下乡调研实践总结

第一篇：下乡调研实践总结

下乡调研实践总结

7月10日，刚进行完紧张的考试我们就开始为暑期调研活动做紧张而有序的准备。早上我就和几个学院的同伴们在图书馆自习室通过互联网和各种图书为我们的调研活动查找资料。同学们激烈讨论终于在下午作出初步的调研计划。经历了此次讨论才知道调研并没有我们想的那么简单，可喜的是我们终于有了计划，接下来的事情应该比较好办了吧。

7月11日傍晚我们踏上了前往平凉市的旅途。从来没有出过远门的我从来不知道晚上12个小时坐在火车上意味着什么，只有经历了才知道远在南方各省的同学来西北是多么艰辛。直到，腰酸背痛的我看着睡的东倒西歪的旅客突然脑海中浮现出了父母亲在家劳碌的身影，心中激起了阵阵涟漪。凌晨6点，我们终于到了我们旅途的终点——平凉市。

经过一个早晨的休整，下午我们就开始了我们期待已久的调研。我们兵分两路，一队去当地的各个政府部门，尝试得到他们的支持并获取相关数据。另一队上当地网站查阅当地的详细资料。历时两天我们根据当地的实际情况对我们的计划做出了进一步完善，准备好了各种资料。

去政府部门最主要的问题是怎样获得相关领导的支持。善于利用人际关系网，善于表达自己内心的想法的同学在这个工作环节中起到了十分重要的作用，表现出了能充分适应社会的能力。我也学到怎样于别人怎样交流，怎样准确的表达自己心中的想法，怎样看待社会中的各种人和事。还了解到怎样用语言吸引别人的关注，让别人仔细体会你所表达的涵义，从而让他支持我们的工作。从互联网查阅资料首先要解决的问题是资料的真实性，在同伴查阅资料的过程中我进一步了解了网络资源的合理利用。准备好资料后我们的工作主要分布农村和学校。

为了方便调查，我们调研团也住在了农村，衣食住行都靠我们自己，在我们这个大家庭中同学们逐渐建立了深厚的友谊，锻炼了独立生活的能力。我们调研团工十一个人，我们根据每个同学的特长进行分组。有人负责我们的一日三餐，有人负责室内环境的打扫，还有人负责每天调查结果的汇总。通过明确的分工我们的生活每天过得井井有条，为我们更好的开展我们的调研工作做好铺垫。在乡下的4天时光中，吃着自己做的饭菜，睡着自己铺的床铺，我们体会到了独立自主的快乐与烦恼。高兴的是我们我们享受着自己的劳动果实，烦恼的是原来父母做的饭菜是多么好吃，家务活原来可以这么多。

在甘肃平凉市崆峒区四十里铺镇第三中学进行大学生涯宣讲，让我们自己重温大学生活一年的收获。我从进入学校是一个内向，对自己人生目标迷茫的学生，已经转变为在各项活动中积极向上，在学生工作中认真严禁的新时代大学生。同时以在兰州大学和高中的生活、学习、工作，作为演讲实例，为弟弟妹妹们讲述我们的高中、大学历程和高考经历，也一次次让我们热血沸。而在座的弟弟妹妹们正在经历着我们曾经走过的路程，我们想通过自己的微薄之力，让他们看到大学生活的美好，他们能够在梦想中激励自己奋发图强。其实这样的互动，给我们是一次重温自己历程，同时又能锻炼自己沟通与表达的能力，对他们来讲是一次放飞梦想的机会，脑海中的大学不再那么抽象，变压力为动力，对学校来讲丰富了在书海中学生的课余生活，也能够为学校的教育任务作出一点点贡献，我们希望家乡有更队的人才辈出。对农村信息化建设状况实施问卷调查，通过这个匿名调查，结果反映能够更客观真实，我们可以对结果分析，了解到当今农民对农村信息化建设认识程度。我们的信息化建设需要农村的大力支持。

我们还在信息化建设较好的四十里铺镇和比较差的草峰镇入户调查。我们不仅关心农村的信息化建设更关心农民的生活条件，家里的经济基础，以及农民对信息化的认识。农民只有生活条件好了，有了对网络的正确认识才能够或者才会关注，并利用网络。在一家一户调查的过程中我们了解到了大部分农民的生活条件还是有待提高，农业基础建设也不太完善，由于经济条件与认识程度的共同制约，农村信息化建设仍然不能普及。令我们欣慰的是有一部分农民已经开始尝试在农业生产过程中利用信息化带来的方便，并取得了比较好的效果。相信有这一部分农民的带动，信息化逐步会在农村得以推广。但大多数农民对网络的认识程度不够是制约农村信息化发展的重要因素，一些人买了电脑主要是充当高级的电视机，游戏机，没有把它合理利用，没有发挥网络在致富中的重要作用。学生呢也把它当作娱乐工具，没有意识到他对学习的促进作用，只是沉溺于网络游戏荒废学业。学校也欠缺计算机课程的教学，对学生合理利用网络没有引起足够重视。所以，希望在以后推进信息化建设的进程中，政府能够加强农民对信息化的思想认识，农利用好了信息化才能迅速致富，致富了才能更好的进行信息化建设，它们相辅相成，不可分割。学校要注重对学生的引导，学生上网犹如洪水，疏导才是上上之策。经过政府和学校的共同努力，农村信息化建设将在很大程度上促进我国社会主义的发展。

此次实践活动我们认识了很多朋友，增长了见识，加深的对社会的了解，我在未来的学习和生活中收益良多。

暑

期

社

会

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践

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告

2010计算机一班 何彪

第二篇：下乡调研总结

满城县神星镇中峪村村庄档案

基本情况

中村地处满城县西部山区，距神星镇13华里，东接东峪，西邻西峪村，故名中峪村。全村南北约6华里，东西2华里，分四个自然庄，6个村民小组，共325户，1356人，耕地672亩，山坡面积2000亩。全村共有正式党员55名，其中女党员9名，预备党员5名。全村经济以林果树种植为主，主要种植柿子树和桃子。力争2010年全村社会总产值突破500万元，日均收入超过3800元。历史渊源

