对篮球课的感想

第一篇：对篮球课的感想

对篮球课的感想和对老师的建议

篮球本来就是我比较喜欢的一种运动，由于网球可的饱满就选了篮球，可以说是半自愿地进了篮球班。虽然我所在的班只有我一个进了这个篮球班，可是我也不觉得孤独。在篮球班认识了不少志同道合，兴趣相投的同学，同时也接触了各种篮球水平的人，有的是院队的，技术好打得帅帅的，有的被迫进入篮球班，打起球来感觉肢体不协调，动作怪异，参差不齐是这个班的最大特点。

经过一学期在篮球班对篮球的学习，感觉有进步了，运球的姿势动作比以前更加的规范，也比以前更加地稳，球感也比以前好了。令我兴奋的是终于学会了两部半上篮的动作，虽然还不是很熟练，还不能再实战中运用这个技术。可是我认为最大的收获还不这些技术上上的进步，而是团队合作精神的培养，克服了心理障碍和感受到了篮球带给我的快乐。在男女混打的三人篮球赛中，每个人都有上场的机会，而由于女生中球得分较高，男生乐于传球给女生，有些球队还会运用单档的战术，挡住敌队的女生，以便自己队的女生带球进篮低、投篮。而女生在遇到困难时，如被敌队女生挡住，男生会指导鼓励女生或者女生会传球给男生，形成了一种团队合作，培养了合作精神。同时，在这共同奋斗的过程中，感受到了篮球的乐趣和魅力。就我个人而言，我以前带球，如果看到有人拦截便会担忧球被人抢走而立即停下，抱住球，然后稳下来再传球，而课上的实战由于队里的男生要勇敢地自己带球，于是我便尝试过人，成功了，树立了信心，克服了心理障碍。所以我觉得实战是最的我最喜欢的学习方式，轻松愉悦，收获多。至于不足，第一我觉得教那些运球，投篮动作等基本动作时还是觉得过于枯燥，而且在各自练习的过程中老师的指导过少。希望老师能找到更有趣一点的教学方法，或者加入一些游戏，还有练球时多加指导。第二便是学生迟到现象太严重，那些按时去上课的学生要浪费时间等迟到的学生，希望老师对迟到现象严捉。

第二篇：对篮球课的感想

学校：上海海洋大学学院:海洋科学学院专业：海洋科学（海洋生物资源）班级：10海资1班学号：1029230姓名：王坤

对篮球课的感想

我记得在小学五年级的时候就开始住校，由于一天在学校找不到事情做就和他们一起去打篮球，但不知道是怎么回事，每次去打时都会受伤，并且很严重，我就发誓不碰篮球，就这样到高中了都是对篮球有些畏惧感。

但是到高中的时候开始改观了，看见他们都在打，我也很想打，但又不敢跟他们打，因为不会，但一直都想学，但又由于高三时的学习任务比较重，所以只是偶尔跟他们一起去玩玩，连基本的规则都不懂，很是悲哀。

高考结束了，就意味着大学时代也来了，刚刚进入大学的我，是一个什么都不知道的我，什么也不会玩，一看就知道是山村土包子一个，玩游戏不会，篮球不会，总之什么都不会了，我很是郁闷，大一上的时候学了拳击，感觉还不错。

大一下学期，就学了篮球，我很高兴，我是个好玩的孩子，但又没有什么好玩的，我凭良心说话，我在本学期最高兴脑子里面什么东西都不想也就是在体育课了吧，每周的这个时候，虽然我不会打，尽管很累，晚上有课也不在乎了，上课就一直玩到最后吧，但和同学们能够打在一起，就是很高兴，在这一年里对篮球我有了深一步的了解，对于那些会打的也许没什么，但对于我这个篮球盲来说已经很不错了。

眼看一个学期就这么结束了，我也不知道怎么说了，反正这学期就只有在上体育课时才最轻松了，很开心，可以把其他的什么乱七八糟的伤心事抛在一边了。

已经写得差不多了吧，给老师一点介意吧，我感觉老师对学生不够严格（该罚则罚），再则，一个班里还是有些人不会打的，在自己玩的过程中不知道哪里错了，哪里对了，希望老师能够提醒一下（想我这样的人）。

第三篇：篮球课感想

学院：计算机与通信工程姓名：刘琛学号：

篮球课感想

篮球课就这样在不知不觉中结束了，回首时，才发现我们留下了多少汗水与微笑，交织着多少欢乐与遗憾……

回忆中，我们迎着刺骨的寒风学习着篮球的基本知识，我们顶着炙热的骄阳学习着篮球的基本动作。我们的课堂气氛总是那么融洽，老师和同学打成一片，上课时会时而不时传出阵阵欢声笑语。就在这潜移默化中，我们不但锻炼了身体，增长了知识，还磨砺了许多可贵的品质。虽然我长了一米八的个头，可高中时我一直都是一个篮球盲，然而进入大学后我开始逐渐地接触篮球，学习篮球。在学习篮球的过程中，我了解到篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动。通过参加篮球活动，我们不仅可以全面锻炼身体，还能锻炼出许许多多可贵的品质。由于篮球活动具有较强的趣味性和竞技性，而且形式灵活，对场地要求宽松，所以深受同学们的喜爱。它除了帮助我们增强体质、促进身心健康，还可以提高我们体育活动的参与意识，培养我们的优良品质。

