第一篇：河南师大“科技下乡”支农服务团实践总结
河南师大“科技下乡”支农服务团实践总结
为深入贯彻“百名学子千村行”新农村建设大学生社会实践帮扶计划，和体现新形势下服务新农村建设的活动宗旨，响应我校大学生社会实践创新发展的要求。今年我院开展“科技下乡”支农服务暑期社会实践活动。按照“灵活多样、点面结合、注重实效”的原则，广泛开展科教兴农、技术下乡、精神宣讲等各项活动。在重点组织校级志愿者服务队的同时，还要求广大返乡同学主动地进行社会实践，结合家乡特色，真正做到“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。”
本次活动以“服务新农村，建设新农村”为宗旨，引导广大青年大学生树立服务社会、奉献青春、回报家乡的志向，同祖国共命运，与人民齐奋斗，进一步巩固大学生社会实践活动成效，进一步加强大学生实践基地建设，进一步创新大学生社会实践长效机制，为新农村建设和社会进步做出应有贡献。旨在帮助家乡村委会成员学会使用电脑为百姓谋福利，提高工作效率，并帮助村民学会利用网络随时解答农业问题，寻求致富之路。同学们可以在实践中提高自身技能，为以后的工作的打下坚实的基础。同时使同学们更加了解社会，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心，树立正确的理想和价值观。
在短短的一周时间里，队员们通过现场咨询、宣传讲座、入户讲解、调查问卷等方式，点、线、面相结合，不仅宣传了网络技术在农业发展中的应用及农业科普知识，帮助当地村民解决了农业生产上的难题，深刻体验了新乡周边新农村建设的情况，丰富了认识，开阔了视野，有效探索了现阶段推动当地新农村建设的途径。其中包括赠送百部红色电影及五十个红色网址以帮助当地人民及时关注国家发展动态。通过与当地政府的深入接触，了解新农村建设过程中对新型人才的需求情况，尤其是对高校大学生的需求状况。积极探寻大学生致力于新农村建设的有效途径和方式，从而为服务新农村建设打下坚实的基础。
“三下乡”活动是团中央加强大学生素质教育的重要举措，也是我校“三做”育人理念的重要载体，“科技下乡”支农服务团“三下乡”实践活动的开展不仅拓展了实践教育的内容，让同学们更深入地了解农业、农村和农民，增强了爱党爱国意识，促进就业意识的转型，并在将专业知识转化为实践能力的同时接受了一次精神的洗礼。
（孙慧慧）
第二篇：暑期社会实践活动总结(支农服务团)
暑期社会实践活动总结（支农服务团）
为贯彻落实总书记对当代大学生提出的“以青春之我，创建青春之民族、青春之国家”、深入推进“中国梦”主题教育、紧密联系青奥会，充分发挥大学生的时代先锋作用，充分运用所学知识服务社会、回报社会，同时响应国家惠农政策，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，以科技支农为重点，生命科学学院“青春xx”暑期社会实践服务团的8个本科生和4个博士研究生在学院副院长赵xx教授、学院讲师xx博士和学院辅导员xx、xx老师的带领下在xx省xx市xx县和xx省xx市开展了为期12天地暑期社会实践活动。在这一过程中，大家在实践中思考，有着自己的感悟与收获：
一、前期筹备阶段
“青春xx”科技支农服务团为学校的省级重点团队，学院领导及老师对此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度的重视并全力支持。团队成员先后联系了相关领域专业专家、xx县相关企业及园区负责人，经团队全员讨论确定实践的核心内容以及流程安排，落实了该方案。
而后团队成员多方搜集资料，在活动前期准备阶段完成了相关问卷、和访谈问题的设计。同时讨论并完成了相关宣传材料的设计与制作，并有团队成员整理并制作赠予园区各厂家的知识手册《食用菌常见微生物类病害及无公害防治手册》。最后联系相关媒体，对纸媒、网媒等各种形式的宣传进行最后的确定。
二、实践开展阶段