中峪与东 西 南裕均处在柿子沟中，从宋朝开始就有了村落。从1937年开始分为东 西 南 中裕西个村。历史悠久，柿子沟有许多的传说和真实的历史跳动。如金鸡山 奶奶庙 千年的柿子树下的政治斗争和凄美的爱情故事！还有抗日战争时期，那段艰苦的岁月的足迹，至今村子还有老游击队员 老八路的身影。他们可以给我们讲那段英雄们的历史。同样也有当地的“红旗渠”的宏伟建筑，体现我们老一辈人的集体力量！走进柿子沟就走进历史，发现历史。同时发现乡村之美，自然杰作！自然资源

冬天的柿子沟（中裕）是白的世界，春天是勃然兴起的景色，夏天是

绿的海洋，秋天是的收获。当地的森林覆盖率95%以上，空气非常的新鲜，又是天然的氧吧！夏天柿子沟是避暑的好地方，它带给你清凉一夏。相对比较困难的是水原不足，土地资源也是相对的极缺，人均可耕地面积只有0。4 亩！大多都是不能开发的山地，只适应放牧！经济情况

种植业：本村主要种植柿子树 桃子，这两项收入占农业收入的80%以上。种植柿子树已经有几百年了！所以当地的家家户户的房前房后路边都种上柿子树。它以粗放管理 低成本 低产量 低收入，还是很适应当今农村劳动力向城市转移的现象！而且现在村又有“果树护理队”可以帮助没有劳动力不足的农户管理柿子树。另一项收入就是当地优良品种“红岗山”，以颜色鲜艳，个头大，整齐，口感好，在全国各地都深受消费者的好评。每到桃子成熟的季节都有各地的经销商。最贵的时候，每个大桃子能卖到5元，每斤4元，而年份不好也能卖到每斤一元以上。比较多的还有，当地的放牧业“山羊 绵羊”，大约有八九户，有多有少，多的上百只，少的几只。六七只居多，相对收入一年有六七千元左右。还有一户养猪。大约养了一百多头。如果好的行情一年几万快的收入，不好也就亏本。一户养兔子，但比较少，不成规模。

旅游业：几年前，政府为了发展当地特色旅游业，从修建石井乡至柿子沟的硬化道路。本想利用当地柿子沟“磨盘柿之乡”的美誉发展旅游。可是效果不是很好，到现在都没有多少人来这里旅游，就是来了也一下就走了！主要是其他的基础设施跟不上，可现在已经不做了！当地有丰富的森林资源，到处是柿子树，一到夏天这里就是绿色的世界，空气又好。可是没有娱乐设施，景点开发缺乏，留不住游客。

外出务工：与全国各地的农村一样，有能力的都是往外面跑了，能出去的就出去了。特别是村庄的中青年人，在村上基本没有了。剩下的只有老人 小孩 妇女了！政治

村中的两委工作量很少。村委办公室很少有人过来找村委解决问题，村委也很少去办公室。撤消农业税后，村民也没有什么事找村委解决了。村委就这样的过，基层的工作好像没有什么事，然而基层各种信任危机在不断蔓延。大家感觉邻里之间的关系变得不怎么重要了。大家就只关心自家的事。村委的选举只是个形式，选谁大家的生活还是没有变，选谁又有什么区别！村委也同样有发展村子的想法和规划，可是村委没有资源 资金。发展还是看上面的意思。这也是村委在上级与村民之间都很得到认同。做起村民工作相当有困难。

基层政府“乡、县”贪污腐败，下级政府把中央的政策念歪了。县政府问题太多。政府机构是熟人社会 关系社会。由于这种关系吃喝玩乐，导致腐败产生。这些利用关系，了解到新的政策信息，政府项目就通过关系先被这样的人要得，村民对上面的政府有意见，也对村委有疑虑。文化

文娱：前些年，村中有文艺队是自发性组织，包括大乐队 舞狮队 腰鼓队 秧歌队，由于各种原因，队伍解散了。现有两三年没有 组织过了。处于零散状态，平时不搞活动，过年过节和柿子旅游节时才会搞些活动。

村中还是有文艺能人，但没有正式的文艺队。这些文艺能人多为中老年人，青年人也有搞文艺的，不过都是向外做文艺，与老年人没有很好的结合。文艺能人组织方面尚缺。村中的妇女对文艺有需要，但无法与文艺能人对接，村中文化生活总体缺乏。

宗教：因为少事，聊天在小地方，也会在失去它的新鲜感。也感觉没有什么目标，所以信教就有了基础，整个村子有基督教 天主教 佛教等。定期做礼拜，大多是中年妇女。佛教教徒还捐钱，在东峪修建一两座比较现代庙。近年来有增加趋势，信教与外界沟通交流少有关。

婚丧嫁娶：男女青年结婚比较早，男22岁，女18~19岁，生育较早。结婚费用3~5万，盖房子10万左右。男方给女方的嫁妆3万左右。丧葬方面，有火葬 土葬，多用土葬，个别 有钱人用水晶棺土葬。红白喜事一般都要请吹打班。教育

村中有小学，学生总体大约有六七个左右，本村有七八个教师，学校是七八年建成的。多以教授语文 数学 思想品德为主，体育 美术 劳动动手实践较少。小学教育多以分数为主。教师也适应大学教育要求，只重视学生的分数，而对其他方面培养学生的爱好 兴趣方面做得不足！扼杀理你孩子的天性。而现在农村人上大学少，原因是他们认为上完大学找工作，靠能力。而且还要靠关系和钱。所以中年人没有教育孩子的意识，认为读书无用，找到工作才是对的。生活情况

村民一年相对比较清闲，除了八月份摘桃子和10月份的柿子节比较忙外，其他时间工作轻松。现在又有“果树护理队”，果树的病虫害防治都有专门的人员帮管理。男的平时做的体力劳动力比较多一点。女的相对比较少。没有什么事，大家吃完饭后，会集聚在平时有人多的地方，如小卖部门口，没事大家坐在一起聊天。平时也没有别的去处，就只有这地方有点人气；要么就只能在家里看电视了。饮食方面，当地人以面食为主，大米 面食 蔬菜基本是 购买的，有少部分人种植南瓜“自用” 根管 丝瓜，以及野菜，主要是柿子节时供游客采用。

