效能大提升校风大整治学习心得体会（定稿）

第一篇：效能大提升校风大整治学习心得体会（定稿）

效能大提升校风大整治学习心得体会

实验小学

郭小云

这学期学校组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一位教师，我深感肩上的责任重大，重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结以下：

我以为，作为一位教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而不舍的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生晓得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

其次，作为一位好的语文教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，把握学习的方法，培养学生的学习爱好；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外，以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三，要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每位学生的发现，尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。

作为一位好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。作为彬县教育界的一位成员，我感到彬县教育的发展需要我们努力，振兴彬县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为语文教师、班主任，更应当扎实研究教学业务，爱生如子，为进步彬县的教育教学质量，做出自己应有的贡献。

第二篇：“效能大提升 校风大整顿”活动心得体会

“效能大提升 校风大整顿”活动心得体会

彬县公刘中学 马少军

为转变工作作风、树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据县局要求 在全校范围内开展“效能大提升 校风大整顿”活动，通过第一活动，自己体会总结如下:

一、“效能大提升 校风大整顿”活动，是社会对教师的期望，人的一生不过几十年时间，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、“效能大提升 校风大整顿”活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一名教师，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言” 与“立行” 统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，为校增光、添彩。

三、“效能大提升 校风大整顿”活动，要坚持理论联系实际，学用结合 只有做到学以致用，为学生办好事，服好务。具体而言，就是立足本职工作，爱岗敬业，在“效能大提升 校风大整顿”活动的要求约束下，培养强烈的政治责任感和使命感，自觉成为党组织决策的执行者和维护者，增强服从意识，严以律己，认真履职，切实把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好。做好教育教学本职工作。

四、要坚持把“效能大提升 校风大整顿”活动的总要求落实到各项教育教学和班级管理工作之中。要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，牢固树立全心全意为学生服务的思想，着力解决学生在学习和生活中遇到的困难、迷茫。要深入学生之中与学生及时有效的沟通，搞好调查研究，掌握第一手资料，谨防自以为是，消除师生之间的隔阂。

五、“效能大提升 校风大整顿”活动 有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。

总之，以“效能大提升 校风大整顿”活动为契机，我会努力提高自己的业务素质，在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好自己的工作，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。让学生成才，让家长放心，让人民满意!

第三篇：作风大整治心得体会

教师作风整治心得体会

小广南学校

陆华艳

所谓“干一行，爱一行，”就是在平凡岗位上要有所作追求。每个岗位虽然分工不同，不能缺失对工作的伟大追求。岗位不一定非要高大上，岗位可以平凡，但工作不能甘于平凡，越是身处平凡的岗位，越是要高标准、严要求，不能消极对待，做一天和尚撞一天钟。在平凡岗位上的伟大追求，是积极的工作态度，也是健康的工作理念，更是务实求真的人生态度。“天下至德，莫过于忠”劳动不分贵贱，岗位不分高低，在自己的本职工作岗位上扎扎实实做事，踏踏实实做人，以平凡的业绩来赢得众人赞誉和实现自我的价值。

当我看到何祖成同志的先进事迹时，更加坚信作为一名普通工作者的坚守和伟大。何祖成同志是脱贫攻坚一线一名普通的乡镇干部，他扎根基层，敢挑重担，一心为民谋福祉。他是我县乡（镇）干部的模范标兵，是我县脱贫攻坚中关键时期涌现出来的先进典型，是全县广大党员干部“学”“做”的榜样。他不忘初心，勇于奉献，用短暂的一生演绎人间真情大爱，无愧于共产党员的理想与信念。何祖成同志恪尽职守，任劳任怨，为党、为人民、为社会服务，无怨无悔；他热心助人，重情重义，敢于担当，在他身上集中体现了共产党员信念的坚定，对党忠诚的政治品质。何祖成同志为了抓实自己分管的工作，常年以来，他奔波于各村和自己分管的部门，为推进坝美各项工作默默奉献，直到生命的最后一刻。何祖成同志的所作所为值得我们学习，他能在平凡的岗位上有着不平凡的业绩。

想起作为一线教师的我，在教育教学过程中看到学生成绩差，偶尔会发点怨言，看到何祖成同志这样忘我工作的敬业精神后，深感自己还不够格。今后我要以一名优秀教师的标准来要求自己，发挥自己应有的才能。教育有时候还需要慢慢等待，每一个孩子都是一颗会开花的种子，只是花期不同罢了，这就需要我们用爱心和耐心慢慢地滋润他，让他感受到春天的到来，让他愿意破土，发芽，开花，结果。

