第一篇：公需课心得体会
公需课程培训心得体会
仁义中心校李兰凤（208号）
2017年6月26—27日两天参加了耒阳市进修学校组织的“《保密意识与 保密常识》的公需课培训。这两天的培训让我强烈的意识到做好保密工作的重 要性和必要性。就此根据自己的学习收获和学后感想，通过两天的学习，使我 对于保密工作有了新的认识：
一是纠正错误认识，提高保密意识。要从思想上深刻认清新形势下保工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。
二是加强信息安全。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发 密切，特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在今后 的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙”。
三是加强对保密工作的领导。领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。一个部门保密工作好坏，主要取决于此。实行保密工作领导责任制，使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工作管到哪里，保密工作就做到哪里。层层落实保密工作责任制，谁出问题谁负责任。
在学习中，许多案例提醒我们，在我们的平常工作中一定要认真心细，特别是那些掌握单位信息的部门，一定要把资料保管好。不要有意和无意的泄露一些重要信息。现在是信息时代，手机、短信等各种手段都可将信息传递出去。因此，在今后的工作中一定要多学习一些保密知识，增强保密意识。把自己平常所管的资料保管好，要求全体职工树立“泄密隐患就在身边，保密工作从我做起”的理念，切实加强保密工作。坚持例会制度，实施科学决策，督促工作落实，确保保密工作有力、有序和有效开展，确保保密工作万无一失。
在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足，尤其是政府办公专用的金宏网，安排专人用电脑，并由专人负责。
保密是一项长期任务。有着很现实和长远的意义。这既是一项日常工作，每个教职员工要提高保密意识，不要认为自己从事的都是普通的日常工作，无密可保。掌握保密知识，通过这两天的培训我不断加强学习，提高综合业务素质，适应新形式下保密工作的需要，发挥保密工作的作用。
第二篇：公需课-2011
公需课作业
2011年[哈尔滨工业大学]
一、什么是产学研合作创新？举例说明
答：
产学研合作创新的优点就是合作之间可以实现资源共享，优势互补，可以节省大量的时间和减少风险。但它有一个问题，最大问题是产学研各方面在经济上经常发生纠纷。
举例说明：以贵州南海电机厂为例说一下产学研合作创新这种模式的好处和优点。贵州南海电机厂原来是一个军工企业，而且它原来的产品并不是金属拉把这样的产品，军工企业2002年破产，从原来国有企业注册诞生了一个新的公司，是2002年10月注册诞生的，企业为民营企业，员工只有105人，从2002年建厂，经过产学研合作创新，到2008年它的销售收入达到1.1个亿，创造外汇300万美元，人均产值达到了100万，这是非常的一个数据，它为什么从原来一个军工企业，在边疆的矿产企业，变成这样一个人均产值非常高的这样一个先进企业，主要是依据产学研的合作创新，也就是说，贵州南海机电公司采用两种方法来进行创新。
第一：采用把工厂变为学校的培养基地，也就是说，让贵州大学的本科生和研究生来到企业进行实习或者进行研究工作，而把企业当中的核心问题和技术和他们联合，作为他们的毕业论文和研究论文来进行研究，这样借助贵州大学的本科生和研究生来完成企业关键技术，关键问题的解决。
第二：企业把自己认为很有前途很重要的人才送到大学去进行培训。
通过这两种模式使得企业得到迅速的发展壮大。也就是说产学研创新包括： ①绝地求生
②引进消化吸收再创新
③开放式技术创新。
二、如何提高一个人的创新能力？
答： 对于一个专业技术人员来说，能否在创新实践中增强创新能力并走向事业成功，不但取决于其专业素质及其个人创新能力，也取决于其合作或协作能力，取决于其所在机构的创新制度安排及创新文化。
在一个缺乏创新文化的氛围里，个人创新能力是无法得到充分发挥的。同样地，一个没有合作或协作精神的“创新者”，其失败的概率也远远高于成功的概率。相反，在一个生机勃勃的创新组织及文化氛围里，个人创新能力就有可能得到最大限度的发挥。
个人创新能力包括：学习、观察、想象、抽象、分析、类推、建模、展现、协作、更换思考维度，更换认识模式以及综合思考等方面的能力。创新者个人可以同时用以下三种方式进行锻炼，以提高自已的创新能力。
(1)自我锤炼。专业技术人员围绕提升个人创新能力而展开的自我锤炼，是指以“我”为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。
专业技术人员均通过正规教育及继续教育具备了相当程度的专业知识和技能，但专业知识和专业技能只是个人创新能力的基础。个人创新能力更主要地表现在创新思维的掌握和运用上，能够熟悉运用创新思维，才能够熟悉运用专业知识和技能解决有难度的问题，实现创新目的。因此，专业技术人员的自我锤炼不但是一
个不断充实自己的专业知识和技能的过程，而且还是一个学习和运用创新思维的过程。
学习和运用创新思维，其最大的奥妙在于思想的碰撞、移植和借用，在于思考问题的角度乃至思维方式的变换。创新的灵感每每产生于思想的碰撞、移植和借用过程之中。
(2)在协作中锤炼。“在协作中锤炼”是指以“我们”为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。在此过程中，创新者个人通过参与有组织的创新实践来提升自己的创新能力，但他思考问题的角度不再是“我”而是“我们”。群体意识淡漠的人是很难甚至无法完成这种修炼过程的。因此，一个真正的创新者必须时刻保持开放而宽容的心态，必须善于表达或表现自己的思想、构想或见解，同时必须善于倾听他人意见，善于参加共同探讨、研究和行动。
(3)在学习中锤炼。学习的重要性越来越受到人们的重视。创新是探索性和实践性极强的活动，而个人的创新机会和创新实践是十分有限的，因此通过学习专家学者总结的理论和方法、学习他人的创新实践来提高自已的创新能力便成为一个行之有效的方式。通过学习成功的创新案例，特别是通过学习借鉴创新环境大致相同情况下的成功案例，对提高个人和团队的创新能力很有帮助。创新案例中有个人、也有团队集体的思维与行动特点，有个人和团队在创新活动中的经验教训，因此可以分别从“我”和“我们”的角度去揣摩和借鉴。撰写本教材的目的也就在于此。
三、信息时代的基本特征是什么？
答：
1、信息化时代的发展特征或者说集成电路发展遵循的规律——摩尔定律。芯片（集成电路）的 集成度每18个月翻一番，按此规律，集成电路不断追求了刻线越来越小，集成电路处理信息的速度越来越快，集成电路消耗功率越来越冷。
2、信息大膨胀
3、以电子作为信息载体向用电子和光子共同作信息载体发展。
4、以管子作为信息载体。
四、人类能源危机面临的挑战与机遇是什么？
答：
人类能源：
1、可再生能源如太阳能发电，风能，水电，生物质能源等；
2、新能源，3、大型先进压水堆及高温气冷堆核电站；
4、惯性约束聚变点火工程。
人类能源危机面临的挑战是：
未来的能源安全无非依赖于以下4种模式：
1、发掘现有的能源储量。
2、海外开采。
3、直接进口。
4、能源替代技术。这4种方案进行逐一分析后，我们觉得能源的可选择性更加有限了。首先，已经没有多少人对于我们现有的储量再抱更多期望，这里我们强调的是石油，矛盾的焦点也在这里。未来20年内，中国的私人汽车饱有量将数以亿计，石油消费量毫无疑问会在不久的将来超过美国。据地矿部门分析，届时国内的开采量最多只能满足国内需求的1／3，可以
说，寄希望于国内储量的开采是非常不现实的。国际油价持续运行于牛市轨道之中，高油价使得不少市场人士惊呼“能源危机”来临。人类面临的能源危机的机遇是：
能源危机在客观上鼓励资本市场充分发掘能源危机主题下的投资机会，希望借助资本市场资源配置的功能，更有效率地支持中国整个社会产业结构与能源消费结构的调整与优化。能源危机并不可怕，面对能源危机，我们需要提高能效、节能减排领域的投资机会。在现有的分工条件下，人口增长，经济发展，特别是加工业制造业蓬勃发展，需要更多的有效能源。提高能源效率，不仅有利国家长久发展，也是对世界的伟大贡献。
五、学习本门课后心得体会及意见。
答： 创新精神不是与生俱来的，而是通过后天的培养逐步塑造的。培养和激发创造动机，最根本的是要有强烈的事业心和社会责任感。社会精神通过培养转化为社会实践主体的创新精神，为创新提供精神支柱和动力。
首先，社会精神创新。
社会舆论是一种强大的社会心理力量，正确的社会舆论会使个体产生创新的积极性，良好的风尚习惯会形成强大的心理暗示，引导社会主体积极创新、勇于创新。创新精神是人的创新本质的精神表现，是人在创新活动中反映的精神素质。培养创新的社会精神对推动创新具有十分重要的意义。创新精神是一种怀疑精神。不迷信理论，不迷信权威，不唯书，不唯上，要唯实。创新精神是一种批判精神。批判就是研究，批判就是讨论，批判就是思想的交锋、互补和互动，通过交换达到思想的完整和提升。创新精神是一种科学精神。要求人们在创造性活动中坚持实事求是，尊重客观规律，一切从实际出发，讲求实效，把主观能动性和现实可能性统一起来。创新精神是一种自由精神。
其次，社会心态创新。
心态就是性格加态度。性格就是一个人独特而稳定的个性特征。态度是一个人对客观事物的心理反应，即一个人在思想观念支配下的为人处世态度和心理状态的总和。良好的心态是创新的基础条件，应该包括健康的心理机制、健全的性格、稳定的情绪、坚强的意志和宽广的胸怀。首先，应该充满激情，保持求知、求新、求变、求奇、求胜的心态，积极的心态有助于人们克服困难，看到希望，保持旺盛的斗志，发挥聪明才智，能够增强心理承受能力，使自己的思想和行为适应客观实际变化的要求。要使自己养成精益求精的习惯，并且以爱心和热情发挥这种习惯。积极的激情能够调动起全身心的巨大潜力，推动创新。其次，做到百折不挠，必须确立坚持的心态，调适自控，增加自己的耐性，以开阔的心胸包容所有事物，世界上没有人可以一步登天，一而再的挫折正是成功路上的指路牌，愈挫愈勇是所有成功者的共同历程，务尽一切努力去赢得胜利，成功的唯一途径就是坚持不懈。
第三，科学理论创新。理论创新是社会发展和变革的先导，所谓理论创新是人们通过创造性的活动而赋予理论以新的内涵，它是在扬弃原有的思想、原理的基础上，通过创造性的思维活动，提出新思想、新学说、新理论的过程。从理论创新的角度看，要敢于否定自己，超越自我，古人云胜人者有力，自胜者强，因此，推陈出新、革故鼎新是理论创新的重要途径。以胡锦涛为首的新一届中央领导集体立足我国实际，提出了具有世界观和方法论意义的科学发展观，大大丰富和发展了我国现代化建设的指导思想。把执政理想由追求经济增长转到关注人自身，科学发展观以人为本，把人的全面发展确立为
经济社会发展的根本目的，对人的全面发展和经济社会发展的相互协调、相互促进作为价值目标，提升了认识的新境界。人的发展和社会的发展互为基础，互相促进。社会的发展永无止境，人的全面发展也要不断开辟广阔的空间。当今世界，政治经济文化等全方位的全球化，已经把整个人类的命运联系在一起，人类不仅要在共同制定的规则下进行交往与合作，还要共同面对威胁人类生存的生态恶化、环境污染、恐怖主义、战争阴影。衡量社会进步的尺度是人的自由实现程度和解放程度，人的全面发展本质上是人的素质全面提升，具体包括人的认识能力、审美能力、道德情操和实践能力的全面发展。理论创新需要创新者具有很高的理论素养，还要遵循理论创新的内在规律和原则。做到坚持真理和发展真理的辩正统一，解放思想和实事求是的统一，时刻牢记群众的实践是理论创新的源泉，任何理论创新都是全面借鉴人类文明优秀成果的结晶，要乐于并且敢于参加各种创新的实践，善于在实践中总结和提高，与时俱进，永无止境。
第三篇：公需课培训心得体会
公需课培训心得体会
总场中学高中部金焕珍
这个学期，我参加了教师公需科目的培训。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。
一、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。
“做一天蜡烛，就要发一天的光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。
二、其次要热爱自己的学生。
老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒。
三、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。
在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。
四、加强“师德”的培养。
培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德，是教师的职业道德;师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。
五、做一个不断提高自身幸福感的老师。
那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了;一个违纪的学生在你的教导下改正了;由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于你的帮助，使学生变得积极进取了;由于你的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩??这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。
总之，这次培训令我受益匪浅。在以后的工作中，我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。
第四篇：公需课学习心得体会
黑龙江省2013专业技术人员继续教育知识更新培训学习
2013公需课学习心得体会
通过知识产权的学习，让我更加了解了商标在知识产权中的重要地位，也了解了什么是商标，什么是山寨。有个帖子中列举了两种山寨文化现象：一个是经营油炸鸡腿的路边小摊，打着“啃得鸡”的招牌，并配有一只大公鸡的图案另一个是某手机销售商销售“NCKIA”的手机。此帖的跟帖若干，对啃得鸡炸鸡腿和NCKIA手机两种山寨文化的评价是褒贬不一，众说纷纭，但对是否构成商标侵权，大家的观点却大致相同，即啃得鸡炸鸡腿不构成商标侵权，NCKIA手机构成商标侵权。理由是“啃得鸡”虽与“肯德基”读音相同，但这种相同只会引起相关公众的戏谑式关注，而绝对不会导致相关公众误认为是肯德基，或是与肯德基有何联系而NCKIA与NOKIA极为近似，且都使用于手机上，极易导致相关公众误认，属于“未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标的”典型商标侵权行为。
