党课个人总结(对党的认识,思想上的收获和提高)[五篇]

第一篇：党课个人总结(对党的认识,思想上的收获和提高)

学习理论的收获，思想认识的提高

个人总结——对党的认识 思想上的收获，提高：

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，通过不断的学习和实践，使 对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使 在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标：共产的社会制度，终将实现。下面 将忠诚地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、***思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

也认为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。在

党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是 已经明确的人生方向。同时，更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。所以在以后的工作中 定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐。

党课的个人总结

经过这次党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。

我们大学生要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前来说，我认为我们应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务！只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。

中国共产党从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山，建立了社会主义新中国，又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间虽然有挫折、问题，但是，中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想，在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的好作风。正因为这些我党才成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途，所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国现在的一切。

作为一名入党积极分子应该怎样做呢？我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操，因此一个共产党员更应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民相信，怎么能让党接受呢？因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯，树立正确的社会主义荣辱观，坚决克服自己的不良习惯，时刻以一名党员的思想来要求自己，争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不再进步，我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，一定要进一步发展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端为我们当增添新的力量。

最后要坚定社会主义和共产主义理想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。共产党坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现社会主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实的做好每一份工作。

一。“让学习承载未来”

当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代大学生要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意能力的培养。

一是处理人际关系的能力。社会发展需要竞争去推动，但也需要人与人之间的良好合作。如果我们走向社会后，连人际关系都处理不好，就不能很好地与别人合作，自己的竞争力也必然受到影响，甚至你会因此失去参与竞争的机会。

二是综合知识应用的能力。随着社会发展的不断深入，科学知识在学科间的交叉融合越来越明显，某一个领域的进步都往往是多学科科技发展综合作用的结果。只有那些能较好综合应用科学知识的人才能在竞争中立于不败之地。

三是组织及协作的能力。大学生在校期间，应该有意识地结合自己的特点和学校提供的各种活动机会，培养提高自己的组织能力和工作中协作配合的能力，这不仅是我们自身成长成才的需要，更是一名大学生对社会、对国家的一种责任与义务。

四是开拓创新的意识与能力。21世纪的中国需要创新来推动，这已成为全国人民的共识。创新需要走一条不同于前人的新路，需要付出劳动和智慧；但只有创新，我们的社会才能不断前进，我们中华民族的全面振兴才会有希望。作为当代大学生，我们有责任去承担这份重任。

二。“三个代表重要思想和时代精神”

此次党课主要讲了三个代表提出的背景。“三个代表”重要思想是在科学分析当今世界和中国重大而深刻变化的基础上提出来的。进入新世纪，国际国内的形势发生了深刻变化，党的建设也面临着新的课题。

从国际看，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。形势逼人，不进则退。如何利用科技革命带来的良好机遇，抢占新兴产业的制高点，加速我国经济结构、产业结构和产品结构的调整和升级，实现社会生产力的跨越式发展，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，是我们党需要认真思考和着力解决的问题。

从国内看，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这必然会给我国经济、政治、文化和社会生活带来深刻影响，给我们党执政和领导各项事业提出新的更高要求。

从党的建设看，经过80多年的发展，我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。干部队伍进入整体性新老交替时期，一大批年轻干部走上领导岗位。如何适应新形势的要求，提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，成为我们党必须高度重视、切实解决的两大历史性课题。

三。中国的“先进文化”

先进的文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。先进的政党不仅代表着先进生产力的发展要求，而且代表先进文化前进的方向。只有这样，才能使物质文明和精神文明协调发展，推动社会全面进步。是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进的方向，决定着一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。

因此，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。一方面，在和平与发展成为时代主题的当今世界，以经济和科技为核心的综合国力的竞争日趋激烈，而这种竞争日益突出地表现在文化力量和知识力量的竞争。文化产业作为新兴产业在世界主要发达国家有了大幅度的增长，创造了许多工业化时代未曾有过的文化奇迹，成为国民经济新的增长点和支柱产业。文化已日益成为推动综合国力的重大力量，是综合国力的重要标志和重要组成部分。另一方面，当今世界科技进步日新月异，各种不同的社会制度、生活方式、理想信念、价值观念和文化理念长期并存，相互冲击，意识形态领域里的和平演变和反和平演变的斗争更加激烈。中国共产党作为社会主义中国的执政党，应对21世纪的新的国际环境，要永远立于不败之地，就必须研究新的党建理论，探索新和执政经验。作为“三个代表”重要组成部分之一，党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是这样的一个新的党建思想和新的执政思路。

以上内容是我对这几次党课的总结，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三点：一是学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。二是树立正确的世界观、人生观、价值观，用我所学的知识来回报社会，来服务于社会。三是认真学习“三个代表”重要思想，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想

