安全管理岗位心得体会

第一篇：安全管理岗位心得体会

安全是保证优良工程的第一生产力

——安全管理岗位心得体会

安全不是随便说说，不是随便看看，更不是无事找事的空壳话题。他是我们从事任何职业的前提和保证，是一种每个人都应该具备的习惯性理念，是阻断危险事故发生的源泉。

安全生产管理是每个公路工程建设项目的一项系统工程，它内容丰富且存在诸多不确定性。作为麦喀项目部安全科的一名安全员只有不断加深自身的理论素养，学会用科学的眼光看问题，才能认清和把握安全工作的本质规律，在各种错综复杂的情况与是非面前，保持清醒的头脑和坚定的信念，更好地从事安全生产实践。

确立明确的工作目标是每个安全员首要任务，要明白你作为一名安全管理人员应该要打到怎样的目的，要负责些什么。确保工程安全生产，文明施工，创造无事故，零伤害的工作目标是每个安全员应该牢记的使命。在公路工程建设过程中每个分部分项工程都存在一定的安全隐患，如：物体打击，触电，机械伤害等。每个安全员的职责就是排查项目建设过程中的存在的安全隐患，督促施工方落实整改，认真学习和实施安全管理规章制度，做到按章办事，积极参与安全教育培训活动提高自身的安全管理专业知识水平，做到用知识去指导实践的效果。

当有了明确的目标和工作责任之后，安全员的具体工作就会按照一定的程序进行下去，我总结了以下几个主要步骤：

一、规章制度学习阶段 必须了解工程建设中安全管理标准，如：临时用电必须满足“一机、一箱、一闸、一漏”等。积极参加项目安全生产管理规章制度的编制并且用此制度指导自己的一言一行，以身作则，监督施工队确保制度的落实和实施。

二、现场隐患排查阶段

首先要熟悉施工图纸落实各分部分项工程所在的位置，罗列存在危险作业的分部分项工程，确定危险源并制定专项隐患整治方案。对已进场的施工作业队临时营地，作业现场进行安全隐患排查，下发整改单，要求其限期整改。

三、主要事故发生场所的安全监管和隐患落实情况检查 对事故多发场所要进行监督管理，如：施工便道小半径急弯处，必须站岗指挥，以免发生交通事故。落实安全生产管理检查制度，定期或不定期的对施工队营地和作业现场进行安全检查，并记录检查内容。

四、安全教育培训

合格的安全员要具备良好的专业素质，所以安全知识培训要积极响应和参加，提高自己的安全理念，用知识指导的工作，不管什么困难都会迎刃而解。

公路建设项目中的安全管理岗位虽不是工程管理的核心，却是工程建设的前提和保证，不容忽视，安全员工作任重而道远。

麦喀四标安全环保科

曹希源

2012年4月4日

第二篇：岗位安全心得体会

安全体会心得

安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。警笛嘶鸣，揪人心弦；痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山；事故之猛，猛乎于虎。安全生产不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。安全就是效益。企业的效益来自安全，企业的生存和发展离不开安全。企业生产的顺利开展，企业的长足发展，都需要员工的安全。任何一个环节出了差错都会对生产造成影响，导致经济效益下滑，只有员工通过安全教育，不断强化安全意识，才能为安全生产奠定坚实的思想基础。只有生产实现了安全，企业的效益和发展才会有保障，整个企业才能良好运行。

钢铁企业作为高危行业，锻造车间更是危如累卵。作为一名设备管理人员，如何才能使设备安全运行，承托生命之重？对一个个鲜活的生命,如何回答那个永恒的疑问：to be or not,is a question？我们的安全工作任重而道远。因此，从自身角度就要牢固树立“安全生产，安全发展”的指导思想和“以人为本，安全第一”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不运行”。通过这次会议，结合我多年的工作经验，我对安全工作有以下几点体会：

一、正确认识当前安全生产形势，从总体形势来看，锻钢分厂安全形势不容乐观，安全工作依然严峻，尤其是最近事故频发，远未达到安全发展、安全生产的要求。因此，需要我们正确认识目前的安全生产形势，率领全员

扎扎实实地开展安全工作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层的安全管理管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为锻钢分厂实现持续健康发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识。古人云：“明者见于未萌，智者避危于无形，祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也。要搞好安全生产工作，思想认识是关键，始终坚持把安全生产摆在第一位。在日常工作当中，应做到“安全第一，预防为主”，把安全作为头等大事来抓，“一滴水掉在油锅里”这样的教训实在是太多，尤其是近期的几起事故，我们流的血太多了，付出的代价太大了。不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把安全工作放在第一位所导致的，而做好预防工作的瓶颈就在于提高对这项工作的重视程度，在我们的工作中，应该以安全规章制度为保障，严格贯彻执行，杜绝工作中习惯性违章行。因此，抓安全生产的指导思想必须从严，必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。只有在指导思想上从严，才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨，而这一切也是我们安全生产的基本保证。

三、加强安全知识培训，提高防范意识 “不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，也特别要求每一个员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保全体员工的安全，还要结合锻钢分厂的实际情况准确地把握安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重一切”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到生命觉

悟的高度来认识。不论是一线员工还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的危险因素有充分的了解。不论是高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关安全教育培训。同时还要培养各级员工事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制事故的发生。

四、“思危”莫“居安”。相信人们对“居安思危”这一成语并不陌生，大意是说“处在安定环境时，还要时刻去思考那些可能出现的困难或危险”。在安全工作中，经常能听到 “居安思危”，似乎不无道理，但从现代企业管理的要求来看，用“居安思危”来要求安全工作，个人认为已不合时宜，或多或少地带有一定的被动性或消极性。因为现代企业管理已把安全生产提升到了一个超前预控、科学管理的高标准之上，成为企业永恒的主题。从这个意义上讲，安全工作只能“思危”，莫可“居安”。剖析锻钢分厂近几次典型事故案例，大多都是在“居安”的感觉中发生的。因为“居安”是习惯性行为的温床，会存在一定的侥幸心理。少一些“居安”的思想，就会多一些“思危”的理念。安全生产要“警钟长鸣、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如临深渊”谓之于此。安全工作的关键就在于防患于未然，能“见于未萌、避危于无形”。只有全员从“居安”的传统思想危险点中走出来，始终以“思危”的超前意识与预防的措施相结合，才能“避危于无形”。

五、安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 ：第一是要“抓重点”。加强现场监督，保证各项措施的落实。加强过程控制，除在工作前进行安全

