思想道德修养与法律基础 网上作业及参考答案

第一篇：思想道德修养与法律基础 网上作业及参考答案

思想道德修养与法律基础课程

第1套

1.大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。

a.学习理念

b.学习方法

c.学习目标

d.学习习惯

参考答案：A

2．当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为：（），智是人才素质基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。

a.德是人才素质的基础

b.德是人才素质的灵魂

c.德才兼备全面发展

d.又红又专博学多才

参考答案：B

3．在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中（）。

a.出现

b.实现

c.体现 d.再现

参考答案：C

4．之所以要坚持马克思主义科学信仰，是因为：马克思主义是科学的又是崇高的，马克思主义具有持久的生命力，马克思主义以（）。

a.共产主义为目标

b.人的解放为目标

c.推翻资本主义为目的 d.改造世界为己任

参考答案：D

5．中华民族的爱国主义优良传统是：热爱祖国，矢志不渝；天下兴旺，匹夫有责；维护（），反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

a.和平

b.团结

c.统一

d.发展

参考答案：C

6．爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国（）。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

a.帝国主义

b.霸权主义

c.殖民主义

d.沙文主义

参考答案：D

7．人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的，回答（）；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。

a.人为什么活着

b.人是什么

c.人的本质

d.人生信仰

参考答案：A

8．每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等（）。

a.人生困惑

b.人生课题

c.人生矛盾

d.人生问题

参考答案：C

9．保持心理健康的途径和方法是：树立正确的世界观、（）和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

a.健康观念

b.生活目标

c.人生观

d.道德观

参考答案：C

10．道德的功能集中表现为，它是处理（）、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量，主要的功能是认识功能和调节功能。

a.个人与他人

b.个人与集体

c.个人与国家

d.个人与个人

参考答案：A

11．公民基本道德规范的内容：爱国守法、明礼（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

a.诚恳

b.诚信

c.诚挚 d.诚实

参考答案：B

12．正确对待中华民族道德传统，就要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映（）、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。

a.普适性

b.普遍性

c.普及性

d.普通性

参考答案：B

13．公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、（）秩序等。

a.网络

b.社会

c.机关

d.社区

参考答案：A

14．大学生遵守网络生活中的公共道德，要正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络（）精神。

a.法治

b.自由

c.自觉

d.自律

参考答案：D

15．社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、（）。

a.团结友爱 b.尊老爱幼 c.遵纪守法 d.诚实守信

参考答案：C

16.《劳动法》规定的劳动者权利有：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利，法律法规规定的其他权利。义务有：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业（）。

a.法规

b.道德

c.精神

d.纪律

参考答案：B

17．树立正确的择业观就要：树立崇高职业理想，重视人生价值实现。服从（），追求长远利益。打下坚实基础，做好充分准备。树立正确的创业观：一是要有积极创业的思想准备。二是要有敢于创业的勇气。三是要提高创业的能力。

a.经济发展

b.个人兴趣

c.社会需要

d.个人需要

参考答案：C

18．处理劳动争议的法定途径是：（1）当事人可以协商解决劳动争议，但协商不是处理劳动争议的必经程序，不愿协商的，可以申请调解。（2）当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。（3）调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。（4）当事人对仲裁裁决不服的，除依法具有终局法律（）外，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

a.效力

b.效应

c.效率

d.效果

参考答案：A

19．建设社会主义法治国家的主要任务：一是完善中国特色社会主义法律体系。二是提高党依法执政的水平。三是加快建设法治政府。四是深化司法体制改革。五是完善权力制约和（）机制。六是培植新型的社会主义法律文化。

a.监督

b.检查

c.监察

d.督察

参考答案：A

20．自由平等观念的内涵：一是（）享有和行使自由的观念；二是法律面前人人平等的观念。

a.平等

b.充分

c.依法

d.自由

参考答案：C

21．中国社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作、共产党执政、多党派（）。

a.勤政

b.议政

c.执政

d.参政

参考答案：D

22．我国公民的基本义务主要内容是：维护国家统一和全国各民族团结，遵守（），维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，其他义务。

a.权利和义务

b.民主与法制 c.宪法和法律

d.法律和道德

参考答案：C

23．我国宪法作为国家的根本大法，具有鲜明的特征，具体表现：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。在效力上，宪法的法律效力最高。在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

a.国家制度

b.国家生活

c.国家法律

d.国家意识

参考答案：B

24．刑法的基本原则，一是罪刑（）原则，二是罪刑相当原则，三是适用刑法一律平等原则。

a.确定

b.评定

c.认定

d.法定

参考答案：D

思想道德修养与法律基础课程

第2套

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1．大学生活在（）、生活环境、社会活动方面发生了显著的变化。

a.学习要求

b.生活条件

c.个体差异

d.理想信念

参考答案：A

2．当代大学生在现实的基础上面临（）的挑战、复杂多变的国际环境的挑战、新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

a.竞争与合作

b.世界科技文化发展

c.和平与发展

d.全球化

参考答案：B

3．学习思想道德修养与法律基础课的实际意义，一是认识立志、树德和（）的道理，选择正确的成才之路；二是掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础；三是帮助大学生摆正“德”“才”位置，做到德才兼备、全面发展。

a.成功

b.成长

c.做人

d.做事

参考答案：C

4．理想信念的作用：指引人生的奋斗（），提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。

a.目标

b.目的 c.前途

d.道路

参考答案：A

5．中国特色社会主义（），就是在（中国共产党）领导下，走（中国特色社会主义道路），实现（中华民族伟大复兴）。

a.最高纲领

b.基本路线

c.根本目的d.共同理想

参考答案：D

6．对于当代大学生，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立的观念：人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学无国界，但科学家有（）。

经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

a.祖国

b.知识

c.科学

d.国家

参考答案：A

7．改革创新是时代精神的核心。改革创新，包括（）创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。

a.理念

b.理想

c.理智

d.理论

参考答案：D 人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，（）、情感、意志是起主要作用的三种心理要素。

a.认识

b.认知

c.认同

d.认为

参考答案：B

9．当代大学生要坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义错误（）的影响。

a.世界观

b.价值观

c.道德观

d.人生观

参考答案：D 人生价值的评价方法包括：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，坚持物质贡献与精神贡献相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一，坚持动机与（）相统一。

a.效果

b.效益

c.效率

d.效用

参考答案：A

11．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行（）的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

a.美丑界定

b.真假区分

c.是非判断

d.善恶评价

参考答案：D

12．社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以（）为原则。

a.社会主义

b.资本主义

c.集体主义

d.个人主义

参考答案：C

13．中国传统道德文化是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、（）、进步的一面；属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后（）的一面。

a.革新

b.革命

c.创新

d.文明

参考答案：A

14．现代公共生活的特征：活动范围的广泛性，活动内容的（），交往对象的复杂性，活动方式的多样性。

a.公平性

b.公正性

c.公开性

d.公众性

参考答案：C

15．社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。体现为举止文明、尊重他人；爱护公物、维护（）；热爱自然、保护环境。