在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终保持一名先进的党员形象，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。

个人总结——对党的认识 思想上的收获，提高

党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线；在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。

我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

第二篇：论文总结对酒文化的认识

酒文化的认识

院系：谢谢 姓名：谢谢 学号：

摘要：学习了一学期的酒文化知识，才知道酒文化也是博大精深的一门学科。本文简要介绍我在上酒文化课中对酒文化与酒知识的认识。

关键词：酒的起源

酿造 酒名文化 酒的分类 名酒 名酒的故事起源和传说 酒与养生 酒在日常生活中的应用 葡萄酒

学习了一学期的酒知识和酒文化课，我知道了关于酒的许多知识，知道了酒的起源，酒文化的概念，还有一般的酿酒方法和酒名的取名方式。知道了些中外名酒和一些名酒的起源故事。知道了历史留下的酒的效用总和酒与养生还有各类酒在日常生活中的作用。知道了我最爱喝的葡萄酒的很多知识。

◆首先是知道了酒文化的几个基本概念：酒文化分为传统的酒文化和现代酒文化。传统酒文化包括自然科学酒研究的“酒科技”和社会科学对酒研究的“酒文化”。现代酒文化对各国政治、经济和人民生活的影响，都加大了对社会科学对 “酒文化”的研究。几个基本概念。①酒：凡是含有酒精饮料.②文化:书上说是一切物质和精神产品、能力及其所创造的物质、精神财富的总和。③酒文化：在文化层面上进行酒的研究和探索，把酒与历史、文化、科学技术、经济结合起来。集趣味性、资料性、学术性和娱乐性为一体。

◆对酒的起源和发展有了进一步认识

让我知道了酒的起源

最早的酒不是某人发明的。是原始野生的孢子附在成熟的野生谷物或果实上，这就开始了最原始的发酵作用，谷物或成熟的果实经过发酵作用后便酿成了天然的酒液。关于酒的起源也有各种假说。例如：中国古代有“猿猴造酒”之说，欧州有“鸟类衔食造酒于巢中”之说。当然还有些别的说法，中国酿酒起源于何时通常有五种传说：

1、“上皇兴酒”传说

2、“仪狄造酒”传说

3、“杜康作酒”传说

4、“猿猴造酒”传说

5、“酒星造酒”传说

◆我还了解了酿酒文化，酿酒文化有自然酿酒、粮食酿酒、曲药酿造、传统酿造等工艺方法

（1）自然酿造：

在远古时代的酒主要是自然酿造。在农业尚未兴起的远古年代，我们的祖先酿酒用的原料，一般是野果。野果含有发酵必需的糖分，与空气中的霉菌和酵母菌相遇，进行自然发酵而成酒。

（2）粮食酿酒

粮食酿造始于农耕时代，是人工酿造的主要特征，它标志着酿造技术已成为人类的一种生产方式。在农业刚开始的时代，粮食贮藏引起发霉发芽，便产生了天然的曲药，发霉发芽的粮食浸在水里便发酵成酒，这便是天然酒。（3）曲药酿造

曲药酿酒，用微生物“霉菌”生物繁殖的规律，已能使用麦芽、谷芽制成蘖，作为糖化发酵剂酿醴，使用谷物发霉制成曲。（4）传统酿造

在这一时期进入中国传统酿造阶段，以现代的传统酿造技术与古籍所记载的酿造技术几乎异曲同工，一脉相承，从中说明中国古代酿造技术的精湛。◆知道了与品酒密切相关的酒器文化

知道了最原始的酒器是自然界中的自然物，如贝壳、葫芦、动物的犄角等、，即是最原始用兽角做的盛酒器。随着时间的推移，逐渐产生了正式的酒具，并发展多种样的酒器。

酒器的种类繁多，按用途分，有：盛酒器温酒器斟酒器贮酒器饮酒器等；按酒器质地分，有：陶、瓷、漆、玉、青铜、金银、玻璃、兽角、竹木等。

◆知道酒文化里还有个酒名文化，酒有很多说法与别名。酒名又按地名、材料、„„取了不同名字、知道酒的分类可以按酿酒方法、酒精含量、和分为不同种别„„

1、酒的别名有

酒兵、浆 玉浆、玉友、云液、流霞、金波、此外还有红友、杯中物、杜康、忘忧草、黄汤、马尿等别名。

2、酒的命名（酒的命名方式很多，以地名、材料„„分别取以不同的名字）以地名酒；名如杜康酒、曹参酒、二娘子酒、史国公酒、孔府家酒、太白酒、„„ 以材名酒：如秫酒、糯米酒、山兰酒、稷米酒、高粱酒、五粮液、葡萄酒、„„ 以曲名酒：如特曲，大曲，头曲，小曲，双曲„„

