电工实践总结

第一篇：电工实践总结

大学电工实验心得体会

学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障影响实验结果，造成实践与理论的脱节。这就要使我们在实验过程中实事求是，如实地记录实验数据和现象，不允许人为改动，教师要耐心引导学生积极思考、认真分析错误和产生误差的原因，直至得出正确的实验结果。

通过了这一周的电工的实训，我们确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野；培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作态度；增强了我们的动手、操作的能力；操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤，培养了我们的规范化的工作作风。兴趣是最好的老师，在齐宝谦老师的讲授中，虽然存在较多的抽象概念，庞大的电路和设备，但齐师给我们做了正确的示范，指导我们亲自动手来检验所学理论，大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。齐老师每次让学生实验时，总会强调一些细节性的问题，例如；要在检查好线路连接后再通电、对实验仪器的保护，彷佛对学生很不放心，但是并没有所谓的事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大大削减，而且安素性也大大增加了。

在实训中很重要的一点就是胆大.齐老师说：“做实验是要大胆,失败了可以重做,仪器坏了可以再买,不要有什么心理负担。”每次做实验的时候,我们都会遇到一种情况,或是我们自己,或是

他人,每次遇到问题就问同学问老师,未免有点拿来主义,实质上说确实是缺乏勇气的一种表现,在实验中遇到卡壳是很常见的,这未免不是一件好事,至少在肯定是程度上锻炼了我们.实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定是的感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。篇二：电工实训心得体会 实训心得体会

在这次为期一周的电子电工实训中，我确实是学到了很多知识，同时也深刻地了解到实践的重要性。通过这一次的电子电工实训，增强了我动手操作的能力，体会到“学以致用”的深切含义。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

这一周的电子电工的实训，也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于电路是要通电的，所以就要讲求用电的安全，配线进灯座，开关是灯芯千万不能裸露在外。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的实训中用到了电烙铁，也学会了电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。

这次实习很累，在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困难，理论和实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，才有收获，也就意味着有提高，增强了自己的实践能力和思维能力。所以在这里我想感谢给我们授课的老师，谢谢您的耐心教导，也感谢学校，给了我这么一个实训实践的机会，使我懂得了许多课本上体会不到的东西。篇三：电工实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2．了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；

3．本次实习培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这一周的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2．了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装； 3．了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法； 4．本次实***增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

实习总结

通过这一个星期的电工基础实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2．了解了电动机传动顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；

3．本次实***培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这一周的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。篇四：电工实验总结

电工实验总结

通过一个学期的电工实验，虽然只有为数不多的几次，但就是这为数不多的几次切切实实的实践操作，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，了解一些线路原理以及通过线路图连接、调试的方法对电工技术等方面的专业知识做初步的理解，培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，通过多次试验课培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实验非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器、对工作、对人负责。这也培养了我们的责任感。在连接电路过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。实验过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识，更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获,实验对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力就奢谈在未来的科

总之实验培养了我理论联系实际的能力提高了我分析问题和解决问题的能力增强了独立工作的能力其中感触最深的是在做最后一次三相异步电动机可编程控制器的实验时由于没有正确连接电路导致试验中电动机无法运转而此时我又犯了一个错误在故障分析时把原因归结为控制器输入程序的错误当我再次校正程序后仍无法运转最后经过仔细分析纠正电路后终于取得实验的成功。事实上我要庆幸我出现了错误因为如果没有出现错误我可能会像大多数同学一样在老师已经设计好了的程序下机械地按几次按钮就草草了事永远也不知道程序的录入方法因此在遇到问题时一定要认真思考用所学知识分析问题并解决问题理论联系实际是完全可以解决遇到的一般问题的。在实验习过成中要时刻保持清醒的头脑出现错误一定要认真的冷静的去检查分析错误态度决定一切。

最后是我对这门实验课存在的一些问题及解决建议主要是实验教材中对每个实验的实验目的、使用仪器、内容、方法、步骤乃至记录表格一应俱全学生只需“照方抓药”不用独立思考缺乏让

