三提三创学习心得体会（5篇）

第一篇：三提三创学习心得体会

三提三创学习心得体会 2012-03-09 16:31 三提三创学习心得体会

“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动，以解放思想为先导，以发展经济调整产业结构、优化发展农村环境、提高干部队伍素质、创新体制机制为主要内容，努力实现思想境界、服务环境、干部能力、发展成效的大提升、大突破。对于农村干部来说，解放思想关键是提高思想认识，重点是发展农村经济，核心在于有改革开放的气魄。由此，进一步理解科学发展的实质涵义，对于解放思想，统一我们的精神，影响深远。

进一步理解科学发展的丰富内涵

“三提三创”的“提”便是工作提标、发展提速、干部提能、。“提标”，就是工作提标，坚持高点定位，提升思想境界，抬高发展标杆，以36个村中先进为典型，树立标杆，加压奋进，立志赶超；“提速”，就是发展提速，坚持以快制胜，做到捕捉机遇先人一步、工作推进快人一拍、办法措施高人一筹，以高于标兵、快于追兵的加速度，不断实现进位争先；“提能”，就是干部提能，坚持以强为基，提升素质、锻炼作风、提高效能，打造一支敢于担当、能打善拼、务实苦干的村两委干部。

党的科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本是科学发展观的核心，坚持以人为本就是坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，其基本思想阐述了发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，发展的力量是要依靠广大人民群众的智慧，广大干部职工需要尊重人民首创精神，认真倾听人民呼声，克己奉公，兢兢业业，通过发展不断提高人的思想道德、科学文化和健康等全方面素质，进而促进人的全面发展。

“三提三创”主题教育强调知行结合，理论指导实践，作为农村干部，应该对自己职责的发展目标要有明确的认识。进一步理解三提三创的涵义对于我村立足本职工作，解放思想，深入开展“三提三创”主题教育，意义重大。

增强责任、鼓足干劲，以转变作风创一流业绩

解放思想是“三提三创”活动的精神准备和行动指南，要求我们改造主观世界，提高思想认识。而转变作风则需要我们主观与客观相结合，通过树立大局观念和建立勇于攻坚克难的意识，大力干事创业，从而做出一流工作绩效。

攻坚克难是我们党在建设社会主义事业中逐渐形成一项良好传统，我们党在面对一个又一个困难和挑战，积极发挥勇于攻坚克难的精神，取得了举世瞩目的成就。由此，转变作风必须要以勇于攻坚克难为依托，直面矛盾问题，大力增强广大干部的责任感和事业心，从而创造一流工作业绩。

增强干部责任心、事业心和使命感，是勇于直面矛盾，积极破解矛盾的重要手段。责任心是检验一名干部是否称职、是否优秀的一个重要标准。责任意识是在工作过程中逐步形成的，也是人生观、价值观的具体体现。在工作中我们始终强调，作为一名农村干部要倍加珍惜在自身岗位上的锻炼机会，明确自己的工作职责，勇于承担责任，牢固树立“有为才能有位，有位更要有为”的思想。人总是要有点追求的 , 不追求目标, 不追求希望,工作就失去了动力。在岗一天, 就要尽心尽责, 保持工作激情, 否则, 既愧对组织, 愧对社会, 也愧对自己。

转变作风要以努力干事创业为出发点

一是关键要让群众满意。我们党要求共产党员把人民的利益摆在高于一切的位置上，任何时候，任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。

二是重点要勇于创新实践。干事创业不是夸夸而谈，是需要广大干部真抓实干，需要有真功夫，要干出一流工作绩效，依靠老的办法，作用发挥已经受到限制，必须要勇于创新实践。现在世界正处于高速发展的阶段，各类新兴事务不断涌现。要勇于创新实践，广大干部必须首先要武装头脑，要与时俱进，积极学习新知识新理论，学风透视作风, 作风折射学风，要树立终身学习的理念，着重广度与深度，一方面广泛摄取社会发展各个领域的发展成果，关心国际国内重要事件，构筑健全的知识体系；另一方面，要结合兴趣爱好，围绕岗位中心职责，积极选取重点领域，精读细看，做到促进本职工作发展，实现学有所长，术有专攻。其次我们要仔细留心工作中的点点滴滴，不断积累，要创新理念、创新手段、创新制度、创新管理, 要紧跟形势、围绕大局, 创新工作理念、手段、方法、制度，大力深入一线调研，虚心向基层干部学习，同时积极走进群众，不断汲取群众创造的新鲜经验，了解第一手的信息，从而真正实现提高创新能力，开拓工作新局面。

