重庆社会实践心得体会

第一篇：重庆社会实践心得体会

没有什么队伍是一个人

——我们的队伍在重庆

作为学习思想政治教育这类理论性课程的学生，社会实践是必不可少的学习途径。而我很有幸成为这次去重庆社会考察的队伍中的一员，追寻着革命先烈的历史足迹，为重拾坚忍不拔的革命精神而努力。在这次的考察中，我收获了很多，也学会了很多。我们是一支实践队伍，我们探索在重庆······

第一站是渣滓洞。冬日里的渣滓洞看起来有一些阴冷。导游把我们带到渣滓洞的入口处，给我们大概讲述了渣滓洞的来由、发展历史等，还有介绍了在革命胜利之前，被国民党军统关押在此的共产党员的不屈事迹。虽然早已听过渣滓洞中，革命同志遭受残酷虐待的事例，但当我真正进入渣滓洞中体会到的却更加震撼。渣滓洞总共分为内外两院。一进入外院便看到墙上写着一副大大的标语：“长官看不到、想不到、听不到、做不到的，我们要替长官看到、想到、听到、做到。”外院主要是看守囚犯的国民党特务办公室和刑讯室。刑讯室中摆放着各种锈迹斑斑的刑具，铁锁链、竹签、打铁钉、老虎凳等。我隔着栅栏从窗户中往里看，曾经残忍刑具如今已布满灰尘，上面革命烈士的鲜血虽然已被时间湮没，但我们的先烈被谋害虐待的场景还历历在目，他们顽强不屈的精神还永远留在后人的心中。我不禁想起那句话，:“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志却是钢铁铸成的。”进入内院，又是另一种沉重的压抑。墙上的标语换了，“青春一去不复还，细细想想，认明此时与此地，切莫执迷”“迷津无边，回头是岸”。墙内的人也换了，不是看守者，不是执刀者，而是囚犯，是砧板上任人宰割的鱼肉，是我们的革命者。放眼望去，十几间狭小阴暗的房间曾经却是几百名革命烈士等待审讯和拷打的生活场所。牢房中除了几张破床和散发霉气的棉絮令人悲痛于革命者的艰苦生存环境外，更令人心痛的便是墙上贴着的几百名为革命逝去生命的英雄们的照片。一张张年轻可爱的脸庞，永远的定格在那一张张的黑白照片里面，为首的便是江姐。照片上的她温柔恬静，蓝旗袍，红线衣，白围巾的江姐永远是我们心中一道亮丽的风景，却年仅29岁就香消玉殒了。我很难想象她那么消瘦的身躯怎样忍受严刑酷打，饱受折磨却依然紧闭牙关，不透露任何信息。每个游客在照片墙前驻足都会叹息，我从他们的表情中读出了敬佩，也看到了可惜。我在缅怀这些英雄的同时，也为他们感到欣慰，欣慰于他们从来都不是一个人在战斗，那么多的革命战士一起为中国的建立而奋斗。并且在今天，也有这么多的国人为感激他们的付出和牺牲而从全国各地跑来缅怀。

第二站是白公馆。坐落在半山腰的白公馆笼罩在朦胧的烟雾中，本该是清雅幽静，颐养天年的香山别墅却不似表面那样令人向往。白公馆也曾是国民党军统关押“案情严重”的政治犯的看守所。白公馆院里有座小小的雕像，那就是被人们孰知的革命小英雄“小萝卜头”。由于长期监狱生活的营养不良导致了他身体发育不良，瘦瘦的身体，大大的脑袋。坐在地上的他一只手拖着脸，好像在思考怎样才能偷偷传递信息和秘密情报（由于他年龄小，特务们对他看管不是很严，他可以在牢房之间帮助传递信息），只可惜他小小年纪便惨遭杀害，都不知道牢房外面的世界是什么样子。但他却和父母那一辈的革命战士一样爱憎分明，都愿意为革命事业付出自己的生命。