交底外，还要经常组织进行检查，发现隐患及时整改；第二是要“抓薄弱”，认真开展危险点分析，特别对一些简单、工作量较小的工作要加强重视，克服麻痹大意的思想，认为简单工作不好出安全问题。强化对新员工的教育和管理，保证安全管理落实到每一个角落。第三是要“抓细节”，千里之堤，毁于蚁穴。应该从小处做起，细节不轻易引人注重，但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，及时发现和堵塞安全的漏洞，识别和防范现场生产存在的各类风险。

六、切实抓好风险管理，风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，防范各类事故的发生。

七、抓安全管理的方法不能简单化，单位的规章制度一般都经过几上几下的讨论，广泛征求各方面的意见，有些重要规章还需经过职工代表大会通过，应该说这些规章制度有其实施的群众基础，但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢？反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。以为搞管理订一个制度就行，有问题开个会发个通知便完事，出了事情搞个处理决定，扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑，遇到违章或者肇事的，管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上，制度只能是一种约束，员工和管理者都受到它的约束，但作为管理者应该明白自己的职责不仅是“管”，还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据，把单位内部上下、左右、纵横等各方面协调起来。说“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，这比简单地给一个处分，给一定经济处罚要复杂得多，这就需要我们注入极大的耐心，花费更多的功夫，应该说这也是管理者应该投入主要精力的所在。在安全生产这个问题上，“严管”并不是我们的目的，而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道，从而达到事先预防和控制的目的。要做到这一点，仅有行政手段是不够的，这不仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样，还因为安全管理的内容本身也复杂多变，所以我们在强调安全管理从严的时候，决不能因此而导致工作方法的简单化。俗话说：“安全是根绳，牵着千万人；安全是根线，连着亲人念。”当你出门上班的时候，一双期盼的眼睛默默地为你祈祷：“一定要注意安全！”当你下班的回家的时，一桌可口的饭菜期待着你平安归来。安全生产是我们每一个人的共同心愿。安全就是幸福，只有拥有生命的安全，才能获得人生的幸福;安全为了自己，安全为了家人，安 全为了企业，安全为了社会，安全为了你、我、他。也许你觉得这是再普通不过的事，可是，如果亲人们看不到你回家的身影，听不到你熟悉的声音，一切幸福和承诺都将在刹那间嘎然而止„„„.安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。篇二：安全工作心得体会 安全工作心得体会 在当前建筑市场蓬勃发展、各项建筑施工安全管理制度不断细化、完善，施工企业不断加强安全管理，施工现场各类安全施工管理手段不段加强的情况下，施工一线作业人员安全施工意识有了很大地提高。

一、应继续努力提高作业人员安全施工素质

我们建筑行业总体来说一线作业人员素质低下，这些人员主要为来自五湖四海的农民工，他们的安全防护意识和专业操作技能较低，由于他们的作业固定性差，经常换工种，换岗位，换专业，所以职业技能培训跟不上。能否由行业专业管理协会组建作业人员库，分专业、分岗位、分等级地将本行政区内的各类专业操作人员及特殊工种作业人员（如：架子工、抹灰工、钢筋工、砼工、电工等等）予以统计和掌握，一方面加强了施工队伍的专业化、技能化，另一方面增强了本行政区域内的专业人员管理，也增大了专业技术操作人员的就业空间，缩短了他们的寻职历程。在本层面达到管理系统化、资源共享化、岗位规范化，还可以进一步考虑将全省乃至全国的各地专业作业人员库连接起来，达到最大化的人力资源共享。目前行业管理人员普遍偏少，由于国家的大力投资，各地建设量大幅增长，所需的各类专业管理人员越来越缺，项目部的一个专业技术管理人员身兼两职两岗，甚至多职多岗的现象比较常见，根据目前

周围各企业项目部的实际调查，各类专业技术管理人员只占到整个项目部总人数的6.8%—11.8%，专职的项目部安全管理人员更少，且由于专业管理人员平时工作量大、管理面广而无暇顾及专业知识的继续学习和提高，渐渐远离了建设工程新的安全管理的要求。

二、各项安全施工管理制度应具体化，安全施工管理目标应数字化 ：

（一）在一线安全施工管理中，各企业项目部都建立有安全管理制度、安全施工管理岗位责任制，但对现场实际项目工作而言，常常缺乏针对性，特别是针对正在施工的项目工程安全管理制度、岗位责任制的制定，不能依据具体项目工程的实际结构特点、建筑特点、施工场地特点、周围施工环境及施工作业区域特点等等，制定出切实、合理、可行的安全施工管理办法及各类规章制度。

往往施工的各类制度、规章等的制牌上墙，都是一些对现有法律、法规、规章、制度“移植”后的泛泛而谈，毫无实际操作性而言。

（二）在绝大多数项目工程（不论是建筑工程还是市政公用工程）施工过程中，尖钉伤人等一般性安全事故时有发生，而往往绝大多数项目部在安全施工管理制度及安全施工岗位责任制上定出的目标是“无安全事故发生”、“安全事故发生率为零”等等，这样的目标和数字的出现是令人可笑的，固然制定这样的安全施工管理目标和安全

事故发生率控制数据的愿望、初衷是好的，但这也会给实际安全管理工作带来片面性、单一性等，导致许多安全施工管理问题处理中挂一漏万，最终造成许多安全施工管理漏洞。

三、安全施工管理应细致化、安全检查纪录和资料应正规化、应加强安全施工作业条件

（一）现在有些项目部的现场安全管理，常常是依现场安全施工制度和安全管理岗位责任制，分为定期和不定期地巡查、检查，在实际执行中常为“走访”和“讨论”的形式。

1、“走访”：先探问项目部目前施工安全状况，发现施工安全问题，多以口头强调和催促改正为主，欠缺正规的书面安全检查记录和详尽且能反映项目工程实际安全施工管理状况的安全资料。

2、“讨论”：对于存在安全施工管理不到位的工程项目，大家坐在一起讨论安全施工管理应注意事项，安全施工管理上缺乏管理力度和强度，形成安全施工管理“大家言”、“众口不一”无法形成很一致的安全施工管理办法，给实际安全管理工作带来许多不便。

（二）安全施工管理检查记录不该笼统，应按施工阶段、施工部位、检查对象、检查工程等等几个专项分别检查详细分类记录，要能切实反映出施工现场安全实际状况。日常项目部的安全施工检查记录要形成专项管理资料，做为项目工程安全档案来保存备查。

