我对篮球课的感想

第一篇：我对篮球课的感想

我對籃球課的感想

在我被高級中學接受之前的時間里,我本人在就讀中學和小學的日子里是很少玩這種雖然是全民運動的打籃球的運動的,也不是沒有籃球場,也不是沒有課余時間,大把的,只是……

我們所在的地方,我是沒有見過女生在打籃球的,你一定想知道為何,或者你那個年代也是如此,我們是因為缺少設備,加上傳統價值觀:籃球一般是男生做的運動。就算上一節體育課也是只有一個籃球，男生一下子奪過去了，當時是男比女多的時代（如今這時代已經一去不復返了）。

念高中的時間里，雖更經常玩，但可惜的是我們在課上沒有系統地學一下這項籃球運動。加上對他沒有產生特別濃厚的興趣。所以我是不擅長打籃球這項運動。

沒有想到的出乎我本人預料的是在念大一的時間里我居然會被選到籃球這門課，當時完全覺得完了，學不會了。老師也是被認為最牛的老師，那教我這種低級籃球打者會不會讓我太迷茫呢？我懷著這種不自信的有點自卑的消極的心理來上了老師的第一節課，一開始老師就說了很多本來不用說我們作為學生就應該遵守的紀律或規則，都怪某些人太不自覺了，總是吊兒郎當的惹人注意的樣子，導致老師冗長的講話，這真的很沒必要，但是因為我們不自覺所以老師只能像教中學生一樣教規矩。

我們的籃球課正式開始了，那是一個很熱的上午，老師讓我們做準備運動，我就納了悶了，擴胸運動到底做了什么要被剪輯掉了？老師讓我們用手指拋球，用身體左右傳球等等我也說不上名字的運動，我想，這是要讓我們熟悉籃球的步驟吧，有利于被老師教導的我們與人手一個的籃球親熱，這樣能讓我們更上手，找到感覺吧。在一次籃球課上，有人下課時就不舒服，夠嗆。我認為一定要有健康的身體才會快樂，所以我們不要忽略了適當的運動。

人們都說，您自己也說自己很嚴，我覺得還好啊。負責任一點是好的。剛上籃球課時真的發現自己很差勁，一個球很久都沒進過，也正常啦，前面都說了自己很少接觸籃球，沒練過當然不能指望剛學就很好啦，傳球的時候要用力抓住，快狠準。三分球要用單手投籃，真的開始不習慣，慢慢地自己進球多了。有時候覺得上籃球課前的電腦課要是睡了狀態就會很好，投中的球也比較多。狀態很關鍵，其次還要有認真的態度，我們如果有進球的渴望加上認真的態度，就很容易進球，站在三分球指定的地點，力量把握好，角度把握好，多練就很容易進步了。

籃球和任何一門學問一樣，需要努力花功夫練習才能熟能生巧，但我發現也要有好的狀態才好，有時一個球都進不了，有時一連上好幾個球，真希望好的狀態能一直跟著俺。

兩步投籃剛開始的時候，我還不太敢，因為我一點都不會，慢慢勇敢地在同學和老師您面前獻丑了，有時走得太近了，投球就蔫兒了，感覺特別不好，所以不要走太近，要目測好距離再實施。老師教導的要求是，先跨右腳，再左腳，最后一跳右腳要躍起來，可是我每次都沒有跳躍起來，也不是沒記住老師的忠告，也不是沒力，只是，腿很短，總在煩，我的愿望有點長。有時看著他們有些人做得挺有范的，自己有時候雖然動作沒做錯，但自己也知道沒有那種feel，我覺得自己的動作還是沒有準才會這樣難看，上次上課也不知道為什么，跟上上次的狀態很不一樣，他們說看起來像跳舞，我要改變狀態才行，認真一點。我們老師您說我們打三分球時想想自己為什么會投不進，別人能投進為甚自己就投不進，是不是角度方向就沒有把握好呢。還有要用單手投籃，剛開始還不習慣，慢慢就進球多了。忘了一點，老師說兩步版投籃時要從籃板用側面角度劃過去就容易中了記住了。

我對老師的感覺蠻好的，老師雖然比我們大很多，但是心態很年輕，跟我們很能聊的來，老師不中意我們沒活力時候的樣子，其實我也不中意這樣子，人就應該積極有活力地生活，像細心認真負責任悉心教導我們的籃球老師吳老師您一樣青春有活力。

自從選了籃球課，越來越喜歡打籃球這項運動了，還在為減肥而煩惱的童鞋，不必漫無終點地跑步，你可以打籃球，因為你的球技不太好的時候你總是去撿球撿球撿球撿球，撿幾百次的樣子，你的脂肪就消耗很多了，而當你慢慢中球多的時候，你也不會因為自己不用去撿球消耗脂肪較少不能減肥而感到沮喪，因為你的球技變好了呀，所以親要經常打籃球喲。

