思想不集中的检讨书

第一篇：思想不集中的检讨书

思想不集中的检讨书(精选多篇)

1、有三个牧羊人，由于天气炎热而疲倦了，他们在一棵树底下躺下休息，接着就睡着了。调皮的放牧助手用橡树枝烧成的炭灰，把睡熟的人的额头上都涂上了黑。三个人醒来后，都哈哈大笑，每一个人都以为另外两个人是在互相嘲笑的。突然，有一个牧羊人停住不笑了，他猜到了自己的额头也被涂黑了。他是怎么想出来的

2、古时候，在辽阔的乌克兰草原上，有两个相距不远的村庄——一个叫“真话村”，另一个叫“假话村”。“真话村”的居民都说真话，而“假话村”的居民总是说假话。假若我们当中有谁突然来到这两个古代村庄中的一个村庄，只允许

向第一个碰到的当地居民提一个问题，打听自己来到的是哪个村庄，那么这个问题应该怎样提法?

3、要把狼、山羊和白菜从河的这一边运到那一边去。狼和山羊、山羊和白菜既不能同时运，又不能一起留在岸边。只有狼和白菜可以一起运，或者每一个“乘客”单独过河。渡河的趟数不限。怎么运送狼、山羊和白菜才能平安无事呢？

4、一小队士兵走到河边，他们要渡河。桥坏了，河又很深。怎么办？忽然一个军官发现两个小男孩乘着一只小舢板在岸边玩。但是舢板极小，一次只能乘一个士兵或两个孩子，不能多乘。然而所有的士兵还是乘了这只小舢板过了河。用的是什么办法？”

5、鹰和橡树飞来了几只鹰，落在橡树上。如果一棵橡树上落一只鹰，那么剩下一只鹰无处可落，如果一棵橡树上落两只鹰，那么剩下一棵橡树没有鹰。一共有几只鹰和几棵橡树？

6、牧场上两个男孩子在牧羊。如果第一个男孩子给第二个男孩子一只羊，那么他们两人的羊数相等。如果第二个孩子给第一个孩子一只羊，那么第一个孩子的羊比第二个孩子的羊多一倍。第一个牧童和第二个牧童的羊各有多少？

7、一群雁在飞，迎面又飞来一只雁。“你们好，100只雁，”它说道。“不，我们不是100只，”这群雁答道。“如果我们这些雁再加上这些，再加上一半，再加上1/4，再加上你，雁呵，——只有这样，才能有100只雁。”这群飞着的雁一共有多少？

8、院子里的母鸡在踱步，兔子在跳，一共有10个头和24只脚。问有几只兔子，几只母鸡？

9、口袋里有10个黄色的球、10个红色的球、5个绿色的球和黑色的球。你闭上眼睛取出尽量少的球来，但其中必须有7个同一颜色的球。

10、哥哥看到鱼缸里有2条大鱼和

4条小鱼，妹妹看到有2条大鱼和3条小鱼。妈妈看到有3条大鱼和5条小鱼。妈妈看到了鱼缸里所有 的鱼。鱼缸里到底有几条鱼？这道题对很多孩子没有困难，可是尼娜久久思索着。

孩子上课思想不集中有什么好方法

注意”，是人们熟悉的一种心理现象，通常称“专心”。小孩子在听广播、看电视卡通片时，会聚精会神，而对周围的人和事会听而不闻、视而不见，这就是注意力。

培养孩子的注意力，应该在学龄前就开始。这是因为，学前期的主要任务就在于通过一些学习活动为孩子的正规学习准备条件。良好的注意力，就是必备条件之一，能够使孩子上学后学习专心。不少家长只关心孩子学龄前学了多少字、画了多少画，而忽视了对孩子注意力的培养，致使这些孩子上小学后，很难适应正规学习，表现在上课不专心，做作业不认真，严重影响学习成绩的提高。

怎样培养孩子的注意力呢？最初应从生活习惯方面，培养孩子良好的行为习惯。采取的方式也不是疾风暴雨，而是从小事把握。比如要求孩子准时就寝、起床；按时饮食，吃饭碗里不留饭；玩具用过就还原；做事要认真做好，否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管，而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。孩子从未见过、听过的事物，都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此，应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务，因为儿童喜欢东张西望，目的性不强，抓不住要领，因而得不到收获。因此，家长应有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志。

在幼儿学习中遇到困难和干扰，或碰到不感兴趣的内容，仅靠注意力是不够的，必须有意识地培养幼儿的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过幼儿在一段时间内专心做一件事，如绘画、练琴、练书法等等，来培养孩子的自制力。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和固定的地点，以便形成一种心理活动的定向。

孩子对某事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。家长不要整天把孩子关在房间里学习，要鼓励他们从事各种活动，让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣，并借以培养自己的注意力。

作息不定时、生活无规律是孩子注意力分散的主要原因。学习是脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气，若望子成龙心切，整天强迫孩子长时间从事单调的学习活动，必然造成孩子大脑疲劳而精神分散。心理实验证明：3岁幼儿注意力可

维持3～5分钟，4岁孩子10分钟，5～6岁儿童也只有15分钟。因此，合理制定孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心完成学习任务，养成劳逸结合的好习惯。

同时，要创造安静的家庭学习气氛，要让孩子专心学习，家长首先要自己安静，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。家长也可认真看书学习，以模范行为让孩子效仿。在孩子学习时，不要过度关心地唠叨，问这问那，更不要在孩子学习的房间接待客人，干扰孩子，使他无法集中注意力。