a.公共秩序

b.共同利益

c.共同理想

d.公共福利

参考答案：A 根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测作用、评价作用、（）作用和教育作用。

a.强健

b.强化

c.强大

d.强制

参考答案：D

17．所谓的结构性失业，是指需要就业的劳动者的职业技能、素质、择业观念与经济结构调整或生产技术转变带来的就业岗位要求难以适应，导致有工作不能干。所谓摩擦性失业，是指劳动者由于工作不如意，或者为了寻求更高的待遇和更好的发展机会而造成的（）失业。

a.周期性

b.永久性

c.暂时性

d.持续性

参考答案：C

18．所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想、和（）是构成爱情的三个基本要素。

a.权利

b.责任

c.义务

d.道德

参考答案：B

19．家庭美德的基本规范：尊老爱幼，男女（），夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

a.平等

b.自由

c.尊重

d.公平

参考答案：A

20．树立社会主义法治观念，就是树立社会主义民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念、（）观念等基本观念。

a.政治改革

b.权利义务

c.道德情操

d.人民主权

参考答案：B

21．法律是由国家制定或认可并以（）保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

a.社会控制力

b.民族凝聚力

c.国家软实力

d.国家强制力

参考答案：D

22．我国人民代表大会制度的具有巨大的优越性。人民代表大会制度保障了人民（），人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性，人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转，人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。

a.文明进步

b.幸福生活

c.当家作主

d.合法权益

参考答案：C

23．我国公民的基本权利主要包括：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权和特定（）权利。

a.法人

b.个体

c.主体 d.公民

参考答案：C

24．我国（）分为：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院与人民检察院。

a.国家机关

b.国家机构

c.国家机器

d.国家制度

参考答案：B

思想道德修养与法律基础课程

第3套

1．学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是：学习科学理论，掌握基本知识，注重联系实际，实现（）统一。

a.情理

b.德法

c.知行

d.学思

参考答案：C

2．信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和（）状态。

a.价值

b.信仰

c.思想

d.精神

参考答案：D

3．理想信念对大学生的意义：引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，（）大学生为什么学。

a.体现

b.激励

c.评价

d.思考

参考答案：B

4．认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。正确对待（）过程中的顺境与逆境。

a.认识现实

b.完善人格

c.社会发展

d.实现理想

参考答案：D

5．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的（），是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

a.依存关系

b.相互关系

c.社会关系

d.紧密关系

参考答案：A

6．所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

a.价值目标

b.价值意义

c.价值取向

d.价值体系

参考答案：C

7．人的本质不是单个人所固有的（），在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

a.具体物

b.特殊性

c.旧事物

d.抽象物

参考答案：D

8．人生目的决定人生（），决定人生态度，决定人生价值标准。

a.道路

b.实践

c.奋斗

d.进取

参考答案：A

9．促进个人和他人的和谐应坚持平等、（）、宽容、互助的原则。

a.诚挚

b.诚实

c.诚信

d.诚恳

参考答案：C

10．促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的（）。要正确认识个体性与社会性、个人需要与社会需要、个人利益与社会利益、享受个人权利自由与承担社会责任义务的统一关系。

a.目标

b.定位

c.需要

d.关系

参考答案：B

11．道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的（）；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

a.精神力量

b.物质力量

c.社会力量

d.理论武器

参考答案：A

12．人类道德进步的主要表现是：道德在（）中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出；道德调控的范围断扩大，调控手段或方式不断丰富、更加科学合理；道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。

a.人格形成b.个人发展

c.社会生活

d.个人生活

参考答案：C 社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的（）；强调 集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益。

a.共同存在b.根本对立

c.相互割裂

d.辩证统一

参考答案：D

14．“八荣八耻”是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。以服务人民为荣、以背离人民为耻。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣、以损人利已为已为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以（）为荣，以骄奢淫逸为耻。

a.艰苦奋斗

b.个人奋斗

c.谦虚谨慎

d.乐于助人

参考答案：A

15．公共生活有序化对社会发展的具有重要意义：有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；有序的公共生活是国家现代化和文明程度的（）。

a.重要内容

b.重要标志

c.重要特点

d.重要作用

参考答案：B

16．公共生活中与我们关系密切的法律有：《治安管理处罚法》、《集会（）法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》。

a.发表演讲

b.社会团体

c.出版发行

d.游行示威

参考答案：D

17．培育和提高（），就要努力学习职业道德和职业活动中的法律知识；努力提高职业道德意识和法律意识；努力锻炼实际履行职业道德和法律规范的能力。

a.职业精神

b.职业道德

c.职业关系

d.职业能力

参考答案：A

18．大学生应处理好恋爱中的各种关系，不能误把（）；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待爱情；不能只重过程不顾后果。

a.大学当游戏

b.恋爱当一切

c.爱情当婚姻

d.友谊当爱情

参考答案：D

19．我国社会主义法律的本质，从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是（）的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

a.社会发展与进步

b.社会历史发展规律和自然规律

c.人的全面发展和解放 d.政治文明与制度完善

参考答案：B

20．社会主义（）的性质在于，社会主义民主法治是社会主义的重要特征；党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证；社会主义民主法治相互依存、相互促进。

a.民族与国家

b.民主与法制

c.民主法治 d.政党政治

参考答案：C

21．宪法的基本原则：党的领导原则，人民主权原则，公民权利原则，法治原则，民主集中制原则。

a.人民民主

b.人民主权

c.人民意志

d.人民革命

参考答案：B

22．行政合法性原则是指（）的存在和运用必须依据法律，符合法律，不得与法律相抵触。行政合理性原则是指行政行为在合法的前提下应尽可能合理、适当和公正。

a.行政权力

b.行政命令

c.行政机关

d.行政工作

参考答案：A

23．我国经济法原则主要有：一是国家（）原则，二是效率公平原则，三是可持续发展原则。

a.行政控制

b.市场经济

c.计划经济

d.适度干预

参考答案：D

24．程序法的主要功能在于及时、恰当地为实现权利、行使职权和履行义务提供必要的（）、方式和秩序。

a.规定

b.规则

c.规范 d.规律

参考答案：B

思想道德修养与法律基础课程

第4套

1．社会主义核心价值体系的科学内涵是马克思主义指导思想，中国特色社会主义（），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

a.最终目标

b.远大理想

c.价值体系

d.共同理想

参考答案：D

2．在实践中化理想为现实，正确认识理想与现实的关系是实现理想的（）；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径（）。

a.思想基础

b.经济结构

c.社会关系

d.认识规律

参考答案：A

3.（）只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。

a.个人主义

b.个性发展

c.个人理想

d.个人需要

参考答案：C

4．新时期爱国主义的（）是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。

a.基本标准

b.基本方法

c.基本要求

d.基本观点

参考答案：C

5．爱国主义包含情感、思想和行为三个方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们（）、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。

a.身体力行

b.开拓创新

c.率先垂范

d.艰苦奋斗

参考答案：A

6．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结（）、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

a.统领

b.统治

c.合作

d.统一

参考答案：D

7.（）：世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用。

a.人生观与世界观的关系

b.人生观与价值观的关系

c.个人价值与社会价值的关系 d.世界格局与安全形势的关系

参考答案：A

8．价值观是人们关于（）、怎样评判价值、如何创造价值等问题的基本观点。

a.什么是道德

b.什么是价值

c.什么是人生

d.什么是文明

参考答案：B

9．对于大学生而言，（）必须走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。

a.在劳动中创造价值

b.在奋斗中体验幸福

c.在探索中实现成功

d.在实践中创造有价值的人生

参考答案：D

10．道德作为一种特殊的（）形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

a.社会思潮

b.社会存在c.社会意识

d.社会结构

参考答案：C

11．诚信是大学生树立理想信念的基础，全面发展的前提，进入社会的（）。

a.“加油站”

b.“通行证”

c.“指南针”

d.“导航仪”