以艺名酒汉代的九酝酒；唐代有干和酒；宋代有煮酒，火迫酒；明清有北京二锅头；当代有老窖酒、„„

以色名酒如秦代的黄流；如黄酒、状元红、梨花白；竹叶清、清酒、浊酒、醪酒、金波、„„ 以泉名酒：“如香泉、瑶泉、金泉、玉液、白云泉、、绍兴苦露；醉流霞、龙泉酒、龙潭大曲、玉泉酒、趵突泉„„。

3、酒的分类

（1）按酒的酿造方法分

发酵酒 如有黄酒、啤酒、果酒等。

蒸馏酒 如有白酒、白兰地、威士忌等。配制酒 如有药酒、鸡尾酒等。（2）按酒精含量分可分为

高度酒、中度酒、低度酒、（3）按酒的风味特点分 A、白酒 白酒按香型可分为

清香型：茅香型：(又称酱香型)，浓香型：米香型：橡木型 B、黄酒

黄酒可分为：绍兴黄酒、福建黄酒、方黄酒 C、果酒

如葡萄酒、苹果酒、甘蔗酒、山楂酒、荔枝酒„„ D、啤酒

生啤、熟啤；低浓度啤酒、中浓度啤酒、高浓度啤酒

◆了解了酒名文化，还了解了中国和国外的名酒和几个名酒的故事起源和传说

2（1）中华名酒

1、白酒类

贵州茅台酒、四川五粮液、山西汾酒、四川剑南春、董酒、古井贡酒、泸州老窖特曲、2、黄酒类

绍兴加饭酒、福建沉缸酒

3、果酒类

烟台红葡萄酒、中国红葡萄酒、沙城白葡萄酒、民权白葡萄酒、烟台金奖白兰地、山西竹叶青 „„

4、啤酒类

青岛啤酒、燕京啤酒、珠江啤酒、力加啤酒

(2）外国名酒

1、鸡尾酒

2、白兰地

3、威士忌

4、伏特加

5、香槟酒

6、朗姆酒

7、味美思

◆认识到了酒与养生的微妙关系 酒有保健作用

饮酒要适量、适量饮酒有畅通血脉、活血行气、祛风散寒、助药力的攻效。

1、适量饮酒有益人体健康

适量饮酒可以扩张皮肤血管、加速血液循环、祛风散寒、舒筋活血、兴奋神经、消除疲劳，特别是老年人筋力衰疲，免疫功能和代谢功能较差，适量饮酒可加速血液循环，促进及改善人体办的新陈代谢，增强免疫力。

3、当然了过度饮酒也是有害人体健康

适量饮酒有益人体健康，但酒可养人亦可伤人。过量饮酒伤害人体神经系统。酒精对人体有强烈的麻醉作用，酒精进入人体后主要作用于大脑，对大脑的功能产生抑制作用。而过量会使大脑处于不正常的兴奋和麻痹状态，会出现酒清中毒现象。很可能会使肝功能受损、变性、坏死，最终导致肝硬化。

4、适量饮酒有益人体健康、过度饮酒也是有害人体健康、那么也有些不宜饮酒的人，例如 患有血管硬化、高血压、胃炎、胃溃疡、肝炎、肝硬化、冠心病、孕妇和儿童都不适宜饮酒。老年人和青少年宜节制饮酒。