从上述案例中，我们可以清楚地看出，我国现行商标侵权的认定标准主要是“误导相关公众”，即除了将在相同或类似商品上使用了与注册商标相同或近似的商标的行为可直接认定为侵权外，其余的情形商标法或相关司法解释均规定需对相关公众造成误认或误导才可，其理论依据即是传统的混淆理论。而在当今山寨文化横行的时代，此混淆理论还能否对商标使用行为进行有效地规制，对被仿的驰名商标能否予以合理地保护呢?笔者认为，这是工商行政管理部门必须思考的现实问题。
一、何为混淆理论
为确保消费者将商品与其生产者正确联系在一起，而不致发生混淆误认，以混淆作为商标保护的评判标准，制止“混淆的可能”，这便是传统的混淆理论。混淆理论是一种从商标原始的指引功能角度对商标权利予以保护的理论。原始意义上商标的功能在于区别商品和服务的来源，是为了将一个生产者或经营者的产品或服务与其他生产者或经营者的产品或者服务区别开来。任何能够将某一企业的商品或服务区分开来的标记或标记组合，均可能够构成商标。这样可以帮助商标所有人推销其商品或服务，并可以帮助消费者在同类竞争产品或服务中做出选择。如果商标近似并且指定使用之商品亦类似则可能导致相关公众产生混淆，相 1
关公众也无从知悉商品的来源，无法对其建立信任。
传统混淆理论认为，商标混淆侵害了消费者的利益，造成消费者对商品或服务的来源产生误认，而消费者的这种误认又最终导致了商标权利人的损失，这正是商标权人极力主张打假的原因所在。具体说来，混淆分为两种：一是直接混淆或者狭义的混淆，即消费者无从分辨或者混同两个事实上产自不同企业的商品或者服务一种是间接混淆或者广义的混淆，即消费者很清楚某一商品不可能由某一企业直接生产，但却可能认为该企业与实际生产者之间存在某种许可、赞助、参股或者商品化关系，总之由该企业对商品的生产实施最终控制，但实际上不存在该种关系。我国现行商标立法在有关混淆问题的规定中只涉及到对直接混淆的规制，即禁止在相同或类似商品或服务上使用与他人注册商标相同或近似的商标，确保消费者与商品的生产经营者或服务的提供者正确联系起来而购买到自己想要的商品或服务，保护消费者免遭欺诈。
传统混淆理论可以说是一切商标保护制度的理论基础，驰名商标的特殊保护制度首先也是建立在这个理论基础之上的。我国《商标法》也规定禁止他人通过各种方式混淆驰名商标，《商标法》第十三条将“制止混淆”表述为：“就相同或类似商品申请注册的商标是复制、攀仿、翻译他人未在中国注册的驰名商标，容易导致混淆的，不予注册并禁止使用。”但是，执法实际表明，仅仅从相关公众是否构成混淆或误认即商标的指引性来保护商标权已明显不足，尤其是对驰名商标的保护更显力不从心。
二、混淆理论对驰名商标保护的局限
驰名商标是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。由于驰名商标具有强烈的识别性、财产性及巨额的价值性，社会上借助驰名商标在公众心目中的良好印象和广泛知名度，对驰名商标进行跨类使用或变异使用的情形非常频繁、复杂，俗称“山寨文化”，如将娃哈哈商标用于家具上、上述案例中的“啃得鸡”炸鸡腿等等，其都不会导致相关公众误认误购。此时，以混淆理论是无法认定其商标侵权的。但这对驰名商标权利人却有着隐性的侵害——如果驰名商标被他人如此反复使用，久而久之，驰名商标的显著性和知名度将会减弱，其商标价值也会受到影响。这样，再单纯地用传统混淆理论来保护驰名商标就显得力不从心，就会对新类型的驰名商标侵权行为束手无策。因此，对驰名商标的保护应
当突破传统混淆理论的束缚，扩大保护范围。在我国司法实践中，已出现了一些引用“反淡化理论”保护驰名商标的审判案例，这对于我们工商部门开展保护驰名商标的行政执法工作有着重要的借鉴意义。
三、保护驰名商标应引入反淡化理论
商标淡化是指减少、削弱驰名商标对其商品或服务的识别性和显著性能力的行为，其表现形式主要有以下三种：
第一、弱化使用，即通常所说的“搭便车”。弱化是一种典型的商标淡化形式，指无权使用人将与驰名商标相同或相似的标志用于不相同或不相类似商品上作为商标使用，从而削弱了该驰名或知名商标与其商品间的特定联系的行为。如将娃哈哈商标用于家具上，普通消费者不会将家具与娃哈哈饮料相混淆，该买家具还是会买家具，该买饮料还是会选择饮料，但如果长此以往，“娃哈哈”的显著性和知名度势必会逐渐下降。
第二、丑化使用，即通常所说的“傍名牌”，又可称之为玷污，是指将驰名或知名商标使用在对该商标的良好信誉会产生贬低、污损作用的商品或服务上的行为。这种行为不仅降低了该商标的价值，甚至还污损了该商标与其特定商品相联系所唤起的人们的认可度。如上述案例中的“啃得鸡”炸鸡腿是绝不会导致相关公众混淆的，但事实上丑化了“肯德基”的形象，降低了“肯德基”的价值。
第三、退化使用。即由于侵权人的行为或商标的不正当使用，使他人的驰名或知名商标的显著性丧失。如历史上，“阿斯匹林”、“Jeep”、“84”都曾是商标，现在则成了相关商品的通用名称。
反淡化理论就是禁止一切商标淡化行为以保护驰名商标权利的理论。反淡化所依据的是商标信誉价值，一个商标一旦驰名，可以通过其蕴涵的声誉和价值为消费者提供他们所需要的社会色彩和意义，不再仅仅是产品或服务的附着物，本身已经具有了独立的价值，其主要功能不仅在于标志商品或服务的来源，更重要的是体现其所有者的信誉和名声，这是一般的商标不具有或至少不那么显著的性质。而商标淡化行为人不正当的利用了被淡化商标已有的市场声誉和市场成果，在客观上造成了对该商标显著性的淡化，从而给自己带来一些不当的经济利益。因此，反淡化理论不仅仅是为了防止混淆，更是为了防止驰名商标的声誉受到不法竞争的损害。从这一意义上讲，反淡化理论可以大大增强对驰名商标的保护力
度。
反淡化理论的一个突出特点是：立足于保护商标权利，不考虑混淆的可能性所禁止的行为不再是欺骗地误导消费者，而是禁止使用该商标本身。因此，在判定商标淡化行为是否成立时，不需要考虑驰名商标权利人与使用人之间是否存在竞争关系，也勿需考虑存在混淆、误认的可能，商标的“驰名”是唯一的考虑因素。即只要他人未经允许将驰名商标用于其他商品或服务上，即“致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的”，驰名商标权利即受到了侵犯。在法律未明确制定反淡化条款之前，可以依据现行的《驰名商标认定和保护规定》第六条第一款第(二)项规定“他人在不相同或者不类似商品上擅自使用与当事人已经在中国注册的驰名商标相同或近似的商标，容易误导公众，致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的”，对是否构成侵犯驰名商标权利进行审查。在适用法律处理方面，则可以适用《商标法》第十三条和《商标法实施条例》第四十五条予以定性处理。
姓名： 李君宪
报 名 号： 100131151341
专业： 交通工程
身份证号： ***552
工作单位： 黑龙江省龙建路桥第一工程有限公司
第五篇：公需课答案
专业技术人员心理健康与压力管理答案
（一）单选题1.有（）的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。正确答案:B.神经质焦虑
单选题2.活泼好动、反应灵敏，是（）气质类型的人常见的特点。正确答案:B.多血质
单选题3.受人诬陷、遭人诽谤所引起的挫折属于（）。正确答案:B.损失挫折
单选题4.关于压力的定义中，（）主要强调了压力的外部因素。正确答案:B.刺激说理论模型
判断题13.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题14.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题15.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。
正确答案:错
多选题1.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
多选题2.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力
多选题3.以下构成专业技术人员压力的因素中，属于组织因素的有（）。正确答案:A.规章制度过多 B.缺乏参与决策的机会 C.内部沟通链过长 D.高层管理人员的管理风格
多选题4.建立合理信念的方法主要有（）。
正确答案:B.语义精确法 C.替代性选择法 D.去灾难化法 多选题5.以下属于粘液质气质类型的典型特征的有（）。正确答案:C.安静、稳重 D.情绪不易外露 判断题1.只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时，才构成心理挫折。
正确答案:错
判断题2.强迫症是以强迫观念为唯一表现的神经症。正确答案:错
判断题3.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题4.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题5.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题6.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题7.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题8.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题9.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题10.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
单选题1.主要回答“我是否满意自己或接纳自己”的是自我调控系统中的（）。正确答案:B.自我体验
单选题2.在埃利斯的“ABC”理论中，“B”代表（）。正确答案:B.个体对事件的看法、评价和解释
单选题3.明尼苏达多相人格测验属于（）人格测量方法。正确答案:A.自陈问卷法
单选题4.因一事有错而对他人全盘否定，属于不合理信念中的（）。正确答案:B.以偏概全
多选题1.A型人格最主要的特点包括（）。
正确答案:A.更具竞争性 B.更有时间紧迫感 C.对待挫折情境时更容易产生攻击性 D.更能为成功而努力奋斗
多选题2.根据引发挫折的构成因素，可将挫折分为（）。正确答案:A.缺乏挫折 B.损失挫折 D.阻碍挫折 多选题3.自我调控系统具有（）三个子系统。正确答案:A.自我认知 B.自我体验 C.自我控制
多选题4.心理学上通常把气质分为（）四种类型。正确答案:A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 多选题5.咨询师与治疗师面对来访者应该做到（）。正确答案:A.真诚 C.耐心 D.平等
判断题1.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题2.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
判断题3.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题4.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题5.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题6.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题7.只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时，才构成心理挫折。正确答案:错
判断题8.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见 正确答案:对
判断题9.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。
正确答案:对
判断题10.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题11.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题12.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。
正确答案:对判断题13.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题14.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题15.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
单选题1.“只见树木，不见森林”,属于归因偏差中的（）。正确答案:C.片面归因
单选题2.强迫性人格障碍一般出现于人格障碍三种分类群中的（）。正确答案:C.C类群
单选题3.饥渴、睡眠、安全等需要引起的挫折属于（）。正确答案:A.需求挫折
单选题4.对失业的担心属于引发压力众多因素中的（）。正确答案:A.个人因素
多选题1.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素 多选题2.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验 B.罗夏墨迹测验
多选题3.影响广泛的健全人格模式包括（）。
正确答案:A.“成熟者”模式 B.“功能完善的人”模式 C.“存在人格”模式 D.“积极人格”模式
多选题4.挫折心理产生后的攻击可以表现为（）几种形式。正确答案:A.直接攻击 B.间接攻击 D.转向攻击
多选题5.以下属于粘液质气质类型的典型特征的有（）。正确答案:C.安静、稳重 D.情绪不易外露
判断题1.强烈的噪声是一种社会环境性压力。正确答案:错
判断题2.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题3.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题4.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题5.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题6.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。
