第一篇：团结就是力量——观童话剧《三只小猪》有感大全
团结就是力量——观童话剧《三只小猪》有感
星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。
话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进；小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。
在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。
我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。
玉田实验小学六年级:东梅风儿
第二篇：童话剧-三只小猪
童话剧《三只小猪》剧本
旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪老大，猪老二和猪小弟。有请三只小猪跟大家见面。
音乐响起：三只小猪从幕后走到幕前向大家问好。猪老大：大家好，我是猪老大。猪老二：大家好，我是猪老二。猪老三：大家好，我是猪小弟。
猪老大：我们长大了，要盖一间属于自己的房子了。猪老二：出发
猪小弟：盖房子去喽！
音乐响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。
猪老大：我向农夫要了些稻草，我要开始盖房子了哦！猪老大开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。
猪老大说：我的房子很快盖好了！我要到里面睡觉去了！猪老大推开门，钻进房子里面。
猪老二：我向木匠要了木板，我要开始盖木房子了！
猪老二开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。
猪老二：盖好房子喽，我要去休息一下了！猪老二推开门，钻进房子里面。猪小弟：我要造一个最坚固的房子，我向一个工人要了些砖块，我要开始盖房子了哦！
猪小弟开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。
猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧着开水！
猪小弟推开门，走进房子里面。
狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。先走到稻草屋的前面。
狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪老大：我不开门，我不开门！你是大灰狼！狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！
狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。猪老大连忙逃到了猪老二的房子里面。狼追到木屋的前面。
狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪老大和猪老二说：我们不开门，我们不开门！狼：你们再不开门，我就把你的木屋给撞倒！狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。猪老大和猪老二连忙跑到了猪小弟的砖块房子里。狼也跑到了猪小弟的房子前面。
狼：小猪啊，小猪，你们快开门让我 进去！三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门！狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹垮！狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的！
狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮！狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。（狼做气喘吁吁装）
狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉！狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。
旁白：当大灰狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大灰狼砰地一声掉进了锅子里，大灰狼痛得大叫。大灰狼：痛死我了，痛死我了。
旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野狼大餐。从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。
第三篇：英语童话剧三只小猪
英语童话剧三只小猪
Little white little black 小花猪little white and black
1Who’s afraid of the big bag wolf , big bag wolf , big bag wolf.Who’s afraid of the big bag wolf , big bag wolf , big bag wolf.La la la la la.2Fly little bird fly.Fly little bird fly.Up to the sky , la la la la la la la la la la la la.Happy because I’m free.Good morning, bird.Good morning, little white pig.Can I help you ?
Yes.Please give me some straw.I want to make a house.ok , here you are.3I’m elephent , I’m very strong.Good morning, elephent.Good morning, little black pig.Can I help you ?
Yes.Please give me some sticks.I want to make a house.Ok.here you are.Thank you.4、小猫、小猴、小ji
Hello.I’m little white and black.I want to make a house.friends , come here.小猫、小猴、小jiOk.Let’s help you.Who’s afraid of the big bag wolf.big bag wolf , big bag wolf.Who’s afraid of the big bag wolf , big bag wolf , big bag wolf.La la la la la.Thank you.byebye.小猫、小猴、小jiByebye.5Aha!I want to eat the little pig.Let me come in.No,no,no.I can’t let you in.I can puff.I can puff.I can blow your house down.6Help.Little black。
