学生化工企业实习总结报告专题

第一篇：学生化工企业实习总结报告专题

西北师范大学化学化工学院

组织学生赴江苏省盐城市滨海县化工园区

实

习

总

结

西北师范大学化学化工学院

组织学生赴江苏省盐城市滨海县化工园区

实习总 结

一、实习地点

江苏省盐城市滨海县工业园区化工园区

江苏滨海经济开发区沿海工业园是经江苏省人民政府和国家发改委批准的省级化工基地。园区依中山河而建，拥有内河岸线12公里；北临黄海而立，拥有海岸线4公里，距滨海市中心38公里。该园区创建于2002年5月，规划面积20平方公里，现有各类化工企业100多家，涵盖生物化工、医药化工、新材料化工和盐化工等领域。

二、实习时间

2017年9月5日至2017年12月5日

2017年9月3日在兰州火车站统一乘坐火车，于9月4日上午12点到达实习地点。

三、实习人数

参与实习总人数为24人，其中2014级化工一班12人，2014级化工二班7人，2014级材料科学与工程班5人。

四、实习指导老师

带队老师秦冬冬、指导老师郭惠霞

秦冬冬老师与郭惠霞老师于2017年9月10日到达江苏省盐城市滨海县工业园区化工园区，两位老师一一了解学生在实习公司的实习具体情况，多次找同学们谈心，并且联系园区管委会和相应的企业公司解决同学们在实习过程中遇到的困扰。

五、实习公司

盐城市瓯华化学工业有限公司、江苏凯利、江苏科利、江苏海阔、江苏清泉、江苏悦新、江苏鼎龙、江苏远大仙乐、江苏泛安等9家公司，涵盖了医药化工、新材料、生物发酵、化工等4种类型化工企业。

六、实习学生负责人

傅彪、杨名

主要负责帮助解决实习同学们在实习过程中的小困难，与老师、园区管委会和各公司的桥梁联系工作。

七、实习具体情况

学生实习流程为：

1、公司的安全教育三级培训；

2、培养学生的认识认知学习；

3、具体到各车间岗位观摩培训；

4、安全知识和认知综合考试；

5、上岗实习。

学生实习主要岗位有：安全管理员、仓储管理员、研发研究员、质量管理员、技术员、信息系统管理员、车间实践操作员等岗位，主要是以轮岗的形式进行认知和生产实习。

第二篇：化工企业实习总结报告

重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

院（系）:____化学化工学院________ 专业班级:__精化08___ 学生姓名:_殷德洪_________ 学

号:_2008631032__ __ 实习(实训)地点:___ _重庆紫光国际有限公司________ __ 报告题目:___关于“重庆紫光国际化工有限公司”的实习报告 报告日期： 2011 年 1月 6 日

指导教师评语: _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:_____________________

关于“太化集团工程建设有限公司”的实习报告

这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有两个月的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.这次实习的地点是太化集团工程建设有限公司。太化集团工程建设有限公司，在建工程是化工厂。化工厂是以天然气为主要原料，生产剧毒物质氢氰酸，最后产品为原甲酸二佳脂。在实习期间，我们进行了2天的安全培训，然后就分组分别到各个车间进行参观学习。

6月27日，我们来到厂里进行安全培训，在培训期间（27号到28号），厂里的领导及工人师傅给我们分别讲了安全知识，环境保护，职业卫生，机械设备4个方面的安全知识。

6月29日，我们第1小组参观了一车间，一车间为氢氰酸生产车间，氢氰酸生产原料为天然气，液氨，空气，甲醛。其性质为无色气体，苦杏仁味，剧毒。氢氰酸中毒的症状为：轻微为咽喉发苦。重者全身无力，昏迷猝死。主要解毒物质为硫代硫酸钠等。另外，我们还知道了在生产时的注意事项及其生产流程。

