消防“六个一”总结

第一篇：消防“六个一”总结

复兴路小学开展消防安全大宣传活动

工 作 总 结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。为进一步加强学校消防安全工作，有效遏制校园消防安全事故的发生。按照市政府办公厅《关于印发邯郸市消防安全大宣传活动实施方案的通知》和复兴区文教体局的批示精神及工作部署，我校将积极开展了学校消防安全“六个一”活动。现将工作总结如下：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我校领导十分重视消防安全工作的宣传。这次活动中，我们主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过全体教师会议进行消防安全宣传。学校领导在每次的全校教师大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生之中进行了一次系统全面的消防安全检查。活动初学校总务处对学校干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、微机室、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。我们在以下几个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.检查疏散通道和应急灯。3.加强用电安全的检查。4.加强评比。

三、加大资金投入，注重消防教育。

消防安全活动，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，舍得花钱买安全，也是我们的一条经验。为了使此次教育活动的顺利进行，学校拨出了专项资金保证了活动的圆满成功。

四、认真落实“六个一”。

“六个一”活动即：一是召开一次消防安全动员部署大会。二是上一节消防安全课。三是组织一次消防逃生演练。四是开展一次以“消防安全，从我做起”为主题大讨论活动。五是组织一次“我在家里讲消防”家庭教育活动。六是组织一次“消防技能竞赛”活动，具体活动要求如下：

（一）召开一次消防安全动员部署大会。

5月26日，通过全体教师会，由校长牵头对消防安全宣传教育活动进行动员和全面部署，法制办落实制定行之有效的行动方案和推进措施，确保各项工作落实到位。

（二）上一节消防安全课。

各班主任利用班会课，高质量上好一节消防安全课，留好活动记录及影像资料。同时法制办聘请邯郸市消防四中队为学生及家长讲授一节消防安全课，让广大学生及家长了解消防安全知识，全面掌握消防安全知识和应急逃生技能。

（三）组织一次消防逃生演练。

学校组织了一次有针对性的消防安全逃生演练活动，做到活动前有预案，活动中有行动，活动后有总结。要以提高学生应急逃生技能为目的，切实提高广大学生应急逃生能力。同时，每位学生要完成由学生与家长共同完成的制定家庭火灾疏散预案的家庭作业。主要内容包括制作一张家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、方法、要求等，并进行演练，确保学生家庭消防安全。

(四)开展一次以“消防安全，从我做起”为主题大讨论活动。以班级为单位，各班开展“消防安全，从我做起”大讨论活动，以不玩火、不带火源，安全用电、安全用煤气等基本常识做起，同时展开大讨论。活动后，每名学生都要写出了心得体会，学生们都受益匪浅。

(五)组织一次“我在家里讲消防”家庭教育活动。

6月1日，我校每一名学生带着一项作业回家，它就是为家庭所有成员教一招逃生技能或消防安全常识，使学生及学生家长消防安全知识和技能共同得到了提高。

(六)组织一次“消防技能竞赛”活动。

以各班为单位，开展一次“消防技能竞赛”活动。我校派出一名教师和两名学生参加“邯郸市消防技能大赛”活动。5月31日上午，学校代表队参加了市级决赛，通过努力获得了邯郸市三等奖。

这次活动，我校认真贯彻落实市政府办公厅《关于印发邯郸市消防安全大宣传活动实施方案的通知》和复兴区文教体局精神，通过开展了“六个一”活动，使全体师生牢固树立“消防安全第一”的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握了必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少了火灾事故发生，为创造良好的校园消防安全环境。

第二篇：六个一活动情况总结

下基层、办实事、促发展、增绿色

----县园林局干部下基层“六个一”活动

根据县委、县政府关于组织千名干部转变作风下乡住村开展“六个一”活动的总体部署，我局以理论联学、发展联谋、实事联办、责任联动、党建联创、项目联建的“六联”为主要内容，开展了干部下基层活动，现将干部下基层活动的有关情况总结如下：

一、理论联学。我局深入基层认真宣讲十七大全会精神，积极宣传“五分工作法”等相关政策法规，共培训党员干部34人次。

二、发展联谋。通过对所住康庄园区常珍村的调研，并与村领导研究决定，今年该村新修三条水泥路，总长900多米。计划明年要对该村进行高标准规划，高起点设计进行水泥路两旁进行绿化。我局计划对该村进行要进行实地考察，结合实际设计规划出绿化平面图和立体效果图。

三、实事联办。该村地理条件较好，交通便利，但是绿化面积小，质量不高，技术懂得少，我局决定在该村绿化时，派专业技术人员赵树金到现场指导，并提供部分花卉苗木，让常珍早日成为园林村。

全面开展村容村貌的综合治理工作。彻底改善人居生存 1

环境。启动全村整洁工程，集中开展“五改五清”活动，突出搞好改路、改厨、改灶、改厕和改圈；重点搞好清垃圾、清污泥、清路障、清异味。尽快实现垃圾集中存放、乡村道路畅通、排水设施齐全、饮用水质达标、人畜不混居、厕所卫生符合要求，彻底改变农村脏乱差的状况，创造良好的人居环境。加快营造护路林、护村林和护宅林，鼓励建设休闲绿地和广场。

