第一篇:幼儿园实习实践报道教育实习总结心得体会通讯稿日志范例
****年*月**日下午,我院**级学前教育专业*位同学在实习带队教师***的带领下前往****,拉开了本次教育实习的序幕。****热情接待并专门召开实习工作部署会议。会后,各位实习同学与自己的指导教师进行了交流并熟悉了学校环境。
教育实习开始了,对于没有教育经验的我们来说惶恐却又充满挑战。经学院领导和带队老师的精心安排,周全考虑,我们**名同学都被安排在了距离学校很近的****实习。每天早上七点,我们会在组长的组织下前往***集合,清晨的空气异常清新,风吹在我们脸上,我们会在一瞬间清醒过来,我们真的是要走上实习岗位了,我们现在也是一名教师了。
每天的工作一结束,我们所有的队员都会聚集在办公室,互相交流自己一天工作的感受和体会,是的,的确是比较辛苦,比较累,有的时候想到回校的近30分钟的路程,我们顿时会觉得疲惫不堪。可是正如**同学说的,我们是累但充实着。毕竟我们也能够感受到自己这几天的变化与成长,实习不同于我们在大学课堂上,学到的只是理论知识,我们学会了更多更为符合当前教育实际的教学方法以及管理方式,这是将理论与实践结合的最典型的方式,我们也感受到从一开始对于孩子们的陌生感在慢慢消失,慢慢地与孩子们开始变的亲近,慢慢地在学生们身上找到自己角色的定位,我想这就是我们即使每天都比较辛苦,但仍然会笑着说我们真的很开心,很幸福的原因吧。
*月*日上午,来自我校**专业**位同学在**的带领下,来到***实习。**领导为我校师生的到来召开欢迎会。会上,***从***历史、文化、教学、学校结构建设等方面为我校师生介绍了基本情况,***对我校实习生同学提出了具体要求,并对实习工作做了详细的安排,为每位同学配备了一名专业指导老师和一名指导班主任。**对***领导们热情接待深表感谢,并请领导及老师对我校实习生严格要求。
会后,同学们和指导老师进行了交流,并熟悉了办公环境。指导老师带领实习生分别与他们所教班级学生进行了小型班会,让实习生进行了自我介绍,并且和学生交流便于相互熟悉。最后指导老师根据个人教学情况不同给自己所带实习生讲解了教学进度、学校相关规定以及教学任务等内容,使实习生们更加明确自己今后在**工作的方向。
第二篇:幼儿园实习通讯稿
幼儿园实习通讯稿
自9月16号起,我们就开始了大学期间正式的实习工作,实习的地点是由学校随机分配的,我也有幸被分到了衡水市第一幼儿园。第一天去园里是由张婷婷老师带着一起去的,园长也给我们开了会介绍了一下园里的情况,接下来就是在这为期4个月的时间里要在哪个班实习的问题了,因为园里总共18个班,而我们一共有11个人去实习,为了让我们对小、中、大班都能学习了解,最终决定实行一个月一换班的制度。
到现在也已经实习一个多月了,从最初的中二班到现在的大二班,有很多的感触,中班的孩子是活泼开朗,做什么事都非常有热情,所以这就要求老师能很好的控制他们,当然孩子们也是非常懂事的,每天早上到班里,孩子们见了我都会说老师好,然后下班的时候也会和我再见。其中有四天的时间我是去上副班,管给孩子们开饭,因为之前是不用管开饭的,所以当孩子们去餐厅吃饭看见我的时候,有个小男孩就会问“老师,你怎么没走啊?”,然后等到吃完饭把他们送回屋里睡觉的时候他又问"老师,你今天陪我睡吧。”当时我这心里一阵暖流啊,很是感动。只是这么个小事情,让我更喜欢我的专业、喜欢这群孩子们,也更加坚定了我的信心。同时在中班老师那也学到了很多东西,从她们对孩子的口气,上课的形态等等。当然也有实践,在中班也尝试着给他们上课,效果其实不如预期的好,但我不会灰心,因为我们要学的很多机会也还很多,俗话说:“失败是成功之母”嘛!到10月16号的时候也就结束了我在中二班的生活,很不舍的离开那帮我所喜爱、熟悉的孩子们。但又以新的心情去迎接了大二班的实习生活,可以说刚到大班还是有点不习惯,不管是从老师、孩子方面都得重新开始,到现在也有8、9天了,也慢慢适应了大班的生活与规律。