正确答案:错
判断题7.强迫症是以强迫观念为唯一表现的神经症。正确答案:错
判断题8.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。正确答案:对
判断题9.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题10.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错
判断题11.情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发展过程。正确答案:对
判断题12.情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低是职业倦怠的主要特征。正确答案:对
判断题13.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
判断题14.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题15.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
单选题1.“江山易改本性难移”里的“本性”指的是一个人的（）。正确答案:A.气质
单选题2.主要回答“我是否满意自己或接纳自己”的是自我调控系统中的（）。正确答案:B.自我体验
单选题3.从领域上来划分，认知包括一般认知和（）认知。正确答案:A.社会
单选题4.把性格分为情绪型、意志型和理智型的是（）。正确答案:C.机能类型说
多选题1.冷漠多在（）的情境中产生。
正确答案:A.个体长期遭受挫折无法摆脱 B.处境艰难无助无望 C.心理上焦虑不安、生理上痛苦难忍 D.想换换环境又被许多不利因素制约而换不成 多选题2.健康情绪的判断标准包括（）。
正确答案:A.诱因明确 B.反应适度 C.稳定性 D.自制性 多选题3.情绪是由（）三种成分组成的。
正确答案:A.独特的主观体验 B.生理唤醒 D.外部表现 多选题4.以下属于自陈问卷法人格测量方法的是（）。
正确答案:B.明尼苏达多相人格测验 C.爱德华个人兴趣量表 D.艾森克人格问卷 多选题5.专业技术人员压力管理可以采取的策略有（）。
正确答案:A.有效管理时间 B.设置合理的工作目标 C.改变不良认知方式 D.合理宣泄
判断题1.主题统觉测验属于人格测量的投射法。正确答案:对
判断题2.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。
正确答案:错
判断题3.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题4.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。正确答案:错
判断题5.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题6.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错
判断题7.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题8.人格既是社会化的对象，也是社会化的结果。正确答案:对
判断题9.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题10.“健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，而是身体上、心理上和社会上的完好状态，完全安宁。” 正确答案:对
判断题11.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题12.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题13.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题14.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题15.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
:单选题1.（）人格的行为模式及其应对方式的主要特点是不表现出愤怒，将愤怒藏在心里并加以控制。正确答案:C.C型
单选题2.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验
单选题3.（）在情绪交流中起主导作用。正确答案:A.面部表情
单选题4.饥渴、睡眠、安全等需要引起的挫折属于（）。正确答案:A.需求挫折
多选题1.心理学上通常把气质分为（）四种类型。正确答案:A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 多选题2.冷漠多在（）的情境中产生。
正确答案:A.个体长期遭受挫折无法摆脱 B.处境艰难无助无望 C.心理上焦虑不安、生理上痛苦难忍 D.想换换环境又被许多不利因素制约而换不成 多选题3.挫折心理产生后的攻击可以表现为（）几种形式。
正确答案:A.直接攻击 B.间接攻击 D.转向攻击 多选题4.遭受挫折时的理智性反应包括（）。
正确答案:A.坚持目标，继续努力 B.降低目标，改变行为 C.改换目标，取而代之 多选题5.健康情绪的判断标准包括（）。
正确答案:A.诱因明确 B.反应适度 C.稳定性 D.自制性
判断题1.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
判断题2.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题3.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题4.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题5.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题6.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。
正确答案:对
判断题7.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题8.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题9.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题10.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
判断题11.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题12.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题13.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题14.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
判断题15.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
单选题1.从不满、生气、愠怒、激怒、大怒到暴怒的过程，演绎的是情绪的（）。正确答案:C.强度
单选题2.个子矮小却梦想成为篮球健将的人所遭受的挫折属于（）。正确答案:C.缺乏挫折
单选题3.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验
单选题4.有的人在面临压力时会变得嗜烟和嗜酒，这属于压力反应中的（）。
正确答案:C.行为反应
多选题1.转向攻击常在下列（）情况下表现出来。
正确答案:A.当人觉察到不能对引起逆境的真正对象进行直接攻击时 B.碍于自己的身份不能发动攻击时 C.当逆境的来源不明时 D.当一个人对自己缺乏信心，或悲观失望时
多选题2.挫折可能引发的常见心理疾病包括（）。
正确答案:A.神经衰弱 B.癔病 C.回归心理 D.强迫性神经症 多选题3.遭受挫折时的情绪性反应包括（）。正确答案:A.攻击 B.冷漠 C.退化 D.幻想
多选题4.我们在塑造健全人格时应遵循的原则包括（）。
正确答案:A.锻炼意志 B.融入集体 C.培养高度的责任心 D.提高自我教育能力
多选题5.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
判断题1.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题2.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题3.强迫症是以强迫观念为唯一表现的神经症。正确答案:错
判断题4.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题5.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题6.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题7.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题8.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。
正确答案:对
判断题9.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错
判断题10.影响我们挫折承受力的深层因素其实是对挫折的主观判断。正确答案:错
判断题11.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题12.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题13.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题14.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题15.个人的性格倾向是构成压力的一个重要因素。正确答案:对
单选题1.因职称晋升受挫而到领导或同事面前哭哭啼啼属于（）反应。正确答案:C.退化
单选题2.从性质上来划分，认知包括积极认知和（）认知。正确答案:D.消极
单选题3.“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，属于（）。正确答案:A.双驱冲突
单选题4.被小偷偷走钱包所引起的挫折属于（）。正确答案:B.损失挫折
多选题1.以下属于强迫性神经症的具体表现的有（）。
正确答案:A.无缘无故地偷窃自己不需要的东西 B.总想放火烧东西 C.经常控制不住大量饮酒 D.强迫计数、强迫洗手及强迫仪式动作
多选题2.咨询师与治疗师面对来访者应该做到（）。正确答案:A.真诚 C.耐心 D.平等
多选题3.以下属于粘液质气质类型的典型特征的有（）。正确答案:C.安静、稳重 D.情绪不易外露
多选题4.情绪的功能主要包括（）。
正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
多选题5.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
判断题1.主题统觉测验属于人格测量的投射法。正确答案:对
判断题2.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题3.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
判断题4.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题5.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题6.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题7.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题8.“健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，而是身体上、心理上和社会上的完好状态，完全安宁。” 正确答案:对
判断题9.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题10.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题11.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题12.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题13.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。正确答案:对
判断题14.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题15.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
单选题1.常常怀念过去拥有的真诚与友谊，陷于自我封闭中，这种表现属于（）。正确答案:C.回归心理
单选题2.刻舟求剑，属于认知偏差中的（）。正确答案:C.刻板思维
单选题3.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。正确答案:A.一般单一性生活压力
单选题4.世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，这揭示了人格的（）。
正确答案:D.独特性
多选题1.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
多选题2.以下属于职业倦怠经常表现出来的症状有（）。正确答案:A.情绪烦躁、易怒 B.对前途感到无望 C.工作态度消极 D.对自己工作的意义和价值评价下降