在白公馆中看到的最令人印象深刻的便是那一面革命者凭着想象制作的五星红旗。1949年10月1日，当新中国成立的消息传到渣滓洞和白公馆监狱后，革命者欣喜若狂。被关押在白公馆监狱的100多名革命者难掩激动，他们用米饭把几颗纸剪的五角星粘在一床红色被单上，靠自己的想象做了一面简陋的五星红旗。然而在胜利到来时，除了一名革命者脱险以外，其他革命者都惨遭屠杀，留下那面藏在牢房地板下永远鲜红的五星红旗。他们为革命的胜利做出来巨大的贡献，却没有来得及享受一刻胜利带来的自由。

其实，初到重庆，并没有我想象中的那样一眼爱上这座城市，美好的想象被拥挤的交通，弯曲的道路，湿冷的空气所击破。但当我走完那条红色旅游线路，却不得不被它的红色文化折服。重庆是一座历经磨难的城市，也是享誉盛名的“不屈之城”“英雄之城”，它曾经历伤痛，却不忘历史，反而用各种方式铭记。从渣滓洞、白公馆、红岩文化纪念馆到烈士纪念碑，甚至是街道也会用到“解放”这类的革命词汇来命名。这种文化氛围使从小耳濡目染的重庆市民更能体会到历史的伤痛，愈加珍惜现在的幸福生活，这也是重庆人热情生活，乐观开朗的原因吧！而来自异乡的我们，即使听过再多的红岩英雄事迹，也不如到重庆身临其境来得震撼，我想这也是我们社会实践的重要意义吧！寒冷冬日，如果一顿火锅都点不燃我们的热情，那就只有先烈们火热的青春能激起我们的奋斗了。

这世上有很多支的队伍，有的队伍规模庞大，有的队伍简单精干，但没有什么队伍是一个人，一个人的奋斗是为“小家”，一支队伍的奋斗却是为“大家”。革命者舍弃了“小家”，成全的却是“大家”的幸福和平，正如革命女烈士江姐。也许她往往被人感动于她的坚强不屈，为革命牺牲生命的精神，而我却更被她的一封家书感动。那是一封江姐在临刑前写给她表弟的托孤遗书，复印在渣滓洞的陈列柜中，让我有幸了解到江姐鲜为人知的另一面的伟大。我敬佩于她对革命必胜的信心，我更看到的是一位伟大的母亲对儿子的期望。她在遗书中说到，假若她不幸逝去，请她表弟将孩子抚养长大，不要娇养，只要他健康长大，踏着父母的足迹，怀着建设中国的志向，为共产主义革命事业奋斗不止。在江姐临死前唯一牵挂的是她的孩子，却还是要教育他为革命事业奋斗。江姐永远是作为队伍中的一员而活着，而处于新世纪，无忧无虑的过着先辈们用生命给我们争取来的幸福生活的我们有什么理由不作为一支队伍活着呢？

我们的新队伍是由成千上万名肩负着历史使命的新时期的青年组成的，继承了先辈们革命队伍的精神，高举着爱国主义的旗帜，正朝着中国梦的目标而奋斗，服务的是全体人民。而我们西南科技大学的同学作为其中的一支分队，实践于重庆，在革命先烈的奋斗历程中追寻前进的方向，找准自己的定位，我们将继续探索在路上„„

第二篇：重庆科技学院大学生社会实践心得体会

成功从小事开始

陕高速公路有限公司。

上了大学以后见的事物多了,和各式各样的人打交道,突然间感觉我长大了,想要融入社会,很想在社会上锻炼锻炼,那种心中的饥渴和向往是从来都未曾有过的,我也不知道怎么了,就是很想,也许我们真的长大了吧.没有想到我们的学校也是这样的重视学生实践,学校鼓励我们去实践锻炼, 正是因为有这样的机遇，正激起了我要再一次在暑假参加社会实践的决心，和父母说了一下,他们很支持我的想法,所以我选择去了哥哥工作的单位中铁七局四川巴夏日的太阳就像我们这些年少的青年,很阳光很温暖,就是这样我踏上了再一次社会实践的路.梦想般的想看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

