厦大经济学院保研夏令营心得

第一篇：厦大经济学院保研夏令营心得

夏令营感受

“尼伯特”台风刚来，本以为会延期的夏令营如期举行了。作为一个厦门人，我提前回家成了优势，无须着急哪班动车或高铁又停运了，哪班飞机又延误了，看着群里讨论得热火朝天，我这种提前从学校回来的人显得有些悠闲，直到10号我才不紧不慢地提着大包小包行李搭着公交车来到了厦大。我怀着激动和紧张的心情，参加了这次厦门夏令营活动。说实话，这是我第一次参加夏令营，对所有事情都不是很了解，带着一份新奇与憧憬来参加。

首先通过这次夏令营我认识了不少新朋友，在这一次夏令营中相处得很好。第一天到寝室就碰到两个同是中南的小伙伴，于是我们共同回忆起学校，共同语言由此而来，大家虽然之前不认识，但很快就打成了一片，显得温馨而又和谐。不仅如此，夏令营的小分组也让我们认识了更多的小伙伴，我们一同听高级学术讲座，一同享受自助晚宴，一同拍集体合影，一同游览厦大本部，一同徜徉在芙蓉隧道里，一切的一切都这么的美好，让我一下子融入到了夏令营这个大家庭中，很开心很舒适。

听了这么多场高级学术讲座，可以感受到厦大经院举办这次夏令营真的很用心，让我们近距离接触到前沿的学科知识，与知识渊博的学者面对面交流。开营仪式上谭忠副院长的发言简洁有力，让我记忆犹新，也更坚定了我进入厦门大学经济学院的决心。

第一场讲座是洪永淼院长的大谈论阔，他深入分析了政治经济学、西方经济学与中国经济学的内涵与相关关系，让我们对院长的研究有更进一步的了解。所有的学科体系知识都源于历史，所有院长先分析了一下三种经济学的由来，印象深刻的是西方经济学起源于改革开放后，正是我们国家大力引进外资的时候，学术上也不甘落后，于是西方经济学开始进入中国，西方经济学特别重视研究范式和研究方法，尤其是数量分析。院长还跟我们着重分享了政治经济学与西方经济学的区别。政治经济学起源于马克思的《资本论》，主要是论述人与人之间的关系，并深入研究了生产关系。而西方经济学讨论的是人与自然的关系，如何合理配置资源才能得到最大的效用，他们重点对生产力进行探讨。初始的理论有点低估了资本主义制度的自身修补能力，甚至提出发达的资本主义国家应该是最早实行社会化改革的国家，结果预言失败。资本主义国家通过建立反垄断法，提升劳动保护和社会福利制度，加强国家经济政策干预，使得国家的经济能够正常的运行。当然，市场计划经济制度还是最适合国家经济发展的，国家干预过多总是会出现这样活着那样的问题。中国经济学与西方经济学并没有本质上的不同，只是中国经济学是将西方经济学中一般的市场经济原理法应用于中国这个复杂的大环境中。听完院长的一席干货，收获满满。

陆续还有多场讲座，印象深刻的还有许文彬老师的风趣谈吐。文彬老师用两个故事跟我们介绍移动互联网时代的金融创新。一个是腾讯的微信红包，一个是阿里旗下的蚂蚁金服。一串串真实的数据铸就了这些金融创新的辉煌。微信红包几乎替代了银行的转账功能，因为人们追求方便快捷，追求新潮时尚，使用微信红包不仅可以免去一切繁杂的手续，而且可以借此做许多有趣的事情。蚂蚁金服则更加强大了，他依靠支付宝起家，陆续增添各个功能，如借贷、投资等等，他用大数据和云计算支撑起了这个新的领域——互联网金融，让传统的银行业务都能够通过互联网进行，不仅方便安全，而且效率比金融机构高很多。我们听得津津有味，为互联网金融创新的魅力所深深吸引，也有志于继续研究金融创新，为行业带来更多的佳绩。听了这么多场讲座才感受到厦大经济学的学科优势不是吹的，而是实的，这么优秀的师资，这么精彩的课堂教学，这么强大的科研能力，让我不得不叹服，也是更加大了进入厦大经济学院继续深造的决心。

