莫秀玲-生物培训心得体会

第一篇：莫秀玲-生物培训心得体会

项城市正泰博文

高中生物培训心得体会

莫 秀 玲

2015.12.24

生物培训心得体会

我们生物组从12月21-23号进行了为期三天的培训，培训中我们获得了很多新的知识，受益匪浅，下面逐一谈一下我的心得体会。

一、刘怡君老师的《高考备考》

使我从中掌握了许多高考信息，如备考策略、命题趋势、命题基本原则、2016年备考建议等许多内容，收货颇多。通过学习，我知道了以下内容： 1.命题基本原则

是“稳中求进、稳中求改”。

“稳”是试题设计的总体要求，指考查学科重要内容和主干知识，强调以学科内综合类题目为主, 注意理论联系实际，重点考查考生对所学生物课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识、技能分析和解决实际问题的能力。“进”是指进一步调整试卷结构（增加非选择题的小题），关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，提高对考生科学素养的考查；

“改”是指试题内容更加贴近教材、联系实际，试题尽可能减少机械的记忆，更加重视实验能力、学科方法和探究能力的考查。2.课标版高考试卷显现的特点（1）、总体保持大纲版全国卷多年来的命题特点和风格（2）、知识要求有所降低，能力要求在不断提升（3）、重点内容重点考，反复考

（4)、选修权重稳定，命题方式相对稳定(5)、试题的开放性不高.这样我们在备课及复习时就有了侧重点，知道往哪个地方使劲，因为对能力要求比较高，所以我们平时教学过程中一定要注意学生发散思维能力的培养，只有做到了能力目标我们才能够在高考中游刃有余，金榜题名。3.试卷知识点分布

9年中每年几乎都考的知识块有（5个）：

细胞代谢 6个知识点 遗传的基本规律 4个知识点 动物生命活动的调节 常考3个知识点

种群与群落 4个知识点 生态系统 4个知识点 9年中出现频率在0.5左右的知识块有（5个）： 细胞的分子组成（0.6）常考2个知识点 细胞分化、衰老和凋亡（0.7）4个知识点 遗传的分子基础（0.6）5个知识点

植物的激素调节（0.4）常考2个知识点

3本必修教材在考纲中分为67个知识点，考前应重点复习每年都考过的17个知识点，尤其是细胞代谢和遗传的基本规律；出现频率在0.5左右的17个知识点要注重理解和记忆。这样我们平时在讲课当中一定要把细胞代谢和遗传的基本规律给学生讲透，讲会，就算讲不会，最终练也得练会，不达目的不罢休的决心。4、2016年备考建议 1.思路清晰，乐观备考 2.步步为营，目标明确 ① 一轮复习2月中旬结束（春节前把必修模块结束）② 二轮复习4月底结束 ③ 三轮复习即综合模拟训练 5月底结束

3.研读考纲，不走弯路。考试大纲必须研究的内容： Ⅰ：考试大纲制定的依据Ⅱ：考试大纲的能力要求 Ⅲ：考试大纲的知识范围。

4.夯实基础，强化主干。细胞代谢、遗传变异、生命活动调节、生物与环境 5.培养能力（如理解能力、自学能力、创新能力、综合运用能力、实验能力）。6.规范训练，铸造成功

⑴狠抓落实，选题要精 采取分层次教学：尖子生、优等生、中等生区别对待。⑵注重审题能力培养 字斟句酌，找准主题词，前后联系，画写重点。⑶习题评讲要重视过程 有针对，有详略，重方法，要结果 ⑷强化答题得分点

二、闫岭闫老师的《高效课堂》

我们都知道教学有法、教无定法，要想构建高效课堂，必修激发学习热情、调动学生积极思考，再加上教师恰当的引导，强化训练，估计离“高效”不远了。

要想课堂高效，必修做好充分准备

1.有效备课，充分准备策略，对教材一定要备深，对学习的内容要进行重组 2.高效的教学方法，可以采用探究式教学法、注重学生兴趣的培养、还要注意有效的提问以及课后的精彩总结。

三、赵立君的《师德》

后来闫董、韩校长、王主任都把师德放在了首位，因为教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人，用韩校长话说，就是什么样老师培养什么样的学生。因此，时刻以“德高为师，身正为范”这8个字提醒自己。

我认为要提高自身师德师风需要从以下几个方面下手： 1.爱岗敬业

既然选择了教育事业，就奥无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责完成每项教学任务，不求最好，但求更好。2.尊重学生