先前我就知道大家都说在社会上,在工作岗位上要多做事,少说话,所以我把这句话牢牢的记在心里.没有想到真的是那样.临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一本重庆市大学生社会实践手册，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

放假回家休息了几天我就拿上表收拾好东西去了哥哥工作的地方,在周折了一天的车程后，终于到达了他们修路的根据地四川巴中市南江县。到了那儿，给我的第一印象就是那儿实在是太偏了。但是我还是挺兴奋的，心中的快乐不知道怎么形容和描述,只想着能赶快大展拳脚,有种自己很能干很厉害的感觉,但是最后的结果呢,才知道原来自己还很无知,自己学的东西还很少.刚来到这里,心中的那种兴奋还在燃烧。第一天我来到了他们的工地上，看着那么大的机器在轰鸣,工人在各自的工作岗位上忙碌着,一派欣欣向荣的景象,别提当时有多么的惊讶.工地上的工人们都清一色的工作服,全部带着安全帽,看着就让人很想往,很想马上加入这工作之中.但是厂长让工作人员带我们几个人先转着看了看,看着堆积如山的钢筋和耸立在山上和江里的桥墩,很多串在一起的机器,真的让人很不敢相信自己的眼睛,工人却不是很多.听着工作人员的介绍,我们对这里有了初步的了解,知道了一些工作流程,惊叹之余感觉到现在的科技真的是发展太快了.第二天真正开始了工作,我的工作并不是在工地上，而是在这段公路的工程检测站。这里实际上就像个实验室，不断地为采集回来的样本进行多次各项检测看是否合格达到标准。在工人师傅的指导下,我很快明白了怎样去干这件事情,再简单不过的一件事情干着干着就很无聊,想到自己一个大学生怎么在干这样的事情啊,很郁闷.不提当时的心情了。

人生就是这样啊!人总是要适应艰难的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做得很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，一个年龄大我很多的老师傅对我说：“我知道你是大学生常有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教领导,他对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，领导还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。

听了他们的话,突然间让我很长一段时间没有了反映,我从来没有想到过这些,只是对自己抱有很大的向往,又很大的理想,老是感觉自己是大学生,就应该在办公室,拿高工资,干轻活,今天我才知道,大家都是一样的,没有什么区别, 那时我对自己以前的想法彻底改变了,不再想没有两千以上的工作不考虑,不在城市不考虑,工作累不考虑等等.之后,我改变了自己的看法与工作态度,对这个不能在普通,在简单的工作也投入了极大的热情,在没有犯过错误,愉快的工作着.一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也不错，以后要是暑期还想实践就可以过来。那时离开时还真有点舍不得呢。这次实践让我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路.

第三篇：社会实践报告 - 重庆医科大学

彭水县老虎口地区口腔健康状况调查报告

重庆医科大学口腔医学院2008级王林霞

通过开展“口腔健康宣教”、“口腔卫生宣教”、“ 传染性疾病防治”等具有医学生特色的“三进三同”活动，不断增强我校学子在社会实践中奋发成才、献身祖国医学事业的使命感和责任感，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

一、实践时间

2011年1—2月，寒假期间

二、实践地点

重庆市彭水县滨江居委老虎口

三、实践内容

此次实践活动已经结束，回顾那段难忘的日子，我感慨良多。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同时收获了很多，学会了很多为人处事的道理，这些都成为我人生不可或缺的财富。为了让此次“三进三同”社会实践活动更加丰富和有意义，我做了充分的准备，主要内容涉及以下4个方面：

1.口腔宣传 身边做起。一个人的力量微薄，因此我设计了

1一次既简单又有效的“口腔知识”宣传活动。首先，制作好一份简单易懂的“口腔基本知识宣传单”，收录了一些常见口腔问题和常识，并动员兄弟姐妹组成宣传小队，向亲朋好友宣传和讲解。

2.深入农村。我们选择了就近的老虎口（地名），沿途发放宣传单。部分居民不识字，宣传小队的队员就耐心地为他们讲解。我们一路爬到山顶，在做口腔知识宣传的同时，还欣赏了美丽的风景，品尝了当地乡镇的特色小吃，真是一次不错的体验！