第二篇：三提三创学习心得体会

三提三创学习心得体会

“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动，以解放思想为先导，以发展经济调整产业结构、优化发展农村环境、提高干部队伍素质、创新体制机制为主要内容，努力实现思想境界、服务环境、干部能力、发展成效的大提升、大突破。对于“第一书记”来说，解放思想关键是提高思想认识，重点是发展农村经济，核心在于改善农村生活条件。

“三提三创”的“提”便是工作提标、发展提速、干部提能、。“提标”，就是工作提标，坚持高点定位，提升思想境界，抬高发展标杆，以小和庄村为典型，树立标杆，加压奋进，立志赶超；“提速”，就是发展提速，坚持以快制胜，做到捕捉机遇先人一步、工作推进快人一拍、办法措施高人一筹，以高于标兵、快于追兵的加速度，不断实现进位争先；“提能”，就是干部提能，坚持以强为基，提升素质、锻炼作风、提高效能，打造一支敢于担当、能打善拼、务实苦干的村两委干部。

党的“十八大”是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本是发展农村集体经济的核心，坚持以人为本就是坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，其基本思想阐述了发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，发展的力量是要依靠广大人民群众的智慧，广大干部需要尊重人民首创精神，认真倾听人民呼声，克己奉公，兢兢业业，通过发展不断提高人的思想道德、科学文化和健康等全方面素质，进而促进人的全面发展。

“三提三创”主题教育强调知行结合，理论指导实践，作为“第一书记”，应该对自己职责的发展目标要有明确的认识。进一步理解三提三创的涵义对于我村立足本职工作，解放思想，深入开展“三提三创”主题教育，意义重大。

增强干部责任心、事业心和使命感，是勇于直面矛盾，积极破解矛盾的重要手段。责任心是检验一名干部是否称职、是否优秀的一个重要标准。责任意识是在工作过程中逐步形成的，也是人生观、价值观的具体体现。在工作中我们始终强调，作为一名农村干部要倍加珍惜在自身岗位上的锻炼机会，明确自己的工作职责，勇于承担责任，牢固树立“有为才能有位，有位更要有为”的思想。人总是要有点追求的 , 不追求目标, 不追求希望,工作就失去了动力。在岗一天, 就要尽心尽责, 保持工作激情, 否则, 既愧对组织, 愧对社会, 也愧对自己。

转变作风要以努力干事创业为出发点，一是关键要让群众满意。我们党员干部把人民的利益摆在高于一切的位置上，任何时候，任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。二是重点要勇于创新实践。干事创业不是夸夸而谈，硬办法不干用，老办法不管用，新办法不会用，是需要广大干部真抓实干，需要有真功夫，要干出一流工作绩效，必须要勇于创新实践。现在世界正处于高速发展的阶段，各类新兴事务不断涌现。要勇于创新实践，广大干部必须首先要武装头脑，要与时俱进，积极学习新知识新理论，一方面广泛摄取社会发展各个领域的发展成果，关心国际国内重要事件，构筑健全的知识体系；另一方面，要结合兴趣爱好，围绕岗位中心职责，积极选取重点领域，精读细看，做到促进本职工作发展，实现学有所长，术有专攻。其次我们要仔细留心工作中的点点滴滴，不断积累，要创新理念、创新手段、创新制度、创新管理, 要紧跟形势、围绕大局, 创新工作理念、手段、方法、制度，大力深入一线调研，虚心向基层干部学习，同时积极走进群众，不断汲取群众创造的新鲜经验，了解第一手的信息，从而真正实现提高创新能力，开拓工作新局面。

第三篇：“三提三创”学习心得体会

“三提三创”学习心得

我校开展了“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动。全体教师积极参加集中学习活动，开展“三提三创”集中教育活动，既符合我们党始终坚持和遵循的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，又符合我校当前的实际，具有很强的针对性和现实意义。

作为一名教师，在教育教学中实践“三提三创”的活动，我认为应从以下几个方面入手：

一、要在教育教学中优化工作作风，创建学生安全的心理环境。要以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育。

二、树立以学生为本的教育教学理念

我们应转变教学观念，将自己由过去的“讲授者”转变为“指导者”，让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论等活动，教师的职责更多是为学生的活动提供帮助，激发学生的学习兴趣，教学中，教师是学生学习的引导着，学生才是学习的主体，要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、钻研教材，研究教法，创新课堂教学模式

认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。课堂教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主渠道，我校在教育实践过程中，“引导学生学会提问”就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去，通过观察、思考、质疑，大胆提出问题，激发学生质疑问难。教师不再是课堂教学的“统治者”，力争形成一个轻松、活泼、探索、高效的课堂教学环境。

