建筑设备课程学习心得

第一篇：建筑设备课程学习心得

通过一学期的建筑设备课程学习，使我在学习房屋建筑工程相关知识后了解到，原来要建成一套完整的房子，不是简单地将混泥土，钢筋结合在一起就可以完成的，它还需要结合建筑设备工程里面的各项工程才能系统的完成一套房子。

从本书的知识，让我学习的内容包括：建筑给排水、建筑采暖、通风与空气调节、建筑供配电及照明、防雷及安全用电、建筑弱电及智能化等内容，主要介绍了建筑给水排水、热水、消防、供暖、通风、空调、供配电、照明、防雷与接地等系统的基础理论、应用技术、简要计算方法、常用材料设备等基础知识，书中还介绍了建筑结排水、采暖空调、建筑电气工程施工图的组成、表示方法、识图技巧及相关的规范，并在各章节讲述了建筑设备工程和土建工程的关系和设计、施工相配合等相关的内容。

随着人们物质生活水平的日益提高，对建筑的使用功能和质量提出了越来越高的要求，建筑设备工程的重要性在建筑投资的比列中变得越来越大，因为一个现代化的工业与民用的建筑是由建筑、结构、给排水、暖通、电气、通讯等相关的工程所构成，建筑设备这一门课程是现代建筑的重要组成部分，他的设备的完善程度与技术水平，是已经衡量社会生产、房屋建筑和物质生活水平的重要标志。

“建筑设备”会给人们营造一个安全合理舒适、信息畅通的生活与生产环境的一门学科，在社会中起着重要的作用。同时，学习他，也让我了解到建筑设备技术的发展也会促进建筑整个行业的发展，新材料、新技术的应用以及建筑的发展也促进了建筑设备的发展，建筑设备的建设，在建筑总投资中，占着举足轻重的重要地位，因此，建筑设备不仅关系到建筑物的使用功能，而且更影响到建筑物的经济性！

在每一节课程的教学中，我做到了上课听老师授课以及自己的独立思考，通过课内课外的吸收，是我掌握了建筑设备的主要任务：她是使从事建筑工程施工与管理工作的人员具有建筑设备工程的系统组成，工程原理，常用设备等专业基础知识，掌握一般的建筑设备施工图的识图的方法，以及掌握这些基础知识和技术设备的基础理论，了解各种建筑设备的工作原理，各种设备系统的特点、工程简要设计计算的有关知识，用以解决建筑施工、管理、监理工作和建筑设备专业相结合时所出现的问题。这要求各专业工程技术人员之间要做到精密结合，协调一致。在相互配合中做到即使自己本专业设计、施工合理，又能为其他专业提供便利，避免施工中出现问题。列如建筑、土建专业需要与水暖电各专业相配合，应考虑设备用房平面、高度上的要求；在土建基础中需要预留孔洞，供各种设备的吊架、预埋件的设置。一种完美的建筑只有在各专业各工种都发挥各自的功能，精密结合，协调一致，才能最大限度的发挥建筑的使用功能。

建筑设备是一门应用性学科，设计的知识面广，在建筑、装饰、电气工程再设计中相互协调功能，其次是建筑施工，装饰施工、电气施工和监理施工的现场管理提供各种配合的基本知识和能力，最后是是用于工程造价安装预算的专业知识。

(1)建筑 给水工程，本章学习了它的基本概念，它的分类和组成、工作原理和特点，加少了它的主要管道材料和设备，布置方法，也学习了消防系统的工作原理。

建筑积给水系统包括生活给水系统、生产给水系统、消防给水系统、供用水系统四类，它的组成包括：映入管、水表节点，管道系统、给水附件、升压和注水设备、用水设备等，建筑给水系统的给水方式，其中直接给水供水方式为：室外管网与室内管网直接相连。利用室外网水压给室内积水系统供水。其二，设水箱的给水方式为室内外管道直接相连，屋顶设置水箱，室外管网压力充足时由室外管网直接向室内管网供水，当水压不够时，由水箱向室内供水。其三是设水池、水汞和水箱的给水方式，为多种设备同时设置的方式，满足各方面欠缺或需求高的用户。建筑给水管材、管件以及附件，其一金属管，它分为无缝钢管、焊接钢管、踌铁管，其二为复合塑料管，包括钢塑复合管、素服钢管等，其三为塑料管。建筑给水系统的升压与储水设备，分为水汞、水箱、储水池。储水池是建筑给水常用调节和贮存水的构筑物，采用钢筋混泥土、砖石等材料制作，形状多为圆形和矩形。室内消防给水系统分为建筑消火栓消防给水系统、自动喷水灭火系统。它由消火栓设备、消防水汞接合器、消防管道、消防水汞、消防水池、消防水箱、消防通道和水源组成。其中，喷水灭火系统分为干粉灭火系统、泡沫灭火系统、二氧化碳灭火系统、蒸汽灭火系统、烟雾灭火系统。

