见习期间心得体会

第一篇：见习期间心得体会

见习心得体会

时间一晃而过,转眼间6个月的见习期（2014年8月1日——2015年1月31）已接近尾声。2014年7月3日,我有幸来到公司供应部部工作,在这短暂的7个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我见习期的工作情况简要小结如下：

一、熟悉环境，融入新的大家庭。上班伊始，开始了解、熟悉、学习这个新环境--陕西公司电器工业设备集团有限公司。从公司的组织架构图学习到：行政中心主要负责公关、宣传、后勤、人事等事宜；采供财务部主要负责公司的财务工作及变压器元器件采购及供应等事宜。有7名职员，采供财务部部长1名、计划员1名、会计主管1名、会计1名、出纳1名、库房主管1名，库管员1名；质检技术部主要负责产品的技术支持、质量保证；销售部主要负责公司产品：S9、S11系列油浸式变压器；SCB10、SGB10系列干式变压器；非金合金变压器、特种变压器等产品的宣传与销售；了解并学习了公司的各项规章制度和组织架构，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司这个大家庭。

二、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。首先尽快熟悉计划员岗位的工作职责与工作内。主要包括：1.根据大生产计划任务单，电脑编制各项采购计划。从主材到辅材确保无遗留，做到及时性、准确性。大致包含：电磁线、油箱、模具、绝缘材料、配件等；2.及时将采购材料录入T3拥有系统；3.协助行政部管理办公仓库等事宜；其次，主动、虚心向主管、同事请教、学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。4.进入库管中心，学习并认知型号的变压器及变压器元器件；

三、工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。1.整理2014年采购外协计划这项入门工作，给我在6个月的见习期间奠定了良好的基础，在后续的工作中能熟练的协助领导进行各种变压器元器件的采购及入库。2.见习初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作。

四、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。2015年1月8日举办的“204年度表彰暨五周年庆典”活动筹备中，积极献策，学习并参演开场舞《步步高》、结束舞《谢谢你》；全程参与物资的准备、搬运与管理；积极配合组织了庆典后公司以《感恩和赞美》为主题的总结大会。此次年会庆典凝聚了公司的团队凝聚力，感受到这个大家庭的温馨与团结；生产部同事辛苦排练的正能量操，让我深深的被公司的精神震撼了；

五、回顾实习生活，感触很深，收获颇丰。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。我们只有不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能完善自己，在竞争中让自己立于不败之地；只有学会从实践中学习，从学习中实践才能让自己更好的胜任这份工作。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身实践才能知其根本，才会做出理想的成绩、出色的完成领导布置的更想工作。在过去的几个月里，我在指导老师和同事的帮助与关怀下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。认识到工作经验的缺乏，所以我必须积极努力工作。从实践中学到了专业技术，积累了实践技术经验。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。至此感谢公司给了我这么好的实习机会，感谢指导老师给予的帮助。

第二篇：见习心得体会

见习心得体会

见习的几天里，我 们听了林圣端老师四节数学课。见习感受：（1）数学教师要先复习相关的知识，帮助学生从已有的数学知识出发，探究 新的数学问题的解决方法。（2）数学教师的板书要合理。一般情况下，黑板左边三分之一用来写这节课 的新知识点，不要擦掉。另外三分之二用来写其他教学内容。（3）数学老师要从多方面了解学生掌握知识的程度。特别是巡堂的时候，教 师不仅可以给不同层次的学生提供必要的指导与帮助，还可以让那些比较调皮的学 生收敛一点。（4）数学教师总结每节课所学的知识时，可以想让学生阐述课堂的收获以及 对数学新知的认识，然后由教师进行总结补充。最重要的工作是强化语文知识中蕴 含的思想。（5）数学教师上课的速度要适中，至于适不适中就要看学生的反应。（6）老师一定不能偏心。在和学生聊天的过程中我了解到他们最讨厌偏心的 老师。当然我们不可能让每位学生都满意，但我们要尽力让大部分学生满意，这才 是一名成功的教师。（7）数学老师上完课之后不要立刻回办公室，可以和学生聊聊天，及时得了 解学生的学习和心理状况，为他们排忧解难、减轻压力。我觉得这一点不可忽略，特别是对于要参加中考和高考的学生。（8）对于那些上课调皮捣蛋的学生，语文教师要先和他们成为好朋友，然后 才是思想教育。这样的话，效果可能会更好。总结 这次的见习使我对教学理论的认识得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上 学不到的知识，以及注意到了以前忽略的许多问题。

