学习参观江阴的心得体会

第一篇：学习参观江阴的心得体会

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创新

学习参观江阴的心得体会

这次到江阴参观学习，我很受启发，不看不知道，一看吓一跳，真是大开眼界。看到江阴建设的速度，看到江阴人民的富足，看到江阴的发展的全面，看到江阴环境的美好，了解到江阴人创新争优的大气魄和创一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。

江阴最大的收获是促进了执政理念和发展路径的重大转变，使贯彻科学发展观在江阴找到了载体，创新了路径，落到了实处。回来后，我立即向两委成员汇报这次学习的主要内容以及在江阴的所见所闻，并将自己的心得体会和想法与大家分享，此次培训学习让我树立了今后带领两委如何学习江阴的决心和信心，也进一步明确了工作方向。

一、要学习江阴先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做强经济，加快财富积累，才能夯实为民办事的物质基础。我们决定引进外来资源，加强结构调整。以前，我们对土地转包不认识，怕担风险落麻烦，怕让群众不满意。通过这次学习，我改变了想法，与村两委成员商量论证，留住客户，与客户共同协商签定转包合同。当然，这首先要抓住外来客户，吸引投资，增强群众信心，然后再和群众商量正式签定转包合同，使群众真正得到实惠。

二、打深井，挖水库，加强农田水利设施建设。村东南部土地肥沃，就是缺水，所以通过镇政府指导，我们在村东又打深井一眼。六七组下河河道是一片河滩，多年来群众下力不少，收入却不多，其原因就是存不住水无法浇地，只能靠天等雨。水利是农业的基础，从江阴回来后，我们村两委共同讨论，又征得全体党员的意见，决定整修下河河道。

三、民生无小事，学习江阴体民情、贴民心、顺民意的做法，借助小支点，支撑起民生大关怀。

1、处理遗留小问题，征得群众信任。前任支部留下来一些因建房通街未处理好的小问题，导致个别群众多次到村委吵闹。这些问题久拖不决不仅影响村两委的形象，还影响群众对我们这届支部的信心。村两委一致决议，找来群众本人、群众代表、党员代表以及民政执法部门负责人，共同商议处理办法，通过讲道理、讲解法律条规，让群众解开心结，最终解决了问题。处理这个问题时，我们充分尊重了群众的权益，整个过程做到了公平、公正、公开，在座党员及群

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众都非常满意。

2、花小钱也能为民办事。三秋来临，玉米秸的存放成了大问题。于是我和两委成员商量，修建玉米储青池，这样既解决了群众乱堆乱放的问题，又能使群众增加一些收入。资金困难，我们就采取了众人拾柴火焰高的做法，按照入股的办法筹集资金。目前，储青池已基本修好，机器等设备也已经买齐，只待秋收时投入生产。

总之，这次到江阴参观学习，我收获不小。由于自己年轻，又是刚工作，在镇党委、政府的领导下，工作才迈出了第一步，工作中也曾出现不少失误，但是，江阴学习增加了我带领群众致富的信心，我相信，在上级的指导下，在村两委的努力下，下寨村会发展的更好。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第二篇：江阴学习考察报告

江阴市志愿者服务学习考察报告

一、学习考察概况

为贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想，围绕创建全省文明城市的目标，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，倡导文明新风，树立文明形象，参与文明创建，不断提升城市文明程度，促进我区经济和社会事业统筹协调发展。经区主要负责人同意，由区文明办、区直机关工委、团区委共同组成的考察组一行三人，于7月15日赴江阴市考察学习志愿者服务队伍建设等方面的先进经验。在江阴市文明办的精心安排下，考察学习取得了圆满成功。

考察组首先听取了江阴市文明办、市直机关工委、团市委、市民政局等单位和部门经验介绍，并进行了互动交流，实地参观了江阴市社区服务求助中心暨江阴市志愿者活动协调中心。15日晚，考察组召开了学习考察座谈会，结合这次学习考察，各人谈体会、找差距、议发展，普遍认为江阴市党政领导重视、管理措施有力、部门协作紧密、上下齐抓共管、考核奖惩跟上。确实做到了科学发展、率先发展、和谐发展，许多方面非常值得我们学习和借鉴。通过学习考察，考察组进一步开阔了视野，增强了和谐文明发展的责任感和紧迫感。