据调查，“孩子注意力不集中”，是使许多父母头痛的问题，要矫正此毛病，可从孩子的健康情况、个性及家庭环境入手。

研究显示，孩子分心的程度与年龄成反比：两岁的儿童，平均注意力集中的时间长度为七分钟；四岁为十二分钟，五岁为十四分钟。孩子年龄越大越会逐

渐懂得将注意力放在重要的事情上，而日渐增加专注的时间。因此，判断孩子是否专心，应依据其年龄的专心时间长度，而非依据家长的主观感觉。

孩子不专心，通常表现为两种情况：其一是注意力飘浮不定，专注的目标会经常转移；其二是心不在焉，常沉浸于白日梦而忘记眼前的事情，后者其实不是注意力不集中的孩子，只是将注意放错。只要家长用心纠正，使他们将心事转移到主要事情上去，往往会有惊人的表现和成就。注意力不集中的原因甚多，在生理方面，孩子若身体不适，警力或知觉发展不良，1

天生好动，以及神经系统或大脑微功能发生问题时，都会出现注意力不集中的现象，这些情况都必须由医生检查和治疗。

此外，心理上的安全感和自信心不足,过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰,亦是注意力不集中的原因。这些情况大多数是教育方式和成长的环境所造成的。除

了解决生理上的问题外，家长应该认识到，专心其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。因此在埋怨孩子不专心的同时，亦要反省自己有无不对之处。

例如，孩子玩游戏时全身投入，正是在培养聚精会神的习惯，此时家长切不可任意打扰、干涉和打断。平时家长可以将游戏时间与日常生活配合恰当，并指定一个固定的玩游戏的角落，将环境安排得有条不紊，以减少孩子分心的外界事物。家长亦切勿要求孩子做不感兴趣或超过能力所及的事。以免他们借着不断变换活动来逃避大人的责备。

此外，家中的气氛亦必须稳定，避免经常搬家及家中太多的人出入。亦切忌同时买太多的玩具及图书给孩子；使他们左顾右盼，不知所措，而无从培养仔细、有耐心、反复和专注一件物件的习惯。

家长应该以身作则，表现出专心、坚持和耐心的榜样。一但发现孩子有专心的表现，更应加以鼓励和称赞。

对于年龄小的幼儿，可从说一则故事开始，不断地增加数量来加以训练。至于年龄较大的孩子，则鼓励他们做有兴趣和可胜任的工作，并且做完一件以后再开始做另外一件，投入的时间逐渐增加。除了要他们自已提醒自已不分心以外，家长亦要表现和善的态度。只要采取这些方法，孩子注意力不集中的毛病即可改善。

我想你是站在家长的角度提的问题，是吗？

孩子上课思想不集中，有几个方面原因，一是老师上课无趣，班上大部分孩子都不爱听，那不是孩子的问题。二是孩子年龄比较小，自然不如年纪大些的孩子思想集中。如果不是这两点，那多半是孩子学习兴趣不高，如果是这样，你需要依据孩子的个性给予适当的引导。比如，孩子对奖励敏感，你可以在他表现好时给予奖励，孩子对表扬敏感，可以给予表扬，也可以给孩子一个有趣的任务，给老师找毛病，孩子要想完成

任务得到奖励，就必须要认真听课了。

你们可以根据孩子的个性，找到更适合他的方法，要靠你们自己摸索，所谓教育孩子的过程也是父母成长的过程，就是这个道理

小孩子注意力不集中有很多原因，所以比较好的方法是：1找出他的原因，是对所学课程的基础跟不上，还是身体不好，还是没有培养好习惯？2注意力提高是有很多方法，学下棋也是其中之一，但有些小孩子对下棋没有兴趣或基本上坐不住，这样效果就差，因此我建议你让他参加专门的注意力训练，这是专门针对注意力不够好的学生，通过找数字、听力、视力和注意力转移训练等多种综合训练来提高他的专注力，效果比下棋更直接、更好，另外你要把培养注意力和平常生活和培养良好的习惯结合起来，如做一件事要求他始终如一，注意提高做事效率等。

聪明的孩子往往思维活跃，注意的事物比较广泛，往往也不太专心。怎么

才能让孩子对学习产生兴趣呢？一是用适当鼓励和奖励的办法，比如在他能坚持学习一段时间，或者在学习上取得一定进步后，给他适当的奖励，可以带他出去玩一次，或者吃一次肯德基等。二是可以

采取引导的办法，把学习的内容和日常生活问题、游戏中的问题结合起来，让他感受到学习的乐趣。但是你要记住一点，在孩子的学习成绩偶尔出现闪失的时候，不要急于打骂，因为十岁以上的孩子容易出现逆反情绪。家长也不要总是看电视、打牌，也要看看报纸，读读书，形成一个长期培养的习惯，营造一个良好的氛围，孩子也会受到耳濡目染，很受教益的。如果再有反应迟钝的话，建议你给孩子检查血铅，如果血铅高，可以口服排铅口服液排铅治疗。

由于身心发展水平的限制，孩子不能将注意力长时间集中于一件事，而是常常不由自主地从一个事物转移到另一事物上。一旦养成这种行为习惯，对孩

子参加学习和游戏都很有影响。使孩子注意力不集中的原因有：

1、无关刺激的干扰。孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。

2、疲劳。孩子神经系统的耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动，会引起疲劳，晚上让孩子长时间看电视、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，第二天孩子的注意力也无法集中。

3、孩子对某些事物不感兴趣。成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪；过易则不能吸引孩子，都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时，才最容易引起和维持孩子的注意。

4、注意转移能力差。由于年龄的原因，孩子注意转移的品质还没有发展，因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上，这也是注意力分散的一个原因。如果事前的活动量过大，刺激较强，孩子过于兴奋，便很难将注意力转移到后面的活动中去，更容易分心。

要防止孩子注意力的分散，有这样几种方法：

1、排除无关刺激的干扰。当孩子从事某种活动时，周围的环境要尽量保持安静，布置要整洁优美，而且孩子对所处的环境必须熟悉。成人讲话须尽量减少，声音要低，最好以动作暗示，以免干扰孩子的活动。

2、制定并遵守合理的作息制度，使孩子得到充分的休息和睡眠，是保证孩子精力充沛地从事各项活动的条件。

3、指导质量要提高。指导孩子从事活动的质量要高，要了解孩子已经俱备的知识经验和心理特点，使孩子对将要从事的活动有强烈的兴趣，从而激发孩子的求知欲，培养其学习兴趣，促进