四、责任联动。在促进党员干部思想转型、工作重心转型、主要工作精力转型中，结合村情我们召开学习右玉精神、张书堂先进事迹报告会，并认真学习“五分工作法”，学后写出心得体会，理论联系实际，要求每一位党员干部为村民办一件实实在在的好事，确保把每一件实事办好、好事办实，赢得群众满意，为常珍争光。

五、党建联创。加强以支部为核心的村级班子建设，为建设社会主义新农村提供坚强有力的组织保证。村党支部书记要带头弘扬团队精神，建设村党支部领导下的团结和谐、真抓实干的“两委会”班子，围绕建设社会主义新农村谋思路、想办法、添措施。加强党员队伍建设，全面推行发展党员公示制、票决制和服务群众承诺制，真正把村党支部建设成为构建社会主义新农村的领航者，使广大党员成为生产发展的带头者、生活宽裕的示范者、乡风文明的倡导者、村容整洁的维护者、管理民主的推行者。

六、项目联建。该村目前的产业项目主要是预制厂和劳务输出及种植玉米。结合实际情况，进行高产种植业才能走上富裕，如引导农民栽植经济林木、观赏树木和名贵花草。我局人员正在收集有关这方面的信息和技术，并协助他们解决相关的资金问题。

二〇一二年六月三日 3

第三篇：建设“六个一”总结

兰兰河街道建设社区

关爱流动党员“六个一”

活动总结

按照呼兰街工委的指示要求，建设社区党总支迅速开展了关爱流动党员的“六个一”活动。并按活动方案要求，把这次活动落到实处。

我社区返乡的流动党员回家过春节，他们在外地有打工的，有经商的，为体现党组织的关怀，社区党总支在韩立伟书记带领下，组织总支委员到这些返乡党员家中进行走访慰问，切实了解他们的生产生活状况，对个别生产经营不景气的和家中有实际经济困难的党员，给予了一定的物质帮助，并对他们进行了心灵沟通和抚慰，并想尽一切办法为他们排忧解难，让他们感受到了组织的关怀和党的温暖。

为使流动党员队伍从政治思想上和党中央保持高度一致，及时掌握和了解党的路线、方针、政策，我社区党总支结合党员冬训和春训，专门组织流动党员集中在社区上了一堂生动的党课，对他们进行了在新形势下的任务教育，让他们牢记党员宗旨，在各行各业要发挥党员的模范带头作用，对他们进行了科学发展观思想教育，使他们紧紧跟上时代的步伐，并正确认识我们党的当前形势和重大决策方针。通过党课的学习，使广大流动党员进一步认清形势，增强信心，振奋精神，使他们以良好的精神状态并带动周围群众投入到发展经济、维护社会稳定的建设中。

针对个别流动党员在外搞生产经营资金不足，流动资金短缺等影响事业发展的具体情况，我社区党总支积极与银行、联社等金融部门协调，积极为在生产、生活中遇到实际困难的流动党员办理小额贷款，缓解资金紧张状况，对缺乏劳动技能的流动党员，为他们专门组织了职业技能培训，并在党员中开展“一帮一”、“多帮一”的活动，结成帮扶对子或帮扶群体，积极为流动党员的生活实际困难逐一解决。

春节前夕，我社区党总支专门召集返乡流动党员，在社区召开了党的生活恳谈会。会上，流动党员踊跃发言，畅谈思想，传输在外发展的优良经验，介绍在外工作的实际生活情况，并积极对城乡经济社会大好发展献计献策，党总支鼓励有回乡投资创业意向的流动党员，为家乡发展做贡献。会上，充分体现了流动党员的积极性和创造热情。

社区党总支对因故未能返乡的流动党员写了一封慰问信，叮嘱他们在外乡安心生产工作，免去后顾之忧，积极创业回报社会，并对他们致以春节的问侯，让他们感到身在他乡党组织对他们的关心和爱护。

按照基层党组织的管理要求，我社区认真落实流动党员活动证制度，全面地准确了解党员外出工作、学习等活动情况，认真做好登记管理，并在春节前普查一次流动证，对遗失、损坏的进行补发，对新流出的党员进行登记并及时发放证件。

通过“六个一”活动的开展，增强了广大流动党的光荣感、归属感、责任感，充分体现了科学发展观思想的重大意义和我们党组织巨大的凝聚力和亲和力。

第四篇：六个一活动总结

库尔勒市恰尔巴格乡中心学校以“六个一”活动为载体隆重庆祝建党90周年活动总结

为隆重庆祝中国共产党建党90年，回顾党的光荣历程，讴歌党的丰功伟绩，我校创新活动载体积极部署，于“七一”前夕开展了“六个一”活动，激励广大老党员、老干部立足实际创先争优。

一是组织了一次政治理论学习，学习内容包括新疆工作会议精神和民族团结准则。回顾党在领导革命、建设和改革的斗争中取得的辉煌成就，回顾老干部们亲身经历的革命、建设历程，引导老干部进一步正确认识党在历史进程中经历的失误和挫折，不断提高老干部的思想认识，坚定老干部的共产主义信念。

二是组织老干部参观了我校教育中近一年的发展与变化，并征求对我校发展及提高教学质量的建议。

三是组织了一次老干部对我校学生的送温暖活动。退休老干部给我校困难学生赠送了书包、本子等学习用品。帮助他们解决实际问题，送去党的关怀和温暖。展示老同志离休不离党，退休不褪色，积极向上的精神风貌。