二、江阴市主要做法和体会

（一）、江阴志愿者服务活动的发展历程

初始萌芽阶段，1994年，江阴市为创建全国卫生城市，由共青团发

起，工会、机关工委、妇联积极响应，开展了以创建全国卫生城市为主题的志愿者活动，这一阶段的志愿者活动主要由单位发动组织，呈现出明显的行政性。蓬勃发展阶段，1995年至1999年。这一阶段的志愿者活动体现为行政组织为主体，市民开始自觉参与志愿活动的特点。1996年5月，江阴青年赵新忠、赵忠惠志愿赴山西吕梁地区扶贫支教，开创全国青年志愿者扶贫支教先河。如今，古城塈阳的志愿者们心怀大爱，远走边疆、远赴国外等开展援医援教等志愿者工作。江阴志愿者的这种群体效应被团中央称为“江阴现象”，“两赵”被联合国开发计划署授予“国际青少年消除贫困奖”，志愿者代表陆伟国受时任中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛同志的亲切接见，江阴也因此被誉为“志愿者之乡”。相对成熟阶段，1999年至今。为争创全国文明城市，1999年成立了江阴市志愿者协会，体现着江阴志愿者工作正在走一条制度化、规范化、多元化的志愿者之路。特别是1999年，江阴市志愿者活动协调中心（隶属市志愿者协会）和江阴市社区服务救助中心的成立，标志者江阴一体两翼志愿者工作格局的形成。至今，江阴市志愿者队伍已有近10万人。

（二）、江阴志愿者服务活动的主要做法

一是以扶贫助困为重点，大力实施“一助一”结对服务计划。江阴“一助一”结对服务的领域不断拓展，除在做好助孤、助困、助老、助残、助弱等工作的同时，广泛开展了认养绿地、认领公共场所设施养护、认定服务基地、志愿者保洁区等多样化、多渠道、多形式的“一助一”活动，真正做到“三定”，即定服务对象、定服务人员、定服务内容。

二是以文明创建为抓手，广泛开展社会公益志愿服务。全市志愿者以创建城市文明为目标，走上街头，走进社区，在环境清洁、美化绿化、文明宣传、交通协勤、植绿护绿等方面开展了“周六志愿者服务广场”、“靓车亮站”、“青年文明号助万家行动”等志愿服务活动，提高了市民素质和城市文明程度。

（三）、江阴志愿者服务活动的工作机制和宗旨

江阴志愿者服务的总体工作机制是：社会化运作、有序化调配、专业化服务、规范化管理、产业化发展、事业化推进、激励化表彰的工作机制。秉承“自愿+鼓励，无偿+少偿，服务+育人”的宗旨，为全社会提供志愿服务，引领着和谐的风尚。一是网络健全。1999年，江阴市在全国县级市中率先成立了志愿者协会，形成了以市志愿者活动协调中心为龙头，各单位志愿者服务总队、分队、服务队为依托的四级志愿服务组织网络。志愿者协会设在市文明办，市委主要负责同志任协会名誉会长，市政府主要负责同志任会长。二是加强管理。志愿者招募采取组织招募和社会招募相结合的办法，志愿服务组织接受应募者的报名，并对志愿者进行培训，协调中心实行电子建档管理。三是规范考核。出台了《江阴市志愿者活动评选表彰暂行办法》，建立起以“小时”为依据的普遍表彰和以“小时”加“业绩”为依据的重点表彰相结合的社会化表彰激励机制。对机关工作人员和领导干部的提拔和重用,由组织部、纪检委共同征求社区意见，将干部志愿服务和“一对一”帮扶作为重要考核参考依据。以部门为考核单位，将该部门的志愿服务与十三月工资挂钩，部门没有完成志愿服务时限 的，取消单位所有人员十三月绩效工资。