3.调查问卷。由于大二有过社会实践经验，为进一步了解家乡的口腔健康问题和医疗卫生状况，我收集资料后制作了“口腔医疗卫生问卷调查表”、“口腔健康的调查问卷”各50份。为提高问卷的有效率，只抽样调查彭水县汉葭镇滨江居委25到40岁范围内的人。之后，我将数据进行了统计和归纳，两份问卷各收回47份。

3.医院见习。我在彭水县中医院的见习为期一周，因为还没有学习专业知识，所以对临床的操作不太了解，不过为期一星期的见习，让我懂得了很多知识。了解医生这个职业的同时，也了解了病人。我想，“三进三同”的精神就是让我们用自己的力量去感受农民，感受他们的生活，让他们更好的与社会融合。虽然我没有机会去与他们同吃同住，但是在医院也可以看到他们的身影，看到他们的需要。

4.心得体会。此次问卷发出50份，收回47份。通过对滨江居委市民的抽样调查，以及对调查问卷进行统计和分析后，从“医疗卫生调查表”中可以看出一些现象和问题。

接近60%的人愿意到大型公立医院，而23%的人选择私人诊所，说明随着经济和社会的发展，人们在选择就诊医院时，并不是把价钱选在第一位，而医院的口碑、名气和医生医术的水平对人们的选择产生很大影响。

79%的人参加了合作医疗保险，其中69%感觉“医保”会相对减轻国民负担。这一点，我也深有体会。有时父母让我去药店买药，就让我带上医保卡直接刷卡。要是以前，他们宁愿不买药进行治疗，拖延几天，这样肯定是对身体不好的。但是也有一些不好的现象，人们觉得所在地区医疗水平一般，服务态度一般。而且多数人觉得国家下令降低药品价格之后，并没有感受到这一政策的作用。

这是为什么呢？我想，医疗水平是受很大方面限制的，地方小，相对的医疗投入就不多。而服务态度则是可以人为改变的，需要医院的培养和规范，这也是改善医患关系的关键点之一。国家下令调低部分药品价格，就是为了让百姓买得起药。调价的药品基本都是一些常用药，但是现在的制药商也是很“聪明”的，他们将调价的药品减产或者停产，然后换汤不换药，换个包装以更高的价格投入市场。不过，要抵制这类现象不是短时间能完成的，所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的调查问卷”的结果分析中，不难看出滨江居委市民口腔问题普遍存在，如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等，大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。例如对口腔卫生的意识方面不是很强，多数人早晚刷牙一次，而且

刷牙时间较短，只注重表面的清洁。

吸烟不仅危害身体健康，而且引起多种疾病。说明很多人都能意识到这一点。同样的，人们对牙刷的常识也较清楚：如用完刷头向上，放在通风干燥处；刷毛高度适当，防止擦伤牙龈；刷完应尽量甩去水分。这些其实是一些生活细节，但是只要我们愿意和坚持去做，就一定会有效果。另外人们在了解口腔护理方面，更想知道怎样解决口腔异味，怎样选择合适的口腔护理用品和保健食品。这说明人们对维护口腔健康有更多要求和疑问，而不是单纯停留在以前的简单清洁和应付了事。这点也需要我们现在的医学工作者投入更多精力，激励我们在为病人治疗疾病的同时，鼓励他们主动参与。

后续，从活动的筹备到开始，我深刻感受到兄弟姐妹们团结的力量。他们都比我小几岁，最小的才15岁，难免会有些害羞，但是大家互相鼓励和支持，还是很顺利的完成了此次活动。这段经历，很值得我们骄傲。我们沿途宣传，看到小路两旁菜园、果树，四周青山环绕，仿佛置身于大自然之中，这也是我们活动的乐趣。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里、课堂上、书本中无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

这次实践让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次

人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

四、结束语

此次 “三进三同”社会实践是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。此次社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。我们是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。希望今后有机会继续参加“三进三同”社会实践活动，服务我们农村经济发展和社会进步。