1、企业参观与实践
实践服务团队参观了xx省香如食用菌有限公司、友和情食用菌有限公司和xx县联农食用菌有限公司，在xx市菌类生产园区开展了社会实践暨就业见习活动。几天来，团队成员深入食用菌养殖一线，在企业技术人员的指导下参观、学习食用菌原料准备、装袋、灭菌、制种、接种、养菌、出菇等生产环节，在参观学习中了解到不同生产环节的不同注意事项以及不同的控制条件。在整个过程中，团队成员对生产中各流程提出了自己的看法和对污染的防控以及污染后处理提出了自己的看法和合理化建议，与企业技术人员进行了分析与讨论，提高了自身专业知识技能和理论联系实际的水平。
在参观的第三天团队成员深入车间进行装袋的实践，真正参与到食用菌的工厂化生产流程中去。在参观的最后对菌种的废物再利用进行了解释与思考，并向企业赠送了由队员编写的《食用菌常见微生.物类病害及无公害防治手册》。
2、参观苏北菌菇文化展馆
在园区参观的最后一天，我们在园区主任的带领下对苏北菌菇文化展板进行了参观。苏北菇菌文化展览馆位于xxxx现代农业示范区。展馆分上下两层，第一层主要是各种菇的种类及判断，第二层是有关菇的文化。馆内收藏了大量的菇的图片、标本以及许多的电子介绍设备，充分地表现了菇文化展览馆的人文魅力和xx县培养食用菌的悠久历史。
团队成员在参观苏北菇菌文化展览馆过程中，了解了菇菌知识，也体会了菇菌魅力。在讲解员的介绍中对菌类辨别以及毒性判断展开讨论，并根据菌类特性以及药用、使用价值对其菌类应用前景以及产业链的扩展提出了合理化建议。
3、菇菌知识的科普宣传
根据活动地点以及受众，我们开展了以辨别菌类毒性、常见菌类的药用营养价值以及有机转基因食品的调查科普宣传活动。
活动受到了许多市民的关注，得到了县政府有关部门的褒奖。在活动过程中，团队成员也实现了自我价值，虽然很累但是充满了成就感。
宣传过程中，我们将多种宣传平台有机结合，从彩色宣传单的发放、展板内容的讲解以及展示、调查问卷的整理分析，当地人民在横幅上签字等形式，与群众互动、调查与讲解。并根据宣传时间为市民晨练时间，队员们细心地为参与人群准备了贴有“青春xx”队标的面巾纸，得到市民的一致好评。
三、活动总结阶段
“一份耕耘，一份收获。”本团队此次暑期社会实践活动历时12天，在xx县活动5天，行程安排十分紧凑。半个月来，虽然辛苦，但队员们也收获颇丰。具体有以下几个方面：
科技支农，将技术带到基层
“青春xx”科技支农服务团，本着实践学习、科普宣传的理念来到xx。参观了企业的生产机械设备，亲身参与到工厂化生产流程中去，在实践中学习、发现问题，并提出问题进行讨论，大家在实践中相互学习。在科普宣传中服务大众。
2、走进社会，实践求得真知
“立足书本，走进社会”，在学校学习理论知识的我们，真正参与到生产实践、面对企业相互交流的时候，体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，真正参与到工厂化流程才会体会到专业知识与实践相结合的重要性。
3、团队协作，增强团队意识
通过此次社会实践，队员们变得更加成熟、更加自信，大家有困难一同面对、商量对策、有成果一起分享，整个团队到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。这几天的社会实践不仅增强了我们的团队凝聚力和协作精神，更收获了这份难得的友谊。
4、以小我带动大我，树立南农学子良好形象
本团队在xx县的社会实践活动也引起了当地媒体的关注，受到了xx电视台、中青网等多家媒体的报道，扩大了活动的影响力。
队员们以自身实际行动树立了当代大学生的良好形象，通过有力宣传，带动社会正义之风，呼吁更多大学生以及团体参与到科技支农服务中来，真正实现了“小我带动大我，树立良好风气”的目标。圆满完成了此次任务。
“青春xx”科技支农服务团
XX年7月
第三篇：2011年下乡支农总结
2011年实施“万名医师支援农村卫生工程”
总结
