六年级第一次月考总结会上的发言

第一篇：六年级第一次月考总结会上的发言

从收集全体教师的试卷分析来看，主要存在以下问题：语文主要是基础知识欠缺，平时积累太少，缺乏分析能力。数学主要是计算错误率较高，分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯一性，先要把参考书看一下。品德与生活主要是督促记忆不够。

为此我想谈谈下面几个问题：引发大家思考和研究。

1、时间从那里来。一方面从记忆类知识来看。一节课上需要记忆的东西，学生花了比课堂多几倍甚至上十倍的时间来完成。有的还不一定能完成。我们就要思考这个问题，高时低效。这就需要我们在讲授新知时，一定要让学生理解，只有理解了的知识记忆起来才最牢固。同时还要自己有一个明确定位。对这堂课所传授知识最好能让三分之一的人能当堂掌握，这就需要老师们去研究教学策略问题。另一方面从技能训练角度讲。我们是不是做作业、讲作业的时间远远超过讲例题的时间。然而在众多的时间里，我们训练量达到没有，学生掌握得又如何。我们反思一下，如果我们讲授例题，学生掌握得不好，那么同样的例题费时也就越多，讲解起来也就越费劲。反之情况也就大不一样。所以我们还是要回过来研究课堂，怎样在讲解例题时，让更多的同学掌握基本技能。再一方面，从每个学生的身体和心理素质来看存在着差异性。我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。这就需要我们把他们的休闲时间利用起来。而且让他们愿意去利用。这也是我们思考的问题。

2、关于课堂上关注学生问题。学生在课堂上的参与面和专注力越广直接关系到本堂课的效率。大多老师精力有限不可能在课堂上关注到每个学生。这就要求我们一是心中有生，不能只有自我。二是我们要心中有数对那些重点学生进行关注。三是我们要熟悉本堂课的内容，做到成竹在胸，这样我们在课堂上才会在关注学生投入更多。在教材的处理上投入少些。

3、关于减压问题。一是教师减压。我们都是成人，要有调节心理的能力。不要把自身压力转嫁到学生身上。二是学生减压问题。我们要讲究艺术，从各个方面去激发学生的内驱力，学校每月的表彰就体现了这个意图。一些班上也有一些好的做法。例如六一班把后十名编在前面一是更好的关注他们二是给他们以警醒。前十名自选位置，树立成功感。在小组内谁先记住本节知识谁就负责你组同学的背诵。谁先做对习题，谁就可以检查其它同学的作业。

近段时间的六年级学生管理工作重点：

1、天气逐渐转暖，如何保持宿舍的空气清新问题。

2、严禁欠帐，统计各班学生凡是有欠上10元以上的在下周内必须解决。以后不准欠到10元以上。

3、控制学生的运动量。减少身上的汗臭味，而且要教育学生认真洗脚。

4、学生行走习惯基本形成要注意保持和控制反复。

5、严格杜绝学生大吵大闹问题。

第二篇：第一次月考总结发言

2018届毕业班第一次月考总结表彰会发言

尊敬的各位老师、同学们:：大家上午好!在刚刚过去的近两个月里，我们九年级的全体师生齐心协力，敢于拼搏，新一届毕业班良好的势头已经逐渐的形成。今天，我们在这里举行九年级第一次月考的总结表彰大会，首先请允许我代表九年级部向奋战在教学一线的老师们表示衷心的感谢，向在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！

俗话说，良好的开端就成功了一半。我们2018届毕业班首次月考就取得了重大收获。很多同学在考试中夯实了基础，并取得了优异的成绩，预示着我们这一届毕业班已经有了一个良好的开端。冰冻三尺非一日之寒，因为对待考试我们是认真的！月考前年级组、各班均进行了认真的动员，任课老师都提前明确了进度，所有同学都非常重视这次考试，在考前不同程度的进行了复习，积极备战月考。从考试的结果来看，成绩喜人：XX分以上的同学有110人，其中钱梁博文同学、丁鑫鑫同学、黄梦茹同学、刘宇麒同学、马婷婷同学、周子健同学、周成扬同学、李晓静同学、许灵薇同学、高翔同学、马一可同学位列全年级前10名。我们这一届一定能精诚团结、奋力拼搏，让大地中学在2018年再续辉煌，创造奇迹！所以同学们撸起袖子加油干吧！在本次月考中，也涌现出很多成绩优秀的班级，这些班级纪律优良，学习扎实，有良好的竞争态势，比、学、赶、帮的氛围浓厚。值得我们的肯定！现在离中考还有225天，最终鹿死谁手，还是个未知数，有一句话说，会笑的人笑在最后，因此希望同学们要胜不骄，败不馁，唯一能做的就是用功。