多选题3.积极情绪对健康的影响主要表现为（）。
正确答案:A.提高机体的效能 B.减少罹患疾病的风险 C.增强机体活力 D.提高适应环境的能力
多选题4.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力
多选题5.偏执型人格障碍的主要表现包括（）。
正确答案:A.对他人极度敏感多疑 B.思想行为呆板固执 C.心胸狭隘 D.爱嫉妒
判断题1.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题2.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题3.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
判断题4.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。
正确答案:错
判断题5.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题6.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。正确答案:对
判断题7.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题8.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题9.主题统觉测验属于人格测量的投射法。正确答案:对
判断题10.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见 正确答案:对
判断题11.影响我们挫折承受力的深层因素其实是对挫折的主观判断。正确答案:错
判断题12.情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低是职业倦怠的主要特征。正确答案:对
判断题13.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题14.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题15.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
单选题1.饥饿的儿童当按照惯例给予他食物刺激但必须让他等待所引起的挫折属于（）。
正确答案:A.由延迟引起的挫折
单选题2.活泼好动、反应灵敏，是（）气质类型的人常见的特点。正确答案:B.多血质
单选题3.在埃利斯的“ABC”理论中，“B”代表（）。正确答案:B.个体对事件的看法、评价和解释
单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力
多选题1.心理咨询可以帮助人们（）。
正确答案:A.建立新的人际关系 B.认识内部冲突 C.纠正错误观念 D.增加心理自由度
多选题2.积极情绪对健康的影响主要表现为（）。
正确答案:A.提高机体的效能 B.减少罹患疾病的风险 C.增强机体活力 D.提高适应环境的能力
多选题3.不合理信念的特征主要包括（）。
正确答案:B.绝对化的要求 C.过分概括化 D.糟糕至极
多选题4.情绪是由（）三种成分组成的。
正确答案:A.独特的主观体验 B.生理唤醒 D.外部表现
多选题5.下面的性格分类中，属于向性说的有（）。正确答案:B.内向型 C.外向型
判断题1.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题2.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题3.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题4.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题5.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题6.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
判断题7.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题8.个人的性格倾向是构成压力的一个重要因素。正确答案:对
判断题9.人格中的任何因素的改变都会引起其它因素的改变。正确答案:对
判断题10.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题11.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见 正确答案:对
判断题12.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题13.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题14.心理咨询师不可与来访者发展咨询以外的其他关系。正确答案:对
判断题15.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
单选题1.刻舟求剑，属于认知偏差中的（）。正确答案:C.刻板思维
单选题2.“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，讲的是对（）的认知。正确答案:C.人际关系
单选题3.“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，属于（）。正确答案:A.双驱冲突
单选题4.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。正确答案:A.一般单一性生活压力
多选题1.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
多选题2.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力
多选题3.以下属于职业倦怠经常表现出来的症状有（）。正确答案:A.情绪烦躁、易怒 B.对前途感到无望 C.工作态度消极 D.对自己工作的意义和价值评价下降
多选题4.主要的人格测量方法有（）几种。
正确答案:A.自陈问卷法 C.投射法 D.情境测验法
多选题5.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素
判断题1.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题2.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题3.主题统觉测验属于人格测量的投射法。正确答案:对
判断题4.“健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，而是身体上、心理上和社会上的完好状态，完全安宁。” 正确答案:对
判断题5.强烈的噪声是一种社会环境性压力。正确答案:错
判断题6.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题7.结婚、生子、乔迁等好事的发生不会给人带来压力。正确答案:错
判断题8.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题9.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题10.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题11.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
判断题12.个人的性格倾向是构成压力的一个重要因素。正确答案:对
判断题13.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题14.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题15.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
单选题1.在埃利斯的“ABC”理论中，“B”代表（）。正确答案:B.个体对事件的看法、评价和解释
单选题2.有（）的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。正确答案:B.神经质焦虑
单选题3.失恋或离婚带来的压力属于（）。正确答案:B.精神性压力
单选题4.常常怀念过去拥有的真诚与友谊，陷于自我封闭中，这种表现属于（）。正确答案:C.回归心理
多选题1.人们情绪的紧张状态决定于（）。正确答案:
多选题2.冲突引起挫折的情境通常包括（）。正确答案:A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突
多选题3.压力反应通常表现在（）生理反应、心理反应和行为反应三个方面。正确答案:A.生理反应 B.心理反应 D.行为反应
多选题4.以下属于粘液质气质类型的典型特征的有（）。正确答案:C.安静、稳重 D.情绪不易外露
多选题5.以下属于强迫性神经症的具体表现的有（）。
正确答案:A.无缘无故地偷窃自己不需要的东西 B.总想放火烧东西 C.经常控制不住大量饮酒 D.强迫计数、强迫洗手及强迫仪式动作
判断题1.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题2.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题3.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
判断题4.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见
正确答案:对
判断题5.想象挫折对人的影响，往往是无形无限、难以估量。正确答案:错
判断题6.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。
正确答案:对
判断题7.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题8.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题9.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题10.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题11.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题12.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题13.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题14.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题15.心理咨询师不可与来访者发展咨询以外的其他关系。正确答案:对
单选题1.善于发现问题和解决问题，紧急情况下沉着镇静的人属于（）性格。正确答案:A.独立型
单选题2.受人诬陷、遭人诽谤所引起的挫折属于（）。正确答案:B.损失挫折
单选题3.一个杀人犯也可能有良心发现的时候，这揭示了人格的（）。正确答案:C.复杂性
单选题4.因职称晋升受挫而到领导或同事面前哭哭啼啼属于（）反应。正确答案:C.退化
多选题1.遭受挫折时的理智性反应包括（）。
正确答案:A.坚持目标，继续努力 B.降低目标，改变行为 C.改换目标，取而代之
多选题2.“灾难症候群”的产生及其特性有（）三个阶段。正确答案:A.惊吓期 B.恢复期 C.康复期
多选题3.以下属于社会认知范畴的有（）。
正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明”
多选题4.根据引发挫折的构成因素，可将挫折分为（）。正确答案:A.缺乏挫折 B.损失挫折 D.阻碍挫折
多选题5.心理咨询可以帮助人们（）。
正确答案:A.建立新的人际关系 B.认识内部冲突 C.纠正错误观念 D.增加心理自由度
判断题1.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题2.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题3.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题4.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
判断题5.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题6.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题7.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题8.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。
正确答案:对
判断题9.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题10.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。正确答案:错
判断题11.人格中的任何因素的改变都会引起其它因素的改变。正确答案:对
判断题12.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题13.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题14.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题15.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
单选题1.有（）的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。正确答案:B.神经质焦虑