参考答案：B

12．个人品德具有（）、综合性、稳定性的特点。

a.超越性

b.现实性

c.理论性

d.实践性

参考答案：D

13．中华民族优良道德传统的主要内容有：注重整体利益，国家利益，和民族利益，强调对社会、民族、国家的（）意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

a.责任

b.价值

c.伦理

d.权利

参考答案：A

14．维护公共秩序必须综合运用风俗、（）、纪律、法律等方法和手段。

a.体制

b.制度

c.道德

d.思想

参考答案：C

15．社会公德及其规范的基本特征主要表现为：（）、基础性、广泛性、简明性。

a.关键性

b.继承性

c.持续性

d.深刻性

参考答案：B

16．公共生活中主要法律规范基本立法精神，是在维护公共秩序、保障公共安全、保护公共环境的基本前提下，保护公民、（）和其他组织的合法权利与自由。

a.社会

b.法制

c.法人

d.群众

参考答案：C

17．职业的通俗表述就是人们所从事的工作。社会分工造成了职业的划分，职业也因此具有了特定的业务要求和（）规定。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。

a.职业

b.职务

c.职工

d.职责

参考答案：D

18．社会主义职业道德的基本要求：爱岗敬业；诚实守信；办事（）；服务群众；奉献社会。

a.公道

b.公正

c.公平

d.公益

参考答案：A

19．婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻（）；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。

a.自主

b.自立

c.自强

d.自由

参考答案：D

20．法律思维方式的特征：讲法律，讲证据，讲程序，讲法理。

a.法理

b.道理

c.真理

d.事理

参考答案：A

21．新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、（）安全、生态安全、社会公共安全等。

a.文化

b.政治

c.意识

d.理论

参考答案：A

22．我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和（）制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。

a.民主理政

b.执政为民

c.参政议政

d.政治协商

参考答案：D

23．物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括（）、用益物权、担保物权。债权是指债权人得请求相对人为特定行为或不为特定行为的权利，性质上属于请求权。知识产权是指创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称。人格权是民事主体基于其人格或身份而依法享有的，以其人格利益为客体的民事权利。人格权又包括生命权，健康权，姓名权，肖像权，隐私权，婚姻自主权等具体权利。

a.所有制

b.所有权

c.支配权 d.占有权

参考答案：B

24．民法的基本原则：一是平等原则，二是自愿原则，三是公平原则，四是诚实信用原则，五是禁止（）原则。

a.恶意竞争

b.道德败坏

c.权利滥用

d.权力滥用

参考答案：C

第二篇：网上作业答案-思想道德修养与法律基础-吉林大学

一、单选题：

1．树立自主的学习理念首先应该确定（）

1.A确定专业方向 2.B确定学习目标

3.C树立创新的学习理念 4.D树立终身学习的理念

2．树立创新的学习理念首先要（）

1.A学会处理信息 2.B学会自主学习

3.C脚踏实地，打下专实的专业根底 4.D细心体察

3．树立终身学习的理念意味着（）

1.A终身求知，要不断学习，不断学习新本领，这是适应社会发展的要求 2.B走出大学后就停止学习3.C仅仅在求学阶段不停地学习4.D工作后偶尔学习

4．在大学谈严谨意味着（）

1.A严肃、庄严、严密 2.B严肃、认真、细致

3.C就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密 4.D庄严、认真、细致

5．关于当代大学生的成才目标下列哪个描述是正确的（）

1.A德是人才素质的灵魂 2.B智是人才素质的条件 3.C体是人才素质的基础 4.D美是人才素质的方向 6．人才素质的基础是（）

1.A.德 2.B.智 3.C.体 4.D.美

7.人才素质的重要内容是（）

1.A.德 2.B.智 3.C.体 4.D.美

8.人才素质的条件是（）

1.A.德 2.B.智 3.C.体 4.D.美

9.不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命是（）

1.A．建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 2.B．面向世界，照搬西方发达国家模式 3.C．创造财富，改善个人物质生活条件 4.D．救亡图存，争取民族独立和人民解放

10.学习和践行（）是大学生提高思想道德法律素质的根本要求 1.A．远大的共产主义理想 2.B．社会主义核心价值体系 3.C．社会主义荣辱观 4.D．科学发展观

11.“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明（）

1.A．现实会自发地成为理想

2.B．理想的实现必须落实在行动上 3.C．理想就是现实

4.D．现实是现实，理想是理想，二者没有统一性 12.理想转化为现实的根本途径是（）

1.A 认真学习科学理论 2.B 牢固确立科学信念 3.C 积极投身社会实践 4.D 具有创新开拓精神

13.实现理想的思想基础是（）

1.A做坚定的爱国者

2.B正确认识理想和现实的关系 3.C勇于实践 4.D坚定的信念

14．实现理想的根本途径是（）

1.A勇于实践、艰苦奋斗 2.B树立社会主义共同理想 3.C端正人生态度 4.D保持身心和谐

15.下列说法不正确的是（）

1.A立志当高远 2.B立志做大事 3.C立志须躬行

4.D需常立志并且不断变化志向 16.下列说法不正确的是（）

1.A理想的实现是一个过程

2.B正确对待实现理想过程中的顺境和逆境 3.C理想的实现是一蹴而就的

4.D要认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 17.爱国主义包含着（）三个基本方面。

1.A 情感、追求、义务 2.B 情感、思想、行为 3.C 情感、思想、义务 4.D思想、义务、行为 18.下列说法错误的是（）

1.A经济全球化形式下要弘扬爱国主义 2.B科学没有国界，但科学家有祖国

3.C人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 4.D经济全球化意味着政治全球化 19.下列说法不正确的是（）

1.A增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现

2.B增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求

3.C增强国防观念，是大学生遵守职业道德的体现

4.D增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要 20.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，称为（）

