九大经典灾难片,一起感受强烈的视觉冲击

第一篇：九大经典灾难片,一起感受强烈的视觉冲击

1、后天

美国气候学家杰克（丹尼斯•奎德 Dennis Quaid 饰）认为，温室效应正在引发地球的大灾难，北极冰川的融化，会让地球回到冰河世纪那样的劫难。他的提醒并没有引起美国当局的重视，一切都已经太晚：飓风、冰雹、洪水、冰山融化、极度严寒，一系列的地球巨变引发了一场不可挽救的灾难。美国政府组织北纬30度的民众转移到赤道周围，场面一片混乱。更糟糕的是，杰克的儿子，正困在曼哈顿的图书馆里，靠烧书生火来维持体温。大家怎样才能逃过这场灭顶的灾祸？冰天雪地的地球何时才能回暖？

2、神秘代码

1959年，美国马塞诸塞州列辛顿威廉道斯小学，该校即将迎来校庆日，小女孩露辛达•安伯利（Lara Robinson 饰）提出的创意为校长所采纳。校庆日时，学生们将画下自己对未来的设想，并集中放入金属时间囊中埋入地下，准备50年后重新开启。校庆日之后，举止怪异的露辛达用鲜血在墙上写下奇怪文字，并向老师提出警告。

2009年，威廉道斯小学再次迎来校庆日，被埋藏地下50年之久的时间囊重见天日。小男孩凯勒（Chandler Canterbury 饰）得到露辛达的信，上面没有任何图画，整页布满毫无规律可言的数字。凯勒的父亲约翰（尼古拉斯•凯奇 Nicolas Cage 饰）夜晚研究这些数字，竟发现这是一组具有预言性的密码。文中的数字清楚记录了世界上过去50年所发生的各种灾难。除此之外，这组数字还包括了接下来将发生的重大灾难„„

3、雪国列车

为了应对愈演愈烈的温室效应，世界各国在2014年发射了代号CW-7的冷冻剂，谁知却将地球推入了万劫不复的极寒深渊。大多数的人类死于寒冷与恐慌，只有为数不多的数千人登上了威尔福德工业开发的列车，成为永不停歇的流浪者。这列火车借助威尔福德（艾德·哈里斯 Ed Harris 饰）开发的永动引擎，并且配备各种完备设施，在之后的十七年里构建了属于自己的独立生态系统，周而复始旋转在43.8万公里的漫长旅途中。生活在末尾车厢的底层人民一直饱受压迫，为了争取自由和权力，他们在过去发起过多次暴动，但无疑例外均以失败告终。这一次，拥有领袖气质的柯蒂斯（克里斯·埃文斯 Chris Evans 饰）试图找到被囚禁的安保设计师南宫民秀（宋康昊 饰），借助他之手打开通往首节车厢的重重大门，推翻威尔福德的统治。新年伊始，一场血腥革命正在进行„„

4、2012 太阳活动异常，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭遇灭顶之灾。各国政府已经联手开始秘密制造方舟，希望能躲过这一浩劫。以写科幻小说谋生的杰克逊（约翰·库萨克 John Cusack 饰）在带孩子们到黄石公园渡周末时发生一连串怪事，而且遇到了神经兮兮的查理（伍迪·哈里森 Woody Harrelson 饰)，查理告诉他世界末日即将来临。伴随着火山爆发，强烈地震以及海啸，杰克逊带领自己的家人驾驶一架临时租来的飞机冲出被死神阴霾瞬间笼罩的城市上空，开始寻找查理口中各国政府正在联合秘密制造的方舟。在生死攸关的时刻，一些伟大的鬼魂将脱颖而出，而一些自私的心灵将无所遁形，当千千万万个生灵通过各种方法来到方舟制造基地之时，方舟有限的容纳数量引发前所未有的恐慌。最终，仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。

5、白宫沦陷

白宫，特情局秘密代号为“奥林匹斯”，目前正处在危机之中，一伙恐怖分子先用重型的飞机和机枪袭击了这里，随后便派入了一群敢死队进入，他们彻底占领了美国总统府，劫持了美国总统，并以此为要挟，妄图控制世界格局。

坐在文员办公室的迈克·班宁（杰拉德·巴特勒 Gerard Butler 饰）从这次袭击中活了下来。班宁原先是一个特种兵，负责第一夫人和美国总统（艾伦·艾克哈特 Aaron Eckhart 饰）的安危。但是在一个圣诞节的例行任务中，他的工作出了错，造成了第一夫人的死亡。后来，班宁就被调整到了文职工作上。