室内给水管道的布置原则：

1，确保良好的水利条件，力求经济合理。2，满足美观和维修的要求。3，满足生产和使用安全。

4，保质水质不被污染或者不受影响使用。5，保护管道不受损害

6，管道的明装与安装------明装不够美观，暗装施工复杂、维修困难、造价高、但是室内环境美观整洁。采用暗装时。应预留墙槽。

(2)建筑排水工程，本章学习了建筑排水系统的分类和组成，它常用的管材和附件，以及它的常用卫生器具和安装知识、敷设原则等。建筑排水系统分为：

1，粪便污水排水系统 2，生活污水排水系统 3，生活废水排水系统 4，生产污水排水系统 5，生产废水排水系统 7，屋面雨水排水系统

建筑排水系统的组成包括，卫生器具、排水管道、通气管道、清通设备、提升设备、污水局部处理构筑物。建筑排水常用的管材包括排水铸铁管、排水塑料管、混泥土管以及钢筋混泥土管、陶土管、钢管。建筑排水附件，包括检查口和清扫口，在检查口设置在立管上，清扫口一般设置在横管上，横管上连接的卫生器具较多时，起点应设置清扫口其他附件如隔油具，用于厨房，集污器和滤毛器常设置在理发灰色、游泳池和浴室内。吸气阀常使用在PVC-U的排水系统中。常用的卫生器具，便秘用卫生器具，分为大便器和大便槽，小便器，盥洗沐浴用卫生器具。洗涤用卫生器具，如洗涤盆、化验盆、污水盆。地漏呵存水湾的解释，地漏是一种特殊的排水装置，一般设置在经常有水溅落的涤棉，又睡需要排除的地面和经常需要清洗的地面。而存水弯的作用是在其内形成一定高度的水封，通常在50CM---100CM，阻止排水系统有毒有害气体或者虫类进入室内，保证室内的环境卫生。S形存水弯常采用在排水支管与排水横湾连接部位，P形存水弯常采用排水支管与排水横管和排水立管不在同一平面位置而需要连接的部位。

从教授的教学当中，我学习了建筑排水管道的布置与敷设。重点学习了排水管道的布置要求，如下：1）字卫生器具至排出管的距离应该最短，管道转弯应该最少，2）排水立管应该靠近排水最大和杂质最多的排水点处；3）排水管道不能布置在会引起燃烧和爆炸或者损坏原料、产品和设备的地方；4）排水管道不得布置在生产工艺或者卫生有特别要求的厂房内，以及食品或者贵重商品库、通风较小和变电室，配电室；5）排水横管不得在食堂饮食厨房等地方；6）排水管不得穿越卧室、病房等对卫生、噪音要求高的房间，并不宜靠近与卧室相邻的内墙。排水管道应该与建筑施工配合进行，在进行建筑施工时，需画出专业的排水施工图，建筑排水施工图的总说明，包括工程概况，设计总说明，规范和依据，排水系统的形式，选用管材及接口的方法，用水设备和卫生器具的类型和安装方式，消防的设计说明，管路和设备的防腐、保温方法，施工验收应达到质量的要求，施工安装应该注意的事项，其他需要说明的问题等等。

排水施工图的识读： 看图的顺序应该先看排水系统图；对各排水系统做大致的了解；看排水系统时，可有建筑的给水引入管开始，烟流水的方向经干管、立管、支管到用水设备；看排水系统时，可由排水设备开始，沿排水方向经支管、横管、立管、干管到排出口。

(3)第三章，热水及燃气供应系统,本章学习了室内热水供应的种类、供应的方式、管道的布置和敷设、高层建筑涉水的供应系统、城市燃气的供应方式、室内煤气常用的用具。

（4）第四章，室内采暖工程，学习了采暖系统的组成和分类，机械循环热水采暖系统，高层建筑热水系统，蒸汽采暖系统，采暖系统的布置以及施工图的识读，采暖系统分为热水采暖系统，主要用于民用建筑；蒸汽采暖系统，用于工业建筑和热水采暖系统，用于大型空闲采暖。

