第一篇:新疆教师赴内地参加培训个人总结
2013年中小学教师赴内地参加培训个人总结
作为一名年轻教师,很荣幸有机会和来自各地的优秀教师一起参加省骨干教师学习。这次培训分四个阶段进行,第一阶段是集中在广东第二师范学院进行为期10天的理论学习(2012年6月26日-7月5日),第二阶段是在深圳第二高级中学梁光明名师工作室进行跟岗学习(2012年10月19日至11月9日),第三阶段在任职学校进行岗位时间,继续完成教学改革和教育教学课题的研究,第四阶段是成果展示和总结。在学习期间内,我自知在理论和实践方面的经验不足,所以我很珍惜这次学习机会,认真听课做笔记,吸收有用养分,吸收同学们宝贵的教学经验,并和同学们进行交流。通过这次学习,使我在思想政治、职业道德、教育教学能力与教育科研能力等方面有了很大的提高,为今后的教育实践打下了基础。现将学习收获小结如下:
一、提高师德素养,更新教育观念
1、学习了一些新的教学理念:如关于新课程理念的吴惟粤老师的《新课程的理论反思与实践深化》王卫东老师的《教师的专业生活》邢强老师的《认知心理学与中小学教学》;提升教师职业幸福感的龚孝华、罗易老师的讲座;提升了教育教学技能的胡继飞、苏鸿老师的关于《课题研究的开展与写作》;深化专业素养的生物学专业知识陈爱葵教授的《遗传与优生》,唐以杰教授的《环境与生态》,袁学文教授的《生物医学与伦理》;还有与一线教育密切相关的技能技巧的闫德明《如何形成自己的教学风格—若干典型案例评析》,刘艳红、刘厚仰、张芸、高原等老师的关于初高中生物教学的探讨。
2、学习了一些教育实践:深圳市教育科学研究院颜培辉专家给我们作了《教师专业发展问题探讨》的讲座,深圳市第二高级中学梁光明老师和我们探讨《设计互动生成课堂的基本理念及主要方法》,顺德容桂中学盛保营高级老师给我 们分享了《生物建模方法》,深圳市首席生物教师宝安中学兼教研员连圣强老师和我们谈了《命题原则与方法》,深圳市首席生物教师顾海燕老师给我们亲自实践了新课程标准下的合作学习探究学习自主学习《细胞的系统边界——细胞膜》。
3、走近一些名师,收获一些感动:在这次培训过程中,有机会近距离聆听一些专家老师的课程,如省实验中学的罗易老师的如何做一个幸福的老师,让人感受到一个有文化底蕴有人格魅力的老师的幸福;广东第二师范学院的胡继飞教授、黄海生教授严谨的治学,科学的态度和研究方法也深深的影响我们;钟苗老师的刻苦用心,也感动了我们每一个同学;“省名师工作室”主持人梁光明老师是位出色的教育专家,他严谨、勤奋、认真、幽默、科研水平很高,但从不摆专家架子,胸怀豁达、平易近人,一心一意为学员创造各种学习有利条件,在他身上我学到了一个教育工作者的基本素养。
二、提高了教育教学能力和教学研究素质
1、提高了教学研究素质:在培训学习中,我们分别听取了广东各地教研员的专题讲座,为教育教学提供了理论依据,如广州刘艳红老师跟我们分享了《中学生物实验探究活动的开展与实践》、东莞的高原老师跟我们分享了他们团队的课题成果,《中学生物测试量化统计分析与跟踪》、佛山的张芸老师跟我们探讨了有效教学的问题、深圳教育连圣强老师和我们一起探讨了命题的原则与方法,这些成果都是老师们和他们的团队经过长期的课堂实践总结升华的经验,通过一系列的讲座与讨论交流形式,提高了我们的教学研究素养。
2、提高了教育教学能力:这次培训学习内容丰富,由专业理念、高中生物教育基础知识与技术、高中生物课堂教学设计与实施、高中生物教学研究与评价、高中生物教学实践组成。理论性与实践性有机结合,专题学习与交流研讨 相结合,观察考察与反思体验结合,在理论培训中强调实践案例分析,在实践训练中突出理论与能力提升,交流研讨中分享经验,在反思中改善教育教学经验。
三、逐步形成自己的教学特色甚至教学风格
1、教育实践,形成教学特色:通过跟岗学习与岗位实践,我们听取了名师顾海燕老师的精品课《细胞的系统边界——细胞膜》,梁光明老师的《体液调节》,然后在导师的亲自指导下同学分组完成了《细胞器》《免疫调节》的同课异构,完成了4个课例开发,编写了教学案,在一系列的学习探究中,在同学和导师的指导下,逐步形成了自己的教学特色甚至教学风格,深受学生们的喜爱。