单选题2.活泼好动、反应灵敏，是（）气质类型的人常见的特点。正确答案:B.多血质
单选题3.受人诬陷、遭人诽谤所引起的挫折属于（）。正确答案:B.损失挫折
单选题4.关于压力的定义中，（）主要强调了压力的外部因素。正确答案:B.刺激说理论模型
多选题1.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
多选题2.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力
多选题3.以下构成专业技术人员压力的因素中，属于组织因素的有（）。
正确答案:A.规章制度过多 B.缺乏参与决策的机会 C.内部沟通链过长 D.高层管理人员的管理风格
多选题4.建立合理信念的方法主要有（）。
正确答案:B.语义精确法 C.替代性选择法 D.去灾难化法
多选题5.以下属于粘液质气质类型的典型特征的有（）。正确答案:C.安静、稳重 D.情绪不易外露
判断题1.只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时，才构成心理挫折。正确答案:错
判断题2.强迫症是以强迫观念为唯一表现的神经症。正确答案:错
判断题3.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题4.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题5.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题6.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题7.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题8.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题9.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题10.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
判断题11.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题12.强烈的噪声是一种社会环境性压力。正确答案:错
判断题13.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题14.情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低是职业倦怠的主要特征。正确答案:对
判断题15.结婚、生子、乔迁等好事的发生不会给人带来压力。正确答案:错
单选题1.以下不属于健康情绪判断标准的是（）。正确答案:C.指向性
单选题2.“路遥知马力，日久见人心”，是对（）的认知。正确答案:B.他人性格
单选题3.善于发现问题和解决问题，紧急情况下沉着镇静的人属于（）性格。正确答案:A.独立型
单选题4.失恋或离婚带来的压力属于（）。正确答案:B.精神性压力
多选题1.A型人格最主要的特点包括（）。
正确答案:A.更具竞争性 B.更有时间紧迫感 C.对待挫折情境时更容易产生攻击性 D.更能为成功而努力奋斗
多选题2.以下构成专业技术人员压力的因素中，属于组织因素的有（）。
正确答案:A.规章制度过多 B.缺乏参与决策的机会 C.内部沟通链过长 D.高层管理人员的管理风格
多选题3.“灾难症候群”的产生及其特性有（）三个阶段。正确答案:A.惊吓期 B.恢复期 C.康复期
多选题4.从产生原因这一角度进行分类，挫折可以分为（）。
正确答案:A.由延迟引起的挫折 C.由阻挠引起的挫折 D.由冲突引起的挫折
多选题5.建立合理信念的方法主要有（）。
正确答案:B.语义精确法 C.替代性选择法 D.去灾难化法
判断题1.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题2.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题3.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题4.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。
正确答案:对
判断题5.不同情绪的生理反应模式都是一样的。正确答案:错
判断题6.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
判断题7.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题8.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题9.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题10.具有A型人格的人更容易得冠心病。正确答案:对
判断题11.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题12.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题13.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题14.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题15.强迫症是以强迫观念为唯一表现的神经症。正确答案:错
单选题1.善于发现问题和解决问题，紧急情况下沉着镇静的人属于（）性格。正确答案:A.独立型
单选题2.饥饿的儿童当按照惯例给予他食物刺激但必须让他等待所引起的挫折属于（）。
正确答案:A.由延迟引起的挫折
单选题3.对失业的担心属于引发压力众多因素中的（）。
正确答案:A.个人因素
单选题4.（）是人的心理需求满足与否的晴雨计 正确答案:B.情绪
多选题1.健康情绪的判断标准包括（）。
正确答案:A.诱因明确 B.反应适度 C.稳定性 D.自制性
多选题2.自我调控系统具有（）三个子系统。正确答案:A.自我认知 B.自我体验 C.自我控制
多选题3.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验 B.罗夏墨迹测验
多选题4.以下属于性格特征描述的有（）。正确答案:B.诚实 C.善良 D.自私
多选题5.偏执型人格障碍的主要表现包括（）。
正确答案:A.对他人极度敏感多疑 B.思想行为呆板固执 C.心胸狭隘 D.爱嫉妒
判断题1.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题2.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题3.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题4.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题5.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
判断题6.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题7.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。正确答案:对
判断题9.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题10.情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发展过程。正确答案:对
判断题11.不同情绪的生理反应模式都是一样的。正确答案:错
判断题12.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
判断题13.强烈的噪声是一种社会环境性压力。正确答案:错
判断题14.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。正确答案:对
判断题15.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。正确答案:对
单选题1.“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，讲的是对（）的认知。正确答案:C.人际关系
单选题2.有（）的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。正确答案:B.神经质焦虑
单选题3.“路遥知马力，日久见人心”，是对（）的认知。正确答案:B.他人性格
单选题4.世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，这揭示了人格的（）。
正确答案:D.独特性
多选题1.以下属于社会认知范畴的有（）。
正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明”
多选题2.常见的认知障碍包括（）。
正确答案:A.感知觉障碍 B.思维障碍 C.注意障碍 D.记忆障碍
多选题3.遭受挫折时的理智性反应包括（）。
正确答案:A.坚持目标，继续努力 B.降低目标，改变行为 C.改换目标，取而代之
多选题4.“灾难症候群”的产生及其特性有（）三个阶段。正确答案:A.惊吓期 B.恢复期 C.康复期
多选题5.心理咨询和心理治疗来访者应该做到（）。
正确答案:A.坦诚表露自己 B.自愿自由 C.尊重咨询师和治疗师
判断题1.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。正确答案:对
判断题2.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题3.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题4.情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低是职业倦怠的主要特征。正确答案:对
判断题5.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题6.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题7.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题8.心理咨询师不可与来访者发展咨询以外的其他关系。正确答案:对
判断题9.具有A型人格的人更容易得冠心病。正确答案:对
判断题10.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题11.人格中的任何因素的改变都会引起其它因素的改变。正确答案:对
判断题12.影响我们挫折承受力的深层因素其实是对挫折的主观判断。正确答案:错
判断题13.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。
正确答案:对
判断题14.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题15.主题统觉测验属于人格测量的投射法。正确答案:对
你现时的得分是 0！
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.人们对健康的理解，已经转变为（）模式。
正确答案:D.生物—心理—社会
单选题2.强迫性人格障碍一般出现于人格障碍三种分类群中的（）。正确答案:C.C类群
单选题3.用一些不可控制的和具有稳定性的因素来解释自己的行为,属于归因偏差中的（）。
正确答案:D.消极归因
单选题4.（）在情绪交流中起主导作用。正确答案:A.面部表情
1.明尼苏达多相人格测验属于（）人格测量方法。正确答案:A.自陈问卷法
单选题2.（）在情绪交流中起主导作用。正确答案:A.面部表情
单选题3.在埃利斯的“ABC”理论中，“B”代表（）。正确答案:B.个体对事件的看法、评价和解释
单选题4.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验
多选题1.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验 B.罗夏墨迹测验
多选题2.遭受挫折时的情绪性反应包括（）。正确答案:A.攻击 B.冷漠 C.退化 D.幻想
多选题3.心理咨询可以帮助人们（）。
正确答案:A.建立新的人际关系 B.认识内部冲突 C.纠正错误观念 D.增加心理自由度
多选题4.按发生时间的先后进行分类，挫折可以分为（）和目标挫折三种。正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折
多选题5.正常焦虑由可以知觉到的外在危机引起，具有（）。正确答案:A.客观性 B.情境性
1.按照压力的性质，可以将压力分为（）三种。
正确答案:A.生物性压力 B.精神性压力 C.社会环境性压力
多选题2.影响广泛的健全人格模式包括（）。
正确答案:A.“成熟者”模式 B.“功能完善的人”模式 C.“存在人格”模式 D.“积极人格”模式
多选题3.以下属于自陈问卷法人格测量方法的是（）。
正确答案:B.明尼苏达多相人格测验 C.爱德华个人兴趣量表 D.艾森克人格问卷
多选题4.心理咨询的工作原则主要有（）。
正确答案:A.来访自愿原则 B.价值中立原则 C.信息保密原则 D.时间限定原则
多选题5.根据引发挫折的构成因素，可将挫折分为（）。正确答案:A.缺乏挫折 B.损失挫折 D.阻碍挫折
判断题1.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题2.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题3.不同情绪的生理反应模式都是一样的。正确答案:错
判断题4.情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低是职业倦怠的主要特征。正确答案:对
判断题5.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