◆知道了现在市场上营销的很好的保健酒

保健酒里还有很多中药调制的酒也就是药酒

药酒的作用:药酒是指用我国传统的中草药浸渍、浸泡而成的一种能保养或医治疾病的酒。我国民间的药酒药性平和，取材简易，制作便捷，易于贮存，且味道醇厚，服用方便。

我国传统的配制方法有：酒煮、酒渗、酒渍、酒灸、酒冼、酒研、酒碎、酒蒸、酒炒、酒煨等方法。

例如有些常用的药酒；

1、跌打类—三七酒

2、咳嗽痰喘类—虫草酒

3、风湿疼痛类—天麻酒

4、补肝益肾类—女贞子酒

5、补气养血—人参酒

6、养心安神类—灵芝酒

7、滋阴壮阳类—鹿茸山药酒

◆还有重要的一点是学到了 酒在日常生活中的妙用

1、黄酒在日常生活中的应用（1）作烹饪料酒（2）作药引 2．葡萄酒在日常生活中的应用

（1）除感冒：（2）保鲜（3）防焦：（4）防粘（5）去腥（6）增鲜 3、米酒在日常生活中的应用

（1）减酸味（2）散面团（3）增松软（4）解鱼冻：（5）增鲜嫩（6）去鱼腥：（7）去盐分： 4、啤酒在日常生活中的应用

（1）增鲜：（2）漱口（3）增香（4）去腥（5）去油：

◆且对我最爱喝的酒葡萄酒有了更多的知识

(一)葡萄酒的由来 ：顾名思义，葡萄酒是由葡萄汁酿成的。

(二)葡萄酒的类型

可分为1．静止型葡萄酒 2．气泡葡萄酒 3．酒精强化型葡 萄酒

4、白葡萄酒和红葡萄酒

(三)葡萄的主要成分及其作用

葡萄由葡萄梗、葡萄皮、葡萄肉、葡萄籽构成。葡萄酒的风味是由葡萄所含的成分决定的。葡萄中最主要的成分是水和糖，正因为有了水和糖才能发酵成为葡萄酒，不过其他成分，如酸、单宁和色素等却形成了葡萄酒的风味。1．糖和酸在葡萄酒中的作用都是不可少的(四)影响葡萄生长的因素

1、气候

2.土壤 3．生长周期 4．天敌

(五)葡萄品种有很多 主要酿酒葡萄的品种可分为：

1.红葡萄品种：、赤霞珠、黑品乐、西拉、美乐奥、内比奥罗、雪华沙、苏维翁、解百纳、黑皮诺、黑品诺、皮诺瓦希哈、设立子梅鹿辄、梅鹿汁、美露、美洛、梅洛纳比罗等。2．白葡萄品种 ：霞多丽、雷司令等。

（六）葡萄酒的酒瓶与酒标

①酒与酒瓶酒标的相关的概念 ：一瓶葡萄酒，除了酒之外，还有些不可或缺的东西，最引人注目的是那些瓶外之物。

1．酒标 2．瓶帽 3．软木塞 4．缺量、5．瓶底 这些都是在买葡萄酒时不可少的。②酒瓶

1、酒瓶的形状 有、(1)波尔多型瓶：(2)勃比地型瓶：(3)德国长笛型瓶：(4)香槟型瓶：(5)波特酒型瓶：（6）其他

2．酒瓶的大小 有(1)四分之一酒瓶：(2)半瓶装酒瓶

(3)杯准酒瓶：(4)梅格纳姆：(5)双梅格纳姆(6)杰罗鲍姆(7)杰罗鲍姆(8)瑞林鲍姆 ③酒标

酒标会告诉我们：(1)产酒国：(2)传统产酒区的分级体制：(3)新兴产酒区的葡萄品种：(4)产地和产医产地或许是葡萄酒中最重要的信息，(5)酒厂：世(6)年份：(7)葡萄酒类型：(七)葡萄酒的保存

4（1）保存方式要 1．卧放 2．放在黑暗的地方 3．放在低温的地方 4．要有适宜的湿度 5．要避免震动 6．放的地方要无异昧。当然，陈酿时间、软木塞的密封性、更换软木塞的次数，葡萄酒的成熟 也会影响葡萄酒的保存(八）葡萄酒的喝酒步骤

酒温、开瓶、酒杯（酒杯的大小、形状、颜色、材质却会影响饮酒效果。1．酒杯的大小 2.酒杯的形状 3.酒杯颜色和表面

4．酒杯的选择 5．杯型对口味的影响：）礼仪（1．倒酒 2．检验 3．举杯4．打转）封瓶、配套用具

（九）、葡萄酒的品尝

品葡萄酒由三部分组成，即视觉的观、嗅觉的闻和味觉的尝，也就是说通过观、闻、尝对酒的色、香、味进行认识。

◆ 结语

虽然这门课才上了一学期，时间很短但是学到的东西很多。使我知道了酒的起源，知道酒文化可以分为传统的酒文化和现代酒文化。知道酒文化，是指酒与文化是研究和探索，把酒与历史、文化、科学技术、经济结合起来，集趣味性、资料性、学术性和娱乐性为一体的。还知道了酒的一些酿酒方法和酒名的取名方式。知道了酒并不是都坏的，知道了酒可以养生。还知道了各类酒在日常生活中的作用。也对去怎么购买我最爱喝的葡萄酒和怎么去品葡萄酒有了很深的认识。在这一学期的酒知识与酒文化课上我满载而归。

参考文献

1、《中国酒文化赏析》书籍作者：王鲁地 编著 图书出版社：山东大学出版社 图书类别：生活类 图书标签：山东大学 中国 分类 山东大学出版社 中国名酒 出版时间：2008-08 开本：16开 页数：292页 印张：19.25 装订：平装