接此机会我给大家提几点建议，希望对大家有所帮助： 第一希望全体同学要坚定信念，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。目前，有的同学成绩相对较好，有的相对较弱，无论你属于哪一种，都请让你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜！同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后220多天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们遇到的困难，因为不远处有一个叫成功的人在向你招手。老师希望你记住：只要去做，没有什么不可能！

第二珍惜时间，迎头赶上。一寸光阴一寸金。而对于我们毕业班来说，一寸光阴值百金甚至万金！（同学们，老师做一个小调查，有多少同学对上次月考成绩是不满意的，是不满足的，觉得还可以更好的，举手示意我一下！）对于不满足现状的同学来说，接下来要充分利用好课余时间，如课间，晚自习等。我有时查晚自习时，偶尔看到有个别同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部分，还有很多应该记忆的东西却仍停留在书本上。每天记一点，积少成多，200多天的积累，也会是一笔不小的的财富。

第三是讲究方法，提高效率。大家都懂，不再赘述。最后是引用一位名师的几句话来与大家共勉：

人生要唱三首歌。一是要唱《国际歌》，从来就没有什么救世主，凡事都要靠自己；二是要唱《敢问路在何方》，没有人告诉你路要怎样走，也没有人告诉你这样走是对还是错，路就在脚下，靠自己去辩别；三是要唱《爱拼才会赢》，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！预祝2018届考生都能考出满意的成绩！

谢谢大家！

第三篇：在第一次月考总结会上的发言

在第一次月考总结会上的发言

各位老师、各位同学：大家好

在本学期开学典礼上，我曾经和同学们说，2013年下期栗山中学将会有崭新的变化，将会有崭新的成绩，来到栗山中学求学求知是你最理想的选择，一个月的学习，一个月的生活，一个月的时间就让老师和同学们看到了成绩，看到了变化，看到了希望。

一个月的时间，我们就以最快的速度开学开课，一个月的时间，我们的寄宿就大变样，一个月的时间，我们的纪律就转变了，一个月的 时间，我们的成绩就变样了，这些靠什么，靠同学们的认真努力，靠老师们的辛勤付出，在此，我以栗山中学的名义向栗山中学的每一位奋斗者表达最崇高的敬意。

第一次月考，我们花了较大的精力来组织这次活动，从出卷到阅卷，从考场安排到各教师监考，从考试时间内容到考试方式，从同学们的认真准备到考试时的认真答卷，我们都做得很到位，成绩也非常真实，有了这些认真做保障，我们当然会取得很多的好成绩。下面我将第一次月考成绩作简单的总结。

1:2013年下期第一次月考，我们有全优生，科科要达优，他们是八年级117班的陈露（成绩是——）七年级119班的向澜，成绩是——，119班凌宇，成绩是（——）119班江杰慧，成绩是（——）119班向资，成绩是（——）

2：第一次月考，我们涌现出一批特优生，初三年级600分以上的同学有11个，（平均分达90分）他们是：115班的黄韩勇、向罗平、陈震、江棋、张宇翔、向沙，116班的张昭、江敏、姚喜、文交海、李威、八年级700分以上的优有11个（平均分近90分），他们是117班的陈露、肖永泳、黄丹娜、周俊、江良、潘紫芊，118班的向微、许瑀彤、向汝佳、毛宇、江洲，七年级600分以上的有21个，他们是119班的向澜、凌宇、江杰慧、向资、向咪咪、向理、许春芳、陈晴莹、付赞琳、陈爽，121班的金慧、张玟、彭东、肖艺琴、向湔、江晴、潘铖、向家荣、江景云、王奕。