他们集中注意力。

4、引导孩子积极动手动脑。积极的智力活动和实际的操作活动有利于保持注意，因而能增强注意的目的性，变被动为主动。同时，动静结合能预防长时间从事单一的活动所容易引起的疲劳。

5、灵活地交互运用无意注意和有意注意。有意注意是完成任何有目的活动所必须的，但有意注意需要意志努力，消耗的神经能量较多，容易引起疲劳，特别是3～6岁的孩子由于心理特点，很难长时间保持有意注意。孩子的无意注意占优势，任何新奇多变的事物都能吸引他。成人必须灵活地掌握方法，不断地变换孩子的两种注意，使大脑活动有张有弛，既能做好某件事情，又不至于过度疲劳。

注意力不集中、好动不安、语言发展迟缓、左右手不分、经常碰到周围物体、喜欢爬高、原地转圈、怕爬

楼梯，脾气坏。不喜欢听人说话，听力不佳，容易忘却，不懂的和别人沟通，脾气古怪，上课不专心。笨手笨脚，做事消极，缺乏信心，脾气暴躁，粗心大意，发音不准，呼吸不畅，口吃或不喜欢说话。看书时会跳字、跳行，无法阅读，无法计算，眼睛容易疲倦，学习能力不足。怕人触摸，容易惊慌，哭泣，怕人多，粘固定的人，挑食、偏食，喜欢吸手指，脾气固执暴躁、容易紧张，拒绝进教室，孤独症倾向，做事没耐心等更多表现......以上表现都是孩子感觉统合失调的表现，那么什么是感觉统合失调？

感觉统合理论由美国加州大学的艾尔丝博士于1969年首先系统提出，是指人体感觉器官从环境中获得不同感觉信息，输入大脑，大脑对输入信息进行统合、分析，进而有所领悟、学习、或再命令运动系统做出适应性反应的过程。

举例说明：剥桔子时，视觉使我们知道它是黄色的，圆形的；触觉让我们

知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉；嗅觉告诉我们它有芬芳的气味；味觉让我们知道它是酸酸甜甜的；用手掂它时运动觉让我们知道它是沉甸甸的。综合这些客观的感觉，才形成对桔子整体的主观知觉。透过这样的认识，孩子知道桔子可当球玩，因为它是圆的；可以用来掷人，因为它是沉甸甸的；可以解渴，因为它是多汁可口的。因此，孩子以后看到电视或图书上的桔子，就会垂涎三尺，要求妈妈买给他，但是，当他们看到同样是圆形黄色的球时，却不会有同样的反应，这就是感觉统合的功劳。

那么，何谓感觉统合失调？

小家庭和都市化生活、日趋激烈竞争的社会环境、独生子女的过度保护、来自家庭、幼儿园、学校的压力等等，这些环境因素无形中剥夺了幼儿身心的健康发展，导致婴幼儿活动严重不足，神经系统无法得到充分的发展，于是，大脑功能出现障碍，即所谓的感觉统合失调。

举例说明：前庭系统是中枢神经系统的一部分，功能在侦测地心引力，及在人体做各种运动时，调整头的方位，以维持身体平衡。前庭神经会将信息由脊髓锥体神经体系传达到身体部分，通知肌肉的收缩和运动，同时也将这种肌肉和关节的信息传达到前庭神经核及小脑。前庭平衡本身也具有调节的功能，当外界的前庭刺激太多时，前庭系统会发挥抑制作用，自动过滤过多的刺激，若是刺激太少，它又会发挥促进作用，主动地扩大到体内神经传导的通路。大脑半球的功能分化也需要借助适量的前庭刺激，因此，当孩子神经系统发育不完全、前庭刺激吸收不足时，大脑功能的发展也会趋于缓慢，从而导致注意力短暂，心不在焉，影响语言、阅读及书写方面的学习，并动个不停。

感觉统合失调的原因：

先天性脑损伤：脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等

神经发育不完全：早产、剖腹产等

怀孕期间胎位不正产生固有平衡失常；

活动空间狭小、依赖学步车、爬行不足；产生前庭平衡失常及头部支撑力不足；

父母忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足

幼儿期缺少运动、缺少集体活动等

缺少交流、过度依赖电视、游戏机等

家庭内部对孩子的教养方式意见不统一，孩子长期处于相对立的教养环境下

采用传统的方式，要求太多或过于溺爱放纵，造成身体操作能力欠缺

有洁癖的养育人，限制幼儿活动造成幼儿触觉刺激缺乏或活动不足

要求过多，管教过严，产生拔苗助长的挫折

延误校正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化

怎样才能解决孩子的感觉统合失

调问题呢？

很多家长在发现孩子有这样那样的问题表现时，感到束手无策而产生急躁情绪，殊不知这种情绪 对于解决问题非但没有帮助，只会使问题更加复杂、严重。也有的家长“病急乱投医”给孩子打针、吃药等等，大都收效甚微。其实，孩子出现这样的问题并不是无药可救，感觉统合训练正是针对这些问题表现而设计的。所以当孩子出现感觉统合失调表现时，您应该冷静地与专业人员一同分析找出孩子问题表现背后的原因，制定切实可行的训练计划并实施，就可以帮助孩子改善问题

只要思想不滑坡，办法总比困难多

时下，营销团队中流行着这样一句话：只要思想不滑坡，办法总比困难多。这句话通俗易懂，强调的是人的态度，也就是说思想决定态度，态度决定执行力，只要我们的思想不出问题，工作中方法总比问题多。

现在，烟草企业对营销人员的文化

素质要求越来越高，按理说工作质量也应该成正比上升。但是，从实际情况来看却并非如此，高学历、高智商并不一定会有好业绩，相反，一个文化程度不高的员工，只要肯努力、肯学、肯钻却一样会有好的表现，这就是态度问题。那么，作为烟草企业的一名客户经理应该具备怎样的工作态度呢？