思想意识

青年人的乡土：青年人无论是打工者，还是大学生都早已离开了村子！中青年建设家乡的意识淡薄，对家乡的乡土文化了解非常少，也缺乏感情。大学生很少关心家乡的发展。或者是感觉自己能力有限，就不去关注这方面的东西。他们对家乡已经淡出他们的眼界，很难说在以后的能为家乡做贡献。

合作意识：村民的合作意识差。第一，合作害怕以以前的公社一样，大家不但没有好处，反而后退。第二，他们自己人之间的信任下降，对对方不放心，缺乏合作想法。第三，对集体意识差，平时村子开会时，散漫，漠不关心，爱来就来，对集体就没有什么感情。这是农民组织化中，大多都要面对的问题。小结

中峪村有柿子旅游节，自然环境非常好。夏天绿树成荫，村庄都是柿子树。但是基础设施跟不上，影响了旅游的发展。“红岗山”桃子的原产地在柿子沟，全国优良品种，是当地的特色农产品。然而重视不够，应加强品种的保护。农民的合作意识差，但很需要文艺活动，可以从文艺方向入手，慢慢 提高农民的合作意识。

第三篇：三下乡实践调研报告

大学生暑期“三下乡”活动调研报告

——《促进农村经济发展及推动农村信息化建设调研报告》

院 系：湖南工学院电气与信息工程系 班 级：电子0903班 实践队员：徐泽隆

实践时间：2011年7月11日—2011年7月20日 实践地点：湖南省衡山县贺家乡杨柳村

摘要：中国是一个古老的农业大国，自古以来，历代君王都不能忽视农业的作用。农业兴，才能人民安定，才能国家强盛，相反，农业衰，国家最终也会衰败。可见，农业对一个国家的作用是非常重要的，毋庸置疑。改革开放以来，中国经济面貌发生了翻天覆地的变化，中国人民正不断向小康社会迈进。但是，长期以来，三农问题一直是决定我国全面建设小康社会进程和现代化进程的关键性问题，也是关系党和国家工作全局的根本性问题。所以党和国家非常重视农业生产，一直把解决三农问题这项工作放在非常重要的地位。党和国家清醒的认识到：没有农业的牢固基础和农业的积累与支持，就不可能有国家的自立和工业的发展；没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和全面进步；没有农民的小康就不可能有全国人民的小康。总而言之，农业丰，则国家经济发展基础牢；农村稳，则社会安定和谐；农民富，则国家繁荣富强。现在已经是21世纪，21世纪是一个信息高速发展的时代，信息对一个国家发展的作用越来越明显。信息越发达，国家发展就会越快，越繁荣；相反，信息越落后，国家就会像闭关锁国那样越来越衰败。所以，在解决三农问题的同时，我们不得不加快推进农村信息化建设。基于农村种种现状，我们三下乡实践团队对衡山县贺家乡杨柳村进行调查分析，帮助解决三农问题，促进农村经济发展和推动农村信息化建设，为实现新农村建设、构建社会主义和谐社会而奋斗。

杨柳村的基本情况

贺家乡杨柳村共11个组，种植面积达1200多亩，其中水稻占560多亩，共231户村民，1100余人。该村面积集中，幅盖范围大，主要呈带状分布。这里主要以谷、菜、水果类等为经济来源。村民外出打工者居多，在外长期劳动力近600人，主要从事铁路、房屋、桥梁的建设工作，人均年收入达2～4万元。现在村里面多数为留守儿童、妇女、老人。近年来，随着改革开放的推进与发展，在县委、县政府的正确领导下，村、镇政府的大力支持与投入，杨柳村由以前的贫困村变成了现在的富裕村，村里的面貌焕然一新。

调研的具体内容

1、杨柳村的农业生产状况

在我脑海中，农村里的景象无非就是：田间是一片绿油油的的禾苗，路旁是郁郁葱葱的树木。但是，在杨柳村，我见到了另一番景象。乘车来到杨柳村，一路上，映入我眼帘的不是那一片片绿油油的的禾苗，而是一片片绿油油的西瓜地、香瓜地，路旁到处是果树，沉甸甸的果实挂在枝头很是诱人。来杨柳村给我的第一感受是，杨柳村的农业结构发生了改变，不再单一，多种多样。

经过我们在杨柳村进行的为期几天的走访，调查村里的相关情况，询问当地村民相关内容，填写问卷调查表，最后，我们对所调查的86份问卷调查表进行了数据的统计、整理和分析。调查数据真实，很有说服力。

下面是我们调查问卷部分内容及所得的数据（注：部分题目选项可多选）：

1、本村主要农产品有哪些？

A.西瓜

B.香瓜

C.李子

D.桃子

E.枣子

F.柚子 G.棉花

H.油菜

其他

本村主要农产品8060402001西瓜香瓜李子桃子枣子柚子棉花油菜水稻87***23

3、是否及时获得最新农业政策、农产品市场信息，通过哪些途径？ A.否

B.是，电视新闻

C.是，他人介绍

D.是，网络新闻 E.是，报纸

F.是，其他

能否获得农业信息及方式50403020100否是 电视新闻是 他人介绍是 网络新闻是 报纸是 其它251513640

4、如何获得种植技术? A.本地种植农户介绍

B.上代人传承经验

C.政府农业部门人员宣讲 D.通过电视、网络等新闻媒体获得

E.其他

如何获得种植技术6050403020100本地种植户介绍上代人传承经验农业部门宣讲新闻媒介其它19182255

5、农产品的宣传途径有哪些？ A.政府集体宣传

B.新闻媒体宣传

C.向买主一对一宣传

D.其他

农产品的宣传途径806040200543向买主宣传其它67

政府集体宣传新闻媒体宣传

6、农产品销售途径有哪些？

A.单独挑往市场去卖

B.向收购公司推销

C.网络销售

D.其他

农产品的销售途径***6229180挑到集市去卖向收购公司推销网络销售其它

2、调查结果分析

第1题调查结果表明：杨柳村种植的主要农产品有西瓜、香瓜、水稻和桃子，其中西瓜种植所占比例最大，为29.7%；香瓜种植所占比例为21.8%；水稻种植比例为14.2%；桃子所占比例为10.9%；其他农产品像油菜、棉花等所占比例比较小，一共占23.4%有以上数据可知，杨柳村种植西瓜和香瓜的比例超过全村农作物种植的一半，为51.5%。已经形成了以西瓜、香瓜等为主要种植农作物的特色农村经济结构，农业经济结构呈现多元化发展趋势，打破了传统农业以种植水稻为主的的单一的农村经济结构的局面，迈进了农村经济发展的新领域。以上变化对杨柳村的经济转型和发展有非常重要的意义。