不忘初心，爱岗敬业，方得始终。那么，教师的初心是什么？是学高为师，德高为范；是安平乐教，清廉自守；是勇挑重担，甘于奉献；是温暖心灵，点亮人生。让我们以何祖成同志为榜样，不忘初心，爱岗敬业，以优良的作风，共同谱写新时代教育事业最壮丽的篇章！

第四篇：(xxx)作风大整治心得体会

教师作风整治心得体会

小广南小学 陆文跃

在这次作风大整治期间，我认真学习了总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神，学习上级党委、政府关于重大决策、重点工作安排部署的重要会议和文件精神，省、州、县党委、政府主要领导同志有关会议讲话精神。学习作风建设典型案例和相关的工作职责及行业规定、政策法规。对照四种不良倾向、四型干部查找问题进行整改。在学习中一边认真做笔记，一边反思，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在问题

1、对党的路线、方针、政策的理解不到位。平时只专心于教学，对党的路线、方针、政策没有进行深刻学习，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

2、有时没有做到严于律己。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着。事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。

三是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习。通过这次作风整治活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强业务学习。

树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。自觉坚持网络学习，并作好要点笔记。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、加强学习，提升自身专业知识。

合理利用时间，利用书籍、网络坚持每天学习，不断给自己充电。今后积极参加老师的培训，提高自己。按计划有序的完成学校交给的任务。虚心学习，争取多听课，多和校内校外的老教师交流教学方法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

总之，通过这次作风大整治，我对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实常规；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。

第五篇：学习行政效能提升年心得体会

开展“行政效能提升年”和“干部作风

改

进年”活动心得体会

根据《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》文件精神和学习要求，局长组织全局干部职工认真开展了“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习活动。通过学习，使我进一步认识到了开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的重要性和紧迫性，使我在认识上得到升华、觉悟上得到了提高。围绕开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动这一主题，结合工作实际，谈几点体会。

一、充分认识开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的重要性。通过学习党的十七大和十七届三中全会、省委八届六次全会和市委九届五次全体（扩大）会议精神，树立“人人都是责任人，人人都是参与者”的意识，认真落实“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的各项工作要求，养成“科学、务实、创新、奉献”的工作作风，自觉把思想和行动统一到市委、市政府的决策与部署上来。市委、市政府去年开展了经济社会发展软环境建设活动，今年，又在全市大规模的开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动，这是市委、市政府实践“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设和先进性建设；深入学习实践 科学发展观，奋力开创跨越式发展新局面；进一步解决工作中“中硬阻”，干部队伍建设中事业心不强、作风不实、效率低下、服务意识不强、态度不端正等问题；建设法治型、服务型、廉洁型政府，构建社会主义和谐社会的重要战略决策和重大工作举措。这一活动时间跨度长，从3月开始到12月结束，对于我们来讲，搞好这一活动，不仅必要，而且具有非常重要的现实意义。

二、不断改进思想和工作作风，提高自身素质和能力，提高工作效率。开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动，目的之一就是进一步加强队伍作风建设，解决工作中“中硬阻”，干部队伍建设中事业不强、作风不实、效率低下、服务意识不强、态度不端正等问题。进一步加大工作力度，加强学习教育，解放思想，转变观念；开展改进干部作风和提升机关行政效能活动，首先要解决态度问题、认识问题，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。我作为一名国土工作者，要积极转变工作作风，进一步加大工作力度，加强学习教育，解放思想，转变观念，提高工作效率，增强工作责任感，提高责任心，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。一是要提高政治思想素质。不断坚定理想信念，筑牢思想防线。二是提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的 公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效；牢记“两个务必”，严于律已，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；针对问题，认真落实整改措施，不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。三是增强公仆意识。要牢固树立人民利益至上的思想，始终坚持立党为公、执政为民的宗旨，时刻牢记自己是人民公仆，坚决克服“官本位”思想，摆正与人民群众的关系，提高为人民服务的质量和水平。四是增强务实意识。要大力弘扬清简务本、行必责实的工作作风，坚决克服形式主义、官僚主义，坚持重实际、说实话、务实事、求实效，不图虚名、不贪虚功，脚踏实地地工作。

我将把提升行政效能和改进工作作风贯穿于今后的工作中，深刻领会，联系实际，不断提高工作能力，通过开展这项活动，使我们每个人的精神面貌更好，工作效率更高，执行力更强，在自己的本职岗位上积极努力工作，把各项工作做的更好。