2010年外贸局党总个人工作计划

第一篇：2010年外贸局党总个人工作计划

1、按照机关工委2010年工作意见，做好各项工作的贯彻落实。

2、建立学习型组织。按照机关工委“创建学习型组织、提升干部素质”要求，组织支部党员参加机关工委举办的党课讲座和各种党内条规知识竞赛活动；组织学习有关党章条规。

3、开展学习实践科学发展观活动，号召党员带头参与到学习实践活动中来,解放思想、服务涉外企业、依法行政，估为民务实、科学发展的带头人。

4、加强机关效能建设。要求每个党员自觉遵守机关各项工作制度，做到工作任务明确、工作去向明确、工作制度落实、工作作风严谨；同时严格遵守廉政制度，做到防腐倡廉。

5、围绕外经贸工作目标，开展支部所在科室创业竞赛对口赛活动，重点抓项目引进、资金到位、新办企业。贯彻落实党风廉政建设责任制，执行廉洁自律关规定。

6、落实学习实践活动的长效机制，开展谈心活动，年终召开一次支部党员民主生活会。

7、加强支部组织建设。落实“三会一课”制度，加强对入党申请人的培养教育，做好入党积极分子培训工作，按时收缴党费。

8、强化宗旨意识。继续开展“党员牵手帮困”主题实践活动，针对帮扶对象实际困难，开展捐款捐物送温暖活动。

9、开展丰富多彩的教育活动。每季度组织一次支部党员活动，内容有革命传统教育、警示教育、知识竞赛等积极向上的文体活动，同时与兄弟支部联合开展健康有益的活动。

第二篇：个人总

个人总结

进入学生会已经一个月了，我领略了这个特殊团体的风采，也感受到了他的魅力，而身为其中的一员，我也越发的感到自豪！

学生会的老师都很亲切。在和他们交流的过程中，我们没有感到压抑，反而好像是已经突破了师生之间的界限，更像是朋友。

学生会的学长学姐也很给力。他们愿意同我们分享他们的一切，不管是做人还是做事，都教会了我们诸多技巧。在我们困惑的时候，会给我们指点迷津；不懂的时候会给我们细心的讲解；他们给我们跟多的是鼓励而不是责怪。这一切让我非常的感动，并且由衷地佩服！

学生会的新的成员更是充满活力。我们在一起的活动的时候，彼此之间都建立起了友谊，还能感到它的可贵！

“文明寝室”评比的活动是我们院的一次比较大的活动，也是我们进入学生会的第一次。一开始我们都比较紧张，什么都不懂，什么也不会。从策划、宣传到组织都是我们的“老大”手把手教的。他是一个很有耐心的人，他愿意花时间来教我们那些零碎的东西，尽管有些事他特别希望我们自己去发现、去解决！就横幅上的标语的事，我们几个人就要弄到大半夜，我们愈想做的好却做的愈糟，最后还需要“老大”帮忙，搞得我们挺不好意思的！然后就是召集生活委员开会的事，通知别人的时候，怕通知不到位别人不来，来了又怕自己讲得不好，宣传做不好活动不能开展„„一路走来真的是“步步惊心”！但是过来之后，我又发现这一切其实真的没什么，只是一次经历而已！但是只有经历了才能发现其中的那些难能可贵！真的是这样的！

活动进行的过程当中我们又发现了自己的诸多不足，比如说魄力不够，自己对场面掌控不够到位，讲话的技巧还极其的缺乏等等一些，我都希望可以在以后的活动当中多多历练，主动积极的去学习、去培养。总的来说，自己还是学到了很多，我还是很开心的！

第三篇：党 员 总 结

员 赵总鑫 党 结

党员总结

在2015年春期，我在学校党支部的领导下，按照党员的标准严格要求自己，认真做好教育教学工作，较好地完成学校安排的各项任务。现结合我工作的实际情况，将我一期来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下：

一、在思想上：拥护党的领导及路线、方针、政策。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，不断学习党的各项理论知识。积极参加学校党支部组织的各种政治学习及教育活动，以党员的标准严格要求自己，服从组织安排。既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。我积极要求进步，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，关心学校，关心我们的教育，认真学习好的教育教学经验，不断提高自己的教学理论水平和综合素质。

二、工作上：严以律己，积极配合学校领导的安排，服从分配，认真做好本职工作。作为一名小学教师，我在教学工作中，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。在平时的教育教学工作中，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。钻研教材，认真上好每一堂课，虚心向经验丰富的老教师请教，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。关注学生，利用课余时间，与学生谈心，注重对学生的思想教育工作。不放弃任何一个学生，一视同仁。在工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好地完成本期工作计划和任务。

三、作风上：求真务实，树立服务良好形象。遵章守纪、团结同 事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。

四、在生活上：我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，严格遵守学校制订的各项规章制度，注重学习业务知识、先进的教育理念和教学手段，不断提高自己服务能力和教学能力。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

