手抄报活动总结[5篇模版]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《手抄报活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《手抄报活动总结》。

第一篇:手抄报活动总结

“说普通话 写规范字”手抄报评比

活动小结

学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。为了推动学校语言文字工作的开展,使之更好地为提高教育质量服务,十月份怀远县职教中心组织学生通过各种媒体和报刊了解关于什么是普通话,什么是规范字,以及说普通话和写规范字的重要性,动手制作手抄报,开展了“说普通话写规范字”手抄报评比活动。活动设最佳创意奖,最佳美工奖,最佳书写奖。学生们的作品版面设计美观合理,图案搭配色彩协调,硬笔书写规范流畅。

通过此次活动激发了学生说普通话,写规范字的积极性和自觉性。树立了从我做起,从现在做起,说好普通话,写好规范字的决心,为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。

二〇一六年十月二十五日

第二篇:手抄报活动总结

职庄小学手抄报活动总结

手抄报是学校以及许多单位的窗口,是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素质教育中能起到很大的作用,其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和平面设计等基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,开展了由四、五年级部分学生组成的手抄报制作社团,对于社团一学期来的活动,现总结如下:

一、引导学生了解美术的基本常识,学习简笔画,理解透视、构图技法知识;学习宋体、黑体、斜体等美术字的书写特点;学习手抄报的整体设计,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

三、社团活动内容:各类美术字,儿童画,边框。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能法。

四、相关的活动:

1、参与班级每月的手抄报制作。

2、节日之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,在教学手抄报教学时所选的内容,有些画虽然较丰富,但是构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

职庄小学 2014年

第三篇:手抄报活动总结

数学手抄报活动总结

由我校“趣味数学”社团主办的《让快乐与数学同行,让智慧伴活动共生》的数学手抄报评比活动在师生的共同努力和积极参与下圆满结束。

通过这次活动,让学生充分感受到了数学的魅力,给学生营造了学数学、爱数学,用数学的浓厚数学文化氛围,使学生扩大了数学知识面,丰富了学生的数学知识,大大开阔了学生的数学视野,激发了学生要学好数学的积极性。

通过此次活动使学生再次感受到生活中处处有数学,只要做一个细心的人,便可用敏锐的视角捕捉数学的存在。活动中孩子们关注古人精心钻研的数学之谜,审视生活中的数学趣闻,赏析生活中的数学的美。用一张张精致的小报展示出童真的一刻,通过办数学小报进一步激发全体同学学习数学的兴趣,提高动手操作的能力,增强了学习数学的自信心,同学们真正地感受到生活中处处有数学,数学就在我们的身边。

数学手抄报闪烁着孩子们智慧的光芒,美的不仅是小报,是数学,更是孩子们前进的足迹,本次数学手抄报的活动于学生是一种温故知新的学习、对以往知识的一种积淀与梳理,自己受益的同时也通过在同学间的展示和流传过程中相互学习、相互促进,巩固所学数学知识、更渗透对数学思想的理解与数学文化的体会。更是老师了解学生数学认知的活动,也是我们老师建立稳健教学结构拓展教学思路的重要载体!

本次活动绽放出思维之火花,展露出数学之美,蕴含孩子们几年来所学的收获与自己对于数学的理解。以后我们将更多的给学生创设展示自己的平台,组织形式多样的活动,让学生真正在活动中感受到学习数学的乐趣。

义马市狂口学校“趣味数学”社团

2018.10

第四篇:手抄报活动总结(推荐)

一、填空题(20分):

1.导线直接连接电池会导致()电池会瞬间().。2.电路连接有()和()两种基本方法。

3.蚕豆种子萌发需要足够的()和(),适当的()。4.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有(),二是要有()。

5.油菜花可以分为()、()、()、()四部分。6.()和()是人体能量的主要来源,人体可以大量储存。

7.蚕豆的种子由种皮和()构成的,胚包括()、()和()。

8.一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池 ________起来的电压还是1.5V。

二、判断题(20分):

1. 梳过干燥头发的塑料梳子能吸引碎纸屑。()2.铜帽子一端是负极,带负电荷。()