2、总结提升,形成课题:在教授和名师以及同学们的指导下,确立了子课题的研究《高中生物问题式导学案的设计与使用效果研究》,在培训期间,通过查阅资料,通过对照实验,分析数据,完成了课题的研究,并取得了一些成果,论文《问题导学,促进学生自主学习》荣获广东省教育研究院论文评比三等奖,辅导学生参加区生物竞赛获一等奖。
四、交流学习、取长补短、共同进步
这次跟岗学习,接触到许多优秀的同行,在学习过程学员之间相互学习、探讨、交流、合作、取长补短、共同成长,我们之间不仅在业务上有所得,更建立了深厚的友谊。
通过班集体的专业交流表达与各种班集体活动,开发了很多优秀的教学资源,与同学们的交流使我开阔了视野,分享了精神,增加了见识。
通过这次学习,使我在思想政治、职业道德、教育教学能力与教育科研能力等方面有了很大的提高,为今后的教育实践打下了基础。“路漫漫其修远,吾 将上下求索”,我将更加努力,不断探索,完善自我,为教育事业贡献自己的力量。
第二篇:骨干教师赴内地参加双语教师培训个人工作总结
双语教师培训个人工作总结
米拉吉古丽.伊布拉音
1307009 2014年5月20日
双语教师培训个人工作总结
米拉吉古丽。伊布拉音
我们122名新疆老师根据新疆教育厅的安排,从新疆各地选派为了参加新疆双语骨干教师培训来到了南京。我们到南京车站时在火车站出口南京师范大学的领导和教师们等待着我们。他们对我们很热情,很温柔。首次感受让我们充满了信心。下面我简单的总结一下,这一年的培训当中的学习:
一、思想观点方面:
作为一个团员,年轻教师,而且享受国家待遇,肩负着培养双语教育神圣使命的责任,我不仅珍惜这样来之不易的好机会。而且在十团中学学习中获得了师德师风方面、汉语授课方法方面、教育学生方面、培养学生力方面不少的经验,对于促进我今后教育教学工作的提高,奠定了良好的基础
首先,当我接到一年学习的消息,我心里很高兴,我认为这样的学习我实在很需要。学习过程中,我可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高双语教学能力。而且学习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的学习环境。
我来到培训学校后,学校对我很热情的对待。
二、学习态度方面:
我在学习过程中,更端正自己的学习态度,抓紧机会,认真开始了学习。树立良好的学习观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,认真配合学校的安排,胜利完成了学习任务。
学习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了。配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。
三、教学方面:
上课时,对不同的学生进行不同的教学。用层次教学方法,面对每个学生,把不同的学生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步,后进生的进步也快,后进生也得到了一定的进步。
下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥了优点,补充了不足点,为提高教学质量不断的努力了。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学,提高了教学能力。注重学习语言,提高了汉语授课能力,我面对的学生是纯粹的汉语授课的学生,光靠一般的语言是不可行的,要有丰富的语言能力。我在实习中,一边上课,一边努力学习语言,广泛接触其他汉族教师和学生,扩大了语言环境。学习教材时,掌握专业语言的同时,掌握了一套课堂用语,灵活运用各种各样的教学方法,优化了课堂教学,吸引了学生。为了不断提高自身的汉语授课能力,学习其他老师的教学经验,也听了很多老师的课。学习期间,参加指导教师的实验室管理和维护工作。
四、遵守纪律和生活方面:
来到这所学校后,首先理解这里的环境和条件,理解学校的各项规章制度,并认真学习,加强自身的纪律意识,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行。准时参加学校的各种活动,并积极发挥,取得了好的心理驱动力、留下了良好的影响。