1.A人生使命 2.B人生责任 3.C人生目的 4.D人生价值

21.人生价值就是人们从（）角度考虑人生问题的依据。

1.A价值 2.B理想 3.C道德 4.D法律

22.人生态度是（）的重要内容

1.A人生理想 2.B人生目的 3.C人生价值 4.D人生观

23.衡量人生价值的根本标准是（）

1.A是否赚大钱

2.B看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步

3.C是否有权利 4.D是否穿名牌 24．袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题，在全世界推广应用，每年多养活3000万人口，他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明（）

1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现 2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足 3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 4.D人的价值就在人自身

25．以下属于正确人生态度的是（）1.Ａ追求金钱 2.Ｂ与世无争 3.Ｃ积极进取 4.Ｄ惟我独尊 26.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”这句话讲的就是

1.A人生目的 2.B 人生责任 3.C人生理想 4.D人生价值

27．马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（）

1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 3.C起源于人性中的情感、欲望

4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 28．以下哪种道德修养的途径和方法是“通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中不良倾向、坏的念头，并及时加以抑制与克服。”（）

1.A学思并重的方法 2.B省察克治的方法 3.C慎独自律的方法 4.D积善成德方法

29孔子说：“不学礼，无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中（）的美德

1.A推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 2.B讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 3.C倡导言行一致，强调恪守成信

4.D追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次需要

30．（）是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源

1.A高等学校 2.B企事业单位 3.C国家机关 4.D 部队

31． 社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法和（）

1.A．办事公道 2.B．爱岗敬业 3.C．保护环境 4.D．勤俭持家

32．陶行之先生说：“爱之酒，甜而苦。两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这说明了爱情具有（）

1.A专一排他性 2.B生物本能性 3.C强烈持久性 4.D平等互爱性

33．“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”这句话说明，恋爱中起着主导作用的是()1.A．人的物质财富 2.B．人的自然属性 3.C人的外貌特征 4.D．人的道德品质

34．从业者在职业劳动中，干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精尽职尽责，这是职业道德中的（）

1.A爱岗敬业的要求 2.B办事公道的要求 3.C诚实守信的要求 4.D奉献社会的要求

35．家庭美德是每个公民在()中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

1.A 邻里关系 2.B家庭交往 3.C夫妻关系 4.D家庭生活

37．女方在怀孕期间或分娩一年内男方提出离婚的（）

1.A由双方协商 2.B可由法院判决

3.C 男方不得提离婚要求 4.D须征求女方意见

38．在我国法律体系中，居于核心地位、起统率作用，是我国的根本大法的是1.A《中华人民共和国立法法》 2.B《中华人民共和国宪法》 3.C《中华人民共和国刑法》

4.D《中华人民共和国民法通则》

40．下列选项中属于我国国体的是（）1.A．人民民主专政制度 2.B．人民代表大会制度 3.C．民族区域自治制度

4.D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 41．下列不属于证据的基本特征的是（）

1.A．科学性 2.B．关联性 3.C．客观性 4.D．合法性

42．我国社会主义法律律适用的机关是（）

1.A企事业单位

2.B国家司法机关及其公职人员 3.C 国家行政机关 4.D国家权力机关

43．根据《劳动法》，劳动合同期满劳动合同即行（）1.A 终止 2.B中止 3.C 中断 4.D 废除 44．行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列选项中属于行政法的是（）1.A《中华人民共和国合同法》 2.B《中华人民共和国民法通则》 3.C《公务员法》 4.D《个人所得税法》

45．在我国的国家机构体系中，人民检察院是（）

1.A国家权力机关 2.B国家审判机关

3.C国家法律监督机关 4.D国家立法机关

46．根据我国《民法通则》规定，日常生活靠自己稳定收入来源的已满16周岁的公民是（）

1.A限制民事权利能力人 2.B完全民事行为能力人 3.C限制民事行为能力人 4.D无民事行为能力人

47．根据所体现的利益的性质不同，民事权利可分为财产权和非财产权两大类。下列选项中属于人身权的是（）

1.A债权 2.B物权 3.C健康权 4.D继承权

48．下列案件的诉讼时效为1年的是（）

1.A甲欠乙的钱到期不还 2.B甲侵害了丙的专利权 3.C甲烫伤了丁

4.D甲拾得戊的贵重物品不还

49．李某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃。李某的行为属于（1.A 犯罪预备 2.B 犯罪既遂 3.C 犯罪中止 4.D 犯罪未遂

50．下列关于刑种的表述不正确的是（）

1.A主刑能独立适用，附加刑不能独立适用 2.B死刑与剥夺政治权利必须同时适用

3.C主刑与附加刑在轻重程度上不具有可比性 4.D死缓不是一个独立的刑种

二、多选题：

1．学习思想道德修养和法律基础的重要意义是（）

1.A有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 2.B有助于当代大学生认识掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础 3.null 4.D有助于树立共同理想 答案为：1 2

32．学习本课的方法有（）

1.A注重学习科学理论 2.B注重学习基本知识 3.C注重联系实际 4.D注重知行统一 答案为：1 2 3

43．哪些是大学生活的特点（）1.A大学是知识的海洋 2.B大学有教书育人的良师 3.C大学有大楼和大实验室

4.D大学有浓郁的学习研究和成才氛围 答案为：1 2 4 4．在大学如何提高独立生活能力（）1.A树立远大理想 2.B确立独立生活意识 3.C虚心求教、细心体察

4.D大胆实践、不断积累生活经验 答案为：2 3

45．当代大学生的崭新形象应该是（）1.A理想远大、热爱祖国 2.B追求真理、善于创新 3.C德才兼备、全面发展 4.D视野开阔、胸怀宽广 答案为：1 2 3 4 6．树立新的学习理念包括哪些内容（）1.A树立自主的学习理念 2.B树立全面的学习理念 3.C树立创新的学习理念 4.D树立终身学习的理念 答案为：1 2 3 4 7.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）1.A.马克思主义指导思想

2.B.中国特色社会主义共同理想

3.C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 4.D.社会主义荣辱观 答案为：1 2 3 4 8.当前，我国的发展还面临的一些挑战是（）

1.A全球化的挑战

2.B面临世界科技文化发展的挑战 3.C国际复杂环境的挑战

4.D新世纪新阶段我国发展任务的挑战 答案为：2 3 4 9.理想（）

1.A.是一种精神现象 2.B.就是信念

3.C.具有现实可能性

4.D.是人类社会实践的产物 答案为：1 3

410.理想的特征（）

1.A具有多变性

2.B理想是一定社会关系的产物 3.C理想源于现实，又超越现实 4.D理想是多方面、多类型的 答案为：2 3 4 11.信念的特征是（）1.A具有稳定性 2.B具有执着性 3.C具有多样性 4.D具有预见性 答案为：1 2 3 12.理想信念的作用（）1.A指引人生的奋斗目标 2.B提供人生的前进动力 3.C实现人生梦想的动力 4.D提高人生的精神境界 答案为：1 2