2、《曲白酒生产基本知识 》

图书类别：理科、工程技术

书籍作者：周恒刚 沈振寰

图书出版社：轻工业出版社

出版时间：1975

图书标签：轻工业出版社 白酒 轻工业 出版社： 生产

开本：32开 页数：139页

3、《中国传统文化与养生》

图书出版社：大众文艺出版社

图书类别：社会文化

出版时间：2004-10 印刷时间：2004-10

4、《世界葡萄酒和蒸馏酒知识

书籍作者：孙方勋著

图书出版社：中国轻工业

图书类别：理科、工程技术

出版时间：1993-02

开本：32开

页数：273 页

印张：9

装订：平装

印数：7千册

5、《绍兴黄酒与养生保健 》

作者: 郭航远//傅建伟

出版社:

出版时间: 1

印次: 1 ISBN: 9787308057240 5

6、《酒水知识与调酒》

图书出版社: 中国纺织出版社;第1版(2009年6月1日)

丛书名: 旅游管理专业高职高专“十一五”部委级规划教材平装: 318页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 9787506455404

出 版 社：中国知识出版社 出版日期：2009年3月 册 数：四册

7、《最新白酒生工艺技术实用手册》

图书类别：行业图书-技术类图书

图书作者：李开元

理科、工程技术

开本：16开 页数：155页 装订：平装

8、《酒类生产技术、质量控制与检验及相关技术标准实用手册》 图书类别：行业图书-技术类图书 图书作者：本书编委会 出 版 社： 出版日期：2002 光 盘 数：1张CD-ROM 册 数：精装四册

9《食品生产实用技术与配方手册》（饮料酒分册）（各种酒的分类、原料配制、酿造工艺等等内容）书籍作者：中国食品工业信息中心信息部编印

图书出版社：中国食品工业信息中心信息部编印

10、《酒水知识与鸡尾酒的调制》

书籍作者：贾丽娟 编著

图书出版社：辽宁民族出版社

图书类别社会文化

出版时间：1995-12

开本：32开 页数：332页 装订：平装

11、《酒水与酒吧》

书籍作者：匡家庆

图书出版社：科学技术文献出版社

图书类别：生活类

出版时间：1993-06 印刷时间：1995-08 页数：273页 12《葡萄酒鉴赏》

书籍作者：应一民著

图书出版社：陕西人民出版社库

图书类别：社会文化

图书标签：鉴赏习惯 葡萄酒 陕西人民出版社

出版时间：1999-10 印刷时间：1999-10-01

开本：32开 页数：287页

第三篇：党课,对党的认识

敬爱的党组织：

x年x月x日，我参加了第x期入党积极分子培训班，通过学习，通过学习党的理论知识，了解党现阶段的基本路线、方针、政策，认真倾听老师的讲座，不仅提高了我的思想觉悟，拓宽了视野，加深了对党的认识，端正了入党动机，还更加坚定了我要求加入中国共产党的决心。作为一名入党积极分子，我要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要踏踏实实地做好自己的本职工作，为共产主义的“大厦”添砖加瓦。

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党建立于是1921年7月，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终朝着既定的方向－实现共产主义而不懈奋斗。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。它的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之一新。中国共产党在中国的诞生，开创了中国历史的新纪元。在毛泽东思想的指引下经过艰苦卓绝的斗争，取得了自身的独立与解放。七届一中全会选举毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时为中央书记处书记，毛泽东为中央委员会主席兼中央政治局和中央书记处主席，以毛泽为首的第一代领导集体从此建立起来。七大以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册。新中国建立后，中国人民政治地位发生了根本性改变，然而经济生活却极度空乏。中国共产党就是在这一穷二白的基础下，肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任。1982年9月1日至11日，党的十二大在北京召开。邓小平在开幕词中提出的关于建设有中国特色的社会主义的思想，是新时期改革开放和现代化建设的指导思想。1956年工农业的伟大改造的完成，初步建成社会主义工业体系；扭转了中国经济衰败的态势；“两弹一星”的研制成功，显示了新中国日益增强的国防力量；1971年中国重返联合国，赢得了应有的国际地位。

党的十八大促进了各项工作的进行，使党的路线方针政策得到进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立，推动科学发展、促进社会和谐的能力进一步提高，落实“抓党建带队建，抓队建促审判”的工作思路，努力实现服务岳西经济社会又好又快发展。对公平的渴望从来都植根在每个人心里。公平，比竞争的胜负更宝贵。对社会管理者来说，以“制度之力”确保人民平等参与、平等发展权利是不二选择。十八大报告，让我们看到了执政党捍卫公平正义的坚定决心。

基于这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，也是我生活和工作的标准。作为大学生，加入中国共产党有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起，怀着坚定实现共产主义的信念，充分利用自己的知识和本领，投身到社会主义建设事业中，使自身的价值得到充分体现。

