宁波参观学习心得

第一篇：宁波参观学习心得

宁波参观学习心得

有幸与学校有关领导及老师一行14人参观了宁波4所中职示范校建设和7S管理的先进经验，现将此次参观体会汇报如下：

1、先进的教学理念

地处沿海的宁波，无论地理位置还是经济实力都在我们成都之上，秉承不同的文化底蕴，宁波学校的教学理念非常值得我们借鉴。我们学校和宁波学校在办学理念上有很大的区别，我们办学的目标是在“大而全”上，师资及学生规模都很庞大，确实可以号称教学“航母”，由于规模的巨大，在师资管理及激励、学生的教育及管理、教育资金投入及使用上就存在着很多问题，而这些问题的解决就不是一个简单的问题了；宁波学校的办学目标是“精品办学、特色办学”，几所学校的办学各有特色，而且非常重视学生专业教学质量及学生素质、兴趣、爱好培养，特别是他们的第二课堂更是有声有色，校园内充满生机。

2、先进的教学管理

宁波学校在特色办学中的校企合作比我们学校具有独到之处，特别是甬江职业高中，他们的特色是既与相关企业合作，同时每一个专业在完成对学生教学培养的同时也是一个生产型企业（校长担任董事长、专业负责人担任总经理）真正意义上实现了教产结合，不仅可以让学生真刀真枪地得到锻炼，同时也发挥了教学设备的生产能力，实现了效益最大化，增加了办学的效益（经济、社会、教学），提高

了教师的实战水平和生活待遇。我们的“双师”培养应该借鉴这种做法。

3、教师队伍的建设

教师好比土地，是用于培养种子结出硕果的，贫瘠的土地无法取得丰收。宁波学校非常重视师资队伍的建设，虽然这次参观没有与我们土木系及城建系有相关联的专业，但经过我认真观察宁波学校的数控技术应用专业，他们的师资很有实力，从实训操作的学生娴熟的操作上可以看到教师在教学、实做水平，“双师型”教师所占比例相当大且有相当数量的技师、技工担任实训指导。我们学校应该根据各个专业的自身特点、充分利用现有的人员资源，深入探讨“双师型”教师的培养，充分发挥教师的潜力及积极性加强对学生的实战训练。只有通过提高现有教师业务水平、引进一些行业高素质人才，建立一支高水准的师资队伍，才能奠定办出特色教学、培养出精品学生的基础。

4、学生好学的风气

学生好比种子，优秀的种子在肥沃的土地上自然会硕果累累；有了肥沃的土地，没有良好的种子虽然可能不会没有收获，但绝对不会丰收；虽然种子可以改良，但过程漫长。宁波学校在生源上不是来者不拒，而是有选择的录取，并且根据学生不同的情况划分成两种层次，一种是2＋1即2年理论学习、1年顶岗实习；另一种层次是2年理论学习、1年高考强化训练（职教高考），普通班学生经过两年学习后同样有这个机会。鄞州职中在这方面就做得相当不错，而且高考录

取率几乎100%，这样做对学生来讲他们学习有盼头、有希望，学习热情自然就不会低，学习风气、态度就容易树立，这方面我们学校就做得不够，我们可以借鉴、学习。在学生教育上，宁波学校很人性化，慈溪职高的校长这样讲：每一个学生情况都不一样，我们不能一开始就要求他们必须一样，有些习惯要慢慢培养；宁波职业教育中心学校在学生个性化方面培养也很有建树，比如他们对学生寝室、教室的美化，学生兴趣、爱好方面的引导也非常值得我们借鉴。学生应该因势利导，我们常言因材施教，但我们往往在执行时却循规蹈矩、强制学生按照学校、家长设计的轨迹或规则前进，缺乏诱导和启发，这点我们学校及每一位教育工作者都应该根据不同时期、不同个体的变化，不断探索、研究，以寻求有效教育方法和策略。

5、严谨的实训基地7S管理

“7S管理”这一理念是企业生产的管理模式，不应该是我们教育教学的管理模式，通过学习，我们应该认识到，作为学校我们引入7S这一管理理念目的是为了引领学校规范化建设，实现学校实训基地建设的精细化管理，来保障辅助教学手段的实现。我们参观的几所学校在实训基地建设上各有千秋，但共性上也很明显，就是领导重视、投入巨大、管理规范，整洁有序、产能并举、功效发挥。根据宁波学校的经验，实施7S管理应该做好队伍建设、制度建立、场地建设、改进完善等几个方面才能有序进行7S管理及目标实现。