413.理想信念对大学生的具体作用（）1.A帮助大学生选择好工作 2.B引导大学生做什么样的人 3.C指引大学生走什么样的路 4.D激励大学生为什么样的学 答案为：2 3 4

14.树立中国特色的社会主义的共同理想就是要（）1.A坚定对中国共产党的信任 2.B坚定地改造世界

3.C坚定走中国特色社会主义道路的信念 4.D坚定实现中华民族伟大复兴的信心 答案为：1 3 4 15.确立马克思主义信念是因为（）

1.A马克思主义是科学的又是崇高的

2.B马克思写出了《资本论》 3.C马克思主义具有持有的生命力 4.D马克思以改造世界为己任 答案为：1 3 4

16.个人理想和社会理想的关系是（）1.A强调社会理想就是排斥和抹杀个人理想 2.B社会理想是核心，它规定、制约着个人理想

3.C社会理想寓于个人理想之中，个人理想体现社会理想 4.D个人理想不能服从全社会的共同理想 答案为：2

317.下列关于理想与现实的关系表述正确的是（）

1.A用理想来否定现实

2.B现实是理想的基础，理想是未来的现实 3.C用现实来否定理想

4.D理想和现实存在着对立的一面，理想和现实又是统一的 答案为：1 3 18.爱国主义的基本要求是（）

1.A爱祖国的大好河山 2.B爱祖国的骨肉同胞 3.C爱祖国的灿烂文化 4.D爱自己的国家 答案为：1 2 3 4 19.爱国主义的时代价值是（）

1.A爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2.B爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3.C爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4.D爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 答案为：1 2 3 4 20．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（）1.A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 2.B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 3.C．“老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼” 4.D．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 答案为：1 2 4 21.如何做一个忠诚的爱国者（）

1.A自觉维护祖国利益

2.B促进民族团结和祖国统一 3.C增强国防观念

4.D以振兴中华为己任 答案为：1 2 3 4 22.在五千年的历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的（）的伟大民族精神。

1.A团结统一 2.B爱好和平3.C勤劳勇敢 4.D自强不息 答案为：1 2 3 4 23.时代精神的内涵是（）1.A改革创新是时代精神的核心

2.B改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 3.C改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

4.D改革创新是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件 答案为：1 2 3

424下列关于人生目的的功能论述正确的有（）

1.A人生目的决定走什么样的人生道路 2.B人生目的决定持什么样的人生态度

3.C人生目的决定选择什么样的人生价值标准 4.D人生目的的理论思考太过高远 答案为：1 2 3 25.正确的人生态度是（）

1.A人生须认真 2.B人生当务实 3.C人生应乐观 4.D人生要进取 答案为：1 2 3 4

26．有利于保持心理健康的主要有效方法是（）

1.A树立正确的世界观人生观价值观 2.B掌握应对心理问题的科学方法 3.C合理调控情绪

4.D积极参加集体活动，增进人际交往 答案为：1 2 3 4 27.下列关于道德起源的描述正确的是（）

1.A道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的过程 2.B社会关系的形成是道德产生的客观条件

3.C人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件 4.D劳动是道德起源的第一个历史前提

5.E道德最初是以风俗习惯等形式表现出来的 答案为：1 2 3 4 5

28.下列关于道德的本质的表述正确的是（）

1.A道德属于经济基础范畴

2.B社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德主要原则和主要规范 3.C在阶级社会中，道德必然带有阶级属性 4.D社会经济关系的变化必然引起道德的变化 5.E经济关系的性质决定着各种道德体系的性质 答案为：2 3 4 5 29.大学生要努力按哪些要求来提高道德修养的自觉性（）

1.A应有进行道德修养的强烈动机 2.B要有全球化的视野 3.C应学会自知自胜、自我扬弃，正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足 4.D应积极主动地进行自我教育持之以恒地进行道德修养 答案为：1 3 4

30.有序的公共生活是（）

1.A.构建和谐社会的重要条件 2.B.经济社会发展的必要前提

3.C.提高社会成员生活质量的基本保证 4.D.国家现代化和文明程度的主要标志 答案为：1 2 3 4

31.下列选项中，属于社会公德基本内容的是（）

1.A 爱岗敬业 2.B 助人为乐 3.C 文明礼貌 4.D 爱护公物 5.E遵纪守法 答案为：2 3 4 5 32.当代社会公共生活的主要特点有（）

1.A活动范围的广泛性 2.B 交往目的的功利性 3.C 交往对象的复杂性 4.D 活动方式的多样性 答案为：1 3

433．社会公德的基本特征是（）

1.A 阶级性 2.B 广泛性 3.C 继承性 4.D 基础性 5.E 简明性

答案为：2 3 4 5 34.爱情的基本要素是（）

1.A性爱 2.B 理想 3.C责任 4.D激情

答案为：1 2 3

35.恋爱中应遵循的道德是（）1.A勤俭持家 2.B尊重人格平等 3.C自觉承担责任 4.D文明相亲相爱 答案为：2 3 4 36.大学生的恋爱应注意的事项有（）1.A不要误把友谊当爱情 2.B不能错置爱情的位置

3.C不能片面或功利化地对待爱情 4.D不能只重过程不重后果 答案为：1 2 3 4

37.我们所倡导的家庭美德是（）1.A尊老爱幼 2.B男女平等 3.C夫妻和睦 4.D勤俭持家 5.E邻里团结 答案为：1 2 3 4 5

38.爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的强烈纯真专一的感情。下列选项中，属于真正爱情的有（）

1.A “只求曾经拥有，不求天长地久”

2.B “三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情” 3.C单相思、一厢情愿

4.D 相濡以沫，终身对爱侣承担责任

5.E 爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务 答案为：4 5

39.职业道德的特征主要有（）

1.A 明确的规范性 2.B 鲜明的职业性 3.C很强的实践性 4.D 调节的有限性 答案为：1 2

440．从业者在下列职业活动中，体现了职业道德要求的有（）

1.A．干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位

2.B．诚实劳动，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿 3.C．自觉遵守规章制度，平等待人，秉公办事，不违章犯纪，不滥用职权 4.D．处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益，满足他们的需要 5.E．通过兢兢业业的工作，为社会、为他人作出奉献 答案为：1 2 3 4 5

41．下列哪些行为是侵害他人隐私权和名誉权的行为（）

1.A.乙在公共场所说一未婚女子有了某人的私生子 2.B.丙将某人曾被判刑的事告诉别人

3.C.甲乙离婚后，甲常向别人讲乙的一些不良嗜好

4.D.“人肉搜索”网站将公民的住址、通讯和一些不为人知的信息广而告知 5.E.商场保安丁因怀疑某顾客购物未付款当众搜查其身体 答案为：1 3 4 5

42.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）

1.A.国家的利益 2.B.集体的利益 3.C.社会的利益 4.D.其他公民合法的自由和权利 5.E.本人的利益 答案为：1 2 3

443.法律的一般含义包括（）

1.A法律是由国家创制并保证实施的行为规范 2.B法律是统治阶级意志的体现 3.C法律由社会物质生活条件决定

4.D是调整民事和商事活动的法律规范的总称 答案为：1 2

344.法律权利与法律义务的关系是（）

1.A结构上的相关关系 2.B相互对立的关系 3.C总量上的等值关系 4.D功能上的互补关系 答案为：1 3 4 45.建设社会主义法治国家的主要任务（）1.A完善中国特色社会主义法律体系 2.B提高党的依法执政水平3.C建立社会主义法治政府 4.D健全司法体制和制度 5.E完善权力制约与监督机制 答案为：1 2 3 4 5 46.我国现行宪法的基本原则主要有（）1.A人民主权原则 2.B．民主集中制原则 3.C．保障公民权利原则 4.D．法治原则