一是具备爱岗敬业精神。

任何企业的员工，都应具备爱岗敬业的奉献精神，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精。但是，爱岗敬业不是一句口号，也不是随便说说就能做到的，它需要高度“责任感”的支撑。对待工作的“责任感”是任何企业的员工都应具备的一个最起码的条件。要做好一项工作，“责任感”是第一位的，没有责任感的人大谈自己如何“爱岗敬业”必然是空洞的，离开责任感来谈“敬业”无异于空中造楼。客户经理的敬业精神体现在日常营销工作中，就是要以殷实的营销技巧，高度的责任感，脚踏实地的工作态度，诚恳地服务客户。

二是具备刻苦学习精神。

今天，活跃在营销一线的营销人员中，绝大多数都不是“营销管理专业”出身，基本上都是其他专业出身而投身于营销这个职业的。因此，从某种意义上来说，大家都站在同一起跑线上，而工作能力的强弱在一定程度上则取决于其学习态度。一个不爱学习的员工，往往抱着得过且过的态度，不思进取、满足于现状、缺乏创新能力，对于公司组织的各种培训也只是重在参与，根本学不到东西，所掌握的营销知识永远停留在一般的了解、熟悉阶段，无法得到进步；而一个刻苦学习的员工则不会放过任何一个学习的机会，他们知道学无止境的道理，把每一次学习都当成是一个提升自我的机会，在不断学习中得到成长。

三是具备永不放弃精神。

一位经济学家说过：“一个人要想干好一件事会找一个很好的办法，一个

人要想干不好一件事会找一个合适的借口”。这说的就是在困难面前，我们应该采取什么样的态度。一个思想消极、工作拖沓的员工，往往缺乏主观能动性，不能认真分析问题，面对问题会找出一大堆的理由来推诿，害怕困难，最终以失败而告终；而一个思想积极的员工则会努力寻找问题的所在，哪怕是困难重重也会迎难而上、想方设法去解决，他们能够勇敢地面对困难，勇于承担责任，永不言弃，并善于总结经验教训，最终战胜困难，取得好的成绩。

总之，每一个烟草人都必须牢固树立“两个至上”的行业价值观，牢记烟草工作无小事，要勇于直面困难，不断解放思想、提高执行力，认真对待每一天的工作，潜心做事，低调做人，相信烟草的明天必将更加辉煌！

时下，很多地方都在开展解放思想大讨论。大家自揭不足、相互争鸣、敢说真话、集思广益，在既有成就上抛弃自满自足思想，抛弃不敢再闯再冒的顾

虑，呈现出思想解放焕然一新的可喜局面。

但是，也有一些人在解放思想上有“一阵风”思维。表现在讨论告一段落后，或媒体的集中宣传转入常态后，就以为“解放思想可以歇口气了”，“这项工作可以不再抓了”，好像解放思想只不过是一场讨论的事，一场纸上谈兵的事。其实，展开讨论也好，进行集中宣传也好，都是为解放思想营造舆论氛围和促其形成声势的一种方式。运用这种方式可以有告一段落的时候，解放思想却不能有停歇的时候。因为解放思想是贯穿于加快经济社会发展始终的一种过程，其伸展的时间与空间是在长期而无限的实践活动之中。解放思想既无穷期也永远没有止境。

18日温家宝总理在全国两会闭幕后会见中外记者时讲道：“有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久，我可以明确告诉大家，将永不停止，一直到中国现代化成功，到那时也还需要解

放思想。”

显然，以为解放思想在讨论告一段落后就不用再抓了，这是没有领会解放思想之真谛的表现。这种“一阵风”思维，可以说是导致以往解放思想时兴时息的一个重要原因。事实上，只要存在着这样的思维，就容易将解放思想纳入形式主义的范畴，从而出现“开会解放，会后反弹”的现象，出现将解放思想当作纸上谈兵的空喊，而不是为了给经济社会发展注入活力源泉的现象等。

我们要明确，解放思想是对鲜活思想的持续性渴求，是对放开手脚勇往直前大胆干的远景性追求，它不是为了搞一次、两次活动，办一件、两件事情，而是要贯穿到改革开放进程的每一个环节之中；解放思想不是一劳永逸的歼灭战，而是不断攻克阻碍思想前进路障的持久战。总之，解放思想就是要永为“头脑进步”提供鲜活的智慧源泉，要在广度深度、立体全景上，为经济发展和社会进步提供取之不尽、用之不竭的精神动

力。

所以，我们要说，解放思想，不单单是集中讨论一番和开了几次会就完事了，而最重要的是应看持久的促进发展的行动。我们必须始终将解放思想作为与时俱进谋发展的一根红线贯穿到底，让解放思想不断产出先进的生产力，产出经济社会又好又快发展的巨大效益。

时下，很多地方都在开展解放思想大讨论。大家自揭不足、相互争鸣、敢说真话、集思广益，在既有成就上抛弃自满自足思想，抛弃不敢再闯再冒的顾虑，呈现出思想解放焕然一新的可喜局面。

但是，也有一些人在解放思想上有“一阵风”思维。表现在讨论告一段落后，或媒体的集中宣传转入常态后，就以为“解放思想可以歇口气了”，“这项工作可以不再抓了”，好像解放思想只不过是一场讨论的事，一场纸上谈兵的事。其实，展开讨论也好，进行集中宣传也好，都是为解放思想营造舆论氛围和促其形成

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声势的一种方式。运用这种方式可以有告一段落的时候，解放思想却不能有停歇的时候。因为解放思想是贯穿于加快经济社会发展始终的一种过程，其伸展的时间与空间是在长期而无限的实践活动之中。解放思想既无穷期也永远没有止境。

18日温家宝总理在全国两会闭幕后会见中外记者时讲道：“有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久，我可以明确告诉大家，将永不停止，一直到中国现代化成功，到那时也还需要解放思想。”

