道德讲堂之家风家训总结

第一篇：道德讲堂之家风家训总结

道德讲堂之好家训，家规，家风总结

七年级（8）班 马宏

让学生知道在自己成长的过程中需要好家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。今天的主题就是好家训，家规，家风，从而学会生活，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。让学生知道在自己成长的过程中需要好家训，家规，家风。家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“好家训，家规，家风”的意识，建设文明的家庭文化，做一个合格的中学生。

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。家风是从社会各个方面和角度吹出的 人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下结果。当人人走出家庭，带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正。光明清正的国风，醇美和谐的家风，应该是我们盼望的时代之风。

通过这次道德讲堂，更进一步加强了同学们对好家训，家规，家风的认识，增强了同学们的好家训，家规，家风认同感。

第二篇：家风家训道德讲堂活动

传承家风家训、弘扬社会风尚——凤桥道德讲堂开课啦！

10月12日下午，由凤桥镇举办的道德讲堂——“传承家风家训、弘扬社会风尚”专场，在道德讲堂总堂内开讲。各村（社区）、各部门以及辖区的文明单位的职工约70人参加本期课堂。

本期道德讲堂分九个环节

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01

省身

《论语》中曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”

希望我们都能积极向善，长好心，做好人，希望省身成为我们终身受益的好习惯。

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02

唱歌曲

一曲节奏欢快的《明天会更好》是对明天的美好憧憬，相信人们经过执着追求，人们的生活将更加富裕安康，环境更加美丽；明天就是希望，为了更好的明天，大家都要传承良好的家风家训，做一个有文明素质的人。

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03

学模范

讲故事

观看专题片《了凡家风》。家风——不是表面，是细节；家风是无时不体现，无处不有的。家风是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，良好的家风不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。

讲一段家风家训的故事。由三星村宣讲员毛佳娟为大家讲述一段有关老娘舅陈志水的家风家训故事。我们的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等等，每个方面都会打上家风的烙印。有什么样的家风，就有什么样的家庭成员。家庭教育是个永恒的话题，让我们一起共勉。

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04

诵经典

诸葛亮《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

05

念劝善词

一劝家中讲孝顺，自古百善孝为先。

寸草孝心报春晖，父母恩情永不忘；

二劝处世讲礼仪，举手投足树形象。

走遍天下礼当头，送人玫瑰有余香；

三劝相互多勤勉，业精于勤荒于嬉。

勤能补拙是良训，努力拼搏事业旺；

四劝人人行善举，遏恶扬善世之宝。

善事虽小亦为之，行善之人有百祥；

五劝大家讲和谐，和气生财和为贵。

和衷共济谋发展，和谐社会人共享；

六劝人人爱美丽，美丽中国最给力。

人美景美家园美，生态文明幸福长。

06

发善心

作为普通的家庭，没有高深渊源的家训，但是一些做人做事、为人处世的道理，也会作为人生的经验相授下一代，借助道德讲堂，大家对家风家训有了一些了解，现场观众踊跃发言，表达了作为一名父母要给孩子传承了什么。

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07

行崇德礼

大家全体起立，面向“德”字，鞠躬行崇德礼。通过行崇德礼，希望我们每个人把德字牢记于心，把德字落实到日常行动中去。

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们的健康生活而努力。

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通过道德讲堂，宣讲身边普通家庭的一则“家风家训”的故事，唤醒现场朋友们已经沉睡的家规家风，让老一代中国人重塑家规威严，重振家庭雄风；让年轻人在脑海中铭刻家规家风概念，在清晰中传承优秀的家庭美德，从而汇聚成风清气正的良好社会风气。

尽孝心——为父母洗脚

第三篇：道德讲堂《家风家训》主持稿

道德讲堂《家风家训》主持稿

七年级（8）班

一、导入

今天我们的道德讲堂第三讲，主题就是家风家训。让学生知道在自己成长的过程中需要好家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。