学生去设计实验的环节给学生思考的实验设计少了压抑了学生的个性和学习的积极性束缚了学生的创造能力。为了培养学生学知识用知识教师应该给出一个宽松的思维环境。要体现学生在实验中的主体地位让学生成为实验的探索者。因此可将一些传统验证性实验改为探究式实验、创新式实验、设计性实验等并采用启发式、小组讨论式、探究式的开放式课堂教学模式这才有利于学生创新能力的培养实验内容不一定要涵盖很多要注重深度和精度既然花时间和经历做实验就一定要深刻理解吃透举一反三有所收获不能走马观花过于模式化形式化！

通过本次实训，进一步了解了直流稳压电源的工作原理以及它的性能与要求，这也让我们认识到在实际操作中所存在的问题。电路元器件在电路板上的排布尽可能整齐美观，节省空间，做到符合工艺要求。而解决这个问题必须得要经过反复的的排布验证。在焊接过程中要注意焊接时间，不能停留过长，否则高温会使元器件损坏，焊锡要尽可能的覆盖电路板上的铜片，不然会虚焊而导致元器件之间无法接通。篇五：电工实习个人实践总结

个人实践总结

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

暑期我找到了一份推销员的工作，虽然仅有20多天时间，但我觉得受益非浅。这个工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。推销员的工作是一种很讲究人与人的沟通的工作。同时还要结合专业相关的知识。我的促销工作主要是推销净水器。

首先在推销前的进行了短暂培训，了解净水器的名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及推销员一起讨论一天推销工作中的战果及存在的问题。推销通过，我实践我觉得就是通过，自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个推销员来说，推销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：

一、要善于与人沟通

推销是推销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过，自己层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过，自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。

二、要能吃苦，有耐力

推销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。

三、能面对失败，乐观

推销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

四、专业素质要过硬 当我们推销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过，自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。

结束这次实践，我拿到我了我人生中的第一笔工资，让我领悟到了赚钱的辛苦，这个社会，只要你付出就一定有收获，在这个暑假我所收获的远远大于我所付出的，而这些都是我在学校里没办法学到的社会经验，这些是我人生的一笔财富。结束实践以后，感受甚多，使自己更近一步了解了这个社会，更近一步了解了自己。社会实践加深了我与社会的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。通过实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。让自己在毕业就业的时候可以有更多的选择机会。

第二篇：电工实习个人实践总结

个人实践总结

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

暑期我找到了一份推销员的工作，虽然仅有20多天时间，但我觉得受益非浅。这个工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。推销员的工作是一种很讲究人与人的沟通的工作。同时还要结合专业相关的知识。我的促销工作主要是推销净水器。

首先在推销前的进行了短暂培训，了解净水器的名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及推销员一起讨论一天推销工作中的战果及存在的问题。

推销通过，我实践我觉得就是通过，自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个推销员来说，推销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：

一、要善于与人沟通

推销是推销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过，自己层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过，自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。

二、要能吃苦，有耐力

推销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。

三、能面对失败，乐观

推销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

四、专业素质要过硬

当我们推销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过，自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。

结束这次实践，我拿到我了我人生中的第一笔工资，让我领悟到了赚钱的辛苦，这个社会，只要你付出就一定有收获，在这个暑假我所收获的远远大于我所付出的，而这些都是我在学校里没办法学到的社会经验，这些是我人生的一笔财富。结束实践以后，感受甚多，使自己更近一步了解了这个社会，更近一步了解了自己。社会实践加深了我与社会的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。通过实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。让自己在毕业就业的时候可以有更多的选择机会。

第三篇：12届电工实践课总结

13第二学期电力拖动实践课考试总结

根据学校要求，12机电电工实践课进行实践操作考试，考试时间：2013-12-9，地点： 电力拖动实验室，考试原则：安全性原则：在学习知识的基础上，安全为重，安全第一；实践性原则：注重实践，注重动手能力，注重实用性，时效性。考试难度：中等难度。考试题目：接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路。