（三）将施工现场的办公、生活区域与施工作业区域分开布置，并要相互保持安全间隔距离。在不同的施工区域入口处要设立明显标志或标牌。进入施工作业区域必须戴安全帽，要培养全体施工作业人员把进入施工作业区域戴安全帽做为一个良好习惯，在出入通道口、楼梯口、电梯井口、脚手架、临时用电、塔吊、基坑周围等都要设置明确的安全警示标志或标牌。高空作业都必须在安全防护设备配备穿戴齐全的情况下方可进行施工作业。

四、应强化工程项目部安全施工管理层安全管理思想

通过企业与工程项目部安全管理层长期以来不断的努力和强化教育、培训，从企业到现场一线施工作业人员中形成了企业、项目部、班组三方面组成的一整套稳固安全施工管理体系。但我们在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一线作业班组或中间的安全施工管理层，而是应该把企业、项目部、班组三方面的安全施工管理层相互连通，上下贯穿起来，形成一个虽然是三方面但又是一个整体的安全施工管理模式。不能把安全施工管理视为只是一线施工现场才有的工作内容。从各个安全施工管理层上要对安全施工管理完全重视，有着长远且可行的日常安全施工管理规程，对整个项目工程安全施工管理达到实效化管理。

五、应强化施工作业人员安全思想、增强施工作业人员安全意识

《建设工程质量和安全生产管理条例》体现了“以人为本，关爱生命”的思想，随着我省社会化大生产的不断发展，施工一线作业人员在项目工程施工中的地位不断提高，工人们的生命价值也越来越受到重视，在现阶段“与时俱进、持续发展”的建设方针指导下，安全施工生产符合“三个代表”和“科学发展观”重要思想的要求，安全施工管理已成为建设工程的根本要求。

所有从业人员要对国家、省、市颁布的法律、法规及规章制度、施工安全要求及施工安全技术标准进行全面学习，并要在日常施工中依法依规管理和施工作业，不断提高自身安全意识，提高从业人员的自身安全素质，只有这样，才能把施工中的不安全因素、事故、隐患降至最低限度，从而做到预防为先、减少伤亡。

确保施工一线作业人员的安全作业环境，给一线作业人员以足够的尊重，客观地实事求是地去解决施工过程中有可能出现的安全问题，从而以激发作业人员的安全施工自觉性和提高施工质量的主动性。目前的建筑行业中的一线施工从业人员，大多数的安全施工作业意识不强，但仅有的这点安全施工作业意识对于我们进行安全施工管理工作是比较好的现象，为安全施工管理工作提供了一个较好的自觉落实安全施工管理的平台。但也给安全施工管理工作带来许多漏洞，我们在平常安全施工管理中，不能只看把安全施工交底做了，还要注篇三：《中小学校岗位安全工作指南》心得体会

《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会

最近我校组织学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》，对我来说收获颇多，作为一名教师保障学生安全是一项很重要的责任，校园安全是以校长为领导的全体教职工必须参与的一项重要工作。

首先，我认为学校安全是全体教职工的责任，只有全体教职工抓好安全校园才能真正安全，每位老师都有自己的责任，列如：实验老师能在实验课上给学生讲好实验安全注意事项，并在实验课上做好安全措施，那么实验课上就不会出现安全问题。只要每位老师做到岗位安全职责，那么就会创建安全校园。其次，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

再次，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。在安全演练中教师应该以身作则，亲自参与其中，这样学生就会好、更加认真对待高度重视，同时也能达到安全演练的目的。

最后，校园安全包含方方面面包括领导小组、法制副校长、工会

主席、教务主任、教研组长、体育教师、电教老师、部室管理人员、财务管理人员、保卫人员、后勤管理人员、其中包括每位任课教师都是校园安全管理的组成人员，所以，我们必须的注重安全管理，让我们共同努力为创建平安校园做出自己的贡献。

孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐，因此我们应该加强工作责任感，努力为创建平安校园而奋斗。总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，不能将安全责任推卸给某位领导，单纯的认为安全和自己没关系，自己的责任只是上好每一节课，只有做到人人重视安全，把安全责任放在首位这样，学校的安全工作才能做好。篇四：《中小学校岗位安全工作指南》心得体会最终版

《中小学岗位安全工作指南》学习心得

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《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会 通过认真学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获颇多，让我深深地体会到：

安全是一切工作的首要条件，我们要时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

通过学习，我认为校内安全安全教育要制度化、常规化，要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强，所以必须时时、事事进行安全教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报，让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等，从各方面加强安全知识的教育。我觉得学校安全，要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并 且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。另外，老师们在带领学生进行安全演练时，一定要严肃、认真，不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有，教师要以身作则：老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐，因此我们应该加强工作责任感，努力为创建平安校园而奋斗。

学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能做好！

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，不能将安全责任推卸给某位领导，单纯的认为安全和自己没关系，自己的责任只是上好每一节课，只有做到人人重视安全，把安全责任放在首位。这样，学校的安全工作才能做好。篇五：中小学岗位安全教育心得体会

中小学岗位安全教育心得体会 乔庄小学 孙远河

通过这几天的学习，使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方，是培养人才的重要阵地，安全工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户，学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会：

一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。

安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分，它涉及面较宽广，不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范，学校的安全责任，而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。

我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师，必须明确自己的权利和义务，要有安全理念，要懂得安全基本常识，要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法，更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位，要不厌其烦的讲安全，要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责，对学生家长负责，对教师集体负责，对社会负责。在社会主义社会，教师职业态度的基本要求，就是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感，必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感，必须有安全工作奉献精神。

二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证，是学校实施教育的重要保障。

思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利，安全教育讲座中谈到了“学生”，学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法，宣传安全法，实施安全法，落实安全法，正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路，安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务，更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育，提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责，让学生了解安全常识，掌握安全自我保护方法，这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校，认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动，让每一位教师明确，让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点，抓好安全卫生工作，学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置，学校要做到安全制度落实，人员到位，责任明确。学校只有把安全工作抓好，学校的各项工作才能正常开展，教育教学质量才能提高；才能让家长放心，让学生安心，让社会满意。

三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作 在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务，社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传 栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地，广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动，在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面，特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时，有意识地插播一些宣传教育公益广告，此种宣传方式长期坚持，久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作，一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展，国民素质提高，社会稳定，国家繁荣昌盛。

在社会迅速发展的时代，作为教育工作者必须不断学习，不断更新，适应时代对学校安全教育的要求，关注学生的安全，为国家、社会培养合格人才不懈努力。

第三篇：安全管理岗位责任状

十字道初中校长安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、校长是学校法人代表，是安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面领导责任。