3:2013年下学期，通过一个月的学习，我们将有多位同学被评为第一次月考的“三好学生”，他们是-----,有多位同学被评为“优秀学生”，他们是—---=-，有多位同学被评为“进步显著”的学生，他们是——

4:2013年下期一个月时间的学习与生活，我们身边发生了许多令学生学习榜样的人和事,(___)，5：暑假中，我们有部分学生认真参加社会实践调查，并且取得了号的成绩：他们是（——）

下面我提议用最最热烈的掌声向第一次月考成绩优秀的同学表示祝贺

同学们，一个月时间，我们成绩显著，一个月时间，我们变化很大，但是，我们也还存在方方面面得不足，借月考总结的机会提出来，希望同学们在接下来的学习时间里共勉

1：我们全优生太少。（平江一中的招生政策）

2：我们的后进生面太大。九年级总分400分以下的较多（毕业证拿不到），115班14位，116班16位。八年级480分以下的，117班13位，118班13位，七年级400分以下的119班13位，121班9位。我们甚至有科科不及格的学生115班有6个，116班3个，117班4个，118班5个，119班5个，121班6个。

3：同学们偏科的现象严重：九年级的政治科及格率仅仅30%，物理课及格率只有32%左右，英语科及格率也只有35℅左右，八年级物理科及格率不到40%，七年级地理科数学科及格率只有40%多。

4：考试舞弊现象存在。第一次月考，116班考试政治和历史的时候有三位同学舞弊，其中戴玥斌翻历史书，李振和赵成龙交换历史试卷，同学们，读书要实在，做人也要实在，中考的时候你不可能搞舞弊。经学校决定，对这三位同学提出公开批评，历史科成绩以0分计算，希望同学们引以为戒。

5：一个月的学习与生活，我们的班级中也出现一些不好的现象，如————

6：七年级纪律还有待加强，自9月1号来栗山中学到现在有一个月的时间，七年级上课纪律、下课休息间、奥赛班上课等情况都不好，这些影响老师上课的情绪，导致老师要花较多的时间来讲纪律，甚至还有怪责老师的情况出现。同学们，怎样搞好自己的学习，我提出以下要求：

一、相信老师，尊重老师。老师是人类灵魂的工程师，是你们成长道路上的第二父母。特别是我们栗中的老师都是教学精英，同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生，班主任早中晚跟班陪读，非常辛苦，所以，同学们要理解老师，感激老师，听从每一位老师的教导，遵守课堂纪律，上课积极发言，坐姿端正，认真听讲，开动脑筋，积极完成学习任务，不打瞌睡、不讲废话、不玩东西，绝不顶撞老师。如我们有爱生如子的梁老师、有教学质量特别优秀的彭老师、江安老师、有教学特别逗同学们喜欢的冷老师、向斌老师。更值一提的是115班的班主任向老师，他能将115班在一个月的时间里发生质的变化，他能严格要求学生（对你严肃的面孔那是一盏明灯），他能坚持每天和同学们早起，能带领同学们晨跑，他能每天在同学们睡觉后还来寝室检查几次，本周二累倒了，几餐没有吃饭，在家打针后第二天6点半前又赶到学校。

二、制定目标，分步实现。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。比喻你在初中的目标是什么？甚至你在本学期的目标是什么？你到了高中的目标要将是什么？

三、勤奋爱学，刻苦钻研。

同学们，你们的父母花钱送你上学校，每一位家长都说，只要你能考取学校，哪怕是砸锅卖铁都会送你读书，同学们，他们用心良苦，是因为他们深深的感知：知识是力量、知识是未来的财富，如果你不好好学习，将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。作为读书的你来说，你就要勤奋刻苦，作为学生，求学求知是你的职责。我们已经说厌的话，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。学习是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。

四、讲究方法，提高效率。

同学们，读书没有捷径可走，但有方法可学，如英语你就要大声读，读多了你就能记住单词，你就能快速理解文章的意思，你甚至有语感。数学你就要多做多练，做多了你就不会算错，做多了你就能快速知道用什么方法解题，语文你就要多看明著，看好文章，看唐诗宋词，看多了你就会快速阅读，读多了你就能写出好的文章。

同学们，本次考试总结会又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。最后，祝老师们工作愉快，身体健康，祝同学们学习进步，万事如意。