第3题调查结果表明：大部分村民通过他人介绍来获新农业政策、农产品市场信息，所占比例达44.4%，说明村民在获取新农业政策、农产品市场信息时，对别人的依赖程度比较大；一部分人甚至没有获取新农业政策、农产品市场信息，这部分人人所占比例还算比较大，也有27.8%，突出反映村民对国家的各种政策的无知；其他村民通过其他途径像电视新闻、网络等了解新农业政策、农产品市场信息，总的比例占27.8%。

第4题调查结果表明：上代人传承的种植技术的经验是重要的，因为这些农业生产技术是一代又一代人一点一点积累起来的，都是一些精华，所以种植技术获取途径有超过一半是上代人传承的经验，所占比例达57.3%；通过本地种植农户介绍和政府农业部门人员宣讲来获取种植技术的人数相当，分别占19.8%和18.8%；而通过电视、网络等其他途径获得种植技术相对较少，说明村民很少通过传媒渠道来获取必要的种植技术。

第5题调查结果表明：极大多数村民通过向买主一对一宣传，占了84.8%，说明村民宣传农产品主要在本地，宣传范围不是很大；像政府集体宣传、新闻媒体宣传等其他宣传途径所占比例比较少，说明当地村民将自己的农产品向外界宣传的意识不够强。

第6题调查结果表明：56.9%的村民直接将农产品挑到集市上，说明，当地村民的农产品销售范围很小；26.6%的村民向收购公司推销；16.5%的村民通过其他途径销售；值得一提的是，没有村民会通过网络销售自己的农产品，反映出当地村民在利用网络资源方面的缺乏。

3、所存在的问题

1、获取农业方面信息的方法不恰当

杨柳村村民获取新农业政策、农产品市场信息的途径过分的依赖别人，不能积极发挥自身的主观能动性，这样获取的新农业政策、农产品市场信息可能是别人以讹传讹的错误的新农业政策、农产品市场信息，可能会对村民进行错误的引导，给村民造成损失。另外，有相当一部分村民甚至没有去获得新农业政策、农产品市场信息，也就是说，他们对国家的出台的各项惠农政策以及市场上的最新农产品信息不去了解，这样，他们自己的各项权益的不到很好的维护。

2、村民不能有效的获取最新的种植技术

经验固然重要，但是，一味的根据经验有时候可能会犯经验主义错误。最新的种植技术往往是从外地引进来的，这往往需要通过利用电视、网络等其他资源来充分了解这些新种植技术的操作方法，而那些方面恰恰是村民了解的比较少的。如果不懂得这些具体的操作信息，而一味的根据自己的经验来进行操作，可想而知，最终这些新的种植技术达不到它们应有的效果。

3、村民的农产品宣传范围过小，各种销售信息掌握不够

信息对农村经济发展有很大的帮助作用，不能及时的掌握各种信息，将会阻碍本村与外界的交流。农产品宣传范围过小，对农村经济的发展也会有很大的阻碍作用。因为在本地宣传有很大的局限性，一方面不能使自己农产品很好的卖出去，容易造成滞销，这在一定程度上会影响农产品的销售，最终造成经济损失；另一方面，不能让外界对本次有一个很好的了解，这减少了外界与本村交流与合作的机会，对本村经济发展非常不利。

4、村民销售农产品的途径比较少，不善于拓展新的销售途径

杨柳村农产品的销售主要集中在本地，这样，容易造成本地市场饱和，农产品滞销，农产品价格下降，直接影响农民的切身利益。现在是一个信息化的时代，网购、网络销售也越来越流行，这是信息化建设发展趋势，杨柳村在这一块领域还是一片空白。

4、以上问题产生的原因

1、政府在三农问题方面的支持与投入的不足

主要表现在：

一、有27.8%村民对国家的各种惠农政策不知道，说明当地政府在宣传国家政策方面有点欠缺。

二、极大多数村民通过向买主一对一宣传，比例占了84.8%，而政府在帮助农产品宣传方面只占了6.3%，可见，当地政府在帮助农产品宣传方面还有待提高。

三、没有村民会通过网络销售自己的农产品，政府在引导帮助村民在网络上建设一个农产品销售平台这方面工作做得不足。

2、村民在网络资源利用方面欠缺

9、有无家庭电脑？

A.有（26.1%）

B.无（73.9%）

12、是否了解村级网站？

A.否（82.6%）

B.是，听说过（17.4%）C.是，浏览过（0）D.是，建设过（0）

13、是否通过电脑浏览农业政策、市场信息、其他村动态？

A.否（84.9%）

B.偶尔（13.1%）

C.经常（0）

以上数据表明村民对网络知识认识很少，所以很多村民不能够及时的了解国家的惠农政策信息，不能够掌握正确的市场信息和农业生产方面的知识。这样使许多在农业生产方面遇到的问题得不到解决，造成经济损失。

3、村民缺乏网络销售知识

7、是否有网上购物经历？

A.是（8%）

B.否（92%）

8、是否了解农产品的网上销售？

A.是（12.1%）

B.否（87.9%）

网络销售是一个很好的销售农产品的途径，既能销售农产品，又能使农产品的宣传范围扩大，可谓是一举两得。但是，以上数据表明村民们对网络销售知识理解得非常少，所以，农产品的宣传范围只局限于本地，农产品的销售也局限于本地，最终，农产品销量减少了，价格也降低了，无形中造成了经济损失。

4、外界对杨柳村了解少

一个地方不被外界了解，无论这个地方多么漂亮、发达、繁荣。这个地方也只能被当地人所知道，外界的人不会评价这个地方的好坏。所以，杨柳村不论多么美好，只要外人不知道它，再美好也无济于事。

5、解决以上问题的一些可行性方法

1,、当地政府加大对农村经济的支持与投入

积极宣传国家的各项基本政策，让农民及时了解国家对农民的各项帮助措施；加大对农村的特色农产品的宣传，打造全新的特色农村；积极帮助农村建立一个网上农产品交易平台，打开本地特色农产品的销路。

