第一篇：幼儿园大班手工活动：春(剪纸)
活动目标：
1、初步学会对折剪“春”字，培养幼儿熟练运用剪刀的能力，掌握“春”字的结构。
2、让幼儿感受春节的喜悦，了解春节是我国最大最热闹的民间节日，从而培养幼儿的爱国主义情结。
活动准备：
大小不一的正方形和长方形彩纸、剪刀、胶水
活动过程：
（一）回忆与演示。
1、谈话活动。
你们知道我们中国人最大最热闹的节日是什么节日吗？（是春节。）
那你们说说过春节时，我们中国人有那些风俗？（结合主题，让幼儿从自己已有的经验说说过春节的体验，放爆竹、挂灯笼、贴对联、剪窗花„„引发幼儿期待春节到来的喜悦。）
现在我们来看一段片子，看看过春节是不是和我们小朋友说的一样？（播放过春节动画，给幼儿直观的教学，吸引幼儿的注意力，提高他们的兴趣。）
在我们中国人过节时，贴窗花也是一种风俗，接下来老师给你们看一些剪纸窗花。（播放剪纸作品，让幼儿观赏，激发幼儿兴趣。）
你们觉的漂亮吗？想不想学？
2、欣赏活动。
你们看老师这里也有一个窗花，它是一个字，你们认识它吗？（识别“春”字，满足幼儿认读汉字的兴趣。）
运用“故事”的方式介绍“春”字的剪纸顺序：春节来了，爸爸妈妈和我三个人在家里迎接客人的到来，我先把窗户打开，看看客人来了没有。客人来了，我赶紧把楼上的门打开，又下去把楼下的门打开，迎接客人的到来。
3、示范。
你们有没有发现老师这样剪“春”字的？（先把纸对折，剪“春”的一半。）
为什么只要剪“春”的一半？（“春”的左右是一样的。让幼儿了解“春”的字形是左右对称结构。）
（二）创作要求
请幼儿尝试用不同形状大小的彩纸剪春字。
（三）幼儿剪纸、老师指导
1、运用对折的方法剪“春”字，从而了解“春”字是左右对称结构。
2、结合故事，掌握剪“春”字的顺序。
3、能熟练的运用剪刀，注意剪纸的平整。
4、也可以根据幼儿的差异性，剪一些难度较底的对称图案，如灯笼、图形窗花。
（四）引导评价
1、请小朋友向大家介绍自己的剪纸作品。
2、请小朋友说说“春”的含义，并互相说一句吉祥语。
3、让小朋友把剪好的窗花布置教室，感受春节的氛围。
第二篇：幼儿园手工剪纸小兔子
导语：热衷动手也算是一种人们常说的“小幸福”。以下是小编为大家分享的幼儿园手工剪纸小兔子，欢迎借鉴！
把工具准备好，白纸从中间对折。
沿着对折后的边缘如图所示画出半只兔子的轮廓。注意画大一些。
然后拿出剪刀沿着你刚才画的边缘慢慢剪下来，注意用顿头的剪刀，免得弄上孩子的手。
展开后如图所示，再用剪刀沿着边缘仔细修剪圆滑。
然后拿出碳素笔开始画兔子的眼睛还有耳朵，表情大家可以随意，我这里画一只闭眼睛的小白兔。
画上红脸蛋和小嘴巴！
然后画上衣服，大家也可以参考别的卡通形象来作画，孩子为主家长为辅。
好了，一只穿花衣服的小白兔制作好了！
第三篇：手工剪纸
站
儿童剪纸图案大全，剪纸的剪法教程
作者:小盒子时间:2013 年 10 月 31 日 分类:创意设计 被围观1939次2 条评论
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追溯到公元6世纪。窗花或剪画。不同的是创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。介绍引用自百度百科…
剪纸是个简单的手工活，通过这样的简单diy，各位也可以剪出相当好看的图案，今天我给大家分享21张儿童剪纸图案，这些图案通过简单的三部曲教大家剪出各位各种有艺术美感的图案。这是剪纸游戏老少皆宜，尤其适合家长教孩子动手diy，各位家长们赶紧跟家里的孩子一起玩玩吧！
图1：儿童剪纸图案大全之花苞、冬瓜；
图2：儿童剪纸图案大全之菊花；
图3：儿童剪纸图案大全之车轱辘花、荷叶；
莲花、鱼纹剪纸图案；
图4：儿童剪纸图案大全之五瓣花；