12月30日，我们参观了七车间，机电车间，在这里，我们看到了很多台大型机泵在不停的运转，而且噪音很大，因此，次车间的控制室都有隔音措施，采用双门式结构。在这个车间，工人师傅们都很和蔼，对我们都特别好。在这里，我了解到机器设备可能出现的故障及其处理方案，例如：吸气过滤器堵塞，处理方案为拆下吸气过滤器自过滤网清洗。

12月31日，我们组参观的是环保车间。环保车间为废气处理和废液处理。废气处理采用燃烧的方法排放。在次方法过程中，鼓风机鼓风作用引入空气，锅炉最高温度不大于1000度，锅炉三大安全：安全阀，压力表，水合计。废液处理通常采用活性污泥法。

2011年1月1日，我们组参观了“紫光化工”的6车间，次车间为高氰岗位。其主要是提纯氢氰酸，氢氰酸浓度高达99.5%。高氰车间比较危险，是高浓度的氢氰酸，生产时需严格按照规程操作。在这个车间，我学到了氢氰酸是如何提纯的，以及高氰岗位生产的工艺流程及其注意事项。实习时我们也是特别注意。

2011年1月2日，我们参观了三车间，三车间为YC-12生产车间。在本车间，我们了解到这个车间的生产工序流程。车间主要原料为其他车间提供的氢氰酸。另外，算操作系统中，一车间提供的硫酸，其浓度为1400g/L左右，楼顶高位槽液位不操过80%，其加算量为400L，主要目的是调节pH值，控制在3.5左右，宠儿调整YC-216产品的光泽与色度，加酸时，不用的阀门应全部关闭。

2011年1月3日，我们参观了二车间，二车间为甲酸钠生产车间。其生产流程为：有水甲醇→提纯（水含量<0.04）→反应塔与碱反应→甲醇钠。注意，此流程为连续精馏操作。反应式：NaOH+CH3OH→CH3ONa+H2O.固体碱→溶解→沉淀﹁

｜→反应器 甲醇→精馏塔提纯 」 ▏

↑▁甲醇回收提纯▁▏

完全反应指标：1.塔底温度〉90度，2.甲醇钠含量〉90%，3.游离碱含量19%～20%。

2011年1月4日，我们参观了DHP生产车间，此车间生产4，6―二羟基嘧啶，一般做有机物合成中间体，在工业中用来生产磺胺类药物。在此车间，我们看到许多的反应器，他们都是连续操作的。

2011年，1月5日，我们在厂里的职工会议室举行了实习期间成果总结报告以及相关的答辩。

这次考察，虽然有点短，但自己却收获很多，我们在学校只能学习到不连续的设备，工艺流程，而现在我能够从整个流程，及应用的设备，对一个工艺的深入了解，对于理论与实际的结合应该是很好的契机点，更好运用自己学的专业知识。靠我们在学校所学到的基本知识，在到工厂后再进行扩展。在工厂里，我还能接触到了许学校里没能使用到的设备，使自己的眼界得到了提高。但在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

在实习考察过程中也认识到，正确处理人与人之间的关系也很重要。既然是实习考察，发现在工作，不紧紧要运用专业上的知识，你还要知道怎样去融入这个大家庭中。毕业生面临的是就业，也是融入社会，独立自主的生活。生活，就要经常与人打交道。如何处理好人与人之间的关系，这个就是实习中要学习的又一个关键。在实习考察中，自动控制室——一个关键的位置，决定生产工作的顺利进行，不仅要靠控制室各个工作人员协作，同时还要靠各个车间之间合理的联系合作。在这之间，各主管的统筹安排起到了不小的作用。主管与主管之间，主管与下属之间，主管与上级之间的交流也是必不可少的。

第三篇：化工企业实习总结报告

重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

院（系）:____化学化工学院________ 专业班级:__精化08___学生姓名:_殷德洪_________ 学号:_2008631032____ 实习(实训)地点:___ _重庆紫光国际有限公司__________ 报告题目:___关于“重庆紫光国际化工有限公司”的实习报告报告日期： 2011年1月6 日

指导教师评语: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:

关于“重庆紫光国际化工有限公司”的实习报告 这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有10天的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.这次实习的地点是重庆紫光国际有限公司。重庆紫光化工股份有限公司，由重庆化医控股（集团）公司、江苏泰丰化工有限公司等股东共同发起设立，公司得西南地区天然气资源之优势，承继天然气化工摇篮之底蕴，继往开来，致力于天然气精细化工产品的研发、生产和销售。公司成立于2000年12月，注册资本1.8亿元，总资产25亿元，现有7家全资或控股子公司，员工2500余人，形成了集团化经营架构。

重庆紫光国际有限公司是以天然气为主要原料，生产剧毒物质氢氰酸，最后产品为原甲酸二佳脂。在实习期间，我们进行了2天的安全培训，然后就分组分别到各个车间进行参观学习。

12月27日，我们来到厂里进行安全培训，在培训期间（27号到28号），厂里的领导及工人师傅给我们分别讲了安全知识，环境保护，职业卫生，机械设备4个方面的安全知识。

12月29日，我们第1小组参观了一车间，一车间为氢氰酸生产车间，氢氰酸生产原料为天然气，液氨，空气，甲醛。其性质为无色气体，苦杏仁味，剧毒。氢氰酸中毒的症状为：轻微为咽喉发苦。重者全身无力，昏迷猝死。主要解毒物质为硫代硫酸钠等。另外，我们还知道了在生产时的注意事项及其生产流程。

12月30日，我们参观了七车间，机电车间，在这里，我们看到了很多台大型机泵在不停的运转，而且噪音很大，因此，次车间的控制室都有隔音措施，采用双门式结构。在这个车间，工人师傅们都很和蔼，对我们

都特别好。在这里，我了解到机器设备可能出现的故障及其处理方案，例如：吸气过滤器堵塞，处理方案为拆下吸气过滤器自过滤网清洗。

12月31日，我们组参观的是环保车间。环保车间为废气处理和废液

处理。废气处理采用燃烧的方法排放。在次方法过程中，鼓风机鼓风作用引入空气，锅炉最高温度不大于1000度，锅炉三大安全：安全阀，压力表，水合计。废液处理通常采用活性污泥法。

2011年1月1日，我们组参观了“紫光化工”的6车间，次车间为

高氰岗位。其主要是提纯氢氰酸，氢氰酸浓度高达99.5%。高氰车间比较危险，是高浓度的氢氰酸，生产时需严格按照规程操作。在这个车间，我学到了氢氰酸是如何提纯的，以及高氰岗位生产的工艺流程及其注意事项。实习时我们也是特别注意。

2011年1月2日，我们参观了三车间，三车间为YC-12生产车间。

在本车间，我们了解到这个车间的生产工序流程。车间主要原料为其他车间提供的氢氰酸。另外，算操作系统中，一车间提供的硫酸，其浓度为1400g/L左右，楼顶高位槽液位不操过80%，其加算量为400L，主要目的是调节pH值，控制在3.5左右，宠儿调整YC-216产品的光泽与色度，加酸时，不用的阀门应全部关闭。

2011年1月3日，我们参观了二车间，二车间为甲酸钠生产车间。

其生产流程为：有水甲醇→提纯（水含量<0.04）→反应塔与碱反应→甲醇钠。注意，此流程为连续精馏操作。反应式：NaOH+CH3OH→CH3ONa+H2O.固体碱→溶解→沉淀﹁

｜→反应器

甲醇→精馏塔提纯」▏

↑▁甲醇回收提纯▁▏

完全反应指标：1.塔底温度〉90度，2.甲醇钠含量〉90%，3.游

离碱含量19%～20%。

2011年1月4日，我们参观了DHP生产车间，此车间生产4，6―二

羟基嘧啶，一般做有机物合成中间体，在工业中用来生产磺胺类药物。在此车间，我们看到许多的反应器，他们都是连续操作的。

2011年，1月5日，我们在厂里的职工会议室举行了实习期间成果总

结报告以及相关的答辩。

这次考察，虽然有点短，但自己却收获很多，我们在学校只能学习到不连续的设备，工艺流程，而现在我能够从整个流程，及应用的设备，对一个工艺的深入了解，对于理论与实际的结合应该是很好的契机点，更好运用自己学的专业知识。靠我们在学校所学到的基本知识，在到工厂后再进行扩展。在工厂里，我还能接触到了许学校里没能使用到的设备，使自己的眼界得到了提高。但在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