四是组织老干部参观了我市经济开发区的发展和新市政府及其周边的建设。进一步激发老同志的民族精神、爱国热情，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，营造浓厚的活动氛围。

五是组织全体老干部在恰尔巴格乡风情园聚餐，畅谈我校的发展，共同回忆中国共产党90年的辉煌历程，进一步地向全社会宣传老干部在革命、建设、改革进程中作出的历史功绩，之后还参加了丰富多彩的文艺节目。以歌曲、舞蹈等形式，进一步激发老同志的民族精神、爱国热情。

此次活动对让老干部深深体会到集体的温暖，为唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，营造了浓厚的活动氛围。

恰尔巴格乡中心学校老年办公室 二零一一年七月一日

库尔勒市恰尔巴格乡中心学校以“六个一”活动为载体隆重庆祝建党90周年活动总结

恰尔巴格乡中心学校老年办公室 二零一一年七月一日

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第一期

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第一期

2011年4月30日上午恰尔巴格乡中心学校举办了老干部六个一活动第一项此次活动有恰尔巴格乡中心学校工会主席阿里木江买买提主持，活动第一项全体老干部和恰尔巴格乡中心学校党支部委员集中学习讨论了中央召开的新疆座谈会有关内容和十二五规划对新疆今后的发展的意义，会后全体老干部参观了恰尔巴格乡中心学校“双语幼儿园”在本次参观中全体老干部提出了双语幼儿园今后发展的看法，此次活动让他们了解了中央召开的部分会议精神加强了对政府工作的认识

恰尔巴格乡中心想学校

2011年4月13日

活动相关图片

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第二期

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第二期

2011年5月25日上午恰尔巴格乡中心学校举办了老干部六个一活动第二项此次活动有恰尔巴格乡中心学校工会主席阿里木江买买提主持，会议第一项全体老干部和在职的党员之中学习了新疆维吾尔自治区民族团结条列和五关教育主要是禁止宗教活动23个事项，会后恰尔巴格乡中心学校党支部书记 帕提古丽吾斯曼要求了全体党员和老干部在以后的日子里认真学习党的政策，做一名遵纪守法的好公民不心教不许参加宗教活动见到非法活动及时制止。

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第三期

恰尔巴格乡中心学校

二零一一年

恰尔巴格乡中心学校老干部信息

2011年第三期

2011年6月30日上午恰尔巴格乡中心学校举办了老干部六个一活动第三项此次活动有恰尔巴格乡中心学校工会主阿里木江买买提主持

会议第一项：有恰尔巴格乡中心学校校长买合木提。沙依提同志对本次活动的意义说出了一些结实

活动第二项：全体党员和退休教师集中学习了党章。活动第三项：全体退休教师在职的党员到库尔勒市天山东路王震纪念碑前宣誓。

活动第四项：全体党员和退休教师到新市政府（对面）公园旅游参观市区近一年的发展情况。

活动第五项：全体老干部和党员到龙山参观并留了一个建党 90周年合音

活动第六项：全体党员和退休教师到恰尔巴格风情园举办了文艺活动

活动散前中心学校校长买合木提江。萨依提要求全体老干部和党员同志们要热爱伟大祖国要珍惜今天的美好生活条件当一名爱党，爱国好公民

库尔勒市恰尔巴格乡中心学校以“六个一”活动为载体隆重庆祝建党90周年活动总结

恰尔巴格乡中心学校老年办公室 二零一一年七月一日

第五篇：六个一的总结

弘扬五四精神 关注国情民生 学习科学发展 塑造旗帜英才

——北京大学中文系2008级本科博士联合党支部红色“1+1”活动总结

2009年4月，接到学校关于开展2009红色“1+1”活动的通知，中文系2008级本科生党支部与2008级博士生党支部决定组成联合党支部参与此项活动。通过认真学习中共北京市委教育工作委员会关于继续深入开展红色“1+1”主题教育的相关文件精神以及北京大学学工部关于开展2009年红色“1+1”活动的相关要求，中文系2008级本科博士联合党支部（以下简称联合党支部）精心策划、周密部署，与北京市延庆县井庄镇柳沟村党支部友好共建，圆满地完成了主题为“弘扬五四精神 关注国情民生 学习科学发展 塑造旗帜英才”的红色“1+1”活动。

中文系联合党支部成员囊括有中文系2008级17名本科生党员、20名博士生党员，另有33名入党积极分子加入联合党支部阵营，在本次红色“1+1”活动中吃苦耐劳、积极奉献，为活动的圆满成功发挥了积极作用。联合党支部分别于2009年5月31日、6月19日、6月26日到柳沟村开展活动，至8月底，完成了红色“1+1”计划内的“六个一”实践活动：“在柳沟村作一次旅游文化调研、走访一次柳沟村五保户、参加一次柳沟村发展历程座谈会、开展一次教育交流活动、协助柳沟村党支部完成一部旅游宣传短片、为柳沟村的名俗文化做一份宣传折页”。活动中同学们充分发挥大学生党员志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，锐意创新又脚踏实地，谦虚求教且深入思考，得到了共建单位——北京市延庆县井庄镇党委的肯定和好评。