显然，以为解放思想在讨论告一段落后就不用再抓了，这是没有领会解放思想之真谛的表现。这种“一阵风”思维，可以说是导致以往解放思想时兴时息的一个重要原因。事实上，只要存在着这样的思维，就容易将解放思想纳入形式主义的范畴，从而出现“开会解放，会后反弹”的现象，出现将解放思想当作纸上谈兵的空喊，而不是为了给经济社会发

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展注入活力源泉的现象等。

我们要明确，解放思想是对鲜活思想的持续性渴求，是对放开手脚勇往直前大胆干的远景性追求，它不是为了搞一次、两次活动，办一件、两件事情，而是要贯穿到改革开放进程的每一个环节之中；解放思想不是一劳永逸的歼灭战，而是不断攻克阻碍思想前进路障的持久战。总之，解放思想就是要永为“头脑进步”提供鲜活的智慧源泉，要在广度深度、立体全景上，为经济发展和社会进步提供取之不尽、用之不竭的精神动力。

所以，我们要说，解放思想，不单单是集中讨论一番和开了几次会就完事了，而最重要的是应看持久的促进发展的行动。我们必须始终将解放思想作为与时俱进谋发展的一根红线贯穿到底，让解放思想不断产出先进的生产力，产出经济社会又好又快发展的巨大效益。

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第二篇：开会思想不集中检讨书

开会思想不集中检讨书

在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候要注意语言真挚。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的开会思想不集中检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的学校领导:

我是戏剧影视文学系xx年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。

我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。

后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的`谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。

在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！

人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。

我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来，这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西，而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时，我觉得与他们的知识水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。

我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？自从大一结束，自己认识上的松懈，以为大学生活也不过如此，所以才在要求上渐渐的放松了，可现在，我既然认识到了自己的错误，又怎能再跟上学期一样放纵下去？我保证在剩下的大学生活了，做到尽量不旷一节课，尽量不迟到，并且在以后的生活里，学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年xx月xx日

第三篇：开会思想不集中的检讨书

开会思想不集中的检讨书

在有过错的情况下，为了避免再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，请注意写检讨书的心态要端正。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的开会思想不集中的检讨书，欢迎阅读与收藏。

尊敬的学校领导:

我是戏剧影视文学系xxxx级二班的李xx。说真的,我从小写过很多检讨书,可以称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。

但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。

我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。

后来，在五月中旬的.时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。

在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！

人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。

我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来，这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西，而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时，我觉得与他们的知识水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。

我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？自从大一结束，自己认识上的松懈，以为大学生活也不过如此，所以才在要求上渐渐的放松了，可现在，我既然认识到了自己的错误，又怎能再跟上学期一样放纵下去？我保证在剩下的大学生活了，做到尽量不旷一节课，尽量不迟到，并且在以后的生活里，学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。

此致

敬礼！

第四篇：给思想不集中的儿童的习题集

1、有三个牧羊人，由于天气炎热而疲倦了，他们在一棵树底下躺下休息，接着就睡着了。调皮的放牧助手用橡树枝烧成的炭灰，把睡熟的人的额头上都涂上了黑。三个人醒来后，都哈哈大笑，每一个人都以为另外两个人是在互相嘲笑的。突然，有一个牧羊人停住不笑了，他猜到了自己的额头也被涂黑了。他是怎么想出来的?

2、古时候，在辽阔的乌克兰草原上，有两个相距不远的村庄——一个叫“真话村”，另一个叫“假话村”。“真话村”的居民都说真话，而“假话村”的居民总是说假话。假若我们当中有谁突然来到这两个古代村庄中的一个村庄，只允许向第一个碰到的当地居民提一个问题，打听自己来到的是哪个村庄，那么这个问题应该怎样提法?

3、要把狼、山羊和白菜从河的这一边运到那一边去。狼和山羊、山羊和白菜既不能同时运，又不能一起留在岸边。只有狼和白菜可以一起运，或者每一个“乘客”单独过河。渡河的趟数不限。怎么运送狼、山羊和白菜才能平安无事呢？

4、一小队士兵走到河边，他们要渡河。桥坏了，河又很深。怎么办？忽然一个军官发现两个小男孩乘着一只小舢板在岸边玩。但是舢板极小，一次只能乘一个士兵或两个孩子，不能多乘。然而所有的士兵还是乘了这只小舢板过了河。用的是什么办法？”

5、鹰和橡树飞来了几只鹰，落在橡树上。如果一棵橡树上落一只鹰，那么剩下一只鹰无处可落，如果一棵橡树上落两只鹰，那么剩下一棵橡树没有鹰。一共有几只鹰和几棵橡树？

6、牧场上两个男孩子在牧羊。如果第一个男孩子给第二个男孩子一只羊，那么他们两人的羊数相等。如果第二个孩子给第一个孩子一只羊，那么第一个孩子的羊比第二个孩子的羊多一倍。第一个牧童和第二个牧童的羊各有多少？

7、一群雁在飞，迎面又飞来一只雁。“你们好，100只雁，”它说道。“不，我们不是100只，”这群雁答道。“如果我们这些雁再加上这些，再加上一半，再加上1/4，再加上你，雁呵，——只有这样，才能有100只雁。”这群飞着的雁一共有多少？

8、院子里的母鸡在踱步，兔子在跳，一共有10个头和24只脚。问有几只兔子，几只母鸡？

9、口袋里有10个黄色的球、10个红色的球、5个绿色的球和黑色的球。你闭上眼睛取出尽量少的球来，但其中必须有7个同一颜色的球。

10、哥哥看到鱼缸里有2条大鱼和4条小鱼，妹妹看到有2条大鱼和3条小鱼。妈妈看到有3条大鱼和5条小鱼。妈妈看到了鱼缸里所有的鱼。鱼缸里到底有几条鱼？这道题对很多孩子没有困难，可是尼娜久久思索着。

第五篇：工作思想态度不端正检讨书（通用）

工作思想态度不端正检讨书（通用10篇）

在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要通过写检讨书来进行自我反省，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编整理的工作思想态度不端正检讨书（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

工作思想态度不端正检讨书1

尊敬的领导：

您好!