二、班会开始

让学生知道在自己成长的过程中需要好的家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。活动过程：

家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“好家训，家规，家风”的意识，建设文明的家庭文化，做一个合格的中学生。活动过程：

一、认识家风:主持人讲解什么是家风？

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

二、良好家风的作用

1、学生思考回答。

2、老师讲解: 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。

3、良好的家风是怎么表现出来的？(老师利用课件讲解资料)讲究道德，诚实守信 重视学习，崇尚知识 勤俭持家，尊重劳动 家庭和睦，合理教子 尊老爱幼，邻里互助

（1）开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。

（2）提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。

（3）赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。

（4）诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”

三、交流古代文人的家风资料。

1、讲故事《孔融让梨》、《曾子杀猪》

2、补充资料历代文人的家风家训：郑板桥：以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”

徐渭：晚年曾撰写了一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”

老舍在女儿出嫁后，仍十分关心女儿的生活，特别为她写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。” 郭沫若：莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。

3、学生谈谈自己的看法。

四、分享自己家的家风

1、分组讨论交流。

2、指名学生展示交流自己家的家风。

五、新时代的家风 孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。

六、以家风正国风

家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。家风是从社会各个方面和角度吹出的 人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下结果。当人人走出家庭，带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正。光明清正的国风，醇美和谐的家风，应该是我们盼望的时代之风。

七、展示欣赏学生家风作品

教师总结：送给同学们一句话：家风正 八：送一个祝福

很快我们就要迎来第二次月考，在这里，祝福大家在考试中都能通过自己的努力，取得令人满意的成绩。九：结束语：

感谢您的聆听，感谢您的参与，今天我们的道德讲堂第三讲到此结束，谢谢大家。

第四篇：好家风好家训道德讲堂-031215

道德讲堂：

家风家训格言警句

1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。

2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。

3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。

5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。

7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。

9、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。

10、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。

11、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

12、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败；儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。

13、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。

14、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。

15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。

17、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。

18、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。

19、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

20、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。

21、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

22、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

23、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

24、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

25、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

26、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

27、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。

28、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。

29、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。

30、见不义之财勿取，遇合理之事则从。

31、家家有本难念经，唯有开心念得通。

32、活到老学到老躺在棺材里不算巧。

33、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。

34、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。

35、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

36、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。

37、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。

38、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

39、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。

40、凡是不 爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。

41、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

42、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。

43、独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。

44、读古书以训诂为本；作诗文以声调为本；养亲以得欢心为本；养生以少恼怒为本；立身以不妄语为本；治家以不晏起为本；居官以不要钱为本；行军以不扰民为本。

45、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。

46、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。

47、常将有日思元日，莫待无时思有时。

48、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。

49、不孝父母，敬神无益；兄弟不和，交友无益；存心不正，风水无益；行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益；做事乖张，聪明无益；时运不济，妄救无益；妄取人财，布施无益；不惜元气，服药无益；淫恶肆意，阴陟无益。

家风小故事：

踏实做事、诚信待人

家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的……

老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的一句话。在我的成长的记忆中，父母一辈子没和人发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。我的母亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。在村里，她是出了名的老实人，哺育子女，她把最好的东西给我们；赡养老人，虽然奶奶看不起她，但让奶奶颐养天年的还是她；出工干活，她从不挑三拣四，她认为啥活都要有人干，做好就行；她很乐于助人，有好东西除了留一部分给我和哥哥，大部分都会

分给邻里乡亲——我们家现在是老年活动室。

在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，在70年代较贫困时期父亲的勤奋保障了我们一家老小基本的生活。