现结合联合党支部开展红色“1+1”活动的实际情况，作如下总结：

一、深入调研定计划 周密部署开局面

接到学校学工部关于开展2009年红色“1+1”活动的通知后，中文系2008级本科党支部以及2008级博士生党支部便分别召开支部大会，研讨关于此次活动的议题。两个支部经过研讨后发现，各自开展活动均存在一定的局限性。2008级本科生党支部是新生党支部，成立才半年，成员年龄相对小，阅历相对单薄，开展大活动的经验和条件不足，但低年级同学活动热情高，创新意识强烈。2008级博士生党支部成员阅历丰富，沉稳细心，但博士生党员因学业等压力，独立承担大活动的积极性不高。经过中文系学工办的牵线搭桥，2008级本科生党支部与博士生党支部的支委经过开会研讨，决定成立联合党支部，携手开展本次红色“1+1”活动。

4月16日晚，本科党支部支委与博士生党支部支委召开联合支委会，探讨如何寻找共建单位。经过多方征询，2008级博士生党支部的党支书徐奉先同学设法与其高中同学、正在北京市延庆县井庄镇担任村官的史常栋取得联系并请其帮忙向井庄镇党委请示关于联合党支部到井庄镇的村支部开展红色“1+1”活动的事宜。经过井庄镇村官管理办、井庄镇团委的层层上递，井庄镇党委副书记徐自成亲自批复，同意中文系联合党支部与井庄镇党委结成共建单位，并且建议同学们到柳沟村开展活动。

得知井庄镇党委副书记的批复，联合支部的成员欢欣雀跃，但随之而来的是做好活动的压力。井庄镇党委对此项活动非常重视，党委副书记徐自成将亲自参加此次活动。如此始料未及的重视，在联合党支部中掀起了一场小波浪。同学们4月面临着其中考试的压力，正式活动开展的6月又面临着期末考试的压力，而且共建单位还拜托联合党支部邀请院系党委领导参与此次活动。联合党支部的同学对如此高规格、大容量的活动有点担忧，有的同学提出不如向上级领导提请缩小活动容量。但经过支部大会讨论，大家一致认为，井庄镇党委提供了一个大平台、好机会，我们一定不能辜负他们对中文系党员的信任，不管困难有多大，同学们先从做调研、做计划开始，步步为营地做工作。

“工欲善其事，必先利其器。”联合党支部的成员着手调研、分工协作、细致策划。其一，联合党支部分工开始对活动地——柳沟村进行调研，以此为依据确定活动策划书。博士生党支部负责与“共建村”的大学生村官联系，了解当地的基本情况和实际存在的问题。本科生党支部负责通过网络、书籍报刊等途径搜集关于柳沟村的相关资料。经过调研结果的汇总，同学们发现柳沟村是典型的山区内村，是井庄镇乡村旅游村、万亩果品基地的核心。相对于镇内其它乡村而言，柳沟村的自然资源较为富集。它是通过京郊民俗游发展起来的社会主义新农村。其在社会主义新农村方面取得了巨大成效，但因农村文化水平所限，目前其民俗旅游的宣传没有得到较好的扩散效果。同学们决定从虚心学习社会主义新农村建设经验和深入思考柳沟村民俗旅游文化建设为切入点，开展红色“1+1”活动。5月25日，联合党支部共70余人在中文系二楼报告厅召开了联合党支部红色“1+1”活动策划大会。会上，同学们经过热烈讨论，完成了活动策划案，敲定开展主题为主题为“弘扬五四精神 关注国情民生 学习科学发展塑造旗帜英才”的红色“1+1”活动，内容囊括“六个一”实践活动：“在柳沟村作一次旅游文化调研、走访一次柳沟村五保户、参加一次柳沟村发展历程座谈会、开展一次教育交流活动、协助柳沟村党支部完成一部旅游宣传短片、为柳沟村的名俗文化做一份宣传折页”。会后由联合支委会执笔完成了《中文系2008联合党支部“红色1+1”活动策划案》初稿，该策划案包括活动主题、参与人员、活动内容、活动流程、经费预算、提请共建支持等板块，策划案推敲每一个环节的每一个细节，并且在每一个流程中详细注明。

其二，联合党支部支委导向中文系党委和学工办领汇报共建单位的活动意愿和要求。中文系党委副书记金永兵老师爽快地应承参加联合党支部的活动，并且承诺在资金、组织上给予最大的支持。金永兵老师还给《中文系2008联合党支部“红色1+1”活动策划案》初稿提出了关于领导讲话时间缩短、同学们调研分队等宝贵建议。

其三，5月31日，本科党支部党支书、中文系学工办周昀老师带领联合党支部部分成员到井庄镇镇政府与井庄镇团委书记王君玲、村官管理办康素合等洽谈活动策划事宜。井庄镇团委接上级党委的指示，具体负责协助中文系联合党支部开展活动，他们协助联系邀请井庄镇镇长赵琳锋为同学们作关于社会主义新农村建设的经验的报告，协助中文系部署启动仪式、协助中文系到井庄中学开展教育访谈活动。柳沟村村支书王双林也爽快地应承安排同学们入户调研、慰问五保户老党员等事宜。