根据卫生部、财政部和国家中医药管理局卫医发【2005】165号《关于实施“万名医师支援农村卫生工程”的通知》以及湖南省卫生厅、财政厅湘卫医发【2005】23号《关于实施“万名医师支援农村卫生工程”的通知》的精神，我院按上级有关部门的统一部署，于2011年共派出内科、外科、妇产科、耳鼻喉科、眼科等专业共6批12名医师分别对南县人民医院、芷江县人民医院、慈利县人民医院进行对口支农，现总结汇报如下：
一、健全受援医院科室建设及规章制度，共制定新的规章制度
20余条。
二、组织参加三级查房、疑难危重病例讨论、死亡病例讨论等，共组织会诊、疑难病例讨论30余次。
三、四、参与重大疑难手术、麻醉及疑难危重病人的救治工作。规范手术操作及安全流程。开展手术150余台，手术示范
80余次
五、积极开展业务学习，传播学科业务的新进展。进行学术讲
座40余次。开展教学查房80余次。
六、各尽其才，开展新业务、新技术。共开展新业务、新技术
20余项。
七、建立与对口支援医院的双向转诊制度，并顺利为10名患
者实行双向转诊。
八、接受对口支援医院的进修工作，2011年共接受芷江县人
民医院3名医师进修培训。
总之，我院领导高度重视，精心安排，队员积极认真工作，为受援医院创造了良好的社会效益和经济效益，受到受援医院的高度评价。
第四篇：市果树专家服务团科技下乡工作总结
市果树专家服务团工作总结（汇报）
一、做好新品种示范园技术指导和服务工作
针对目前我市梨果生产中存在诸如老品种多新品种少、晚熟品种多早熟品种少以及早熟品种成熟期过于集中等实际问题。市果树专家服务团经过慎重考证，从某果树研究所引进苹果新品种华红，在某镇某村、某果树农场建设高标准示范园。市果树服务团派专家进行跟踪指导，目前示范园以初步成型，在全市起到了示范带动作用。
今年，果树服务团又从某果树科学研究所引进早熟梨新品种—早金酥优良苗木1.3万株，建成标准化示范园220亩，其中：某乡某村180亩；某镇某村20亩；某果树农场20亩。市果树服务团派人先后四次到某乡某村指导建园。5月20日，带领种植户到某果树所实地考察学习，参观了该所的早金酥梨品种生产示范团。该果树所梨栽培室主任某某研究员介绍了早金酥的品种特性，传授了栽培的技术要点。经过参观学习使当地果农坚定了发展果树的信心。
二、深入开展“乡土专家”对接活动
市人才办召开“乡土专家”对接启动仪式后，市果树专家服务团对此项活动高度重视，当日召开了服务团全体成员会议，研究部署对接工作。会后团长某某率队到某县某乡前山果兴果业专业合作社，与对接人某某共同研究该乡前山村果园建设。在果园进行了实地考察后，市服务团专家根据果园的实际情况，提出了腐烂病防治、果园覆草、提干通风等技术措施。
三、组织专家开展“品牌白梨”选优工作
在已选出的四个优系的基础上，加大扩繁速度，同时开展“品牌白梨”产业化配套技术创新与开发，解决白梨生产中存在的品质、市场竞争力下降等问题，全面提高我市白梨标准化栽培管理水平，增加优质果品产出率，使我市的果品朝着绿色、无公害、有机食品方向发展，拉动相关产业，促进农民增收。
四、开展果园标准化生产技术培训
为做好项目区的培训工作，市果蚕管理总站制定了全系统的培训方案。并专门编写了苹果、梨、桃、葡萄标准化生产操作规程。邀请专家，专门举办了全市标准果园创建及优质水果提质增效技术培训班。培训全市果业主产区县级业务干部、项目区果业专业合作社代表、项目区果农大户等100多人。以现场会、集中培训、编辑发放技术资料等多种形式开展培训。在市“金农网”上随生产季节及时发布相关信息，如出口苹果质量标准、果树管理注意事项、施肥灌水、基地建设情况、水果产销动态与建议等。利用电台、电视台等载体，组织专家进行讲课。在某市日报农业技术专栏上开展专家讲谈，解答果农提出的疑难问题。今年二季度，已组织科技人员下乡20多人次，为果农现场授课10多场次，1000多名果农受到培训和指导，解决了果农在生产中存在的实际问题。
二0一一年六月
第五篇：大学生下乡支农组总结
支农组总结
一、工作开展情况：