判断题6.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题7.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错
判断题8.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错
判断题9.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题10.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
判断题11.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题12.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题13.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题14.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题15.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题1.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题2.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题3.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题4.“健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，而是身体上、心理上和社会上的完好状态，完全安宁。” 正确答案:对
判断题5.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题6.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
判断题7.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题8.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题9.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题10.树立正确的挫折观是应对挫折的根本与关键。正确答案:对
判断题11.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题12.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。正确答案:对
判断题13.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题14.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题15.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
你现时的得分是 0！
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.一个现在比较幽默的人，我们可以预测他将来也会很幽默，这揭示了人格的（）。正确答案:B.稳定性
单选题2.“路遥知马力，日久见人心”，是对（）的认知。正确答案:B.他人性格
单选题3.从不满、生气、愠怒、激怒、大怒到暴怒的过程，演绎的是情绪的（）。正确答案:C.强度
单选题4.用一些不可控制的和具有稳定性的因素来解释自己的行为,属于归因偏差中的（）。
正确答案:D.消极归因
多选题1.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验 B.罗夏墨迹测验
多选题2.专业技术人员压力管理可以采取的策略有（）。
正确答案:A.有效管理时间 B.设置合理的工作目标 C.改变不良认知方式 D.合理
宣泄
多选题3.专业技术人员平常所遇到的挫折类型主要有（）。
正确答案:A.事业型挫折 B.人际关系型挫折 C.生活型挫折 D.心源型挫折
多选题4.常见的认知障碍包括（）。
正确答案:A.感知觉障碍 B.思维障碍 C.注意障碍 D.记忆障碍
多选题5.抑郁的表现主要包括（）。
正确答案:A.强烈而持久的悲伤 B.负性的自我评价 C.躯体上的不适 D.心情压抑
判断题1.人格既是社会化的对象，也是社会化的结果。正确答案:对
判断题2.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题3.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题4.情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发展过程。正确答案:对
判断题5.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题6.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题7.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错
判断题8.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题9.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错
判断题10.想象挫折对人的影响，往往是无形无限、难以估量。正确答案:错
判断题11.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题12.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对
判断题13.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题14.具有A型人格的人更容易得冠心病。正确答案:对
判断题15.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.因职称晋升受挫而到领导或同事面前哭哭啼啼属于（）反应。正确答案:C.退化
单选题2.把性格分为情绪型、意志型和理智型的是（）。正确答案:C.机能类型说
单选题3.有（）的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。正确答案:B.神经质焦虑
单选题4.从领域上来划分，认知包括一般认知和（）认知。正确答案:A.社会
多选题1.转向攻击常在下列（）情况下表现出来。
正确答案:A.当人觉察到不能对引起逆境的真正对象进行直接攻击时 B.碍于自己的身份不能发动攻击时 C.当逆境的来源不明时 D.当一个人对自己缺乏信心，或悲观失望时
多选题2.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
多选题3.人格是一个复杂的结构系统，它包括（）等许多成分。正确答案:A.气质 B.性格 C.认知风格 D.自我调控
多选题4.心理咨询的工作原则主要有（）。
正确答案:A.来访自愿原则 B.价值中立原则 C.信息保密原则 D.时间限定原则
多选题5.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力
判断题1.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。
正确答案:对
判断题2.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
判断题3.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题4.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题5.“健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，而是身体上、心理上和社会上的完好状态，完全安宁。” 正确答案:对
判断题6.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题7.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题8.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题9.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题10.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题11.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题12.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
判断题13.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对
判断题14.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题15.个人的性格倾向是构成压力的一个重要因素。
正确答案:对
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.饥饿的儿童当按照惯例给予他食物刺激但必须让他等待所引起的挫折属于（）。正确答案:A.由延迟引起的挫折
单选题2.虚构属于认知障碍中的（）。正确答案:D.记忆障碍
单选题3.世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，这揭示了人格的（）。
正确答案:D.独特性
单选题4.（）是产生挫折及如何对待挫折的关键所在。正确答案:B.挫折认知
多选题4.从产生原因这一角度进行分类，挫折可以分为（）。
正确答案:A.由延迟引起的挫折 C.由阻挠引起的挫折 D.由冲突引起的挫折
判断题4.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题5.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题7.想象挫折对人的影响，往往是无形无限、难以估量。正确答案:错
判断题9.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题10.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题11.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题14.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
判断题15.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.“江山易改本性难移”里的“本性”指的是一个人的（）。正确答案:A.气质
单选题2.虚构属于认知障碍中的（）。正确答案:D.记忆障碍
单选题3.有些人面临压力时会自我评价降低、自信心减弱，这属于压力反应中的（）。
正确答案:B.心理反应
单选题4.在埃利斯的“ABC”理论中，“B”代表（）。正确答案:B.个体对事件的看法、评价和解释
多选题1.影响广泛的健全人格模式包括（）。
正确答案:A.“成熟者”模式 B.“功能完善的人”模式 C.“存在人格”模式 D.“积极人格”模式
多选题2.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验 B.罗夏墨迹测验
多选题3.心理学上通常把气质分为（）四种类型。正确答案:A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
多选题4.遭受挫折时的理智性反应包括（）。
正确答案:A.坚持目标，继续努力 B.降低目标，改变行为 C.改换目标，取而代之
多选题5.专业技术人员压力管理可以采取的策略有（）。
正确答案:A.有效管理时间 B.设置合理的工作目标 C.改变不良认知方式 D.合理宣泄
判断题1.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题2.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
判断题3.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题4.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题5.不同情绪的生理反应模式都是一样的。正确答案:错
判断题6.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。
正确答案:错
判断题7.个人的性格倾向是构成压力的一个重要因素。正确答案:对
判断题8.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题9.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。正确答案:对
判断题10.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。正确答案:对
判断题11.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题12.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题13.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题14.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题15.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错 的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.主要回答“我是否满意自己或接纳自己”的是自我调控系统中的（）。正确答案:B.自我体验