通过考试，摸清了学生底数，能够更好的因地制宜因材施教进行实践教学。学生也学到了很多知识。

教师对于实践性的教学也得到了一些收获。

学生学会了电路的连接，对电路的连接熟练程度方面也是一个锻炼的机会。学生接的还可以。

存在问题：学生厌学严重。老师觉得有用的学生不懂的有用，老师觉得有趣的学生觉得没趣，主要原因没有生存意识，没有就业的紧迫感，没有谋生的意识。

以后多进行这方面的教育。

第四篇：电工总结

第一章

Kcl，kvl定律

支路电流法

节点电压法

电压源和电流源的等效替换

叠加原理

戴维南定理

功率平衡的概念及算法

第二章

正弦交流电的向量表示法

电阻、电感、电容的正弦交流电路 有功功率和无功功率的计算

相量图的画法

RLC串联交流电路

功率因数和功率因数的提高

复阻抗的计算

第三，三相电路

理解三相四线制和三角形接法的特点

相电压，线电压，相电流，线电流的关系 第四 电路的暂态过程

换路定则

一阶电路过渡状态下的电流电压变化规律

掌握三要素法

第五，电子元器件

理解二极管以及稳压管的工作原理，以及怎么用 三极管在放大电路中得应用原理

第六，基本放大电路

2个放大电路，基本放大电路，典型放大电路，一定要明白计算静态工作点，以及动态分析

第七、运算放大电路

集成运放的工作原理

负反馈的基本概念，会判断就可以

反向，同向，加法，减法运放要记住公式

八，数电

基本门电路

74LS138 必考

可控RS触发器，JK触发器

D触发器

74LS161最好也掌握以下

考计数器，判断是几进制的电路很可能会考

以上是我所能总结的

第五篇：电工总结

技 术 能 力 总 结

一、个人简历

本人高中学历，于1998年至今一直从事机电设备维修管理工作。自参加工作以来，敬业爱岗，通过不断自学，钻研机电维修技术和设备管理知识：电工技术、电气控制、PLC编程及应用、工厂供电技术、现场总线技术，电气控制设备及控制系统的应用开发等方面新的理论、方法，并积极学习和研究平常维修中没遇到的一些机电设备的维修方法。

在机电维修岗位上，我认真负责、精心维护，按时保养，及时维修，保障了企业生产设备安全有效运行。在工作中不断积累总结经验，深入探索研究，特别是对旧设备适时进行更新改造，努力提高设备的生产效率，促进了企业的生产效益。

2006年起到辉煌水暖集团任维修电工，辉煌水暖是我国水暖行业的龙头企业之一。集团下属公司有铸造、机加工、抛光、电镀、感应电子组装六大生产职能部门。我先在机加工部门工作了一个阶段，后来又到电镀部门工作。主要负责工厂的供配电设备和机台维修。在此期间，我进一步学习了更多PLC以及变频器、数控车床控制系统的相关知识。对所负责的设备有了全面的认识。

功夫不负有心人，经过不懈地努力，我从一名基层的维修电工成长为企业的一名技术管理者。职务的晋升，更激励我要在机电维修技能和管理水平上加以提高。在领导岗位上,我认真负责设备工程的管理职责，贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规。采取有效安全措施、力抓安全生产、杜绝隐患，保障企业的机电设施设备安全高效运行。严格能耗管控、不断总结积累经验,学习利用新技术，结合企业实际情况，不断对设备进行优化、升级、改良，倡导节能降耗低碳环保的设备管理理念。

2011年我参加了高级维修电工等级培训,并获得高级工职业资格证书。此次以努力进取的从业心态，参加维修电工技师培训，力争在机电设备管理水平和维修技能上得到进一步提升。

二、工作业绩

自从进入公司参加工作开始，我努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业知识、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成多项设备的更新改造任务。