5.E坚持党的领导原则 答案为：1 47.以下属于民事权利的是（）1.A物权 2.B债

3.C知识产权 4.D人身权 5.E继承权

答案为：1 2 3 4 5

48．张某在某电脑公司购买了一台笔记本电脑，后因电脑频繁发生故障，张某与电脑公司发生了纠纷，对此纠纷的解决途径有（）

1.A．张某可向有关行政部门申诉 2.B．张某可向人民法院提起诉讼 3.C．张某可请求消费者协会调解 4.D．张某不可提请仲裁机构仲裁 5.E．张某可提请仲裁机构仲裁 答案为：1 2 3 49．民事责任产生的原因有()

1.A违约行为 2.B 无因管理 3.C 防卫过当 4.D侵权行为 答案为：1 4

50．以下哪些属于承担民事责任的方式()1.A停止侵害 2.B排除妨害 3.C消除危险

4.D判处有期徒刑 5.E返还财产 答案为：1 2 3 5

三、判断题

1.在大学生成才目标中，德是人才素质的条件。错误

2.在大学生成才目标中，体是人才素质的重要内容。

错误

3.“千里之行，始于足下”，实现崇高的理想要从平凡的工作做起。正确

4．理想是一定社会关系的产物。

正确

5．理想与现实存在对立的一面，所以二者无法统一。错误

6．在任何条件下，现实不可能转化为理想。错误

7．脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。

正确

8．现实是理想的基础，理想是未来的现实

正确

9． 理想决定着信念的内容与方向，信念则是理想产生的基础。错误

10．信念就是人们的一种观念。

错误

11.坚定的信念实现人生理想的重要条件。

正确

12.理想就是人们对未来的一种设想。

错误

13.“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”是一种错误的思想。正确

14.有了坚定的信念，理想就能变为现实。

错误

15.理想是人们在实践中形成的，不可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求。错误

16.理想同信念一样，都是人类特有的精神现象。

正确

17.马克思主义信念已经过时了，要用新的信念来代替。

错误

18.无论什么时候，社会理想要服从个人理想。

错误

19.爱祖国不是抽象的，而是具体的。

正确

20.爱祖国的骨肉同胞，意味着对整个民族利益共同体的自觉认同。正确

21.我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，所以我们没有新的挑战了。错误 22.改革创新是时代精神的核心。

正确

23.经济全球化形势下不必弘扬爱国主义了。

错误

24.爱国主义是中华民族精神的基础。错误

25.弘扬和培育民族精神，只要弘扬中国古代的民族精神就可以了。

错误

26.在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。

正确

27.爱国主义与爱社会主义是一致的。

正确

28.爱国主义与拥护祖国统一是矛盾的。错误

29.世界观与人生观没有联系。

错误

30.世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。正确

31.人生观从属于世界观，没有正确的世界观，就没有正确的人生观。

正确

32.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。正确

33．人生目的不影响人的人生态度。

错误

34.人生态度的形成仅仅是一定社会环境影响的结果。

错误

35.实现人生价值不必考虑社会客观条件。

错误

36.实现人生价值要有自强不息的精神。正确

37.协调个人与他人关系应坚持的原则之一是平等原则。平等待人是协调个人与他人关系的保证。错误

38.协调个人与他人关系应坚持的原则之一是诚信原则。诚信原则是协调个人与他人关系的前提。错误

39.从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。

正确

40.个人与社会是对立的不可能统一的。

错误

41.享受个人权利、自由与承担社会责任、义务是统一的。

正确 42.人类不必考虑自然的承载去发展经济。

错误

43.人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。

正确

44.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。正确

45.人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。

正确

46.经济关系的性质不影响各种道德体系的性质。

错误

47.道德属于上层建筑范畴。

正确

48.中国传统道德理论的“慎独”、“内省”仍是现代人形成廉洁品性重要的修身方法。

正确

49.“人之初，性本善”表明人的本质是一成不变的。

错误

50.社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

正确

51.道德是影响社会生产力发展的一种重大的精神力量。正确

52.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜不是中华民族优良道德传统的主要内容。

错误

53.文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。错误

54.一个国家或民族的文化和道德的进步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统外，还必须积极吸收其他民族文明的优良成果。