最后两天迎来了最为紧张的时刻，面试还有笔试。14号的面试至今还让我记忆犹新。早上急急忙忙赶去N402查看综合面试批次，结果失望地看到是第六批次，也就是最后一批，说明我还要紧张大半天才能轮到我。于是我迅速到达英语面试地点N5楼凤语厅，非常开心地排在第三位，很认真地背着自我介绍，很快地就轮到了我。我进去念了两句自我介绍就被打断，由于是来自厦门的孩子，所以老师特别感兴趣，问了一下，接着老师又对我跨专业报考金融显示了一番好奇，我情急之下说我想进银行工作，这实属准备得不充分，自己想做的方向还无法用英语描述出来，以致于后来老师的深究让我有点胆怯，这也说明，不管做什么事情都需要提前做好准备才行呢。中午吃饭时间陆陆续续听说中文面试结束的同学透露出来的一些信息，题目都是关于一些新能源啊，环境保护啊，感觉老是出这样的题目是为了防止外院的同学没有学过经济学，所以，中午吃过饭后我便开始准备。我往自己的专业方向靠，总结了几个分析问题的角度，比如分对象讨论，从系统的视角看等等。结果，下午的面试，一拿到题目，我就惊呆了，题目是有关于通货膨胀的问题，但是我对这方面没有太多的深入研究与探索，而且宏观经济学早已抛之脑后，开始慌慌张张的阅读完文章，然后发挥自己所有的想象力，总结出了两点。面试的时候，很不巧的，我还是第一个同学，第一个自我介绍，第一个发表对文章的看法，于是我只能发挥出自己的想象了，于是就这样，一个接着一个说着，说完之后，老师又问了几个问题，大家都答得不错，看小组成员都很厉害的样子，大家都答得挺有道理的，所以我觉得综合面试不会太差吧，想想还是挺开心的。

可是，就偏偏在这最后一个晚上就要离开了，明天我们都将离去，这段难忘的厦门夏令营生活深深地留在了我的记忆中。我也通过这次厦门夏令营生活实践活动学到了许多书本上学不到的知识，我很感谢学校的领导给我参加这次夏令营的机会。这些天，我明白了许多道理，知道了自己与同学的差距，该如何朝自己的目标前进。明年如果有机会到厦门大学读书，我一定潜心研究，做好自己的本职工作，利用好厦大的各种资源，把自己塑造得更加完美，为步入职场做好准备。

第二篇：2017保研：浙江大学经济学院保研夏令营

2017保研：浙江大学经济学院保研夏令营

筑经济创新之道，探人才甄选之路。自2006年首届浙江大学“民营经济之旅”学术夏令营举办以来，已成功举办十届，累计选拔了全国60多所高校420名优秀学生参与夏令营活动。

2016年“康韵”民营经济学术夏令营活动由浙江大学经济学院主办，其根本宗旨在于激发中国优秀高校青年学生经济研究热情，增强学生将经济学理论应用于实践调研的能力，并从中选拔优秀学生进入浙江大学经济学院继续深造。本届夏令营以“民营经济研究”这个富有浙江特色的学术话题为中心，以现场调研方式深入知名民营企业，感受浙商浓厚的创新创业文化内涵，以沙龙形式对话经济学著名教授、学者，探索经济学的前沿热门话题，引领学生步入经济学研究的殿堂。

本届夏令营将于2016年7月6日—7月10日在浙江大学玉泉校区举行。届时浙江大学经济学院将为录取营员提供往返交通(不含高铁/动车一等座、火车软卧、飞机)和夏令营期间在杭州的食宿费用。如果你是一名追求卓越的经济学大学生，如果你对经济学拥有浓厚的兴趣，如果你愿意成为浙江大学经济学院的一员，那就赶快报名吧!

一、申请资格

经本人申请，所在学院推荐，并满足下列条件者，由我院审核确定，可参加2016年“康韵”民营经济学术夏令营：

1、申请者为全国985及211高校在校三年级本科学生(2017年应届毕业生)，应为经管，数学，计算机等相关专业本科生，同时欢迎修读过相关经济学课程的优秀理工科学生申请，尤其欢迎有志于申请经济学院免试研究生(或直博生)的优秀学生申请。

2、综合素质突出，学习成绩优秀，本科前三年(或前5学期)综合成绩排名原则上在本专业前10%;对有出色学术成果者，学习成绩标准可以适当放宽;经济学双学位成绩优异也可以申请。