四、为人师表，以身作则

教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，这就需要我们教师提高自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。通过“三提三创”活动的学习，我们要进一步坚定以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己努力！

第四篇：三提三创心得体会

学习“三提三创”心得体会

我通过这次学习充分认识到在工作中以工作提标、发展提速、干部提能的重要性，同时要以转变工作作风为抓手，以严格检查监督为保证，切实加强党员队伍建设才能更好开展工作，做好工作。通过开展这项活动的使自己在提高工作效率、提升基本素质方面都取得了一定的成绩。

一是自身素质明显提高。通过在全所开展“三提三创”活动，使全体党员得到了一次很好的教育机会，进一步激发了党员干部的工作积极性和实干热情。使得党性教育深入人心，党性观念得到加强，党群关系进一步密切，在今年水利普查中，广大党员充分发挥了战斗堡垒作用，广大党员干部在关键的时刻挺身而出、冲锋在前，想方设法为工程创造环境，起到了先锋模范作用。与此同时，组织开展了“建设学习型站所，争做学习型干部”活动，干部群众学习风气进一步浓厚，党员的综合素质得到提升，站所的服务职能得到增强，改进了工作作风，提高了工作水平和工作效率。

二是自身法律意识明显提高，群众的满意度增强。进一步深化行政审批制度改革，深入贯彻执行《水利法》，继续做好有关政策、法规、规章和行政许可事项的清理、修订和完善。

三是工作实效性加强，有力推进全所工作的开展。工作的时效性是衡量每个单位、个人工作质量的标准之一，在当今快节奏的工作环境下，提高工作效率，增强工作的时效性更是显得尤为重要。今年以来，全所紧紧围绕环境综合整治、站所规范化等中心工作，牢牢把握工作进度，注重工作的时效性，不断提高办事效率。在肯定成绩的同时，也要清醒地看到还存在的问题与不足：一是在思想认识方面，现在有时还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，个别同志离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。个别干部纪律松懈，上班迟到或早退，甚至在关键时候缺位。

在今后的工作中，我们要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提三创”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达成，现对下一步的工作提出几点要求：

（一）要树立“以人为本、抓本育人”的意识。坚持以“三个代表”重要思想武装干部职工的头脑，进一步以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，以健全体制机制，解决影响机关效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，加强干部教育培养，完善政务工作流程，切实转变机关作风，严格监督检查，建设充分履行职能、协调高速运转、优质高效服务的机关和政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部队伍，为构建文明和谐稳定社会提供有力保证。

（二）要树立善于批评与自我批评的意识。批评与自我批评历来是党开展工作的有力武器，通过批评与自我批评，使党员和领导干部在组织纪律、工作作风上进一步有所转变，严谨、务实和团结干事的氛围更加浓厚，改善部门形象，增强班子的凝聚力、战斗力。要运用好批评与自我批评这个武器，领导干部要带头。自我批评是相互批评的基础，相互批评是自我批评的深化和发展，没有认真的自我批评精神，也就不能正确地对待批评。人非圣贤，孰能无过，有缺点和错误并不可怕，可怕地是自己没有意识到，又没有人及时指出。因此，只有敢于正视自身问题，勇于和善于听取各方面地批评，开展积极健康地思想斗争，才能使干部自省、自警、自励，及时“打扫”思想上地“灰尘”，防微杜渐，有利于提高工作效率，树立良好的工作作风。

（三）要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。为确保各项工作顺利完成，要求每个干部必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、把握形势，明确要求，由于形势变化快，新矛盾、新问题的不断涌现，所以对一名领导干部的思想力、判断力、执行力提出了与时俱进的要求，把握新形势、新趋势，用于指导实际工作。形势发展对我们的工作水平、工作能力、工作效率等提出了新的挑战。对于领导干部来说，在工作中经常会遇到“讲道理”与“做事情”的矛盾。只有领会科学理论的精神实质，把党的路线、方针、政策同本单位、本部门的实际联系起来，才有可能弄清楚做事情的道理，找到抓落实的途径，把两者有机结合起来，使工作做得更好。

第五篇：村干部学习三提三创心得体会

我村根据制定的《关于在全村开展“提标提速提能、创新创业创先（以下称三提三创）”主题教育实践活动的意见精神》为目标任务，在工作中以工作提标、发展提速、干部提能为重点，以转变工作作风为抓手，以严格检查监督为保证，切实加强党员队伍建设。通过近段时间的学习发动，开展这项活动的基本状况是好的，在提高工作效率、提升基本素质方面都取得了一定的成效。