正确

55.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益是对立的。

错误

56.社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。正确

57.现在宣传和弘扬共产主义道德过时了。

错误

58.大学生进入社会不用讲诚信。

错误

59.没有进行到道德修养的强烈动机也能提高个人的道德修养。错误

60.知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。

正确

61.当代公共生活中活动方式比以往更加丰富多样了。

正确

62.公共生活需要公共秩序。

正确 63法律是维护公共秩序的基本手段之一。正确

64.我国当前的社会公德总体上不尽如人意。

错误

65.网络是一个虚拟空间，不需要遵守道德规约和法律管束。

错误

66.公共生活中的法律规范具有指引作用 正确

67.文娱、体育活动、正常的宗教活动，传统的民间习俗活动，适用《集会游行示威法》。

错误

69．大学生应该努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。

正确

70.大学生不必树立创业观。

错误

71.理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据。

正确

72.没有道德的护佑，爱情也不会长久。正确

73.爱情是人生的全部。

错误

74.恋爱时不必关心他人和社会，就是两个人的世界。

错误

75.人类的婚姻和家庭是亘古不变的。

错误

76.婚姻是家庭形成的必要条件，家庭是社会的重要组成部分。

正确

77.尊老爱幼是家庭美德的基本规范之一。

正确

78.结婚必须是男女两性的结合。

正确

79.结婚只要符合法定条件就可以了。

错误

80．法律是凭空出现的。

错误

81.法律是由社会物质生活条件决定的。正确

82.《土地管理法》属于《程序法》。

错误

83.法律的运行指的是法律实施的过程。错误

84.守法不仅仅包含履行义务，还包含着正确行使权利。正确

85.法律制定就是国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始行和关键性环节。

错误

86.国家机关的立法活动必须遵循法定程序。

正确

87.法治通常指一种社会制度。

错误

88.法制是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识。错误

89.法律权利与法律义务结构上相关。

正确

90．法律面前人人平等仅指公民在守法上一律平等。错误

91．人民民主专政是我国的国体。

正确

92．平等权是我国公民的基本权利之一。

正确

93.我国宪法规定：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。

正确

94.我国宪法规定中华人民共和国检察院是国家权利的执行机关。错误

95.调整人们之间财产关系的法律规范是行政法。

错误

96.民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民和其他社会组织。

错误

97.法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的具体的人。

错误

98.诉讼时效是指民事主体权利受到侵害时，其在法定期间内不向法院行使权利，就丧失了请求人民法院依诉讼程序保护的制度。

正确

99.我国《刑法》规定的刑罚体系由主刑和附加刑构成。正确

100.人们在日常生活中，涉及如财产所有、子女抚养、商品质量等纠纷时可以依照行政诉讼法来解决。

错误

第三篇：《思想道德修养与法律基础》作业答案

《思想道德修养与法律基础》作业答案

《思想道德修养与法律基础》作业答案

一、判断题

1、√

2、×

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、×

11、×

12、×

13、√

14、×

15、√

16、√

17、√

18、√

19、× 20、×

二、单项选择题

1、C

2、B

3、D

4、C

5、C 6 C 7A 8A

9、A

10、B

三、多项选择题

1ABC 2ABC 3CDE 4 AB 5 ACD 6 BDE 7 BCD 8 ABE 9CD 10ABCDE

三、简答题

1、当代大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值体系？

（1）社会核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民族奋发行向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求，对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德共同进步，具有不可替代的重要作用。4分（文字表述接近以上要点的可酌情给1－4分）

（2）社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。3分（文字表述接近以上要点的可酌情给1－3分。）（如答为：学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求，给2分；只回答出核心价值体系科学内涵的给1－2分，回答出学习和践行社会主义核心价值体系对大学生树立正确的人生观、价值观、道德观有积极作用的给2分。）

2、简述我国宪法的主要特征。

（1）在内容上，宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面。（2）在效力上，宪法的法律效力最高。

《思想道德修养与法律基础》作业答案

（3）在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

回答上述三点，每答对一点得2分；对要点有解释说明的得1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）

3、在网络生活中大学生应遵守哪些道德要求？（1）正确使用网络工具。（2）健康进行网络交往。（3）自觉避免沉迷网络。（4）养成网络自律精神。

回答上述四点得7分，少答或答错一点扣1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）

4、建设社会主义法治国家的主要任务有哪些 ？

（1）完善中国特色社会主义法律体系。（2）提高党依法执政的水平。（3）加快建设法治政府。（4）深化司法体制改革。（5）完善权力制约和监督机制。（6）培植新型的社会法律文化。

回答上述六点得7分，少答或答错一点扣1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）

5、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？

（1）坚持马克思主义指导思想（2分）

（2）确立中国特色社会主义共同理想（2分）

（3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（2分）（4）树立社会主义荣辱观（1分）

以上四点答对的得分、少答或错答的失分，均按上述表述及各点的分值评阅。

6、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（1）维护国家统一和全国各民族团结（2）遵守宪法和法律

（3）维护祖国的安全、荣誉和利益（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织（5）依法纳税（6）其他义务

回答上述前五点可得满分（7分，），且前五点缺一个或错一个失1分；根据本题总得

《思想道德修养与法律基础》作业答案

分可以有2分的或1分的得分点。

7、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？

（1）积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。（3分）（2）从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。（2分）

（3）结合上述两点联系大学生或自身实际较好2分、一般1分，没有联系实际的即失此分；上述两点表述不完整者酌情减分。

8、培养社会主义法律思维方式的主要途径有哪些？（1）学习法律知识（2）掌握法律方法（3）参加法律实践

以上三点各2分（对与错的得失分值一致），对各点有解释或有发挥者再得1分；自主发挥且观点正确而接近答案思想观点的酌情打分（1---3分）。

9、理想与现实是一对矛盾，他们之间的关系是对立的统一。一方面，理想与现实是对立的，有区别的。理想不等同于现实，理想不是立即可以实现的，不能把理想当成现实。理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的，正是这种矛盾推动人们去改造现实，实现理想。另一方面，理想与现实又是统一的，存在内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想的基础，理想是未来的现实。

10、依法治国包括如下几点：①依法治国的主体，是广大人民群众。②依法治国的客体，是国家事物、经济文化事业和社会事务。③依法治国的标准，是宪法和法律。④依法治国的宗旨，是保证国家各项工作都依法进行，实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。⑤依法治国的方式，是人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和方式治理国家，确保依法治国沿着正确的方向进行。

11、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？（每一个要点1.5分，4个要点共6分）

（1）自觉维护国家利益（2）促进民族团结和祖国统一（3）增强国防观念

《思想道德修养与法律基础》作业答案

（4）以振兴中华为己任

12、理想信念对大学生成长成才的重要意义有哪些？（每一个要点2分，3个要点共6分）

（1）引导大学生做什么人。

（2）指引大学生走什么路。

（3）激励大学生为什么学。

13、如何理解法律权利与义务的关系？（每一个要点2分，3个要点共6分）

（1）结构上的相关关系

（2）总量上的等值关系

（3）功能上的互补关系

四、案例材料分析题

1、题略

（1）对人生观的三个方面即人生目的、人生态度和人生价值及三者的关系进行简要说明或解释，得3分。

（2）结合熊宁的事迹对科学高尚的人生观进行阐述分析的，得5分（参考要点：结合熊宁放弃月薪万元的白领，以公益事业作为自己的人生目的和理想，追求并实践科学高尚的人生观进行分析论述。）

（3）联系自身实际或从熊宁事迹中得到的启示或启发来阐述当代大学生应树立的科学人生观（为人民服务的人生观）得2分。

2、题略

（1）判断得分：王某的母亲有权（或“可以”）要求买方返还手表，得3分。

（2）主要观点得分：王某属于限制民事行为能力人（或“不完全民事行为能力人”），得3分。（3）分析得分：根据我国民法的有关规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理或者征得他的法定代理人的同意。本案中王某偷拿其母亲的进口手表卖给李先生的行为与他的年龄、智力不相适应，不具有民事行为能力，所以其父母可以要求买方返还手表。（或者其民事行为无效）得1－4分。

《思想道德修养与法律基础》作业答案

3、题略

（1）对犯罪构成的四个要件进行列述和解释的，得1—5分。（只列举犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体和犯罪的主观方面，未解释和说明的，得1—3分）

（2）结合本案例进行分析说明并指出贾某的犯罪构成的四个具体要件的，得1—5分。（其中指出错误或未指出的，每个方面扣1分）

分析论述主要参考如下：

1.犯罪主体：指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位。在本案中 贾某实施了编造、故意传播虚假信息的行为并依法承担刑事责任，因此犯罪主体是贾某。

2.犯罪主观方面：指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持的心理态度，包括犯罪故意和犯罪过失。本案中贾某破译地震局网站密码，编造虚假信息并故意在网上散布虚假信息。因此犯罪主观方面属于犯罪故意。