我住在学生宿舍楼,条件比较特殊,有宿舍管理规定,有规定的开灯和关灯时间,我在实习中,接近配合宿舍管理工作,按时归宿,没有晚归,没有给学校带来任何困难。学习中,虽然附近没有我能吃的饭,有的也没什么好吃的,但是我认为条件是这样,不能再好了,应该克服困难。所以我在生活中,没给学校提出任何要求,因为学校也出了很大的努力,为我
们安排了学校里最好的条件。这样我也要团结合作,保持良好的关系。
五、努力方向:
这学期的学习时间快要结束了,我知道,这是我一生中最重要的最有效果的一次学习活动,我也学习了不少东西,树立更正确的教育思想,更好地转变了教育观念,以后的双语教育教学工作,更好地具备了条件,我相信,汉语授课任务,我能行。回去后,更要严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,进一步提高自己的汉语表达和汉语授课,备课能力,发挥自己,展现自己,坚持一切为了孩子的基本目的,关心学生,教好学生,为教育的发展做出贡献。2014年5月20日
第三篇:骨干教师赴内地参加双语教师培训个人工作总结
双语教师培训个人工作总结
阿不都米吉提.买买提明
我们108名新疆老师根据新疆教育厅的安排,从新疆各地选派为了参加新疆双语骨干教师培训来到了北京。我们到北京西站时在火车站出口北京教育学院,北京市盲人学校的领导和教师们等待着我们。他们对我们很热情,很温柔。首次感受让我们充满了信心。下面我简单的总结一下,这一年的培训当中的学习:
一、思想观点方面:
作为一个团员,年轻教师,而且享受国家待遇,肩负着培养双语教育神圣使命的责任,我不仅珍惜这样来之不易的好机会。而且在十团中学学习中获得了师德师风方面、汉语授课方法方面、教育学生方面、培养学生力方面不少的经验,对于促进我今后教育教学工作的提高,奠定了良好的基础
首先,当我接到一年学习的消息,我心里很高兴,我认为这样的学习我实在很需要。学习过程中,我可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高双语教学能力。而且学习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的学习环境。我来到培训学校后,学校对我很热情的对待。
二、学习态度方面:
我在学习过程中,更端正自己的学习态度,抓紧机会,认真开始了学习。树立良好的学习观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,认真配合学校的安排,胜利完成了学习任务。
学习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了。配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。
三、教学方面:
上课时,对不同的学生进行不同的教学。用层次教学方法,面对每个学生,把不同的学生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步,后进生的进步也快,后进生也得到了一定的进步。
下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥了优点,补充了不足点,为提高教学质量不断的努力了。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学,提高了教学能力。注重学习语言,提高了汉语授课能力,我面对的学生是纯粹的汉语授课的学生,光靠一般的语言是不可行的,要有丰富的语言能力。我在实习中,一边上课,一边努力学习语言,广泛接触其他汉族教师和学生,扩大了语言环境。学习教材时,掌握专业语言的同时,掌握了一套课堂用语,灵活运用各种各样的教学方法,优化了课堂教学,吸引了学生。为了不断提高自身的汉语授课能力,学习其他老师的教学经验,也听了很多老师的课。学习期间,参加指导教师的实验室管理和维护工作。
四、遵守纪律和生活方面:
来到这所学校后,首先理解这里的环境和条件,理解学校的各项规章
制度,并认真学习,加强自身的纪律意识,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行。准时参加学校的各种活动,并积极发挥,取得了好的心理驱动力、留下了良好的影响。