（四）、江阴志愿者服务活动的特点

江阴市志愿者服务活动的特点主要体现在：起步早，1994年江阴以创建全国卫生城市为契机，由共青团发起，其它部门相应，开展了声势浩大的创建全国卫生城市志愿者活动。1999年，由市文明办牵头，成立了江阴市志愿者协会，并以争创全国文明城市为契机，由此发展壮大，目前已成规模、分行业、制度化、组织化、常规化的开展活动。氛围浓，党政领导高度重视，每周六上午开展一次志愿服务活动，由两名四大班子负责人带队，市直各相关部门轮流参加志愿服务活动。组织有力，文明办，市直机关工委、团委、民政局、工会、妇联、教育、街道、社区、企业等各行各业分别组织各类别志愿服务活动。电视台、报社、电台实时进行宣传报道，同时还利用网站、宣传台、横幅等宣传手段为志愿服务活动营造宣传氛围，尤其加大对典型的宣传力度，引领市民广泛参与。每由市文明办、市志愿者协会牵头对志愿者活动先进集体、先进个人和优秀项目进行评选，作为目标岗位考评内容之一进行表彰。服务广，首先是志愿者队伍服务范围广,立足“助孤、助困、助老、助残、助弱”，为市民提供应急服务、信息服务、中介服务、便民服务、政务公开等五大类200多个项目的服务。协调中心24小时开通热线“86299999”，按照无偿服务和少偿服务相结合的原则，听从市民召唤，快速联络供电、供水、煤气、通信、医疗、110等20多个部门和遍布城区的500多个志愿服务网点，为群众排忧解难。其次是对志愿者自身的人性化服务，为每位志愿者装备志愿者帽、志愿者服务马甲、服务包，颁发志愿者证书、徽章和服务手册。为提供义工服务的志愿者集体购买意外保险，从组织上、制度上加强对志愿者成员的全方位服务。机制全，市成立志愿者协会，并由市委、市政府主要负责同志担任名誉会长和会长；志愿者招募采取组织化和社会化招募相结合；各类志愿服务由文明办（志愿者协会）牵头，相关部门实施；志愿服务由协调中心统一调配；志愿服务考核由组织部、纪检委、文明办共同考核；评选表彰由文明办和志愿者协会每年评选一次；志愿者采取严格的注册登记制度；各类服务提供专业化。总体来看，江阴市志愿服务活动的成功，主要基于以下几点：一是党政领导高度重视，善于决策，强力支持,示范带动；二是志愿活动突出服务活动，内容具体，对象明确；三是志愿队伍机制完整，宗旨明确，激励推动，四是志愿者服务特色彰显，品牌显现，成为江阴代名词。

三、下一步工作的建议和意见

江阴两天考察学习虽然时间短，但让我们考察组一行开阔了视野，增长了见识，拓展了思路，找准了切点。就当前如何进一步加大创建省级文明城市工作力度，掀起全面动员，全员参与的工作态势，克服我区市区同城、功能缺失、基础薄弱、认识模糊、观念含糊、市民素质参差不齐等诸多不利因素，考察组建议：

（一）必须立足区情，倡导领导、机关志愿参与表率先行。领导

率先垂范，机关全员参与，用行政发挥优势，按组织相对编组，实行规定时间、明确地点，规定内容、明确任务，规定模式、明确人员。做到标识统一、调配统一、监管统一。通过行政的手段让我们的领导和机关全体人员在参与中接受教育，在参与中提高认识，从而达到认识的升华。“他山之石，可以攻玉”。只有努力在有效结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正解放思想、更新观念、反思工作、改进工作，才能为创建省级文明城市的目标实现做出我们的努力和贡献。

（二）必须注重载体，力求简操作、易实施、广参与、见实效。志愿服务工作不能只是写上文件，停在动员，摆上议题，光议不动，也不能点动面不动，开始轰轰烈烈，过后烟消云散，也防止出现个别领导和单位牵头参与力量薄弱，形成不了气候。因此，必须设定简便易行的内容开展活动，让内容人人都知晓，人人都会做，人人都参与；必须将领导和机关的志愿服务工作纳入单位和个人的目标考核之中，设定必要的制度、目标和考核措施，确保活动持之以恒，真抓实干。通过服务他人、奉献社会活动的屡次参与，让他们在天长日久中形成一种意识，在参与中转变自身观念，从而实现被动参与到自觉行为的养成转变。