要平等看待学生，不能把学生当下级随便呵斥，只有让学生尊重你了，他才愿意学习你这科老师传授的知识。3.努力进取

作为传道授业的老师，不断给自己充电，这要求年轻教师多听学生，老教师意见，时刻给自己提个醒。4.以身作则

教师一言一行，学生都喜欢模仿，这会给学生成长带来影响。如高校长讲的coss县长例子。

四、4节优质课

通过几位教师的讲课，我知道要想讲一堂好课，普通话标准、口齿清晰、语言精炼是多么的重要。再者课堂教学中要有提出问题、设置台阶、让学生全身动起来（身动、心动、口动），一定要千方百计引导学生，除此之外还要有板书，这也是我没有做到的，最后进行总结训练。

第二篇：述职-韩秀玲

2017述职报告

----韩秀岭

一、努力学习，提高个人素质 2017年是我们烟草的生产经营稳步发展，做为一名烟草企业的职工，无论在思想上、知识上、行动上都必须跟上时代发展的要求，不然就会被淘汰，为了做一个合格的烟草人，我不断告诫自己，“学习、学习、再学习”，自觉养成勤于学习、勤于思考的良好环境，在学习中加强自身修养，不断提高自己适应改革发展的能力，增强个人素质。工作中树立正确的“人生观、世界观、价值观”，充分发挥模范带头作用。

二、是在政治思想理论学习的同时，还注意学习业务理论知识、法律知识和科技知识，以达到尽快适应业务工作的需要，今年5月份安排我到专卖工作，由于工作涉及到部分相关法律、法规知识，才能干好本职工作，为此我利用下班和空余时间，尽快掌握了“专卖法”、“”等相关法律法规，很快适应了工作。三是切实把“敬业、爱岗、奉献”的精神体现到实际工作中去;在实际工作中不计个人得失始终，使自己的思想得到了升华，个人的品质得到了净化，工作干劲也足了。

三、诚实做人，扎实做事，脚踏实地干好本职工作 2017年，我的工作调整了，每次面对的都有许多新面孔、新工作，为了尽地熟悉身边的人和事，尽快适应新的工作岗位履行职责，首先注意纠正自己在工作中存在的不足;努力做到以诚待人、文明礼貌、尊重老同志，多请教、多请示，团结同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懒惰思想，遵守企业的各项规章制度，扎扎实实干好领导交给的各项工作。今年5月份组织上安排我到专卖工作;在此期间，每干一项工作，除了认真学习本职业务知识外，“诚实做人、扎实做事”是指导我干工作宗旨，干专管员和稽查员时，虽然工作艰苦又累，自己都能够克服困难，力争做到了干一行、爱一行，不讲条件，服从领导，与商户发生矛直的时候，做到了坚持原则有耐心，严格遵守了专卖工作人员的“六条纪律”，不但较好地完成了工作任务，同时与同事、与商户相处的很融洽，为诚信经营管理做出了努力。半年以来，无论领导分配给自己干什么工作，都能够认真地去完成。所以自己在工作中树立了“三个服务理念”，小事情当大事去，认真对待每一件事，扎实做好每一项工作来指导自己的工作。平时，我们的工作要求标准也比较高。所以，我们完成的工作也基本上达到了各方面的满意。再就是在日常任务工作中，注意在细节上下功夫，环节上找漏洞，主动去了解零售户的习惯，心中想的是烟草的形象，在提高服务质量和办事效率上下功夫，较好地完成了每一次服务。

四、存在的不足和今后努力的方向 回顾一年来自己的总体工作，深感专卖工作，尤其是工作中虽然干了不少事，但还存在不少问题：

一、离工作高标准要求，自己还有差距，有待于在今后的工作中提高标准。高质量地去完成各项工作;二是在做好各项服务工作中，应当树立超前意识;要有开拓创新的工作精神，努力使各项工作有新的起色。要不断研究新问题;三是还需加强业务理论知识的学习，提高个人素质，提高自己的工作能力。

在2017年里，我将围绕局党组的整体工作思路，认真学习今年烟草工作会议上的报告精神，发扬求真务实的精神，不断研究工作中出现的新情况、新特点、新问题，围绕专卖工作的规范化、制度化，刻苦学习，创造性地开展工作，不断改进工作方法，提高工作效率，进一步加强政治理论学习，提高政治素质。工作中努力纠正2017年存在的不足，发扬与时俱进，开拓创新，团结协作的精神。努力解决好工作中出现的各种矛盾，努力把本职岗位工作做“实”，做“细”，为行业的发展做出自己应有的贡献。