联合党支部的同学们还进行了实地调研，对启动仪式的场地情况、入户调研的时间和方式、拍摄宣传短片的素材取得等都作了详细的记录。

最后，联合党支部完成了《中文系2008联合党支部“红色1+1”活动策划案》（详见附录1）。联合党支部细致的调研、周密的计划，得到井庄镇党委和中文系党委、学工办的肯定，正是这份一丝不苟的策划书，为联合党支部争取了最大限度的组织、资金支持，为此次活动的顺利开展打开了乐观的局面，打消了同学们初期对于活动难度大的忧虑。

根据策划案的工作内容，联合党支部的成员分成了五个小组开展活动（分工列表详见附录2）。分别是启动仪式策划组、调研组、DV组、折页组和教育访谈组，他们各有分工又相互辅助，正是联合党支部不分年级、不分身份、友好团结、相互体谅的合作，才促成此次活动的顺利开展。

二、精心实践“六个一” 认知才干双飞跃

2009年6月19日，中文系党委副书记金永兵、学工办刘同华和周昀带领刚刚参加完期末考试的联合党支部同学一行63人前往井庄镇柳沟村，参加北京大学中文系2008级学生联合党支部与柳沟村支部“红色1+1”活动启动仪式，并且在柳沟开展“六个一”实践活动中的调研、座谈、慰问五保户和老党员、拍摄制作宣传短片和折页的素材等活动。

2009年6月26日，联合党支部的成员在博士党支部党支书徐奉先的带领下，再次来到井庄镇，与井庄中学的师生开展教育访谈活动，并且向中学生赠送了经过博士生党员精心挑选的中学生读物。与此同时，另一支由本科生党员和入党积极分子组成的队伍到柳沟进行入户调研，调研柳沟村旅游发展现状及问题。

因两此活动的内容有交叉之处，故以下以活动项目为单位，逐一总结：

1、启动仪式 6月19日上午，在柳沟村多功能报告厅举行中文系08级本科博士学生联合党支部与延庆县井庄党委结对的红色“1+1”活动启动仪式。井庄镇党委副书记徐自成、党委宣传部委员张海云、团委书记王君玲、柳沟村支部书记王双林、井庄镇村官领队康素合以及中文系党委副书记金永兵、学工办刘同华和周昀等领导老师出席了启动仪式。启动仪式由井庄镇团委书记王君玲主持，井庄镇党委副书记徐自成、中文系党委副书记金永兵、柳沟村支部书记王双林等领导发表了讲话。

中文系党委副书记金永兵老师向当地领导、村民介绍了北京大学和中文系的基本情况。金永兵老师希望同学们珍惜井庄镇党委提供的宝贵机会，在活动中长知识、增才干，有所服务有所贡献。随后井庄镇柳沟村党支部书记王双林发表讲话，他首先向前来的师生们表示欢迎，接着介绍了柳沟村的基本状况和近几年乡村旅游的发展情况，表达了对大学生刻苦学习、勇于实践、回馈社会和服务人民的希望。最后，井庄镇党委徐自成副书记发表了讲话。他提到，柳沟立足乡村文化，发展乡村旅游的模式是独一无二的，希望青年学生们为柳沟村实现进一步的升级改造提出建议。他表示会一如既往地支持和配合活动，并从中探索出一种农村和高校的合作模式。

启动仪式最后，中文系党委副书记金永兵与井庄镇党委副书记徐自成互换了礼物。徐自成书记向中文系师生赠送了介绍柳沟民俗文化的乡土读物《柳沟》，同学们拿到徐书记的礼物兴奋不已。

2、作一次关于柳沟民俗旅游深发展的调研

此项活动是本次“红色1+1”活动中为时最长的活动。从2009年5月的调研至9月底完成调研报，调研组的同学尽心翻阅有关民俗旅游业的期刊和论文，搜全网络上关于柳沟旅游业的介绍。6月19日，调研组的同学在柳沟着重对的那个旅游项目进行调研，6月26日则对旅游产业进行调研。通过两次进行入户调研、采访当地旅游业主管部门，同学们拿到了关于柳沟民俗旅游发展的第一手资料。调研组的同学曾自豪地说，他们手上的数据资料是可以建立一个柳沟民俗文化旅游发展数据库的。同学们在自学民俗旅游相关知识，参考手上关于柳沟村民俗旅游现状的调研资料，以及对柳沟民俗旅游深度发展进行研讨的基础上，完成了调研报告《浅析柳沟村民俗旅游的现状及其深发展》（报告另附）。

6月19日，徐自成书记亲自担当导游带同学们考察柳沟的凤凰古城。柳沟古城历史悠久，文化渊远，全村总面积63000平方米，现尚有城墙、城门等遗址。柳沟村现有村民402户、1110人，乡村旅游是村里的主导产业，特别是以火盆锅为核心的“豆腐宴”更是香飘京城。自2003年，柳沟村创出“凤凰城——火盆锅——农家三色豆腐宴”的旅游系统以来，六年来已吸引游客几百万人次，柳沟民俗旅游一跃成为京郊知名的民俗游品牌之一。同学们带着关于柳沟村民俗游单个项目例如凤凰古城、豆腐宴、采摘、特色民俗文化节等的相关问卷（详见附录3）来到柳沟，主要通过实地考察、入户采访村民等形式来获得各个项目的信息。