（三）必须引入激励，探索推进，实现志愿服务工作新突破。江阴的经验告诉我们：只有各级党政组织切实加强领导，把建立志愿者队伍，开展志愿者活动摆上议事日程，把开展志愿者活动作为创建文明城市的一项重要工作来抓，在人、财、物等方面给予大力支持，同时，出台相关的奖惩激励政策，真正将落实作为一项政治任务，切实

抓住时机，凝聚智慧，以饱满的精神抓落实，保证孜孜以求，锲而不舍的工作激情，以寝食不安的危机感，时不我待的紧迫感和责任感，把工作抓在手中，把上级的要求和目标任务的实现结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩，用自身的实际行动影响群众，带动市民，让市民在观望中得到启发，在潜移默化中接受教育，同时不断总结探索，实现向行业拓展，引领社会参与，走出一条具有居巢特色的志愿者服务模式，为进一步提高市民素质和城市文明程度，为居巢的三个文明建设，为创建省级文明城市目标的实现做出新的贡献。

2010年7月26日

第三篇：江阴党校学习心得体会

学习参观江阴的心得体会

这次到江阴参观学习，我很受启发，不看不知道，一看吓一跳，真是大开眼界。看到江阴建设的速度，看到江阴人民的富足，看到江阴的发展的全面，看到江阴环境的美好，了解到江阴人创新争优的大气魄和创一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。

江阴最大的收获是促进了执政理念和发展路径的重大转变，使贯彻科学发展观在江阴找到了载体，创新了路径，落到了实处。回来后，我立即向两委成员汇报这次学习的主要内容以及在江阴的所见所闻，并将自己的心得体会和想法与大家分享，此次培训学习让我树立了今后带领两委如何学习江阴的决心和信心，也进一步明确了工作方向。

一、要学习江阴先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做强经济，加快财富积累，才能夯实为民办事的物质基础。我们决定引进外来资源，加强结构调整。以前，我们对土地转包不认识，怕担风险落麻烦，怕让群众不满意。通过这次学习，我改变了想法，与村两委成员商量论证，留住客户，与客户共同协商签定转包合同。当然，这首先要抓住外来客户，吸引投资，增强群众信心，然后再和群众商量正式签定转包合同，使群众真正得到实惠。

二、打深井，挖水库，加强农田水利设施建设。村东南部土地肥沃，就是缺水，所以通过镇政府指导，我们在村东又打深井一眼。六七组下河河道是一片河滩，多年来群众下力不少，收入却不多，其原因就是存不住水无法浇地，只能靠天等雨。水利是农业的基础，从江阴回来后，我们村两委共同讨论，又征得全体党员的意见，决定整修下河河道。

三、民生无小事，学习江阴体民情、贴民心、顺民意的做法，借助小支点，支撑起民生大关怀。

1、处理遗留小问题，征得群众信任。前任支部留下来一些因建房通街未处理好的小问题，导致个别群众多次到村委吵闹。这些问题久拖不决不仅影响村两委的形象，还影响群众对我们这届支部的信心。村两委一致决议，找来群众本人、群众代表、党员代表以及民政执法部门负责人，共同商议处理办法，通过讲道理、讲解法律条规，让群众解开心结，最终解决了问题。处理这个问题时，我们充分尊重了群众的权益，整个过程做到了公平、公正、公开，在座党员及群

众都非常满意。

2、花小钱也能为民办事。三秋来临，玉米秸的存放成了大问题。于是我和两委成员商量，修建玉米储青池，这样既解决了群众乱堆乱放的问题，又能使群众增加一些收入。资金困难，我们就采取了众人拾柴火焰高的做法，按照入股的办法筹集资金。目前，储青池已基本修好，机器等设备也已经买齐，只待秋收时投入生产。