3.犯罪客体：指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系。本案中犯罪客体是贾某的

犯罪行为所危害的社会公共秩序（或社会秩序）。

4.犯罪客观方面：指刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的诸种要件的总称，表现为危害行为、危害结果等。本案中犯罪客观方面是贾某实施的编造、传播虚假恐怖信息的行为及造成社会恐慌的危害结果。

4、题略

（1）对人生态度及其在人生观中的地位和作用进行说明或解释，得1-2分；

（2）结合《隐形的翅膀》所表现的双臂残疾少女与不幸命运顽强抗争拼搏的感人故事，对正确的人生态度或大学生应有的人生态度进行阐述分析的，得6分（参考要点有四个方面：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。）；

（3）联系自身实际或表述材料人物给自己正确对待人生的启发和感悟的，得1-2分。

5、题略

（1）王某的父亲无权要求李某返还钱款拿走电脑，或“王某与李某的买卖是有效的”，得2分；（2）王某当时属于完全民事行为能力人，他可以依法从事相关的民事活动，得3分；

《思想道德修养与法律基础》作业答案

（3）根据我国民法的有关规定，16周岁以上不满18周岁的人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，得4分；（4）王某在买电脑时精神正常，得1分。

对以上四点表述不完整者，酌情减分。

6、题略

（1）李某的行为属于犯罪未遂，得2分；

（2）表述犯罪未遂的概念（已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞），或犯罪未遂的特征（一是已着手实行犯罪，二是事实上未得逞，三是因其意志以外的原因），得5分；

（3）对李某的行为和心理进行分析或说明，得2分；（4）比照犯罪中止进行分析，得1分。

7、题略。

人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石：信念坚定、勇于接受挑战的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起投降的白旗；胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流，有的望风而逃、一败涂地。

然而，挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石，要从中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。面对捡来的妹妹无助而期待的眼神，少年洪战辉顽强地奋斗了12年；在艰辛和病痛面前，他选择了独立和坚强，选择了责任和担当。在他看来，只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。

坚持和放弃，时常是一念之差。洪战辉选择了前者，也就选择了持久的抗争，选择了决不妥协的自立自强。凭借这份坚忍，他不仅考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。生活拮据，他却从来没有申请过特困补助，还多次婉拒好心人的捐款。没有因为苦难而软弱，没有因为贫穷而丧失信心，甚至没有抓住他人同情帮助这根救命的绳索。不抱怨，不放弃，坚忍自强，是个人面对挫折的选择，也将是支撑社会走出困境的力量。

《思想道德修养与法律基础》作业答案

8．阅读材料分析问题（10分）

（1）对人生人生态度和人生价值进行简要说明或解释，得3分。

（2）结合李丽的事迹对正确的人生价值观和人生态度进行阐述分析，得5分（参考要点：结合李丽以乐观、进取的正确人生态度克服身患重病，身体残疾的人生逆境，并且以从事关爱帮助他人、奉献社会的公益事业作为实现自己的人生价值的途径，分析论述李丽身上所体现出来的正确的人生态度和价值观。）

（3）联系自身实际来阐述当代大学生应树立的正确人生态度和价值观。得2分。

9、案例分析（10分）

（1）判断得分：李某的父母有权（或“可以”）要求商店退货，得3分。

（2）主要观点得分：李某属于限制民事行为能力人（或“不完全民事行为能力人”），得3分。（3）分析得分：根据我国民法的有关规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理或者征得他的法定代理人的同意。本案中李某未经父母同意购买游戏机的行为与他的年龄、智力不相适应，不具有民事行为能力，所以其父母可以要求商店退货。（或者其民事行为无效）得1－4分。

第四篇：《思想道德修养与法律基础》作业

《思想道德修养与法律基础》专题研究参考选题

第一单元：

1、西南大学10级学生理想类型调查

2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神研究

3、名人（或专业竞赛获奖者）实现理想的过程研究

4、大学生人际交往情况调查5、10级大学生人生格言类型统计研究6、10级大学生人生价值观的调查分析

7、大学生国家认同感调查

8、影响民族团结因素分析

9、大学生创新实践现状调查

第二单元：

1、中国传统道德在新时期的价值研究

2、民族精神与民族主义的差别研究

3、北碚公民遵守公德现状观察分析

4、大学生诚信意识调查分析

5、大学生恋爱误区分析

6、大学生恋爱观调查

7、大学生择业倾向调查

8、大学生BBS发言中文明情况观察分析

9、大学生对班干部的评价研究

10、大学生道德现状的调查分析

11、劳动合同违约问题研究

12、诚信传统研究

第三单元

1、大学生法律思维方式调查

2、对大学生上当受骗的个案研究

3、大学生权益保护研究

4、大学生法律意识与行为调查研究

5、大学生社会主义法治观念现状调查研究

6、青少年犯罪问题研究

专题研究要求：

1、格式：标准论文格式包括题目、摘要、关键词、正文、注释等几个方面。

2、请在题目下方标明作者的姓名、班级，学号。

3、注释的格式要求：作者：《书名》，出版社，出版年，页数。

4、字数在2000-3000字左右。

第五篇：《思想道德修养与法律基础》作业

说明: 共有3次作业,请大家分开3次做作业。案例分析题不用抄题目,其它的要求抄写题目.温馨提示：

Ⅰ请用单行簿做作业，拒收用散的纸张做的作业或打印的作业。Ⅱ请不要抄袭作业，否则，期末考试时你可能不会找答案。邮箱：sizhengbu123@126.com 密码：123456

作业一:

一、分析题（先判断后分析）

理想如空中楼阁，可望不可及

二、案例分析题 【案例一】

王某看见一男青年正在抢劫一名妇女的钱包，上前阻止，却被男青年打倒在地。男青年欲继续殴打王某，情急之下，王某顺手抄起地上一块砖头砸向男青年，男青年被砸得头破血流。

问：王某打伤男青年的行为在刑法上属于什么性质？是否要负刑事责任？为什么？

三、简答题

1.社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？

2.理想信念对大学生成长成才有何重要意义？

3.维护公共生活秩序对经济社会健康发展有何重要意义？

作业二:

一、分析题（先判断后分析）

社会公德是在社会公共生活中调整人们行为关系的道德行为规范和行为准则，因而，它只是涉及到人与人、人与社会的关系。

二、案例分析题 【案例二】

据报道：科学家某某因杀妻被一审法院判处死刑，有近200人（其中多数为知识分子）上书二审法院，为他求情，希望枪下留人，理由是他为中国纺织业做过很大的贡献。

问：请从法理角度谈谈你对本案的看法。

三、简答题

1.道德的本质是什么？有什么功能？

2.什么是民事权利？我国民法所规定的民事权利有哪些内容？

四、论述题（说明：必须联系实际展开论述）

请联系高校校园生活实际，谈谈你对社会公德的认识和看法。

作业三:

写一篇社会实践心得体会。（请大家用原稿纸写，不得打印，并附于实践考核手册后面。）