3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。()4.两个灯泡并联比它们串联时,灯泡发光的亮度要降低许多。()5.鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的命。()6.两性花属于不完全花。()

7.胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动物。()

8、电路开关的制作材料一般都是导体材料。()

9维生素和矿物质质在人体需求量很少,但人体离不开它们,它们有调节身 体技能的作用。()

10.家里和学校里的电线、插座的电都是220V的交流电,不安全使用会造成触电事故。()

三、选择题(20分):

1.当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。A、断路 B、短路 C、通路

2.植物的根是由种子中的()发育而来的。A、胚根 B、胚芽 C、子叶

3.下列植物的花中,属于单性花的是()。A、南瓜花 B、桃花 C、油菜花 4.下列物体属于绝缘体的是()。

A、湿布 B、干木棒 C、铁丝 D、塑料棒 5.下列现象中不属于摩擦起电的是()。

A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来 B、磁铁能把钢针吸引起来

C、在干燥的天气里脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看到火花 6.下列物体可用来接通电路的是()。A、塑料尺 B、纸板 C、细铁丝

7.下列各项中,不是蚕豆种子的构造的是()A种皮 B胚根 C胚茎 D胚芽 8,()是构成人体肌肉,内脏,头发,指甲和血液的主要成分。A脂肪 B 维生素 C蛋白质 9碘酒主要检测()的

A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D矿物质 10,下列食物()熟吃。

A牛肉 B梨 C 苹果 D黄瓜

四、生活题(8分):

.下列物体中,属于导体的打“√”,属于绝缘体的打“×”:

塑 料()硬 币()铅笔芯()木 块()大头针()橡 皮()人 体()铜钥匙()

五、图形题(7分):

27.画出小灯泡并标出各部分的名称。

六、连线题(8分):

1.将下列种子的传播方式连线: 野葡萄 水流传播 椰子 弹射传播 槭树果实 风力传播 凤仙花 动物传播 2.按动物的繁殖方式连线: 鸡

产卵 老鼠

鲫鱼 胎生 猫

七、探究题:(17分)

1、用不同的连接方式接(串联和并联,一个小灯泡两节电池)(5分。)A图 B图

2、鸡蛋的各个部分及作用(4分)

3、种子的各部分及其作用(4分)

4同学们的膳食应该遵循哪些原则?(4分)

2013半期四年级下册科学参考答案

一填空

1,短路,发热变烫2,串联,并联3,水分,空气,温度 4,电源,电路5,萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊。6,脂肪,糖类7,胚,胚根,胚芽,子叶8串联,并联

1,x 4 ,x

6、x

8、x 其余为正确的∨

三、1B 2A 3A 4BD 5B 6C 7C 8C 9A 10A

四、横看

1、x

4、x

6、x其余为正确的∨

五、书5页

六、略

七、1、书8页

2、书35页

3、书33页

4、书48页

第五篇:手抄报活动总结

环保手抄报活动总结

为了进一步提高我校学生的环境保护意识,促进我校精神文明建设,我校开展了 “低碳节能从我做起,爱护我们共同的家园”为主题的手抄报评比活动,现将活动内容总结如下:

一、宣传氛围浓厚,开展一次主题班会活动。

四年级开展了以“低碳节能从我做起,爱护我们共同的家园”为主题的班会活动。班会课上,班主任给同学们宣传一些环保小知识:如垃圾的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸雨等。同学们都积极参与,气氛热烈。通过开展主题班会,教育和引导学生认识到环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明小学生。同时,作为一个小学生,也要积极宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,也要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

二、活动形式

为加大宣传的力度,增强同学们参与的积极性,力求让同学们在活动中学习,在活动中提高。

制作环保手抄报,手抄报内容围绕“低碳节能从我做起,爱护我们共同的家园”主题进行构思,风格不限,作品需内容丰富、立意新颖、用色协调、版式美观、标题醒目大方、图文布局合理,突出原创性,能够体现学生的想象和思维能力。

托斯曼小学

2015年11月6日

学生们正在认真、仔细地办手抄报!

我们都是办手抄报的“小能手”!

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