在实习考察过程中也认识到，正确处理人与人之间的关系也很重要。既然是实习考察，发现在工作，不紧紧要运用专业上的知识，你还要知道怎样去融入这个大家庭中。毕业生面临的是就业，也是融入社会，独立自主的生活。生活，就要经常与人打交道。如何处理好人与人之间的关系，这个就是实习中要学习的又一个关键。在实习考察中，自动控制室——一个关键的位置，决定生产工作的顺利进行，不仅要靠控制室各个工作人员协作，同时还要靠各个车间之间合理的联系合作。在这之间，各主管的统筹安排起到了不小的作用。主管与主管之间，主管与下属之间，主管与上级之间的交流也是必不可少的。

第四篇：学生实习总结报告（模版）

实习总结报告

题

班学

哈尔滨工程大学

2013年8月30日

地质实习总结报告

暑假在邱老师的带领下，我们在美丽的五大连池进行了为期5天的地质实习，让我们对工程地质在课本上学到的知识应用于实践，丰富了我们的阅历，更夯实了我们的专业基础，使我们对未来的一部分工作有了实践经验，感觉受益匪浅。8月11日，我们由大巴车接送去老黑山和火烧山，感觉风景迷人，气候凉爽，下面就将这两座山简要介绍一下：

老黑山火山坐落在波状起伏的丘陵低地及白河河谷之上，海拔515.5m，总面积约58.8平方公里，平面形态受熔岩流溢出方向、溢出量及古地形的制约，总体成不规则盾状。老黑山为一套叠锥，火山锥中央有一向北西倾斜不对称的漏斗状火口，火口内壁陡峭（65°-85°），火口缘内径350m，火口深136m。老黑山锥体主要由火山渣、火山集块岩、火山角砾岩、火山灰和浮岩组成，其间夹有薄层熔岩。

老黑山的东和北方向有盘山公路，当天我们是从盘山公路绕上去的，走在山中的小道上，感觉气候宜人，绝对是天然氧吧，顺着阶梯石往上走，蜿蜒地终于到了山顶，山顶有一个气势磅礴的漏斗状火山口，直径350米左右，深约150米左右，同学们都在山上留了影，记忆这美好的时刻，然后我们下山是顺着比较陡峭的正面下山，感觉非常美妙啊，我们还在山上采了石头作为标本。老黑山老黑山火山坐落在波状起伏的丘陵低地及白河河谷之上，海拔515.5m，总面积约58.8平方公里，平面形态受熔岩流溢出方向、溢出量及古地形的制约，总体成不规则盾状。老黑山为一套叠锥，火山锥中央有一向北西倾斜不对称的漏斗状火口，火口内壁陡峭（65°-85°），火口缘内径350m，火口深136m。老黑山锥体主要由火山渣、火山集块岩、火山角砾岩、火山灰和浮岩组成，其间夹有薄层熔岩。

火烧山山位于老黑山北东约3km处，叠覆在老黑山熔岩北东边缘之上，为一套叠式锥体，海拔340m，面积9.5平方公里,熔岩流主体向北流淌，溢出体积0.26平方公里，火山锥坐落其上，碎屑物体积约0.008平方公里。火烧山锥体由火山集块岩、火山角砾岩、火山弹、熔岩饼和火山渣组成。火烧山是一个塌陷的火口，火口内壁陡峭，火口底低平，直径400m，火口深63m老黑山（海拔515.5m）和火烧山代表了富钾火山岩带的最新活动。