6月26日，调研组的同学再次来到柳沟调研，这一次主要是通过井庄镇旅游发展主管部门提供相关的信息。同学们通过采访以及搜集数据等形式，了解到了柳沟村的民俗旅游发展历程、特色文化介绍、媒体报道情况、到柳沟旅游的统计数据、柳沟村的经济水平数据说明、获奖情况、举办过的大型活动、经济发展产业构成以产业链的概况、柳沟村的发展设想等信息。

在上述两次调研的基础上，同学们回校总结研讨，完成了近7000字的报告《浅析柳沟村民俗旅游的现状及其深发展》。该报告分为研究目的与意义、柳沟村经济发展概况、柳沟村旅游资源的开发现状、柳沟村民俗旅游发展的瓶颈、解决方案五部分，每一部分都条理清晰、有根有据地论述了相关问题，此份报告得到井庄镇党委的肯定和好评。

3、走访一次柳沟村五保户和老党员

6月19日，中文系党委副书记金永兵老师带和联合党支部的同学们带着花生油、大米等慰问品到柳沟村五保户陈老汉和老党员吴老汉家中慰问。

陈老汉是个单身汉，现年七十来岁，偶尔还会犯癫痫症，个人生活存在着一定的困难。同学们与陈老汉亲切交谈，询问其在生活上的困难。陈老汉如遇知己般向同学述说个人的遭遇和经历，他父母早逝，年少时便患有癫痫症，因此没有娶妻。年轻时他在柳沟村党支部的帮助下，基本能自理生活。但是现年老无依，生活存在诸多不便。同学们嘘寒问暖，了解他的生活情况，为他排忧解难，并送上大米、食用油等慰问品。

吴老汉是一个老革命，至今也是孑然一身。他曾经为解放战争奋斗过，还因战争跛脚，至今走路仍是一高一低的脚法。老汉是一个积极乐观的老党员，他想同学们讲述当年战争的残酷场面，回忆起自己的受伤经历没有痛苦而充满自豪，他还像同学们展示院子里亲手栽种的绿油油的菜园，很自豪地说几十年都在吃自己种的菜。同时，他六十多岁抱残之躯，还在为柳沟村的残疾人事业奔劳。同学们听了老汉的故事，深受感动又备受鼓舞，原来一个人的生命可以如此坚韧而丰富，同学们纷纷表示以后有机会一定要多来看老汉，给他力所能及的帮助。

4、参加一次柳沟村发展历程座谈会

柳沟原是一个耕地少、山地的多的贫穷山区。但是自从2003年10月开发火盆锅豆腐宴民俗旅游至今，柳沟已经位于“北京最美的乡村”之列。柳沟村依托村内资源，本着挖掘历史文化、丰富乡村文化、融入旅游文化的思路，对资源进行了合理的整合，探索出社会主义新农村建设的新模式。

为了更深入地了解柳沟村的发展历程，联合党支部的同学在井庄镇政府报告厅听取井庄镇镇长赵琳锋关于社会主义新农村建设和柳沟村案例分析的报告（录音整理稿见附录5）。赵镇长指出，柳沟村建设社会主义新农村的经验主要有六方面：第一，有一个有战斗力的两委班子，有一支坚强有力的领导干部队伍，这是保证这个村子能发展到今天的一个基础。第二，柳沟村坚持了自有的特色，抓住了这些著名的酸浆豆腐、土编长城、农家火盆等特色资源，将这些资源艺术地组合起来，打造了一个凤凰古城特色。第三，组建立体、完备的宣传机制。第四，柳沟村始终发挥政府的主导作用。第五，柳沟村发展的过程中，非常注重对农民进行宣传旅游政策，进行商标的注册、品牌的推销、庭院设计、菜品配搭等普及培训。第六，村支部、村政府以“让农民得实惠”为指导思想。

赵镇长还提出，柳沟的发展目前仍有阻滞，体现在如何进行升级改造、如何实现柳沟向更高层次发展等问题上，希望大学生能够积极思考，献计献策。他也提出了柳沟村发展的要着手推进古城的保护和修复工作、产业链的打造、基础设施建设、旅游要素的完善、品牌提升工程等五个工程。

同学们听取报告后均表示受益匪浅，同学们尤其佩服、敬重柳沟村党支部在旅游产业发展过程中职能的转变：在旅游产业初期，村支部的干部在老百姓不认可群众不理解的情况下，他们带头干起了旅游产业；当这个产业发展到关键丰盛的时候，他们又能主动地退出这个产业，一心一意做村级事业和公益事业来为老百姓服务，保障产业的正常发展。同学们看到了一个服务型政府的无私，看到了党员的模范带头作用，同时对中国新农村的建设模式有了新的认识，也增进大家对京郊农村的情况的深度了解，这一切促使同学们思考个人在基层的价值定位。

5、开展一次教育交流活动

6月26日，联合党支部中有过中学执教经历或者正在作语文教育研究的博士生来到井庄中学开展交流访谈活动，并向中学生赠送精心挑选的中学生读物。

井庄中学四周青山环绕，景色优美，是一所三年制的初级中学。该校创建于1958年，现有教师40余人，学生220人。联合党支部的同学们了解到虽然该校规模不大，但是近年来在党的新农村政策和当地政府的支持与关怀下，教学设备和基础设施建设齐全，每个班都配备了多媒体教学、工具书架，并有正规的足球场和计算机房。教师均具有本科以上学历，教学经验丰富，保证了该校的教学质量。2004至2008年，井庄镇中学连续五年获得延庆县教学成果奖，这在延庆的乡镇中学中是绝无仅有的。