党校的第一课让我了解了党的性质，也让我更加渴望早日加入中国共产党，能成为一名光荣的党员，我将感到无限光荣！在今后的学习、工作中，我将更严格要求自己，接受党的考验，争取早日成为一名优秀的共产党员！

第四篇：学生在课后进行归纳总结对提高学习效率

学生在课后进行归纳总结对提高学习效率

起着至关重要的作用

宝塔区第四中学 薛丽华 ***

关键字： 摘要：

在英语教学实践中表明:高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，学生在课后进行归纳总结对提高学习效率是非常重要和必要的。新课标的英语教材每模块的中心话题和语法知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键，对比理解易混淆的概念，把分散的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。

一、课后进行归纳总结的必要性

著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们对学到的新知识，一小时后只能保持44％，两天后只留下28%，6天后只剩下 25%。这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。针对这一规律，我们学过新知识后，要“趁热 打铁”，抓紧时间及时归纳总结、复习巩固，才能不断强化已经建立起来的神经联系。因此，当天课后还要及时归纳总结、复习巩固，绝不能只把老师布置的书写作业做完了事，应看看书，理一理知识的脉络，该背的要背，该写的要写，该想的要想。

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，要及时“趁热打铁”，及时归纳总结、复习巩固。学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去归纳总结、复习巩固。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

二、课后归纳总结是学习的重要环节

知识的梳理离不开归纳总结，归纳总结是要把教科书上的、老师讲的，和自己原有的知识融会贯通，独立地消化、吸收。要深入思考，没有完全理解的，或不理解的要进一步弄明白，已经理解的要加于巩固。归纳总结有承前启后的作用。

1、“温故知新”。学过的知识得到巩固，同时又获得新的认识和体会。平时学习，往往有许多地方还未读透，甚至重要的地方被忽略了。通过复习，忽略的地方被注意到，理解不深的地方能一一理解，原来模糊的概念也会清晰起来。

2、有助于掌握新旧知识的内在联系，在脑子里逐渐形成知识结构。新旧知识之间本没有什么鸿沟，但由于学习是分阶段进行的，所以新旧知识之间好像隔了一堵墙，只有经过多次复习，旧知识掌握得 好，吸收新知识的能力才会增强，新旧知识才能联成一体。

3、复习时通过综合归纳，就能探索出，篇章模块甚至全册的主旨，掌握知识的要领，去粗取精，实现学习过程的飞跃和升华。

三、归纳总结的类型

归纳总结的类型大致可分为：课后归纳总结、单元归纳总结、阶段归纳总结、期终归纳总结等几种。

1、课后归纳总结。通过阅读教材，整理笔记，练习习题，以弄懂弄通新授的知识。

2、单元归纳总结。抓住单元知识主线，理出知识要点，根据自己的知识基础，有针对性地解决一些疑难问题，然后进行归纳整理，以达到在头脑中形成一个知识系统的目的。

3、阶段归纳总结。指几个单元课程学习以后进行的一种系统归纳总结、复习巩固。可选定自己学习上难点较多的课程作为复习的重点。自己在学习过程中出现过哪些问题，找出了问题，归纳总结、复习巩固就有了重点。

4、期终归纳总结。归纳总结、复习巩固时以基础知识、基本概念为重点，在牢固掌握基础知识、基本概念的基础上，各章节选做一些典型的练习题。然后，对全学期所学的知识进行归纳、整理，使之系统化、条理化，前后知识融会贯通。

四、如何进行课后归纳总结

（一）要在理解的基础上归纳总结。大量的实践证明，理解后的 知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：

1、上课高度集中自己的注意力，把课听懂，最大限度提高课堂40分钟的效率；

2、积极思考；

3、有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天。

（二）要及时归纳总结。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。学过即习，方为及时。尽可能地做到当天学的当天复习，即上午学的下午复习，下午学的晚上复习。这样做不仅增强了记忆力，还能培养动脑筋遇事主动思考的好习惯，改变“人们总是逃避艰苦思考”的弱点，从而变被动为主动。通过复习还能明确做作业的目的，提高做作业效率，使做作业成为体验成功、增加成就感的过程。做作业前，把老师讲过的内容做一下回忆，就使我们明白这一节课在阐述什么，我们应该学会什么，之后就产生了“我到底掌握没有，得去试试”这样的心理需求，便想去做作业以求得验证。比如：前一段时间，我们已经学习了定理一，而今天学习的定理二，课后有个作业题，该题如果用定理一解很简单，而用定理二解可能就比较复杂，这时我们不要上来就用定理一做完匆匆交上作业了事，而要多动脑筋用定理二做出，这样就达到了听课的目的。这就与做作业的真正目的“运用所学，巩固所学，验证所学”相一致，不再单纯地“为作业而作业”。即使作业题与例题没有什么两样，我们也会把简单的重复当做是对理解和记忆力能力的验证，很轻松地做完作业，心情也会非常舒畅，这说明已经将部分内容融会贯通。如果出现了困难，通过积极地想办法把问题解决，随着疑团被一 点点地解开，心情也会由郁闷逐渐地豁然开朗，成就感油然而生，充实感布满全身。