Let me come in.No,no,no.I can’t let you in.I can puff.I can puff.I can blow your house down.Help.Little white and black.Let me come in.No,no,no.I can’t let you in.I can puff.I can puff.I can blow your house down.Oh!No!I can’t make it.Yeah！
big bag wolf , big bag wolf.Who’s afraid of the big bag wolf , big bag wolf , big bag wolf.La la la la la.英语短剧:三只小猪 领衔主演:M:猪妈妈 P1:猪哥哥 P2:小猪 P3:猪弟弟 W:老狼 主要演员:T:树1 T2: 树2 B1:小鸟1 B2: 小鸟2 故事内容: 旁白:Long long ago , there were three little pigs lived with their mother.They were very happy and they were very kind to their friends.Look!They are coming!(情景一:猪妈妈和三只小猪以及朋友们在森林里快乐的玩耍)(加快乐的音乐)(小鸟飞的音乐)B1: Hello!Nice to meet you!B2: nice to meet you , too.B1:it is a beautiful morning!B2 : yes!look at the trees!They are very happy!T1: hi!T2: hello!(猪妈妈和孩子出现)M;Come on ,baby!Pp: Here we come!M : let’s do the exercises.(歌曲move body move)Lift your arms.Bend your knees.touch your toes.P1 :mom , look!we’re so strong!(伸出胳膊，亮出肌肉)三个小猪比健美 P2 :yes ,I am strong!P3:no , I am strong!M:yes!my baby!you should have your own house!Pp: ok!I ’d love to.M : you can do it!Pp :yes!we can!Yeah!(做成功的动作)旁白:The three little pigs make three houses.they all think their own house is best!But the wolf is coming!he is very hungry!(音乐)W:Gu,gu,gugugu.I’m very hungry.oh, I sniff the pig’s smell.aha!I have a good idea!(来到第一只小猪的门前敲们)little pig, little pig , let me come in!P1: No!you are bad wolf!W :then I ’ll huff and I ’ll huff ,and I ’ll blow your house in.(吹一下，房子倒了，小猪突然发现，吓了一下，逃跑)P1:Oh!help!help!my brother!please help me!(迅速进入第二只小猪家，然后马上关门)P1: open the door!(堵着门)P2: Don’t be afraid!W: little pig ,little pig , let me come in!P1: no!no!W: then I ’ll puff , blow your house!(狼鼓足气吹一下，房子有点摇晃，又吹三下，两只小猪堵着门，挣扎之后，房子倒了)(挣扎快跑)p1p2:oh , my god!let’s run away ,run away!(跑到第三个小猪家的床底下哆嗦)P1:the wolf is very strong!P2: he wants to eat us!P3:my god , help me!(三只小猪都在床底下)W: little pig ,little pig , let me come in!P1P2P3:no!W : open the door!I can get the house down!(吹三下，没动，鼓足又吹三下，迟疑了一下)why ?(最后吹三下，开始喘气了，然后倒地)p1p3p2 : yeah!we are safe!(歌曲幸福歌)旁白:the wolf is very angry!he has a good idea!he climbs the chimney!the bird tells the three little pigs!B1B2 :my friends!look at the chimney!(狼爬上了烟囱)P1: how to do ?(开始转着跑)P2 :MOM!where are you ?(哭着说)P3:don’t worry!let’s put the wood into the fire!P1p2p3: ok , ,123„ W :(掉进火里挣扎)help!no!P1p2p3: the wolf is dying!we are succeed!yeah!结尾曲(完)
拔萝卜(英语童话剧本)农夫出场自我介绍。
Farmer:Good morning.My name is peter.I’m a farmer.I plant turnips.说完便便拿着锄头假装在锄地。
农夫太太出场自我介绍。
Wife: Good morning.My name is Anna.I’m his wife.I help him everyday.说完便便拿着浇花器假装在浇花。
小男孩出场自我介绍。
Boy: Good morning.My name is(David).I’d like to help.说完便便拿着铲子假装在挖洞。
小女孩出场自我介绍。
Girl: Good morning.My name is(Mina).I’d like to help, too.说完便便拿着铲子假装在挖洞。
CHANT
We dig.We dig.We dig a hole.We plant.We plant.We plant some seeds.We water.We water.We water the seeds.农夫、太太、小男孩、小女孩继续工作。
Turnip1: I’m small.Turnip2: I’m bigl.Turnip3: I’m bigger.农夫看着大萝卜试着去拔。
Famer: this tunip is so big.Let me pull it out.SING
The farmer pulls the turnip.The farmer pulls the turnip.Heigh Ho!The Derry O!The farmer pulls the turnip.Farmer: Please heip me.Wife: sure.SING
The wife comes and help.The wife comes and help.Heigh Ho!The Derry O!The wife comes and help.Farmer and wife:It’s so big.Please help us.Boy and girl: sure.Farmer, wife,boys and girls:It’s so big.Please help us.Dog and cat: sure.Farmer, wife,boys and girls:It’s so big.Please help us.Mouse:sure.SING The mouse comes and help.The mouse comes and help.Heigh Ho!The Derry O!The mouse comes and help.ALLHurray!We pulled out the big turnip.大家高兴地欢呼。