19号：跟随集体进行转村宣传，张贴海报。并于下午正式开展支农工作，慰问老人、宣传健康知识、赠送贺卡，并获得一些艺人线索。
20号：找到村中书法较好的老人写对联（共11幅），基本确定了中老年秧歌队和电焊店的艺人到文艺大联欢上表演，还有其他待定艺人，与村中众多大学生获得联系并进行交流，发现一幼儿园为支教组开展工作起到帮助。
21号：最终确定大联欢上表演的艺人，并进一步沟通交流确定其节目内容及时间；借到大鼓，下午全队转村宣传，向艺人们发放聘书，考察部分艺人节目并与其合影留念。
22号：筹借大联欢所需设备，找主持人，大联欢总体流程安排与策划，进行人员职责分工，购买大联欢所需的相关物品。
23号：支农支教调研一起进行分工合作，主持串词，大联欢场地布置与转村宣传，举办文艺大联欢，并进行后续场地清理、物品整理与归还等工作。
24号：筹借运动会所需相关物品，包括项目器材（如跳绳、篮球、象棋、乒乓球拍等）和桌凳等物品。向村民宣传运动会并鼓励到一些村民报名参加运动会项目，进行了人员分工安排与项目规则制订，张贴运动会海报，进行场地设置准备与策划。
25号：依然是支农支教调研一起分工合作，布置现场，转村宣传，举办运动会，物品整理与归还，打扫场地。评选获奖者、张贴获奖名单并发放奖品，写并张贴感谢信，进行一系列返家之前最后的后续工作。
二、工作中出现的问题：
1、大联欢：
（1）表演者不能及时到位，小组节目集合速度慢，且出现已经上场仍没准备好道具的现象。
（2）部分职责人工作不到位，如艺人方面的负责人招待不到位，各安全员具体职责分工不明确，最后出现村民哄抢气球现象。
（3）音响设备扩音效果不佳，由于之前没有比较大小音响的音效，造成中间换音响。
（4）主持人未能很好地发挥作用，调动起现场气氛，且在场地变换时主场地没有主持人，老年人观众在后面看不见节目。
（5）节目联络员有点情绪化，不能够冷静对待节目的调动与变化。
（6）布置在场地进口的图片展没有主题，考虑欠周。
（7）摄影工作上有欠缺，如在与艺人的合影上，且不能保证每个节目都有照片。
（8）安全问题较多：入口处的车辆安全与秩序问题，群众围观舞台而不能及时疏通引导，小孩子较多，有台阶和电线，上下场安全存在隐患。
（9）请艺人时忘记考察其在群众的口碑与形象，且由于村里艺人较多，情况较复杂，艺人之间也存在矛盾。
（10）节目不够新颖，内容也较粗糙，且村庄本身发展较其他村庄先进，落后于其文化需要。
2、运动会：
（1）宣传开始的时间与实际开始时间相差甚远，一些按时到的村民因此离开。
（2）尽管提前做好场地布置的策划，但实际操作时仍花费较多时间，因此影响整体安排。
（3）运动会整体进行较混乱，部分负责人不在其位，人员和现场秩序都较混乱，宣传与布置现场也很混乱。
（4）缺乏对运动项目的了解，一些项目难以制定规则，难以裁判。
（5）项目负责人准备不足，出现忘带记录工具、对计时工具不熟悉等现象。
（6）整体策划与安排（包括从运动会开始之前到后期事项）不够谨密周全，准备不够充分，没有统一向大家交代相关细节和注意事项等，这是这次运动会很大的缺点与不足。
（7）参赛者信息记录不准确不清楚，甚至出现没有登记的现象，以至于后来评选获奖者时遇到问题。
（8）奖品发放时间通知不统一，造成参赛者获得信息错误，部分奖品未发放出去。
3、其他：
（1）受诸多因素影响，如要考虑到小学生考试，街上的例会，好多人家办喜事艺人们被请去表演，附近村庄的庙会……举办文艺大联欢和运动会的时间反复更改，为我们的工作带来了很多困难。
（2）因大联欢提前而不得不缩减慰问老人与宣传健康知识的工作任务，慰问老人与宣传健康知识方面做得很不好。
（3）因村庄较大、人口较多，我们的宣传仍十分有限，仍有很多人不知道我们，我们开展工作有些不便。
三、工作建议：
大联欢：
1、主持人要充分发挥自身作用，努力调动起现场气氛。另外，以后确定主持人，可以不必严格遵守主持人中必须有男生的原则，只要有能力且情况允许，可以都是女生。在选取村庄主持人时，也不必将人选拘泥于大学生，可以找村庄中有威望的能够调动群众的村民。