打籃球還讓我更深刻地感受到了，世界上沒有無用功之說，即使是我們認為最不會的東西，用心學了就會有收獲，無論多少，老師是吧。

親愛的吳老師您也是個很負責任的好老師啊，我希望接下來的幾百個字對您濃墨重彩描述一番，以表喜愛。在熱日下，在細雨中，您跟著我們，教正我們，對我們的表現表現出了濃厚的興趣。雖然說這是您應該做的，但是基于世上負責任的老師遠遠少于沒責任感的老師，所以還是很難得的。另外，老師一身白凈，讓咱們也特別有干勁呢。能跟任何一個老師都是緣，我想我們一定會好好地記住親愛的老師您的正確教導，爭取更大的進步，不辜負自己也不辜負老師的勞動。中國的老師跟學生的關系是很親近的，雖然之前您受到一些不禮貌的待遇，但請您放寬心呢。我們不是沒良心之徒。該尊重的人我們不會拒之門外的，更何況是這樣一位集傳統美德與現代風趣于一體的您呢。我們應該向您學習一些有益的品質，我們跟您一起，籃球火。两千字，搞定。

第二篇：对篮球课的感想

学校：上海海洋大学学院:海洋科学学院专业：海洋科学（海洋生物资源）班级：10海资1班学号：1029230姓名：王坤

对篮球课的感想

我记得在小学五年级的时候就开始住校，由于一天在学校找不到事情做就和他们一起去打篮球，但不知道是怎么回事，每次去打时都会受伤，并且很严重，我就发誓不碰篮球，就这样到高中了都是对篮球有些畏惧感。

但是到高中的时候开始改观了，看见他们都在打，我也很想打，但又不敢跟他们打，因为不会，但一直都想学，但又由于高三时的学习任务比较重，所以只是偶尔跟他们一起去玩玩，连基本的规则都不懂，很是悲哀。

高考结束了，就意味着大学时代也来了，刚刚进入大学的我，是一个什么都不知道的我，什么也不会玩，一看就知道是山村土包子一个，玩游戏不会，篮球不会，总之什么都不会了，我很是郁闷，大一上的时候学了拳击，感觉还不错。

大一下学期，就学了篮球，我很高兴，我是个好玩的孩子，但又没有什么好玩的，我凭良心说话，我在本学期最高兴脑子里面什么东西都不想也就是在体育课了吧，每周的这个时候，虽然我不会打，尽管很累，晚上有课也不在乎了，上课就一直玩到最后吧，但和同学们能够打在一起，就是很高兴，在这一年里对篮球我有了深一步的了解，对于那些会打的也许没什么，但对于我这个篮球盲来说已经很不错了。

眼看一个学期就这么结束了，我也不知道怎么说了，反正这学期就只有在上体育课时才最轻松了，很开心，可以把其他的什么乱七八糟的伤心事抛在一边了。

已经写得差不多了吧，给老师一点介意吧，我感觉老师对学生不够严格（该罚则罚），再则，一个班里还是有些人不会打的，在自己玩的过程中不知道哪里错了，哪里对了，希望老师能够提醒一下（想我这样的人）。

第三篇：对篮球课的感想

对篮球课的感想和对老师的建议

篮球本来就是我比较喜欢的一种运动，由于网球可的饱满就选了篮球，可以说是半自愿地进了篮球班。虽然我所在的班只有我一个进了这个篮球班，可是我也不觉得孤独。在篮球班认识了不少志同道合，兴趣相投的同学，同时也接触了各种篮球水平的人，有的是院队的，技术好打得帅帅的，有的被迫进入篮球班，打起球来感觉肢体不协调，动作怪异，参差不齐是这个班的最大特点。

经过一学期在篮球班对篮球的学习，感觉有进步了，运球的姿势动作比以前更加的规范，也比以前更加地稳，球感也比以前好了。令我兴奋的是终于学会了两部半上篮的动作，虽然还不是很熟练，还不能再实战中运用这个技术。可是我认为最大的收获还不这些技术上上的进步，而是团队合作精神的培养，克服了心理障碍和感受到了篮球带给我的快乐。在男女混打的三人篮球赛中，每个人都有上场的机会，而由于女生中球得分较高，男生乐于传球给女生，有些球队还会运用单档的战术，挡住敌队的女生，以便自己队的女生带球进篮低、投篮。而女生在遇到困难时，如被敌队女生挡住，男生会指导鼓励女生或者女生会传球给男生，形成了一种团队合作，培养了合作精神。同时，在这共同奋斗的过程中，感受到了篮球的乐趣和魅力。就我个人而言，我以前带球，如果看到有人拦截便会担忧球被人抢走而立即停下，抱住球，然后稳下来再传球，而课上的实战由于队里的男生要勇敢地自己带球，于是我便尝试过人，成功了，树立了信心，克服了心理障碍。所以我觉得实战是最的我最喜欢的学习方式，轻松愉悦，收获多。至于不足，第一我觉得教那些运球，投篮动作等基本动作时还是觉得过于枯燥，而且在各自练习的过程中老师的指导过少。希望老师能找到更有趣一点的教学方法，或者加入一些游戏，还有练球时多加指导。第二便是学生迟到现象太严重，那些按时去上课的学生要浪费时间等迟到的学生，希望老师对迟到现象严捉。

