调度推进有力、达标力度强、重点难点热点问题得到攻克、常态化程度高、长效机制建设到位的特点。现将我社区创建工作的重点进行总结汇报。

（一）统一思想，坚定信心。

接到创城任务后，区委区政府、XXX街道办事处从创建全国文明城市深远战略意义、现实意义和对推动经济社会发展的巨大作用，从政治上、大局上、吃透精髓、深刻理解，从而找准重点看准问题，突出措施，做到领先一步，抢前抓早上多次召开创城工作动员大会，安排部署会，调研座谈会等会议，认真分析了我市的创建优势和存在的问题，市、区、街道的领导多次来社区进行指导检查工作。我社区也迅速成立创城工作领导小组，书记主任负总责，分管领导分别抓落实，明确责任，层层包干，实行刚性责任制。在创城工作的各个节点任务上，领导班子多次召开会议研究工作方案，逐一讲问题分解到个人，落实责任，明确工作任务、重点要求、关键措施和时间进度, 提出了

具体可操作的创建工作目标和方法，加强了督导检查力度。

（二）规划部署，全面发动

我们深深知道，创建的根本在于市民的素质，我们实行了多措并举，利用入户宣传、知识答卷、创城抢答赛、创城常识竞猜等活动，来提高市民素质贯穿于创建全过程，着力提升社区居民文明水平，实现自治与育人相统一。同时为加强社会主义核心价值体系教育，加强“四德”教育，社区精心策划了形式多样的教育活动，如“感恩母亲”互动节目、“做一个有道德的XXX人”演讲比赛、“我是小小文明监督员”体验活动、“让家更干净”党员奉献活动等使居民在活动中接受教育、提高素质，引导广大市民从现在做起、从细节改起，养成良好习惯；以“做一个有道德的人”为主题，利用社区“六点钟”学校和暑期时间，开展未成年人思想道德建设工作，大力弘扬传统文化，营造有利于青少年健康成长的社会环境；大力推进义工志愿者服务活动，让志愿服务为城市文明增光添彩。社区成立了14人的交通劝导员和30名文明监督员，在我社区相邻的三个主要路口进行文明交通劝导和社区内文明行为监督，时值XXX高温天气，这些叔叔阿姨们没有一个说苦说累，准时准点动作规范的圆满完成了执勤巡查任务。最让我们感动的是队伍成立初期，有名70岁老人也来报名参加，他说作为一名老党员，老石油，老义工，在社区需要他的时候，无任何条件的站出来。后经过与其本人和老伴多次谈话，在肯定了他的思想积极上进的同时，考虑到年龄偏大，就不安排他上岗执勤了，老人也一再表示会在小区内做一名义务监督员，做一些力所能及的事情。

（三）打牢基础 规范行为

创建全国文明城市测评体系中有实地考察和查阅资料，社区为将体系中规定动作做到位，投入大量人力物力和精力。我们从街道申请和社区拿出了全部的办公经费对社区办公楼的硬件进行添置，各类的制度牌、提示牌、办事流程上墙，让居民来办事一目了然。重新粉刷了六点钟学校，让学生们有了一个更加温馨、舒适的学习环境。社区义工和工作人员对所有楼层进行细致的大扫除，做到了窗明几净、文明服务的良好办事环境。社区党支部每日在晨会和民情分析会上带领工作人员认真学习XXX区劳动纪律条例、行为规范制度、窗口服务行为规范等条例，从语言、行为、举止、穿着上进行了严格的要求，提升了工作人员接人待物、处理问题的水平，更好的为居民服务。社区多次与物管站召开联席会议，找出小区的规划问题，居民的行为问题，明确了各自的职责和管理方法，在小区空地画出了临时停车位、自行车临时存放点等，居民难点热点问题得以解决。社区工作人员和文明监督员广泛宣传文明养犬、爱绿护绿、平安建设等内容，对居民在日常生活中出现的乱倒垃圾、挂树凉衣被、随地吐痰等不文明现象进行上门劝导，规范其行为，增强其荣誉感。

资料的完善是社区创建工作中最为繁琐和消耗精力的事情，从拿到测评体系到迎检的前一天，资料的整理工作都在不断的进行完善，市、区、街道多次来人进行细致的指导和说明，力争在资料上不丢分不扣分。记得我4月底从长沙出差回来的第二天，对社区所有创城资料进行查看，发现了很多不实际、文字错误、语句不通顺、版式不规

范等现象，马上召集全体工作人员召开会议，提出了连夜整改方案，经过一夜的重新查错修订，完成了资料大体框架无错误的目标，清晨，同志们又红肿着双眼请来了区创城办的同志前来复查，得到了好评。在繁琐的入户宣传和整理资料期间，工作人员都放弃了周末休息，晚上经常性的加班到深夜，社区党支部专职委员阿力古力，怀孕2个多月了，经常发生呕吐眩晕现象，但她主抓未成年人工作的资料整理和分片包户宣传工作，工作是相当繁重，社区建议其适当休息，不要加班加点，工作让大家给她分担点，但她坚持和大家一样，入户宣传楼上楼下的跑，整理资料白天黑夜的干，多次老公深夜来接她回家。就在前不久，自己感觉身体不适，医生告知其需要休息，需要保胎，需要住院治疗……就这样，她才同意配合医生在家休息。

目前，创建全国文明城市工作已告一段落，也取得了一些实质性的进展和转变，但创建全国文明城市是一项长期的工作，难度很大，时间很长，任务很重，我们必须做好长期攻坚准备，慢慢培养居民好的行为举止，不断提高居民的公共文明程度，以创建为契机，以文明城市标准为准绳，持续扎实的开展各项工作。

第五篇：创城班会 主持稿

“我为创城加一分 争做文明青岛人”主题班会主持稿

1：青岛，红瓦绿树，碧海蓝天，有着优越的自然地理环境，丰富的历史文化遗迹，独具特色的自然和人文景观。

2：青岛的品牌经济占规模以上工业的比重达到50%以上，品牌企业数量继续位于全国前列。

3：青岛所处的山东是中国的经济大省，目前国内生产总值仅次于广东和江苏。1：尽管如此，青岛还是积极的创建“全国文明城市”。

2：如果创城成功，青岛将彻底地整治违规现象，而长期目标则是持久、广泛、深入地开展文明建设、宣传和维护工作。这对我们的生活也更有好处。3：创城将直接影响到我们的衣食住行，是一项实实在在的民生工程。

1：那么对于文明创城，我们中小学生可以做的也很多，首先是环境的保护，其次在公共场合主动保持秩序、爱护公共物品也是文明的表现。

2：除此之外，我们还可以做什么呢？请大家发表自己的意见。

-------（如若学生说的不全可以按顺序补充）

2：首先，我们要做到全国文明城市测评组的七个方面的基本要求：不到网吧上网；

3：不乱穿马路、闯红灯；

1：不乱扔杂物、随地吐痰和口香糖；

2：不攀折损坏花草树木；

3：不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗、污言秽语、嬉笑打闹；

1：在公交车站排队候车、依次上下车；

2：中学生在公交车上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等。

-------3：希望“广大未成年人积极行动起来，从自身做起，从点滴小事做起，通过自己的努力，展示青岛人的文明素养，为青岛的文明增添一份光彩。

1：相信在大家的共同努力下，青岛创建“全国文明城市”将触手可及！

2：下面我宣布，xxx“我为创城加一分 争做文明青岛人”主题班会到此结束！