热水采暖系统按照热水在系统内循环的动力分为重力（自然）循环系统，他是靠供回水的密度差产生的重力差为循环动力，推动热水在系统中进行循环流动的采暖系统。第二种为机械循环系统，他是依靠水汞提供动力使热水循环流动的采暖系统，其中，后者相比前者的主要区别就是在系统中设置的循环水汞。它的作用压力比自然循环热水采暖系统大得多，因此还系统的作用半径大，是建筑中广泛采用的采暖系统。热水采暖系统的基本形式，采用自然循环热水采暖系统，他的特点就是供水和会睡的立管分别设置，各层散热器都并联在供、回水立水管上，水经回水立管、回水干管直接留回锅炉。机械循环热水采暖系统的形式，分为双管上供下回式和双管下供下回试采暖系统，中共式采暖系统和下供上回是采暖系统。

高层建筑热水采暖系统分为竖向分区采暖系统和双线式采暖系统、单双管混合式采暖系统。在4.3.1节中，我学习了低压蒸汽采暖系统，它分为重力和机械回水采暖方式。

蒸汽采暖系统和热式采暖系统的比较： 1）蒸汽作为热媒，既可以满足室内采暖的需要，又可以作为其他用户的热媒，2）蒸汽在散热设备内定压放出汽化潜热，热媒平均温度为相应压力下的饱和温度

3）蒸汽和凝结水在管路流动时，状态参数密度和流量的变化大甚至伴随相变。4）蒸汽密度比水小，适合做高层建筑高区采暖热媒，不会使建筑物底部的散热器超压。

5）蒸汽热惰性小，供气时热得快，停气时冷得也快。6）蒸汽流动的动力来自于自身的压力。7）用蒸汽作为热媒时，散热器和管道的表面温度为100度 8）蒸汽管道系统间歇工作。管道容易受到氧化腐蚀，使用寿命短。

而其他采暖系统如热风采暖系统与热空气幕，辐射采暖系统。其中，辐射采暖系统的一种利用建筑物内的屋顶面、地面、墙面或者其他表面的辐射散热器设备散出的热量来达到房间或者局部工作点采暖要求的采暖系统。

散热器的要求，要求热功能散热器一定要有良好的散热功能，经济方面要求所需要的金属耗电量少，成本低，安装和工艺方面，散热器应该具有一定的机械强度和承压能力，卫生和美观方面要求散热器表面光滑，不易于积累灰尘，便于清洁，外形应该美观，散热器不易腐蚀，使用的年限长。

疏水器，疏水器在蒸压加热系统中起到阻骑排水的作用，选择合适的疏水器，可使蒸汽加热设备达到最高的工作效率。疏水器要能识别“蒸汽和凝结水”，主要基于三个原理：密度差、温度差和相变。所以根据三个原理制造出3个类型的疏水器，分别为机械疏水器，热静力疏水器、热动力疏水器。

第六章，空气调节工程，空气调节（简称空调）是用人工的方法把某种特定空间内部的空气环境控制在一定状态下，使其满足生产、生活需求，改善劳动卫生条件。而对空气控制的内容主要包括温度、湿度、空气流速、压力、洁净度以及噪声等参数。一般我们将为生产或科学实验过程服务的空调系统称为“工艺性空调”，而将为保证人体舒适的空调系统称为“舒适性空调”。工艺性空调往往同时需要满足工作人员的舒适性要求，所以二者又是相互关联、统一的。舒适性空调主要应用于公共和民用建筑中，对空气的要求除了保证一定的温湿度以外，还要求保证足够的新鲜空气、适当的空气成分，以及一定的洁净度、一定范围的空气流速。工艺性空调对于现代化生产来说，是必不可少的。工艺性空调一般来说对新鲜空气量没有特殊要求，而主要是对温湿度、洁净度的要求比舒适空调要高。