2、建立一个村级门户网站

建立村级门户网站，网站里囊括了本村的各种信息，包括村里的经济状况、政务公开、农业信息以及各种政府政务信息、国家政策信息等。这样一个网站，能很好的宣传本村的各方面的状况，能让外界对本村有一个很好的认识，进而能使本村加强与外界的联系，不断扩大本村的影响力，能有力的推动本村经济快速而健康的发展。

3、引进网络方面的人才

从外界引进一批网络方面的人才，一方面，对本村的村民进行网络知识方面的培训，加强村民对网络知识方面的认识，不断提高村民们对网络资源的利用率，将网络资源利用于实践生产，不断促进农业的发展。另一方面，对村民进行网络销售的培训，使村民能够利用网络知识宣传自己的农产品，进而在网络上开辟一条农产品的销路，使本村农产品不断外销，促进农村经济的快速发展。

4、加强农业信息的宣传

村里定期把各种即时的农业方面的信息公布在村委会大楼里，让村民及时掌握各种农业信息，然后根据这些信息作出一些正确的决定，避免不必要的损失。

5、打造特色农产品品牌

将本村的特色农产品打造为一个特色品牌，不断提升该品牌的影响力，扩大农产品的销量，促进经济发展。

6、引进外资，建立农产品深加工企业

利用本村的特色农产品优势，对农产品进行深加工，增加农产品的附加值，创造更多的价值，促进农村经济发展。

总结：十天的三下乡实践活动很快就过去了，在这次三下乡实践活动中，让我走近了老百姓，体验农村生活、接触村民，了解农村发展。农村的经济发展和信息化建设是一条漫长而曲折的路，需要一代又一代人的努力。作为21世纪大学生的我们，有义务为祖国建设贡献自己的一份力量，只要我们每个人为祖国贡献一点力量，我相信，不论是农村还是城市，最终都会实现社会主义现代化的宏伟目标。

第四篇：志愿者下乡调研总结

志愿者下乡调研总结

志愿者下乡调研总结：梦想正绽放 传递正能量 关注留守儿童 你我同行

我们用自己的热情点燃青春的梦想，给大山深处的留守儿童送去一丝温暖。我们是湘西的大学生，更是一群有志于回报家乡的志愿者，这个假期，我们用实际行动来证明自己。不管别人说我们的行为有多么幼稚，冷嘲热讽下我们只想说：“让我们干点实事吧。”

带着青春的梦想，顶着炙热的骄阳。7月23日，在副会长吴猷的带领下，我们一行6人首先来到了山江镇板畔乡下茶村对这里的留守儿童进行了梦想调研。与留守儿童的第一次接触让我感觉

到他们非常怕生，与外面的世界缺乏交流。他们用一双双的好奇的眼睛望着我们，对我们颇有些排斥，让我们几个碰了壁，找了村长和村小的老师都没在家，还吃了闭门羹，耗了半天时间却没有任何收获，倍感失望。之后我们用糖衣炮弹的办法留守儿童终于接受了我们的采访。其实，他们每个人的心中都有自己梦想，或者说用希望来解释更为准确，他们的家庭情况与想象中相差无几，他们爱唱歌，有属于自己的童年，却少了别的孩子都拥有的父爱母爱，甚至连一个拥抱对他们来说都是一种奢侈的想法。在问及他们的的梦想时，他们有的说“长大后我想当一名老师。”有的说“我长大后想当一名歌手”……不管他们的梦想是什么，都值得为之而努力奋斗。

下午3点左右，村小唯一的龙老师得知我们前来调研，走亲戚半路返回来接待我们，在龙老师家里，我们对村里的留守儿童基本的家庭情况进行了了解，他们大多是和爷爷奶奶呆在家里，父母外出打工挣钱。对他们来说，与父母在一起的记忆少之又少。爷爷奶奶又很少管他们，老师就成了他们唯一的依靠，龙老师对我们说：“每次下课，孩子们就跑到我跟前争着要我抱。”龙老师既担任一名教师，同时又是一位母亲，顿时让我们心生敬佩之意。

龙老师把小孩子们都叫到自己的家里来，队员问一个小女生现在最想做什么，女孩说：“最想坐车。”“坐车想去哪里呢？”“去浙江。”“为什么想去浙江呢？”“因为爸爸妈妈在浙江，我想去浙江看他们。”一个小孩子这样的回答让我记忆犹新。当时我在想，或许他们想要的，我们根本给不了，因为他们要的是父母的爱。

第一天的调研情况大致如此，在与其他5名女队员的相处中相互了解对方，虽然是第一次相处，但很快我们就成了好朋友，这样的记忆弥足珍贵。

第二天我们又前往凤凰县木里乡的木里小学寻找典型留守儿童，在木里

小学校长的帮助带领下我们来到了龙丽蓉的家里，其实是她二姨的家。一进门就看到一群小孩子，丽蓉对我们这些说都是外婆的外孙，从小就住在外婆家里，父母都出去打工了，她还说自己的弟弟都是在浙江出生的，自己只见过几次。丽蓉是整个木里学区的第3名，今年已经被凤凰县第二中学的阳光班录取，成绩十分优秀，生活上也十分节约，她深知父母在外打工十分不容易，学习非常刻苦。她拿出自己在学校获得的一大沓奖状给我们看，各类比赛的奖状都有，是一个综合能力非常强的学生。

临走时队员把准备好的小礼品送给了她，其中还有《钢铁是怎样炼成的》这本文学著作，鼓励她拥有像故事主人翁那样的乐观精神，并留下了电话号码以便联系。

下乡调研一行到这里就结束了，虽然收获不是很大，但还是学到了不少东西，也对留守儿童有了进一步了解，为他们的圆梦计划也做了进一步的努力。

第五篇：暑期三下乡支教调研实践个人总结

暑期三下乡支教调研实践个人总结

(精选多篇)