3、对经济学有浓厚的兴趣，有志于从事经济学领域的研究，有较强的研究与创新能力。

4、具有两名熟悉申请人情况的教师(副教授及以上职称)的书面推荐。

5、英语水平良好，原则上达到国家六级水平，其他英语考试成绩可以酌情考虑。

二、申请材料

1、《2016年浙江大学经济学院民营经济学术夏令营申请表》(见附件1)。

2、本科成绩单，修读第二学位学生需同时附第二学位成绩单(加盖所在院校教务部门公章)。

3、本科前三年(或前5学期)总评成绩专业排名证明(加盖所在院校教务部门公章)。

4、申请浙江大学经济学院夏令营专家推荐信2封，需要2位副教授及以上职称专家分别推荐，密封并在封口处签字。

5、个人简历(或个人陈述)。

6、能够体现自身学术水平的代表性学术论文或原创性工作成果(合作作品须为第一作者或主要贡献者);该成果可以为初稿形式。

7、其他证明材料(如各类获奖或资格证书复印件、各类英语考试成绩单等证明材料复印件、已发表论文或已录用论文提纲复印件等)。

建议申请者将材料按照申请表、成绩单、专业排名证明、推荐信、个人简历、学术成果、其他材料的顺序进行排列。论文及出版物可单独附后。

所有申请材料恕不退还。

三、申请事宜

1、有效申请时间：2016年5月30日前(以邮戳时间为准)。

2、交(寄)材料：浙江省杭州市浙江大学紫金港校区丹阳连廊208经济学院办公室王晓老师(收)，邮编310058，注：只接收EMS快件。同时将电子申请表(word格式)发送至zjujjxy@163.com，邮件标题和申请表名称均为“学校+姓名+浙江大学民营经济学术夏令营申请表”。

3、网上报名：请申请同学登陆2016年浙江大学夏令营网报入口，http://grs.zju.edu.cn/ssszs/nocontrol/student/studentXly.htm，填写相关信息(无需打印寄送)。截止日期：2016年5月30日24：00。

4、只邮寄纸质材料而未进行网上报名者，或只在网上报名而未邮寄材料者，不予受理。

5、网上填报排名必须与教务盖章排名一致，否则视为无效报名。

四、录取细则

1、本次夏令营拟录取营员55名左右。

2、本次夏令营的审核和录取工作由浙江大学经济学院2016年学术夏令营组委会负责，营员录取工作将于6月20日结束。

3、录取名单将在浙江大学经济学院网站公布(http://www.xiexiebang.com

第三篇：厦大保研经验

距离10月10日收到厦门大学研究生保送通知已经将近半个月了，回想起来自己在保研考研道路上的点点滴滴，很感谢那些在我迷茫不知所措的时候，提供给我宝贵经验的学长学姐老师同学们，虽然不是很全面，但我也想就自己的经历和大家分享一二，希望对大家有所帮助。