我很抱歉，在近期的工作期间，我因为自身的思想态度问题，给大家留下了不好的印象。甚至。影响到了我们的工作任务，影响了客户体验。造成了许多的问题和麻烦，甚至要让领导和同事们帮忙处理。对此，我真的感到很后悔，真的对不起大家!

自xx年x月加入公司以来，至今我已经来到xx岗位有x月工作时间了。对于自己的工作和任务，其实我早已经在您和同事们的帮助下熟悉了。但即使如此，我却还是没您能处理好自己的工作职责，甚至在工作中用这样消极的态度去面对自己职责，这不仅是对自己岗位的不负责，还是对工作的不重视!经过自己的严格反思，我也意识到自己在行为上的严重错误。这样的情况，不仅仅是我我在思想上对工作的不重视，也是我对于工作责任心的欠缺。

如今回顾我在近期工作上的种种情况，连我自己都不禁为自己的表现感到惭愧。工作是工作，生活是生活。但我却在工作中因为自己生活中的问题，影响了自己的心态，带着消极懈怠的态度处理自己的责任和问题!这不仅让工作变得散漫无纪律，甚至还会影响身边的同事们!

但我却没有意识到自己的问题，甚至一昧的沉浸在自己的消极之中，不仅仅的是我的责任问题，更是我对公司的热爱和对集体的态度不端正!我很抱歉，近期来，以为自身家庭方面的许多问你题，在不知不觉中，我竟沉迷在了自己的事情中。不仅在家里想，甚至在个工作的岗位上也总是让思绪飘走。但我从未想过会给工作带来这样大的麻烦，没有想过自己的“简单思考”会给工作带来这样的影响。

感谢您能在工作中及时的提醒我这些问题。让我意识到自己已经给大家带来了很多的麻烦。没能自主认识到这些问题，我真的感到很对不起。这是我对自己管理的失误，是我在工作上的不足。此次的反省后，我定会在思想上严格的要求自己，认真的对待今后的每一次工作任务!严谨的管理好自己的思想和态度。

我对自己没有认真负责的履行作为xx公司员工的职责抱歉!但望您能原谅，对于今后的任务，我定会严格以待，用认真和严谨，回馈领导对我的教导。我定不会让您失望。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

工作思想态度不端正检讨书2

尊敬的领导：

你好。

20XX年3月17号，我没能按照单位规定的时间按时守库，当检查人员进行检查时，没有验视“三证”就将营业间门打开受检：严重违反了单位的规章制度，抛除所谓的一些原因，值班时也没准时到达，对业务的范围不够熟悉，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，;置单位领导人的威信于不顾;置单位规定的原则于不顾。自己放纵，丢弃原则······我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对单位造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让单位的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

xxx

xx月xx日

工作思想态度不端正检讨书3

尊敬的xx局长:

首先由于我工作不认真的原因，没有把工作做好，出现了不应该的工作失误，未按时将报表上报，在此我深刻检讨!

当天，由于无线网络连接不稳定，网络连接时断时续，我在向市局以邮件形式报电子版报表时未将报表发送成功，事后没有再次确定邮件是否发送成功，造成了严重的工作失误，给局里带来不良影响，事后经市局反馈后才发现犯了过错，但为时已晚。在此，我再次诚恳的向局领导深刻检讨。

经过局领导的批评和教育后，我发现造成未按时将报表上报的主要原因，主要是我责任心不强。同时，我也深刻的认识到我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己态度不够端正，工作不够严谨，对自己要求不严，才造成这件事情的发生。目前，正值全县深入开展“四治一树”干部纪律作风集中整治活动的关键期，我却马虎大意、敷衍了事，由于我的失误给局里带来不良影响我深表歉意，通过这件事情我真正意识到了自己的缺点和不足，明白了以后如何改进。所以，我在向局领导做出深刻检讨的同时，也感谢局领导及时纠正我的错误，发现我的不足。

在此，我谨向局领导做出深刻检讨，并保证：

1、通过这件事，我感到自己在工作责任心和态度上仍就非常欠缺，今后一定增强自己的工作责任心、端正自己的工作态度，认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异的工作成绩来弥补我的过错。

2、在以后的工作中认真履行岗位职责，切实增强自己的事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的各项工作任务，积极表现，以自己的具体行动来表示自己的觉醒。

3、通过这件事情，我会进一步深刻反省、深入总结，改正错误，在今后的工作中引以为戒，加倍努力把工作干好。我已经充分意识到自己的错误了，而且认识到了此次错误的严重性。

我保证今后不会再有类似行为发生在自己身上，请局领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服缺点，改正错误。我会谨记这次教训，深刻反思和检讨，同时我也再次向你保证此事不会再有第二次发生，请领导相信我!

xxx

xx月xx日

工作思想态度不端正检讨书4

尊敬的xx：

您好！

自从您上次批评我以后，我回去反思了很久，领导您说的对，我不该工作态度不好，您的批评也是为了我好，我怎么能犟嘴呢，这样的工作态度太差了，我怎么能做出如此愚蠢的事情？我应该检讨自己的行为。

那天在工作的时候，我为了追求效率，想要早点做完下班回家，只看重速度，不看重质量，那时您就说过，不要一味地追求速度，不然质量不过关不但要重做，还会影响公司的声誉，当时我还不以为然，觉得您是在不懂装懂，我仗着自己是老员工，还以为您什么都不懂却还在干扰我的工作，因此我当时的态度极其恶劣，不但说话不好听，而且还不知悔改，现在想来，我工作的态度实在是太差了，您是为了我好，我怎么能不听您的话呢。我这样的行为可以说是直接影响到了公司的利益了，因此我必须反省自己的行为，改正自己的工作态度。