台州学院”知心支教”暑期社会支教调研实践队个人总结 陈文洁

xx年7月7日早晨，在我们走进博远小学大门的那一刻，就注定了这个夏天的与众不同。这个夏天，我们必定会经历欢声笑语，也会承载泪水的重量。

因为不是第一次来博远小学，所以我并不像其他队友那般惊讶于他的破旧，简陋。尽管如此，在狭小的教室一整天后，我还是无法快速适应环境，一个小教室容纳了我们四十多人，头顶只有两只电风扇在吱呀吱呀地运转着，每个人额头上都是豆大的汗珠在滴下来。

即使条件艰苦，我们心里还是觉得甜滋滋的，因为小朋友们都克服了天气的因素在努力的听课。

每天上午的文化课与下午的素质拓展课大家都学得十分认真，跟着老师一起记忆英文单词，了解英文的奥妙；通过科学来探索大自然的神奇，并动手做小实验。素质拓展课上，我们教授安全小知识，锻炼动手能力，练习武术来健体，学习摄影、绘画、书法来陶冶情操。

虽然孩子们都学的很认真，但基础差是的的确确存在的。就在我教授英语的时候，发现很多同学都不能把二十六个字母记全，他们甚至分不清m和n。在上课之前，虽然我也有考虑到孩子们的基础差，可能需要减少上课内容来保证质量，但却没有想到二十六字母对他们来说还是个难关。课后了解到，他们是全校的学生共用一个英语老师，一星期上的英语课有限，只是按照课本的内容来上，老师根本无暇顾及孩子们的基

础。英语在如今的社会是显得多么重要，在这短短的五天支教中，我们能做的也只有尽量帮助他们夯实英语基础，这样学起来才更方便些。

每日课程结束后，我们都会进行家访，在第一天，我就遇上了一个特别的女孩—董宁。她告诉我，在她出生十一个月的时候，爸爸妈妈就离婚了，她跟着爸爸过，但实际上，她是爷爷奶奶一手养大的。爸爸工作不认真，还经常赌博，把家里的钱都用光了，就在家访前一天晚上，他还拿走了奶奶仅有的一千元，说到这里，她的眼眶就湿润起来。平常，她都跟奶奶一起做零工来补贴家用，有时候做到手都红了，肿了，还要帮着做，她说奶奶五十多岁了，不想看着她这么辛苦。我是真的被她感动了，扪心自问，我都不如她懂事。尽管家庭条件特殊，在学校里，她并没有因此而养成沉默不语的性格，相反，她活泼开朗，上课积极回答问题，课后跟老师们相处得也很愉快。

谈起这几天最大的收获，我可以自豪地说跟小朋友们相处得很融洽。为了融入他们的圈子，下课后我也会跟着一起跳皮绳，还得到了孩子们的表扬；在午饭时间，我跟她们坐在一起，就像同龄人一样，边吃饭边讨论喜欢的明星，喜欢听的歌。跟她们在一起，我似乎忘了自己是20岁的人，而是12岁。

最后一天的图片展上，队员们和小朋友一起回顾了这五天的点点滴滴，有小朋友认真上课的照片，课间玩耍的照片，还有一些队员和小朋友的合影。前排的女生都纷纷擦眼泪，我问身旁一个调皮的男孩：我们走了之后是不是还会记得我们？他说等你老了之后，你的女儿肯定跟你年轻时候长得一样，我在街上看到你女儿了，我就可以来看你。孩子的思维方式比较奇特，但我却不会忘了他说等我老了会来看我。或许以后不一定能遇见，但我很满足他会记得我。

五天的支教生活很短，一转眼就是离别，但它永远占据了我心里的一块空

间。这次分离不会是永远，我们一定还会再与孩子们重逢！

暑期三下乡支教个人总结

在这个炎热的夏季，经过紧张的期末考，我参加了xx大学生物资源与环境科学学院组织的“xx”志愿服务团，而我们这次的目的地是xxxx完小。

7月16日，在一切前期工作准备就绪后，我们带着誓言，带着激情，带着期待，一路高歌，一路欢笑，我们踏上了开往完小的旅程。到达xx之前，我们在三江镇下了车，在哪里，我们的志愿者拿着塑料袋，在马路边捡起了垃圾，我们此举的目的只为告知当地的村民关爱环境，注意卫生。

刚下车，接待我们的是一群看上去脏兮兮的孩子，他们围上来亲切的叫着老师，那么的自然，那么的纯真。简单的整理过后，我们开始了第一天的劳力——男生们拿起了桶，到了井边，开始挑起了水。将空空的水缸灌满，男生们的感言“肩膀怕是要报废。。”。

经过一晚的修整，我们开始了第一天的工作，为孩子们登记信息，并依次为他们照了像。但是孩子们很少，于是，临时，我们组织了第一次的家访，在上茶我认识了给我印象最深的一个女孩和她身边的那群孩子。

第二天开始，孩子们多了，课程也正式开始了，根据孩子们的年龄我们分成了大班、中班和小班，并依次安排了系列的课程，然而一天中给我印象最深的便是送孩子回家。在这波孩子中，我送得最多的便是第一次家访中认识的那群孩子。

最大的孩子12岁，她是大班的孩子，她是家里的老大，是孩子们的姑姑，她很有礼貌，她很懂事，但最要我感动的是她的那封请假信；是她在家门口看到我们迷路时，丢下饭碗，追上我们，告诉我们回学校的路；是她在志愿者们在家里买黄瓜时，她追出来将钱还给我们的志愿者。。。连带的，她身边的孩子也是那么的懂事，懂事到让人心痛。

家访的过程中，每个志愿者都碰到了很多感动到心痛的事：身穿“超短装”，在井边洗衣服的女孩；在粗暴的后面，有着对知识的渴望的16岁男孩。。。

期间有太多的孩子给了我们志愿者太多的震撼，太多的感动，太多的眼泪。

下乡期间，我们还带领着孩子们采集标本、制作标本，制作手工艺品，交通知识的讲座以及游戏，中间有太多的欢笑，但令我印象最深的还是在登记孩子们的梦想时，有几个孩子给我的震撼：

一个调皮的男孩的梦想：我的梦想是当一名司机，这样可以让更多的爸爸尽快回家。

一个老实孩子的梦想：我的梦想长大以后要孝顺老师和父母。

一个活泼女孩的梦想：希望奶奶的病快些好，这样我就能过上好日子。

一个胆怯女孩的梦想：我的梦想是能见到爸爸妈妈。

一个6岁孩子的梦想：希望爸爸妈

妈能够早些回家。

。。。

太多的类似的梦想，简单的几句话，却反应了他们的心灵渴望着父母的关爱。这里的孩子大多物质不是致命伤，令他们不快乐的是身边没有父母的陪伴。而他们那懂事的言语带给志愿者们太多的眼泪。