第四篇：篮球课感想

学院：计算机与通信工程姓名：刘琛学号：

篮球课感想

篮球课就这样在不知不觉中结束了，回首时，才发现我们留下了多少汗水与微笑，交织着多少欢乐与遗憾……

回忆中，我们迎着刺骨的寒风学习着篮球的基本知识，我们顶着炙热的骄阳学习着篮球的基本动作。我们的课堂气氛总是那么融洽，老师和同学打成一片，上课时会时而不时传出阵阵欢声笑语。就在这潜移默化中，我们不但锻炼了身体，增长了知识，还磨砺了许多可贵的品质。虽然我长了一米八的个头，可高中时我一直都是一个篮球盲，然而进入大学后我开始逐渐地接触篮球，学习篮球。在学习篮球的过程中，我了解到篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动。通过参加篮球活动，我们不仅可以全面锻炼身体，还能锻炼出许许多多可贵的品质。由于篮球活动具有较强的趣味性和竞技性，而且形式灵活，对场地要求宽松，所以深受同学们的喜爱。它除了帮助我们增强体质、促进身心健康，还可以提高我们体育活动的参与意识，培养我们的优良品质。

通过一学期对篮球的学习，我提高了群体意识，树立了团结合作观念，激发了顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且还培养我的团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。在以后的学习生活中，我不仅有了强健的体魄，有了革命的本钱，我还会得益于那些锻炼出来的可贵的品质。在以后的人生中我会保持乐观的心态，无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持走下去，不管结果如何，我都会笑着去面对。

篮球课真的就这样结束了，转过身去看看，真是有些不舍，那些日子真的不再有了。只留下些许怀念，些许遗憾！

第五篇：篮球课感想

篮球课感想

一直以来都想选篮球课，可北航的教务系统一直没能让我选上，所以很高兴本学期选上了篮球课。由于我对篮球还是比较感兴趣的，所以我每节课都会认真的上，希望自己的篮球水平有所提高。

每节课老师都会安排打比赛的环节。在与小组同学的配合中，我学到了很多东西，比如团队合作的重要性，比如相互信任和相互理解。尽管打比赛对于我们女同学而言是一件很费体力的事情，但是为了集体的荣誉，我们大家都是积极迎战，全力以赴。但是结束的时候，大家也会为对手的胜利而衷心喝彩。从中，我学到了一种积极向上的体育精神，无关恶意和竞争。

老师并没有把一节课都讲完，而是留下了大半节，给我们自由活动，在自由活动中同学们刚好有机会把上课内容好好地实践一下。同时，自行组织小比赛的同学，还能把所学运用到实际中，实在是练习与娱乐两不误。其实这种体育课可以说是最好组织方式，因为我觉得，任何体育理论学习脱离了实际操作便是一无是处了。所以能够结合实际才是体育教学的目的所在。

唯一遗憾的是授课内容不多，没有学习到很多很好的东西，也许是课时的原因，老师只能带领我们稍稍领会一下篮球的魅力。但我依旧希望老师能在篮球的各个方面稍加引导一下我们，提升我们的兴趣，在自由活动时间，或者课余时间，我相信对篮球有忠诚热爱的人一定会去仔细琢磨。虽稍有不足。但不足以破坏整个学习篮球过程中老师与同学给我带来的欢乐。

总之，一个学期的学习下来，无论是身体素质、运动技能，还是思想，我都确实得到了很大的进步。各项技术动作相比开学更加标准了，投篮命中率有了很大的提高。只是运球还是不太灵活，无法让球离开自己的视线，速度提不上去，还需要以后的时间里多加练习。一学期的篮球课，给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。

我们的体育锻炼更不能仅仅指望于每周只有一节的体育课，那样的运动量是远远不够的。我想，我们应该在平时给体育锻炼抽出更多的时间。这样做虽然表面上看起来是减少了学习时间，但却可以提高学习效率，还能确保一个健康的身体，实际上对学习是很有帮助的。

篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。另外，篮球还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。

这次的体育课总体给我留下了一个很好的印象，老师很好，给我们耐心讲解动作要领，并进行了示范，同时讲课时间适当，留下了许多让我们自己实践的机会，对这样的体育课我很满意。