联合党支部的博士们分别到初一和初二年级听取了语文、英语、政治等课程，发现不仅授课老师的讲解生动、思路清晰，学生们也善于动脑，发言踊跃。尤其是英语课，已经实现了课堂全英文教学，学生能够紧跟教师的思维，课堂接受效果相当好。通过实地考察，博士生们领略到了近年来京郊农村教育突飞猛进的发展。课后，任课老师还虚心向联合党支部的博士同学请教，认真听取他们对于教学方法、多媒体课件和课堂师生互动、教学相长的意见。

博士生们向井庄镇中学的孩子们赠送了课外读物和北大简介，鼓励他们深入了解北大这所百年名校，努力学习，在不久的将来成为优秀的燕园学子。井庄中学的同学们也争先恐后地向各位博士提问，与他们畅谈学习方法、人生理想、大学生活等多姿多彩的内容，被博士们广博的知识和胸怀家国的伟大抱负深深折服。他们纷纷表示，一定会勤奋刻苦地完成中学学业，时刻关注国计民生，将来成长为对国家建设有用的人才。

通过此次走访，博士生们不仅向井庄镇中学的师生介绍了北大，为他们带去了全新的知识与理念，也在这所乡镇中学看到了中国农村教育的巨大成就和美好希望。学习科学发展观和加快建设社会主义新农村不是教条，实地的参观考察使久居校园的博士们学习到了真实可感的农村教育经验，鼓励他们今后在理论方面不断进行切合实际的创新。

6、协助柳沟完成一部旅游宣传短片和一份民俗游宣传折页

柳沟在过去的一段时间里已经积累了很多宣传方面的经验，但是这些经验还不能满足柳沟旅游业的持续发展的需要。柳沟的地处京郊，距离北京城区有较长的车程，因此柳沟现在的旅游服务对象，主要还是以北京城区的常住人口为主。如何扩大宣传和影响，使柳沟真的成为名动京城、声闻全国，甚至走向世界的旅游品牌，使得游客能够长途跋涉而来，柳沟还有很多需要提升的地方。为此，联合党支部的同学们提出协助柳沟完成两项宣传产品——做一部旅游宣传短片和一份民俗文化宣传折页。这个提议得到井庄镇党委和柳沟村支部的积极响应，他们安排同学们做好相关素材拍摄。与此同时调研组的同学给DV组和折页组的同学提供文字说明材料。经过同学们的通力合作，2009年9月，题为“品味新农村风情，美丽柳沟欢迎您”的宣传短片和宣传折页都顺利出炉（宣传短片另附光盘；折页另附成品）。

宣传短片通过生动的画面、悦耳的音乐向人们展示柳沟的凤凰古城、火盆锅豆腐宴、柳下醉酒、民俗婚庆、端午文化节、采摘等特色旅游项目。宣传折通过精美的图画组合，配以文雅精美的描述文字，向游客展示柳沟的民俗文化旅游概况。井庄镇党委以及柳沟村党支部对这两份旅游宣传品赞赏有加，认为它们给柳沟的民俗文化游带来了新的宣传方式，给柳沟旅游业的发展带来积极地信号。

通过上述“六个一”实践活动，一方面促使大学生党员更有深度地了解京郊新农村建设的情况，汲取柳沟村优秀的党建经验，并且学习该村社会主义新农村建设的发展历程和先进经验。另一方面，大学生党员发挥志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，尽己所能为柳沟村开展公益活动，将科学发展观落到实处。再者，大学生党员通过此次实践活动确确实实地增长见识，增加才干。同时，通过这些活动引导大学生找到其在基层农村的价值定位，树立远大理想，培养他们“为天地立心，为生民立命”的责任感。

三、新闻媒体费文墨 共建单位送赞书

联合党支部的活动开展以后，得到了北京市延庆县的新闻媒体的积极关注，延庆日报、延庆电视台、延庆政府网站的新闻记者均到场作相关报道。6月22日的延庆县政府网站的政务公开栏目登载相关报道文章（网址：http://）。6月份的《延庆日报》亦作了相关报道。在校内，本次活动得以作为北大信息第788期在北大学校动态上呈现。

2009年9月，收到中文系联合党支部寄出的宣传短片和宣传折页后，井庄镇党委对联合党支部的此次“红色1+1”活动给予了积极地评价。井庄镇党委副书记徐自成在给联合党支部的来信中写道：

“在红色“1+1”活动中，同学们多次来到井庄，他们能够深入农村，走进老党员家里送去问候，表达敬意和爱心；走进农户了解他们的生产和生活状况；走进民俗户了解他们的经营状况和需要解决的问题。同学们完成的柳沟民俗文化宣传折页以及柳沟旅游文化宣传短片，有创意，视角独特，为柳沟的旅游业输送了科技文化支持。