在以后的两个多月里,还会遇到各种各样的困难,但我都会坚持的,因为我喜欢和孩子在一起的生活。
第三篇:教育实习通讯稿
通 讯 稿
正所谓实践是检验真理的唯一标准,作为一名师范类的学生,在学校学习了三年的文化课知识,已经具备了作为一名人民教师的文化知识。现在需要的是去实践中用运它,怀着这种检验自己的想法,迎来了我们师范生的教育实习。而教育实习对于了解中学实际,巩固专业思想,培养良好的师德和独立从事中学教育及教学工作能力,树立社会主义教育思想都有十分重要的意义。
抱着对教育实习的期盼,在2014年10月13日迎来了我们的教育实习,我们一行10人被分到了马家镇中学。这所中学位于眉县的一座小镇,下车之后学校的几位领导迎接了我们实习生,对于我们实习生的到来表示了热烈的欢迎,自己作为实习小组的组长也在欢迎会上代表实习是哪个发了言。第二天,我们就正式投入到了实习教育当中,首先是指导老师带我们来到了我们各自所带的班级,我所带的是七年级
(一)班。这是第一次自己当代理班主任,首先自己收到了每个同学的欢迎,特别是当每个学生喊自己老师的时候,自己忽然觉得自己已经是一名光荣的人名教师了,责任感从心底喷涌而出。自己每天早上6:00准时去教室跟早读,中午12:40继续跟午自习,晚上6:40依然如此,每天的紧张跟班让自己的心理满是充实之感。对于代课,学校是让我们听老师讲一周课以后然后自己独自代课。但是由于某些原因我所带的地理课需要我在第二天就独自代课,这对于学校刚毕业的我是一个巨大的挑战。在短暂的失神之后自己心理充满了一股不屈的力量,晚上自己花费大量时间进行备课熬夜到很晚才熟悉了课本。第一次独自面对学生上课,心里满是忐忑,害怕自己讲不好,但是在自己的充分准备下自己的讲课进行的挺顺利,而学生们下课后对自己的肯定更让自己充满了自信。除过这些,对自己印象最为深刻的是第一次为学生开班会,对于班会自己不知道该讲什么内容,不知道该讲哪些事。这些问题让自己很是急躁,最后请教了指导老师班会的一些流程,然后自己仔细观察学生们的行为为自己的班会找主题。最后在开班会时,自己怀着一种期待和害怕的心情走进教室。自己将班会的主题定为“让优秀成为一种习惯”,整节班会课自己从三大方面进行,即总结上周工作,二是应同学们的要求讲述了自己的学习和生活的方面,希望为学生的学习成长给予了帮助,三是进入班会主题“让优秀成为一种习惯”。班会从开始的吵杂声到最后同学专心听讲,我知道自己成功了。上完课之后,指导老师对自己的班会课给予了肯定。这几个方面都让我对老师职业产生了无限的热爱。
除此之外,在实习生活中我还非常感谢马家镇中学每一位教师对我无私的帮助,给我做人做事讲了许多道理的石校长,关心我们生活方面的后勤主任以及对我管理学生和管理班级进行指导的张敏老师。他们都是我的良师益友,他们做到了以为老师对我的指导与教育,更做到了一位朋友对我的关心与照顾。
尽管实习即将结束了,但是我们深知要想成为一名出色的人民教师还有很长的路要走。在以后的工作中,我会脚踏实地的掌握和训练好基础知识和基本技能,把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深。这就要求我们不断的完善自己,准备全身心的投入将来的教育事业。这是一场鼓励的盛会,它坚定了我们这批即将踏出校园的准老师们奉献与教育事业的决心与斗志!我们将以新的面貌和新的姿态去迎接新的挑战,实现新的目标,争取早日成为一名优秀的人民教师。
宝鸡文理学院 地理与环境学院 地理科学(3)班 安一飞 201193014124
第四篇:教育实习通讯稿
实践出真知
在上学的时候,老师讲过很多如何当一个好老师,如何教好学生,比如说上课要多注意学生对信息的反馈,不能把个人情绪带到教室,还有注意学生的最近发展区等等,等到自己真的上了讲台,要做到这些可真不容易啊!