第四篇：九阳中学第一次月考总结发言

九阳中学第一次月考总结发言

各位老师、同学们：

大家早上好！

金秋的朝阳普照大地，清凉的秋风撒向校园，秋天是收获的季节，也是播种的季节，今天我们喜获丰收，明天我们播下希望的种子，来年我们收获胜利的果实。

我们九阳中学第一次月考已经全部完成，这次的成绩同学们不必太在意。考的好的不能骄傲，因为笑到最后才是真正的成功，你一刻也不能松懈，下一次月考眨眼就会来临，你还在沾沾自喜时，你可能已经退步了；考的不好的也不能灰心，对你来说这只是个起点，我们必须从中找到我们在学习中存在的问题，及时调整学习方法、解题技巧，要做到课堂上认真听讲，不做小动作，不乱讲话，不做与课堂无关的事，养成独立思考的习惯，认真消化老师讲授的内容，有问题课下及时请教，今天的事情不要拖到明天去做，独立完成老师布置的作业，及时复习巩固已经学过的内容，提前预习第二天要学习的课程，要让那些还在沾沾自喜的同学吃惊后悔，悄悄地赶上并超过他们。我们相信，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，每天进步一点点，那么一个月后，以及一年以后，我们都能尝到成功的滋味。

七年级的同学们，你们像幼小的花苗，天真烂漫，无拘无束，尽情发挥，不拘一格。但是，你们因为刚刚进入初中，刚刚来到九阳中学，对在九阳的初中生活和学习不熟悉，要有一个适应过程，要尽快适应，谁先适应初中的生活学习，谁就占据了主动、就会在生活学习中事半功倍、谁就会先一点取得成功；我们不能一遇到困难就低头、就打退堂鼓，就哭得鼻涕一把泪一把的，“我受不了，我不上了！”，这些都是懦夫的行为，是会被人看不起的。人的一生有99%的时间在经历失败，只有1%的时间在经历成功，所以才有失败是成功之母的说法，人活在世上的意义：就在于不断的向困难挑战，不断的克服困难，只有不断的战胜一次次的失败，才能最终走向成功。我们不能还沉浸在小学时光，不能上课无所谓，下课拼命玩，老师不布置作业就不知道看书，不会的问题也不去问老师，初中阶段课程增加了很多，任务繁重了很多，不可能课堂上就能全部掌握，必须要课下自己补缺补差，主动完成学习任务，主动克服学习中的障碍，主动寻找适合自己的学习方法，主动制定自己的学习计划，不能解决的问题可以问同学，可以问老师，但是不能放下不管，否则你还没明白怎么回事，你已经落后了。

八年级的同学们，你们像初生的花蕾，虽然适应了环境，坚持了下来，但是如果不知道珍惜，不经过精心的呵护，就可能从此凋落。你们正处在初中学习的中坚阶段，八年级是初中学习最关键的一年，就像已经爬到半山腰，很多人会败下阵来。我们不像七年级的学弟学妹们无拘无束，我们已经适应了初中生活，对在九阳中学的生活学习早已习惯，但是这个习惯往往令我们不自觉地陷入一个泥潭，就是再也没有了新奇感，失去了改变自我的动力，这个习惯可能让我们停滞不前，并且极有可能倒退。也许过去一年里，我们当中有的同学凭借小学的功底，或先人一步适应了初中的学习，在七年级也取得一些成绩，但是随着课程的深入，我们在学习中积累的问题会越来越多，如果这些问题不能得到及时的解决，我们的成绩将会一落千丈。比如有的同学上课容易开小差，注意力不集中，不求甚解，听懂了就认为自己真的掌握了，做作业敷衍了事，没有为自己制定各科的学习计划，制定了也不能好好遵守，只有三天热度，过后就忘得一干二净；还有的同学因为底子差，听课很费劲，有一点听不懂就不想听下去，总是不能控制自己，达不到一堂课从头到尾听下去的阶段，越不听课不会的越多，不会的越多越不想听课，形成了一个恶性循环，课下又静不下心认真消化，不会的问题丢在一边不去请教；好的习惯没能坚持，坏的习惯越来越多，这些都是我们学习过程中的杀手，它会让我们在八年级的一年时间滑入深渊，到九年级后就很难再爬上来。所以，八年级是两极分化的一年，初中毕业后你是继续学习深造，还是从此一生极有可能再也无法进入校园，八年级这一年起到非常大的作用，而你的命运就握在你的手中，我们要做命运的主人，我们不能随波逐流，随波逐流就会滑入深渊，现在就是决定我们命运的时刻，把握现在才能掌握未来。