北大中文系的同学们在金永兵书记和周昀老师的带领下，周密计划，活动开展有条理，分工明确，同学们锐意创新又脚踏实地，不让红色“1+1”活动流于形式，这为农村与高校进一步合作进行了积极有意义的探索，我们将会一如既往地欢迎、支持北大中文系的学子到井庄来，我们希望双方能够长期合作，共同探索农村与高校合作的模式，互补增益，共促发展。”

以上种种，对于联合党支部的此次活动是一份肯定和鼓励，更是一份沉甸甸的鞭策。大学生如何深入基层了解国情，如何理解农村并能尽己绵薄促进社会主义新农村建设仍旧是一个艰巨的任务。

四、反躬自问见得失 扬长避短促党建

在本次红色“1+1”活动中，联合党支部的成员们如井庄镇党委副书记所评价的那样“锐意创新又脚踏实地”，同学们在整个活动过程中吃苦耐劳、倾情奉献，正是大家的团结协助，才能如此顺利地制定计划、完成计划，将原先觉得难度大、容量大的忧虑变成了现今的充实、自豪和感动。

总括起来，正是同学们恰当地将以下的因素整合、利用，才体会到今天的成功。

其一是我们的主题，也是我们的宗旨“弘扬五四精神，关注国情民生，学习科学发展，塑造旗帜英才”。这样一个主题的确立，是经过同学们的调研后总结而得的。同学们认为活动的开展应顺应历史的潮流，服务农村实际需求，依托文化优势，结合专业特点，力求带给民众最需要的东西。在这个主题的指导下，同学们设计了贴近柳沟村实际的“六个一”实践活动，切实地围绕主题而深化主题。

其二是我们的方式：理论与实践相结合。同学们到柳沟开展活动，每一次都是有备而去。同学们通过网络媒体、书籍报刊收集柳沟的相关资料，调研组的同学还自学关于民俗旅游的相关理论知识。同学们也从井庄镇赵镇长处听取了关于柳沟社会主义新农村建设的报告。这些理论知识的获得，促使同学们以更广阔、更有深度的视角去开展活动，撰写调研报告。

其三是我们的付出：关心与文化倾注。同学们怀着对农村农民的质朴情感，结合自身的专业，在民俗文化上加深挖掘，完成了《浅析柳沟村民俗旅游的现状及其深发展》的调研报告，完成了柳沟民俗旅游宣传短片和宣传折页，慰问柳沟村的五保户，走访井庄中学的师生，这都是同学们倾注着爱心和社会责任感的成果。

其四是我们的平台：本科与博士联合，党员与积极分子携手，大学生与农民共建。这个大平台提供了本科与博士互相学习、互补增益、增进友谊的机会，提供了党员影响辐射积极分子、积极分子促进党建创新的契机，提供了大学生与农民互相学习、携手共进的通途。本次活动还得益于中文系党委与井庄镇党委的重视，组织上的重视是本次平台得以搭建的基础和保障。

其五是我们的延伸：2009年1月，红色“1+1”活动已告一段落，但是联合党支部并没有停止与井庄镇党委的共建。双方已约定，2009年10月底，井庄镇党委以及镇政府领导将回访中文系，为同学们作关于“高校与农村合作模式的探索”的报告。同时双方还将就学生到基层实践等事宜进行洽谈协商。

但是，活动开展的过程中，还存在许多不成熟之处，待日后改进。

其一，我们的组织还不够严密。例如在6月19日的活动中，计划中同学们安排慰问五保户与老党员的时间预算不准确，导致慰问活动结束后空出一大段空白时间，同学们只能在井庄镇政府大院内干等赵镇长回来作报告。这种脱节一定程度上会给共建单位带来不好的印象。其二，我们的调研工作中仍旧存在不科学之处。比如因为条件所限，同学们关于柳沟村的旅游数据均是井庄镇旅游主管部门提供的，同学们没有验证数据的科学性而直接应用于调研分析和论证，此处为调研报告的科学性、严谨性打了折扣。

其三，本科和博士生党支部的联合，大部分时候同学们均能团结协作，但是因两个年龄群体的办事风格差异，双方合作中有时候分工太脱节，比如在教育访谈活动中，只安排博士生来参与此项活动，一定程度上削减了本科同学与博士生同学交流学习的机会。

其四，我们的活动结合了自身的专业，以民俗文化为切入点开展公益活动。但是以我们的专业开展活动还存在一定的片面性，如果注重和其它专业同学的团结合作，相信会有更好更科学的成果呈现给柳沟村的人民。

红色“1+1”活动作为新时期加强大学生思想政治教育工作的重要载体，在高校与农村的合作、互补方面起到桥梁纽带作用。通过此次红色“1+1”活动，一方面联合党支部的成员了解了社会，砥砺了品格，锻炼了本领。同时，学生党员借此契机学习农村党员干部较厚实的政治底蕴和农民丰富的生活和生产知识和经验。另一方面，青年学生党员具有朝气蓬勃的精神和活跃开放的思维，还为农村支部建设带去新的活力，为柳沟村的民俗旅游发展带去科技文化支持。红色“1+1”活动提供契机制造院系学生党支部与农村党支部共赢的局面，利于提高双方党组织的凝聚力和战斗力。中文系2008级联合党支部正是抓住了这个契机，充分利用这个平台，开阔了视野，实现了自我的充实和提高，实现了个人之于社会的价值。