空调系统的分类：按处理空调负荷的介质，全空气系统，全水系统，.空气-水系统，制冷剂系统（直接蒸发机组系统）。按空气处理设备的集中程度分

集中式空调系统，半集中式空调系统，分散式空调系统（也称局部系统）

建筑电气与照明 ：建筑电气的含义是建筑物及其附属物的各类电气系统的设计与施工以及所用产品、材料与技术的生产和开发的总称。建筑电气的作用 根据在建筑中所起的作用范围的不同，可将建筑电气设备分为：

1、创造环境的设备——

光环境、温湿度环境、空气环境、声音环境

2、追求方便性的设备——增加方便性、缩短信息传递时间的设施

3、增加安全性的设备——保护人身安全、提高设备的可靠性

4、提高控制性的设备

安全用电常用的防护方法：采用护栏或阻挡物进行保护，使设备置于伸直手臂范围以外的保护，在裸露的高压带电体旁应设置护栏或标志，施工操作应保持安全距离，架空线路应保持最小的安全距离，间接接触保护法，直接接触与间接接触兼顾的保护。

在本学期建筑设备的最后几节课中，老师给我们播放了关于电气工程的知识，在其中我们首先要查看电气工程图，平面图，系统图，以及怎样学习布置图，电器工具，一般利用到电骡贴，挤压钳，紧线钳，电工测量表包括电压表以及电流表，兆欧表（100万以上），以及接地电阻表，电度表。电工材料包括电缆、电线管、水煤气钢管，初步了解了电气的安装工艺和电缆的布置和敷设。

总之，通过一学期的建筑设备，收获颇多，同时，我也将会结合教材和PPT，网络资料，尽可能的我完善自己相关方面的知识，为以后从事建筑行业做得更好做铺垫。

第二篇：建筑设备课程小结

建筑设备课程小结

一、课程的定位研究日程

1.1、《建筑设备工程》是我院建筑工程技术的一门实践性很强的职业技术课程，也是我院2009年的精品课程，课程开设在我院已有十年的历史。（1）岗位与职业能力分析

主要是培养建设行业现场施工和管理人员，建筑行业的“五大员”。他们的工作并不涉及建筑设备工程的安装施工与工程管理。

故课程教学侧重于掌握设备施工图的识读能力，施工与设备各工种协调问题等内容。该专业毕业生就业后的行动领域将是：识读建筑主体工程的结构施工图、运用所学专业知识，组织、安排、实施建筑主体的施工，并要能识读相关建筑设备工程的施工图纸，为建筑设备工程的开展提供服务，并配合其他各方面的工作。1.2、本课程是培养学生职业素养的重要课程。

通过对本课程的实训各个环节，对学生进行养成性训练，督促学生严格执行国家现行的相关规范、行业标准、工艺要求和质量标准，培养学生的诚实守信意识和严谨细致，认真务实的职业精神；并通过对学生严格考勤，任务分配，成果点评等形式，仿真职业环境，培养其敬业精神；通过完成综合性实训项目，培养学生刻苦钻研，勇攀高峰的创新精神，从而强化学生职业素质，提高其综合能力。

在设计的实训项目中，既有学生独立完成的内容，又有相互合作共同完成的部分，还有外出接触社会的部分，逐步培养学生的团队意识和团结协作精神，培养其与人沟通的能力。1.3、前导后续课程的衔接及作用

是建筑类各专业的一门必不可少的课程。对于高职教育完善知识结构，提高专业综合应用能力等方面起到十分重要的“承前启后”作用，本课程所需的前续课程基础是建筑识图能力、建筑构造基础知识以及对建筑功能的理解。主干专业课，开设在第三学期。

先修课程：建筑识图、建筑构造基础知识、建筑工程测量。本课程的后继服务范围：

其一是建筑、装饰、和电气工程专业在设计中各专业协调功能；

其二是为建筑施工、装饰施工、电气施工和监理的施工现场管理提供各工种配合的基本知识和能力；

其三是为建筑造价专业提供工程量计算时，设备专业识图能力的训练。

二、教学内容 2.1教学内容的选取

1、针对建筑工程技术专业岗位工作任务选取教学内容

由于对施工现场对各工种协调配套等有一定的要求，要求会看设备施工图和处理现场各专业间的相互关系，所以在教学组织围绕施工图识读后，结合建筑结构的预留孔洞、套管预理，工种配套以及施工质量等等。在识图报告的编制和考试中也强调了相应的内容，使学生进一步明了现场施工各工程配套的注意事项。