一转眼,我的实习生活已经快三个月了,现在的我变得成熟多了,想想以前的我,会为了学生不认真听讲而郁闷一天,会为了学生不交作业而生气,我的心情基本上是随着学生的表现好坏而变化的。这样的我,怎么可能不把情绪带到讲台上。现在的我不会了,现在的我,只要学生上课不认真听讲,我就会立马指出来,让他们改正,再不会像以前一样只知道生闷气。以前的我上课时很少注意学生的表现,大多数都是在注意自己讲的对不对,板书的时候根本不会去注意学生有没有做小动作,以至于不能立刻制止他们,更不用说根据学生的反馈来教学了。而现在的我,在课堂上懂得了随机应变,耳听八方,讲到一个知识点的时候,我会根据学生的反应控制上课的速度以及内容的多少。看到他们迷茫的眼神我就会多讲一些,直到他们听懂。现在的我上课时与学生多了互动,不像以前自己一个人唱独角戏了,上课变得不再有压力了。而且我的胆量也大了,以前要是没有老师听课,我还好一些,只要一有老师听课我就不知道自己要说什么了。现在,不管有没有老师听课,我都可以很自如的讲课了。受益匪浅啊!真是明白了书本上的知识,只有经过实践才能变成自己的东西。
我老觉得是人都可以犯错,可现在不不这样觉得,尤其是幼儿教师,因为学前的孩子辨别能力不强,基本上是老师教什么就是什么。而且一旦老师教错了,他们就不容易改过来了。我刚开始上课的时候,是教他们写数字7,我说它是先写横再写一竖,等到他们写作业的时候就出现问题了,好多学生都写成“十”了。刚开始我还不明白为什么会这样,原来7是一笔写成的,不能说是两笔写成。之后我教他们说是一笔写成,可他们还是按我刚开始教的那样写,直到我手把手的教他们写,他们才改过来了。经过这件事我明白了老师可不能出错呀。真有点一失足成千古恨的感觉了。这要是不实践我哪能知道呢?
现在真心觉得实习让我明白了好多道理,这些道理可不是能从书本上学来的呢,看来我的好好加油了!
机场小学实习生:白文娟2013、11、7
第五篇:教育实习通讯稿
真心付出
对于一心想要当老师的我,教育实习是我心中最期盼的事。我喜欢被学生崇拜,喜欢站在讲台上的感觉。这一学期刚开始,同学们就在谈论会把自己分到哪里,条件会不会很艰苦。而对我来说,只要能让我多讲课,哪里都可以,我可是跟老鼠吃过同一块馒头的,我不怕吃苦。一次偶然的机会,我们学校让我提前实习,而且每天都会有课上。于是我去了安康市高新区的机场小学。
九月四号通过学校的安排,我和中文系的一个女生一起到了机场小学。听了吴校长的安排,才知道让我们教的不生小学的学生而是学前班。我们两一听都有点懵,我们学的不是学前教育,小孩子要怎么教一点都不会呀!而且九月五号就要开始上课了。幸好我的指导老师万老师经验丰富,她告诉我:“只要你对学生好,你爱自己的学生,就一定能教好!”于是我在万老师的引导下,开始了我的工作。
第一天上课我就遇到了难题,就是我听不懂孩子们说的话,因为他们生活在农村,年龄又小,根本不会说普通话,我又是咸阳的听不懂他们的方言,这下把我急坏了。我就请教万老师,万老师很细心的告诉我学生上课一般都会问什么,然后告诉我是什么意思,这样我就不至于手足无措了。当然,这样还远远不够。你得跟他们多交流,慢慢的就听得懂他们说的话了。在我实习了快两个月后,这完全不是问题了。我遇到的第二个问题是没有耐心。小孩子你什么都得操心,上厕所,你要教他不要把门闩拧住以免把自己关到里面,还要问许必须要纸,还要把他们送到厕所,你还得在外面等。每天早上都得把他们的水杯放到固定的地方,以免烫伤他们,他们要喝水的时候也得注意水温。写字的时候更麻烦,得注意不让他们咬铅笔、撕本子、戳别人,还得时刻纠正坐姿,铅笔断了你要削,不会写的手把手的教,有的你都教他们写一张了还不会,都快把我急死了,你还不能吼他们,一吼有些孩子就哭了,就不喜欢写字了,所以你得哄。实习的前两周我都是身心疲惫啊!当然了,主要还是心累,第三周我就好多了,因为混熟了,他们就愿意跟你亲近,我换了发型,他们就奶声奶气的说:“老师你的发型好酷呀!”王老师向他们介绍我时说:“这位是白老师,就是小白兔的白。”现在他们有的就叫我“白兔老师”。我们班有一个女孩子,我只要说我的脑袋疼,她就会用两只小手按我的太阳穴,还会帮我捶背哦。拿的零食也会抢着给我吃,太开心了!真的是看到他们可爱的模样,所有气都消了!
我现在终于明白了万老师说的话了,只要爱自己的学生,你就会尽心尽力,想尽各种办法教他们,这样哪有教不好的道理呢?
机场小学实习生:白文娟2013、10、20