老师并不是“耍嘴皮”的事情。讲课时，你明白了，并不等于学 生的明白。要使学生明白你在讲什么，就需要你从学生角度去思考。这对于在大学里生活了近三年的我们来说，这并不是一件容易的事 情。

另外，备课的内容一定要充分。这其一是指备课时尽可能多备些 内容。40 分钟的课，需要准备到 1 个小时甚至更多。例如，多种解 法的准备，一定量习题的准备等。因为正式上课时，由于没有经验可 能会漏掉部分的备课内容。所以，教学内容准备充分，可以避免教学 的“冷堂”，以保证整个课程的成功。其二是指备课时候要考虑充分，多从学生的角度去考虑，学生会 想些什么，可能会提出哪些疑问，这些疑问如何解决。甚至包括，如 果学生的问题出乎意料时，该如何处理，班上如果发生特殊情况，应 该如何处理等等。以免到课堂上，因为这种种“突发事件”，使得整 个教学中断或者失败。同时，因为将来教学面对的是初中生，我深深体会到老师幽默细 胞的重要性。比起呆板低沉的老师学生更倾向于滑稽搞笑的老师，这 种老师具有一种“魔力”，让学生的注意力都为之凝结，从而更好的 完成教学计划，取得更好的教学效果。虽然不能保证自己能否做到这 种程度，但至少我有了目标与方向，我会朝着它努力。课程虽然结束了，我收获甚多，这些都为我以后的工作之路奠定 了基石。要成为怎样的教师，要怎样开展教育工作我思考了很多，心 里也有一定的谱，这将是一项艰巨的工作，所以我更应该打好基础，加强锻炼力度，我相信我可以做地很好。

同时，如果想成为一名合格的 人民教师，还应该加大力度提高自身的修养、能力和师范技能。对于课堂的实际教 学使我更加理解教师的专业化发展。我认为此次见习的收获将帮助我在今后的工作 中更快地适应工作环境。现在已经是大三下学期了，一转眼间就要毕业了，再不远 就要接受来自社会的选择了。我深感不能让自己放任下去了，应该想想自己的未 来，并做个计划。我想要是现在自己还不醒悟过来，到了毕业之际就该后悔了。从 现在开始努力吧！别让光阴似流水，无痕的划过。要给自己在毕业时交一份满意的 答卷，给美好的大学生涯画上一个圆满的句号！通过这次见习我对“学海无涯”这四个字又有了更为深刻的理解，明白了“超越自 己”的意义，它将引领我未来人生的发展。

经过这次的听课见习，真的让我获益良多。除了上面提到的，我想想谈谈我个人的感悟。中学老师并不像我想象中的那么闲，相反的它的工作量很大。而要做好中学老师，我更认为应该注意以下几点：第一，提前备好课，因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况，这是前人的经验之谈。对于那些没经过书面的设想，千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿，以为所有的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课，这是对自己工作的负责，也是对学生负责。第二，老师要努力提高自己各方面的素质。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言，以加强教学效果。第三，改变教学的主体，教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人。教师要让学生发挥“主人翁”的精神，积极的辅助老师完成课堂。

总之，对于我这样一个未来的人民教师，需要学习的东西真的是太多，即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚，千万不能做照本宣科的事，要多培养实践能力，增强试教经验，以便日后能够更快的融入工作环境，胜任教师的工作。而且，我们应当充分利用在校时间，多多学习与教学有关的东西，更好的教书育人。我们应当谨记这句名言：“学高为师，身正为范”，做一名合格的人民教师！