图5：儿童剪纸图案大全之五瓣花剪纸图案；
儿童剪纸图案大全之仙人果叶、莲花剪纸图案；
图7：儿童剪纸图案大全之蒲公英；
图8：儿童剪纸图案大全之花苞、蘑菇；
萝卜、蒲公英剪纸图案；
向日葵、鸾尾花剪纸图案；
花环、六瓣花剪纸图案；
六瓣花剪纸图案；
六瓣花剪纸；
六瓣花剪纸；
花边剪纸图案；
花边剪纸；
小草、鸡冠花剪纸图案；
郁金香、菊花剪纸图案；
小花立体折剪剪纸图案教程；
小花立体折剪剪纸图案2教程；
收藏这篇文章
相关文章
极具创意的实用创意家具——竹片凳子 创意公交号码牌，方便你的公交出行生活
儿童剪纸图案大全，剪纸的剪法教程 第11张图片 21张图像中的第11张
第四篇：手工剪纸活动计划
四一班剪纸活动计划
刘先丽
一、活动目的：
1．通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深。
2、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣。
3、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品。
4、引导小学生初步学会看剪纸示意图，初步学习自画剪纸样稿。
二、活动步骤：
（一）宣传发动，激发兴趣
教师布置“剪纸知识介绍”和剪纸作品，学生参观。激发出学生研究剪纸艺术的浓厚兴趣。
（三）总结提高阶段
1、参观展览，交流分享。
（1）学生以展版的形式展示自己的剪纸作品，布置“剪纸艺术展”。（2）学生参观“剪纸艺术展”。相互交流资料的内容、来源，介绍作品的意境和制作过程，畅谈研究实践中的感受、体会。
（3）参观后，学生认真反思，谈学习收获及困惑，对他人的活动提出建议。学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的一个环节，学生在参观和交流中，培养了合作、交流、分享的良好态度和能力
2、拓宽延伸，畅谈设想。
（1）为了让更多的人来了解剪 纸艺术，欣赏剪纸作品，分享大家的研究成果，我们的“剪纸艺术 展”可以面向学校其他班级，面向社会开放，为此，你做些什么？（学生畅谈设想）
（2）同学们可以分工合作，积极筹备，使“剪纸艺术展”获得圆满成功。激发学生勇于创新的热情，促使学生进一步参与社会实践，学生的综合实践能力可以得到更大的提高。
三、内容安排： 三月份：
1、制定活动方案和计划
2、了解剪纸的发展历史，三月----六月份
1、掌握剪纸的一般方法与技巧，学会欣赏剪纸作品的一般方法。
2、传授剪纸的基础知识，如剪子的使用，阴刻（剪），阳刻（阳剪）等理论，教学生如何订稿。学生以寻求上进，追求精品的剪纸艺人的身份了解更多的剪纸创作方法，掌握更多的剪纸技法、技巧。三月份：
1、搜集学生的优秀作品，布置优秀作品展览。
2、总结活动情况，评选优秀活动队员。
3、反思活动中取得的成绩和经验并撰写总结。活动时间：每周星期五下午第三节课
活动人员四一班学生
第五篇：幼儿园大班手工活动：火车
幼儿园大班手工活动：火车
材料准备： 四个牛奶盒、剪刀、双面胶、彩纸、瓶子的盖。制作过程：
1.用剪刀沿盒子的三分之处剪开。
2.用深色彩纸剪出10个圆形做轱辘。
3.将彩色报纸撕下一块用手攒成球。
4.将攒好的小球粘在轱辘上。
5.再粘在盒子车厢的两侧。
6.将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折，再将两端粘上双面胶，把每节车厢连接在一起。
7.利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和第一个“车厢”粘在一起。
8.将瓶子盖拧下来，利用双面胶粘在“车头”。
9.牛奶小车做好了。
点击咨询 