这次参观学习对于我来讲受益匪浅，应该说对于我所经历20多年的教育经历产生了震撼，写此汇报时甚至不知从何下笔，而且边写

边有新想法，今后通过学习、思考、领悟后我还会有更深刻的认识，到时再深入探讨。

附部分考察相片

报告人： 2011年12月28日4

第二篇：宁波参观考察有感

关于学习借鉴宁波经验，推动库车

县域经济发展的两点思考

近期，由组织部安排的第六期中青班学员远赴宁波，开展了为期一周左右的学习考察。作为一名普通学员，身临其境的感受到了宁波经济社会蓬勃发展的脉动。宁波，作为一个近30年方才逐渐崛起的新兴城市，其发展速度之快，城乡统筹发展之均衡，有很多地方都是值得我们学习借鉴的。库车要想迎头赶上，还需要很多路要走。下面，就我县如何实现跨越式发展，略提两点看法：

一、应借助交通优势，加快发展现代物流业。库车，是南北疆交通的十字路口，具有得天独厚的地理优势。国道314线、217线、南疆铁路贯穿全境、民航运输十分便利。当前，国内著名的物流企业如阿凡提物流、中铁快递、圆通、中通、申通、宅急送、韵达等快递公司已入驻库车，这就为发展现代物流业提供了很好的支持。到2015年，新机场建成之后，甚至可以发挥空港物流的独特优势，这将是临近县市所不能比拟的。除了能源、矿产之外，陆路交通环境是库车最大的优势，而交通环境优势发挥的载体和核心在于物流业的发展。物流的发展会加快库车从传统的交通运输中心向物流中心的转变，将促进城市功能的多元化，从而不断提高流通效

率，降低交易成本，这对于促进库车的发展具有积极意义。

一是依托南北疆农副产品和矿产资源，积极构建物流平台。发展物流业，必须要有丰富的资源作为依托。虽然库车的东西不是很多，但是，我们可以把其他地州的东西拿到库车来交易，比如周边县市，再比如临近地州，是有很多拿得出来的东西的。看看发达的上海，就是这么做的，上海的东西也不是很多啊，没有特产，都是外来品。但是，依托独特的港口优势，东西便宜呀，客商就来了，上也就繁荣了，工业就兴起了，经济就发达了。而我们所处的位置--新疆是驰名中外的瓜果之乡，完全可以利用这一点，设想建设一个大型的干鲜果品批发市场或者农副产品批发市场，并给予一定的政策优惠，比如说入驻的商铺给予减免一定的税收，这样就可以降低其经营成本，使得喀什的石榴，哈密、和田、若羌的大枣，阿克苏的核桃、苹果、阿图什的无花果，大量运到库车来交易，只要运到这里的货物足够便宜，大家有钱赚，就能吸引全国各地的客商纷至沓来。客商可以来，果品加工企业看到这里物价低廉，具有成本优势，一定也会被吸引到这里投资兴业，这样，库车就成为南北疆甚至全国的干鲜果品交易集散地，甚至可以成为全国的优质果品精深加工的基地，从而促进库车县工商业的发展，由此带来的利税和好处，这里就不必细说了。对农业上的好处，可以举一个例子。现在发动农民种甜瓜、种果品，为什么积极性不高？因为市场

流通不畅，害怕卖不掉，不赚钱。一旦物流平台建成，瓜果可以源源不断外运，农民也就不会有担心了。建设物流平台，对大家都有好处。同上，南北疆的煤炭、石油等，都可以通过一个物流平台进行交易。

二是加快交通基础设施建设，为现代物流业提供支撑。要加快铁路、公路、民航相关基础设施建设，逐步形成以铁路、高速公路为中心，以国道、省道为主干线为骨架，空、铁、公、管联运方式相对协调发展的交通运输网络，使库车成为全疆物流的重要节点城市和南疆物流区域中心城市。

