第一篇：科普管理制度
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科普工作制度
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，规范南通市中小学生素质教育实践基地科普教育活动，进一步激发学生学科学、讲科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，结合实际情况制定以下相关制度。
一、组织机构 组 长：潘卫成
副组长：袁林兵、冯军、管亚军
组 员：顾爱霞、吕讯、卞华、陈勇、徐周华、冯建、于九生 南通市中小学生素质教育实践基地把青少年科普教育纳入基地实践活动的重要课程，成立了科普教育领导小组。以“六个有”为抓手，即有领导组织、有专职教员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证，以此明确科普教育的重要地位，规范教育行为。同时加强课程设置与管理，完善监督机制，保证科普教育工作层层抓、具体抓、全面抓。
二、强化科普教育管理，加强制度建设
1、科普基地开展的活动应有利于传播促进社会进步的健康思想、科学技术和文化知识；有利于弘扬爱国主义精神，丰富青少年学生的文化生活，提高道德素质，促进文化交流。要注重科普宣传教育的科学性、通俗性和趣味性。
2、科普基地要积极广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近学生，有特色、有实效的科普活动；要积极探索基地的建设工作和开展科普活动的新思路、新方法，努力开拓创新，吸引或组织青少年学生自觉到基地参加科普教育活动。
3、培养青少年学生爱科学、学科学、用科学的崇高品格。因地制宜、面对不同的群体根据基地特有的区域文化开展科普活动。让青少年学习、体念现代农业的相关知识。反对在科普基地从事伪科学和封建迷信等活动。
4、科普教育基地实行规范化、制度化管理，做到年初有工作计划、有落实措施，年终有工作总结；要注意积累工作经验，积极开展交流和研讨，努力提高工作水平，不断提升科普教育基地的科技含量和质量，把青少年科普教育活动的科学性、知识性、趣味性、启发性和参与性有机地结合起来。
5、开展科普活动，应有文字、照片和录像等档案资料和接待参观团体的时间、单位、人数、活动内容等情况的详细记载。
6、对参与科普活动的学生所写的心得体会，要择优张贴于板报栏，以供其他同学学习和借鉴。
7、科普基地开展活动的相关情况，要通过新闻媒体等予以宣传报道，以吸引更多青年学生来基地参与科普活动。
8、实践活动教师岗位责任制
第一、每个科目要制定活动计划，每次辅导前要认真备课，组织好活动的每一个环节。活动结束时要有分享，按时到岗，专时专用。
第二、不得私自调换实践科目，有事必须提前请假。带班科长要进班听课、指导，处理好各种问题。
第三、各项科普活动要积极组织科研，向纵深方向发展，争取取得新的研究成果。
9、考核制度
第一，主任室每年初审阅科普辅导员工作计划，年中检查指导方案，年末上交总结或论文。每项检查要量化打分;
第二，平时带班科长进组抽查、检查;
第三，召开座谈会，了解情况，反馈信息;
第四，坚持积极参与，统计次数。
10、奖励制度
为了表彰科普优秀专、兼职职工和积极参加科普活动的学生学校专设一块科普奖励经费。各项科研成果作为年终评优的重要参考依据。
第二篇：科普工作管理制度
立山区青少年活动中心科普工作管理制度
1、全中心上下重视科普工作，把科普工作列入议事日程，并明确一位领导分管科普工作，每年定期进行科普工作汇报，并切实帮助解决工作中的实际问题。
2、科普工作实现制度化、社会化，制定科普工作计划，建立科普活动档案材料。
3、有1名兼职人员负责日常科普工作，有条件的可以成立科普工作小组，或组建科普志愿者队伍。
4、要有固定的科普活动阵地，建设水平较高的科普画廊、科普宣传栏或橱窗，有条件的争取成立科普活动室等。
5、开展各类科普活动。
（1）积极开展青少年课内外科技活动和各种科技创新大赛，组织开展各种类型的科普论坛、学术交流、科普宣传、科技咨询、科技服务等。每年举办2次以上有较大规模和影响的科普活动。
（2）积极争取社会各界支持和参与科普工作，使各种科普资源得到有效利用。
（3）不断增强教师学生科技意识，建立科学、文明、健康的生活观念和生活方式，有效遏制愚味迷信和反科学、伪科学活动。
立山区青少年活动中心科普志愿者工作制度
1、在区委区政府区教育局的领导下，统筹、协调和组织全市的科普志愿者开展科普工作。