通过一学期对篮球的学习，我提高了群体意识，树立了团结合作观念，激发了顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且还培养我的团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。在以后的学习生活中，我不仅有了强健的体魄，有了革命的本钱，我还会得益于那些锻炼出来的可贵的品质。在以后的人生中我会保持乐观的心态，无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持走下去，不管结果如何，我都会笑着去面对。

篮球课真的就这样结束了，转过身去看看，真是有些不舍，那些日子真的不再有了。只留下些许怀念，些许遗憾！

第四篇：篮球课感想

篮球课感想

一直以来都想选篮球课，可北航的教务系统一直没能让我选上，所以很高兴本学期选上了篮球课。由于我对篮球还是比较感兴趣的，所以我每节课都会认真的上，希望自己的篮球水平有所提高。

每节课老师都会安排打比赛的环节。在与小组同学的配合中，我学到了很多东西，比如团队合作的重要性，比如相互信任和相互理解。尽管打比赛对于我们女同学而言是一件很费体力的事情，但是为了集体的荣誉，我们大家都是积极迎战，全力以赴。但是结束的时候，大家也会为对手的胜利而衷心喝彩。从中，我学到了一种积极向上的体育精神，无关恶意和竞争。

老师并没有把一节课都讲完，而是留下了大半节，给我们自由活动，在自由活动中同学们刚好有机会把上课内容好好地实践一下。同时，自行组织小比赛的同学，还能把所学运用到实际中，实在是练习与娱乐两不误。其实这种体育课可以说是最好组织方式，因为我觉得，任何体育理论学习脱离了实际操作便是一无是处了。所以能够结合实际才是体育教学的目的所在。

唯一遗憾的是授课内容不多，没有学习到很多很好的东西，也许是课时的原因，老师只能带领我们稍稍领会一下篮球的魅力。但我依旧希望老师能在篮球的各个方面稍加引导一下我们，提升我们的兴趣，在自由活动时间，或者课余时间，我相信对篮球有忠诚热爱的人一定会去仔细琢磨。虽稍有不足。但不足以破坏整个学习篮球过程中老师与同学给我带来的欢乐。

总之，一个学期的学习下来，无论是身体素质、运动技能，还是思想，我都确实得到了很大的进步。各项技术动作相比开学更加标准了，投篮命中率有了很大的提高。只是运球还是不太灵活，无法让球离开自己的视线，速度提不上去，还需要以后的时间里多加练习。一学期的篮球课，给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。

我们的体育锻炼更不能仅仅指望于每周只有一节的体育课，那样的运动量是远远不够的。我想，我们应该在平时给体育锻炼抽出更多的时间。这样做虽然表面上看起来是减少了学习时间，但却可以提高学习效率，还能确保一个健康的身体，实际上对学习是很有帮助的。

篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。另外，篮球还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。

这次的体育课总体给我留下了一个很好的印象，老师很好，给我们耐心讲解动作要领，并进行了示范，同时讲课时间适当，留下了许多让我们自己实践的机会，对这样的体育课我很满意。

第五篇：篮球课感想

篮球课感想

时间飞逝，一转眼已经临近学期末。虽然一直都很喜爱篮球这项运动，但直到这学期才算得上接受了系统的训练。

篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体，而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康有益。在每次课前，老师总是让我们先跑几圈，并做些热身活动。起先，我总觉得很没必要，心中无所谓，不过，我渐渐感觉到训练之前的热身是十分必要的，身体活动开之后打球会有一种舒展甚至舒畅的感觉。阶段性的练习，让我们每次都有进步，我的不足之处就是还是缺乏基础训练，俗话就是野路子，投篮的准确度还是不行，可能是没有找到准心。后来经老师指点，渐渐地，我也悟出一些其中的奥秘，投篮的准确度虽然不是百发百中，但是，也有所提升。这半学期下来，可谓是收获颇丰。

篮球，这是一项美妙的运动。每次在篮球场上洒汗下来后，不仅觉得身体内充满了能量和活力，而且学习过程中累积的负面情绪也发泄出来了，可谓是十分有利于身心健康。但是，除了能力上的提高之外，篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识，还给予我们人生的指导的劝言。我觉得后者更显重要和珍贵，因为若干年后，我们可能对篮球生疏，但是老师给予的箴言确实终生受益的。

无论做什么事，不管能不能成功都要用心，无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己，得过且过，不仅会浪费时间而一事无成，而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分，等到那时就不仅仅不做不好某件事，而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心，也不可漫不经心，更不可三心二意。反向观之，如果用心做某事，不管最后的结果如何，在这个过程中还是会学到很多东西，并且会受益匪浅。用心就会专注，会仔细体会其中的每个细节，并从中学到许多。用心的人不仅会学有所成，无论是大成还是小成，都比不用心的人高上一截，坚持以往就会达到一个新的高度。况且两相比之，用心的人显得更加踏实可靠，而不用心的人却稍显浮躁，任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任，而这些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。尽管是动作的简单重复，但是等掌握了其中的要领，就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美，一气呵成。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的，没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的，唯有不断地学习实践才能熟练运用。

建议：对老师的课程很满意，小小建议是其实老师可以更严厉一点。