2、适应岗位要求选取教学内容 重新对该课程三专业内容进行了重新编排，提取上述分析中的必要知识点和技能点，划分其重要程度，并围绕它们进行了补充和删减。把教材的地位降为学习、培养知识点和技能点时的文字讲义。

先学“水电”，再学“暖”。以应用性为目的。着力体现职业岗位需要什么就教学生学什么做什么的职业教育教学思想。

3、按照可持续发展设置课程内容

在教学内容上，不仅满足学生基本施工专业协调能力，使学生有“经验”，还有“策略”，不仅知道“怎样做”，还知道“怎样做更好”，具备可持续发展的良好基础。

针对该专业对本课程最需要掌握的内容—识图，使用较为典型的实际工程案例的建筑设备施工图纸，以补充教材中的不足。2.2教学内容的组织与安排

教学内容的组织与安排上，以真实的工程项目为载体，以工作过程为主线，以实训为手段。分解成3个单元。

全课程共计46学时，课堂教学36学时，课内实践10学时。具体分配如下：讲授36学时、实训10学时。0901/58人；N102/N203;0902/56人；N206/N205;0903/57人；N304/N1013、实践性教学

本实践教学主要是是校内实践教学，在建项目和已完工项目，时间根据现场条件灵活安排。2.3教学内容的具体表达形式

1、本课程目前使用的教材是：马铁椿主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材、高等教育出版社。

参编教材：课题组教师范一鸣参编教材：合工大出版社

2、配套实训资料。编写配套的实训项目单、任务书。并将国家验收规范、图集等形成补充材料。

3、相关教学资料：图书馆、专业图书资料室、教学录像。

4、课程网站。基本建成。

三、教学方法与手段

目前学生的学习基础差，学习能力偏低，文科生约有三分之一，而现在教材内容比较综合，作为教师要针对学生的现状，选择合理的教学内容，用简单易懂的方法教学生，使学生容易理解、容易掌握，并将所学内容运用到实际工程中。

本课程的教学方法采取以传统的教学方法为主，现代教育技术为辅的有机结合方式。由于传统教学方法经一个相当长的时期发展总结，仍具有强大的生命力，教师的口头讲授以及板书形式久为学生熟悉并相对易于接受，具有较明显的亲和力，所以在教学中仍有必要继续运用并加以不断改进提高。多媒体教学和计算机辅助教学等方法的加入，则有助于提高传统教学方法的效率和效果。

其一，根建构教学内容，确定教学方法。不拘一格，实事求是，根据教学内容和学生状况灵活运用各种教学方法，追求最佳的教学效果。

其二，更新教学理念，拓宽教学模式，充分发挥教师讲课的艺术。教学是师生互动的过程，教师作为传道、授业、解惑的人，在教学过程中始终处于主导的地位。教学质量的好坏，2 往往取决于教师教学水平的高低，取决于教师讲课的艺术。对此，经常研究传统的启发式教学模式和各种现代教学模式，不断进行教学方法的优化与创新，努力提高自己的教学艺术。

其三，树立以学生为本的观念，调动学生学习的主动性和积极性。教学活动的最终目标是要落实在学生身上。故学生在教学过程中也处于很重要的地位。如果忽视了这种情况，让学生总是处于被动的地位，对教学实际上是很不利的。基于这种认识，提倡自主学习与合作学习的理念，鼓励学生独立思考，自主学习。

四、教学环境 4.1.实践性教学环境：

这几年利用校园建筑大发展时期，本课程实践教学主要在校内进行。内容分三个方面：

一、教师向学生贯彻考察内容、考察目的，布置考察任务；

二、学生实地参观考察；三，考察结束后，学生向老师提交实践教学考察报告并计入学习成绩。实践教学对提高学生的监理知识、增强专业兴趣都有非常重要的意义。4.2.教学环境

采用多媒体教学和黑板讲解相结合。目前本人教学大纲、授课教案、习题、教学参考资料电子版基本形成，并根据教学的实际情况，及时进行补充或调整，适时而又适用。通过QQ和电子信箱等便捷途径，通过这种教学形式，必将较之以往教学取得良好的效果。

五、考试分析

5.1.试卷难度分析：

试卷整体难度适中，并主要考核建筑设备的基本概念、基本原理和基本方法等内容，重视理论知识和实践操作相结合的内容和知识点的考核。

按照难、中、易来划分，各类题目所占分数比例大致为1：3：1。5.2.学生错误率较高的知识点分布及原因：

主要集中在工程施工技术问题。分析原因主要是这些内容本身有一定的难度，知识点多。学生对这些内容的掌握程度不够，理解不深。该班人数较多，理科生基础不太好，学习主动性不太强，高分较少。