2、加强组织建设。每年召开两次会议，每季度召开一次（队长）会议，研究服务队工作，讨论和决定服务队工作方针和任务，并认真组织实施，对各科普志愿者活动小组的活动进行业务指导。
3、加强志愿者队伍建设。组织志愿者认真学习理解党和国家的路线、方针和政策，学习科普工作业务知识，不断提高自身的科学文化素质、思想道德素质和业务能力，在全区范围内积极发展热爱科普工作的各类志愿者。
4、加强制度建设。建立健全、不断完善科普志愿者服务队工作制度和科普志愿者活动小组活动制度等各项制度。
5、加强科普阵地建设。逐年加大投入，建设好科普志愿者活动站和文明科普学校。
6、加强科普设施建设。搞好科普宣传栏、科普画廊或橱窗、科普网站等宣传阵地建设。
7、协调、组织科普志愿者和群众广泛开展以“讲科学生活、建文明家园、做文明市民”为主题的“科普进社区、科普进学校、科普进农村”等活动。
8、组织中、小学积极开展形式多样、内容丰富、适合青少年特点的科普活动。
9、认真总结科普工作经验，取长补短，不断完善。
立山区青少年活动中心科普工作制度
一、指导思想：
以胡锦涛的科学发展观为指针、以加强科普网络、科普队伍、科普阵地建设为重点，以学校为基础，以动员各方面力量，共同营造崇尚科学，破除迷信、抵制歪理邪说的良好氛围，形成科学文明健康的生活方式，促进我区“两个文明”建设不断发展。
二、服务宗旨：
向广大青少年普及科学技术知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
三、工作制度：
1、科普工作纳入目标管理考核内容，以有效的奖惩措施积极推进全中心科普工作向前发展。
2、建有一支科普宣传队伍，科普志愿者队伍，开展专项宣传教育和服务活动。
3、文化活动室应订有科普刊物，以及科普资料。
4、科普宣传栏、科普画廊做到内容经常更新。
5、科普活动做到年初有计划，年终有总结，每年开展以青少年为对象的科普活动10次以上。
6、积极开展科学、文明、健康的群众性健身文体活动，每年5次以上。
7、环境整洁、优美、安全。
第三篇：科普工作管理制度
科普工作管理制度
为了提高我校科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度:
一、组织建设
健全、完善科普组织网络，学校成立分管镇长为组长、校级领导及中层领导为成员的科普领导小组。
二、制度建设
实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。
三、完善科普设施
实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。
四、科普活动内容丰富
多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高青少年的科技素养。
第四篇：科普工作管理制度
湖北泰辉农业发展有限公司科普工作小组管理制度
一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想方法”，充分发挥科普基地的宣传和带动作用，坚持公众和社会的学普需求，积极广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众、有特色、有实效的科普活动。
二、做好科普活动的内容设计，以倡导体现科学思想、科学精神的科学价值观，科学发展观为主题，以绿色健康农产品的种植、加工、销售模式仿效，不断完善生产结构，提高生产效益
三、利用多种手段开展科普教育活动。如：定期不定期的种植技术培训,聘请专业技术人员进行技术咨询、安排专人技术指导；制作或购置科普宣传的挂图、展板、录像片、宣传册和专业技术书籍等。
湖北泰辉农业发展有限公司科普领导小组
第五篇：科普活动室管理制度
科普活动室管理制度
一、由专人管理，未经许可，不得擅自进入。
二、遵守秩序，按指定座位就坐。
三、保持室内清洁，不得随地吐痰，乱写乱画，乱扔垃圾，禁止在室内吸烟、吃零食。
四、保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。
五、爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。
六、严格遵守操作规则，严禁任何违规操作行为，提高安全意识，防止意外事故发生。
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