有时可能出现交作业的时间紧，在做作业前没有做“复习”的时间，等到做完作业后，一定要抽出时间补上这一工序。我们预习、听课、复习的最终目的不是为了交作业应付老师，而是学好“基础知识”，再顺利转化为“基本技能”。先做“复习”固然好，如果确实没有时间，作业后再做也 比不做好得多。不要太拘泥于“教条”，灵活运用，随机应变也是非常必要的。

（三）遵循学习规律，课后首先应当考虑的是归纳总结复习当天的学习内容，目的是加深理解、记忆，加强运用，巩固课堂学习成果。课后归纳总结的程序大致可按尝试回忆、看教科书、整理笔记、看参考书四步进行。

1、尝试回忆，就是不看书，独立地把老师讲课的内容回想一遍的过程，这就是自己考自己，逼着自己专心致志地去开动脑筋。有的人把这种方法称为“过电影法”，即在头脑中把上课的每个关键问题“放映”一遍。有人将之比喻为“反刍”，就像牛一样，在休息时让食物重回口腔，细细地加以咀嚼。这样做有四点好处： ⑴可以检查当天的听课效果；⑵可以提高自己的记忆能力；⑶可以提高看书和整理笔记的积极性，增强学习的自觉主动性；⑷培养了爱动脑筋的习惯，增强思维能力。学生要培养自己能够离开事物的直观形式去思索想象、盘算的能力。能否把知识的精要、梗概、脉络等提纲挈领地复述出来，这是对能否真正弄通知识的一个检验，也是对知识理解的一个 深化。这一节课有几个问题？哪些理解哪些不理解？边回忆边把重点写出来；想不起来的地方，一定是你没掌握的地方，这些地方往往是知识死角或漏洞，原因是预习和听课时做得不好，所以才出现问题。这时要把不细的地方弄清楚了，再看书，再查笔记，此时你会自然而然地把回忆不起来的部分作为看书和整理笔记的重点，注意力有所指向，目标感强，记忆效果明显优于直接看书。

2、看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，看书时，用红笔把书上的重点部分、新概念或容易忽略的部分勾画出来，在书的四周空白处记下简要的体会，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句，以便以后再看书时能迅速抓住要点，回忆起关键的内容。回忆后，应从头至尾逐句去钻研教研书。因为书上写的是需要弄通和记住的最基本的概念和最基础的知识，要仔细、认真思考，切实领会。对于已经理解和记住的部分，可少花时间，要把时间主要花在回忆时想不起来，记不清楚，印象模糊的部分

3、整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性，然后把笔记本上记录的疑点弄明白，如果需要，把有关内容补进笔记本内。

4、看参考书，在阅读教科书和课堂笔记，对所学知识有了基本了解之后，再围绕学习的中心内容去看参考书的相关部分，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。课后复习时还应适当看一 看参考书，好处是能博采众长，加深对原有知识的理解，又能起到扩充和引伸的作用，大致做法是：⑴每科选定一本较好的为主要参考书；⑵首先看教科书，在对知识基本理解后再看参考书；⑶要围绕中心问题看参考书；⑷做好笔记，把参考书中的精彩部分、精彩题目摘录进笔记本的相应部分；⑸看参考书的时间应有较大的伸缩性。

（四）归纳总结时要做到“五到”。即要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。

归纳总结是英语复习重要而有效的方法之一。英语运用能力的提高也有赖于学习经验的总结。因此，“归纳总结”是我们英语复习的一个重要手段。但要真正做好“归纳总结”，则要特别注意“细心”二字。归纳总结要有自己的特色，体现自己的个性。应采用自己最熟悉、最喜爱、最容易记住的方式，调动多种感官。如抄写词汇、句式时可以采用不同颜色的笔书写，还可 以做成小卡片，随身携带。也可以自己对着录音机或随身听朗读，自录自听。抄录的东西要安排科学的时间（自己记忆力最佳的时段）进行有效地复习。要多动脑子，正所谓“灵机一动，计上心来”！只要肯动脑筋，总会有好办法的！归纳总结的目的是疏通脉络，使知识更加系统化、程序化，以便使用 时能顺利提取，更便于使知识及时转化为“能力”。教材是由知识结构不同的模块组成的，也是紧密联系的一个整对结绝，所以在课后，我们要启发学生思维，帮助学生对所学知识及时进行系统的整理、归纳，理清各类知识的脉络，使学生学到的知识，竖成线，横成序，形成知识网络，把学生学过的零碎的、分散的知识系统化。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。想搞好知识的系统化，一要靠平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料；二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的；三要学会科学地思维。