SING
The turnip is pulled out.The turnip is pulled out.Heigh Ho!The Derry O!The turnip is pulled out.The Asian Games 2010!Here we come!谢幕。Thank you.www.xiexiebang.comING.后妈: Helen, Jenny, look, how beautiful the house is!（四周看了看，开始乱翻东西，拿起些东西来看）后妈女儿（1）: Yes, and so many fruits.（一个个用手指点）Apples，bananas, mangoes and lychees.Wow, I like them.(吃水果)后妈女儿（2）:（打开衣柜，翻翻看看）Mum, look, so many beautiful clothes.I like this dress.(往身上穿)灰姑娘：Oh, no, please, that’s my dress.This new dress is bought by my father(跑过去，想把那条裙子拿过来).后妈女儿（2）： Who are YOU?(把那条裙子藏到一边，厌恶地把灰姑娘的肩膀推了推)Mum, who is she?（退了几步，回头看后妈，用手指指了指灰姑娘）后妈: She is your little sister.But it doesn't matter.Now!Cinderella, go, clean the room and then cook for us.RIGHT NOW!灰姑娘: Why? I'm not your servant.（插着腰，皱着眉很生气的样子）后妈: Yeah.（点头）.But from NOW ON you are our servant.（很凶的样子）后妈女儿（1）: Mum, I like this dress.(拽灰姑娘的衣服)后妈女儿（2）：I like her necklace.(抢走她的项链戴在脖子上)灰姑娘：Oh, no, PLEASE！!(哭喊)
旁白：After that, Cinderella had to been their servant.She worked and worked from morning to night.（Cinderella在洗衣服，扫地，干别的家务活）She had no room to live and she have to sleep in sofa（睡在沙发上）;she had no good food to eat and good clothes to wear.She was more and more dirty.第二场布景：灰姑娘家（士兵在门外敲门）后妈: Who is it? 士兵: I'm the soldier of the palace.(后妈打开门)Good morning, madam, this letter is from the palace, for you and other girls in this house.Good-bye, madam!后妈: What is it?(打开信看??欢呼，向后妈女儿（1）（2）招手)Helen, Jenny, good news!There will be a big dancing party in the palace.Prince Edward will select a queen among the young girls in this kingdom.后妈女儿（1）: Hooray!I'll be the queen!后妈女儿（2）: Hey, I will be the queen, not YOU！
后妈: Okay, girls.You must put on your most beautiful dress and make up immediately!灰姑娘:(小心地走出来问道)Mum, I want to go to the party, too.两个后妈女儿: You? Look at yourself, so dirty and so ugly.(大笑起来)灰姑娘（看着在镜子前整理衣服化妆的后妈）：Mum，please, can I„ 后妈: Girls, are you ready? Let's go.Cinderella, you are so dirty and ugly that you haven’t any excuse to go.And you must do your housework FIRST!Good night！(后妈和她的女儿很骄傲地走出门外，灰姑娘很伤心地坐到地上哭了。这时，猫、鸽子和狗来了)灰姑娘:（猛然发现）Oh, my friends.I really want to go.What shall I do? 猫,鸽子,狗: Don't be so sad, Cinderella.At least, we are with you.If we can help you, we will do our best!灰姑娘：Oh，my friend，thank you very much.But I haven’t any beautiful dresses now!What can I do? WHO can help me? 仙女:（突然跳着舞出现）Poor girl, let ME help you.You need a carriage, you need a coachman, you need some horses, you need a bellboy, and you need a beautiful dress.（挥动魔杖，用南瓜变成马车，用老马变成马车夫，用老鼠变成马，用狗变成侍者，把灰姑娘变得很漂亮）猫、鸽子和变成侍者的狗:（睁大眼睛，看着灰姑娘）Wow, how beautiful!猫: You're the most beautiful girl I've EVER seen.狗: Yes!You will be the most beautiful girl in the party!（拉拉灰姑娘的手）鸽子: Yes!You will be the most beautiful lady in this party!And Prince Edward will love you at once!（欢快地飞来飞去）仙女: Now, Cinderella, go to the party and dance with the prince.But remember you must come back before 12 o'clock.REMEMBER, 12 o’ clock!Or you will change back into now.灰姑娘: Thank you, kind fairy.(冲出门外)仙女:(对灰姑娘喊)Be careful!Don't forget the time!灰姑娘: I won't forget.(跳上马车)Good bye, kind fairy and my dear friends！(挥动手帕，消失在暮色中)第三场布景：皇宫中