临时政府迅速派遣美国突击队登陆白宫，企图营救总统，却被恐怖分子控制的白宫防御系统击退，营救计划几度失败。眼看恐怖分子的阴谋即将得逞。因为意外，班宁活了下来，他与临时政府取得联系，并孤身一人营救总统，班宁成为了整个美国的最后一丝希望。这位前特工依靠自己过..6、僵尸世界大战

费城一个毫无征兆的宁静早晨，前联合国调查员盖瑞·雷恩（布拉德·皮特 Brad Pitt 饰）驾车载着妻子凯伦（米瑞·伊诺丝 Mireille Enos 饰）和两个女儿蕾切尔（Abigail Hargrove 饰）、康妮（Sterling Jerins 饰）外出。谁知原本快乐的气氛很快变为恐慌与死亡所替代，连环的爆炸，惊恐逃散的人群，无序的车祸以及啃咬他人的丧尸，繁华大都会转瞬沦陷。盖瑞费尽九牛二虎之力带着妻女逃生，最终逃到联合国副秘书长所在的航母上，进而得知包括美国总统在内的数名大国首脑均已死亡，丧尸病毒业已蔓延全球。为了阻止世界毁灭，格里无奈受命，和来自哈佛的病毒学博士法斯巴克（Elyes Gabel 饰）前往病毒的源头之地寻找解除危机的办法。

这是一场几乎完全没有希望且充满磨难的征程，世界命运危在旦夕„„

7、我是传奇

2012年，人类被不知名病毒感染，纽约成为一座空城。Robert Neville（Will Smith 饰）是为军方服务的科学家，也是对病毒有免疫力的幸存者。白天，他带着狗Sam在街道上寻找食物，用广播寻找幸存者，在实验室里研究治愈病毒的方法；晚上，他只能躲在屋子里，因为那些感染病毒而没有死亡的人们，成为了“夜魔”只能夜晚出来活动，丧失理智，会攻击所有的人。

某天，Sam也感染病毒死去，Robert Neville陷入了前所未有的孤独。当他准备和“夜魔”们同归于尽的时候，另外一个幸存者Anna(Alice Braga 饰)救了他。Anna相信山上的隔离区还有幸存者，但是固执的Robert Neville却坚持守在纽约。

又一个晚上，“夜魔”攻击Robert Neville的住所，此时他的研究已经获得成功，但是只有坚持到天亮，人类才能得以延存。

8、魔鬼末日

1979年，罗马梵蒂冈教廷意识到和恶魔撒旦有着莫大关系的一名女婴诞生在纽约，二十年后，距离本世纪还剩最后三天的12月28日，撒旦（加布里埃尔·伯恩 Gabriel Byrne 饰）以一名人类银行家的肉身重现人间，丧失了妻女的前任警察杰瑞克（阿诺·施瓦辛格 Arnold Schwarzenegger 饰）和自己的安保团队受雇于伪装的魔鬼，为其提供保护。不久一名神父冒死狙杀撒旦，不幸失败，他在临死前向布瑞克提出警告。布瑞克与同伴按照神父留下的线索找到了女子克里斯汀（罗宾·汤尼 Robin Tunney 饰），得知她是命中注定要与撒旦结合的女性，如果撒旦能在千禧之夜和克里斯汀发生关系，那就意味着世界的毁灭。布瑞克决定不惜一切代价以人类的身份阻挡撒旦„„

9、末日危途

绝望的未来，世界恍如巨大的废墟，双眼所及之处尽是荒凉与灰暗。人类文明在末日的劫难中毁灭殆尽，在资源极度短缺的情况下，幸存者无所不用其极，甚至出现人吃人的惨烈情况，整个世界呈现地狱般的光景。一位父亲（Viggo Mortensen 饰）和他的儿子（Kodi Smit-McPhee 饰）进行着漫无止境的旅程。他们不断向南，寻找着更为温暖的避难场所，破旧的超市小推车负载着父子二人所有的家当。前路漫漫，希望渺茫，父亲不断回忆着妻子（查理兹·塞隆 Charlize Theron 饰）的音容笑貌和他们过去美好的时光，而如今美好不在，父子俩的明天更不知将在何方„„

第二篇：感受艺术 冲击心灵

感受艺术 冲击心灵

—谈影视资料辅助教学手段在历史课堂教学中的运用

《建党伟业》这部影片，给我留下非常深刻印象。《建党伟业》从辛亥革命开始，一直演到中国共产党成立，影片再现了那段风雨飘摇的历史，重温了老一辈革命家为了挽救人民于水火之中，为了拯救危难中的中国，历经千难万险，经过不懈斗争，终于创建了“中国共产党”的历程。影片以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀等第一批中国共产党党员为中心，讲述他们为国家、民族赴汤蹈火的感人故事。我尤其对其中的巴黎和谈失败后发生的五四运动片段至今记忆深刻。