九阳中学第一次月考总结发言

九年级的同学们，你们像娇艳的花朵，正在努力绽放，正在孕育果实，如果不能开得更艳，如果不能绽放到最后，将来的果实可能不会饱满，甚至有的会孕育出空壳。今年是你们进入九阳中学初中的第三年，你们经历了七年级的初出茅庐，经历了八年级的蜕变，迎来了最后冲刺的一年，这一年将是我们收获的一年，这一年，又是检验我们初中三年努力成效的一年，这一年，也是决定我们一生命运的一年，一年后，你是继续升入高中求学，还是一辈子再也没有机会上学，知识水平永远停留在现在的阶段，你是升入省示范高中（一中二中），还是市示范高中（三中五中），还是职业中学（一职高二职高），你将来有没有机会考上大学，这一切全凭你这一年的努力，你努力的越到位，你的理想达到的概率就越高。

谈到到位，我想请各位老师和同学们思考一下，怎么努力才叫到位？有的同学认为是晚上学习到12点叫到位，有的同学认为边吃饭边看书叫到位，我不这么认为。打个比方，盖高楼，“时间就是金钱，效率就是生命”这句话就出自深圳，深圳盖高楼的速度普遍是三天一层楼，一栋120层的大楼，一年时间就可轻松完成，在中国其它地方，快的要两三年，慢的要五六年，如果让我们去盖，我们会怎么干？我们会日日夜夜很少睡觉去干，我们会边吃饭边干，我们会用铁掀和泥浆、用人力背砖头这种原始的方法，用我们辛勤的双手一砖一砖的砌上去，盖了几层发现有点歪，我们又回过头来敲敲砸砸、修修补补，我们有把握在一年内完工吗？即使我们累个半死最后完工了，我们能保证这栋经过无数次敲敲砸砸、修修补补的大楼，两三年后不会倒塌吗？我们无法保证！

回到我们平时的教学和学习当中，我们老师和同学都很努力，老师边吃饭边备课、同学们边吃饭边看书，老师晚上熬到12点还在备课辅导改作业、同学们熬到晚上12点还在背公式写作业做习题，而我们老师还是沿用老一辈的教学方法，上课讲得口干舌燥、喉咙发炎，重点知识讲了一遍又一遍，我们同学还是沿用以前的学习习惯，晚上熬夜，白天上课眼皮打架，又不愿意独立思考，象个雏鸟一样张着嘴瞪着眼等待老师把答案讲出来，为什么是这个答案而不是别的答案，自己不去经历思考，老师讲了好多遍，努力去听还是似懂非懂，下课了作业又不会做了，没有自制力的同学就选择了抄作业，好像作业是给老师完成的，爱学习的同学就选择问老师，老师课下又要一个一个的辅导，一个一个的再把课堂上的知识重复的一遍一遍的讲，花了比课堂更多的时间，我们终于弄懂了，作业会做了，可是学到下一单元内容时，这些知识又忘记了，老师不得不再讲一遍再复习一下，但是一到考试，变换个角度、变换个情景，又是一片茫然，不知所措，做完了也不知道对不对。用这样的方式去教学去学习，就好像用铁掀和泥浆、用人力背砖头这种盖楼方法一样，缺乏技巧，没有把握，缺乏创新，没有成效，缺乏效率，没有质量。

这是一个问题，这是一个值得深思的问题，值得全体老师和同学们深入探讨的一个问题，虽然我专门负责九阳中学老师的教学和同学们的学习，但是我一个人的努力是有限的，这需要我们全体老师和全体同学共同努力，用集体的力量解决这个看似麻烦的问题，我们可以相互探讨，可以向优秀的人学习，可以向书本学习，可以向网络学习，可以自己积极思考，可以共同研究创新，我相信，最终我们会寻找到很多好的方法和技巧，提高我们的课堂效率，提高我们的学习效率，在有限的时间里，完美的盖出一栋120层的大楼，并且永远屹立不倒！