一是村两委干部素质明显提高。通过在全村开展“三提三创”活动，使全体党员得到了一次很好的教育机会，进一步激发了党员干部的工作积极性和实干热情。使得党性教育深入人心，党性观念得到加强，党群关系进一步密切，有力地推动了“三农”工作的顺利开展。全体党员牢记宗旨，服务三农，团结带领广大村民把工作落到实处。坚持奋战在工作第一线，积极组织实施创新活动，党员服务承诺和奉献积分活动，多渠道多形式地指导农村工作和开展农技服务等等。在今年农田水利建设项目中，广大党员充分发挥了战斗堡垒作用，广大党员干部在关键的时刻挺身而出、冲锋在前，想方设法为工程创造环境，起到了先锋模范作用。与此同时，组织开展了“建设学习型村委，争做学习型干部”活动，村干部学习风气进一步浓厚，党员的综合素质得到提升，村委的服务职能得到增强，改进了工作作风，提高了工作水平和工作效率。

二是村干部法律意识提高，群众的满意度增强。进一步深化行政审批制度改革，深入贯彻执行《农村土地法》，继续做好有关政策、法规、规章和行政许可事项的清理、修订和完善，抓好行政许可配套制度建设，进一步精简和明确审批事项，改进审批方式，推进重大项目的一事一议。

三是工作实效性加强，有力推进全村工作的开展。工作的时效性是衡量每个单位、个人工作质量的标准之一，在当今快节奏的工作环境下，提高工作效率，增强工作的时效性更是显得尤为重要。今年以来，全村紧紧围绕环境综合整治、农村三资管理、农田节水灌溉等中心工作，牢牢把握工作进度，注重工作的时效性，不断提高村级行政办事效率。在肯定成绩的同时，也要清醒地看到还存在的问题与不足：一是在思想认识方面，现在有的干部还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，个别同志离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。个别干部纪律松懈，上班迟到或早退，甚至在关键时候缺位。在今后的工作中，我们要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提三创”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达成，现对下一步的工作提出几点要求：

一、统一思想，提高认识，进一步确立强化队伍建设的意识。

（一）要树立“以人为本、抓本育人”的意识。坚持以“三个代表”重要思想武装干部职工的头脑，进一步以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，以健全体制机制，解决影响机关效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，加强干部教育培养，完善政务工作流程，切实转变机关作风，严格监督检查，建设充分履行职能、协调高速运转、优质高效服务的机关和政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部队伍，为构建文明和谐稳定社会提供有力保证。

（二）要树立善于批评与自我批评的意识。批评与自我批评历来是党开展工作的有力武器，通过批评与自我批评，使党员和领导干部在组织纪律、工作作风上进一步有所转变，严谨、务实和团结干事的氛围更加浓厚，改善部门形象，增强班子的凝聚力、战斗力。要运用好批评与自我批评这个武器，领导干部要带头。自我批评是相互批评的基础，相互批评是自我批评的深化和发展，没有认真的自我批评精神，也就不能正确地对待批评。人非圣贤，孰能无过，有缺点和错误并不可怕，可怕地是自己没有意识到，又没有人及时指出。因此，只有敢于正视自身问题，勇于和善于听取各方面地批评，开展积极健康地思想斗争，才能使干部自省、自警、自励，及时“打扫”思想上地“灰尘”，防微杜渐，有利于提高工作效率，树立良好的工作作风。

（三）要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。现有农经局由三局一办组成，大农业范围涵盖面广，工作量比以前明显加大，对今后的工作提出了更高的要求，所以我们一定要有攻坚克难的思想准备，遇到困难不畏退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，要求每个干部必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、把握形势，明确要求，进一步推进“三农”工作各项任务的落实。当前的“三农”工作是一个实践的大舞台，“三农”形势呈现三个特点：要求高、任务重、难度大。一方面群众对我们行政工作的效率、质量，解决措施，解决实际问题的能力期望高，依法行政要求迫切，要求政府处理问题进一步规范化，做到无论大小事，政务公开，让群众有更多的知情权、参与权，接受群众监督。另一方面由于形势变化快，新矛盾、新问题的不断涌现，例如面源污染问题、城乡统筹农村劳动力转移就业问题、农业产业化、市场化问题等等，所以对一名领导干部的思想力、判断力、执行力提出了与时俱进的要求，把握新形势、新趋势，用于指导实际工作。形势发展对我们的工作水平、工作能力、工作效率等提出了新的挑战。对于领导干部来说，在工作中经常会遇到“讲道理”与“做事情”的矛盾。只有领会科学理论的精神实质，把党的路线、方针、政策同本单位、本部门的实际联系起来，才有可能弄清楚做事情的道理，找到抓落实的途径，把两者有机结合起来，使工作做得更好。