第三篇：方秀玲事迹材料

发挥党员模范作用 营造洁净宜居环境

——方秀玲事迹材料

方秀玲，女，延安路街道上清路社区居民，上清路社区 党委第四支部书记。她乐于奉献，以自己的文明之举服务他人，她处处以共产党员的标准要求自己，发挥党员的模范带头作用，把党员是一面旗帜作为自己的行为指南，带领党员努力实践科学发展观，为打造和谐社区贡献了自己的一份力量。她的感人事迹影响和带动周围的人为城市文明增光添彩，让生活和居住环境更美好。

延安路157号甲后院垃圾成山，楼上往下扔垃圾，到了夏天臭气熏天，苍蝇蚊子满天飞，低层住户不敢开窗。为此，引起许多纠纷居委会也调解多次。方秀玲看在眼里，记在心里，她与丈夫商议，两人一起整治，变废为宝，美化生活，美化环境。

他们夫妻二人两人说干就干，虽然两个人的年纪都不小了，但他们发扬了愚公移山的精神，头顶烈日，一锨一锨的铲，一簸箕一簸箕的端，累的汗流浃背，手上磨出了泡，连续干了一个多月，清理的垃圾堆成了山，后来装了十六汽车。垃圾清理干净后，为了防止楼上再扔垃圾，他们又把地整平，施肥，又自费购来花草种子种上，居委会也帮助他们筹集了一些树苗，一分耕耘一分收获，最终建成了一个近200平方米的大花园。花园建后，春天鸟语花香，秋天果实累累，居民看到他们两人辛勤的劳动，美化环境，楼上扔垃圾的居民

延安路街道“优秀共产党员”库

再也不好意思扔垃圾了，邻里之间也更加团结和睦。爱护公共设施，注意和保护公共卫生努力把环境维护好，作为一名共产党员应该做到吃苦在前享受在后，给居民创造一个干净整洁的生活环境，促进邻里团结共建和谐社区。主动打扫楼梯和走廊卫生，利用业余时间与楼上的居民一道在街道社区的帮助下，把楼前的近千米的建筑垃圾场变成了一年四季常青的大花园，主动承担起了爱绿护绿、养花植树的任务。方秀玲同志修建的延安路157号甲“三化”楼院获得市北区“三化”楼院第一名。

住在社区热爱社区，为了更好的维护社区形象，如发现社区的不文明现象敢管、敢说、敢于去作斗争。如：社区养狗已经为患，给社区的环境带来很大困扰，如看到狗随地大小便主人不及时清理的现象，能够及时地指出并让其清理干净。有的因为养狗产生了矛盾，她能够积极地做好协调工作，宣传有关的政策法规，让养狗的居民能够依法养狗、文明养狗，从点滴做起注意身边的不文明养狗现象，做到文明养狗自觉保护环境卫生，得到了居民大好评。

注意做好邻里之间和谐相处，对居民的困难有求必应，主动为社区的老、弱、病、残进行免费服务，得到了社区的肯定居民的欢迎。学法、守法、懂法、自觉遵守国家的法律法规，宣传计划生育，带头参加科普活动，努力做守法的带头人是我们全体家庭成员不懈的追求目标，不仅每个人都要遵纪守法，而且还要宣传好，帮助好周围的人。

在社区她积极参加政治学习，每月组织党员进行一次理2

延安路街道“优秀共产党员”库

论学习，并且成立理论学习小组，坚持不断的学习党的十八大报告、党建党史知识，不断充实自己的头脑，提高自身素质，维护和发展广大群众的根本利益，坚持科学发展观，增强为民服务的意识，强化为民服务的觉悟。在社区她带领支部一班人为民办事，无私奉献，方秀玲同志在工作中能够认识到党员的重要性及党员在群众中的地位，党员是群众的表率，党员的一举一动代表着党的威信和群众利益，她牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，树立群众观念，增强服务意识，转变工作作风，做到为民办事无私奉献。在社区经常关心党员的生活，走访无业老党员、年老体弱的党员，给他们送去党的关怀与温暖。她积极调动党员的积极性，发挥支部书记的作用，她看到本楼的老人上下楼不方便，楼梯没有扶手，老人上楼很吃力，他就主动自己花钱买钢管，找人把楼梯的扶手安装好。使老人外出方便多了，楼上的老人也十分受感动。上清路社区有个文明巡访团，方秀玲是团长，对社区的环境及文明情况进行检查，每周六进行巡查。通过巡查，发现不文明的人和事及时纠正，督促整改，使社区的文明建设上一个新台阶。聚仙路30号至聚仙路35号小路没有路灯，晚上漆黑一片，曾在这里发生过持刀抢劫案件。影响居民的出行安全，建议在此安装路灯，保证居民的安全。联系办事处城管科。现在养狗的越来越多，狗屎满地，严重的影响了环境卫生于我们国家卫生城市不相称，狗挂了牌也没有监督的。建议公安、防疫部门管管。延安路 157号丙院内是泥沙路，下雨居民出入不方便，巡访团发现后积极协调时 3