五、谢辞

通过社会实践，让我们有机会提前接触和了解社会，并将自己所学的知识运用于生活。为将来从事社会工作打下良好基础，提高自己的素质和社会经验。在此感谢“三进三同”社会实践活动中支持和帮助过我的叔叔阿姨们，同时感谢学校老师的指导和帮助。

第四篇：重庆培训心得体会（推荐）

潜心打造幼儿园园所文化，创幼教品牌 —— 西南大学培训心得 眉山市东坡区爱菲儿幼儿园 杨君

2014年3月14日，我再次来到了美丽山城，重归西南大学，开始了为期15天的培训学习生活。在春雨的洗礼中，我卸掉了包袱轻装上阵，以全新的姿态迎接着学习，在15天的理论+教学实践+头脑风暴+经典案例的多样学习安排中，让我再次获得了新的知识，明确了自己即将做的事情，理清了思路，以静心方式的学习，懂得了奠定园所文化，才是一个幼儿园更好的可持续发展的武器。又是在一个在雷雨交加日子里，我结束了学业，而这场有头有尾的春雨也暗示着眉山学前教育的又一次质的改变，在这次学习中让我深深地领悟到以园所文化创品牌的重要性，打造园所文化才能成就园所辉煌明天的道理，怀揣这份喜悦的收获，把这次学习总结如下：

一、文化育人，心态决定命运

在这次培训中，李达武教授的《快乐国学与师德师风建设》中让我感受到中国国学文化的博大精深。在她温文尔雅的教学风格中，我体会到了文化积累的魅力所在，在她以歌授课的轻松课堂氛围中，又彰显出了文化育人与心态的重要性，一个爱专业为专业而孜孜不倦学习的学者，用她独特而富有激情的心态感染着学子们对国学的喜爱与理解。在冯维教授的《幼儿教师的心理健康维护》中让我了解到了当代幼儿教师职业倦态的起因，懂得了在理解中去寻找解决的方法，要以专业去改变，以园所文化去熏陶，把正确的幼儿教师文化精髓注入教师灵魂，以文化育教师，以德树人，才能杜绝幼儿园教师人为的危机。

二、加强文化学习，以专业引领，树科学育儿观念

在翟理红教授的《基于<指南>的幼儿园课程思考》与阳泽教授的《儿童发展理论与幼儿园建设》教学中，我再次重温了《指南》与心理学知识。在专业的知识学习中，我深刻的明白了遵循幼儿自然发展规律的重要性，不管是什么时代，它永远也无法改变人的正常发展规律。因此，正确掌握幼儿的发展规律是非常必要的，而科学的拟定教学计划，才能有效促进幼儿健康快乐的成长。

在苏贵民教授的《幼儿发展评价》中让我更加坚信以专业引领教学的重要性。我们在科学的依据中运用理论与实践的方式，去指导家长正确的育儿观，改变其育儿观念，才能真正做到因材施教。

三、打造园所环境文化，以境育人，才能彰显园所办园理念

在参观南坪实验幼儿园、江津区几江幼儿园、巴蜀幼儿园和江北区新村幼儿园后，让我再次在园所环境打造中，看到了环境文化打造的魅力所在，每一所幼儿园都有着自己独特的办园文化，在环境中你能感受到园所文化中晕染的办园理念与特色，从园徽、园歌、园服到园内外环境设置，无处不彰显着幼儿园办园者的理念与方向，在这样的环境中去熏染教师、幼儿及家长，把文化传达到了每一个在园人的心里，让我们也倍感同声。詹老师的《幼儿园环境设计》课程中，让我了解了园所环境打造的必要性与创设原理，他的设计原理让每一个环境都能透露出教育的价值，让环境的教育无处不在，使环境变成了文化，以环境的文化去展现出园所的理念。