5.3.改进措施和建议：

1、改进课堂教学方式，突出重点、难点内容。

2、适当增加习题课、课堂讨论等形式，提高课堂教学效果。

3、加强实践教学。

第三篇：建筑设备

给水

管道的链接方法：

1.螺纹连接

2、法兰连接

3、焊接连接

4、承插连接

5、卡套式连接

非镀锌钢管一般采用焊接，法兰连接、螺纹连接、镀锌钢管一般采用法兰连接、螺纹连接、卡套连接

阀门：湿式报警阀、干式报警、雨淋报警阀

室内给水管道安装程序：安装准备--预制加工—干管安装—立管安装—支管安装—管道压力试验—管道防腐和保温—管道冲洗

给水管道的验收标准：当设计未注明时，各种材质的给水管道系统试验压力均为工作压力的1.5倍，但不得小于0.6MP

室外给水排水管网安装程序：测量放线-------开挖管沟--------沟底找坡、沟机处理------下管、上架-------管道安装--------试压、回填

给水方式的优缺点：

1、直接给水系统：这种给水方式具有系统简单，投资较省，安装维修方便，充分利用室外管网水压，供水安全可靠。适用于室外给水压力稳定，并能满足室内所需压力的场合。

2、设有水箱的给水系统：这种给水方式具有系统简单，投资较省，安装维修方便，供水安全的特点。设有水箱，增大建筑荷载，影响建筑美观。适用于室外给水压力稍有波动，在一天内少部分不能满足水压要求的场合。

3、设有水箱、水泵、水箱的给水系统：具有供水安全的特点，但是投资及运行管理费用较高，维修安装量较大。适用于大部分时间室外给水压力不能满足室内要求的场合，一般用于多层或高层建筑。