大臣（1）: Good evening, ladies and gentlemen, welcome to the prince-dancing ball.This night, our worshipful Prince Edward（这时，王子走了出来，向所有来宾鞠躬）will select the most beautiful and kindest girl to be his queen.Now, young girls, come to the front, please!（女孩子们走上前）大臣（2）：（将头转向王子）Highness，how are they? Which one do you like? 王子:（皱起眉头）Mmm„I don’t think they are„(Cinderella suddenly comes in)大臣们:（惊叹）Wow!How beautiful THAT girl is!（众来宾惊恐地回过头）旁白：She's like a fairy.She's like an Angel.She's so lovely.She's like a princess.How pretty Cinderella is!王子:(走上前，鞠躬)Pretty lady, may I be honored to dance with you? 灰姑娘: I'd love to.（握住王子的手，开始跳舞）(Music and dance)旁白:Beautiful Cinderella and handsome Prince Edward are dancing.They fall in love.(12点的钟声猛然敲响了,敲了6下)灰姑娘: Oh, it's time to go back.I must go now.I am sorry that I cannot dance with you any more, sir!王子: Wait, miss, please wait!（追上去）灰姑娘：(急忙地跑，掉了一只鞋)Good bye, sir!王子:(拿起鞋)Pretty lady!Why are you leaving? I must find you！Soldiers!！士兵们: Yes！王子: Take this shoe to every house and let all the young girls have a try tomorrow morning.You must find the girl for me.FAST!士兵们: Yes, highness!第四场布景：灰姑娘家的花园中
灰姑娘:（失去了魔法的帮助，变回了原样）Oh„He was gentle, he was handsome, oh!I cannot forget him„ I love him!But I hadn’t found Prince Edward and danced with him yet„
鸽子: Cinderella, don’t you know? The man who danced with you was PRINCE EDWARD！（猫和变回原样的狗点头附和）
灰姑娘:REALLY?? My goodness！（捂住嘴巴，不敢相信的样子）Oops, I am sorry„I haven’t done the housework!Mum, Helen and Jenny will back soon!They will be angry!See you soon, buddies!（哼着小曲跳走了）第五场布景：灰姑娘家
（士兵敲门）士兵（3）:Good morning, madam.后妈: Good morning.What’s the matter, sir? 士兵: Are there any young girls in this house, madam? 士兵（2）: The pretty lady lost her shoe in the palace.士兵（3）: The prince wanted to find her and marry her.后妈:（笑着说）Of course, sir, wait a minute!（往身后招招手，让女儿（1）过来）
后妈女儿（1）:（急急忙忙跑上前）Let me try.The shoe is mine.（说着把脚伸进鞋子）士兵: No, It's not yours.It's too small for you.（把鞋子拿开）后妈女儿（2）:（跳着大喊）It's mine.I AM the queen.Let me try it.（说着把脚伸进鞋子）士兵（2）: No, it's not yours;it's too big for you.（再次把鞋子拿开）后妈: Hey, sir, maybe it's mine.Let me have a try.（急忙想要去穿鞋子）士兵（3）:（马上把鞋子拿走）Oh, please, it couldn't be YOURS.Are there any other girls in this house? 灰姑娘: Good morning, gentlemen, may I try it?（款款走来）后妈 :You? That’s impossible!（大喊着，做出“快滚”的手势）后妈女儿（1）: Look at yourself, PLEASE!（讥笑）后妈女儿（2）: So dirty and so ugly!Please not to waste the solders’ time!（讽刺）士兵: Oh, ladies, let her try!Prince Edward said that all the young girls should have a try.Here, young girl, try it on, please!（送上鞋）灰姑娘:（轻轻把脚伸进去）Thank you!(试鞋,正好合适)后妈和两个女儿：It couldn’t be Cinderella!It couldn’t be！Maybe there’s something wrong, sir!（疯了一样大叫）
士兵们: Wonderful!It's yours!It fits for you very well!Pretty queen CINDERELLA！（欢呼雀跃,接走灰姑娘）第六场布景：皇宫中 士兵: Highness!We have found the beautiful girl.王子: Really? That's wonderful!I'll come at once.仙女: My child, happy time is coming.Let me help you the last time.(顷刻间将灰姑娘变美丽)王子: Oh, my dearest princess, I love you, go with me and be my queen, OK? 灰姑娘:（什么也没说，点点头，拥抱王子，两人跑回宫中）猫、鸽子和狗: Happy forever, Cinderella!We wish you HAPPY FOREVER！
后妈和后妈女儿们: How did it happen? It is not true！(昏倒)旁白：The story finished.Cinderella found her happiness.She and Prince Edward got married!And that brings us to the end of the play.Thank you and let us wish Cinderella and Edward happy forever!