延安路街道“优秀共产党员”库

整，为延安路157号丙硬化了面，方便了居民。在方秀玲这种精神的带动下，积极开展社区是我家，美化建设靠大家活动我们多次组织社区居民开展我爱我家社区劳动，打扫楼院卫生，清除乱贴乱画小广告及乱贴非法宣传品，拔除楼院杂草。净化了环境培养了社区居民的公德意识。使社区环境有了很大的变化。社区居民驻在社区，就应该热爱社区，培养他们有当家做主的思想。社区居民们通过参加社区活动，思想觉悟都有了很大的提高，这对于他们在今后的生活和邻里关系的和睦相处是有很大帮助的。她倡导“八荣八耻”强调邻里和谐，诚信交往，邻里之间以礼相待相互尊重，相知信任互相体谅，明理守德自律互律，对其他邻里之间发生地的矛盾纠纷及时调解，积极出主意想办法促其解决，让问题消灭在萌芽状态促进了邻里团结，在居民中起到了模范带头作用。

方秀玲这种助人为乐的精神，激励着社区居民，使社区居民在这种精神的鼓舞下，人人争当助人为乐的好人。2014年，方秀玲荣获市北区优秀共产党员、“文明市北人”等荣誉称号。

第四篇：高秀玲先进事迹

永 城 市 条 河 乡

高 秀 玲 同 志 先 进 事 迹

汇 报 材

料

春风化雨 精心育桃李 执著追求 甘心做人梯

我叫高秀玲，现年40岁，中学一级教师。1992年7月毕业于永城中等师范学校，同年8月带着自己一生的理想和满腔的热情登上了三尺讲台，从此校园成为我学生时代最美好的回忆，也成了我永远奋斗不息的汗水营，更成为我展现人生价值的舞台。

回想20多年的教书生涯，没有显赫的功绩，有的只是默默无闻、无私奉献。看到一届届学生毕业了，他们陆续走上了工作岗位，我的心里有说不出的幸福和依恋，一个个画面不由得在我眼前浮现—

敬业乐业 带来快乐人生 ——授之以鱼 亦授之以渔

我深深知道：上课是学生获取知识的主要渠道，教师要想让学生尊敬，必须能上漂亮的课。为了上好每一节课，我不惜一切买资料书；为了上好课，我不知翻阅了多少资料，也不止一次次的向其他教师请教，更不知放弃了多少个休息日。有时为了设计一堂好课，真正做到了“茶不思 饭不想”的程度。在课堂上，我总是力求创设一种轻松、愉快、民主、和谐的氛围。有时讲到难理解的词句，我总是“手舞足蹈”、“声情并茂”的为学生比划，遇到要背诵的文章，我也尽量“身先士卒”、“以身作则”的先背会。遇到毫无关联的文学常识，我就想方设法编故事，以便于学生记忆。比如在学习《济南的冬天》这一课时，我就引导学生编故事：《骆驼祥子》一家《四世同堂》，在《龙须沟》里开《茶馆》。一天，来了一个叫《月牙儿》的小男孩，背着《断魂枪》，真是莫名其妙！这样学生就轻松、愉快的记住了老舍的六部作品。