1、负责配电室的维护管理

为了保证车间的正常供电，重视所负责的电气设备设施巡视检查，及时发现问题。在负荷高峰期间，还根据变压器及线路可能出现的最大负荷情况，对易发热的、满负荷或过负荷运行的、运行年久的、有缺陷而尚未消缺的设备和线路增加巡视检查的次数，缩短巡视检查的周期，从而尽早发现运行中的异常情况，及时加以处理，避免大范围停电事故的发生。巡视时重点是变压器的运行温度，低压母线接续点的温度，大电流开关的温度，电线电缆接头的温度，各种接线端子的温度。

春夏是电力设备故障的高发期，春季要特别注意配电室的防雨水工作，对内电缆沟、电缆夹层在每次雨后都要检查有无积水情况并及时处理，防止电缆长期浸泡在水中引发绝缘下降导致击穿事故，对于室外电缆井应视雨量及时抽排水。夏季要注意适时启动通风降温系统。对于因运行温度不高，长期未启动过的变压器冷却系统，定期检查风机控制回路及风机本身状况，保证在变压器温度达到风机启动值时能立即启动。每年冬季对防雷设施进行试验。同时检查接地引下线有无锈蚀断裂和电弧烧痕，接地体引出线在地面上的断连板卡的螺栓有无锈蚀松动脱落等。

（1）、机台设备保养改造

对仪表车床，抛光机，电镀机进行技术改造。改造后运行效果良好，得到领导的嘉奖。

三、技术革新

1.我司于较早所购仪表车床在生产中经常性烧电机或倒顺开关，经我们现场观察测试发现生产中因所加工配件更换太快，而且电机需不停正反转导致倒顺开关负荷加大不能承受，使电机线缺相、发热，导致烧坏。

经我班组讨论和师傅的指导，我们对设备加以改进，用两个接触器来控制电机的正反转，用倒顺开关来控制接触器，使倒顺开关的负荷降至最低，提高倒顺开关及电机的使用寿命。在经过试验在机台上增加一个行程开关让操作者减少开关的使用次数，使机台接近半自动化运作，提高了操作者的工作效率。

2、抛光车间操作人员在生产中反应，在抛某些产品时由于电机转速高会使产品变形。建议让我们帮忙解决。通过我组成员讨论了解我们决定用变频器来解决电机转速问题，在实际使用中由于产品要常换。我们选择了外置调速旋钮远程控制变频器的调速使操作者能方便电机的调速。解决了产品的变形问题，提高了成品合格率。

3、电镀车间反应多种电镀产品工艺复杂。我厂早期使用的电镀机采用交流接触器和时间继电器作为控制电路,控制柜尺寸较大,接线复杂，故障率高。对于不同工件不同的工艺参数,适应性差。为了解决这一问题,我们采用了可编程控制器(PLC)加触摸屏的控制系

统来改进。

（1）、电镀机工作顺序简介

电镀机在电镀过程中,要求通过控制电流密度、电镀时间来控制镀层厚度和电镀质量。电镀液面的高度由进液的时间控制,每镀完工件完成一次工作循环。工件电镀工序的动作顺序如下:当工件放入镀铜槽后,输液泵先低速运转,向镀铜槽供液。经过一定延时,输液泵开始高速运转,液面快速上升到规定高度后,工件开始旋转,并打开整流器,开始电镀。电镀过程中,以安时数(Ah)对电镀量进行控制,电镀量达到一定安时数后,先停止整流器,然后关掉工件电机,工件停止旋转,并打开镀槽池底阀门,电镀液流回储液罐。