三是积极培育和做大做强特色产业，为物流业提供依托。物流业的发展，离不开腹地的支持。目前，国内对新疆特色农产品的需求很大，但供给能力又有所不足。当前，库车县具有一定规模、质量上乘的农产品少之又少，必须抓住地区加快林果业发展的机遇，积极培育红枣、核桃、酸梅、甜瓜等特色农产品，并使之做大做强，形成规模效应。虽然现在东西少，可以把其他地方的东西拿来。但是我想，当物流业发展起来之后，农民发现有钱赚，也会刺激这些农业产业的发展。

二、借助旅游文化带动，提升库车品牌形象。龟兹故地，石化新城，歌舞之乡，瓜果之乡，天山神秘大峡谷，这是我们库车的名片，是我们的形象。这些，也许在新疆，大家都耳熟能详，有所知晓，但在内地，库车的知名度就大打折扣。

去宁波考察期间，一导游问我，你们是新疆哪里的，我说库车，他说没听说过，不多挺好记的，倒过来就是车库。这说明我们的影响力不够，知名度还是不高。为什么，旅游产业发展仍很滞后。但是我们的旅游资源并不稀缺，雅丹地貌、盐水够、大峡谷、千佛洞、胡杨林、大小龙池，在加上我们特有的民俗文化，有最后一个王爷，我们为什么不能打造出一个精品的旅游品牌呢？我想，在这方面，我们还有文章可做。

一是加快旅游基础设施建设。我想首先是打造精品旅游景区，其次是设置精品的旅游线路，还要有精品的旅游酒店。打造精品的旅游景区，需要大量的人力、物力、财力的投入，这些应当从细微处着手，从一点一滴做起。从基础设施，卫生环境方面加以整治，并强化硬件设施的配备。比如，天山神秘大峡谷，在新疆来说是小有名气，设想一下，如能打造成5A级旅游景区，情况会怎么样。恐怕全国的游客都会来的；在旅游线路上，应当搞一个旅游带，叫做217国道旅游带。还可以整合库车的旅游资源，将来成熟的时候，可以搞横穿南北疆的旅游。条件具备的时候，景点附近可以适当设置一些星级酒店，在软件方面，应把民俗旅游插入其中，提升旅游品位。

二是加强文化带动。宁波有七千年河姆渡文化，库车有两千年的龟兹文化，唐朝宫廷四大乐中就有“龟兹乐”，有

独特的民俗文化，库车民歌，舞蹈都享有盛誉。我们可以在这方面做文章，加强对外的宣传。宁波的名片是“宁波帮、宁波装、宁波港、宁波景”，库车是否也应在主流媒体好好宣传一下库车的名片“龟兹古国、西域乐都、旅游胜境、石化新城”。

除此之外，我想，库车要有发展的后劲，还必须加快培养高素质人才。一个国家的发展离不开人才的支持，一个城市也是如此。就现在而言，应当培养工业、农业等各方面的人才，还要培养企业经营管理人才，部门管理人才，更要培养创新型人才。这里就不展开陈述了。

第三篇：参观宁波博物馆100字

参观宁波博物馆100字

【99ZuoWen.Com-一年级写事作文：参观宁波博物馆100字】

星期六，我和爸爸妈妈一起去参观宁波博物馆。我们一直往里走，看到了一门大炮。我奇怪地问妈妈和爸爸：“这里怎么有大炮呢？”妈妈告诉我：“很久以前，英国人就用这个大炮轰开了我们的国门，第一次鸦片战争就这样爆发了。中国很多人抽上了鸦片，人们都颓废了。中国人开始过着被外国人欺负的生活。”

看完这里，我的心情非常沉重，我立志一定要好好学习，长大后报答祖国！

第四篇：宁波幼儿园学习心得2

宁波幼儿园学习心得

幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好的幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。

宁波的华泰剑桥幼儿园的园所阳光充足，空气清新，是幼儿健康成长的理想场所，大型户外活动场地及幼儿园标准配备的教育设施。一进园内，各位教师热情的欢迎看我们进园，参观各个区域后姗姗来迟的来到了多媒体室，剑桥幼儿园的教师们为我们准备了三个教学：《数数歌》《甜甜的糖果》《幸福拍手歌》，在教学方面，幸福拍手歌中这个老师在教学准备方面很充足，又为孩子绘画了图谱，使孩子更有记忆增进节拍动作。区域活动也很有特色，每班的区域各有不同，各有各的区别。还有植物角，植物角都不同，有的是沙漠中的植物，有的是蔬菜，有的是花。