2、建立健全安全管理机构，明确责任分工，确保学校安全工作的顺利开展和安全目标的完成。

3、领导组织制定本单位安全工作计划和各项安全管理制度。

4、建立健全学校安全工作奖惩办法，将安全工作纳入教师考核、评先树优中，年终在教职工大会上总结安全工作情况。

5、每季度召开一次安全工作会议，安排部署安全工作，分析研究解决学校安全工作及存在问题。

6、每月带队组织安全大检查不少于2次，督促、检查本单位的安全工作，安排资金，保证本单位安全投入，及时消除事故隐患。

7、积极与上级及当地政府、安监、公安、工商、城管等有关部门联系，建立校园及周边环境安全管理联席会议制度，维护校园及周边环境安全。

8、学校安全工作实行“一岗双责”管理机制，明确各岗位安全职责，层层签订安全责任状，严格落实安全奖惩制度。

9、加强应急体系建设，发生伤害事故、财产损失等突发事件，立即启动突发事件应急预案，第一时间到达现场指挥、抢救，并及时正确处臵，并按照信息传递制度，在规定时间内向有关上级领导部门汇报。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中

分管安全负责人安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、协助校长抓好学校安全工作，负分管领导责任。

2、根据上级要求，建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案和预防措施，每学期至少开展1次应急疏散演练活动，完善安全保障体系，排除安全隐患。

3、协助校长全面落实学校安全工作责任制，落实岗位安全职责，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，共同做好学校安全管理工作。

4、定期召开学校安全工作会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保安全工作有序开展。

5、组织有关部门或人员定期对学校校舍及附属设施、饮食、消防、校园秩序、治安防范、交通、住宿生管理、教育教学等安全工作进行检查，指导各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

6、督促各部门落实师生安全教育、宣传、培训，提高师生安全意识和自救能力。

7、做好安全信息上报和安全档案的管理工作。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中年级主任安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、年级主任是本年级师生安全工作的第一责任人。

2、全面负责该年级安全教育和安全管理工作以及教育教学设施设备的安全使用，增强安全工作的责任意识，带领全年级师生为创建安全稳定的良好环境而努力工作。

3、开足安全教育课时，对学生经常开展法制教育、心理健康教育、安全知识教育，对教师开展安全教育讲座安全事故处理方法培训，提高师生的安全意识。

4、负责组织检查本年级各班在安全工作中存在的问题，并及时妥善地处理好该年级出现的矛盾，把矛盾处理在萌芽状态。

5、年级主任对违反学校安全规章制度的学生及时制止并采用有效手段予以教育。

6、学校组织的集会等大型活动要对学生进行安全教育并到现场加强组织领导。外出活动必须严密组织，落实安全措施，配备好人员，防止事故发生。

7、经常检查该年级存在的安全隐患并及时通知学校相关部门。

8、积极参加学校组织的学生应急疏散演练。

9、一旦发生事故，年级主任在第一时间到场，及时做好处臵工作，并及时通知家长、向学校领导汇报。

10、下班前进行安全检查，关好教室和办公室的门窗、切断电源。发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中班主任安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、班主任是班级学生安全的第一责任人，对班级学生的安全负主要责任。

2、全面了解班级学生及家长的基本信息，建立学生管理档案，做好学生的教育与管理；经常与家长联系，定期走访和召开家长会，共同做好学生的安全工作。

3、学习安全知识，积极参加学校组织的应急演练，提高自身的责任意识和保护能力。利用班会、安全教育课等时机，经常对学生进行安全教育、心理健康教育和行为养成教育，增强学生自我防护意识，提高学生的防护能力和应对危险的能力，教育情况在教案或其它记载中反映出来。

4、严格学生考勤管理，对未按时到校上课的学生及时与家长联系，查明原因，并妥善处理。

5、密切关注特异体质和心理异常学生的状况，及时做好排查和疏导工作，对特异体质学生的教育管理情况如实记录存档，对特异体质血色很难过隐私做好保密工作，防患于未然。

6、密切关注学生的身体健康，认真做好传染病的排查与报告工作，并作好记录。严格按照上级主管部门意见教育管理学生。

7、加强学生校内活动的安全管理，对学生课间操、集会等集体活动的安全进行全程跟踪监督。遇到突发性灾害，要在第一时间到达现场，组织学生撤离，把学生安全放在第一位。

8、经常检查教室、寝室、床架、电路、电器、玻璃、门窗等教学、生活设施设备的安全，及时排除安全隐患。

9、认真做好上放学学生安全教育与接送学生车辆管理工作，教育学生放学后按路队离校，遵守交通法规。

10、严禁学生把有毒、有腐蚀性、易燃易爆及管制刀具等物品带入学校及学生宿舍。

11、每天放学后，关好教室门窗，落实好学校安排的有关其他安全方面的一切任务。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中值班教师安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、各区域值班教师是当天该区域安全工作的第一责任人。

2、早上、课间、饭后、放学时必须按时到指定区域值日，严格履行值日职责，不得无故缺岗。

3、禁止学生在校内骑车、追逐打闹、做危险游戏。

4、制止学生玩弄消防和电器设备、触摸照明灯开关、插座等。

5、教育学生按道路标识靠右走，不拥挤、不跑跳，并行学生不超过2人。

6、时刻注意值班区域内有无安全隐患。一旦发现安全隐患及时处臵并及时向当天值班领导报告。

7、遇到突发事件及时处理，并向当天值班领导汇报情况。

8、如实记录好值日情况，交值班领导查阅。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中任课教师安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、任课教师是课堂教学安全的第一责任人。

2、认真执行学校安全规章制度，落实安全管理要求，对正在使用的校舍、教学设施等进行安全监控，合理预见、积极防范导致学生意外伤害事故的风险。

3、课堂教学结合学科特点，渗透安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4、严禁擅离工作岗位，上课时首先清点学生人数，特别要弄清缺勤学生去向，防止意外事故发生。随时留心课堂中出现的各种异常现象（如体异体质学生等），出现异常及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，及时告诫、制止、教育，并与班主任（或学生家长）沟通。