孩子的童年本应无忧无虑，可这里的孩子由于缺水，由于大多没有父母的照顾，他们的身上是黑黑的，他们的头发打了结，他们的手指甲与脚趾甲里是一层层黑污垢。。。看着他们黑黑的表象下那一双双纯真与渴望的眼神，我们除了心酸，只能尽心尽力的陪伴他们走过我们在乡下的这些日子。

一转眼，12天的时间就过去了，在一次有陈院长和彭书记参加过后的集体生日聚会，在一系列的体育竞赛，在一台笑容与泪水相伴的文艺汇演过后，到了我们离开的时间了。

看着孩子们那一双双不舍的眼睛，心里充满了心酸与不舍，孩子们。此时，我相对着那群孩子说：

老师们要走了，这些天给你们带来的关心有限，希望你们能记住老师跟你们说的一切，虽然这期间有矛盾，有尴尬，孩子们也有令老师十分头痛的时候，但老师觉得这次的下乡十分值得，因为遇见了你们，老师快乐着，感动着，你们给老师带来了太多值得回味的记忆。

2014年暑期三下乡支教个人总结

依旧是一个夏日炎炎的暑假。今年尽管是我在大学的第一个暑假，我却没有一放假就回家，而是参加资环学院的三下乡志愿者活动。经过者十几天的志愿者活动，我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多。我庆幸自己能够成为“星源” 志愿服务团的一员，很荣幸认识了团队的十九位成员，与大家度过这一段流金般的日子。我想“三下乡”活动是我人生中重要的一课，也为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔……

快乐出发

“我志愿加入xx大学三下乡服务团，我承诺：尽己所能，不计报酬，甘于奉献，服务农村，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。磨练意志，放飞理想，爱我吉大，共创佳绩。青春建功十二五，我为党旗添光彩。”随着一声声青春高亢的誓词响起，我们带着激情踏上了为期十三天的xx志愿者之行。

虽然一路颠簸，但我们的热情不减。唱歌，玩游戏，猜谜语，讲笑话……尽管有两个多小时的车程，但在我们一路欢声笑语中似乎很快就到达了目的地。

杂乱的野草，破旧的教学楼，低矮的升旗台，无序的厨房……这就是我们的目的地——xx县xx完小。

说实话，看到这样的场景，不免有些失望。不过看到站在操场里等待我们的孩子，脸上露出天真的笑容，心里突然觉得很欣慰，忽然有了一种勇敢走下

去的力量……

自主厨房

由于条件简陋，我们每天都要自己烧火，煮饭，炒菜，这对于绝大部分时间都呆在学校里的我们来说，可能真不是件易事，尤其是面对二十个人伙食这样一个巨大的工程。

于是我们女生每天都会有三个帮厨，在主厨xxx学长的带领下，为大家准备伙食。虽然每餐的菜样都很简单，但在忙碌了一天之后，仿佛那是我们吃过的最好的美味了。特别是在后面，我们为学生准备午饭，xxx学长更加辛苦，即使只是面条，没有多余的配料，我们依然吃的很香，因为那是我们自己劳动的结果。

要是没有这十几天的活动，也许我至今都不知道怎么用菜刀，不知道原来做饭也可以是这样一件快乐的事。

乐享支教

在这次的支教活动中，我最主要教大班和中班的音乐。中班是由小学三四

年级组成，尽管只有十几个学生，其中只有三个男生，但对于我这个新老师，他们似乎无所畏惧。在第一堂课上，他们就为了要教哪首歌而在课堂上争执。不过，毕竟是孩子，一旦你和他们亲近了，所有的事情便好解决了。经过几次的沟通，他们似乎不再排斥我，而是很顺从的听我的课。有一次，下课了，他们都还在忘情地唱着我新教的歌。有时下课，他们还会甜甜地对我叫一声xx姐姐，和我玩游戏，偶尔对我撒撒娇。尽管没有正式地上过很多课，但从这些接触中，我真正的喜欢上了这群可爱的孩子。

相对于中班而言，可能由于年龄大一点，大班的孩子要听话一些。他们很少在课堂上吵闹，所以上的比较轻松。《感恩的心》是我最喜欢的歌之一，他们仅用了一节课的时间就学会了这首歌及其手语，真是一群听话又聪明的孩子呵……

放飞理想

不知不觉中支教已经进入尾声，空气中似乎也充满了离别的忧伤。在支教的最后一天，我们举行了一次汇演。尽管节目不是很多，但是每一个节目都是小孩子们在用心演出。没有璀璨的灯光，没有华丽的服装，没有完整的音响，有的只是那些淳朴的心。即使动作不是很规范，但是大班的那些健美操表演，让我们看到了青春的美丽；即使没有经过专业的演讲训练，但是那些孩子的演讲，让我们看到了燃烧的激情，即使没有充足的时间彩排，但是那些稚气的声音，让我们看到了蓬勃的朝气……

汇演完我们进行了放飞梦想的活动，每个人都把梦想写在气球上，然后把气球踩破，寓意着梦想会实现。“我希望老师们不要回去，永远陪着我们”“我希望老师回xx大学之后，能够健健康康，快快乐乐”“……”

一句句简单的话语，却让我们知道了最诚的祝福，一句句稚嫩的祈愿，却让我们想起了人生当中最初的梦想……

艰难离别

“朋友别哭，我依然是你心灵的归宿。朋友别哭，要相信自己的路……”看着逐渐远去的房子，树木以及那些瘦小的背影，我的心似乎也在流泪。真的很不舍，真的想一直陪着你们，但是前方的路依旧漫长，很多事都需要你们自己去打拼。

别了，xx；

别了，xx；

别了，可爱的孩子们……

老师们会回来看你们的……

2014暑期三下乡支教个人总结

伴你成长，关爱你的假期，此次活动是我们院一行19名学生志愿者外加一个带队老师共二十人一起，通过了大家共同的艰辛努力，我们在xx完小生活了十三天，那里严重的缺水，自来水都没有保障，使得我们不得不在经常没水的日子里，集体去挑水来过。同时通过这十几天我们认识到了，原来很多留守儿童家里都是那么艰辛，那么的不容易，原来我们的生活跟他们相比是多么的幸福。