在我大学毕业出来工作以前，我妈就教导过我：“儿子，工作不比上学，上学还有人迁就你，可上班你可不能胡来，要放勤快些，最重要的是工作的态度要好，这样老板才能赏识你”，这句话是正确的，可我却没有放在心上，因此才会做出这样的事情。身为公司的一员，可以说公司就是我的第二个家，如果工作的态度不好，不但会损害公司的利益，还会在同事之间造成不好的影响，因此我必须改正态度，努力工作。

经过这件事情以后，我认真反省了自己的行为，决心一定要改正自己的错误，因此我决定以后一定好好听您的话，加倍努力工作，毕竟对于我来说，最可怕的不是我的工作态度不好，可怕的是我不知悔改，毕竟经过您的批评以后我依旧我行我素，一旁的同事会怎么想？我那般的傲，落了您的面子，简直太放肆了！不知道的还以为我是老板呢，怎么能够如此过分，事后我也是一身冷汗，毕竟如果不是您足够的包容，这般的大度，可能在我工作态度不好的时候我就已经被开除了吧，毕竟“害群之马”不可留，因此我还是非常感激领导您的。

以后我会虚心学习，不再持才傲物，更不会再出现工作态度不好的事情，还请领导相信我，我已经知道错了，我一定会以更加严格的要求来约束自己，以后工作的态度也会越来越认真，人只有犯错才会成长，只有这样才会改正，我是不会在同一个地方摔倒两次的，起码经过这件事情，我就会重视工作态度，我就会更加地严谨，毕竟维护公司的利益就是在维护我自己的礼仪，所以还请领导能够原谅我工作态度不好的事情，我往后会用实际行动来证明和回报您的期待，请拭目以待吧，往后我一定会以认真的态度来对待工作。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

工作思想态度不端正检讨书5

尊敬的xx：

您好！

我是xxx餐馆的一名员工，我叫xxx，我来到xxx餐馆工作至今已经半年多了。跟您说句实在话，其实在这半年多的时间我每天都工作得很开心，不仅仅是因为同事们都很好相处，还因为老板您对我们都很好，您每次从外面出差回来都会给我们带小礼物，偶尔还会请我们吃饭。在我心目中，您真的是一个对员工十足好的好老板。

不过昨天中午在咱们餐馆发生了一件事，害咱们餐馆给人落下了话柄，在此，我想跟您说声：“对不起”，如果不是因为我的暴脾气我想我也不会给您添了个这么大的麻烦。

昨天中午咱们餐馆一如既往的来了许多客人吃饭，其中有一位客人他在收银台点了餐，但是没有拿号码牌，于是他就直接选了个位置坐了下来。大概过了二十多分钟的样子，正当我们工作人员都忙的不可开交的时候，只听见那位客人突然重重地拍了下桌子，对着我们店里的工作人员大声的吼道：“你们餐馆是怎么回事啊，都过去怎么久了还没跟我上菜，这办事效率能不能快点！”听他这么说，我顿时心里就来火了：“这位先生，麻烦你讲点理行吗？你买单了没啊，连个号码牌都没有”。听我怎么说，那位客人更生气了：“我怎么没买单，你们自己没给我牌，你们这些人是不是都健忘啊”，此时此刻我心里更加火大了：“这位先生你也太搞笑了吧，我们这里一般买了单都会有号码牌，你没有号码牌凭什么说你买了单。”……就这样你一句我一句，眼看事情就要到不可收拾的地步，突然收银员xx走了过来，她告诉我说她刚刚看了下监控，发现这位客人确实是买了单，由于当时太忙了是她一时忘记叫这位客人领号码牌了，所以这件事情的责任还是在于我们……

正当我想要跟这位客人道歉时，只见他突然说：“我呸！什么服务态度嘛，以后再也不来这鬼地方吃饭了”，说完他便气冲冲地走了。

老板，真的很抱歉，是我没有弄清楚事情的`来龙去脉就随意指责这位客人，我给我们餐馆蒙羞了，真的很对不起。过后我会亲自找到这位客人然后跟他道个歉，我也会一定会改正这个脾气大的坏毛病，谨遵“顾客至上”的宗旨，希望老板看我这么诚心诚意的份上给我一次改过的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

工作思想态度不端正检讨书6

尊敬的领导：

您好！

我是公司的前台，本来代表着公司的形象，但是在和同事沟通交流的时候，我却没有微笑的为他解决问题，反而冷着个脸，态度很不好，我要检讨。

同事xxx来前台，是拿请假条的，我正在电脑前面回复要来面试的人员的信息，有点多，而且有些人员问的问题很幼稚，让人很是恼火，所以我的心情并不是太好，然后x同事过来，问我请假条在哪，我想都没想，就随手指了一处，然后冷冷的说让他自己拿，自己继续回复信息，x同事当时其实没想那么多，就自己动手拿了，而我的态度恰好被领导您进门看到了，就直接说我了，怎么这样子冷着脸，什么事情，也不要把脾气发在同事身上。作为前台，脾气都不控制好，那怎么做好工作呢。

我当时就向x同事道歉，并帮他拿好请假条，也感谢领导您及时指出我的问题，我尽量恢复自己的情绪，让自己冷静下来，同时也回复好面试人员的信息。对于此事，我也觉得我要检讨下，作为一名前台，情绪的控制是很重要的，我应该随时保持着微笑，把工作的态度调整过来，不仅仅是对同事，对客户，对其他人，都是需要控制好自己的情绪，作为前台，一个好的形象是很重要的。

无论是我遇到了什么事情，在情绪这块，我都不能让它影响到我的工作，这方面我还是要继续提神自己控制的能力，毕竟前台是接待人很多，而且会遇到不一样人员的一个职位，虽然我工作的时间比较短，经验不多，但是也不能作为一个理由，不控制住自己的情绪，在进入公司培训的时候，主管就跟我们说过了，前台的情绪控制是很重要的，这个需要自己去提升，而且我们公司的前台面对的人员并不是特别的多，像酒店的前台，其他服务行业的前台，遇到的问题，遇到的麻烦事情更是很多了，那他们如果也像客户那样容易生气或者说话冲动，那如何能做好工作，维护公司的形象，所以我更要多向他们学习，这样才能更好的做好前台的工作。