总之，这次到江阴参观学习，我收获不小。由于自己年轻，又是刚工作，在镇党委、政府的领导下，工作才迈出了第一步，工作中也曾出现不少失误，但是，江阴学习增加了我带领群众致富的信心，我相信，在上级的指导下，在村两委的努力下，下寨村会发展的更好。

党校培训自我总结-总结

[]非常申港街道和江阴为我提供了一次机会，这次学习是一次的洗礼，这次学习是一次思想的碰撞，这次学习更是一次思想的飞跃。在这次学习中，我到了什么是力量——就是力量，我体会到了什么是智慧——+思考+就是智慧，我理体会到了什么是勇气——战胜就是勇气，我也体会到了什么是——用自己的行动回报就是感恩。

一、团结就是力量

一个要取得离不开团结的队伍，只有团结的管理队伍才能高效的完成各项。这次让我深刻地体会到了什么是团队。团队精神就是在为完成某项工作的过程中所有人心往一处想，劲往一处使，朝着目标共同奋斗，不能因为的原因而置大局于不顾。

培训时，在“当前影响申港教育跨越式发展的主要问题及解决对策”时大家各抒己见，出谋划策，气氛十分热烈。大家把自己的想法毫不保留地说出来，集大家的智慧于一体，把复杂的事情变得简单，问题就迎刃而解。在天目湖中，我们同样发扬了团队精神。我们为队中的每一个成员鼓励，给他战胜困难的勇气和信心；在开展背倒活动时，我们大家凝心聚力，当1.5米高台上的队员往下倒的时候，为了做到、到位，我们底下所有的高大型的队员都争着做中间力量，其他队员也不闲着，做好保障；在空中断桥活动中，很多队员都心理害怕，面对如此高的杆子，在空中实现跳跃不是简单的事，第一位队员在爬杆前，我们都要为他鼓劲、加油。当他失败时，我们会鼓励他再来一次。再大的困难在团结的团队面前也会显得微不足道。我在想，平时我们看见同事在工作中遇到了困难时，我们给他鼓励了吗？我们会给他加油吗？还是袖手旁观？更有甚者是否还会冷嘲热讽？通过这次拓展，我们的团队会更加团结，我们团队的力量会更加强大！

二、智慧源于读书+思考+实践

一个要成为好老师，首先要有智慧，智慧从哪里来？我认为首先智慧从书中来。要给学生一杯，老师自己要有一桶水。不断学习，提高自己的文化水平和水平是老师终生的课程。读书使人宁静，读书使人高雅。我在读书中找到了属于自己的一片天空。我的枕头边总是有一本书，有的是教育方面的，有的是业务方面的，也有时是书。在书的海洋中，我找到了问题的答案，也找到了的情趣，《》()。同时我觉得读书给了我很多启迪，让我的身心得到了知识的浸透，更让我知道没有书的是可怕的，是枯燥的。我把读书成为我生活和工作的一部分，把她养成。

其次智慧从思考中来。读书是我的好，但是有时我也会教条的把书中的知识生搬硬套，我觉得这是我缺乏思考。缺乏思考的读书其实就是死读书，不能把读的书应用到生活和工作中是不行的。读书是为了更好的工作和生活，只有用书中的知识来解决工作中的问题，才是真正达到了读书的目的。在这次培训中，我时刻体会到思考对于老师的是多么重要，没有思考就没有创新，没有思考就没有动力，没有思考工作就没有开拓。所以在今后的工作和学习中，我要勤于思考，不断：反思自己的言行，反思工作的问题，反思的得失??在反思中找到问题的根源，并不断的改进。

智慧还来源于实践——实践出真理。的本职工作是教书育人，只有站在讲台上，教师才能体现出他的价值。我觉得教师就要大胆实践，创新实践，精心实践。备好每堂课、上好每堂课是教师应尽的职责。我会在今后的工作中，运用书本知识，反思问题，创新实践，成为一名智慧型的好老师。同时我从事学校的财务工作，学校的财务工作不难做，难就难在把他做好。我觉得要做好财务工作，首先要确立服务意识。这次培训让我意识到了自己工作的性质，就是要强化服务意识。为老师服务，更是为学生服务，为学校的发展提供正确的数据参考。所以我要本着勤奋、务实的工作态度，脚踏实地工作。