古人曰：“亲其师，信其道；亲其生，道自通”。在多年的教学生涯中，我深深的感受到：没有爱，就没有真正的教育。

2000年，我带的班里，有个叫邵静芝的学生。有一次课间，我在教室里批改作业，发现一向活泼开朗的她却两眼发呆，我走到她身旁，轻轻抚摸了她一下，她还是没回过神来，我喊他一声：“静芝！”，她吓了一跳，才如梦初醒，我在她身旁坐下，问她怎么了，可能因为有其他的学生在周围，她没说话，我也就不好意思再追问下去。从这以后，每次我们目光相遇时，她总是有意回避，我感觉其中必有问题。在一次放学后，我把她悄悄教到办公室，经过再三的开导，她才说出事情的真相。她父母都是老实巴交的农民，家庭条件不好，妹妹前几天动手术花了几千元（要知道，这对他们来说可是天文数字）。哥哥因为没有钱盖房子，至今无人提亲。她虽然热爱学习，也有自己的梦想，可是为了家庭想出去打工，因害怕知道真相后挽留她，所以不愿告诉我，想默默走开。我说：“傻孩子，在学校老师就是父母，这事老师替你做主。”第二天，我把她的事告诉了大家，并带头为她捐了200元钱（那时，我每月也就400元左右的工资），同学们也纷纷慷慨解囊，把自己的零花钱都拿出来。她看到这个场面激动的泪流满面。当班长把大家的心意交给她时，她好久说不出话来，只是向我和大家深深的鞠了一躬。

放学后，我到她家进行了家访，并把自己的来意和想法告诉了她的父母，一直沉默的静芝的父亲哽咽着说：“高老师，我知道您是位好老师，我也知道静芝是位爱学习的孩子，今天听了您的话，我再也不会让她出去打工了。”从这以后，我不断同她家长联系，还把自家合适的衣物送给她。有时逢年过节，我也会送上一件崭新的衣服或小礼品。我知道，杯水车薪对

们的过激行为所形成的社会原因，并向他们作了自我检讨，最后发出邀请，希望他们做我的好弟弟，也许是我的真情打动了他们，第二天我收到了他们的回信，向我深深认识了错误，我第一次为他们的进步，而真心的笑了。

从此以后，他们真的变了许多许多。鉴于他们的进步，我又立刻在同学们之中大讲特讲他们的变化，让大家真正改变对他们的看法。在此基础上，我又给他们一重任，看到我对他们如此器重，再也不好意思违反纪律了。后来，他们的成绩也逐渐上升了。不知内情的人对他们的变化都感到吃惊。

关爱的心 温暖孤独心灵 ——牺牲休息日，辅导留守生

近几年，随着社会的发展，留守儿童越来越多，他们的学习、生活都成了头等大事。特别是星期天，他们无人辅导，作业完不成，甚至一点也不写，爷爷奶奶虽然着急但毫无办法，束手无策。我看在眼里，急在心里，怎么办？后来，通过开班会，我确定了一个方案：星期六下午和星期日上午属于学习时间，离我家近的到我家写作业，读书，其他离我家远的（考虑到安全问题），我给他们分成组，让其集中到一块学习，每组选一个组长，监督辅导。因为每组都有优秀负责任的学生，再加上每周一来到学校都要向老师汇报学习情况，对表现好的学生进行表扬、奖励（奖品有时是自己买的瓜子、糖果、学习用品，有时是自己折叠的纸鹤，上面写有祝福语或激励语，我发现这种礼物倍受学生欢迎）。这样一来，我们班学生星期天的作业，都完成的不错。因有时我也抽空巡视或调查，学生得知后，体会到老师的不易和良苦用心，和我的关系更融洽了。我们班的学习风气也更加纯正了。

第五篇：获奖感言 (莫芳玲)

获 奖 感 言

莫 芳 玲

能够获得此次青年教师课堂教学大比拼数学组一等奖，我是激动的，也是开心的，总算自己的辛苦没有白费，付出有了回报。欣喜的同时，还是非常感谢学校领导给我们青年教师提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台；感谢评委们几天以来的辛勤工作；感谢在我准备过程中给予我帮助和支持的所有老师们。在此，除表达我对学校及老师们的感激之情外，我还想说的是，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，获奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

与其说这是一场比赛，倒不如说这是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手们的讲课对我来说也是一个很好的学习机会,。通过这次比赛，让我看到了思练中心小学很多优秀的老师，他们的讲课水平和课件制作都各有千秋，非常出色，我从中也收获不少，这对我在今后教学中如何提升能力、调动学生学习的积极性提供了很多的思路。所以，参与此次课赛的经历能

促使我在教学方面更上一个新的台阶。

比赛之后是更多的反思，感受到离领导的要求，离构建有效课堂的要求还相差很远，使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中，要以本次活动为起点，努力向先进教师学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断地探索新方法，拓展新思维，寻找新路子，向“完美型教师”迈进。

比赛已经结束，成绩已经属于过去，但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的经验，它会促我进步，催我奋进！