第四篇：童话剧《三只小猪》剧本
童话剧《三只小猪》剧本
角色：猪大哥、猪二哥、猪小弟、大灰狼 场景：草、木、砖房子
音乐：背景音乐（盖房子、狼来了、逃跑、庆祝胜利……）背景音乐
旁 白：猪妈妈有三个猪宝宝，它们是猪大哥、猪二哥和猪小弟。小猪们在妈妈的照顾下一天天长大。
猪大哥：（一蹦一跳地上场）我是猪大哥，我是家里的老大，我就喜欢吃了玩，玩了睡。（蹲在房子前假装睡觉）猪二哥：我是猪二哥，我是家里的老二，瞧我的皮肤多好，这都是睡出来的；（蹲在房子前假装睡觉）猪小弟：我是猪小弟，我是家里的老小，我最喜欢帮妈妈做事啦。（蹲在房子前帮妈妈做事）
猪妈妈：我的三个大宝贝，你们都在哪里呢？妈妈有事情要和你们说，（三个孩子走上前去）都过来、过来，到妈妈跟前来，你们呀都长大了，也该自己出去单独生活了，妈妈希望你们都能照顾好自己，你们要盖一栋属于自己的房子，去吧去吧！
哥三同声回答：知道了妈妈。（同时散去）
第一个上场猪大哥：哎呀，盖房子还不简单吗？这有这么多稻草，我就盖一间草房子吧。（绕房子做盖房子的动作）猪二哥：哈哈，盖房子也难不到我，我要盖一个比老大好的房子，我要盖一间木头房子。（绕房子做盖房子的动作）猪小弟：大哥二哥盖的房子都不行，我要盖一间结实的房子，那就盖个砖房吧！（绕房子做盖房子动作）“盖房子”音乐起几秒钟
猪大哥：我的草房子盖好喽，我可以睡大觉啦。（哈欠连天去睡觉）
猪二哥：（伸个懒腰）我的木房子盖好喽，我可以睡大觉啦。（哈欠连天去睡觉）猪小弟：（捶捶背）我的砖头房子也盖好喽，我也可以睡觉啦。
旁 白：三只小猪的房子都盖好了，他们都在自己的家里睡觉，这时一只大灰狼朝猪大哥家这边走来。（大灰狼上场）
“狼来了”音乐起
大灰狼：咦（拖长声音），我怎么闻到有小猪的味道？（边走边用鼻子四周嗅。露出惊喜状）旁 白：大灰狼一路闻过来，来到猪大哥家门口。大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。猪大哥：（惊恐状）哎呀，大灰狼来啦，我不开门，我不开！大灰狼：那我就吹气，把你房子吹倒。（吸气，吹气）旁 白：大灰狼一口气就把草房子吹倒了。
猪大哥：啊？我的草房子倒了。救命啊，救命啊！猪二哥救命，快开门！（慌张地向猪二哥家跑去）
“追逐”音乐起
旁 白：大灰狼紧跟着猪大哥追了过去。
大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。猪大哥、猪二哥：（惊恐状）我们不开！我们不开！大灰狼：那我就推，把你房子推倒。（轻轻一推）旁 白：大灰狼轻轻一推就把木房子推倒了。
猪大哥、猪二哥：啊？木房子也倒了。救命啊，救命啊！猪小弟救命啊，快开门！（慌张地向猪小弟家跑去）旁 白：大灰狼紧跟着猪大哥、猪二哥追了过去。猪大哥、猪二哥跑到猪小弟家，猪小弟安慰他们说：别怕，别怕,我的砖头房子它是推不倒。大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。三只小猪：我们就不开！我们就不开！
大灰狼：那我就撞啦，把你房子撞倒！（胳膊撞的动作）旁 白：大灰狼撞的直喘气，房子动都不动一下。