5、关心学生身心健康成长，不侮辱学生、体罚或变相体罚学生。

6、必须外出进行校外教学的课，事先报告学校，经批准后，方可外出。

7、到专用教室上课将学生整队带至专用教室，往返途中全程跟队管理，保证学生安全。

8、按时上课，准时下课，上课期间不准外人进入教室或无手续将学生被人领走。

9、掌握灭火器的正确使用方法，具备扑灭初起火灾的能力和疏散学生的能力。

10、按要求认真参加学校组织的各种应急演练。

11、校园内一旦发生各类重大突发事件，立即响应相关突发事件应急预案，按照应急预案操作流程实施，坚守工作岗位，把学生利益放在第一位，以维护学生安全为己任。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中体育教师安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、全面关心爱护学生的身心健康，全面掌握所教班级特异体质学生的情况并在上体育课时安排适宜的运动项目，随时观察、了解特异体质学生的活动表现并给予指导。

2、教学态度严谨，坚持体育课上下课整队、来回跟队、清点人数制度。

3、做好运动器材的使用、维护、保管工作，课前教师必须检查上课中所要使用器材的安全状况，保证运动器材的安全性。

4、做运动时，学生准备活动必须充分，适时向学生提出安全要求，注重观察，教会学生安全预防措施，并加强对学生的保护。

5、教学活动中，按照教学内容，让学生在教师视野内规定的场地有组织地进行锻炼，教师要勤巡视，多指导。

6、教师根据学生的年龄特点、身体条件合理地安排运动量，一旦发生伤害事故，及时采取必要的救助措施并及时上报学校。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中微机管理员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、微机管理员为机房安全直接责任人，负责机房设备和财产的安全、保证设备的正常运转和日常维护。

2、学习灭火知识，会使用灭火器，具备扑灭初起火灾的能力。定期检查防火设施，微机室内严禁吸烟，不放臵易燃品。

3、加强用电安全管理，不超负荷用电。微机室的电源线路按安全规程安装，不得私接临时电源线。对线路定期检查，一旦发现电源、电线设备发生故障，及时报请学校组织修理，消除事故隐患。

4、教育学生出入微机室时要有秩序，注意地上的电缆线，不许碰踩，以防漏电伤人；搬椅子时要小心，不要碰到计算机，以防碰坏计算机漏电伤人。

5、教育学生上机操作时不用手触摸除键盘、鼠标、主机开关、显示器开关外面的东西，尤其是电线及主机、显示器等的电源插座；上机操作时，不在微机室的桌面上放水瓶、饮料等水制品，以防水洒入计算机内造成损坏计算机及伤人的事故；上机操作时，不准把笔和铁丝等其他物品插入计算机的其他可插入的孔内；计算机出现故障，请老师来处理，不准自己乱操作。

6、搞好防盗措施，严禁一切与工作无关的人员进入微机室，钥匙由专人管理，任何人不得私自进行钥匙复制、借用。下班前检查门窗关闭情况，严防盗窃案件的发生。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中图书室管理人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、认真落实学校的各项安全规定，全面负责责任区的安全。

2、学习灭火知识，会使用灭火器，具备扑灭初起火灾的能力。

3、对进入的人员进行安全教育，提高安全意识。

4、经常自查各部位的安全隐患，并及时消除。

5、遇火灾、地震等突发事件，负责组织疏散学生，维护学生的安全。

6、上班坚守岗位，下班注意断电、锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。

7、上下课时，协助任课教师组织学生安全离开教室，严防发生拥挤踩踏事故。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中美术室管理人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、认真落实学校的各项安全规定，全面负责责任区的安全。

2、学习灭火知识，会使用灭火器，具备扑灭初起火灾的能力。

3、对进入的人员进行安全教育，提高安全意识。

4、经常自查各部位的安全隐患，并及时消除。

5、遇火灾、地震等突发事件，负责组织疏散学生，维护学生的安全。

6、上班坚守岗位，下班注意断电、锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。

7、上下课时，协助任课教师组织学生安全离开教室，严防发生拥挤踩踏事故。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中实验室管理人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、认真落实学校的各项安全规定，全面负责责任区的安全。

2、学习灭火知识，会使用灭火器，具备扑灭初起火灾的能力。

3、对进入的人员进行安全教育，提高安全意识。

4、经常自查各部位的安全隐患，并及时消除。

5、遇火灾、地震等突发事件，负责组织疏散学生，维护学生的安全。

6、上班坚守岗位，下班注意断电、锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。

7、上下课时，协助任课教师组织学生安全离开教室，严防发生拥挤踩踏事故。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中音乐室管理人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、认真落实学校的各项安全规定，全面负责责任区的安全。

2、学习灭火知识，会使用灭火器，具备扑灭初起火灾的能力。

3、对进入的人员进行安全教育，提高安全意识。

4、经常自查各部位的安全隐患，并及时消除。

5、遇火灾、地震等突发事件，负责组织疏散学生，维护学生的安全。

6、上班坚守岗位，下班注意断电、锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。

7、上下课时，协助任课教师组织学生安全离开教室，严防发生拥挤踩踏事故。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中食堂管理人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、食堂管理人员对学校食堂安全管理负有直接责任。

2、严把食品采购、储存、加工、销售关，及时处理变质、感观性状异常或超过保质期的食品，确保向学生提供安全食品。

3、严格执行原材料采购索证登记制度。

4、严格24小时饭菜留样制度。

5、严格从业人员健康查体制度,必须执健康证上岗。

6、定期组织食堂从业人员学习食品卫生安全知识，提高安全意识。

7、讲好个人、伙房卫生和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。

8、每天对食堂进行全方位检查，严格操作规程，做好安全检查记录。

9、严禁闲杂人员进入食堂。

10、每天上班前检查食堂内炊具等设施，下班前检查液化气、水源、电源有无关闭，保证安全使用。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中安全保卫人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、每天按照学校规定时间开校门，其余时间一律锁校门。

2、严格执行外来人员登记制度，凡外来人员一律先出示证件，再进行登记，经有关领导或教师认同后方可进入校园。对来校送东西或找学生的家长，一律通知各班主任或看护教师到传达室接见。

3、严格控制机动车辆入内，凡与学校无关的车辆一律不得进校园，需进校的车辆不得影响学生正常上课或活动。

4、夜间加强巡视检查，确保师生人身和公共财务安全。

5、凡从学校运出的物品，必须有总务主任或主管校长签发的出门证，否则不准出校。发现学校公物外流现象加以制止，并报告校长。

6、教师、学生外出，必须有学校分管领导或班主任开具的请假条，且理由充分，学生须有监护人签字接送，门卫才能放行，没有请假条，严禁学生出校门。

7、安保器械要妥善管理，合理使用。

8、、对因不负责任、擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故的值班人员，要追究责任，同时对此造成的一切损失全部负责。

9、做好交接班检查记录，责任不明造成损失共同承担责任。

9、发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，按情节轻重追究责任。

以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中消防安全员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、消防安全员对学校消防安全工作负直接责任。