单选题2.（）人格的行为模式及其应对方式的主要特点是不表现出愤怒，将愤怒藏在心里并加以控制。正确答案:C.C型
单选题3.（）在情绪交流中起主导作用。正确答案:A.面部表情
单选题4.以下不属于健康情绪判断标准的是（）。正确答案:C.指向性
多选题1.自我调控系统具有（）三个子系统。
正确答案:A.自我认知 B.自我体验 C.自我控制
多选题2.以下属于社会认知范畴的有（）。
正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明”
多选题3.咨询师与治疗师面对来访者应该做到（）。正确答案:A.真诚 C.耐心 D.平等
多选题4.冷漠多在（）的情境中产生。
正确答案:A.个体长期遭受挫折无法摆脱 B.处境艰难无助无望 C.心理上焦虑不安、生理上痛苦难忍 D.想换换环境又被许多不利因素制约而换不成
多选题5.挫折的成分包括（）。
正确答案:A.挫折情境 B.挫折认知 D.挫折反应
判断题1.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题2.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。正确答案:错
判断题3.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题4.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题5.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题6.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题7.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题8.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题9.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题10.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。
正确答案:错
判断题11.强迫症是以强迫观念为唯一表现的神经症。正确答案:错
判断题12.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题13.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。正确答案:对
判断题14.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错
判断题15.情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发展过程。正确答案:对
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.关于压力的定义中，（）主要强调了压力的外部因素。正确答案:B.刺激说理论模型
单选题2.“我是否满意自己或接纳自己”，属于自我调控系统中的（）。正确答案:B.自我体验
单选题3.一个杀人犯也可能有良心发现的时候，这揭示了人格的（）。正确答案:C.复杂性
单选题4.花了九牛二虎之力，还是学不好英文，这属于（）。正确答案:B.行动挫折
多选题1.积极情绪的培养，可以采取的措施有（）。
正确答案:A.适当调整自身需要 B.培养一些兴趣爱好 C.增加愉快的生活体验 D.积极锻炼身体
多选题2.从产生原因这一角度进行分类，挫折可以分为（）。
正确答案:A.由延迟引起的挫折 C.由阻挠引起的挫折 D.由冲突引起的挫折
多选题3.心理咨询的工作原则主要有（）。
正确答案:A.来访自愿原则 B.价值中立原则 C.信息保密原则 D.时间限定原则
多选题4.以下属于自陈问卷法人格测量方法的是（）。
正确答案:B.明尼苏达多相人格测验 C.爱德华个人兴趣量表 D.艾森克人格问卷
多选题5.以下属于性格特征描述的有（）。正确答案:B.诚实 C.善良 D.自私
判断题1.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题2.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题3.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题4.强迫性神经症是以强迫观念、强迫意向、强迫动作为主要症状的一组神经症。
正确答案:对
判断题5.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错
判断题6.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题7.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题8.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题9.主题统觉测验属于人格测量的投射法。正确答案:对
判断题10.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题11.具有A型人格的人更容易得冠心病。正确答案:对
判断题12.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题13.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题14.结婚、生子、乔迁等好事的发生不会给人带来压力。正确答案:错
判断题15.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.“路遥知马力，日久见人心”，是对（）的认知。正确答案:B.他人性格
单选题2.善于发现问题和解决问题，紧急情况下沉着镇静的人属于（）性格。正确答案:A.独立型
单选题3.有（）的人会终日毫无理由地忧心忡忡、如临末日、大难临头。正确答案:B.神经质焦虑
单选题4.以下不属于情境测验法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验
多选题1.冷漠多在（）的情境中产生。
正确答案:A.个体长期遭受挫折无法摆脱 B.处境艰难无助无望 C.心理上焦虑不安、生理上痛苦难忍 D.想换换环境又被许多不利因素制约而换不成
多选题2.专业技术人员平常所遇到的挫折类型主要有（）。
正确答案:A.事业型挫折 B.人际关系型挫折 C.生活型挫折 D.心源型挫折
多选题3.情绪的维度主要是指情绪的（）等方面。正确答案:A.动力性 B.激动性 C.强度 D.紧张度
多选题4.冲突引起挫折的情境通常包括（）。正确答案:A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突
多选题5.常见的认知障碍包括（）。
正确答案:A.感知觉障碍 B.思维障碍 C.注意障碍 D.记忆障碍
判断题1.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题2.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。正确答案:对
判断题3.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题4.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题5.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。
正确答案:对
判断题6.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题7.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题8.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题9.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题10.顺从型性格的人容易受暗示。正确答案:对
判断题11.情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低是职业倦怠的主要特征。正确答案:对
判断题12.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题13.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题14.心理健康是指没有心理疾病。正确答案:错
判断题15.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.花了九牛二虎之力，还是学不好英文，这属于（）。正确答案:B.行动挫折
单选题2.妄想属于认知障碍中的（）。正确答案:B.思维障碍
单选题3.从性质上来划分，认知包括积极认知和（）认知。正确答案:D.消极
单选题4.（）被称为精神病学中的感冒。正确答案:C.抑郁症
多选题1.心理咨询和心理治疗来访者应该做到（）。
正确答案:A.坦诚表露自己 B.自愿自由 C.尊重咨询师和治疗师
多选题2.心理咨询的工作原则主要有（）。
正确答案:A.来访自愿原则 B.价值中立原则 C.信息保密原则 D.时间限定原则
多选题3.人格是一个复杂的结构系统，它包括（）等许多成分。正确答案:A.气质 B.性格 C.认知风格 D.自我调控
多选题4.转向攻击常在下列（）情况下表现出来。
正确答案:A.当人觉察到不能对引起逆境的真正对象进行直接攻击时 B.碍于自己的身份不能发动攻击时 C.当逆境的来源不明时 D.当一个人对自己缺乏信心，或悲观失望时
多选题5.我们在塑造健全人格时应遵循的原则包括（）。
正确答案:A.锻炼意志 B.融入集体 C.培养高度的责任心 D.提高自我教育能力
判断题1.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
判断题2.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题3.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题4.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题5.人格既是社会化的对象，也是社会化的结果。正确答案:对
判断题6.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题7.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题8.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见 正确答案:对
判断题9.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题10.心理咨询师不可与来访者发展咨询以外的其他关系。正确答案:对
判断题11.只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时，才构成心理挫折。正确答案:错
判断题12.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题13.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题14.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题15.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力
单选题2.失恋或离婚带来的压力属于（）。正确答案:B.精神性压力
单选题3.（）在情绪交流中起主导作用。正确答案:A.面部表情
单选题4.饥渴、睡眠、安全等需要引起的挫折属于（）。正确答案:A.需求挫折
多选题1.情绪是由（）三种成分组成的。
正确答案:A.独特的主观体验 B.生理唤醒 D.外部表现
多选题2.人们情绪的紧张状态决定于（）。正确答案:
多选题3.常见的归因偏差有（）。正确答案:A.浅层归因 B.外部归因
多选题4.人格是一个复杂的结构系统，它包括（）等许多成分。正确答案:A.气质 B.性格 C.认知风格 D.自我调控
多选题5.正常焦虑由可以知觉到的外在危机引起，具有（）。正确答案:A.客观性 B.情境性
判断题1.情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发展过程。正确答案:对
判断题2.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题3.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。正确答案:对
判断题4.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题5.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。正确答案:对
判断题6.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题7.只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时，才构成心理挫折。正确答案:错
判断题8.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题9.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。正确答案:对
判断题10.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。正确答案:错
判断题11.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题12.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。正确答案:错