影片中当袁世凯为了一己之私利，秘密接受丧权辱国的“二十一条”时，我们恨不得上去一脚把他踩扁在脚下。反抗！反抗！反抗！不顾一切的坚决反抗！青年学生在共产主义者的领导下，发动了一场声势浩大的足以改变中国历史走向的“五四运动”，使中国历史掀开了新的一页。当一个举着血书“冤字的女大学生跪在总统府前请愿，回答军警为什么不到检察厅喊冤时，她含泪说：“冤情太深，检察厅接不了我的状子。”痛呼：“我是为四万万同胞喊冤啊！”这一声犹如巨雷一般响彻在每一个中国人的耳边，振聋发聩。一声声“保卫主权”、“还我青岛”慷慨激昂，气壮山河，令人热血沸腾！

五四运动上学时也听老师讲过，但是没什么深刻印象。通过影片却能够用几分钟的时间把它展示得淋漓尽致。影片中学生们视死如归的身影，鲜活的展现在我们眼前，对我们这些出生在新社会、沐浴在党恩下的年轻人，无疑是很好的爱国主义教育。影片不仅给我们带来视觉上的冲击，更重要的是对我们心灵的冲击。

因此在历史课堂教学中，灵活运用影视资料等辅助教学手段，让学生在欣赏艺术的同时，去接受心灵的冲击，使学生在艺术享受中挖掘历史真相，自己得出对历史事件的正确见解，不但印象深刻，而且能够激发学生学习兴趣、启迪他们的智慧。我想这是教师在讲台上讲破喉咙都未必达到的效果，这正是影视资料等辅助教学手段运用于教学的巨大好处。

2012.7.17

第三篇：小结：冲击幼儿视觉感受,欣赏不同视角的名画作品

小结：冲击幼儿视觉感受，欣赏不同视角的名画作品

小结：冲击幼儿视觉感受，欣赏不同视角的名画作品

一、案例背景：

幼儿美术欣赏活动作为幼儿美术教育的一个活动类型，对于促进幼儿审美感知力、审美表现力、审美创造力有着极为重要的意义。幼儿美术欣赏活动的方法和手段是多种多样的，其中，引导幼儿进行名画欣赏也是一种符合幼儿身心发展特点、深受幼儿喜爱的活动。以往教师给幼儿选择的名画作品的风格是温和型的，富有童趣色彩的。但是本次观摩了中班名画欣赏活动彻底颠覆了传统式的美术欣赏活动惯用的“套路”，通过画面中夸张恐怖的人形怪物，以及大面积的黑色和血红色的色彩，动荡不安的线条营造出恐惧的氛围，冲击着每个幼儿的视觉，挑战着每个幼儿的神经。

二、案例描述：

（一）欣赏感知

1、“小朋友，今天我们欣赏一幅名画？思考：你看了这幅画有什么感受？为什么？

2、提问：到底发生了什么事情，令他如此感到害怕？

小结：我觉得你们的想法都很独特。其实这幅名画是一个挪威画家——爱德华?蒙克画的《呐喊》，天空中滚动着的血红色波浪，令人感到恐怖，海面阴暗处的黑色和紫色交叉着伸向远处显得阴沉。一个奇异人形双手捂住耳朵，由于惊吓而张大了嘴巴瞪大了眼睛，在扭曲的景物中尖叫呐喊。

（教师通过播放轻音乐，带领幼儿充分感受《呐喊》带给幼儿最直观的感受，幼儿被图画中的画面、色彩吸引着、冲击着、震撼着。有的幼儿和身边的伙伴窃窃私语；有的幼儿害怕得闭上了眼睛；有的幼儿甚至躲到了小朋友的背后，不敢直视画面。这时候老师并没有用过多的语言去引导，而是给了孩子们充分的时间去感受画面，激发他们心底最真实地对画面的感知。最后，才用“专业”的语言去介绍这幅作品，给予孩子知识经验的需求支持。）

（二）表达情绪

1、我们的生活中，除了恐惧的心情，还有其他什么心情？

2、如果你是一个小画家，你想画一幅什么样心情的图画？

3、请个别幼儿回答后用表情表现自己想画的情绪，教师加以描述。

（欣赏完了这样一幅具有冲击力的作品，幼儿的情感情绪需要有一个突破口来“宣泄表达”，老师通过该环节，抚慰幼儿刚才恐惧的情绪，并且为幼儿在生活中不同情绪进行了适当的梳理。）