2、各职责人必须树立责任意识，明确自己的职责，且要互相监督与督促，共同做好工作。
3、必须提前试好音响设备，并且熟练操作所有设备，可以随时处理突发情况。
4、请艺人时要注意考察其在村民中的口碑及形象，多听取村民的意见，一定要处理好艺人之间的关系。
5、努力提高我们自身节目的质量，使其更加新颖细致，吸引村民兴趣，符合村庄文化发展需要。
运动会：
1、必须统计清楚器材设备并专人负责物品安全，作好记录以便归还。
2、人手不够，可以根据实际情况现场拉人帮忙计时计数做记录等。
3、各项目负责人必须首先清楚项目规则，保证设备安全，熟悉所需计时工具，记录清楚参赛者信息。
4、要向参赛者强调清楚项目规则，并在比赛过程中对村民进行积极的鼓励与安慰。
5、要主动拉动村民加入进来，大部分村民还是有运动热情的，可以先进行动作示范，吸引围观的村民，努力让潜在参赛者最大可能的加入进来。
6、一些项目可以按照年龄层次、性别等分组别，并按组别发奖，另外可以设置不考虑成绩、名次的积极奖、鼓励奖等。
7、在进行项目职责人安排时，建议在晚总结上由大家自行选择要负责哪个项目。一些难以制订的项目规则先由支农组拟草案，然后由大家来商讨决定。并且所有项目规则都要在晚总结上宣布，所有人要记清楚所有规则，自己负责的项目更要着重记。
其他：
1、根据当地实际情况对我们的活动计划进行合理变动更改，在对村民宣传时尽量不要朝令夕改，否则会影响我们在村民中的形象。
2、在进行活动尤其是文艺大联欢之前，要做好对基本情况的了解，体察村民的意愿，听取村民们的意见。
四、组长反思：
这次洛阳下乡，支农工作虽然整体上没出什么大毛病，任务完成的还算可以，但也只是差强人意，仍然有很多做的不好的地方。我们七天的工作几乎都没有按照初定计划进行，基本上每天的工作安排都在不断变动，运动会和大联欢的时间因为客观原因和突发情况不得不一直在变动，我们的工作安排也因此不断调整，如前面说过的，也影响了我们组的整体工作。比如说慰问老人与宣传健康知识方面，我们做的很不好，因为大联欢时间提前，我们不得不忙于艺人、器材等，而侵占了停下脚步与村民交流沟通、让村民认识和熟悉我们的时间。而又因为这些基本工作做的不好，我们入户少、与村民交流沟通少，这一基础没有夯实，也给我们借设备、调研组入户调研等工作带来了很大困难。
虽然以前两次下乡，我也都是在支农组做支农工作，但毕竟当初只是作为一名组员，不用考虑那么多，总感觉还有组长在那担着，压力还不算大，可以惭愧的说是“不在其位不谋其政”吧。第一次可能也是最后一次担任支农组组长，我在一定程度上要对支农组工作的纰漏与不足要付很大责任，比如说对联的事，支农组工作计划中包括请村中书法较好的人写对联，在实际工作中我们也确实完成了这一任务，但是我把送对联的事情忘记了，后面虽然也想起来了，但又没有什么合适的送出去的方式，所以直到后来春联也没有送出去。这也是因为我当初制订工作计划的时候没有详细计划好，思虑不周，责任在我。另外，我没能够从始至终控制好自己的情绪与状态，以身作则为组员们做个好榜样。而且我自身能力有限，不能统筹全局考虑周全，有许多细节考虑不到，有时候又担心太多、考虑太多，而且在最后一晚很重要的大总结时也总结的不好。这份小组总结也算是为那晚补交的答卷吧。
感觉我们的支农工作好像已经到了一个瓶颈，貌似支农只为了要办运动会和大联欢这两件事，也不是不想创新，但是又好像总没有合适的好的想法，想出来一个又否定一个，总不成功；甚至，好像为了完成这两个任务，而放弃慰问老人，放弃坐下来与老人聊天的时间与机会，连最基本的我们能做的精神支农也越来越偏离了最初的方向。其实，作为学生，我们所做的支农，到底能带给村民什么呢？我们做的这些已经越来越不能满足农村发展的需要了，亟待新的思路。
支农组
2013年2月17日
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