秋风萧瑟，校园里一片一片的落叶越积越厚，预示着金秋将会过去，严寒的冬天即将来临；与此同时，秋高气爽，凉爽的秋风吹拂着面颊，又令我们精神抖擞，让我们更有力量为严冬储备。各位老师、全体同学们，让我们积极储备过冬的粮草，积极准备御寒的棉衣，积极搜集烤火的木料，用一颗坚定的心去突破寒冬，战胜寒冬，迎接来年的鲜花烂漫、硕果累累。

最后，预祝老师和同学们下一次月考都能取得更好的成绩！谢谢大家！

九阳中学

方维 2011-10-16

第五篇：初三年级组第一次月考总结发言（范文）

挖实情、说实话、抓实效

——初三年级组第一次月考总结

毕业班教学质量是学校整体教学水平的集中体现，是我校名校建设的重要内容。狠抓毕业班教学质量是初三年级组工作的主旋律，也是每位初三老师日常工作的中心。学校非常重视毕业班的工作，但由于受其他活动影响，我们选择在今天召开年级组工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，今天分析的主题可以说是“挖实情、说实话、抓实效”，通过本次质量分析会，以务实的态度来交流看法、理清形式、分析问题、挖掘原因、讨论解决措施、明确奋斗的目标。进一步增强学生的忧患意识、责任意识，树立学生的理想意识、目标意识。进一步凝聚初三年级组教师队伍力量，统一思想，攻坚克难，再创佳绩。

一、分析形势：

1、我们面临的挑战：

本届毕业班学生的不足。（人数的不足，优生面窄，尖子生不突出，整体学业水平不高，部分学科的薄弱，两极分化的严重）

各兄弟学校积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。

2、开学以来教风学风班风建设

开学两个月以来，每位老师深感自己肩负的重任，不敢掉以轻心，不敢有丝毫的松懈，全体老师都能兢兢业业的，勤勤恳恳的，认真坐好每一次班，备好每一节课，批改好每一次作业，做好每一次课后辅导，考好每一次试，课堂45分钟质量是高效的，课外与学生的谈话是鼓舞人心的。非坐班时间到我们年级组办公室来，都能看到张世军老师、黄秀丽老师、刘组长等老师们忙碌的身影，下午三清时间虽然没有做具体的要求，但随时都能看到张丽老师、宋成刚老师、维兴书记等老师们在教室里管理学生学习。这一切充分体现出桐中人身上的桐中精神，执着、务本、实干、拼搏，老师们的教风、老师们的敬业乐业让人感动。

良好的班风学风建设已初见成效，随着班级月考总结会的召开，学习的习惯已初步形成，各方面取得较大进步，能够紧密配合老师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次年级组会的要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，这些成绩的取得值得肯定。但存在的细节问题还有很多，正如老师们分析中所说，学习没有目标，没有前进的动力，纪律松弛，基础较差、听课走神，作业不按时完成，打架斗殴、玩手机、早恋、贪玩、买彩票等等问题还需要全体老师进一步加强管理，我相信凭着我们全体年级组老师的一身正气，把团结的力量拧成一股绳，齐心协力，全员管理，定然能够在下一阶段形成学风正、班风浓的良好局面。

3、我们面临的优势：

我们有一群团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。校务分工中安排的初三教师是经过认真挑选的，都是教学能力强、富有责任心的教师，全部是我们学校教学骨干，业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长、社会对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。

学校初三年级组刘组长、赵宁老师在多年来抓毕业班管理、抓备考应考已经形成了一整套极为成熟的行之有效的工作程序和经验。

学校历来都相当重视毕业班工作，评优评模都向初三年级组倾斜，大家都知道上考核沈维兴、赵宁、程晶晶、华永菊四位老师被评为考核优秀教师，学校一共四个指标全部都在初三年级组，另外刘组长、董云根、沈维兴、孙怀妮、曹友峰被评为镇级优秀教师，十个名额，初三年级组占一半，学校老师队伍非常敬重与肯定初三任课教师的工作，咱们搞青蓝工程，大家都在拜我们的初三老师为师啊。