第三篇：见习心得体会

见习心得体会

见习的几天里，我 们听了林圣端老师四节数学课。见习感受：（1）数学教师要先复习相关的知识，帮助学生从已有的数学知识出发，探究 新的数学问题的解决方法。（2）数学教师的板书要合理。一般情况下，黑板左边三分之一用来写这节课 的新知识点，不要擦掉。另外三分之二用来写其他教学内容。（3）数学老师要从多方面了解学生掌握知识的程度。特别是巡堂的时候，教 师不仅可以给不同层次的学生提供必要的指导与帮助，还可以让那些比较调皮的学 生收敛一点。（4）数学教师总结每节课所学的知识时，可以想让学生阐述课堂的收获以及 对数学新知的认识，然后由教师进行总结补充。最重要的工作是强化语文知识中蕴 含的思想。（5）数学教师上课的速度要适中，至于适不适中就要看学生的反应。（6）老师一定不能偏心。在和学生聊天的过程中我了解到他们最讨厌偏心的 老师。当然我们不可能让每位学生都满意，但我们要尽力让大部分学生满意，这才 是一名成功的教师。（7）数学老师上完课之后不要立刻回办公室，可以和学生聊聊天，及时得了 解学生的学习和心理状况，为他们排忧解难、减轻压力。我觉得这一点不可忽略，特别是对于要参加中考和高考的学生。（8）对于那些上课调皮捣蛋的学生，语文教师要先和他们成为好朋友，然后 才是思想教育。这样的话，效果可能会更好。总结 这次的见习使我对教学理论的认识得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上 学不到的知识，以及注意到了以前忽略的许多问题。

老师并不是“耍嘴皮”的事情。讲课时，你明白了，并不等于学 生的明白。要使学生明白你在讲什么，就需要你从学生角度去思考。这对于在大学里生活了近三年的我们来说，这并不是一件容易的事 情。

另外，备课的内容一定要充分。这其一是指备课时尽可能多备些 内容。40 分钟的课，需要准备到 1 个小时甚至更多。例如，多种解 法的准备，一定量习题的准备等。因为正式上课时，由于没有经验可 能会漏掉部分的备课内容。所以，教学内容准备充分，可以避免教学 的“冷堂”，以保证整个课程的成功。其二是指备课时候要考虑充分，多从学生的角度去考虑，学生会 想些什么，可能会提出哪些疑问，这些疑问如何解决。甚至包括，如 果学生的问题出乎意料时，该如何处理，班上如果发生特殊情况，应 该如何处理等等。以免到课堂上，因为这种种“突发事件”，使得整 个教学中断或者失败。同时，因为将来教学面对的是初中生，我深深体会到老师幽默细 胞的重要性。比起呆板低沉的老师学生更倾向于滑稽搞笑的老师，这 种老师具有一种“魔力”，让学生的注意力都为之凝结，从而更好的 完成教学计划，取得更好的教学效果。虽然不能保证自己能否做到这 种程度，但至少我有了目标与方向，我会朝着它努力。课程虽然结束了，我收获甚多，这些都为我以后的工作之路奠定 了基石。要成为怎样的教师，要怎样开展教育工作我思考了很多，心 里也有一定的谱，这将是一项艰巨的工作，所以我更应该打好基础，加强锻炼力度，我相信我可以做地很好。

同时，如果想成为一名合格的 人民教师，还应该加大力度提高自身的修养、能力和师范技能。对于课堂的实际教 学使我更加理解教师的专业化发展。我认为此次见习的收获将帮助我在今后的工作 中更快地适应工作环境。现在已经是大三下学期了，一转眼间就要毕业了，再不远 就要接受来自社会的选择了。我深感不能让自己放任下去了，应该想想自己的未 来，并做个计划。我想要是现在自己还不醒悟过来，到了毕业之际就该后悔了。从 现在开始努力吧！别让光阴似流水，无痕的划过。要给自己在毕业时交一份满意的 答卷，给美好的大学生涯画上一个圆满的句号！通过这次见习我对“学海无涯”这四个字又有了更为深刻的理解，明白了“超越自 己”的意义，它将引领我未来人生的发展。

经过这次的听课见习，真的让我获益良多。除了上面提到的，我想想谈谈我个人的感悟。中学老师并不像我想象中的那么闲，相反的它的工作量很大。而要做好中学老师，我更认为应该注意以下几点：第一，提前备好课，因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况，这是前人的经验之谈。对于那些没经过书面的设想，千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿，以为所有的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课，这是对自己工作的负责，也是对学生负责。第二，老师要努力提高自己各方面的素质。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言，以加强教学效果。第三，改变教学的主体，教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人。教师要让学生发挥“主人翁”的精神，积极的辅助老师完成课堂。