三、战胜自我就是勇气

在这次的拓展培训中，我充受到了战胜自我的。当我站在8米高的杆子上纵身向前跳的时候，我感到自己成功了，我终于战胜了胆怯的心理。当同事们为我欢呼的时候，我知道了什么是勇气——战胜自我就是勇气。在这么高的杆子上我能有这个勇气向前跳，在平时的工作中，我是否也能拿出高空跳远的勇气来面对工作当中的困难呢？反思平时的工作，总是有许多的困难摆在面前，有时我会努力克服它，但有时我也会退缩。经过这次拓展，我觉得只要有目标，只要有决心，就一定能战胜困难。在今后的工作和生活中，我就要拿出高空跳跃的勇气来面对困难，并对自己说：我能行！我一定能行！

四、用自己的行动回报社会就是感恩

我们一走来，接受过多少人的和搀扶？数不清。的支持，同事的关心，学生的爱戴，的鼓励，的爱护??可是我们总是在忙碌中忘了感恩。面对亲人和朋友，我们用心可以去体会，我们可以用一句关心的语言去安慰他们，让他们放心，或者我们也可以用实际行动让他们不再操心。面对我们所从事的事业，我们又应该怎么做呢？人民赋予我们这个伟大而又神圣的使命，我们就要不负重托，用实际行动来回报社会。做为一名教育工作者，最大的感恩莫过于把学生当成自己的亲人，把他们培养成有思想、有技能的高素质人员。但是要做到这一点也不容易。我首先给自己的信条就是“一身本领，一身正气。”然后我便用这八个字去感染学生，把这个信念深入到每一堂课，学生学到知识的同时，这个信念也就潜移默化地形成了。只有学生做到了我也就欣慰了。在我给社会成人班培训时，我也特别强调这一点。我也把这个信条用在我的工作和生活当中，财务工作是学校工作的重点之一，为学校的发展提供重要的数据，我觉得只有一身正气才能做好财务工作，只有一身本领才能做实财务工作。只有这样才能为学校的协调发展做出自己应有的贡献。要做到了这一点，就是要怀惴着一颗。时刻铭记人民的重托，时刻铭记自己的，才能在教育这个神圣的上做出自己的成绩。

最后，让我们团结在申港教育战线上，用实际行动为把“申港教育实现跨越式发展”的变成现实而努力奋斗！

〔党校培训自我总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三：江阴市参观学习 赴

江

阴

学习

参

观

体

会

赴江阴学习参观体会 2015年9月10日，我们霍城一行人来到了江阴党校开始了为期11天的学习生活，这11天里我收获颇多。

11天中，江阴党校给我们安排了精彩的课程，课程之余，还给我们安排了外出参观、开拓眼界的出行活动，让我们为期11天的培训生活过的十分精彩。

在江阴党校11天的课程当中，我印象最为深刻的是休闲观光农业课。课程中我们了解到休闲观光农业是一种以农业和农村为载体的新型生态旅游业。现代农业不仅具有生产功能，还具有改善生态环境质量，为人们提供观光、休闲、度假的生活功能。休闲观光农业利用田园景观、自然生态及环境资源等通过规划设计和开发利用，结合农林牧渔生产、农业经营活动、农村文化及农家生活，提供人们休闲增进居民对农业和农村体验为目的的农业经营形态;是结合生产、生活与生态三位一体的农业在经营上表现为产供销及休闲旅游服务等产业于一体的农业发展形式;是区域农业与休闲旅游业有机融合并互生互化的一种促进农村经济发展的新业态。之后结合课堂我们参观了璜土镇休闲观光农业。