五大连池火山群保存完好的火山口和各种火山熔岩构造，如多层流动单元构造、结壳熔岩构造、渣状熔岩构造、喷气溢流构造（喷气锥和喷气碟）、熔岩隧

道构造等，以及浩渺的熔岩海，堪称火山奇观，加上区内特有的兼为饮用与治疗的碳酸泉，使其成为旅游观光和治病、疗养的著名火山风景区。

当天我们下了老黑山，就在广场坐上了敞式观光车，一边观赏着路边的风景，一边听着讲解，外面简直就是火山石的海洋，一片黑色，大约过了20分钟，到了终点，我们就下车顺着栈道往前走，来到了湖边也采了一片石头，在湖边转了转，拍了几张照片，然后就天快黑了，就往回走了。经过这一天的活动，使我们感觉非常美妙，这一天过得非常充实。

第二天我们来到了翻花泉旅游风景区，它位于药泉山东侧，当地百姓称之为灵泉，是指它的医疗作用非常明显，当天我们在专家的讲解下观光了各处风景，我们用准备的瓶子来盛水，品尝了一下，尝到它的味道非常咸，非常涩，他给我们做了一个介绍，说里面含有二价铁，故非常涩，但它对人体胃肠道非常有好处，只是我们没有习惯而已，当天我们还看见很多当地人用暖瓶盛水，但必须密封，我当时还有点好奇，原来这就要用到我们高中化学的知识，二价铁很容易被氧化，使我们对这里的自来水性质有了一定了解。泉水含有阴离子、阳离子和少量放射性元素，对皮肤病和其他外科疾病有显著疗效。

翻花泉矿泉水属低温冷矿泉，泉温五点六度；含大量二氧化碳气体，游离二氧化碳含量在每升两千毫克，其二氧化碳的含量是世界名泉维希的两倍，此外含三至七埃曼的氡气；含有多种碳酸盐，比例适当，偏硅酸三十一点二，阳离子以镁、钙、钾、钠四种离子为主，与人体血液各种离子比例基本一致，有利于治疗疾病的需要，阴离子以碳酸氢根为主，还有少量的氯离子和硫酸根离子，矿化度零点二七；含铁量适当，易氧化，含铁每升二十至四十毫克，主要是二价铁离子存在于水中，有利于人体对铁的吸收，对缺铁性贫血疗效显著；含有人体必须的十四种微量元素，铁、锰、锶、锌、钴、铜含量适中，与人体的血液中各种离子比例基本一致，是人体微量元素最理想的补剂；含有毒元素、放射性元素都没有超过国家使用标准。

可治疗疾病为：皮肤性疾病、银屑病（牛皮癣）、慢性湿疹、脂溢性皮炎、神经性皮炎、皮肤瘙痒病、斑秃、小腿溃疡、结节性红斑、荨麻疹、血管神经性水肿、寻常性鱼鳞病、硬皮病、疱疹样皮疹、白癜风等。其他疾病，冠状动脉硬化、低血压、脑血管意外后遗症、神经衰弱、糖尿病、肥胖症、更年期综合症、代谢障碍疾病、周围血管供血不足、免疫功能低下、痛风、胃炎、胃下垂、妇科慢性炎症、股骨头坏死、风湿、类风湿等。冬季的翻花已引入室内，改变了过去

只能夏季泡翻花泉治疗的历史，分别配备有室内翻花泉泡池、紫外线光疗机、汗蒸室、淋浴室、卫生间、换衣柜等设备。

第三天，我们在老师的带领下去了五大连池世界地质公园博物馆，在馆内听了讲解员的讲解，对五大连池的全貌有了全面的了解，五大连池火山群，以其 奇异壮美的火山景观、波光粼粼的湖水，喷水吐玉的矿泉、新颖美观的疗养别墅，蜚声海内外，享有“火山公园”之美誉。当天我们在解说员的讲解下，对风景区的景点，风土人情，火山文化等全方位立体式的了解，在五大连池天地造化，万物重生的过程中，体会到了珍惜资源热爱生命的可贵，带着对五大连池的无限热爱与憧憬去实习，会对五大连池有一个更加科学的评价。