因此，归纳总结不是我们的最终目的。我们的最终目的是得心应手地使用它们。只有不失时机地、自觉地运用所学的知识，才能不断提高我们的英语运用能力。自己动手、动脑进行归纳、总结的知识记忆得才牢固，知识只有反复运用才熟练。

总之，通过归纳，构建网络，促进学生知识系统化，让学生学一点懂一片，学一片会一面，收到事半功倍的效果。

第五篇：第一次党课思想汇报——认识党，认识自己

第一次党课思想汇报——认识党，认识自己

敬爱的党组织：

这是我第一次上党课，心情无比光荣和神圣。第一次课在国歌声中郑重开始了。本次课由xx技术学院的陈xx书记为我们讲授《党员的权利与义务》，陈书记首先现场了解了大家对入党的看法，并用生动的例子，幽默的语言跟我们讲入党的重要性。作为党校的第八期学员，我们是那样的期待呀。听到党员的权利和义务，我不禁楞了一下，一直以来，我都认为党员是全心全意为人民服务的，应该是要做很多义务，至于权利，了解真的很少。陈书记知道大家对党员的权利了解很少，所以着重为我们讲解。

通过课堂的认真听讲，我了解到党员权利与义务的概念第一次出现在无产阶级政党的章程中是1864年马克思为第一国际起草的《国际工人协会共同章程》。章程指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。是啊，自古以来权利与义务相生。然而，党员的权利是一开始就有了么？不是的，期间还经历了一个漫长而艰难的过程。1945年6月11日，我国七大通过的《中国共产党党章》，第一次以正式文件的形式规定了党员的权利和义务。然而，在党的九大、十大、十一大，党章取消了关于党员权利保障的规定。直到1980年，党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》这份具有转折意义的党内文件，明确规定：“各级党组织必须切实保障党员的各项权利。侵犯党员权利的行为，是严重违反党纪的。” 并于2004年10月24日颁布实施的《中国共产党党员权利保障条例》，至此，党员的权利才正式规定了八项条款，包括了参与权、知情权、培训权、意见表达权、建议权、批评权、监督权、表决权、选举权和被选举权、申辩权、意见保留权、申诉权和请求组织帮助权。

党员权利的演变经历了如此漫长的过程，陈老师在上课过程中举了很多例子，包括陈少敏事件、越南共产党、其他国家的政党做法。这些例子告诉我们，每一件事情的发展都不是一蹴而就的，需要经历螺旋式发展才能不断前进和完善。大学学习也是如此，学习是一个不断努力的过程。还记得，大一的时候我成绩不好，很是灰心，觉得大学没什么意义。后来在师兄师姐和同学的帮助下，我渐渐发现大学学习不是谁天生就能适应的。新环境，新专业，新同学。期间，肯定会遇到种种不如意，还好我坚持了，努力着，才有这越来越好的成绩。陈书记还讲了一个女生宿舍**的例子，大概是说一个宿舍里闹不和，老师首先追究了宿舍里是党员的女生的责任。女生却觉得很委屈。这件事也引起我们的深思，党员的责任究竟是什么？党员的思想积极性显然要比其他同学高，这固然没错，但是处理不好同学关系都是党员的错么？谁都会犯错，党员也不例外，然而宿舍关系问题显然和是不是党员没有多大关系，关系问题需要大家一起解决。想想生活中很多人也喜欢给党员扣帽子，觉得当了党员就应该多无私奉献，什么累的活要主动承担。看来，大家都把党员的权利给忽略了。经过这一课，获益匪浅。

第二次课是政治与行政学院的冼xx教授给我们讲的《中国共产党的组织原则与纪律》，我们都知道民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度。冼教授由此展开教学。接着，冼教授讲授了中国共产党的纪律。并于最后提出了入党积极分子应当增强纪律观念和法治理念。冼教授的尊尊教诲让我们获益良多。

上党课不仅仅是为了入党，首先是获得更多的知识，提高自己的思想觉悟，更深入地了解党，从而才能做一名真正的好党员。当然，我们要从实际出发，从小事做起，认认真真学习，踏踏实实做事，从学习中认识党，认识自己。

手写签名：