璜土镇以璜土万亩农业生态园为载体，突出主业、突破重点、拓展规模、创造特色，大力培育人无我有、人有我优、人优我特、人特我精的拳头产品。有效促进了农业增效、农民增收。璜土镇特色农业发展初步形成了三个特点:一是种植面广。璜土镇已初步形成以林果生产为重点，蔬菜、食用菌栽培、禽畜、水产养殖协调发展的农业产业格局，一村一品特色逐步形成。二是参与面广。璜土镇培育百亩以上种植专业户3个，50亩以上专业户10余个，大大小小种植户1500多户。三是受益面广。，江阴市璜土镇把发展葡萄产业作为农业产业结构调整发展的方向，以万亩葡萄园为载体，紧紧围绕葡萄产业产前、产中、产后三大环节，优化各类服务手段，具体落实三化措施，大力培育发展葡萄特色产业，在农业增效和农民增收上取得了优异的成绩。一是规模化生产。加快土地流转，进一步扩大种植面积，组织规模化生产，鼓励更多的农民加入到高效农业的种植行列，进一步扩大受益人群，璜土镇葡萄种植面积已达8000多亩。二是组织化管理。由政府投入资金建设葡萄种植培训中心，组织专家加强对果农进行系统的技术培训，大力推广新技术、新器械、新流程的应用，进一步提高果品品质;建设葡萄研究所，加大对新品葡萄的研发;大力发展农业经纪人队伍，拓展销售渠道，解决果农的后顾之忧。三是品牌化包装。以璜土牌葡萄成功被评为省名牌农产品为契机，将于7月10日举办首届中国江阴璜土葡萄节，加大对璜土葡萄的宣传，进一步包装葡萄产业，扩大璜土葡萄品

外出参观出行活动给我印象最深刻的是华西之行。去了华西村，才真正感受到天下第一村的与众不同。“

江苏省江阴市华西村，是中国改革开放的一面旗帜，是社会主义新农村建设的典范，是学习实践科学发展观的先锋。今天的华西村民富村强,名贯中外.总资产已超过160亿元，销售收入超过500亿元，上交利税8亿元，也是名副其实的“中国第一村”、“天下第一村”。

百闻不如一见，华西村的一切不仅让大家大开眼界，深感震撼，而且大家也从华西村的历史发展进程中,更深刻地理解了科学发展的蕴涵，看到了科学发展的威力，坚定了科学发展的信心。

在华西村，大家徜徉在万米长廊中，聚集在村民别墅里，再登上华西金塔，又来到观光园区，华西的每一处、每一地都让大家惊羡不已，过目难忘。一天的参观学习，大家看不够、听不够，只觉得时间太短。我们同行学员表示，一定要把华西人的好思想、好传统、好作风带回去，结合学习实践科学发展观活动，不断促进和推动我县林业服务工作上水平、上档次，以新的面貌和作为

为优化霍城经济发展环境、实现霍城跨越发展作出自己应有贡献。

这次赴江阴参观学习活动，开拓了我的眼界，让我增长了许多农业知识，我会结合我服务片区的实际情况，把这些知识运用到今后的工作中去，踏踏实实的干好今后的动作。

第四篇：参观学习心得体会

参观学习心得体会

7月29日至8月1日，我们一行39人，由郜书记带队，从焦作出发先后参观、学习了河北沽源坝上小麦加代繁育基地和蔬菜种植基地、怀来的董存瑞纪念馆、冉庄的地道战遗址以及西柏坡革命教育基地，同时还领略了坝上的草原风光。

坝上的小麦加代繁育基地充分利用当地的气候自然条件，增加小麦一年的繁育代数，加快育种步伐，为更快、更多的选育小麦新品种提供了保障。参观过坝上小麦加代繁育基地后，如何加速林木特别是用材林树种优良新品种选育的问题就引起了我的深思。7月30日下午，我们一行参观了位于河北省怀来县的董存瑞纪念馆，了解董存瑞短暂而辉煌的一生。董存瑞1929年生于河北省怀来县的贫苦农民家庭，16岁参加八路军，18岁加入中国共产党。1948年5月25日，解放军攻打隆化城，董存瑞所在连队也参加了解放隆化的战斗。战斗打的异常的激烈也异常的残酷，在遭遇敌人暗堡火力封锁的危难时刻，董存瑞挺身而出，用手托起炸药包，与暗堡同归于尽，为了新中国的解放献出了自己年仅19岁的生命。他的生命定格在19岁，定格在每一级19公分的台阶上，定格在每一位瞻仰他的中华儿女的心中。他用自己的行动谱写了一曲舍身为国的壮歌，将在一代一代中国人民心中永垂不朽。