我住在学生宿舍楼,条件比较特殊,有宿舍管理规定,有规定的开灯和关灯时间,我在实习中,接近配合宿舍管理工作,按时归宿,没有晚归,没有给学校带来任何困难。学习中,虽然附近没有我能吃的饭,有的也没什么好吃的,但是我认为条件是这样,不能再好了,应该克服困难。所以我在生活中,没给学校提出任何要求,因为学校也出了很大的努力,为我们安排了学校里最好的条件。这样我也要团结合作,保持良好的关系。
五、努力方向:
这学期的学习时间快要结束了,我知道,这是我一生中最重要的最有效果的一次学习活动,我也学习了不少东西,树立更正确的教育思想,更好地转变了教育观念,以后的双语教育教学工作,更好地具备了条件,我相信,汉语授课任务,我能行。
回去后,更要严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,进一步提高自己的汉语表达和汉语授课,备课能力,发挥自己,展现自己,坚持一切为了孩子的基本目的,关心学生,教好学生,为教育的发展做出贡献。
2013年6月3日
第四篇:内地培训个人总结
个人总结
转眼间一年半的培养学习到了最后阶段了。回顾在XX的学习生活,刚来到这里的点点滴滴还历历在目,怪不得人们常说岁月如梭。作为XXXXXXXXX培养学习的学员,在XXXXXX学院的培养学习生活中严格遵守学校的各项规章制度,一直以身作则,起好带头作用。在我的字典里,永远把脚踏实地放在首位,不好高骛远、不心胸狭隘,对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。关心同学,帮助同学。本着大学是塑造一个人的观点,我不断完善自我,努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学员,一个真正社会需要的人才。另外,在学习取得良好成绩的同时,我在政治思想,文体活动等方面都能积极参与,积极学习各方面的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。下面就我在思想上、学习上、生活上的情况总结如下:
一、思想方面
积极参与学院组织的各项活动。在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。首先,端正思想,提高思想觉悟水平,积极参与学校组织的各项党团活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。本人有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,懂得端正思想,提高自身素质。
二、学习方面
我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在武汉警官职业学院的学习中除了上课认真听讲、及时完成授课老师布置的作业,我更在课堂之外到图书馆借阅书籍,以提高自己的知识储备。平时利用网络学习一些自己感兴趣的计算机、法律等知识。与此同时,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。在武汉学习了一年的理论知识,今年又开始了跟岗实在实习中认真努力习活动。期间,每个实习学员在学习中勤奋刻苦、在实习单位实习过程是将书本上学到的理论知识与实际相结合,在试验田遇到疑问及时请教老师,这种过程不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。培训和实习期间,开拓了眼界;在各项活动中我们增进了友 1
谊,懂得了团结协作的重要、组织协调能力和综合素质得到了提高;在参观考察活动以及在与内地的老师、同学、工作人员的交流中,我们增长了见识、转变了观念。在这,我就重点说一下我们在观念转变中的感受,这是我们培训中的最大收获。由于实习地与家乡所在地的地理位置、气候、土壤特性大不相同,所以种植的主要经济作物也不同,为我们的学习增加了一定的困难,但这也正为我们日后作为一个优秀的基层工作者打好了基础。
三、生活方面