4、竖向分区给水系统：可满足多层或高层建筑的供水，可将建筑分为上下两个或多个区域。

5、气压给水装置：灵活性大、水质不易污染，投资周期短，便于自动控制和集中管理等优点。当给水压力变化大的时候，日常维修费用较高，受停电影响较大等缺点。

配水附件：指各种冷热水龙头。

控制附件：启闭管路、调节水量和水压，一般指各种阀门。

阀门的种类：闸阀、截止阀、止回阀、球阀、旋塞阀、减压阀、安全阀、疏水阀

止回阀按连接方式分为螺纹式和法兰式；按结构的形式分为升降式、旋启式。管材：

金属管---焊接钢管：俗称水煤气管或称抵压流体输送管或有缝钢管。（白铁管、黑铁管）DN mm

无缝钢管：常用普通碳素钢、优质碳素钢或低合金钢制造而成。（输送氧气、乙炔、室外供热等）

铜管：紫铜管（纯铜管）和黄铜管（铜合金管）高纯水制备、输送饮用水、热水喝民用天然气、煤气、氧气及对铜无腐蚀作用的介质。《铸铁管》

连接方法：螺纹连接（丝扣连接）

DN≤100的镀锌钢管，以及较小管径、较低压力的焊接钢管、硬聚氯乙烯塑料管的连接和带螺纹的阀门及设备连接管的连接。

法兰连接：是管道通过连接法兰及紧固件螺栓、螺母的紧固，压紧两法兰中间的法兰垫片而使管道连接起来的一种连接方法。DN≥100mm。

焊接连接、承插连接、卡套式连接、循环供水的组成：锅炉、循环水泵、集气管、膨胀水箱、空气管、放气阀

1.、同程式系统：客服远冷近热，客服水平失调

2.、分层式系统;上供下回优点;其下层系统可以与外网直接连接，而上层系统通过热交换器与外网间接连

接。

3、.水平双线式系统的优点：总造价低、管路简单、管子穿楼板少，施工方便，易于布置膨胀水箱；缺点：系统的空气排出比较麻烦。

4、单双管混合系统：优点：即可避免楼层过多时双管系统产生的失调现象，又能客服单管系统散热器不能单独调节的缺点。

4、流量：指水泵在单位时间内所做输送水的体积，以符号“Q”表示，单位为立方米每小时

5、扬程：指单位重量的谁通过水泵所获得的能量，以符号“H”表示，单位为Pa或mH2O6、流量：指水泵在单位时间内所做的功，以符号“N”表示，单位为kW

三、公式：1kg水=10m水柱=0.1MPa=100kPa三层及三层以上，每增加一层加40kPa，即120+40（n-2）n为层数

消防用水量（总量）=室外消火栓用水量+室内消火栓用水量+自动喷水灭火系统用水量

室外消防用水量=室外消火栓用水量×火灾延续时间

室内管道安装：安装准备---预制加工---干管安装---立管安装---（横管）支管安装---管道打压实验---防腐---冲洗---技术交底。

排水：室内排水系统的分类和组成生活污水、生产污水、雨水和雪水系统。排水体制是分流制和合流制

合流制是用同一管道系统收集和输送所有污水的排水方式；分流制是用不同管道系统分别收集和输送各种污水、雨雪水和生产废水的排水方式。

室内排水系统的组成：污水收集器、排水支管、排水横管、排水立管、排出管、通气管、清通装置、抽升设备。安装工艺：排出管-----底层埋地排水横管-----底层器具排水短管-----排水立管-----各楼层排水横管、器具短支管

验收方法：1.灌水试验.：满水15分钟水面下降后再灌满观察5分钟，液面不降，管道及接口无渗漏为合格。

2.通水试验：排水系统安装完毕后，按给水系统的1/3配水点同时开放，检查各排水点，系统排水畅通，管子及接口无渗漏为合格。

供暖系统主要由热源、供暖管道、散热设备3部分组成。

分类：按作用范围的大小分为局部供暖系统、集中供暖系统、区域供暖系统；

按使用热介质的种类分为热水供暖系统、蒸气供暖系统、热风供暖系统；

按散热器连接分为单管系统和双管系统。

供暖的循环方式分为机械循环和自动循环。

散热设备有散热片（不能用于真气）、散热板、散热机。.00

金属管和板构成的块状板、带状板、地板，以辐射传热的散热设备。

暖风机：由通风机、电动机和空气加热器组成的联合机组，将吸入空气经空气加热器加热后送入室内，维持室内要求的温度。

消防分类及组成：室内消防给水系统有消火栓给水系统和自动喷水灭火系统。

室内消火栓由消火栓、水龙带、水枪、消防卷盘、水泵接合器以及消防管道、水箱、增压设备、水源组成。自动喷水灭火系统分为：湿式喷水灭火系统、干湿喷水灭火系统、干湿式两用喷水灭火系统、预作用式喷水灭火系统、雨淋喷水灭火系统、水幕灭火系统、水喷雾灭火系统。