2、认真学习、宣传消防法律法规及消防常识，制定学校消防安全计划，积极贯彻执行学校消防安全管理制度，敢于制止影响消防安全的不良习惯和行为。

3、努力学习消防业务知识，熟练掌握灭火器、等消防器材的使用技能。

4、对学校师生员工定期进行消防安全宣传教育与培训，普及消防安全知识。

5、每天进行消防安全检查，做好安全检查记录；发现火灾隐患，积极采取有效措施消除火险隐患，及时向学校报告并提出整改意见或建议，并积极协助学校抓好落实。

6、确定重点防火部位，落实日常消防安全管理措施。

7、发生火险、火灾，及时启动应急预案，将损失减少到最低限度。发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中水电管理人员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、水电暖工是学校的水电安全工作的直接负责人。

2、热爱本职工作，增强服务意识，端正服务态度，服从领导指挥，认真完成任务；认真学习专业技术，努力钻研业务，不断采用新技术、新经验、提高水电管理水平。

3、必须持证操作，严格遵守各项操作规程，严禁酒后违章作业。

4、严格各项安全制度，杜绝教职工私接乱拉电线、漏水和增设电器的现象。

5、每天检查维护学校供电设施，发现隐患，及时采取安全措施，对由于管线老化等引发的安全问题，由水电暖工负责。

6、对关键部位（配电室、锅炉房、水井泵房、食堂）重点检修，遇恶劣天气（雷雨、大风、大雪）及时抢修，保证设备安全运转。

7、掌握灭火器材的使用和扑灭电火常识。

8、由于违章操作，工作失职而造成安全事故，追究水电暖工的一切责任。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中校舍管理员安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1.定期对校舍设施进行查勘鉴定和维护，并做好记录，发现校舍隐患，立即向学校及上级主管部门汇报，立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。

2.做好校舍档案、图纸的归集整理工作，管理齐全、规范，运转正常。

3、对校舍的附属设施如栏杆、门窗、水暖设施、供排水系统、体育设施、课桌椅等定期普查保养，平时加强管理，发现问题及时报告并采取有效措施，及时消除隐患。

4、积极配合上级部门的检查监督，做好校产校舍设施的维护管理工作。

5、加强对校舍的常态监控，尤其是汛期，每天检查校舍安全，及时发现、整改隐患。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

十字道初中校医安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、有计划、有系统地向学生宣传卫生常识，培养卫生习惯，提高学生健康意识。协助防疫部门做好预防接种、接种证查验等工作。

2、督促班主任做好晨午检工作。对晨午检中发现的异常情况，及时进行排查，以确保对传染病的早发现，早报告，早隔离，早治疗。

3、做好因病缺勤学生的登记工作，对因病缺勤学生查明原因，验收有招远市级医院出具的诊断证明。

4、一旦发生疫情，在规定时间内以最快的速度报告上级部门和采取相应的措施，必要时向校长提出停止大型集会活动或停课的建议。

5、组织好学生体检工作，及时做好疾病防治工作。

6、搞好学校环境卫生，做到校园内各个角落卫生洁净、无杂物，垃圾清理及时。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。

签字人： 2014.09

十字道初中教导处岗位安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、领导、组织教育教学安全管理工作，对教育教学安全管理负直接领导责任。

2、建立健全教学安全管理规章制度，制定安全事故预防措施和事故抢险预案。

3、定期召开教学安全工作会议，督促、检查教学安全管理工作。研究、解决教学安全管理工作中存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。

4、负责与教师签订教学安全责任书，将安全责任落实到有关人员，并考核其执行情况。

5、定期开展课堂安全常规检查，排查隐患，及时上报学校，落实整改措施，重点加强对体育课、实验课、美术课、信息技术课等特殊课型的管理。

6、教学中使用的危险物品必须建立严格规范的管理制度。教学中使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分发给学生。

7、定期对教学设施进行检查、对操作人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要内容。

8、严格执行课程计划，开足安全教育课时，对学生进行系统的安全知识教育。

9、教育教师严禁加班加点，随意延长课时，严禁体罚和变相体罚学生。

10、教育学生在日常教学及学校组织的运动会、比赛等各项教学活动中，遵守学校的纪律和有关规定，听从指导，服从管理。在公共场所遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

11、做好特异体质学生管理工作。

12、把教师教学安全教育及管理工作作为教师考核的重要内容，实行“一票否决制”。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中政教处岗位安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、领导、组织校园秩序安全管理工作，开展安全宣传教育活动，对校园秩序安全负直接领导责任。

2、依靠上级机关和协作单位，加强校园周边环境的治理。防范、打击学校及周边各类违法犯罪活动，积极预防可能造成师生人身伤害的安全隐患和事故苗头。

3、加强对学生外出集体活动的安全教育与管理。履行规定的外出活动安全申报手续，做好安全预案和加强安全管理，防止人身伤亡事件发生。

4、对学生加强交通安全教育及管理，严禁学生乘坐“三无”车辆。每学期向乘车上下学学生家长发放学生乘车公开信，与交警部门协作加强校门口上下学的交通安全管理，疏通校门口交通通道。要求学生放学时不得在校门口逗留、聚集，过街时走人行横道。

5、加强学生在集中活动、厕所疏散时的安全教育，特别在课间操时，加强对值日教师的到岗值日情况的监督和管理，严防拥挤、踩踏、摔伤等事故发生。

6、加强校园秩序管理，制定并落实各种活动应急预案，确保活动安全。

7、教育班主任老师转变观念，改进教育方法、严禁讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，坚决杜绝由此引起的学生出走、精神失常等恶性事件发生，切实保护学生心理安全。

8、抓好学生的常规管理，加强思想教育，禁止学生携带刀械易燃易爆物品进学校，制止斗殴事件发生，杜绝学生违法犯罪。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中总务处岗位安全责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、领导、组织学校校舍安全、治安防范、食品饮食卫生、消防、住宿生安全管理工作，对分管的安全工作负直接领导责任。

2、对校舍和设施如体育器材、门窗、栏杆、护栏等进行定期安全隐患排查，发现问题及时报告、维修加固。

3、严把食品饮食卫生关。严格食堂、商店承包准入和索证制度，严把采购、储存、加工、销售关，定期审验卫生许可证，组织从业人员查体，不向学生出售腐烂、变质等不合格食品，确保学生食品饮食安全。