在父母亲的影响下，我们的耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的

优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。

百善孝为先——这是我在生活中的亲身体验。在父母的年代，兄弟姐妹多、人际关系复杂、私欲都较重。作为老二的母亲，没有学习的机会，带大8个弟妹、做繁重的劳力是她青春的全部，一身嫁衣是她全部的家当，也是遭奶奶一辈子白眼的理由，但母亲用她善良、有爱心的处事作风，不计前嫌的做好女儿、儿媳的赡养义务。有好吃的，首先想到老人、平时一有空就会去陪伴，90多岁的外公外婆由8个子女轮流照看，但70岁的母亲还是每天都会骑车去看一下，她说：人老了，看一次少一次，而且他们喜欢我，看见我就很开心，一天不去就会站在路口等待……奶奶一辈子没看好母亲，但一直侍奉左右的却是母亲（因为父亲是最小的，又和父母同住）母亲用博大的胸怀包容了奶奶的无理，95岁的奶奶临终时终于对她翘起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染着我们，侍奉公婆、赡养父母贵在平时用心。因此，我们现在跟公婆同住，享受天伦之乐；对一个人在家的母亲，我经常打电话问候，每星期看望一下，逢年过节，会买份礼物和

家常菜，和爱人、孩子一起，为母亲做饭，静心听听她的故事和唠叨，给她洗洗衣服、晒晒被子；儿子每周会给老人打电话问候、老公会给点钱让妈妈、婆婆零用，我们的一点点孝心都会激发老人无限的满足感，跟人炫耀儿女对自己的好。看到老人开开心心的生活着，那就是我们最大的幸福。

家风格言：百善孝为先,认认真真做事、踏踏实实做人

第五篇：道德讲堂家训讲稿

家训——一条奔流不息的精神大河

北街小学 高峰

尊敬的各位领导、各位同仁、亲爱的同学们：

大家好！

《诵一段经典》这一环节由我和大家共同完成！

咱们中华民族家训、家风文化源远流长，无数先贤大儒们为我们留下了宝贵的精神财富，下面让我们一起走进这条奔流不息的精神大河。

（幻灯片配乐出示）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——《诫子书》

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——《朱子家训》

宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

——《朱子家训》

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。

——《增广贤文》

夜觉晓非，今悔昨失。

——《颜氏家训》

积财千万，不如薄技在身。

——《颜氏家训》

求业之精，别无他法，日专而已矣。谚曰：“艺多不养身”，谓不专也。

——《曾国藩家训》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——刘备

首先，请允许我对这些经典名言为大家做一个简单的解读。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。这句话出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》，这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的殷切期望。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句节选自《朱子家训》，对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易的；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。这是朱子在告诫我们要节俭，要认识到吃、穿、用都来之不易，这与“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有异曲同工之妙。

宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

这句也节选自《朱子家训》，绸缪，比喻事前作好准备工作。这句话是说，应当趁着天还没有下雨，先修缮好房屋门窗；不要到了口渴想喝水时，这才去挖井。俗话说：“人无远虑，必有近忧。”这两句是朱子在告戒子弟做事情不能“急来抱佛脚”，一定要事前作好充分的准备。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。

这一句节选自《增广贤文》，意思是羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义。动物尚且如此，我们不是应该做得更好吗？

夜觉晓非，今悔昨失。

这句家训的意思是：早晨有过失，晚上就要醒悟；昨天做错了事，今天则应悔改。说明不但要知错就改，而且改正错误贵在及时。

积财千万，不如薄技在身。

薄技：微不足道的技能、专长。这两句大意是：积蓄有千万钱财，不如掌握一两样小小的技艺。这两句旨在告诫后辈及时学习各种知识，掌握某些本领、技能，将来才能自立于世。同时也劝诫为人父母的：与其为子女积蓄钱财，不如让子女及早学会立身的本领。

求业之精，别无他法，日专而已矣。谚曰：“艺多不养身”，谓不专也。

寻求学业之精深，没有别的办法，说的是一个“专”字而已。常言道：“技能多并不能维持一个人的生计”，就是因为学业不够专注的原因。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做.这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有所作为。

下面，请大家跟我来诵读这些经典名句。最后，让我们一起来诵读这些经典名句。同仁们，同学们，中华民族家训.家风文化博大精深，远不是区区几句所能涵盖的，愿我们人人都成为优良家训的传递者，人人都成为优良家风的实践者，传承传统文化，传播积极能量，为实现中国梦作出应有的贡献！

谢谢大家！