（三）自由创作

1、我们也来学学画家爱德华?蒙克用夸张的表情和动作来表达生活中其他的各种情绪，创作一幅夸张的属于自己的情绪画。

2、教师简单提出要求，幼儿开始作画尝试。

3、教师巡回指导，鼓励幼儿手法大胆、选色大胆。

（通过幼儿模仿大师作画，用绘画的方式来宣泄自己的不同情绪，那么就是活动的点睛之笔。）

（四）评价小结

1、展示作品，幼儿相互自由欣赏交流并介绍自己的作品。

2、请个别幼儿说说哪幅画你感受到了什么心情？

3、尝试给自己的作品取名字。

（幼儿独特的笔触往往蕴含着丰富的想象和情感，做为成人更应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重。）

三、案例分析：

本次活动中，当幼儿看到爱德华?蒙克的《呐喊》这幅作品时，触动特别大，都纷纷感到非常的恐惧，有的幼儿用手捂住了眼睛，有的发出了恐惧的惊叫声，更甚的是躲到了桌子底下。面对幼儿的这些种种害怕、惊恐地表现，老师们也都陷入沉思与讨论中，对于这样的作品适不适合幼儿园的孩子去欣赏。显然，意见分为了两派，支持欣赏该活动的认为，生活中原本就充满着各色各样的不完美以及令人恐慌的事情，我们不能出于对幼儿的保护而不让他们接触此类题材风格的名画作品。这样的作品更能引起幼儿去探究的“兴趣”。而不支持的老师认为，作品表现的内涵过于深沉，不适合幼儿期的幼儿去欣赏，会带给他们负面的影响。活动继续进行，教师提问：“你看了这幅画有什么感受？”幼儿回答那个怪异的人形没有头发，长大了嘴巴，让人很害怕。那个人捂住了耳朵，可能是怪兽来了，长大了嘴巴从后面的背景颜色看有可能着火了（血红色的天空），可能大海里的海水涌上来，发生了海啸（深紫色以及黑色的线条），幼儿们对于该作品的一系列欣赏分析特别具有独到的见解，对于作品给与自己最直观的感受就是恐惧，符合作者创造的意境。同时，教师又利用了深沉的音乐背景作为依托，小结幼儿的分析并介绍名画的内容，幼儿都深深感受到了作品带给自己的视觉冲击力。最后环节的幼儿创作绘画环节，幼儿将不同的情绪表情淋漓尽致地表现在了绘画纸上。这就是对作品理解的进一步升华。

因此，从本次名画《呐喊》中的欣赏活动来看，不仅走出了幼儿从来没有涉及到的名画欣赏的风格，同时还颠覆了传统的名画欣赏的“节奏”和“套路”。作品深沉的画面，带给了幼儿前所未有的视觉冲击感。但是，就因为这样的一幅作品，让幼儿从不同的视角上去观察、欣赏、分析、再创造，带给幼儿的是经验的升华，审美能力的深化以及对于不同风格作品的客观评价。这才是本次活动教师希望带给幼儿真正的欣赏内涵和本意。

第四篇：800平米办公室装修 体验唯美的视觉冲击

专注合肥酒店装修设的合肥装修公司http://www.xiexiebang.com/

800平米办公室装修 体验唯美的视觉冲击

该800平米办公室装修项目主要是由三个户型所组成。

设计师根据这三个户型的特征做了不同的装修，创意十足，带给人视觉上带来唯美的冲击感。

该800平米办公室装修项目的前厅有六米高的中空，设计师将原背景墙换为玻璃幕墙，主要考虑到室内通风与采光，又要有一面挑高的形象墙，因此，北京装修公司设计师则运用了五个柱式，再加上一些横向线条元素组成了一面大气的形象墙，再加上白色的logo形象字，形成鲜明的对比，为前台视觉增加了不少的感染力。

专注合肥酒店装修设的合肥装修公司http://www.xiexiebang.com/

在该800平办公室装修项目中，其经理办公室装修设计师主要体现其稳重与大方的文化气息，这个能够明显的反映出公司形象，从而加强公司的文化感。设计师采用封闭式设计主要突出其独立与安静性，这样很好的做到了其保密性。

专注合肥酒店装修设的合肥装修公司http://www.xiexiebang.com/

在该800平办公室装修项目中，其室内大会议室最具形象，室内有一面形象墙，采用白色logo元素来强调出其简洁与创意，增加了企业的文化理念的传播。而在客户服务区，采用了三个弧形造型办公位，天花与桌面相互应，三个弧形紧连相接，体现了企业文化的团结一致，服务意识严谨。