二、下阶段工作指导思想及工作思路： 我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。教学质量尤其是毕业班教学质量就是学校的生命线，全体毕业班老师要牢固树立质量意识，人人抓质量人人抓管理。学校会把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，也会对教学的有功人员实行奖励，各项政策依然会向九年级倾斜，全体毕业班老师也要以更积极更主动的姿态投入到毕业班教学工作中去。

我们的工作思路是：以升学教育为目的，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生，控辍生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保桐木初中教学质量综合评比在片区争第一，保第二，力争升学的各项指标有新的突破，全面完成目标任务。

三、月考后的建议与要求

1、明确中考目标：没有目标就没有方向，目标过低则没有动力！我校2015年奋斗目标已经明确到年级组，中考上线人数不低于70人，考区前45名不低于9人，力争在考区前五名中达2人，县职人数不低于38人。年级组接下来会把目标划分到班级，班级会把目标细化到客人老师，我就不多说了，全体老师要抓好你所负责的这几个学生，勤谈心，常关怀，多鼓励打劲，及时做好帮扶。

2、浓厚备考氛围：首先依托班级文化建设，营造浓厚的备考氛围。班级确立班名、班级目标、班风学风等，让班级口号不仅响亮在早操时刻，还要响亮在学生的心田。每次月考班级评选出学习标兵、进步之星等在宣传栏予以公示表彰，班级教室请设置你追我赶板块，开展好对手赛活动，设置愿望墙，通过班会加强前途理想信念教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“，“进步就是100分的观念，让他们人人都有信心。开展交流学习经验与方法活动，在吃苦、惜时、学习、励志等方法上面做文章。

也要进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。

3、关注学生心理，抓两头、促中间、保控辍：优秀生要严格要求，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展。学困生和问题生要有特别的耐心和爱心。不抛弃，不放弃任何一名学生是我们的态度，不上职中的学生全部参加三试合一考试，刘组长已经有了具体的要求，我不多说。

最后抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先（不一定非得到家里去，可以通过电话，或将家长请到学校）；“五跟踪“--思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在每次考试中取得长足进步。

4、强化治跛：强化年级组弱势学科的教学，加强学生队伍偏科现象的教育，班主任把片刻的学生名单提交给客人老师，请科任老师课堂多关注，课外多辅导，带着显微镜找问题。使他们减少对弱科的畏惧感，提升学习兴趣和信心；

5、要发扬协作精神，加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；要经常与科任老师就班级管理中的问题交流想法，强化合作管理，防止因某些问题影响学生整体水平的提高，影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。备课组老师要扎实开展集体备课，经常开碰头会，统一进度，统一思想，共商对策，集体智慧才是大智慧，杜绝单打独斗

6、关注课堂管理与效率：45分钟是我们教师的主阵地，教师自己要充满激情，对学生充满激励，充分调动学生的积极性，让课堂明媚灵动充满活力。提出一句口号，让学生抬头听课，让学生高度的的关注老师，聚精会神，他们听得认真了，我们的课堂效率就高了。

7、强化周周清的管理，每天下午三清时间划分到科任老师，觉得课时不够，需要加课的老师也可以提出来，我这一块儿可以协调。

8、把握教学全程十点：

课前准备更充分一点：处理好磨刀与砍柴的关系 让授课更细致一点：符合我校实情

让课堂更激情活跃一点：以激情点燃激情

让师生交流更多一点：让活动进课堂，在活动中成长 让教师鼓励更多一点：人人都期待鼓励与微笑

让个别辅导更勤一点：适当的个别辅导能起到画龙点睛的作用 让单元检测更严一点：考风铸就学风 让作业考试批改更细一点：细节决定成败 让反馈补缺更及时一点：遵循遗忘曲线 让心理解压更经常一点：心态影响行为

四、坚定信念，再鼓干劲

本届九年级学生虽然面临着一系列问题，责任重大，我们这个团队可能会是工作最幸苦的一届。但是我们也要看到相应的优势，只要我们16名团队教师团结起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。通过跟兄弟校，平行班横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。克服各种困难，我们的教学成绩一定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩一定会有所提高，明年的中考一定会实现我们既定的目标！