大灰狼：咦？怎么撞不倒啊？我来想个办法。（双手叉腰围着房子转）大灰狼：（指着烟囱）哎，有了！那我从烟囱爬进去，看它们往哪跑！三只小猪：我们赶快想个办法（三人成圈密谋）就这么办！我们把火烧起来吧！大灰狼从烟囱爬进去（有动作），三只小猪在下面烧火，大灰狼的屁股给烫着了。大灰狼边摸屁股 边逃跑：好痛啊！好痛啊！我还会回来嗒。
三只小猪：（欢呼）哦，我们胜利喽，我们胜利喽！（拉着手又唱又跳）“庆祝胜利”音乐起
第五篇：幼儿语言教案——童话剧《三只小猪》
广州艺扬艺术培训中心
9月教学计划——启蒙班
年龄对象：上课时间：
（童话剧）
三 只 小 猪
至6岁 启蒙班 月份（共8课时）
9一
课时安排：1课时
上课时间：9月 日 上午 9点 至 10点（1小时整 半小时休息一次）上课年龄对象：4至6岁 启蒙班 上课方式：游戏扮演 教学目标
1.认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。2.培养幼儿热爱、关心小动物的情感。教学准备
动物图片、动物声音 教学过程
一、导入
教师：小朋友，今天有小动物要来好我们玩，你们高兴吗？ 大家能说说，你们知道的动物有哪些吗？
二、展开 电脑展示 图片——猪
（1）好可爱的小猪呀，小朋友知道吗，小猪全身都是宝呢？ 让幼儿知道，猪在我们生活中的作用。（2）点击声音：猪
小猪给我们打招呼了，我们听听它给我们说什么了？
奥！小猪给小朋友问好呢，仔细听听小猪是怎样说的，我们也学一下小猪的声音，给它问个好。图片——大灰狼
（1）大家眼中的狼是什么样的呢？（2）播放喜羊羊与灰太狼 视频小片段 角色扮演：
给每位小朋友分派不同的动物角色，老师随机报出动物的名字，扮演相关角色的小朋友迅速举起相关卡片，并模仿其动物叫声
通过比一比、赛一赛的形式，看谁反应最快并且模仿的最像最相似，根据结果派发小奖品
6.提问：小朋友，你最喜欢那个小动物？为什么喜欢它？
三、结束
二
上课时间：9月 日 上午 9点 至 10点（1小时整 半小时左右休息一次）
上课年龄对象：4至6岁 启蒙班 上课方式：看视频、讲故事
教学目标
1.通过视频，让小朋友对《三只小猪》有个初步的脑海印象 2.通过小朋友自己复述故事情节，进一步加深小朋友对《三只小猪》印象及理解 教学准备
1.《三只小猪》视频、每个角色的截图、不同房子的截图
2、道具：三只小猪、猪妈妈，大灰狼动物卡片及头饰
教学过程： ①结合视频、截图及动物卡片，帮助幼儿理解故事内容。②通过提问 进一步理解故事情节
问题：故事里有几只动物？
他们分别是谁？ 发生了什么事？ 什么叫草房子？
砖房子是用什么做成的？
大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？
围绕重点讨论：大灰狼撞草房、木房和砖房的不同结果？为什么？
（巩固词：坚固）
（帮助幼儿理解草房没有木房结实，木房没有砖房结实）； 你们觉得哪间房子最好？ 你们最喜欢哪只小猪？为什么？
2、教师帮助小朋友一起回忆对话
3、情景表演
分角色扮演大灰狼、猪妈妈、猪老大，猪老二，猪老三。另外教师旁白讲述引导幼儿练习对话，大胆表演。
4、请小朋友再次回忆故事内容，为下次表演作准备。
故事梗概：
儿童剧《三只小猪》讲述的是在大森林里，猪妈妈带着三只可爱的小猪快乐的生活着；狡猾的大灰狼却一直想找机会吃掉三只小猪；猪妈妈为了锻炼三个小宝贝的独立生活能力，让他们分别为自己盖一间小房子。大灰狼向三只小猪发起了攻击，在破坏了老大、老二的房子后，又向老三的石头房子扑去；最终，三只小猪凭借自己的智慧和勇气，以坚固的石头房子为阵地，成功的惩罚了可恶的大灰狼。