判断题13.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题14.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题15.影响我们挫折承受力的深层因素其实是对挫折的主观判断。
正确答案:错
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.饥渴、睡眠、安全等需要引起的挫折属于（）。正确答案:A.需求挫折
单选题2.“出气筒”或“替罪羊”现象所呈现的攻击属于（）。正确答案:D.转向攻击
单选题3.（）被称为精神病学中的感冒。正确答案:C.抑郁症
单选题4.一个杀人犯也可能有良心发现的时候，这揭示了人格的（）。正确答案:C.复杂性
多选题1.A型人格最主要的特点包括（）。
正确答案:A.更具竞争性 B.更有时间紧迫感 C.对待挫折情境时更容易产生攻击性 D.更能为成功而努力奋斗
多选题2.我们在塑造健全人格时应遵循的原则包括（）。
正确答案:A.锻炼意志 B.融入集体 C.培养高度的责任心 D.提高自我教育能力
多选题3.以下属于社会认知范畴的有（）。
正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明”
多选题4.不合理信念的特征主要包括（）。
正确答案:B.绝对化的要求 C.过分概括化 D.糟糕至极
多选题5.转向攻击常在下列（）情况下表现出来。
正确答案:A.当人觉察到不能对引起逆境的真正对象进行直接攻击时 B.碍于自己的身份不能发动攻击时 C.当逆境的来源不明时 D.当一个人对自己缺乏信心，或悲观失望时
判断题1.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
判断题2.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题3.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题4.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题5.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。正确答案:错
判断题6.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题7.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题8.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题9.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
判断题10.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题11.多血质的人通常表现比较安静和稳重。正确答案:错
判断题12.C型人格者更容易罹患癌症。正确答案:对
判断题13.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见 正确答案:对
判断题14.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题15.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错
你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况:单选题1.以下属于投射法人格测量方法的有（）。
正确答案:A.主题统觉测验
单选题2.以下不属于情境测验法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验
单选题3.有的老师把教学超级差单方面归结为学生素质差、不听话等原因,属于归因偏差中的（）。正确答案:B.外部归因
单选题4.“一念一天堂，一念一地狱”，是从认知的（）这一分类角度阐述了不同的认知方式会导致不同的结果。正确答案:D.性质
多选题1.积极情绪的培养，可以采取的措施有（）。
正确答案:A.适当调整自身需要 B.培养一些兴趣爱好 C.增加愉快的生活体验 D.积极锻炼身体
多选题2.我们在塑造健全人格时应遵循的原则包括（）。
正确答案:A.锻炼意志 B.融入集体 C.培养高度的责任心 D.提高自我教育能力
多选题3.按照压力的性质，可以将压力分为（）三种。正确答案:A.生物性压力 B.精神性压力 C.社会环境性压力
多选题4.情绪的功能主要包括（）。
正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
多选题5.以下属于职业倦怠经常表现出来的症状有（）。正确答案:A.情绪烦躁、易怒 B.对前途感到无望 C.工作态度消极 D.对自己工作的意义和价值评价下降
判断题1.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题2.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。正确答案:对
判断题3.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题4.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
判断题5.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题6.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
判断题7.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
判断题8.结婚、生子、乔迁等好事的发生不会给人带来压力。
正确答案:错
判断题9.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题10.强迫观念是一种思维障碍。正确答案:对
判断题11.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。正确答案:错
判断题12.心理咨询师不可与来访者发展咨询以外的其他关系。正确答案:对
判断题13.压力只有消极作用，没有积极作用。正确答案:错
判断题14.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。正确答案:错
判断题15.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
专业技术人员心理健康与压力管理答案
（二）单选题1.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。正确答案:A.一般单一性生活压力
单选题2.“四面楚歌”是个体在经历（）时可能体验到的感受。正确答案:B.叠加性压力
单选题3.虚构属于认知障碍中的（）。正确答案:D.记忆障碍
单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力
多选题1.按发生时间的先后进行分类，挫折可以分为（）和目标挫折三种。正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折
多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素
多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力
多选题4.情绪的功能主要包括（）。
正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
多选题5.以下属于社会认知范畴的有（）。
正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明”
判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错
判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对
判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题4.气质无好坏之分。正确答案:对
判断题5.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对
判断题7.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。
正确答案:对
判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。正确答案:对
判断题9.自我认知就是对自己的观察。正确答案:错
判断题10.挫折承受力主要是指挫折耐受力。正确答案:错
判断题11.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。正确答案:对
判断题12.小孩怕雷声，怕黑暗，怕离开母亲，这属于后天习得的恐惧。正确答案:错
判断题13.情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和发展过程。正确答案:对
判断题14.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题15.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。正确答案:对
单选题1.个子矮小却梦想成为篮球健将的人所遭受的挫折属于（）。正确答案:C.缺乏挫折
单选题2.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力
单选题3.“江山易改本性难移”里的“本性”指的是一个人的（）。正确答案:A.气质
单选题4.妄想属于认知障碍中的（）。正确答案:B.思维障碍
多选题1.以下属于社会认知范畴的有（）。
正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明”
多选题2.人们情绪的紧张状态决定于（）。正确答案:
多选题3.以下构成专业技术人员压力的因素中，属于组织因素的有（）。
正确答案:A.规章制度过多 B.缺乏参与决策的机会 C.内部沟通链过长 D.高层管理人员的管理风格
多选题4.人格是一个复杂的结构系统，它包括（）等许多成分。正确答案:A.气质 B.性格 C.认知风格 D.自我调控
多选题5.偏执型人格障碍的主要表现包括（）。
正确答案:A.对他人极度敏感多疑 B.思想行为呆板固执 C.心胸狭隘 D.爱嫉妒
判断题1.回归心理这一现象只会在老年人身上发生。正确答案:错
判断题2.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。正确答案:对
判断题3.心理咨询师不可与来访者发展咨询以外的其他关系。正确答案:对
判断题4.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。正确答案:对
判断题5.“失魂落魄”属于“灾难症候群”的惊吓期。正确答案:对
判断题6.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错
判断题7.“健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，而是身体上、心理上和社会上的完好状态，完全安宁。” 正确答案:对
判断题8.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或治疗过程。正确答案:对
判断题9.情绪最主要的特点是它具有主观体验。正确答案:对
判断题10.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。正确答案:对
判断题11.“察言观色”是对他人性格的认知。正确答案:错
判断题12.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对
判断题13.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题14.人格中的任何因素的改变都会引起其它因素的改变。正确答案:对
判断题15.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。正确答案:对
单选题1.活泼好动、反应灵敏，是（）气质类型的人常见的特点。正确答案:B.多血质
单选题2.有的人在面临压力时会变得嗜烟和嗜酒，这属于压力反应中的（）。正确答案:C.行为反应
单选题3.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力
单选题4.“江山易改本性难移”里的“本性”指的是一个人的（）。正确答案:A.气质
多选题1.咨询师与治疗师面对来访者应该做到（）。正确答案:A.真诚 C.耐心 D.平等
多选题2.下面的性格分类中，属于向性说的有（）。正确答案:B.内向型 C.外向型
多选题3.心理学上通常把气质分为（）四种类型。正确答案:A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
多选题4.情绪对其它心理活动具有组织的作用，主要表现在（）。
正确答案:A.影响认知操作的结果 B.影响记忆的效果 C.影响个体的行为倾向
多选题5.转向攻击常在下列（）情况下表现出来。
正确答案:A.当人觉察到不能对引起逆境的真正对象进行直接攻击时 B.碍于自己的身份不能发动攻击时 C.当逆境的来源不明时 D.当一个人对自己缺乏信心，或悲观失望时
判断题1.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。正确答案:错
判断题2.人格中的任何因素的改变都会引起其它因素的改变。正确答案:对
判断题3.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。正确答案:错
判断题4.不同情绪的生理反应模式都是一样的。正确答案:错
判断题5.情绪对其它心理活动具有组织的作用。正确答案:对
判断题6.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。正确答案:错
判断题7.表情的交流比言语交流要晚得多。正确答案:错
点击咨询 