4、加强饮用水安全管理，定期索要桶装饮用水水质检验报告单，定期对饮水机消毒。

5、负责学校门卫安全工作的日常管理和检查、督促，组织保安人员昼夜巡逻。

6、防止社会不法分子和可能影响教学秩序的人员进入校园，规范校园车辆管理工作。

7、加强用电安全教育，及时检查线路和校内供电设施，杜绝电工违章操作和玩忽职守，落实教职工安全用电措施，及时处理用电中存在问题和故障，确保校园用电安全。

8、及时组织检修供水设施、管线，严格维修工操作规章，确保供水安全。

9、按有关规定及时配备、及时组织检修消防器材和设施，对教职工定期进行消防技能培训。

10、对不符合安全要求和建筑规范要求的建筑设施和生活设施进行改造；监管、规范校内建筑施工，封隔施工场地，严防发生师生伤亡事故。

11、检查、督促财务室、仓库、校舍管理、配电室、门卫等岗位安全责任的落实情况，并与有关人员签订安全责任状。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人：

2014.09

十字道初中

学校安全工作办公室工作责任状

为了保障校园安全、师生平安，根据上级、学校安全工作职责要求，学校与您签订岗位安全责任状，履行相应安全职责，承担安全责任。

1、根据学校工作计划和部署，组织实施上级有关安全工作意见和要求、落实学校安全工作计划及各种安全职责规章制度。

2、贯彻并监督学校安全工作有关法规和政策的实施，开展和组织多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，对师生的各种安全教育给予指导，增强师生员工的安全意识。

3、加强学校安全方面各项管理，确保师生员工的人身和财产安全。

4、定期开展学校安全检查工作，检查学校配备的安全设施，确保校舍、水、电、财产、伙房饮食的安全。

5、落实学校各种安全值班工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查，增强其工作责任心。

6、组织广大师生员工及家长签定各种安全责任书。

7、聘请有关人员对师生进行安全教育。

8、与辖区公安部门取得联系，综合整治校园周边治安环境。

9、完成向上级主管部门报送学校安全工作的专项材料。

10、负责学校各种应急预案的监督实施、定期开展应急疏散演练活动、接受并处理学校安全工作紧急情况。

11、完成有关安全工作任务，并做好安全工作总结及安全档案的管理工作。

发生重大安全责任事故，或隐瞒安全事故不报，取消评先树优资格，并按情节轻重追究责任。以上条款，自签字之日起执行。

签字人： 2014.09

第四篇：安全管理岗位安全职责

安全管理岗位安全职责

1．认真贯彻执行上级有关安全生产的法律、法规、方针、政策和各项规章制度，对本岗位业务范围内的安全工作负责。

2．编制本单位安全生产管理制度、安全技术操作规程、事故预案及演练计划，并检查落实。

3．组织制订本单位安全技术措施计划和隐患整改方案，并组织实施。

4．协助领导做好职工的安全教育培训工作，指导并督促检查班组（岗位）的安全教育。

6．认真执行“三同时”制度，落实安全技术措施项目，积极推广应用先进技术和方法，不断提升本质安全化水平。

7．负责本单位安技装备、消防器材、防护和急救器具的管理，提出改进意见和建议。

8．深入现场检查，发现隐患及时组织整改，制止“三违”行为。

9．参加各类事故的调查处理，落实“四不放过”原则，做好事故统计上报工作。

10．健全完善安全管理基础资料，做到齐全、实用、规格化。

第五篇：人力资源部管理岗位心得体会

我的单位是会计事务所，做办公室主任和人力资源科工作。自从事人力资源社会保障工作以来，每年都是出色的完成工作任务，是一名会计事务所办公室主任和人力资源保障负责人。在工作中我不断学习和总结工作经验，和同事相处融洽，在管理上，我形成了我的一套管理方法，使得会计事务所的社会保障工作取得良好的工作业绩。对于会计事务所的社会保障工作目标的实现争先创优。

一、认真学习积极开展活动

本人认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持创新工作理念、立足岗位实际、围绕诚信主线、紧扣人力资源部管理岗位重心，引领跨越发展，是人力资源科的重要职责。会计师行业创先争优机制建设成果，展示行业良好形象，激励广大人力资源部管理岗位员工在本职岗位上创先争优，在能力素质提升上创先争优，在行业发展前沿领域创先争优，以更加昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩向党献礼，促进会计事务所的建设能力。

我主要负责公司的人力科工作，应该以本公司招聘为主，竭诚为公司发展壮大服务。

本人侧重考察在对事务所人力资源进行合理配置，通过对事务所员工内部员工的提升

提升内部员工是填补公司内部空缺的最好办法,提升不仅可以将有管理才能的员工放在更合适的位置上,更重要的是对公司员工的工作积极性能产生激励作用。有效地内部提升有赖于公司公司的内部技术规划和内部提升政策,有赖于通过对员工提供教育和培训来帮助管理者确认并开发内部员工的晋升潜力。所以,公司人力资源管理者应掌握好公司内部员工提升的方法,克服主观片面性,真正做到任人唯贤。要使内部提升计划取得成功,必须做好以下几项工作。

一是考察人用员工的几个方面

员工是否具有提升的资格,确定提升候选人。确定提升候选人是搞好提升工作的基础。考察一个员工是否具有提升资格,必须严格按照“才、职相称的原则”。通常我以下四个方面进行考察:

首先个人才能。考察提升候选人首先要考察他的知识面;其次要考察候选人分析问题的能力;最后还要考察提升候选人的管理能力。

其次是个人品德。即考察提升候选人是否达到德才兼备的标准。因为管理人员在其管理范围内起着模范带头作用,其行为举止,道德风范都时刻收到员工的注意和仿效。

还有个人的工作表现。考察提升候选人的工作表现是对提升候选人原担任的职位、工作进行考核和评价。考察工作表现特别要注意候选人工作的努力程度。

在就是个人的工作年限。工作年限是指提升候选人在公司原职位上的工作时间即工作资历。资历之所以是考虑的条件,是因为任何工作经验的积累都需要一定的工作年限作保障。工作资历一般是提升员工是要考虑的因素,但并不意味着提升必须论资排辈。

二是公司内部职位的调动

首先公司组织结构调整的需要。由于经营环境的变化,公司需要对原先设置的部门进行调整与重新组合或设立新的部门,这种变化必然会涉及到职位的调动问题。

其次是对员工培养的需要。为了增强员工的适应能力,公司通常会使用流动培训的方式来训练他们。另外,将要提升至管理层的人选,也会被安排在各部门间轮流实习,以便对公司各部门的运作有更清晰的认识,使其更胜任领导岗位的工作。