三
课时安排：1课时
上课时间：9月 日 上午 9点 至 10点（1小时整 半小时左右休息一次）
上课年龄对象：4至6岁 启蒙班 上课方式：看视频、玩游戏 教学目标
1.通过排练视频样品，让小朋友对《三只小猪》的排演有个初步的大概过程
2.通过改编，将一个长而看似复杂的童话剧变成一个简短而有趣的小游戏，让小朋友们在玩的过程中，快乐的逐步学习和接近目标 教学准备
1.《三只小猪》的排练样品视频
2、道具：房子的替代品（凳子）教学过程：
1.组织观看排练样品视频，了解大概舞台流程 2.将看似长的流程简短、语言生活化、游戏化，变成一个《大灰狼抓小猪》的游戏：
3.分派角色：猪妈妈，猪老大，猪老二，猪老三，大灰狼 出场台词：
猪老大：大家好，我是老大„„，我平时喜欢睡觉，我要用草来造房子
说完，做 搬材料（一趟）与造房子手势
猪老二：大家好，我是老二„„，我平时就喜欢吃，我要用木头造房子
说完，做 搬材料（两趟）与造房子手势
猪老三：大家好，我是老三„„，我做事喜欢先思考，我要用砖头造一所坚固的房子
说完，做 搬材料（三趟）与造房子手势
“狼来了~~~”
狼依次来到草房子、木房子、砖房子面前，分别采用吹、吹推、吹推爬的方式侵入 草房子——被吹倒，老大逃窜至老二处 木房子——被推倒，老大、老二逃窜至老三处
砖房子——先经吹与推失败后，欲爬入屋内，大灰狼遭火烧逃离
胜利欢呼~~~~~~~~~~~
四至七
课时安排：4个课时（根据进度随机教学）
上课时间：9月 日——9月 日，上午 9点 至 10点（1小时整 半小时左右休息一次）
上课年龄对象：4至6岁 启蒙班 上课方式：童话剧 排练 教学目标
融入童话剧当中，每个人的出场与舞台位置、台词、手势形体等各方面 教学准备
1.《三只小猪》 背景音乐
2、道具：猪老大，猪老
二、猪老
三、猪妈妈，大灰狼动物头饰 3.与舞蹈老师配合 排练教学 教学过程： 1.分派角色
2.舞台语言、出场与舞台位置、台词、手势形体等各方面 3.根据进度随机教学
童话剧《三只小猪》剧本
角色：猪大哥、猪二哥、猪小弟、大灰狼 场景：草、木、砖房子
音乐：背景音乐（盖房子、狼来了、逃跑、庆祝胜利„„）
幕起
背景音乐
旁 白：猪妈妈有三个猪宝宝，它们是猪大哥、猪二哥和猪小弟。小猪们在妈妈的照顾下一天天长大。
猪大哥：（一蹦一跳地上场）我是猪大哥，我是家里的老大，我就喜欢吃了玩，玩了睡。（蹲在房子前假装睡觉）
猪二哥：我是猪二哥，我是家里的老二，瞧我的皮肤多好，这都是睡出来的；（蹲在房子前假装睡觉）
猪小弟：我是猪小弟，我是家里的老小，我最喜欢帮妈妈做事啦。（蹲在房子前帮妈妈做事）
旁 白：有一天猪妈妈告诉三只小猪，他们每个人要盖一间属于自己的房子。三只小猪听了妈妈的话就去找材料，准备盖房子了。（三只小猪拉着各自的房子向舞台中间走）
“盖房子”音乐起
猪大哥：哎呀，盖房子还不简单吗？我就盖一间草房子吧。（绕房子做盖房子的动作）
猪二哥：是呀，是呀，盖房子也难不到我，我就盖一间木头房子吧。（绕房子做盖房子的动作）
猪小弟：盖房子是不难，我要盖一间结实的砖头房子。（绕房子做盖房子动作）