索伦装饰是一家专业的从事合肥酒店装修的合肥装修公司。提供合肥酒店装修,合肥酒店装修公司等最新信息，服务于合肥酒店装修设计业主。更多合肥酒店装修案例http://www.xiexiebang.com/hskjzs/

第五篇：视觉直观感受7种排序方法

1.快速排序

介绍：

快速排序是由东尼·霍尔所发展的一种排序算法。在平均状况下，排序 n 个项目要Ο(n log n)次比较。在最坏状况下则需要Ο(n2)次比较，但这种状况并不常见。事实上，快速排序通常明显比其他Ο(n log n)算法更快，因为它的内部循环（inner loop）可以在大部分的架构上很有效率地被实现出来，且在大部分真实世界的数据，可以决定设计的选择，减少所需时间的二次方项之可能性。步骤： 1.2.从数列中挑出一个元素，称为 “基准”（pivot），重新排序数列，所有元素比基准值小的摆放在基准前面，所有元素比基准值大的摆在基准的后面（相同的数可以到任一边）。在这个分区退出之后，该基准就处于数列的中间位置。这个称为分区（partition）操作。3.递归地（recursive）把小于基准值元素的子数列和大于基准值元素的子数列排序。

排序效果：

2.归并排序

介绍：

归并排序（Merge sort，台湾译作：合并排序）是建立在归并操作上的一种有效的排序算法。该算法是采用分治法（Divide and Conquer）的一个非常典型的应用 步骤： 1.2.3.4.5.申请空间，使其大小为两个已经排序序列之和，该空间用来存放合并后的序列 设定两个指针，最初位置分别为两个已经排序序列的起始位置

比较两个指针所指向的元素，选择相对小的元素放入到合并空间，并移动指针到下一位置 重复步骤3直到某一指针达到序列尾

将另一序列剩下的所有元素直接复制到合并序列尾

排序效果：

3.堆排序

介绍：

堆积排序（Heapsort）是指利用堆这种数据结构所设计的一种排序算法。堆是一个近似完全二叉树的结构，并同时满足堆性质：即子结点的键值或索引总是小于（或者大于）它的父节点。步骤：

（比较复杂，自己上网查吧）排序效果：

4.选择排序

介绍：

选择排序(Selection sort)是一种简单直观的排序算法。它的工作原理如下。首先在未排序序列中找到最小元素，存放到排序序列的起始位置，然后，再从剩余未排序元素中继续寻找最小元素，然后放到排序序列末尾。以此类推，直到所有元素均排序完毕。排序效果：

5.冒泡排序

介绍：

冒泡排序（Bubble Sort，台湾译为：泡沫排序或气泡排序）是一种简单的排序算法。它重复地走访过要排序的数列，一次比较两个元素，如果他们的顺序错误就把他们交换过来。走访数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越小的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端。步骤： 1.2.3.4.比较相邻的元素。如果第一个比第二个大，就交换他们两个。

对每一对相邻元素作同样的工作，从开始第一对到结尾的最后一对。在这一点，最后的元素应该会是最大的数。

针对所有的元素重复以上的步骤，除了最后一个。

持续每次对越来越少的元素重复上面的步骤，直到没有任何一对数字需要比较。

排序效果：

6.插入排序

介绍：

插入排序（Insertion Sort）的算法描述是一种简单直观的排序算法。它的工作原理是通过构建有序序列，对于未排序数据，在已排序序列中从后向前扫描，找到相应位置并插入。插入排序在实现上，通常采用in-place排序（即只需用到O(1)的额外空间的排序），因而在从后向前扫描过程中，需要反复把已排序元素逐步向后挪位，为最新元素提供插入空间。步骤： 1.2.3.4.5.6.从第一个元素开始，该元素可以认为已经被排序

取出下一个元素，在已经排序的元素序列中从后向前扫描 如果该元素（已排序）大于新元素，将该元素移到下一位置 重复步骤3，直到找到已排序的元素小于或者等于新元素的位置 将新元素插入到该位置中 重复步骤2 排序效果：（暂无）

7.希尔排序

介绍：

希尔排序，也称递减增量排序算法，是插入排序的一种高速而稳定的改进版本。希尔排序是基于插入排序的以下两点性质而提出改进方法的：

1、插入排序在对几乎已经排好序的数据操作时，效率高，即可以达到线性排序的效率

2、但插入排序一般来说是低效的，因为插入排序每次只能将数据移动一位> 排序效果：