为了这个活动我们前期做了很多准备工作，期间遇到了很多很多的问题，前期资金的严重不足，差点迫使我们都要放弃这个活动了。后来通过不断的努力去拉赞助，为学校部门赞助等等，凑齐了这个活动需要的经费。但是我们的下乡地点却变了几次，第一次是永顺县勺哈乡，后来还听说是芦溪的一个地方，最后才决定是xx县xx完小。资金地点都确定好了，但是我们基本上都是第一次搞这个活动，还不知道我们到底要准备什么东西，又去向别人打听，自己慢慢摸索。大家集体开会讨论，最后把我们需要的东西都买了。由于这是第一次搞这个活动使得我们还是有很多东西准备不足，比如一些上课需要的东西，我们自己生活需要的东西。

这个活动在万众瞩目下还是办起来了，参加这个活动的二十人都憋足了一股劲，那就是不管怎样，我们必须把

这个活动办好，一定不能比别人差。所以大家在各种分组的时候都积极配合，大家真的是花费了很多的心思为了这个活动。不怕吃苦，吃亏的团队精神在这个活动中，都体现了出来。这个活动中男生担起了很多苦力活，比如每天的挑水。女生同样了做了很多很多的事情，洗菜，帮忙做饭，给孩子们洗手洗脚洗头等等。

通过这个活动让我懂得了很多很多，山区中的孩子是全家人的希望，他们真的是想尽一切办法为了让孩子过上好日子。真的是一切为了孩子，为了孩子的一切。很多家长正是由于没有读书，他们吃尽了没有读书的苦，用他们的话就是只要孩子想读书，我就是不吃不喝也得供他们上学。可是很多家庭的条件实在是太差了，在山区重男轻女的思想特别重，所以这里的男女比例严重失调了，很多家里都有很多女孩子，甚至为了一个男孩生了四五个女孩。男孩在家中就是宝，女孩在家中的地位就明显不

高，有的七八岁就已经开始给家里做很多事情了，自己已经学会煮饭洗衣等等。在那里我就知道一个孩子是独生子女，不过是一个儿子，如果那边没有儿子的家庭孩子肯定不止两个。那边我跟很多孩子都很熟悉了，因为这几天的交流让他们每天都跟着我玩，对于他们家里的情况还是了解很多了，这边的家庭家里基本上没有看见荤菜，每天去的时候都只是看见黄瓜，豆角啊。吴福英是一个从小在xx城长大就假期回乡下的孩子，在奶奶家，每次还不用帮做什么，但是我觉得她都已经不习惯这里的生活了，她说她每次回来都会好多伤口回去，而且好黑的，但是听说这边有人补课就过来了。十几天的支教生活，让我觉得好短的，他们在这么几天中到底能学到什么呢?或许就是我们给他们一些快乐及关心吧。还有中班的张林芝同学，我觉得她脾气好怪怪，因为她的占有欲太强了，最近几天我跟她好熟了，她就每天粘着我，看见我跟别人去玩了，就有点

不高兴，会故意不理人，然后说话也好带讽刺的，有种赌气的感觉。那边的男孩子有调皮的但是也有非常听话的，但是听话好容易受到调皮的影响。可能是他们觉得自己去爱学习了，其他男孩子就会看不起他，不跟他玩了，然而他们这个年龄缺少的就是伙伴，所以他们也就只有跟着去调皮。每次开会我们都说了好多，每个人都有自己喜欢的孩子，在每个人心中最听话肯定是自己最喜欢，而且孩子们在自己喜欢的老师面前也确实很听话，所以他们内心都是很善良的，只是他们爱恨分明，很单纯的想法。他们感觉得到谁对他们好，那个不怎么好，你对她们好，他们对你也肯定好。这些孩子内心都是敏感而脆弱的，他们一般不想去接受别人，因为他们以前就非常缺少关心，很怕自己受到伤害，所以把自己包裹了起来，留着一副不让人接近的面孔，但是认定了谁就会加倍对你很好的。这短短的十三天中留下的感动实在是太多了，基本上每个跟你很

熟的孩子都有感人的故事留给你。在最后一天回来时候，由于中午我好困说要上课了，于是吴福英就拉我去一个教室让我趴着

睡觉还不让别人进来打扰我，她就自己躲着看我，然后在黑板上还写下了：祝xx老师一路顺风，万事如意，早发大财，红包拿来的字样。让人看了都忍不住流下眼泪，她自己也困了也就趴桌子上睡觉。很懂事的一个孩子，还要我经常联系她。

此次三下乡活动，我认识到了自己缺少娱乐细胞，表演节目什么都不会，支教美术也是我自己很久都没有动过画笔的情况下教他们，而且他们很多人都喜欢画画，我每次也就能提供白纸给他们，其他材料都没，这么简陋的条件下每次都让他们自己照这例画来画，从中教一下基本的美术画要求及画画用笔技巧。这次的孩子都非常听话，让你有种非常舍不得离开他们，还想再去看看他们，现在也知道了他们需要我们怎么去

帮助他们，让我们的帮助落到实处，让孩子真正的能够健康成长，希望不止我们能够帮他们也希望更多的爱心人士也去帮助他们，让他们有机会走出大山，为他们家乡的建设做出贡献。

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结

七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当初，我带着满心的期许去到xx小学，去邂逅，去相遇，去经历。最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。

在xx小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。

首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思

义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，最好学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长；有利于工作在一个良好的氛围中开展；有利于我们处置各种意料之外的情况。

其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。

另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。

最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要

存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。

有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱；这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方，但只要孩子们在，我愿意再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告别，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，也许就是一

辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔；感谢队员们的相互鼓励与支持，以后，我们就是一家人；也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺利进行。

“仲情义夏，梦飞xx”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕，但三下乡的路还很长。我相信，接下来的每一个夏天，在某个地方，依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传，把三下乡的精髓传承下去，继续服务人民，回馈社会。同时使自己的生命变得完整，使自己的青春变得绚烂。