接着我们又去了钟公庙街中心幼儿园，在李园长的热情招代下，对我们说了关于区域的各个要素，在“玩”中学习，打开自主空间，走进童话世界，要有序的玩，要在发现问题，解决问题中提出自主能力，要从自我展示中获得自信。区域规则的管理、制度和问题的反馈。这些都要分清。让我觉得佩服的是每班都有一个制作食物的区域，可以做饺子、汤圆、小笼包等等。这个值得我们学习，能培养幼儿学习接近生活中的能力。

余姚市谋山镇第一幼儿园，园长在寒风中迎接我们，让我倍感温馨。它是一个风满三个月的新园，但是从各个教室布置中可以看出老师们的心思。环境优美，有室内室外两个操场，活动丰富。

余姚另一所新东方实验幼儿园是双语教学，在三楼建设了像“嘟嘟城”一样的角色办演区域，让每个孩子都能体会各种职业，让孩子选择理想，选择更大的发展空间。

现在培训时间已经结束了，但是学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

小晶晶幼儿园

徐芳芳

2014年11月30号

第五篇：宁波银行网络学院学习心得

网络学院学习心得

在这个咨询迅速更新的时代，不学习，不更新知识就意味着要被淘汰，特别是在银行，业务知识不断累计，服务要求的不断提高，都对我提出了更高的要求。只有通过不断的学习，接受进一步的培训，才能使自己能够更好的充实业务知识，增强服务意识。

以往想要获取知识，只能借助于书本和单位组织的培训。这种传统的学习模式所带来的弊端显而易见。一是费时；二是费钱；三是资源少。比如一个员工因任务繁重无法参加脱产培训，或者培训地点距离较远，往往耗费单位及员工的时间和精力，影响了工作效率。另外组织一场培训往往需要不少费用，包括邀请讲师、餐旅费等等。一场培训时间往往不超过三四个小时，其中学到的知识毕竟有限，而且一旦培训结束，也就意味着相关知识更新的终结。随着员工培训需求的不断加大，传统课堂培训在开展大规模培训方面越来越受到时间、资金等资源的约束。与传统的培训方式相比，网络学院的优势就在于解决了传统培训方式存在的许多技术难题，提高了培训效率，降低培训成本，扩大培训覆盖面。

对于我而言网络学院不算是个新鲜事物，因为大学中就曾经接触过。但是令我感到惊奇的是，如今的网络学院已经远远超过了过去的那种简单的模式，不仅在内容、技术、资源上都与过去有了极大的变化。只要有时间，随时随地都可以接受培训，拜托了过去只能单方面接受安排的模式，而且可以自主选择，哪方面有缺陷，却可以补充哪方面的知识，这是传统培训模式所不能满足的。网络学院带给我最大的一点转变就是全新的学习理念。以往我只能接受被动的学习，单位安排什么样的课程学习，我就参加，忽略了主观能动性。但是现在不同，有了网络学院，有一种时刻想要学习的冲动。因为赋予所有人的平台都是一样，如果我今天没有学习，那么就意味着我落后于其他人。我的知识水平相比较于别人就有缺失。

网络学院的一个很大优势在于，可以针对岗位需求制订培训内容，满足员工个性化的学习需要。在网络学院上对每一个岗位加以定义，反映出每个岗位需要的技能，我通过对比就能清楚地知道自己的技能与实际需求的差距，继而选择有针对性的培训，实现技能、专业的提升或者岗位的转换，逐步勾画自己的职业生涯地图。

网络学院能够使员工之间能后更好的交流经验。以往的培训往往是某个部门或者几位同事参与。在学习之后想要交流经验往往找不到很好的对象，因为各自所学的课程不尽相同，所以有时候学了也就忘记了，不会去讨论交流。但是网络学院学习就不同，一旦你在其中学习之后有了新的想法和经验，就会吸引同事去关注、学习。在学习完之后还可以一起交流，促进了共同进步。

进入网络学院学习有一段时间了，我最深的感触就是能紧密结合银行经营管理的新变化和新发展，特别是比较及时地获取全行改革发展的新举措和新动向，对我们这些员工能够全面领会、把握总行的指导思想和工作重点起到了较好的作用。网络学院方便、灵活，有利于激发参加学习、培训的积极性，是推行岗位培训，实施继续教育的有效形式，也是适应终身学习需要，进行自主学习、自助学习的好途径。