五、存在不足：

1、理论学习方面存在的问题：对政治学习活动不够主动,还需要进一步加强思想政治学习，深入领会；理论联系实际不够。

2、在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平。

3、创新精神还有差距：思想不够解放，存在满足现状思想；工作不够大胆，自主解决问题的信心不足。

通过一年的工作和学习，我取得了一些成绩，但也存在不足。今后我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。教师个人师德师风自查报告

赵 鑫

作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

一、自查具体情况：

1．贯彻党的教育方针情况：

本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

2．热爱学生、尊重学生人格情况： 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。

3．为人师表、廉洁从教情况：

教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；

4．树立教师良好形象及文明上网情况：

平时上网，我只是玩玩游戏，查查资料。不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为根本不存在。在上小学、中学、甚至大学的时候，我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格，自己在生活中也时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。

5．关心集体、尊重同事情况：

教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。

6．工作作风、工作纪律情况：

在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，宛城区教体局及学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。

7．教育科研文风：

教学科研工作中我没有弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为。

8．课堂实效方面； “课上一分钟，课下十分钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。

二、存在的不足：

1．遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，提高业务速度还不够快。

2．与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单。

3．在平等、公正对待学生方面，特别是要求学生方面，还不够公正和严格。

三、分析产生这些问题的原因：

对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。

四、整改措施：

根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1．在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。

2．在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

3．加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。

4．走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。

四年级下册数学期中考试试卷分析

赵 鑫 四年级下册数学期中考试试卷分析

一、试题分析

这张试卷的基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容。试卷共有五大题:

一、填空题；

二、判断题；

三、选择题；

四、计算题；

五、实践活动题；

六、解决生活中的数学问题。

从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。

主要存在的问题有:

1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算大题占了33％。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。利用运算定律进行简便计算比较严重，学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多。

2、计算失误除了粗心之外，学生对于小数点移动引起数的大小变化规律理解不透彻，导致计算结果把小数点位置点错。

4、关于简算。特别对于乘法分配律在计算中的应用，学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强简便运算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从乘法分配律的意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。

5、小数单位的改写的灵活应用。原因分析:学生没有认真审题;单位之间的进率是1000的重量单位换算掌握不熟;不知如何改写。对策:巩固小数单位改写的方法;背熟单位之间的进率,养成认真审题的习惯。

二、存在的问题

1、从教师来说，一对教材的深浅把握的不是十分的恰当，有些内容教材知识昙花一现，还需再往深讲，还需探讨。二因课堂时间和教学进度的双重因素，课堂只注重了基本题型的训练，有创新的题型训练不到位。导致学生一看没做过的题型就不去动脑筋想。

2、从学生来说，理解能力还比较差，分析、比较、审题阅读能力都还很需要进一步培养。学生分析，解答应用题的能力和习惯是整个教学中占劣势，不去学习总结解答应用题的方法，而是蒙头做题，为了做题而做题。大部分学生对口算、计算等基础知识掌握得较扎实，书写规范，但也存在着一些不足。

3、学生的学习习惯有待于提高。

一个人能否走向成功的彼岸，关键是从小要形成良好的学习习惯。我们的学生的学习习惯还很差，他们认为数学书是用来做题时才用得，不会阅读数学书，不会自主的看书，数学的学习不光是做题，更重要的是复习已学知识，口算说得数，说算式。说应用题的数量关系，能说出来就能写出来，能写出来不一定能说出来。预习准备要学的新知识，这样提前看书，课堂上就顺理成章。

4、分析应用题的能力欠缺

遇到应用题不去读题，不去审题，分析题，而是提起笔来乱猜，自己不明白每一步是在求什么，三番五次的改，这是造成优生少的原因之一。

5、学生用语言表达自己思维的能力差

三、改进的措施及努力的方向

1、从我做起，要深入钻研教学，上好每一堂课，向40分钟要质量，转变观念，课堂上充分发挥学生的主体地位，激发学生积极参与数学活动，提高课堂的实效性。多交流，多探讨，课堂上答基本题型做扎实，尽可能的多变换题型，做到举一反三，触类旁通。

2、继续提高学生计算，口算的速度和准确率。有意识的重视学生应用题的训练，给学生教解应用题的方法，总结解题的技巧，使学生从不喜欢应用题到爱做应用题。

3、要长期注意培养学生的学习习惯，发现问题常提醒，还要从严要求。学生不能出现问题总是找口。平时注意训练学生读题，审题。画图，分析数量关系，正确列式计算得好习惯。

4、扎实做好平时的常规工作，认真备课，上课，批改作业，及时地反思自己的教学，积极参加教研活动，交流学习，不断提高自己的课堂教学水平。

5、耐心辅导差生，对本班学生的学习情况做到心中有数，对一些反应慢，接受能力差的学生要及时地引导，多多关注，以爱心感化他们，帮助他们树立学习的自信心。成功的教育是教师的“爱心”加“耐心”。教师与学生心灵的沟通是拉近师生关系的桥梁，耐心的付出一定会有回报的。小学教师师德师风心得体会