第四天我们去了三池和四池，观察到三池呈兰色而略带紫，四池呈黄色，早晨朝阳冉冉升起，在池子各自的颜色底蕴上又抹了一层淡红色，非常美丽。中午，骄阳当头，又给它添了一层金色，夕阳西下，湖面上又是一番景象。

最后，经过这次实习，也是我们大三唯一的一次实习，真的非常难得，大家都很珍惜这次机会，使我们增强了实践能力，对专业有了一定认识，也陶冶了我们的情操，使我们受益匪浅！

第五篇：学生实习总结报告

XX大学

学生实习（实训）总结报告

学院:_________________ 专业班级:__________

学生姓名:_________________ 学号:__________

实习(实训)地点:___

报告题目:_关于计算机电气绘图的实习报告___

报告日期：2012年 6 月 29 日

指导教师评语: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:_____________________

实习（实训）总结报告的写法及基本要求

一、实习（实训）报告一般由标题和正文两部分组成1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××的实习（实训）报告”。

2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。

(1)前言：主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训）任务等情况。

(2)主体：实习（实训）报告最主要的部分,详述实习（实训）的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。

(3)结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。

二、对实习（实训）报告的要求

1.按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业（或课程）有关的实习（实训）报告。

2.校外实习报告字数要求：不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于2000字。用A4纸书写或打印(正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习（实训）报告字数要求可适当减少，具体要求由学院依据课程特点规定。

3.实习（实训）报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习（实训）结束之前将成稿交实习（实训）指导教师。

关于计算机电气绘图的实习报告

一、实习目的及意义

本次实训分为两部分：电气CAD绘图和电子线路计算机辅助设计。电气CAD设计上机教学反映了我国当前在数字实验教学体系、内容和方法上的改革思路和教学水平。其教学的目的是系统地、科学地培养学生的实际动手能力、理论联系实际的能力、工程设计能力与创新意识。通过上机教学能使学生尽快掌握现代电气CAD设计的新方法、新工具和新手段。此外，使学生了解电子线路计算机辅助设计的基本知识，掌握运用计算机进行电子线路辅助设计的方法，为学生日后工作中进一步应用计算机进行产品的辅助设计打下一定基础。

二、实习要求

1．要求熟练掌握电气制图规范，熟练AutoCAD软件环境的操作和应用，熟练在该软件环境中绘制常用的电气元件。

2．掌握AutoCAD软件环境中设计中心与“工具”选项板、标题栏与样板图、绘图输出的页面设置等常用技巧，最终达到能制作出符合国家电气标准的简单电气图。

3．掌握使用Protel99SE绘制电子产品原理图等方法。掌握的命令或操作有：原理图建立、图纸大小设置、元件库设置、元件相关操作（放置、删除、移动、属性编辑）、块操作及元件间的电气连线（Wire，NetLabel，Bus）等。

4．书写实训报告

三、实习任务

1、运用Protel99SE绘制电子产品原理图；

2、运用Protel99SE绘制电子产品PCB图；

3、熟悉电气图相关符号；

4、掌握AutoCAD制作电气图块的方法；

5、绘制一个电气图。

四、实习内容

1、熟悉Protel99SE绘图、编辑命令

2、绘制单片机最小系统原理图

3、绘制单片机最小系统PCB图

4、利用AutoCAD制作电气符号图块

5、利用AutoCAD绘制绘制电气图

五、总结

在第一周中掌握使用Protel99SE绘制电子产品原理图等方法，学会了原理图建立、图纸大小设置、元件库设置、元件相关操作（放置、删除、移动、属性编辑）、块操作及元件间的电气连线（Wire，NetLabel，Bus）等操作。

通过第二周的学习我掌握了电气制图规范，AutoCAD软件环境的操作和应用还有熟练在该软件环境中绘制常用的电气元件。

通过这两周的实习训练，我学到了很多的知识和技巧，基本达到能制作出符合国家电气标准的简单电气图。