平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。我深知当今社会尤其需要那些能力全面的人,所以平时能积极参加学校的各项活动,集体荣誉感强,为学院和班级争得荣誉。参加了学院组织了第三期学员的迎新文艺晚会,在排练中,我勤奋联系,在舞台上留下了我们闪亮的身影,这些都让我认识了更多的同学,增加了与大家交流和学习的机会,锻炼了我的交际能力,学到别人的长处和认清自己的短处,这些都是我在活动中的珍贵财富。作为一名即将奔赴基层的培养干部我会一如既往坚持以四有青年的标准严格要求自己,发扬成绩,克服不足,力争用自己的实际行动为党的事业、为基层的发展做出应有的贡献,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。在今后的学习,工作,生活中我会保持优点,改进自己的缺点,努力学习,不断改善自己,不断提高自身综合素质,努力做一名优秀的基层工作者。
XXXXXX
2012年6月7日
第五篇:赴内地培养工作个人总结
个 人 总 结
热娜古力·库尔班
首先我感谢党和政府给我们提供学习知识及交流文化的机会。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导下,为了贯彻国家《十二五》发展规划,中央提出了“未就业毕业生赴对口援疆培养计划”的时刻,我根据自治区的要求,从2011年9月开始了赴河北培养一年半的学习生活。
在这一年半里,我在邢台市各级领导、院领导及领队的关心与帮助下圆满的完成了各方面的进修,通过一系列的相关课程学习和实践活动,使我深刻地认识到培养工作的意义。同时,也在学习中逐步成长、完善自我,而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高,在“社区服务工作”专业知识上有了全新的认识。到培养期末,回顾培养期的学习生活,收获颇丰,感受颇多。一年半的培养期主要有分三个阶段的进修过程,有两个学期的学习、两个假期在若羌县的实习及一个学期在邢台市的实习。现在我个人认为给我感触最深、最能指导我在今后工作所得成果,和大家一起分享。
第一学期的学习过程三个月,在这三个月的时间里,通过到邢台职业技术学院面授和课后的自习,先后学习了普通话交流学习、中国传统文化、社区相关理论课以及应用文写作等课程,掌握了解了社区工作的主要知识,使自己在学习和工作上上了一个新台阶;寒假期间在新疆若羌县通过一个月的实习以运用社区理论知识,对社区有一个全面深入的理解和剖析。这次实践活动,使我了解基层工作,在实践中得到锻炼、磨练,从而以更加积极主动投入到今后学习中来;第二学期所学的是一些实际性较强的内容,在邢台职业技术学院各级领导和领队、授课老师的大力支持和全心关怀、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得了锻炼和发展,得到了普通话测试二级乙等与优秀学员的荣誉等一定的进步;暑假在我报考的单位进行实习了,在新的环境中成长了一个月,成长过程中也有不少的收获、体会;第三学期在邢台市各级领导和院领导的安排下,分四个社区进行实习。我和三个学员分到阳光园社区,我通过参与许多具体和实在的工作,了解到了社区工作是积极配合上级单位、配合国家的宏观调控政策,争先选优,才能建设和谐社会。
下面我对培养期间的思想、学习、生活和工作方面做一个总结:
一、思想政治方面以及对培养工作的认识:我在邢台职业技术学院学习期间,从未放弃过党的理论知识的学习,认识到仅仅学习好是不够的。要追求上、思想上的进步也是必不可少的。对四个认同有更深的理解。因为我是个共产党员,正确的认识党的性质。中国共产党员是无产阶级工人的先锋战士,我作为一名中国共产党员就必须具备全心全意为人民服务。时时刻刻以一个党员的标准来要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。为适应社会的发展,始终要把政治学习放在重要的位置。这期间我在领队及辅导员的安排下通过运用互联网,电台广播等媒体多途径、以及读文件精神、小组讨论、做笔记、写心得体会等方式认真仔细地学习了党的基本理论和毛泽东、邓小平和胡锦涛的重要著作。学习“科学发展观”的重要思想,邓论、“三个代表”重要思想、以及十八大重要精神,使我的思想觉悟明显提高。热爱祖国,热爱集体,热爱中国共产党,在政治上,思想上与党中央保持高度的一致。维护多民族大家庭的统一,不从事不利于民族团结及民族分裂的活动。