自动喷水灭火系统：发生火灾---喷淋头动作---水流指示器动作---报警阀动作---延迟器动作---压力开关动作---水力警铃动作---启动水泵

电：塑料绝缘导线种类铝芯塑料线BLV铜芯塑料线BV铝芯塑料护套线BLVV

安装：明装、暗装

建筑防雷：防雷装置主要由接闪器、引下线、接地装置组成。发电厂---变电所---电力线路---低压配电系统---电力负荷分级

放射式：优点（各个负荷独立受电，供电可靠）缺点：（设备和材料消耗量大）

树干式：优点（节省设备和材料）缺点（供电可靠性较低，干线发生故障时，对系统影响大）

结合（混合式）综合了放射式和树干式的优点，得到广泛的使用。

中性线：N、保护线：PE、保护中性线PEN

低压配电系统按保护地形形式分为TN系统、TT系统和IT系统。其中TN系统又称份为：TN-C系统 TN-S系统 TN-C-S系统

3根火线一根零线，三相四线

3根火线、一根零线、一根保护线，三相五线制

3根火线、一根零线，部分区域设置保护线，三相四线半制

名词解释：

1引入管：引入管是由室外给水引入建筑物的管段。

2给水干管：给水干管是引入管到各立管间的水平管段。

3给水立管：是干管到横支管或给水支管间的垂直管段。

4给水横支管：给水横支管是立管到支管间的水平管段。

5给水支管：给水支管是仅向一个用水设备供水的管段。

6给水附件：给水管道上的各种阀门和水龙头等。

7升压和贮水设备：当室外管网水压不足或室内对安全供水和稳定水压有要求时，需要设置各种辅助设备，如：水泵、水箱（池）及气压给水设备等。

8、生活给水系统：满足各类建筑物内的饮用、烹饪、洗、淋浴、洗涤用水，水质必须符合国家规定的饮用水标准。

9、生产给水系统：满足各种工业建筑内的生产用水，如冷却用水、锅炉给水等。

10、消防给水系统：满足各类建筑物内的火灾扑救用水。

1.中水：指民用建筑或建筑小区使用后的各种排水，经处理回用于民用建筑或建筑小区作为杂用的供水系统。

2.建筑给水系统：是供应建筑内部和建筑小区内的生活用水，生产用水和消防用水的系统，它包括建筑内部给水与建筑小区给水系统。

3.空调：指在某一空间内，对空气温度、湿度、空气流动速度及清洁度等空气参数进行人工调节，来满足人体舒适和工艺生产过程需要的技术。

4.通风:就是利用自然或机械的方法将室内被污染的空气排至室外，同时把室外的新鲜空气送入室内。以使室内的空气环境满足卫生标准和生产工艺需要的技术。

5.半集中式空调系统：此系统除设有集中空调机房外，还设有分散在被调节房间的二次空气处理装置（又称末端装置），如风机盘，诱导器等。系统中由于设有末端装置，可满足不同空调房间的使用者对空气温度，湿度的不同要求。

6.局部供热系统：热源，采暖管道和散热设备三个组成部分在构造上连成一个整体的采暖系统成为拒不供热系统。

7.电缆电视系统：对电视广播信号进行开路或闭路接收，并对信号进行放大，处理，传输和分配的系统。

8.广播音响系统：也叫扩音系统，是对音频（音乐，语言）信号进行处理放大传输与扩音的电声设备的系统集成。

9.通气管系统：指与大气相通的指用于通气而不排水的管路系统。

第四篇：建筑设备

1.用水定额：

2.采暖系统的设计热负荷：

3.空气调节：

4.设计秒流量：

5.室外排水工程的任务是什么？建筑排水系统由哪几部分组成？各

部分的作用是什么？

6.蒸汽采暖与热水采暖比较，有哪些特点？

7.通气管有哪些作用？

8.画出压缩式制冷循环的原理图，并说明制冷的原理。

9.在自然循环热水供暖系统中和机械循环热水供暖系统中膨

胀水箱的作用各是什么？

10.建筑给水系统由哪几个基本部分组成？

11．建筑室内通风的分类有哪些？什么是自然通风？

12.画出膨胀水箱与机械循环系统的连接方式图，并说明膨胀水箱上

有哪些接管？各管的作用是什么？

13.简述空调系统的分类方式。

14.用图简单表示空气调节的风系统和水系统的原理。

第五篇：Revit MEP建筑设备工程设计标准课程

Revit MEP建筑设备工程设计标准课程

课程主

题 建筑信息模型BIM（Building Information Modeling）技术是三维数字设计、施工、运维等建设工程全生命周期解决方案。BIM技术基于最先进的三维数字设计和工程软

件构建

Revit MEP是对真实世界进行准确建模的软件，实现智能、直观的设计流程。Revit MEP采用整体设计理念，从整座建筑物的角度来处理信息，将给排水、暖通和电气系统与建筑模型关联起来。借助它，工程师可以优化建筑设备及管道系统的设计，进行更好的建筑性能分析，充分发挥竞争优势。借助参数化变更管理，提高协调一致，改善沟通，提升业绩。Revit MEP将成为未来建筑技术人员的必备技能，将是我国房地产、勘察设计、施工行业从二维CAD向三维模型发展发的必经之路。培训对

象

授课讲

师

标准课

时

课程纲

要 ·Revit MEP三维设计制图的基本原理 ·管线综合设计流程及工程实例简介

·建筑结构模型的创建：标高与轴网的创建、柱的创建、墙的创建、梁的创建、楼板的创建、导入建筑模型

·风系统的创建：风系统的绘制、添加风管管件、风系统的合成·水系统的创建：添加水管阀门、连接机组水管、修改水管系统的碰撞

·消防系统的创建：喷淋系统

·电气系统的绘制：电缆桥架的绘制

·Navisworks碰撞检查及优化

·平剖面大样图及出图

·工程量统计

·Navisworks漫游动画

·族的应用 4天（32小时）Autodesk授权讲师 建筑工程师等