第三是员工对现任岗位不适应。某些员工通过培训入职后,其所掌握的技能仍与岗位工作要求不相适应,或是掌握的技能和知识远远超过其岗位要求,这时,管理者则应对其进行职位调动,为其选择一个合适的工作岗位,使“人在其位,位得其人”。

还要调动员工的积极性。某些员工经过长期的同一岗位的工作,对原工作岗位失去兴趣,为了调动其工作积极性,需要重新安排该员工到他感兴趣的工作岗位上去。

三是公司外部招聘的途径

公司外部招聘主要可以通过以下几个途径来进行:首先职业介绍机构与人才交流市场。公司通过职业介绍机构和人才交流市场招聘员工。因此,运用这种招聘方式时,要选择信誉较高的机构,并尽可能多地了解应聘者的情况。其次公开招聘。公开招聘是指公司利用广播、电视、报纸、杂志、因特网和海报张贴等多种途径向社会公开宣布招聘计划,为社会人员提供一个公平竞争的机会,从而择优录取合格人员的招聘方式。通过公开招聘所吸引的应聘者层次不齐,筛选工作量大,所以不适合急于填补某一关键岗位人员的招聘需要。第三全面考核阶段。这一阶段是员工招收工作的关键。全面考核,就是根据公司的招收标准,对求职者进行现实表现的考核和职业适应性的考察。现实表现考核主要是了解求职者过去的工作表现。

总之,公司员工的招收与录用是公司人力资源管理的一项重要内容。公司应善于通过内、外员工的招收与录用,吸引并留住优秀的服务人员和管理人员,进而激发其工作积极性,并不断提高公司的整体服务质量和管理水平。

通过这些活动，调动全所人力和社会保障工作的积极性，发挥员工的潜能，为事务所创造很高的价值；发挥员工的潜能，为事务所创造价值，所有这些我都亲自负责，倾注了大量心血，认真完成，受到单位和同志们好评。

二、抓培训促就业促发展

回顾几年来的人力资源工作,自身做到奋发有为，为实现全所稳定发展和扩大就业奠定基础。几年来，在上级的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我牢牢把握发展机遇，团结一致，奋力拼搏，克服了扩大就业中遇到的各种困难，推动了全所经济发展和社会进步，完成了历次会议确定的各项工作任务。几年来，我进一步适应社会主义市场经济体制的需要，思想不断解放、观念不断更新；本人社会保障工作励精图治、加快发展、保持稳定；是克服前所未有的困难、夺取各项就业保障成就的发展。

积极开展以“民生为本，人才优先”为主线，一是做好人力资源与社会保障培训，解决保障难题。以帮助解决重点社会保障问题作为工作的重中之重。加强培训工作，同时对全所进行一次全面的摸底调查。掌握全所现在和未来的发展。二是积极落实人力资源和社会保障工作，做好重点社会保障人员的援助工作，做好保障人员工作，扶持创业促保障示范基地。进一步促进了全所创业基地软、硬件建设，营造优良的创业环境，加强人才培训与技术服务，搭建融资平台，协助落实各项优惠政策，助推全所创业带动社会保障工作的蓬勃发展。全所社会保障工作已成为当地的一张耀眼的“名片”。

三、工作中敢打硬仗，业务水平突出

实际工作中，我勤于学习，刻苦钻研。自负责保障工作以来，坚持高标准严格要求自己，在保障岗位上，始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。自接任保障职务以来，我勇挑重担，团结和带领全科员工，爱岗敬业，积极进取，求真务实，较好地完成了保障系统布置的各项工作任务，受到了社会保障部门领导一致好评，也为社会保障员工做出了表率。社会保障工作是对人员素质的要求特别高，但这些要求都比不上我对自己的要求，我始终都能认识到自己的不足，认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距，能够抓住一切空闲时间学习社会保障相关的业务知识、财务知识等以及国家相关的产业政策，才能把工作做的更好。社会保障工作要求工作人员要细致、耐心，且工作有时候面对一些细小问题，处理得不好，更容易导致发生较大的问题。我在工作中找准位置，进入角色，充分利用自己从事社会保障专业多年、有一定经验的优势，对待工作细心，想的周到全面，做到细节决定成败。

正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得我在社会保障队伍中建立了较高的威信，在全所人力资源形成了良好的口碑。

作为社会保障的领头人，本人工作作风端正，擅于团结和带领社会保障员工，使大家共同进步。我很好的吸收了社会保障工作的好做法好经验。在以往的社会保障工作中形成好的传统，并使之成为自身固有的素质，并将其发扬光大，再以此来带动周围的同志，使整个社会保障队伍相学相长，起到了充分的骨干带头作用。我时刻以社会保障要求为工作准则，工作中坚持原则，秉公办事，严于律己，时刻把握培训质量，把培训质量摆在工作的第一位。在平时的工作中，我能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解培训保障人员的思想动态和工作想法。由于有我做好保障人员的思想沟通和引导，使得保障人员的思想进步，积极向上，没有出现任何违章乱纪行为。

四、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

我在思想上始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习新思想、新思路善于思考和总结，并在实践中综合运用。我深知人力与社会资源保障工作重要性，以加快人力资源和社会保障发展、繁荣地方经济为己任，能够把人力资源和社会保障工作落到实处，并以此作为自己的行动指南，思想先进，在自己历年来组织的人力资源和社会保障各项活动中均达到上级要求，从开展培训人员谈心活动，到“保持党员先进性教育”活动，作为负责社会保障负责人，响应政府号召，在上级部门的培养和锤炼下，我在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的业务能手。

五、情真意切进入角色

生活中的我，严格要求自己，做到道德品质高尚，思想觉悟高，心肠热，乐于助人，在人力资源和社会保障培训中，得知是家庭困难员工，我就参加为之捐款、捐物的活动，并积极组织开展有意义的社保培训工作，热心帮助有困难的保障者，考虑他人的多，考虑自己的少，做同事们心目中的好知己。用我自己的话说，就是关心同事，宽以待人，热心助人，在别人有困难时去拉一把。我是这么想的，也是这么做的。大家都评价我是单位的好兄弟，是员工培训的热心人，同事们有了难处，也都愿意跟我说，我总是挺身而出，全力相助。

在人力资源工作方面，始终持之以恒的保持着奉献的精神和保持高昂的工作热情，深深感染身边的每一位同事，深受同志们的赞赏。大家都说：“我达到了评比岗位能手的条件，堪为岗位能手，当之无愧。”工作正在进行中，我仍需努力，响鼓加重锤。