重视培养工作的意义。我认为这次学习对自己是一次思想净化和精神洗礼的过程。我们通过培养学习实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力。理论知识的学习和参观中国革命基地、发达地区、农村发展的龙头企业、参与社会实践等一流系统性的培养,使我具备了历史、地理、法律基础知识,提高了自身的业务素质和理论水平。
二、学习方面:在学习中自己态度端正、明确目标,认真上好每一堂课,积极主动的完成各位老师布置的作业,刻苦钻研。遵守课堂纪律,按时上课,严格要求自己。
在学院学习期间学习到许多对将来工作有用的知识,每一门课程的开设都能成为我们以后的工作提供借鉴和帮助。通过学习专业类课程,我对现代社区建设的发展和先进的管理模式有了新的认识,同时对新疆未来的发展有了新的思路。参加了多次举行的演讲,口语表达能力和演讲能力有了明显进步。学校为我们安排了每个星期一次的专家讲座,通过每次的讲座对设施农业和农业产业化有一定的认识。为学习借鉴异地农业产业化经营的先进理念和管理运作经验,加快推进我县农业产业化改革,促进社会主义新农村建设和农业产业的发展,还结合所学的讲座内容,到设施农业、农业产业化基地进行考察。通过考察,我学到了许多设施农业、农业产业化的新理念、新思路、新方法和经营工作的好的经验和做法。我们所考察的农业产业化经营水平有了大的提高,产业经营规模大、企业强、生产基地广、产品加工深、产业链条长、产品质量优、出口创汇多,农业产业化经营发展的劲头很足。相对而言,我县农业产业化经营的水平较低,发展速度慢、经营规模小、产业链条短、组织形式散。我想我必须把握新阶段的新特点,采取切实有效对策,加快推进我县农业产业化经营步伐。
牢固掌握专业知识,做到理论联系实际,除学习专业知识外,还注意在实践中各方面的知识扩展,不断提高自身文化素质。当做新疆班专门报刊《新阅悟刊》中《青春时光》板栏的编辑者,编出自己所写的作品或关于青年生活的知识。通过做编辑工作,培养出独立思考的习惯。
三、生活方面:来到邢台培养学习的我,走过了我人生中一段不平凡的路,我品尝到了一种辛酸的军训。军训是一种人生体验,战胜自我、锻炼意志的最佳良机。二十一天的军训给我们留下的印象无比深刻。来到邢台市职业技术学院,领导们特别关心我们的生活,及时解决在生活上的问题,让我们感觉到了家的温暖。不仅如此,培养期间学校安排许多丰富多彩的文体活动,让我们在学习之余还有一个愉悦的心情。还给我们安排参观许多历史文化遗址,比如:天安门、鸟巢、颐和园、西柏坡、空山白云洞。在这,我看到了内地各方面的综合性发展,心里有一种责任感,那就是一定要抓好这个学习机会,努力学好所学专业知识,回去后给自己家乡的发展做出自己的一份贡献。
四、工作方面:在培养期间,我担任新疆若羌培养班团支部书记。积极协调团支部的工作,并提出各种合理可行的意见。组织学员参加各类团支部学习、学雷锋精神等活动,提高了学员参加活动的积极性。与同学一起认真学习上级传达的文件、精神,并与大家积极沟通、交流,了解学员想法,及时把握学员动态,在自身不断进步的同时,努力帮助学员共同进步;这些活动既锻炼了我的组织交际能力,还深刻地让我感受到团队合作的精神及凝聚力。这段时间的工作经历,培养了我认真工作、一丝不苟的态度,提高了自身的组织、协调、沟通和处理突发事件的应变能力。从工作中学会的不仅仅是工作上的技巧和方式,还有体会到了许多人生的哲理。在这个期间里,是有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得这是我的最大收获。真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。
五、自身存在的不足:虽然我在培养期间有了很大的进步和收获,但是也存在一些问题,深知自己有不少的不足,还有许多需要努力的地方:
一、由于阅读量不足、知识量不足、本身又不爱说话的性格,致使表达水平欠缺,需进一步加强锻炼;
二、有时考虑问题不够全,致使达到的效果不理想。
六、今后的努力方向:在以后的工作中,作为为人服务的工作人员,我将认真执行相关规定,充分发挥个人主观能动性,高标准要求自己,不断学习新技术新经验,善于总结,今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。回到新疆,为建设富饶新疆,建设美好家园努力奋斗贡献自己的力量。