亚玉琴

教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相关教育法律法规文件精神,让我在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。在此基础上进行了深刻反思。

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别学生缺乏耐心。问题出现的原因：

1教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.2教研力度不够,多年来只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.3使用多媒体教学较少,有现实条件的限制,也有个人因素.4普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力.今后的改进方向:

1、能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

4、树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

6、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

第四篇：2010党思想汇报总1

2010党思想汇报总结：端正入党动机

敬爱的党组织:

2010年11月12号我怀着激动和兴奋的心情这次入党积极分子培训班学习，第一堂课老师讲的是关于入党的条件和入党动机，对这次课我有深刻的体会，这堂课也让我加深了对党的了解。以前身边虽然有很多党员或者预备党员，甚至不乏一些很优秀的党员，但我对党和党员的了解还是不多，通过这次党课关于入党动 机的讲授，我也想说说我的想法。

我想每个入党积极分子在交入党申请书之前，都会想到这个问题：我为什么要入党？是因为入党可以给自己在工作增加一些砝码，还是入党成为一名党员可以满足自己的虚荣心，还是迫于身边同事和领导的压力不得不入党呢？不管是因为什么，当我们上完第一堂课以后，就应该很清楚地知道了入党的正确动机是 什么：全心全意为人民服务。

为什么要端正入党动机呢？因为正确的入党动机是正确行动的精神力量。只有端正好了入党动机，才能真正践行党的宗旨，在为人民服务的过程中，不怕“吃苦”，不怕“吃亏”，才能正确对待在争取入党过程中遇到的实际问题。在遇到困难挫折的时候，如果有正确的入党动机，就不会怨天尤人，也不会轻易动摇自己的信念。其次，在新时期，社会在不断迅速的发展，党员有正确的入党动机才更能经受住各种各样的考验，在现实生活中也不乏入党动机不纯而走上不归路的党员，由于中国共产党是执政党，因此，入党就成了很多人追名逐利的手段，利用职务之便，做出很多违背党的宗旨、损害人民利益的事情。只有端正了入党动机才 不会被各种外部环境所诱惑，做到全心全意为人民服务。

端正入党动机也就是要树立正确的世界观、价值观、人生观，作为一名工作人员，我们更应该要端正入党动机，我们入党是因为对共产主义和社会主义的崇高信仰，是抱着为建设中国特色社会主义而努力奋斗终身的理想而入党的，而不是因为其他个人利益而入党的。作为公司一名中层领导，要向我们身边的优秀党员学习，要在生活中努力践行党的宗旨，勤奋学习，努力学好党的理论知识，培养高尚的道德情操，坚定理想 与信念，按党员的标准来严格要求自己。

此致！

敬礼！

第五篇：党的总章程

党章是党的总章程，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十八大根据形势和任务发展变化对党章进行适当修改，2012年11月8日至14日召开的党的十八大，大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南；将“只有改革开放才能发展中国”写入党章；同意将生态文明建设写入党章并作出阐述。

此次的党章修改有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的十七大以来党中央提出的重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。这对全面建设小康社会具有重要的引领作用，对建设中国特色社会主义事业具有重要战略意义。

本次党课我们还学习了党的十八大三中全会精神。通过学习及结合自己的专业，浅谈一点自己的心得体会。

当前生态环境、社会保障、经济体制等渐渐成为影响我国经济发展、社会和谐的主要问题，改革开放所释放的红利正被新的时代所渐渐的稀释，不能满足人人民群众日益增长的物质精神需要。人民对于美好生活的向往是社会进步的最大动力，改革是对于创造美好生活最大的支撑。

面对全球宏观经济不景气我国经济增速放缓、国内外社会矛盾日益突出等问题，为适应新的时代、新的世界格局，新一届党和国家领导人在上任之初便释放出加快政府职能转变，全面深化改革等信号。全面阐述中国梦、重拳出击反腐败、开展党的群众路线实践教育活动、提出八项规定、转“四风”要求，让人民群众切实感受到了中央改革的决心。十八届三中全会是一届改革的盛会，对全面深化改革进行总体部署，解决民众期望拿下的硬骨头，我们有理由相信这是中国道路新的历史起点。

作为一名医学生，我要认真制定目标，调动自己的积极性，提高自己的专业素质，从而进步提高服务质量和服务水平。我要在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，在学习中不断提升自己的认知能力和思想觉悟，不断进步自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，具有创新意识才能做到与时俱进，才能把握最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。用全面的、发展的、联系的观点看人看事，塑造医疗工作者独有的人格魅力。在今后的工作中我会更加扎实地展开工作，不断学习理论知识，进步实践操纵水平，积极贯彻预防为主原则，努力发挥医务工作者的作用。