总之，对于我这样一个未来的人民教师，需要学习的东西真的是太多，即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚，千万不能做照本宣科的事，要多培养实践能力，增强试教经验，以便日后能够更快的融入工作环境，胜任教师的工作。而且，我们应当充分利用在校时间，多多学习与教学有关的东西，更好的教书育人。我们应当谨记这句名言：“学高为师，身正为范”，做一名合格的人民教师！

第四篇：见习心得体会

见习心得体会

见习的几天里，我 们听了林圣端老师四节数学课。见习感受：（1）数学教师要先复习相关的知识，帮助学生从已有的数学知识出发，探究 新的数学问题的解决方法。（2）数学教师的板书要合理。一般情况下，黑板左边三分之一用来写这节课 的新知识点，不要擦掉。另外三分之二用来写其他教学内容。（3）数学老师要从多方面了解学生掌握知识的程度。特别是巡堂的时候，教 师不仅可以给不同层次的学生提供必要的指导与帮助，还可以让那些比较调皮的学 生收敛一点。（4）数学教师总结每节课所学的知识时，可以想让学生阐述课堂的收获以及 对数学新知的认识，然后由教师进行总结补充。最重要的工作是强化语文知识中蕴 含的思想。（5）数学教师上课的速度要适中，至于适不适中就要看学生的反应。（6）老师一定不能偏心。在和学生聊天的过程中我了解到他们最讨厌偏心的 老师。当然我们不可能让每位学生都满意，但我们要尽力让大部分学生满意，这才 是一名成功的教师。（7）数学老师上完课之后不要立刻回办公室，可以和学生聊聊天，及时得了 解学生的学习和心理状况，为他们排忧解难、减轻压力。我觉得这一点不可忽略，特别是对于要参加中考和高考的学生。（8）对于那些上课调皮捣蛋的学生，语文教师要先和他们成为好朋友，然后 才是思想教育。这样的话，效果可能会更好。总结 这次的见习使我对教学理论的认识得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上 学不到的知识，以及注意到了以前忽略的许多问题。

老师并不是“耍嘴皮”的事情。讲课时，你明白了，并不等于学 生的明白。要使学生明白你在讲什么，就需要你从学生角度去思考。这对于在大学里生活了近三年的我们来说，这并不是一件容易的事 情。

另外，备课的内容一定要充分。这其一是指备课时尽可能多备些 内容。40 分钟的课，需要准备到 1 个小时甚至更多。例如，多种解 法的准备，一定量习题的准备等。因为正式上课时，由于没有经验可 能会漏掉部分的备课内容。所以，教学内容准备充分，可以避免教学 的“冷堂”，以保证整个课程的成功。其二是指备课时候要考虑充分，多从学生的角度去考虑，学生会 想些什么，可能会提出哪些疑问，这些疑问如何解决。甚至包括，如 果学生的问题出乎意料时，该如何处理，班上如果发生特殊情况，应 该如何处理等等。以免到课堂上，因为这种种“突发事件”，使得整 个教学中断或者失败。同时，因为将来教学面对的是初中生，我深深体会到老师幽默细 胞的重要性。比起呆板低沉的老师学生更倾向于滑稽搞笑的老师，这 种老师具有一种“魔力”，让学生的注意力都为之凝结，从而更好的 完成教学计划，取得更好的教学效果。虽然不能保证自己能否做到这 种程度，但至少我有了目标与方向，我会朝着它努力。课程虽然结束了，我收获甚多，这些都为我以后的工作之路奠定 了基石。要成为怎样的教师，要怎样开展教育工作我思考了很多，心 里也有一定的谱，这将是一项艰巨的工作，所以我更应该打好基础，加强锻炼力度，我相信我可以做地很好。

同时，如果想成为一名合格的 人民教师，还应该加大力度提高自身的修养、能力和师范技能。对于课堂的实际教 学使我更加理解教师的专业化发展。我认为此次见习的收获将帮助我在今后的工作 中更快地适应工作环境。现在已经是大三下学期了，一转眼间就要毕业了，再不远 就要接受来自社会的选择了。我深感不能让自己放任下去了，应该想想自己的未 来，并做个计划。我想要是现在自己还不醒悟过来，到了毕业之际就该后悔了。从 现在开始努力吧！别让光阴似流水，无痕的划过。要给自己在毕业时交一份满意的 答卷，给美好的大学生涯画上一个圆满的句号！通过这次见习我对“学海无涯”这四个字又有了更为深刻的理解，明白了“超越自 己”的意义，它将引领我未来人生的发展。