猪大哥：我的草房子盖好喽，我可以睡大觉啦。（哈欠连天去睡觉）猪二哥：（伸个懒腰）我的木房子盖好喽，我可以睡大觉啦。（哈欠连天去睡觉）
猪小弟：（捶捶背）我的砖头房子也盖好喽，我也可以睡觉啦。旁 白：三只小猪的房子都盖好了，他们都在自己的家里睡觉，有一天，一只大灰狼朝猪大哥家这边走来。（大灰狼上场）
“狼来了”音乐起 大灰狼：咦（拖长声音），我怎么闻到有小猪的味道？（边走边用鼻子四周嗅。露出惊喜状）
旁 白：大灰狼一路闻过来，来到猪大哥家门口。
大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。
猪大哥：（惊恐状）哎呀，大灰狼来啦，我不开门，我不开！大灰狼：那我就吹气，把你房子吹倒。（吸气，吹气）旁 白：大灰狼一口气就把草房子吹倒了。
猪大哥：啊？我的草房子倒了。救命啊，救命啊！猪二哥救命，快开门！（慌张地向猪二哥家跑去）
“逃跑”音乐起
旁 白：大灰狼紧跟着猪大哥追了过去。
大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。猪大哥、猪二哥：（惊恐状）我们不开！我们不开！大灰狼：那我就推，把你房子推倒。（轻轻一推）旁 白：大灰狼轻轻一推就把木房子推倒了。
猪大哥、猪二哥：啊？木房子也倒了。救命啊，救命啊！猪小弟救命啊，快开门！（慌张地向猪小弟家跑去）
旁 白：大灰狼紧跟着猪大哥、猪二哥追了过去。猪大哥、猪二哥跑到猪小弟家，猪小弟安慰他们说，别怕，别怕,我的砖头房子它是推不倒。
大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。三只小猪：我们就不开！我们就不开！
大灰狼：那我就撞啦，把你房子撞倒！（胳膊撞的动作）旁 白：大灰狼撞的直喘气，房子动都不动一下。大灰狼：咦？怎么撞不倒啊？我来想个办法。（双手叉腰围着房子转）大灰狼：（指着烟囱）哎，有了！那我从烟囱爬进去，看它们往哪跑！三只小猪：我们赶快把火烧起来吧！
旁 白：大灰狼从烟囱爬进去，三只小猪在下面烧火，大灰狼的尾巴被烧着了。
大灰狼：好痛啊！好痛啊！。
旁 白：大灰狼抱着尾巴逃走了。
三只小猪：（欢呼）哦，我们胜利喽，我们胜利喽！（拉着手又唱又跳）
“庆祝胜利”音乐起
八
课时安排：1课时
上课时间：9月 日 上午 9点 至 10点（2小时整 根据需要休息进行休息安排）
上课年龄对象：4至6岁 启蒙班 上课方式：彩排（按正式演出要求）教学目标
将前4节课的排练按正式的要求进行彩排，看节目效果，并及时纠正出现问题或不合适之处进行调整 教学准备
1.《三只小猪》音乐
2、道具：所有角色头饰、服装、“草”模具样品、木工（锤子等）用具样品、铁铲子模具、草房子、木房子、砖头房子、森林大背景板块 教学过程：
1.所有服装道具用品到位与分配到位 2.人员催场与到位 3.音乐声响起： 第一遍 彩排
记录与发现出现问题，并提出修正意见 第二遍 彩排
边排练边纠正现场出现问题：如语言，动作、音乐等的协调度 等，以分解的形式排练 第三遍 彩排开始
规范整个舞台的整体协调与舞台感觉以及控场 等 第四遍 彩排开始
按正式演出的规格进行最后一遍的走场
（具体情况 根据需要调节彩排形式和次数）
本月课程结束
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