（2）、PLC控制系统组成与软件设计

在工件电镀机控制系统中不仅有开关量的顺序控制,加工中还有一些模拟量需要处理,如电镀电流、电压、工件转速等。在经过认真分析与研究后,我们选择了三菱FR型的可编程控制器、两块EC20-4AM模拟量输入输出模块以及PWS6600S-S型的单色触摸屏作为操作界面等组成镀铜机新的控制系统。

a）PLC的I/O分配表及外围电路

PLC的I/O分配如下:

b）PLC控制电路外部接线图如图1所示。

图1PLC控制电路外部接线图

端子Y0和COM0作为开关量输出控制整流器。由于PLC的端子最大输出为2A/80W,故其它控制电机的接触器线圈可直接接入PLC端子,这样就不必用中间继电器进行信号的转换,简化了控制电路。在设计PLC外围电路时,为了在控制负载的急停的同时保护PLC的安全,负载(即各接触器等)供电应和PLC的供电分开,如图1所示。这样在急停时,PLC还可以继续工作以反馈出可能的错误信息。另外,对于一些有互锁要求的设备,除了在软件中设置互锁外,还在外部接线中实现互锁,如图1中的输液泵电机的高低速旋转动作的互锁。模拟量模块通过专用的接口向PLC输送传感器来的采样信号,触摸屏采用RS232接口与PLC进行通信。

c）PLC的软件设计

PLC采用集中采样、顺序扫描用户程序、集中输出刷新的工作方式,故PLC程序设计可遵循软件工程中模块化的程序设计方法,即将程

序按照要实现的功能分为几个模块,每个模块完成相对独立的功能。用这种方法设计的程序,结构清

晰,程序易读且容易修改。图2是MDC镀铜墙机PLC

程序的模块划分。由于在程序设计时,存在大量的开关量输出,因此在程序中采用内部继电器存储执

行结果,在程序的最后,将结果再安排统一指令输

出。这样做的好处是减少程序出错的可能性,也使

得程序结构清晰,修改容易。、触摸屏界面的设计

我们采用的PWS6600S-S是一款单色的触摸屏

产品,本身其实就是一台电脑,它可以与三菱等众

多的厂家PLC配合使用,所需的直流24V电源可以

由PLC来提供。与PLC之间的通信可能过RS232接

口进行,在PWS6600S-S中可以直接对PLC内部的中

间继电器和数据寄存器进行编程。

PWS6600S-S的程序设计比较简单,采用触模屏

专用编程软件PWS-ADP,可以在Windows环境下对

触摸屏直接编程。PWS-ADP是一种图形化的编程软

件,它事先为用户准备了许多图形部件,如电压表、字符指示器、图形指示器等。用户只需要在将这些

部件“拖动”到一定的位置,然后设置这些部件在PLC中结应的寄存器,就可完成对PLC各寄存器的操作。和传统的拔盘开关及数码管输入装置比较,采用触摸屏进行数据输入,不仅编程方便,而且操作简便直观。对多种工件的工艺参数可以用PLC寄存器保存起来,并通过触摸屏直接进行修改,非常灵活。一些不经常变动的重要工艺参数,还可以用密码保护起来。在需要的时候由车间工艺人员进行修改,以防止工人的误操作。

利用触摸屏还可以做出友好的报警画面。可以先用字符串指示器存储各报警情况下的通知信息,如“输液泵电机过热”等,然后在PLC中向字符串指示器对应的数据寄存器写

入数值,就可以在触摸屏显示出相应的报警信息来。采用触摸屏简化了操作面板,整个操作面板除了急停按钮、PLC/手动切换按钮以及自动运行按钮外,再也没有其它的按钮。

采用PLC加触摸屏的方式对原有电镀铜机的控制系统进行改造后,大大简化了控制线路,降低系统故障率。触摸屏的应用,改善了操作界面,可简化了程序,提高数据输入的效率,提高控制系统的柔性。

新的控制系统投入运行后,取得了比较好的效果,保证了机器的可靠性,提高工作效率,为企业创造了良好的郊益。

四、技术传帮带

在公司日常工作中，我经常对新员工进行一些电气维修注意事项和维修技术的传授，以及在工作中的技术交流，业务探讨以达到提高技术水平。本人对以下同事进行工作中的技术帮助：