冉庄的地道是勤劳智慧的冀中人民从1938年开挖的，抗日战争时期构建成了近16公里长、巧夺天工的“地下长城”。依仗着四通八达的“地下长城”冀中人民同日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争，在无险可守的平原地区得以保存自己，消灭敌人。地道战开创了世界战争史上一大奇观。

8月1日，我们来到了革命圣地----西柏坡。这里群山环抱，依山傍水，美丽而宁静。然而在这里，党中央指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役；召开了具有伟大历史意义的中国共产党七届二中全会，为新中国的诞生做了政治上和思想上的准备。七届二中全会上，毛泽东向全党发出“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”两个务必的进军令。而今，它已成为西柏坡精神的精髓。西柏坡作为我国新民主主义革命的最后一站，见证了人民解放战争走向最后的胜利，同时开启了伟在的中华人民共和国新的一页。毛主席带领党中央于1949年3月离开西柏坡进驻北京，而后建立新中国。是的，新中国从这里走来，这不仅仅是因为西柏坡是新中国成立前党中央驻扎的最后一站，更重要的因为西柏坡为新中国的成立做了思想上和政治上的准备，特别是西柏坡精神为新中国稳建而昂扬的前进打下了坚实的基础。当我们穿越历史的时空，回顾共和国走过的不平坦道路时，深深地感到，无论是过去、现在还是将来，“两个务必”，永远是

中国共产党带领人民排除万难，不断夺取新的胜利的保证。

回程途中，我一直在深思，和平年代的我们如何向英雄学习，如何用自己的实际行动来践行老一代无产阶级革命家的嘱托。我们不仅要靠感观来激发热情，更应该用心灵感受这永不衰竭的精神：牢记两个务必，努力学习三个代表重要思想，牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持和培养谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

而我们-----作战在农林一线上的党员战士，更应该发挥先锋模范作用，为我市乃至全省、全国的农林事业孜孜不倦、奉献终生。

林业研究所：苏雪辉

第五篇：参观学习心得体会

参观阳谷实验小学学习心得体会

崔庄小学岳伟 今天，联校组织各学校老师去阳谷县实验小学学习英语教学。一上午时间的来回奔波，自己觉得很值的，因为在阳谷实验小学自己有很大的收获，真是不枉此行啊。

首先，该学校拥有大量适合学生学习的英语环境。

走进阳谷实验小学，最先看到的是布满英文字母单词的点读墙，用点读笔轻轻一点，就会发出标准的英语；学校拥有专门的有声图书馆，学生可以在课后，独自去学习英语；此外，校园内还有大量的英语专栏，上面布满了孩子们认真制作的英语板报。这样让孩子很容易接触到英语，学习英语，给孩子们创造了良好的学习英语的环境。其次，该学校不仅重视英语教学外部环境，也十分重视内在环境——课堂教学。在课堂中，教师注重点读笔的应用，注重口型发音的标准与规范，经常鼓励学习，激发学生的兴趣。

最后，该学校更加重视教学的革新，在教学中增加了许多的英文小游戏，讲一些英语小故事，唱一些英文歌曲等等，让孩子们在学中玩、玩中学，更加激发了学生的兴趣。

通过此次学习，使我懂得：学英语不是用来考试的，而是用来交际的；学英语需要环境氛围；学习英语更需要兴趣。也发现了自身存在的不足：

1、今后，应加强对学习英语外部环境的创设，以便更好的吸引孩子。

2、注重课堂教学的革新与创造，以便能更好的激发学生的学习兴

趣。

3、应加强学生点读英文的训练，以便让孩子们说出流利的英语。

4、平常的学习生活中，引导孩子多做一些与英语有关的游戏，讲

一些英语小故事，唱一些英文歌曲，以便在实际生活中提高孩子们的英语水平。

2013年5月28日