经过这次的听课见习，真的让我获益良多。除了上面提到的，我想想谈谈我个人的感悟。中学老师并不像我想象中的那么闲，相反的它的工作量很大。而要做好中学老师，我更认为应该注意以下几点：第一，提前备好课，因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况，这是前人的经验之谈。对于那些没经过书面的设想，千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿，以为所有的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课，这是对自己工作的负责，也是对学生负责。第二，老师要努力提高自己各方面的素质。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言，以加强教学效果。第三，改变教学的主体，教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人。教师要让学生发挥“主人翁”的精神，积极的辅助老师完成课堂。

总之，对于我这样一个未来的人民教师，需要学习的东西真的是太多，即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚，千万不能做照本宣科的事，要多培养实践能力，增强试教经验，以便日后能够更快的融入工作环境，胜任教师的工作。而且，我们应当充分利用在校时间，多多学习与教学有关的东西，更好的教书育人。我们应当谨记这句名言：“学高为师，身正为范”，做一名合格的人民教师！

第五篇：见习心得体会

见习心得体会

我于2014年2月21 日至2014年3月14日，在****中学见习，我的见习职位是数学教师并协助班主任工作。在这段时间里，我一共听了16节数学课，数学测试监考2次，测试试卷批改2次，批改作业5次，晚自习辅导6次，参加数学组研讨会2次。同时做了一些班主任的工作，这次见习将为毕业后走上工作岗位打下基础。下面我将从三个方面总结我的见习情况：

一、数学教学见习

在见习期间，我首先了解了1304,1305班学生的基本情况，尤其是纪律和数学成绩情况。1304班的总体数学成绩和纪律相对而言都比较落后，不过班上数学尖子生还比较多，1305班纪律比较好，不过数学成绩也比较靠后，数学成绩比较突出的学生比较少。由于两个班的情况不一样，老师在两个班的教学也有所不同，在1304班比较严肃，严抓纪律，在1305班上课比较放松，给学生营造比较轻松的学习氛围，提高学生的信心，激发学生的学习兴趣。这次实习我懂得了在不同的班级上课要用不同的方法。从这次见习中我觉得在教学过程中最辛苦的不是上课，而是如何端正学生的学习态度。有些学生不交作业，不做练习，不配合老师上课，所以作为一个老师除了上好课还要具备管理学生的能力，数学老师也不例外。当然太过严厉也不好，老师对于学生表扬，能取得很好的效果，值得学习。通过见习，我了解到了要上好一节课不容易，备课要充分，更要想到学生的接受能力，只有这样才能让学生学到知识。

二、班主任见习

班主任见习也是我们此次见习工作的重要部分，班主任见习

工作就是协助原班主任做好班级的日常工作和组织班级活动。我刚到学校就主动跟原班主任了解了班级的一些基本情况，根据老师的要求开展工作。对班上一些同学进行个别教育，让他们认识到自己的不足，端正自己的学习态度。课后跟学生们聊聊天，了解一些学生的心理状态。通过见习我明白了，要想真正做成为一个好的班主任，除了需要有科学的教育方法，还需要耐心、细心和责任心。

三、教师会议与研讨会

参加每周一的教师会议让我更进一步了解到教师的工作，作为一个老师除了备课、上课、管理教育学生，也要明确全校教师是一个团体，要服从安排，为共同的目标而努力。每周一的教职工会议，学校领导都会指出上周存在的问题，并布置新一周的任务，以及公布学校的其他通知，不仅是教学工作上的也有的是教师生活方面的。

每周星期四是数学组的教研会，第一次的数学研讨会是分析本校数学科目的成绩，在全城区的排名，以及这学期的工作目标。第二次是先听一节课的数学公开课，接着是点评，讨论如何上课，以及讨论上课的进度。教研会是和其他教师交流教学方法经验的最好时机，参加的这两次教研活动，我觉都得受益匪浅。

通过这次见习，亲身体会到了做一名教师的艰辛与光荣。这次教育见习，我的多个方面的能力都得到了锻炼，使我向一名优秀的人民教师迈出了坚实的一步。