四、以文化创品牌，以文化成就明天，以创新务实的精神开拓幼教的未来

在唐智老师、苏教授与汪建琪园长的经典案例分享中，让我深深地感受到了园所文化打造与创设的重要性。一所幼儿园的发展离不开园所理念与特色的建立，在我们不断的追求发展过程中，时刻要保持着清醒的头脑，在理清思路后才能明确幼儿园发展的方向，在确定幼儿园发展的内容后运用SWOT分析法来分析当前园所发展的优劣势，以开拓的视野，专业的知识才能引领幼儿园的发展。我们要在不断的研究与实践中去慢慢形成自己的园所文化，才会在众多的幼儿园中凸显自己的不同，在特色的办园理念中稳中求发展，与此同时也让我看到了内涵建设的重要性与关键性，在当今幼教飞速发展的今天，静心的做好教育，潜心的专研，建立自己园所文化是势在必行的，我们要以创新务实的精神，与时俱进的态度才会成就明天。时刻把幼儿放首位用爱用心用专业才会做好教育，尊重幼儿自然发展的规律，做好优质的幼儿教育，打造园所文化才能实现园所真正的幼教品牌。

在眉山市教育局开展的三年幼儿园园长高级研修班培训计划学习中，让我从一名新手的园长慢慢变成了一名有理想有方向的园长。在三次高规模高质量高重视的培训学习中，让我在混乱中逐渐理清了思路，让我在迷茫中看到了希望，让我在松懈中懂得科学化与精细化管理的重要性，让我明白了学到老，活到老的真谛，让我更加热爱这份职业了，渴望着用一生去做好这份事业，把学到的东西学以致用，带领团队一起创设以文化育人，以科研与专业引领的幼儿教育，用爱用心做好教育，和幼儿一同成长！

第五篇：重庆学习心得体会

统筹城乡发展，推进新农村建设

培训班学习心得体会

云阳县故陵镇刘宏

我有幸参加了市委组织部及市农村工作委员会安排的“统筹城乡发展，促进新农村建设”的专题培训学习，在学习期间听取了市涉农部门相关领导及西南大学教授、专家们的讲座，观看了国外现代农业声像材料，实地考察学习了江北区双溪村、北碚区大地村和素心村统筹城乡发展与新农村建设示范经验，感受颇多，受益非浅。

一、提高了认识。党中央在新的历史时期提出了”统筹城乡发展，建设社会主义新农村”的工作目标，为新农村描绘了二十字方针的蓝图，在过去的学习和工作中本没有领会其精神实质，在很多层面上认识模糊，其深刻内涵没有系统掌握。只看到了当前农村一片萧条、凄凉的景象。其实说明我国农村正处在转型期，如何处理转型期的各种矛盾，发展社会主义新农村，在本次学习中理清了发展思路，澄清了模糊的认识。

二、解放了思想。领导、专家、教授们的讲解深入浅出，就如何统筹城乡，怎么统筹城乡，如何发展新农村，怎样发展新农村，从政策上，从实际操作中给予了明确的解答。实地察看示范村更是让我耳目一新。结合典型、自找差距，思考本地发展的出路，激励我们从思想上要敢学敢干。让我们进一步解放思想。

三、学到了知识。通过培训，使我围绕党的十七届三中全会决定和国务院2009年3号文件精神，学习科学发展观、统筹城乡发展、新农村建设和现代农业理论知识，开展现阶段农业农村经济发展形势、政策趋向、体制改革和机制创新的学习研究，加强统筹城乡发展和新农村建设模式、经验、问题及对策探讨，进一步提高了我对农业农村工作的专业知识、管理能力和决策水平。

四、坚定了信心。党中央“统筹城乡发展，推进新农村建设”目标已经确定，作为一名乡镇基层领导干部理解了党的政策，思想得到了进一步升华。在今后的工作中，把本次学习的知识运用到统筹城乡发展，促进社会主义新农村建设中去，热忱服务于“三农”。结合本镇实际，用足用活政策，选准发展主导产业，规划好新农村建设点，勇于探索和创新，在“统筹城乡发展，促进社会主义新农村建设”中做出自己应有的贡献。

2011年5月