领导，我今后不会再在态度上不好了，也会做好自己的工作，并且多学习优秀的前台是如何做的，多去看书，多学一些掌握情绪的知识，让自己在前台的工作上做得更好，真正的成为公司的形象，让每一个来公司的客户或者人员都觉得我的服务做得不错，让他们对公司的印象更好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

工作思想态度不端正检讨书7

尊敬的领导

您好！

我是xxx，自己入职以来什么事情我都是做的很心细，工作是一个需要心细的事情，不仅仅是一员工的基本素质，也是为了我们xx的良好工作气氛着想，我一直都是在为这些东西努力，还有在生活当中我想着把工作做好，可是工作不仅仅是要自己努力，还是需要认真细心，这次是我的做错了，但是让你失望的还是我的态度，来到xx不久的我也是没有改掉哪些毛病，工作态度是决定工作的重要因素，我这次的态度问题这才是根本，我知道这次跟您说话的方式欠妥，我是一名基层的员工，不管是在什么角度来讲不应该那般态度，这次我的态度问题也让同事们卡看到了，这绝对是一个不好的影响，我应该负责，一番深刻的检讨是很有必要的。

这次主要还是自己心态没有把握好，自己刚刚来到这里，很多时候有没有一个跟明确的意识，作为xx的一员我实在是让您失望了，自己身上那点锐气还没有褪去，这在工作当中很显然是不行的，我因为自己的文艺，在工作的时候就一直没有一个好的态度，也没有让自己静下心来做一件事情，这样在今天上班的时候我就失误了，我的失误本来就是一个错误，我刚刚来到公司一切事情都不是很熟悉，就是这么不熟悉我需要做到一点，就是在自己不知道的领域去请教他人，我这一点没有做好，可是我习惯性的给自己找理由，就在今天我失误了之后，我就一直没有把握祝心态。

事情被您知道我本来应该端正好自己态度，对您的话听着就好，我知道您当时说我也是为了工作，这些都是很有必要的，同事们也在一旁，这个时候您作为领导者理应在这件事情上来说我，这也是应该的，可是我当时不仅没有摆好心态，自己也没有一个的好的意识，我在一旁就跟您顶嘴了，我那不好的习惯也发挥了出来在，自己习惯性的找理由，这实在让我惭愧，我真的不应该做这些，这次的事情还是让您失望了，我身为xx的一员自己的作风没有纠正好，当时还在跟您狡辩，那么多的同时在一旁，首先这就是我的态度恶劣，再一个就是我的工作意识不高。

您说我的一切都是为了让我通过这件事情能够记住，很多时候您也不是在真的跟我们生气，这次我就没有稳住自己，这么一点道理都没看出来，我为自己羞愧，事情也本来就是我做的不好，工作只有绝对的认真，这般才不会出错，我的态度也是一个重点，我一定会好好纠正。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

工作思想态度不端正检讨书8

xxx：

您好，我怀着懊悔、自责、心痛的情绪向您递交这篇“工作态度不好的检讨书”，以此来反省我的问题与错误。

我此刻真的知道自己做错了，最近一段工作期间，我在收银岗位上存在工作态度问题，工作上马虎、草率，经常出错，一个月内连接收错钱，并且收到了300元的假币，最最要不得的是我的对待顾客的态度不好，遭到了顾客投诉，让超市的声誉遭受影响与损坏，让领导蒙受顾客指着鼻子的谩骂，让单位在总部的考核积分下降了两个积分点。

此时此刻，应对错误我真的没有脸见您，我原本想干脆辞职一走了之。但是回想起自己一年前怀着热情进入这个超市收银员的工作岗位，如今一犯错就一走了之实在是没有骨气与毅力。为此，我觉得留下了理解批评，并且检讨错误，提出改正措施。如下：

第一，我要就此次向我投诉工作态度问题的顾客道歉，向这位顾客寄送一封书面道歉信，并且附上这篇检讨书，最大限度争取顾客原谅。

第二，我要向超市领导您表示歉意，向您保证今后我必须端正工作态度，最大程度地减少工作出错，发奋地做好工作。

第三，我就是要重点提高自己的思想觉悟，从错误中吸取教训，吃一切长一智!(描写景色的句子)

最后，我恳请领导念在我家庭经济状况不佳，为人平实跟同事关联处理不错的份上，原谅我这一回，我必须改正错误，不辜负领导到栽培!

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

工作思想态度不端正检讨书9

尊敬的领导：

这天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的情绪写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在“XX文化节”宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的发奋，做到最好。

这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不就应在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点用心性。我不就应感到害怕，不就应感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，必须要学习并领悟死皮赖脸，向小黑和银彬领悟，领悟他们的用心性，领悟他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加咱们的活动，领悟他们看到目标，用心上前说，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。

我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。正因，咱们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够用心主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。因此，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不一样的人，认识更多不一样的人，扩大自己的交际圈子。

对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，正因我一个人的表现而影响到部门，实属不该。因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求：

1、对于陌生的人事物，不好感到害怕，要表现的自然大方。

2、做事要有用心性，对于自己的任务，要有强烈的职责感。

3、对待自己的工作要有热情，要不怕苦不怕累，以微笑应对所有的困难。

检讨人：XXX

20XX年XX月XX日

工作思想态度不端正检讨书10

尊敬的领导：

您好！

20xx年x月x号，我没能按照单位规定的时间按时守库，当检查人员进行检查时，没有验视“三证”就将营业间门打开受检：严重违反了单位的规章制度，抛除所谓的一些原因，值班时也没准时到达，对业务的范围不够熟悉，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，；置单位领导人的威信于不顾；置单位规定的原则于不顾。自己放纵，丢弃原则……我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种。种原因，会对单位造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让单位的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

检讨人：xx

20xx年x月x日