大一的同学，如果你一开始准备读研究生，一定不要搁置这个想法，因为你们现在面临一个相对而言是读研究生的捷径，那就是保研，经历了最初要考，最后保上研究生的过程，我真心觉得，保研相对考研，容易的多，而保研面临最大的问题就是，大一大二不以为然，大三追悔莫及，因此，大一的同学，一定要熟悉你们学校的保研政策，早早的为大三做准备。说下去厦门大学保研的具体情况吧，我参加的是9月份的保研，其实7月的时候有一个夏令营也属于类似保研的一个活动，厦门大学9月份的保研流程和它7月份夏令营的情况相类似，所以准备9月保研的时候可以参考夏令营的具体情形，每年有可能不一样，今年厦门大学经济学院保研笔试考的是英语和数学，英语就是一段英文新闻，关于经济事实的，翻译成中文，再写一篇英文作文，250字，关于国际贸易对一国福利影响方面的，两部分内容在1小时内完成，数学就是考那四本书，2个小时23道题目左右，考察的有些偏重原理，就是直接套用经验公式可能会有问题，必须从基本原理推，复习的时候要注重公式的理解。面试就很轻松了，老师都很随和，比较注重你对将要学习的那个专业的理解和对你原来学习的专业的学习情况，面试有中文和英文，英文大家也不用太紧张，题目就是对你的一个了解，不用太担心。大三又没有保研资格同学，确定了考研就最好早早的着手准备，这里早早着手不是让你大三一开始就准备专业课的复习，而是在进入复习时其实有很多琐碎的前期准备，建议大家用一张纸写下来自己要考虑的问题，不要回避，首先，研究生的方向，我是有意于金融类的，我当时了解到有金融专硕和经济学学硕两部分，就着重的查了一下领个专业的区别和就业前景，看看自己比较适合哪个，其次考试的形式，针对考试的形式我的优势和劣势有哪些，怎么去补足它，我了解到其实考研中，大家的公共课只要过线就可以，拉分的话起不到很大的作用，而且公共课属于那种投入很多也不见得有高回报的，相较于公共课，我觉得数学和专业课更能在考试中帮助我拉开差距，是考研中的重点，相比与数学，我对专业课更没有信心，因此考虑到报一个补习班，速霸博尔，报班这个事也是因人而异，有些同学专业课非常有觉悟，这仅限于你对自己全面剖析之后视自己的情况而定，我当时觉得既然报班要起到事半功倍的效果，首先人多了不行，短期的也没有什么效果，其次要有针对性，后来综合比较之后选择了一个个人认为比较好的，速霸就在华宇商城附近，离学校近，重要的是补习设施，我们一班不到50个人，固定座位，每周大概上一次课，从5月上到来年考研面试，课程很长效，视频教室很好，像我也去新东方补习过，如果错过课程就没办法补课，但是速霸有视频教室，随时补习，复习，反复听课，非常好，而且还有周考和模拟考试，这些其他机构也是没办法比的，不做广告了，我个人觉得还不错，还是那句话，因人而异，看个人的时间和精力吧，大家可以去了解下，萧弘老师和谢薇老师都特棒，还记得在保研的时候，老师凌晨给我发来重要内容的整理纲目，让我非常感动，感受到他们的用心，有兴趣的去了解一下吧~ 再谈谈很多同学这时候的主要困惑吧，有很多学校的保研是从大学期也就是来年9月份开始的，然而考研复习准备则最晚要从3月份开始，很多同学不确定自己有没有保研的资格，也不清楚是学硕的资格还是专硕的资格，学术和专硕在经济学复习中差异很大，经济类学硕考试是我们熟知的宏微观，而金融专硕则考的是金融学综合和公司财务，两者仅有的一点交集在宏观经济学的方面，其他则相去甚远，因此有很多同学，包括半年前的我自己都非常的纠结到底复习宏微观还是金融学，我的建议是，但凡有保研资格的同学，以宏微观为主，因为所有的保研专业课考试无论专硕和学硕，都考的是宏微观，并且经济类学硕有机会调剂到金融专硕，但是金融专硕没有机会回去学硕，除非已经以有完全的决定要报考金融专硕，前期复习还是以宏微观为重。

无论是考验和保研，都要以考研的状态准备去准备。保研相对于考研，形式比较多样，过程也相对轻松，笔试主要是专业课，这就需要平时扎实全面的学习，面试其实不会涉及很多特别专业的内容，主要是对你个人的学习和科研能力的了解，这方面不需要过度担忧，总而言之，言而总之，专业课是必胜王道。

第四篇：保研夏令营自荐信

自荐信

尊敬的*******：

我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。

通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。

学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。

除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之

处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。

在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。

回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。

总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！

此致

敬礼

自荐人：***

2012年6月10日

第五篇：保研夏令营推荐信

夏令营推荐信范本

同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。

在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型，分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

她参与的项目——《金融危机下义乌中小企业的现状》获得“百项工程”三等奖。她承担了项目的大部分工作，分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。该同学的报告得到了相关政府领导的认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。篇二：保研夏令营推荐信

推荐信

尊敬的中国科学院****研究所: 本人是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**，现向贵所推荐我院**级***专业的**同学参加贵所的夏令营。本人目前担任**同学申请的“中国**大学本科生研究发展计划项目”的指导老师，项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究》。在与**同学的接触过程中，我认为她对待学习认真负责、一丝不苟，在进一步地沟通交流中，我发现**同学是一个求知欲非常强的学生，同时她不惧困难，拥有较强的意志力。虽然本科学习的是***专业，但是她敢于挑战自己，申请研究跨学科的研究课题。

除此之外，本人还了解到她的学习成绩非常优秀，自入学以来，班级排名一直是第一，可以看出**同学非常刻苦勤奋。在课题准备的前期，**同学积极查阅相关文献，细致学习、分析项目研究内容，从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。

特此推荐！

推荐人：

推荐日期： 年月日篇三：保研夏令营 推荐信模版

推荐信

夏令营组委会: 您好！我是 大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院2012级）的 同学参加贵校2015年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。

我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩：。该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。

综上所述，我认为 身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。